幼儿园保育员工作总结【合集】
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此好好准备一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的幼儿园保育员工作总结 ,希望对大家有所帮助。
幼儿园保育员工作总结 篇1
一、工作目标和任务
在过去的一年里,我作为幼儿园保育员,致力于为幼儿提供一个安全、健康和快乐的学习环境。我的工作目标是促进幼儿的全面发展,培养他们的社交能力、情感发展和学习兴趣。我的工作任务包括制定课程计划、教育活动的准备和实施、幼儿行为管理以及与家长的沟通和合作。
二、工作进展和完成情况
我认真履行了我的职责,课程计划和教育活动的准备工作得以顺利完成。我制定了有趣而有挑战性的活动,以激发幼儿的学习兴趣,并提供了多种材料和资源来支持他们的探索和发现。我注重每个幼儿的发展差异,根据他们的兴趣和能力来调整我的教学方法。
我与家长保持了良好的联系,及时向他们汇报幼儿的学习和行为情况。我主动邀请家长参加学习活动和家庭访问,以了解他们对我的工作的评价和建议。通过与家长的密切合作,我成功创建了一个良好的家园合作环境,促进了幼儿的学习和发展。
三、工作难点及问题
我在工作中遇到一些挑战,例如,一些幼儿的行为问题需要我花费更多的时间和精力来处理。我采取了积极的方法来管理这些行为,并与家长进行了沟通,共同努力解决问题。此外,我也发现一些幼儿在学习方面存在困难,我与其他教师合作,为他们提供额外的`帮助和支持。
四、工作质量和压力
在过去的一年里,我努力提高我的工作质量,根据幼儿的需要调整我的教学方法。我积极参加培训课程和研讨会,并将所学知识应用到我的工作中。尽管工作质量得到了改善,但我仍然面临一定的压力,因为我要同时满足家长的期望和幼儿的需求。然而,我通过与同事的合作和自我管理来应对这些压力,从而更好地履行我的职责。
五、工作经验和教训
在过去的一年里,我积累了丰富的工作经验。我学会了如何与幼儿建立积极的关系,如何有效地管理他们的行为,并如何与家长合作。我还学会了灵活调整我的教学计划和方法,以满足幼儿的不同需求。通过与同事的合作和交流,我不断提高自己的专业能力和知识水平。
六、工作规划和展望
在未来的一年里,我计划进一步提高我的教学质量。我将继续参加培训课程和研讨会,更新自己的教育理论知识。我还计划与家长保持更加密切的沟通和合作,了解他们对我的工作的期望并充分关注他们的反馈意见。在工作中,我将继续关注每个幼儿的进步,为他们提供恰当的支持和指导。
总结起来,过去的一年对我来说是充实而有意义的。我通过努力工作,取得了一些成绩,并从中汲取了宝贵的经验教训。我期待着在未来的工作中继续发展和成长,为幼儿的学习和发展做出更大的贡献。
幼儿园保育员工作总结 篇2
时间过得真快,我担任了中二班的保育员已一个月了,这一个月在孩子们的欢笑与成长中,看着天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长,我感到很欣慰和自豪。回顾本月的工作,本人尽职尽则地完成了自己的本职工作,配合二位老师的教育工作,努力完成自己的工作任务。下面,我从以下几点方面总结这个月工作如下:
一、政治思想方面
积极参加幼儿园组织的各类学习活动,努力提高自身的政治理论水平,虽然工作繁忙,但尽量挤时间积极阅读对工作有帮助的书报,杂志,努力自学,不断丰富自己的人文素养,提高自身修养。同时严格遵守各项规章制度,自觉接受纪律约束,乐于接受领导安排的各项临时性任务并尽力完成!二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中二班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、努力方向
这学年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位
五、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的'保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。
幼儿园保育员工作总结 篇3
时光匆匆,别经意间一学期又过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这个地方,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班,要紧是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作事情:
一、思想工作方面:
在那个学期里,本人可以遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,别迟到、别早退,无事别请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意同意各项任务,同时竭力把它完成。班上浮现咨询题,可以与班上的老师共同商议解决。并且制造新的好的方法传授给大伙儿,积极仔细的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有咨询题时,做到早发觉早解决,主动听取保健大夫的意见,做到别隐瞒自己的别脚和错误;经常与保健大夫交流。
二、日子卫生方面:
做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外璀璨无污物、水杯内无事物残留;别把当天的活留到翌日再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、别堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒很多于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面干净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;仔细做好班中每个角降的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清楚,时刻准确,按时上交。
三、保育工作方面:
本人可以热爱幼儿、关怀、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,可以细心照应幼儿的日子,依照天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,认真观看有别适的幼儿全天的事情,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发觉咨询题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了歇息;配合教师培养幼儿的一日日子常规。
四、在协助教师工作上:
本人可以积极配合,任劳任怨。在活动前能依照教师的教学打算,为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的.照应每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
时刻在幼儿的成长中过去了,关于我个人,要学习的东西、知识还有不少,不管是教育依然保育,基本上我学习的目标。要把好的方面坚持住,别够的地点像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。 以上四个方面是我20__年度的工作总结,尽管取得了一些成绩,也获得了一些经验,但是仍然存在不少的别脚之处,将来我将更加专心的去工作,别断总结和完善,争取把保育工作做的更好。
幼儿园大班保育员工作总结怎么写2 在不久前,我来到了__X幼儿园,并顺当的成为了一名试用期的保育员老师。在这的短短的_月试用期里,我顺当的完成自身的工作任务。并且在工作中收获了不少的阅历和学问。 (反思)这段时间来的工作状况,作为一名试用期保育员,在幼儿园领导和班级中的__老师的关心下充分的熟悉到了保育员工作的重要性,并在工作中乐观的适应这份工作。现对自己这段时间的工作状况总结如下:
一、提升学问储备,加强保育力量
真正的进入了工作,在经过不久的工作后,我就熟悉到自身在工作中阅历的不足以及对于保育方面问题。作为一名还在试用期的的保育老师,消失这些错误也是难以避开的。但我却的不能任由这些问题不断消失!在工作中,我乐观的总结自己的问题,并对此进行准时的改正。
回顾这几个月的工作中,我不仅在工作方面乐观的向有阅历的同事请教,更是利用午休等空闲时间,通过书籍和网络去提升自我的学问储备。
在这场工作中,我通过乐观的适应去改善了自己,不仅提升了自己作为保育员的工作力量,并且对于现在这个班级也更加的了解。
二、保育的工作状况
在保育工作中,我严格的依据幼儿园的规定严格的完成,无论是对于幼儿的整体卫生状况还是个别幼儿的身体状况,在经过了一段时间的适应后,已经把握的较为全面了。
在平常的工作中,我乐观的依据幼儿园的要求,在生活中引导幼儿们学习正确的行为、健康的卫生学问,并教育幼儿们维持正确的生活习惯,保持文明的行为习惯。 三、加强自身责任心
作为保育老师,我深知幼儿的脆弱。在的工作前,我会仔细检查活动范围内的平安状况,并尽量让幼儿在自己的视线范围内活动。
其次,对于家长嘱咐的工作严格执行,如有幼儿有需要准时的喂药或者身体问题不能参加什么活动,我定会仔细的了解,并在工作中乐观的做好处理,保证每位幼儿都能得到最适合的培育。 四、反思和总结
在这段时间的工作中,我学会了许多的东西,也熟悉到了自己许多的不足。尤其是和其他老保育员一起比较的时候,我的工作实在是算不上干练。但如今试用期才刚刚结束,在这次的转正后我会更加严格的对待自己的工作,让自己努力的超过现在的自己,成为优秀的保育老师。
幼儿园保育员工作总结 篇4
光阴在匆忙流失,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的工作水平。
一、不断学习进取,总结工作经验,干好自己的保教工作
社会在不断进展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,按时完成下达的各项工作任务。
二、用自己的爱去关怀孩子,热心工作
“爱”是无私的',也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,多与他们沟通,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、工作时手脚要勤劳、常常反思自己
虽然我参加保育员岗位时间不长,但是我深知勤能补拙,平常除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,除了手脚要勤劳利落外,脑子也要勤劳,要常常思索,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培育幼儿的自我效劳的力量,以及为他人效劳的力量,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这一年来,我取得了成果,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的希望,对得起自己的本职岗位。
五、多与家长亲密联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们明白要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常暖和。我通过各种方式按时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。
幼儿园保育员工作总结 篇5
看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,5月份又在手指间不经意的溜走了,回顾幼儿园5月份的工作,总结如下:
一、本月我班做了一下工作
1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛,让幼儿感受到了竞赛的乐趣。
2、参与了妈咪沙龙活动。
3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动,并从中得到了提高和锻炼。
4、扎扎实实做好教育教学,尤其是阅读识字和英语,为教学成果展做好准备。
5、针对幼儿年龄段生理特征,上下楼梯困难,我班开展了“安全教育”活动,利用课堂教学,日常生活的.渗透加强幼儿安全意识,提高了幼儿的自我保护意识。
6、在家园共建方面,我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。
二、6月份我班将从以下开展工作
1、做好卫生消毒工作,保证每位幼儿的安全。
2、继续做好家园共育工作,通过教学成果展、xx艺术节活动让家长感受宝宝的风采。
3、做好流行感冒的预防工作。
4、认真备好每节课,努力提高自己的教学水平。
三、重点工作
1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。
2、继续扎实的做好教育教学,并积极筹备幼儿教学成果展。
幼儿园保育员工作总结 篇6
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛依然孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该总结一下这学期的工作以便更好地提升自己的全部工作水平。
这学期我是小一班的保育员老师,本班孩子大部分都是从托班升上来的,其中有8个孩子是新入园,关于刚入园的孩子离开了熟悉的生活环境,面对生疏的幼儿园总是充满了惊恐和畏惧。这时候,我把每一个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关怀爱护他们。我以亲切的笑容、仔细的关怀来吸引孩子,让孩子很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,确实是“我不想吃”,或者就在那里,为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种引导方法。
在日常生活中我们利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。对个别本领弱的小朋友,我和其他老师分别指导他们如何拿调羹,如何吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得好的小朋友,奖励小红花等等。我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理本领的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把自己的饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
在卫生保健方面:
我以培养孩子各项生活习惯为主,帮助孩子认识自己的杯子毛巾,培养孩子饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,监督催促孩子多喝开水。因为我们班孩子小,有些孩子的自理本领比较差,因此在大小便时都要老师给予帮助,有的孩子有时把大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤。活动时,及时给孩子掂上毛巾,对出汗过多的孩子及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的孩子给予特别照顾,如:梁__,莫__,岑__等几个小朋友。我每天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作。在家园共建方面:
平时,我热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下孩子在家的表现或关怀一下孩子的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映孩子在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解孩子保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式。
在保育工作方面:
认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养孩子良好的'卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有用的控制疾病的传播,确保了孩子的健康。在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为孩子准备活动用品,户外活动时,积极帮忙老师组织活动,做到眼疾手快,保证孩子的安全。在指导孩子值日生工作时,能够耐心、细致的讲解,纠正孩子的错误,使我班孩子值日生工作得到领导认可,在半日开放活动中,受到家长的好评。工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成自己的工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,并于五月份,获取了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间,我能够战胜家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。存在的不足之处:
1、工作中,有时会出现一些浮躁情绪。在轻声教学方面有待加强。
2、业务上的学习还不够,以后我会不断学习专业知识,提升各项技能。以上是我的工作总结,请领导和同志们批评指正。总的来说,生活老师对孩子来说,也是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,因此要想成为孩子的知心朋友,要得到每一位孩子的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。通过一学期的共同生活和学习我与孩子建立了深厚的感情,听到孩子们高兴的笑声,看到他们甜甜的笑貌,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
幼儿园保育员工作总结 篇7
为期两个月的试用期工作到今天终于结束了,给我的感受就是两个字:充实。刚刚进入幼儿园成为保育员的时候,整天都是在想着“这个工作有什么好考验的啊,我的能力足够通过考核了,这个考核要什么时候才结束啊?”但是在工作的时候还是遇到了不少的状况,经常有手慢脚乱的情况出现,好在有各位老师同事的帮忙,我才度过了那段尴尬的时期,在积累到经验的同时,也让我知道了自己在这个工作上面有非常大的欠缺,所以开始认真对待起来,所谓的试用期并不是考验我们,而是让我们学习吧。现在回过头去看我这两个月的工作,真的是进步飞快,虽然跟幼儿园的要求还有一段距离,但是也算是勉强达到要求了。
在这两个月里面,我觉得我最大的进步就是思想上的进步了,因为保育员工作的特殊性,让我们对待小孩子的时候会更加的细心,注意他们的情况,一旦有什么不对的情况出现就是立即去报告幼儿园的领导,更之前相比变得更加有责任感了,不仅仅是对于工作岗位的责任,更是对于这群幼儿的'安全的责任。所以在工作上面,我变得更加有耐心起来,对小孩子也更加关心和爱护起来,把幼儿的安危、健康时刻挂在心上,放在眼中。也正是因为有了这样的进步,幼儿园的小朋友们也愿意跟我一起玩,非常的依赖我,所以让院内的领导变得认可我。
在保育员的工作上面,我积极配合所有教师,在学生们上课的时候,对他们午睡的地方做好清理工作,将被子床单什么的进行更换和太阳晾晒杀菌,也会定期进行床架的消毒工作。对于洗手间之类进行清洗,保证不会残留大量的病菌,影响到幼儿的健康。在幼儿在户外活动的时候,我也会时刻关注者他们,防止他们出现摔倒的情况,在他们出汗的时候,及时那毛巾放在他们的后背,防止汗弄湿衣服,弄出感冒来,在变天的时候也会及时给他们增减衣物,中午午睡的时候加倍关注他们的情况,哄他们去睡,看着他们睡眠的情况,防止他们冷着了。
我在这两个月的工作里面真的进步地非常大,以前我都是没有这么细心的,可是这短短两个月的时间,就让我培养死了细心工作的态度,所以在以后的工作几年,我会继续努力工作,争取获得更大的进步。
幼儿园保育员工作总结 篇8
一个学期转眼就过去了,在同事们得关心,支持和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成绩,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,积极参加学校组织的学习和教育,以及开展的一切活动,学习认真做好笔记,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,配合各班老师做好保教工作,
二、我是第一次接触保育工作,并担任大、中、班的《社会》《科学》《健康》《思维》课程。我不但要上好课,还要做好保育工作。虽然任务繁重但是我把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活。
三、在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴的好习惯。孩子们都很小,自理能力都很差,因此在大小便时都要老师给予帮助。
总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是非常重要的,他们来到园的每一天都是由我照顾,要想取得幼儿的喜欢,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热情,爱心,细心,耐心去照顾他们。
通过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的`过程中,有的幼儿还不由自主的喊“李老师,李老师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了一定的位置,孩子们甜甜的笑脸,开心的笑声,使我越来越喜欢这些小天使了
当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不断总结经验,配合老师,吸取教训,努力做好本质工作。
粗略总结,如有不妥之处,请领导和同事们批评与指导。
幼儿园保育员工作总结 篇9
随着时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步,感谢xxx幼儿园的各位领导及各位老师的指导帮助。这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,能在新的一年里更好地提高自己的各项工作水平。
做为xxx幼儿园大班的保育员,主要的工作是配合我班老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这一学年的工作情况:
一、不断学习进取,总结工作经验,干好自己的保教工作
社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、用自己的爱去关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们交流,使他们健康快乐的'成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、工作时手脚要勤快
干保育员工作,是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
在这学期里,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力,以及为他人服务的能力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,当然自己在这学年来,我取得了成绩,也存在着这样那样的缺点,只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
幼儿园保育员工作总结 篇10
大家都知道,幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。
一、日常生活中渗透品德教育
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。
晨间活动:我们让值日生提前来园,为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。
我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。
课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子,帮助他们复习课上所学的'内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。
进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。
午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。
离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。
二、节日中的品德教育
1、“三八”妇女节到了,我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物,并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书,请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动,家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕,操场上充满了欢笑声,她们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母。
2、三月五日是“学雷锋日”,为此我们开展了“学雷锋,做好孩子”系列活动,教育幼儿要关心集体、热爱集体,为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角,给班里饲养的小动物带食物,给种植园地上的植物浇水,拔草等,都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。
3、“植树节”的那段日子里,我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树,让他们了解树的成长过程;
4、“五一劳动节”,我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的主题班会,幼儿都发表了自己的见解,讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到”江海风情园”去春游、到烈士陵园去扫墓、……。这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。
5、快乐的“六一儿童节”到了,为了让所有的儿童都感受到节日的快乐,我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友,不能歧视他们。
6、大班的孩子现在已经进入大班末期,马上就要升入小学,要戴上鲜艳的红领巾了,我们为了培养幼儿的竞争意识,使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情,养成良好的习惯,就开展了“绿领巾”的入对仪式,让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规,和德育内容,为幼儿入小学打下良好的基础看着孩子们一张张严肃的小脸,我们心里明白这次活动还是卓有成效的。
三、家园联系共同教育
对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。
1、进行“五爱”教育的时候,我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红等等。根据幼儿的身心特点,对幼儿进行正确的教育。
2、现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。
3、家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。
总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。
幼儿园保育员工作总结 篇11
随着时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步,感谢xx幼儿园的各位领导及各位老师的指导帮助。这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,能在新的一年里更好地提高自己的各项工作水平。
现将这学期的事情总结如下:
一、认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。
在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。
二、积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。
三、在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。
四、工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。虽然我从事幼教工作已经有二十余年,但是我深知自己还有许多需要学习的地方。所以有时也在家看点有关业务知识方面的.书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
五、工作效果及努力方向在这学期里,我带的是中班的孩子,我必须让他们学着自立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力,以及为他人服务的能力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,当然自己在这学年来,我取得了成绩,也存在着这样那样的缺点,只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
幼儿园保育员工作总结 篇12
时光荏苒,我的班级已经从小班升级为中班。开学以来,孩子们都很好,几个新来的孩子也很快适应了幼儿园的生活,认真学习了技能。我还是上夜班,负责晚上睡觉早上起床的义务。我个人尽职尽责的做好每一项工作和任务,非常细心的照顾每一个孩子的`日常生活,了解每一个孩子的性格和晚上的睡眠情况。大多数孩子都很好。只有少数孩子晚上睡觉还尿床,做梦还大声哭。所以,我会在晚上特别关注这些特殊的孩子。我一个人转身检查床的时候一定不能放松。
现在是秋冬季节,早晚温差大。再加上气候干燥,孩子容易感冒,喉咙不适,所以孩子需要特别注意衣食住行。因为温差大,孩子早上起床要多加一件衣服,同时童鞋要以轻便的运动鞋为主。虽然天气越来越冷,但室内还是要开窗通风,保证空气流通,孩子也需要经常晒太阳。我也会配合老师全面照顾孩子的日常生活,根据天气的变化随时提醒或帮助孩子换衣服,注意孩子的精神面貌,有问题及时汇报,按常规要求保持房间整洁,打扫周边环境,做好大小卫生,做好班里孩子的个人卫生。我每天用消毒液拖寝室的地板,用消毒液洗尿桶。厕所每天用消毒液冲洗,做到无尿垢无异味,随时做好消毒记录。消毒是孩子健康的保障。而且护士分餐时要戴口罩和手套,做到规范操作。
在以后到工作中,我还要认真钻研,大胆创新,经常向上级保健部门请教,虚心接受他们的指导,注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,配合各卫生防治机构完成工作,认真完成园领导交派的其他临时任务。
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