关于第一学期教学工作总结3篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的第一学期教学工作总结3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
第一学期教学工作总结 篇1
初次接触学前班,对幼儿教学毫无经验的我来说着实是个挑战。幸而有李敏及其它老师的帮助,加上自己的不断摸索与学习,一个多月下来,虽说没能游刃有余,却也自觉已渐入佳境。蓦然回首,感触颇多,特在此作个简单总结。
由于幼儿的自制力与反应能力都比较弱,初入学校的他们不懂“纪律”为何物,也不知道“认真”的重要性。他们活泼好动,个性不一,就像一盘散沙,很难像中高年级的学生一样在教室安安份份地坐上四十分钟。这就要求教师更加灵活教学,想办法吸引他们的注意力。记得我上第一堂课时,教室里闹哄哄的,我一提问,他们就争先恐后地“发表言论”,我刚制止这边,那边又乱成一团,毫无秩序可言。以致于到后来我不得不利用“河东狮吼”来求得耳根清净。
李老师安慰说他们是因为太喜欢我这新老师才情绪激动得无法控制,但我意识到是自己的方法欠妥,于是主动要求去听她的课并不断反思,并利用业余时间在网上查阅幼儿心理分析和教学经验谈。同是,深入同学之间,了解他们的个性,兴趣爱好及学习情况,以便提优辅差,掌控全局。陇美玲成绩好,但太爱讲话,嗓门又大,我就叫她帮忙管课堂纪律;晏丽晏蓉学习好,人又乖巧,我就让小朋友以她们为榜样;陶莉梅虽然成绩欠佳,上课却很听话,我也时时表扬。
同时,我自己在上课时也注意用简单易懂的儿化语言,提问多于解说,把他们不知不觉地带到自己设置的教学情景中来。《小弟和小猫》一课是这样开始的:小朋友,你们是不是乖小孩?(是)乖孩子在上课时都是坐得端端正正的哦。(用眼睛扫视四周,大部分人都坐端正了)老师要看看,这节课谁最认真,下课时要表扬他哦。(呼,都挺着小胸膛呢)你们说,乖小孩要不要讲卫生呢?(要)很好!那么,今天我们一起来看看,书上这位小弟弟是不是乖小孩……感觉收效甚好,他们的思想也集中了,不再杂乱无章。
当然,课堂纪律并不是我们学前班的终极目标。语言语言,得在说话中学会,主要得提高他们的表达能力。让这些农村孩子学会用普通话表达,主动说,敢于说,准确地表达自己的所思所想。特别是对于性格内向些的小孩,我在课堂课外都多加注意,多给他们发言的机会,并适时地表扬鼓励他们,增强他们的自信心,激发他们的表达欲和学习欲。
寓教于乐,对于学前班教学来说尤为重要。玩,是幼儿的天性,能在游戏中学到知识,更是我们的追求。我接手的时候发现有部分学生没有完全掌握大写的“一”到“十”,有的.会写不会读,有的会读不会写,要不混淆在一块,什么状况都有。同是,我了解到他们对这些阿拉伯数字都掌握得比较好(家长在家教他们写的第一个字也基本上是“1”),于是,我利用活动课让他们玩“数字宝宝找朋友”。例如:一排小朋友手里拿着写有“6”、“8”、“10”的数字卡,别一排手里拿着“十”、“六”、“八”,一声令下后让他们去找和自己数字一样大的幼儿做“朋友”,找不出或最后找到的则罚写一个大写数字。这样,用数字带动语言,在趣味中学会识字,比死记硬背强多了。
幼儿教学领域博大精深,我所了解的,只是其皮毛。目前为止,还有许多问题有等解决:怎样才能让范奕彤跟上大家的步伐?怎样才能让“软硬不吃”的何贤仕安份下来?如何让优生如林日水的知识超前?……不过,磨刀不误砍柴工,相信只要有心,定能让这些可爱的幼苗茁壮成长!
第一学期教学工作总结 篇2
时光如水,转眼间,一学期结束了。这期间我担任了四(1)班的科学教学,现特将本学期教学工作总结如下:
一、思想方面:我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。
二、教学方面:1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真利用好每周二的教研时间。不断的提高自己的业务水平。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。3、辅导小学四年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语辅导我利用课间时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练4、作业根据素质教育要求,我把作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的'作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。
三、个人学习:积极学习各种教育理论,不断的充实自己,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合,在实践中检验自己的学习效果。
四、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习。结合《科学课程标准》安排自己的科学教学。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何的尊敬同学、老师和家长。4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。5、采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
第一学期教学工作总结 篇3
一、本学期所作的工作
1.努力认真完成学校行政和教导处交给、布置的各项工作。
积极配合学校创建全国示范性高中的工作,认真完成各项学校分配的任务;全组老师主动积极配合所在年级,认真完成工作;认真对新老师进行考核;各备课组认真按时按质备课、记录。
2.认真积极抓好科组建设。
①认真抓好理论学习。本学期,科组多次组织了思想道德和理论学习:学习了国家基础教育课程改革的有关方针和政策以及有关课程改革的有关资料;学习了广东省中小学教师职业道德规范;学习了省市校有关常规教学要求准则;学习了东莞市“优秀学科教研组评优标准”。通过这些学习活动,使科组老师的思想道德和理论水平有了一定的提高,对党的路线方针政策有了更进一步的认识与体会。
②认真组织业务进修学习活动。组织学习和讨论了政治教学修改大纲;到海南省海口市第一职业中学进行交流学习;学习有关政治教学的辅导材料,等等。
③认真组织教学观摩和教学研究活动。本学期组织了分备课组组织的全科组的学习理论心得交流讨论会;组织了高一级吴彰龙、谢燕秋两位老师的全校公开课和陈观胜老师的科组公开课。
④本学期加大了培养年轻教师工作的力度。科组根据学校的有关要求,统一培养年轻教师的目标、任务、措施、检查等工作;具体将培养任务落实到人,周虹老师具体负责对杨柳老师的指导、帮助;卓昌凤老师具体负责对陈月强老师的指导、帮助;罗建廷老师具体负责对谢燕秋老师的指导、帮助;吴彰龙老师对陈观胜老师的指导、帮助。给年轻老师挑重担,同时,要求科组内各老师之间应多互相学习、互相促进。
⑤继续努力搞好科组的团结、互助,互相关心,特别是当科组老师遇到需要关心帮助时,周围同事都能主动关心帮助。
二、本学期工作的主要成绩
1.圆满地完成了学校行政和教导处布置的各项工作和任务。
2.各备课组的各位老师在与学生共同学习的过程中,培养了感情,树立了威信,取得了信任,赢得了赞誉,特别是像董宏、谢燕秋、陈观胜等年轻教师得到了学生较高的评价。
3.初三毕业班的三位老师和高三毕业班的三位老师工作认真、积极,时常都能在下班后在课室、科组办公室看到他们
的身影。
4.科组的`研究讨论气氛进一步浓厚,同事们通过讨论,不但提高了对许多模糊问题的认识与理解,而且还进一步增进了彼此之间的友谊。
5.教研工作取得了一定的成绩。董宏老师在市优质课评比中获二等奖;谢燕秋老师的《让学生主动学习政治》在市20xx年中学思想政治课教学论文评选中被评为三等奖;林淑庄的《透过课堂看世界》在《中学政治教育》发表。
三、今后应该努力的方向
1.更好更严格地抓好科组建设,特别是从科组成员的尽职尽责的职业道德思想的树立入手,要不满足于现状,做到精益求精。同时,要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段(包括电化、常规等)改进政治教学。
2.加强对基础教育课程改革的有关方针和政策以及有关课程改革的有关资料的学习,掌握更多有关这方面的信息,为今后的教学工作奠定良好的基础;
3.使科组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来,通过讨论、交流,使科组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。
4.进一步改进教学方法,继续保持较高的教学效率。
5.加强同事之间的团结互助、互相关心,使政治科组在全校始终是这方面的标兵。
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