初中体育个人工作总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此我们要做好回顾，写好总结。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的初中体育个人工作总结，欢迎阅读与收藏。
大家常说光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，一学期就过去了。
然而我认为，这四个多月的时间确实显得有点漫长，尤其在体育课上尤其如此。坦白说，这学期的体育课我都是在坚持来的；下个学期的五个月，想来也会是这样。虽然过程有些艰难，但感受确实更加深入。
经过半个学期的体育课程，我把自己的表现评为基本合格。自然，这个成绩的取得主要得益于王金瑞教师的辅导，若不是他，我肯定无法达到的标准。应对学生时，我常常感到无从下手，构思也空缺。但幸有王老师的教导，我才能顺利度过这个学期。下期我仍然需要依赖王老师的支持与帮助。感谢的话我暂时不提，这份感谢我会铭刻在心。
尽管这一学期活得相对艰苦，但我也积累了不少获得，这是对自己的交待。半年的时间不能白白渡过，我必须对学生承担，这也是对自己的一种无愧于。在教学上，我力求提高自己的体育水准，而在管理上绝不放松，坚持严于律己。对学生及各个班级，我决不允许有丝毫松懈。特别是对初一的学生，管理要更严格。他们年纪尚小，如果这时不加以管教，培育出一些坏习惯，未来管理起来会更加麻烦，对学生的长远发展也不利。针对初二的学生也无法略有懈怠，尤其是二（x）班，务必实施严格要求。虽然离中考还有一段时间，可事实上仅剩十八个月。
时光飞逝，我有责任为他们的中考体育成绩尽职尽责。尽管中考的体育分数占比不高，不可能完全借助体育提升总分，那如果体育成绩不佳，反倒会拖后中考的总分，那我就会感到内疚。我的能力有限，没法传授学生许多体育常识，但我能够为他们的中考承担。中考考什么，我便训练哪些。等他们考入理想的高中，再去追求更高的高等教育，到那时学习丰富的体育常识也不迟！另一个重要的收获是对体育课的认知。
在我还是学生时，我曾犯过一个错误，现今的学生也有类似的误会，觉得体育课便是一门玩耍的课程。上体育课便是尽情玩乐。这种观念必须改变！体育课与语文、数学、英文等科目一样，也要严格遵守纪律，一节课都要完成特定目标。还有一点获得也非常关键！根据体育课，我能与学生更好地交流互动。体育课一般在户外，活动时间较长，这为我和学生的沟通提供了更多机遇。在户外，学生更容易放松，言谈举止也比较自然，更容易显现出一些问题。根据细致的观查，我能掌握与理解学生心理状态，并更好地洞察班级的情况。这有助于未来的教学。
一学期的收获自然不止这些。我这里只是单纯分享了一些感受。还有很多不足之处，希望各位老师可以给予指导，特别感谢！
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