- 相关推荐
小学体育社团工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如立即行动起来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的小学体育社团工作总结，希望能够帮助到大家。
体育不仅仅是运动，更是一种教育。为了积极响应国家“双减”政策号召，阳光小学进一步加强了体育社团建设，以增强学生体质，丰富学生课余体育生活。总结了前几学期社团活动开展经验，本学期的体育社团老师们对社团的工作已经游刃有余，无论是在学校领导要求的任务中，还是日常训练和孩子的成长中，体育社团的教师们都取得了较为可喜的成果，并在各级领导的指导和帮助下，与时俱进、积极进取，不断拓展教学内容，探索新的教学模式，为助力实现学校体育“学会、勤练、常赛”的目标不断努力着。
阳光小学现有体育社团7个，社团教师14人，学生以三至五年级学生为主，经过几年的发展，社团受到越来越多学生的喜欢，规模不断壮大。体育社团课以体育运动为主，旨在提高学生的身体素质，锻炼学生的精神毅力，引导学生身心健康发展。经过本学期努力摸索和不断地创新，阳光小学的体育社团活动课正在实现四个转变: 一、单纯地传授知识技能转变为教会学生怎么学怎么练；
二、教师的主导地位为主转变为学生的主体地位为主;
三、教学考核内容为主转变为培养学生运动兴趣为主;
四、单纯的体质训练转变为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。
律动篮球，腾挪转移——尚德篮球社团
本学期的篮球社团是在上学期学员的基础上重新补充了一些新鲜的血液，社团教师根据学员掌握篮球技能的熟练程度把学生分梯队训练，技术优秀学生学习篮球技战术及对抗训练，新队员进行基本技术技能的学习。由于场地原因，队员还没有进行更高层次的练习，为避免学生枯燥情绪的诞生，在学期后半段，老师组织队员增加了体能素质练习，一方面进一步增加运动量，帮助队员适应寒冷天气；另一方面提高队员身体素质，增强实战时的对抗能力。一学期来，社团整体活动按照教学计划有条不紊的进行。
竞争与友谊的交织，勇敢和技巧的融合——逐梦足球社团
本学期，在学校领导的关怀和指导下，在社团老师和社员的共同努力下，逐梦足球社团在各方面取得了自身一定的发展。新的学期社团增加了一批新学员，既增加了社团学生人数，也使社团形成了梯队发展结构，有利于社团以后的接续发展。经过前几年的发展磨合，社团训练机制逐步健全，社团活动逐步规范化，活动也更加能体现社团的自身特色。目前，在训练方面，新队员和老队员实行分阶段练习方式，足球基础训练技术和攻防对抗技术按部就班地开展，活动的质量和水平显著提高。两名教练分梯度教学，目的也是为保证学生的学习质量，因材、因人施教，培优补差，促进整体良好发展。
内修心神意气合，外练手眼身法步——明礼武学社团
武术社团组建以来，经过两位武术教师的不懈努力，筛选合适的武术动作，简化训练流程，避免出现学生学习枯燥化，机械化，逐渐形成了适合各级年龄学生的较为科学的学习方式，同时根据学生实际状况做出针对性学习调整，逐渐使社团走向正规化，成熟化，成立以来，始终坚持以打造阳光小学精品社团作为目标不断努力。
本学期，武术社团进行了正常的招新工作与老生回流工作，并对武术社团进行了新生与老生分班制教学。内容如下：
本学期，武术社团进行了正常的招新工作与老生回流工作，并对武术社团进行了新生与老生分班制教学。内容如下：
老生：老生在本学期主要进行学习的内容为武术段位制内容，二段长拳学习，同时伴随学习武术跳跃动作，腾空飞脚。
新生：新生在本学期主要学习武术基本功，五步拳、正压腿和正踢腿、侧压腿和侧踢腿。
以礼始，以礼终——立德跆拳道社团
风风火火，至刚至强，少年健儿血气方刚。本学期，跆拳道社团学习了跆拳道的专项热身动作；跆拳道基本功：实战式、实战式换架、马步冲拳、下个档、中格挡、下个档；跆拳道步法：上步、撤步、前滑步、后滑步、前垫步、后垫步；腿法：前踢、下劈、横踢；品势：太极一章、太极二章；特技：前滚翻、侧手翻、鲤鱼打挺；学生在跆拳道老师的带领下不仅学会了跆拳道技术，还学会了跆拳道的精髓：礼义廉耻、忍耐克己、百折不屈的精神。
青春无限，活力四射——“舞蹈队”社团
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”基本功是所有舞蹈的基础，只有扎实练好基本功才能更好的展示舞蹈。但是基本功的练习枯燥且乏味，“舞蹈队”社团教师为提高学生练习兴趣，特意将基本功融入欢快的音乐、造型定格编成一支支基本功组合，使学生们在欢快、有意思的氛围中去主动练习、掌握基本功。
本学期共编排了5支基本功组合，分别有：
《燃烧我的卡路里》——肩组合、《梦幻火车》——腿组合、《西红柿》——热身组合、《我多想快快长大》——脚背组合、《UPdown》——体能组合
成品舞展示分别有：
《恭喜发财》——民族民间舞蹈、《我们是共产主义接班人》——花球啦啦操、《一起向未来》——手势舞
蹦蹦跳跳，快乐成长——花样跳绳社团
花样跳绳社团现有38名学生，分别是在各班级申请挑选出来的。从社团成立到现在一共学了一套绳操，还有7种步伐跳绳（并脚跳、双脚交换跳、开合跳、滑雪跳、交叉跳、勾脚点地跳、提膝侧点跳）。在社团上课时间，首先以学习动作为主，教师教会学生动作，教会学生练习方法；其次注重培养学生的练习兴趣，适当降低对个别学生完成质量的要求，教学中多鼓励，多表扬；最后，在社团活动结束前，适当布置学生每日练习的任务，根据学生的练习反馈，有针对性的进行培优补差，使学生尽快的掌握正确的跳绳技术，培养学生运动健身的好习惯。
欢快的律动，动感的舞步——嘻哈舞社团
嘻哈街舞社团本着“开朗、阳光、和平、爱”的宗旨，始终坚持学生的全面发展，既能让学生在社团中学习舞蹈得以强身健体，又能让学生在社团中学习音乐文化，使德才兼备伴随学生一生。我们始终相信街舞作为优秀的街头文化，其蕴含的内容可以让孩子更加活泼乐观，积极向上，勇于展现。
20xx年的体育社团可以用一个词概括，那就是成长，一方面是体育社团老师的个人成长，从理论型在向实战型在转变；另一方面是体育社团的成长，从无到有，从简到精。社团一步步的成长离不开全体师生长久的默契配合，更是校领导大力支持、社团教师孜孜以求、学生勤奋好学合力取得的成果。
“聚是一团火，散是满天星。”这是团结的力量，这是奋进的集体。回首精彩的20xx，展望充满挑战的20xx。在过去的一年里我们付出了辛苦和汗水，赢得丰收与喜悦；面对20xx年，我们更是满怀憧憬，激情澎湃。所有过往，皆是序章。迎着新的一年，体育社团教师们将继续秉持踔厉奋发的信心和勇气，携手昂首阔步前行，去书写阳光小学体育社团工作的新篇章。
【小学体育社团工作总结】相关文章：
体育社团总结03-14
体育社团活动总结09-29
小学社团的工作总结06-20
小学社团工作总结05-08
小学书法社团工作总结03-02
小学社团工作总结05-20
小学体育工作总结03-07
小学体育的工作总结12-04
小学体育工作总结06-12
体育与社团活动总结3篇10-06