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第一年担任班主任工作总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家整理的第一年担任班主任工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
本学期我担任六年级二班班主任工作，这也是我第一年担任班主任工作。在班主任工作中有许多需要学习和摸索的东西，在这一过程中，我阅读了许多与班主任工作相关的书籍，并积极向身边的资深班主任学习，让我受益不浅。
首先作为班主任我想应该制定和完善班级的各项制度。班干部队伍的确定和早读、午自习、卫生打扫、作业收发等工作的落实，让班级在建立之初就比较的平稳。
其次深化班级的文化建设。为响应学校净美校园的口号，我们落实到班级工作之中。结合初中班级的特点美化班级环境，装饰布置教室走廊，这些工作都在班级宣传委员的带领下，由同学们自主创意动手。为进一步提升班级文化，我们响应学校建设书香班级的号召，设立专职图书管理员，成立若干读书社团，学生们设计了属于自己社团的宣传海报，表现出了极大的参与热情。并利用午读时间，进行“每日一读”。在班主任工作中我觉得最重要的是在文化建设中带动学习热情，激发孩子的学习兴趣，营建班级学习环境。以上活动都旨在培养集体观念，让六二班的同学明白班集体的重要，并在学习中积极进取。
但是初一学生的自觉性是不足的，为此每天我都会在早自习之前来到教室，督促学生们打扫卫生、早读、检查作业。关注每次考试的成绩，表扬成绩好的取得进步的同学，并采取一些奖励机制。同时找退步的同学分析情况，关注后进生，也和家长保持密切联系及时交流学生情况。
在这一年时间里，六年级二班分别获得第一学期优秀班级、文明就餐榜样班、阳光大课间优秀班级、书香班级等荣誉称号。我的班主任工作还在起步过程中，还存在很多的问题和不足，比如，卫生工作我还没有落到实处，班级中的后进生改造工作我还没有做到位，与学生们的心理沟通还是偏少没有走进他们的内心，面对这些问题，我会尽力改进，与学生们共同成长！
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