大学生活总结【热门】
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编为大家整理的大学生活总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生活总结1
窗外的知了声驱走了熟睡的冲动，宁静的夏季却不是一个闲置的夏季。六月，一个收获的季节；六月，也是一个离别的季节。流火的六月，我们的激情在阳光与汗水中升华；火红的六月，我们的成长在鲜花和掌声中见证！
在这个我们即将告别大一、走向大二，告别基础学院、奔赴本部的鎏金六月中，举行这么一个总结性质的团日，总结自我，积累经验，汲取教训，还是颇具建设性意义的。
就像“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”一样，每一名东大学子都有着独一无二的大一经历，都有过那辉煌的闪光点！就像学长说的，“大学中，平凡的学生总是相似的，不平凡的学生，各有各的辉煌！”
自己，也有过这样的大一生活，欢笑，也痛哭过，成功过，也失败过。我从来不敢将自己的大一生活界定为成功或是辉煌，当然，也不忍心将我一年的时光批判为失败或挥霍。成功与失败，只能等时间来评判了。无论成功或失败与否，我，还是那个我，依旧还要向前看，去追寻属于自己的梦想！
下面，我就将大一成功抑或失败的个人经历拿出来晒一晒，并畅言一下自己的感悟，以及自己对未来的规划，希望对大家有一定的参考价值，从而共同学习，共同进步。
一、学习早就耳闻大学是人“堕落的天堂”，来到大学方知，不是大学堕落，而是自己的'心早已堕落。
列宁曾经说过，“年轻人犯错，上帝都会原谅”。可有时候，自己犯的错误，自己都不能原谅。
刚入大学之时，自己也像大多数人，奉行“五十九分受罪，六十分万岁，六十一分浪费”的及格万岁准则，也曾经将自己的目标定位于找一个“八点上班九点到，一杯茶水一张报”的惬意工作。可是就像《孙子兵法》中所云，“求上得中，求中的下，求下则一无所得”，目标定位得太低，反而会促使自己更加堕落！
当然，人生如果错了方向，停止就是进步！上学期的自己，还能及时找出不足，弥补差距，并认真付诸实践，从而考出班级第一的成绩。可这学期，别的暂且不说，就连刚刚过去的四级考试，自己也是做得一塌糊涂，真是欲哭无泪！
书到用时方恨少，事非经过不知难啊！
钱钟书曾说过，“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深为所得之浅深耳……”。也就是会说，学习，要以应用于生活为目的，这样才能学好！
骐骥焉能骈死于槽枥之间？英雄岂可丧志于三流之地？吾非骐骥，但仍愿驰骋于大江南北，纵横天下！自非英雄，但仍思遨游于九天之上，发奋图强！
二、生活
初涉大学之时，雄心勃勃，意气风发，颇有大干一番成就之锐气！可是，梦想与现实总是有一定的距离：竞选班委，以失利告终；竞选理学院学生会，以失利告终；竞选校学生会，以失利告终；竞选化学社，以失利告终……这一连串的失利，竟将我给生生逼成了失败的宠儿！颇有些“一时负气成今日，四海无人对夕阳”的意味。
当然，自己也并不是无一闪光之处，也还是有些东西颇可以拿出手的：教班级唱红歌，并担任指挥，勇夺校优；主持东大科协交流舞会；主持东大科协摄影大赛颁奖典礼；获得东北大学优秀学生称号……
人生在世，如身处荆棘之中，心不动，人不妄动，不动则不伤；如心动则人妄动，伤其身，痛其骨，方能体会到世间诸般痛苦！
保持一颗平常心，不心动，不妄动，事事以寻常态度视之，不急不缓，力求从平淡中悟真理，从现实中寻收获，这样，大学生活才不至于忙碌而空洞！
大学生活总结2
珍贵的两年大学已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学两年的得失，从中继承作的好的方面改进不足的方面，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多的知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会‘方法’，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会‘渔’，但说起来容易做起来难，，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以‘独立思考’作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。两年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我的理解是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也体会到了很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾两年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时同学们也无私的伸出了援助之手。对与老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了一定的'提高。大学两年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直担任团支书和院学生会办公室副主任，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多采，在大学的旅途中我做过家教，推销员和庆典公司兼职负责人校园代理等工作，有时会感到累些，但乐此不疲。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点和缺点，但关键是能否正视并利用它们。两年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实，热情，性格刚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，在处理各种问题时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人是自己，这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确的说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了很多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我这段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心二用。
通过两年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
大学生活总结3
这学期我继续担任三(2)班的中队辅导员，一年的师生相处，让我们彼此很熟悉很了解。我与我的学生一起喜、一起忧、一起学习、一起进行课外活动，我们的心交融在一起，我们的情感感悟在一起，我从学生那里得到了无穷的乐趣和力量，所以我一走进班级，心情就会豁然开朗。
在这半年中，我除了认真的开展少先队安排的活动，我们还自主举办一些活动。比如：放风筝比赛，机器人制作比赛，劳动小能手比赛等。下面我对本学期的工作做以下总结。
一、稳步开展少先队活动，在活动中培养学生的个性思维与协作意识
少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到尊重、相信队员，亲近、了解队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一月两次的班级黑板报出版活动中，经过上学期的培养，我们班形成了两只板报小队，轮流出黑板报。我相信并且也看到孩子们用他们的智慧，用他们的双手让我们的班级板报更丰富更美丽。从开始他们给我当帮手，到现在是我给他们当帮手。现在他们能够根据板报的'主题去查找筛选资料，设计版面，搭配色彩。然后组长进行分工协调，完成黑板报。并且两小组之间形成竞争，他们都想做的更好。我也鼓励更多的队员都参与出黑板报，我想以后我们可以组成四个小队分期轮流出黑板报。培养孩子们的参与意识，提高学生的各方面能力，这是我的目标与追求。
二、在少先队活动中培养学生丰富的情感，增强班级凝聚力
这学期开展了很多丰富多彩的活动。“雷锋在三月”你能够看到很多的小雷锋活灵活现的出现在很多场合。他们变得更主动了，教室里的门窗、墙壁更亮了，苗圃里的花草更艳了，有些同学的成绩提高了，不爱讲话的同学变开朗了。 “争当四个好少年”贯穿于整个学期，同学们牢记__的话，更加严格的要求自己，把“四个争当”作为自己的目标。歌舞传唱的日子，他们可开心了，把歌唱得更响亮，舞跳得更有劲。为了鼓励他们，我还给他们拍了视频，留作纪念。“劳动最光荣”主题中队会上，大家畅所欲言，都把焦点集中到班级，他们想着自己要为集体，为班级做些什么呢?如何能让教室更清洁更舒适，如何让集体更团结更友爱?我想他们能够从活动中去思考，那就有收获，后来的行动让我看到他们眼中时时刻刻有集体。想让三(2)班成为比较优秀的班级，想让老师同学对他们刮目相看。他们做任何事请都会思考会给班级带来什么样的结果。我想他们在成长，我也为他们的懂事而欣慰。
三、适当放手，在中队活动中培养学生自我管理意识
我从来不要求学生必须做什么，必须怎样做，而是让他们明白事理，感觉应该怎样去做。我鼓励学生要有自己的思想，灵活变换，要学会处理课堂上下，同学之间发生的事情。不要动不动就向老师告状，要学会分析，处理事情。
班级里除了班长，中队长，小队长，课代表，小组长，我还安排很多小干部，比如：图书管理员，多媒体设备管理员，饮水机管理员，窗帘小队，墙壁小队，门窗小队，抬饭小队，中餐小队，发饭小队长，黑板报小队长，苗圃小队长，卫生小队长等等。我尽量做到每人都有职位，每人都是小干部，每个人都有管理的权利，也有被管理的义务。他们之间形成一条链，彼此约束，彼此管理。
四、放低身价做学生，融入其中，学会倾听，给学生表达的机会。
我没有把自己定位太高，而是做学生的大朋友。我想每个人做每件事都有自己的理由，即使做错事也是可以原谅的，因为人无完人，何况他们仅仅是个孩子。我经常和学生聊天，了解他们的家庭、生活、学习、以及思想状况。当学生犯错误时，我不是严厉的呵斥，也不是随口的批评。而是尽量了解他当时的想法，看他的出发点是好是坏，再进行教导，让他自己说出惩罚的办法，并保证不犯同样的错误。我经常和他们一起玩，加入他们的游戏，融入其中，分享彼此的快乐。
在这半年的中队辅导员工作中，我不断深入研究，大胆实践，力求创新，将班级管理工作做精做细。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我深感自己经验的不足，还没有形成系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。
大学生活总结4
转眼间，我们的大二学年已经过去了，而我作为班里的生活委员，在这一个学期中不仅得到了很好的锻炼，同时也为城规班这个大家庭贡献了一份力量。其实生活委员的主要的职责是尽力帮助班上的每位同学解决日常生活中的问题比如班费的开销，订购车票，寝室卫生的检查及寝室设计大赛的通知与组织等等。现在我将上个学期工作总结如下：
1.班费的开销，这也是比较令大家关心和重视的问题。生活委员管理着班上的各项活动的费用支出，而且还必须做到班费用得其所，以及计划组织活动方面的费用预算。同时为了财务公明，必须整理好各种活动的开销数据，做好开支记录，做到每一次开支都有据可查；然后定期向全班同学公布班费使用情况，（我班是每月公布一次）使得同学们对班费的去处都有一定的了解。因为班费是组织各样班集体活动的基础，所以在每个学期开始时，我们会根据上个学期总的班费开销以及这个学期开展活动所需经费的估算，收了一次班费。
2.我们班上个学期大大小小的开展了将近十多个班级活动，这不仅活跃了班级气氛，增加了班级凝聚力；还促进了同学们之间的了解和友谊。其中比较大型的活动主要有“谈心谈情谈粽情，送爱送心送温暖”的端午节，“幻想三部曲”月亮岛野外露营团日活动，爱心包裹捐款活动，“魅力湘江，快乐单车”之素质拓展活动，女生节活动等形式丰富多彩。在每一项活动开始之前我都要协助活动负责人把这次所参加活动的大致过程及目的'给同学们宣传讲解并将参加活动的人数统计清楚，活动搞完之后再把活动所用的每一笔开销都仔细的记下。这样不仅使得大家更好的了解这个活动，从而也增加了同学们参与的积极性。
3. 当然作为生活委员，我的职责除了管理班费外，还要积极配合其他班委组织和开展各项活动，鼓励同学们踊跃参加活动，与此同时宣传一些积极思想，搞好班集体内部的团结。
以上就是我对于我所有工作的总结，总的来说，工作比较顺利.但是在一年的工作中，当然也存在许多的不足之处，因此在这个学期中我一定会加倍的努力，做的更加的好。以下是对这个学期的工作期望：
1.在上个学期所取得成绩上再继续努力更加的关心同学们的切身利益，适时的向上反应同学们在生活上的需要及问题。
2.在班费的管理上要更加的严谨，争取不乱花一分钱，但也不少同学们一分钱。
3.协助其他班委管理好班级，使得我们城规班更加团结，学习成绩蒸蒸日上。
4.寒假订购火车票，由于上个学期是第一次实行网上订购，并且由于车次的限制，许多同学都没有订到火车票，因此在这个学期我将准备在实行网上订购的同时跟其他班委协调好，帮助需要的同学到火车站去买票等等。
在这过去的一个学期中，或许工作上碰上了一些困难，但是在同学们的帮助之下，我都顺利的走过来了。所以我希望在我的以后的工作中更能得到同学们的认可和支持，更好的为班级服务。所以在以后的工作中我会更加努力的来完成自己的工作。
大学生活总结5
学习能力较强，工作勤奋务实，态度认真负责，爱岗敬业，细心耐心，表达和沟通能力较好，乐观自信，拼博进取。
大学期间我学习更加勤奋优异，四年中，所有各门课程平均成绩达86分，XX-20xx连续四年学习成绩第一，并获校级一等奖学金及其奖状，三好学生奖状，成为入党积极分子，获得英语四级，六级考试合格证书，教师资格证，普通话证，计算机国三网络技术，贰级vf合格证书，国家励志奖学金，助学金。英语专业四级第一次55分的成绩，第二次57分的成绩。专八刚考过，考得还行。作为英语专业师范生，我学习了英语专业课程，英语教学法，教育学，教育技术，心理学，普通话，计算机等重要课程，使我较好地掌握了英语师范生应有的'知识和技能。
进行了许多实践。课余时积极参加各种活动，每年都进行英语家教带班使我教了小学到高中各个阶段，对教育有了更深的了解。我的实践能力和各方面综合素质得到了锻炼和提高。在大庆第三中学进行长期实习，锻炼和增长英语教学经验和知识技能，得到了师生的好评。
善于并多次做过powerpoint课件制作和教学作品设计，参加教师技能比赛， 英语演讲大赛，英语歌曲及简笔画和征文活动。
参加各种实践活动，养成了良好的组织能力和团结协作精神。
大学生活总结6
转眼间，在南城中学从事生活老师已经两个多月了，回想过去，好像很忙碌，但却感到很充实，而有意义，有压力的同时也有工作动力，要求自己做到最好，争取有更大的收获，在与学生朝夕相处的日子里，虽然很辛苦，却也收获了许多快乐，现将工作中的一些体会写出来，在管理中，对学生的教育必须因人而异，根据不同的个体采取不同的方法，要具体问题具体分析。现今的中学生思维性较独立、自尊、骄纵、争强好胜。对于这些中学生的教育，我们也不能采取强制性高压手段，要灵活变通，针对不同的个性特征，采取一种“怀柔”政策，即把说理与情感沟通结合一起，多给学生一个改过的空间，老师要充分发挥好指引的作用，指明道路，也许我们的工作不会很顺利，多少会经历一些挫折，如学生的冥顽不灵，家长的不理解等，但作为一名生活教师，必须要有足够的耐心和一定的技巧去包容，化解这些矛盾，冷静思索，善于总结，以平常心对待个人得失。然而工作管理流程毕竟是复杂多变的，我的经验是从以下几方面入手，努力扮演好生活教师的角色，追求最佳的工作效果。
1、对顽固不化的学生,不能一味地讲“善”讲“慈”，要充分扮演好导师的角色，原则必须坚守，不能打骂、侮辱学生，更不能损害学生的人格尊严，这就是要求我们应充分接触，了解学生，掌握他们的性格特征,有紧有松，有张有弛地进行教育。
2、充分发挥榜样的作用榜样的力量是无穷的，我们在生活中要用好人好事来激励学生特别是对初一的'学生给他们树立楷模，让他们在无形中受到感染，接受教育。我在挑选榜样时很注重事迹生活化，形象普通化,并在他们思维转变历程中多加肯定和赞许，给学生树立以下类似的信念：英雄不问出处，目标不难做到，别人能做好，我也一定能;不服输，就能勇往直前等。在变革创新的教育中，生活老师是班主任老师必不可少的后勤帮手，所以我们身上的担子很重，多积累行之有效的管理经验，多探索行之有效的教育新方法，将是我们日后工作中不懈追求的目标。
赵志斌
大学生活总结7
三年的大学生活对我来说是人生的一个转折点，回顾往昔生活，有辛勤的付出，有快乐的分享，有泪水的编织，也有成功的收获。这些点点滴滴，对于我来说都是十分宝贵的。为了能够让自己能在接下来的生活学习中更加明确自己的目标，更勇敢的为理想奋斗。为此，我将对三年大学生活做以下总结。
在这三年里，从最开始踏入学校参加军训生活，让我真真实实的体会到了作为一名军人的不容易，这是在泪水与汗水的相互交融下磨练出来的一种毅力。然后也加入了系学生会文娱部，在担任部员的这段时间，为了能在学校举行的文艺晚会里大放光彩，大家每天定时的舞蹈练习，这是用更多的辛苦换来的快乐。在日常的学习里，虽偶尔几次迟到，但时常都是很早到达教室，选择坐在教室的第一排，认认真真的听老师上课，课后也会进行系统的复习。在生活实践中，与同学之间相处融洽，大家互相帮助。我也经常会抽出时间去敬老院为老人们服务，也会在利用假期“三下乡”体验农村生活。
在这三年里，我也取得了很多的成绩。在军训中被评为“优秀学员”，在学生会中被评为“优秀学生会干事”，在学习上顺利通过计算机二级考试，英语四级考试，获得了“特等奖学”、“一等奖学金”，也被评为“三好学生”、“品学兼优示范生”。此外，也被评为“优秀团员”，“先进个人”等等。从这些成绩中，我总结出了自己的经验和认识：
一、在学习上，首先要明确自己的目标，没有目标的学习是不会成功的。因此，在学习前要根据学校的教学大纲，从个人的实际出发，根据想要达到的目标和要求，为自己定制一个学习计划。然后，还要有良好的学习态度。“态度决定一切”这句话确实如此。从自己的计划里，一步一步踏踏实实的去自我实施，冰心说过：“成功的花，人们只惊羡它现实的美艳，然而当初的芽儿却沁透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的`血雨。”所以，只有认真的付出才会有收获。除此之外，还需要耐心和毅力。在学习的过程中肯定会很辛苦，时常也会遇到一些困难，面对这些问题，千万不能半途而废，通过自己的思考实在解决不了的情况，可以虚心求教同学或者老师。只要相信自己，坚持自己的脚步，才会达到奋斗的目标。
二、在工作上，对于学校学生会来说，那么首先就要选择自己喜欢的部门，学会融入这个大集体。要明白学生会是一个非常锻炼自我能力的地方，因此在学生会里工作一定要端正自我的态度、努力、认真。然后，在平时的工作上，无论是体力上的还是脑力上的，都要尽自己的能力去做，部长布置的任务和工作要踏踏实实的对待。其次，要学会与部员，甚至是学生会其他部门的成员之间的交流。一方面，可以拓展自己的人脉关系，交到更多的朋友。另一方面，还可以增强自我的交往能力和沟通能力。
三、在生活上，首先要有良好的生活习惯和正派作风，在为人处事方面一定要做好，乐观开朗，诚实守信，热心待人，与同学之间关系要相互融洽。然后，要学会向他人学习，取长补短，不断完善自我。其次，还要勤俭节约，学会帮助他人，助人为乐和勤俭节约是中华民族的传统美德，作为一名大学生，更是要提高自我的品德修养。
四、社会实践上，可以积极的参与一些志愿者协会，为社会做出自己力所能及的贡献。例如定期走访敬老院，给老人们带去快乐。还可以去一些福利院，给院里的孩子们送去温暖。除此之外还可以利用自己的课余时间或者是假期生活，为自己找一份能够胜任的工作，体验一下父母挣钱的辛苦，同时也可以增强自我的社会实践能力。如果有幸能找到一份符合自己专业的工作，还可以利用日常学习的知识与实践相结合，提高自己的专业水平，加强理论知识的巩固学习。
虽然在这三年里，自己在各方面还是做得不错，但仍有一些不足的地方需要改进。在学习方面，自觉性还不够，很容易情绪化，常常被一些小事所打击。在班级上面，有时对于班级的活动不太积极，不热心，没有用心的去融入集体。在人际交往方面，对于陌生人来说，缺乏主动性，甚至有些冷漠。在社会实践方面，社会参与度还不够，自己的能力还有待提升。
因此，在今后的学习生活中，我将继续坚持自己的认识，保持良好的习惯，无论在各方面，都要认真踏实，一步一步的做好。同时也要注意自己还存在的问题，找到适合自己的方法去完善，学会约束自己，不断提升自己，为自己将来的生活和工作，打下一个结实的基础。为自己美好的未来画一个圆满的句号。
大学生活总结8
思法课绪论中有这么一句话：“思想道德修养与法律基础”课，是帮助同学们实力正确的世界、人生观、价值观、道德观和法制观，打下扎实的思想基础和法律基础，提高自己修养的课程，对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。的确，大学不仅仅是学习文化知识的殿堂，更是对我们思想上的一次洗礼，而具有良好的修养则更可以让自己在社会人际关系上打下坚实基础。
刚进入大学的时候，我并没有对自己的大学生活有一个正确的认识，也没有一个初步的规划。但自从上了思修后，认识到到了大学并不是学习的结束，而只是学习的开始，也是综合能力拓展的最佳平台。
大学学习应该有理想做动力，否则很可能因为不适应大学学习的自主性而荒废。理想是对现状的.永不满足，对未来的不懈追求。
理想说大了可以是为了祖国明天的繁荣昌盛，说小了也可以是为了自己以后的幸福生活。无论如何，理想是当代大学生成功成才的必要条件。没有理想，所有的实践都会显得那么无力，但光有理想，却不为之付诸努力，那理想也只是空想。追求崇高的理想，仅有美好的愿望是远远不够的。追求理想需要有执着的信念。没有对理想的执着，要想实现宏伟的理想是不可能的。自信和毅力来源于对理想的执着追求，也是实现理想的强大精神力量。除此之外，理想应是符合祖国社会需要的，决不能为了自己的理想而损害祖国的利益。
在学习之外，还应该多多参加各种社会实践活动，现代社会不需要只会读书的书呆子，而是各个方面共同发展的综合素质人才。学校内的各种社团学生会都是锻炼综合能力的平台，这里不仅仅可以培养兴趣，更可以培养我们的人际交往能力。在以前我们所处的是“熟人社会”，身边的人都相互熟知，步入大学后，我们就开始进入了“陌生社会”，别人也许不会想以前那样照顾我们，只有学会与他人相处才可以是你的事业之路更加顺畅。
在以后的日子里，我会更加努力，学好专业课程，培养自己的道德修养。思法课虽然期中就结课了，但是她指导了初入大学的我们，我们一定会按这里的要求加倍努力。
大学生活总结9
3月15日，是国际消费者权益日，这一国际日最先由国际消费者联盟组织于19xx年确定，以扩大消费者权益保护的宣传，在国际范围内更好地保护消费者的权益。20xx年3月15日消费者权益保护日又一次到来，ｘｘ财经大学维权部特在蛟桥园大礼堂前举办3月15日消费者权益日的宣传活动，加强同学们对消费、维权的重视、维护自身权益。
活动当天，ｘｘ财经大学统计学院维权部将事先精心准备好的展板早早摆出为活动宣传做好准备。展板主要以蓝、红、黄为组要颜色，中间是一块大盾牌上面标有315几个数字，寓意着315维护消费者权益，两边分别是QS质量安全的标志及诚信100%保证的字样。
中午11点到2点的人流高峰期，统院维权部各委员向来往同学分发“315消费者权益日”的宣传资料，资料中已经详细讲解了如何辨别假货，包括真假币辨别、分辨假果汁、分辨假美瞳、分辨假蜜蜂等等，除此之外还有一些基本的维权常识。
发完宣传资料之后，我们又开展了“百人签名活动”，让来往的同学们在宣传的展板上署上自己的姓名，使同学们都能参与到这次活动中。整次活动同学们积极参与、委员们认真主动，所有人欢愉的笑脸与对维权知识新一番的了解为我们这次315的宣传活动画上了圆满的句号。
通过这一天的'宣传活动，让我们明白：315不仅仅是口头上说的，更是需要靠行动来实现的；它不仅仅可以让消费者意识到自己的权益，更是各企业对消费者的一个承诺。希望通过这次的活动，能让越来越多的同学认识到自己的权益，维护自己的权益！
大学生活总结10
一、运动配景
为了明确作为大一新生的我们，应该怎样能力让本身的大学生活过得加倍充足。在指点员提出以“我的大学生活”为主题，举办一次班会运动的建议下，颠末将近一周星期的精心谋划和筹备。于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 A 栋的 A410 课堂里，举行了一场由营销系大一新生自主组织谋划的一场班会运动。
二、运动目的
为了使同学们明确，大学生活的时间不是用来虚度的，我们的大学生活到底应该怎样度过才算是故意义和大学阶段的学习在本身人生旅程中的紧张性等角度，阐诉了我们应该抓紧每分每秒，合理支配好本身的大学光阴，订定好本身的人生筹划，使本身为以后的人生过得加倍杰出而尽力奋斗。
三、运动之前的筹备
1、依据先生的要求，班委干部对此次班会运动进行了精心的谋划，并形成了书面谋划，同时号召全体同学积极介入此运动，这为此次班会胜利开展提供了前提包管；
2、提前向教务处申请运动课堂，并在运动之前部署好会场，筹备好运动的必需物品；
3、提前向全体同学看护运动的光阴、所在。
四、运动基础环境
（一）运动分为三个环节
1 、童年生活的美好向往；
2 、中学时代的叛逆；
3 、大学时代的徘徊。
（二）运动的历程：
1 、独唱《遗失的美好》，街舞的表演；
2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏
3 、 “我的大学生活”主题谈话
五、运动的后果
（一）、表现开展的多样性，避免了班会运动中的冷场环境。客看来讲，“我的大学生活”这个主题彷佛较为死板，对付才入学的新生彷佛带有更多更好的说教味道，然则我们的同学照样表现得很活泼，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情，极大的共同了主持人开展各项运动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合，避免了老例的演出形式，极大的富厚了节目内容。
（二）、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。将运动主题“我的大学生活”不停作为贯穿始终的一条主线。固然三个模块观似绝不相连，然则都从不合侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活往后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好向往为例；向我们讲述了童年时代对我们记忆的辉煌光耀，然后从不合角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展运动的同时，应用幻灯片的文体动感形象，将童年这个经典主题演绎得加倍完美，这样更直看的将同学们带入了儿时的纯正年代。如我想做什么？我想长大后去大学继承深造，我希望拥有一个什么样的家庭……透射出我们童年时期对大学的追求和憧憬。童年是一段值得回忆的美好往事，前人曾说：“光阴如流水，一去不复返”。申饬我们应珍惜大学光阴，从今做起，从而引出我们要在大学生活中把握时间，尽力学习，所以我们将其列为了第一个环节。因此，在大学这个为以后的人生打下根基的紧张时期，我们班委必然会将学习工作列为重中之重，赞助我们的同学打下一个扎实的学习根基。
（三）、最后对大学生活进行了总体性筹划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活颁发了本身的观法。她们在谈话中这样讲到：“进入大学已经将近一个月了，原来对大学生活充溢无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般标致。然则来到这里有一种梦境破碎的感到。大概这便是现实。这便是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的，但也是充溢生机的。既然不能转变情况，那么就让我们本身来欢迎新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡，散发出属于我们的芳华景春色彩！彭三妹同学在本身的谈话中讲到： “大学生活是我人生的一个台阶，一个小站。最紧张的是，它是我人生的转折点，这是一个生命的历程。”我们相信，他们热情洋溢的讲话是让在座的列位同学都为之动容的！他们的眼神可以奉告你“营销系 18 级的'全体同学已经作好了播下抱负种子的筹备 ” 。“宝剑锋从磨砺出”我们盼望这三年的垦植能让我们劳绩到胜利的喜悦。
这三个部分丝丝相扣，环环相连，向我们的同学展示了一个加倍外事鲜法的大学。运动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包孕的内容其实很普遍，对付从未离开父母自力生活的大一新生来讲，三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总随同着无聊，无聊总是与沉沦腐化相连。为此，班委也对空泛的主题，进行了细微的朋分。例如，增强同学之间的交往，熬炼同学们勇敢表演的才能····主持人通过做游戏的形式，增强了同学们之间的沟通、交流与联系。然后，我们班会最有特色的地方是，支配了一个师生互动环节，让同学们 和 先生自由组合选择过错。在两人在背后中间放在一个事先筹备好的打气球，介入者背着气球环抱课堂跑两圈，然后在规定的光阴内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。颠末两轮的比赛，选出三组进行决赛，所用光阴最少的一组将是最终的成功者。谋划这个师生互动环节节目是为了调动同学们介入运动的积极性。这样既可以让本身获得熬炼，也可以使同学们 和 先生彼此交流情感。
六、存在问题及建议
（一）问题
1 、节目之间的连接不抱负；
2 、存在同学缺席的环境；
3 、主持人之间共同缺少默契，事先筹备不充分等缺点。
（二）建议
1 、完善谋划书的细节，加强运动的逻辑衔接；
2 、开展运动之前发动全体同学的介入积极性，增强同学们集体荣誉感的教导 ；
3 、运动之前主持人应增强沟通，做好处置惩罚突发变乱的筹备。
总之，这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也促进了同学之间的交情。同时也让人人深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下抱负的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。
大学生活总结11
珍贵的三年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程当中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了开始的想法，开始了大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时的填鸭式，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。古人云:"授之以鱼不如授之以渔 "我来这里的目的就是要学会"渔"，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大三，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜拥有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的.完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。我现在理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就要对社会负起一定的责任，义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
大学生活总结12
为深入我系积极践行社会主义核心价值观的优秀青年学子，树立学习楷模，教育和引导广大青年学生向身边的榜样学习，按照南阳医专校团委的.要求和安排。近日，由党委学工部、学生处、团委联合主办，各院部等多部门积极参与的南阳医专首届“最美大学生”评选活动落下帷幕，共推选出10名南阳医专首届最美大学生。
系团委评选活动分为自愿报名、推荐、初评、终评等四个阶段进行。全系各团支部按照评选条件分别推荐上报1至2名候选学生，再由系评审组对各团支部推荐的候选人资料进行审查，从中推选出10名南阳医专药学系首届“最美大学生”候选人，同时药学系团总支通过QQ聊天软件、微信公众号、微博对其进行展示。最后药学系团总支通过了解学生投票进行终凭并报送校团委。
其中，药学系药学专业周会娟同学自强自立、拾金不昧、品学兼优的事迹在广大青年学生中产生强烈反响，经评审组一致通过推荐此同学参与南阳医专首届“最美大学生”评选活动。
系团委后续将通过新媒体、展板、等多种形式加大对首届药学系10名“最美大学生”优秀事迹的宣传工作，有效激励全系广大青年学生奋发拼搏，成长成才，为青年学生健康成长成才营造良好的氛围。
大学生活总结13
四年前当我来到这个学校的时候，还是一个懵懂的孩子，对这里的一切都是那样的好奇而新鲜；如今四年转瞬离去，已经长成一个青年，对现实与未来也有了一些自己的认识和看法；在即将结束这段人生历程的时候，回想我学校生活，可谓是一幅多彩、别致的图画。
学校四年，不仅使我学习到了专业知识，为以后的走向社会，开始工作做了准备，同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才，为社会多做贡献，使我形成了正确的人生观、价值观，在我今后的人生道上，学校生活学习的经历会对我受益匪浅。
学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。我觉得学校生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我觉得好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。同时我也明白了一个道理——“山外有山、人外有人”，所以不能满足于现状，应该时刻鞭策自己努力奋进，不断学习新的知识，才不会故步自封。对于我们安全工程专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。放假的时候曾到工程实地进行过实践，让我更加深入的了解我所学习的专业。实践期间，我学到了许多在书本上没有的知识，让我对这个专业产生更为浓厚的兴趣。对于我自己能力的提高也有帮助，锻炼了我全方面的能力，让我对自己更有信心。
在生活中，学校时期的校园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，你可以根据自己的性格爱好参加。那时，我也积极参加过两个社团，并进行了一些活动。还参加过过许多学校举办的舞会，和同学去舞蹈协会学习跳舞，这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。同时，我还曾带过几次家教，参加过社会实践活动，为TCL和创维电视做促销员，这些活动都极大的丰富了我的生活，让我在自力更生的同时，体会到了赚钱的.不易，更能理解父母辛苦供我上学校的艰难。如果说学校生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。
在思想上，我经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考，而进入学校，就进入了一个自由、无拘束的天地，没有人管你，你必须有高度的自我约束力。做到自律、自学、自省。我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度，树立人生目标、学习目标。
在工作上，我担任班级学习委员，还担任学生处勤工助学助理员，我会努力配合干部把班里的、学生处勤工助学工作做好，有需要我帮忙的地方我也会竭尽全力。
学校校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
总结四年学校生活，有几点体会写出来，和大家一起，共勉：
1、自我尊重
一般说来，这是容易理解的，但是在我们做事的时候往往难以每次都真正实施。自我尊重，还要自我包装，注意自己的外观形象，让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。
2、坚持正直
的确，这个社会有很多让人不满意的地方，尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。有句话叫做：“你可以不诚实，但是不可以不保持正直”恰到好处的为我们提供了解决这个问题的一个很好的原则。诚实固然是一种很好的品质，然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了，不然就会吃亏。在个人生活当中，诚实自然是莫高于此的。然而，我们处事或生活过程中，正直才是可以永远坚持的。
3、为别人着想
现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。
4、适应环境
现在社会，是一个飞速变化的社会，一个激烈竞争的社会，适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境，让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而，很多人都还没有意识到这一点，抱怨高考失利，抱怨周围的同学，抱怨周围没有好的学习环境，学习气氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消极的事情，浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神：面对现实，接受现实，改变现实。当我们走上社会，我们和一个初中毕业的打工者一样，都是出卖劳动力，很多方面我们甚至都赶不上他们，这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位，从基层干起，从点点滴滴干起，这样才能真正体现受教育的价值！
5、决心、雄心和恒心
一个真正优秀的学校生应该保持雄心，罗曼蒂克式的雄心！在现实的前面还要放好雄心的位置，无论现实多么残酷都不应该散尽雄心，任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。在雄心规划下的目标，计划可以作为激励的一个来源，引领困境前行！执着是一个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成！有了雄心，决心，我们所需要的就只是是默默无闻，持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。
学校象一座宝矿山，想挖到宝藏的人总会不断的付出，从而不断的采挖、收获。我是个比较执着的人，一旦认定了的就一定要坚持实现。挫折也好，苦闷也好，都是人生必须经历的，没有谁能够逃脱，没有痛苦就没有新生，就没有更高层次的解脱，也就成不了一个完整的人，可以说正是挫折与苦闷造就了世间不朽的伟人。我不期望成为一个“伟人”，但是渴望自己能够不断进步，成为一个完整的人。
大学生活总结14
“上大学前，有人告诉我，说大学的班级是在一起上课，进入大学后我发现完全不一样，同班同学一起生活、一起奋斗。”
闷热的教室里，只有几台电风扇带来一丝凉风，北京理工大学信息科学技术学院的毕业生却热火朝天地进行着一场“德育论文答辩”：同学们以班为单位，依次上台发言，讲述自己这4年大学生活的得失。
信息科学技术学院国防班学生郗晓飞已经和一个部队单位签约，即将奔赴工作岗位。为了这次答辩，她前后四易其稿，最后确定的题目是《出口》：“我们从一个校门进入学校，从另一个校门走出学校，大学为我们开启了未来工作学习的前奏。”
“德育论文答辩”并不是信息科学技术学院的“特产”，北京理工大学在所有本科毕业生中推出的活动，今年已经是第三届了。“中国的大学，学生毕业时只做专业论文的答辩。我们发现，很多学生上了4年大学后就稀里糊涂地走了，对学习以外的生活并没有总结和反思。”北京理工大学学生工作处处长刘明奇说：“学校不单是教给学生知识，还要育人。目前大学生基础道德教育缺失，讲口号学生不太容易接受，效果并不好。我们就设计了这样的论文答辩，让学生们能够把4年的得失都好好总结一下。”
20xx年，北京理工大学首次推出“综合素质总结论文答辩”。如今，大家都简称为“德育论文答辩”。
“德育答辩不影响学生就业，学生可以畅所欲言。”化工与环境学院副院长包丽颖说：“这给了学生倾诉的机会，也给了我们倾听的机会。”
6月21日，化工与环境学院也召开了德育论文答辩会，参加答辩会的不仅有毕业班的同学，还有辅导员、任课老师和学院的领导。同学们准备得非常充分，有些同学不仅仅写了文字，还配上了ppt，将大学4年来的点点滴滴通过图片和文字当场作演示。同学们不仅对自己的大学生活进行了总结，有些还对学校的建设、老师的教学提出了自己的意见，并同现场的.老师、领导进行了互动。
德育答辩给北京理工大学带来了很多意料之外的好处。
“以前学生毕业离校之前的那段时间，毕业生们通常都是喝酒、打架，甚至破坏公物，有些同学对学校有不满意的地方，总是通过这样的方式发泄，老师们每天都要值班到半夜。而开展了这样的论文答辩后，毕业生离校的不文明行为明显减少了。”刘明奇说，同学们跟老师的沟通也多了起来，老师们通过学生的综合素质总结论文，不仅帮助同学们提出改正意见，还发现了自己工作中的不足之处。
现在，北京理工大学每年都挑选出一批好的论文集结成册，发给刚入学的大一新生，让他们从师兄师姐的经历中总结经验教训，少走弯路。
大学生活总结15
我的大学生活就在这不知不觉中走向毕业的终点。四年来的点点滴滴仿佛发生在昨天，有收获也有失去，我开始反思自己。曾子曰：吾日三省吾身，虽然无法达到古之圣贤那样的境界，但我明白，人毕竟是要追求进步的。四年来，心理上从懵懂到慢慢成长，犯过错误，也有迷茫，从不自知到开始慢慢了解自己，一个人开始有意识的认知自我，才是走向成熟的标志吧.
大学生活多姿多彩，相比于前面的求学路程，大学多了一份可贵的“自由”。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学生却有着各自的辉煌，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸。”事实上，可以的话，相信谁都想不平凡。但什么才是不平凡，怎样做到不平凡，我认为就看你怎么去理解这份“自由”，怎么利用这宝贵的自由。
大学以前，生活中除了上学没有第二件事，在大环境的影响下自以为考大学是终极目标，对学习的意义也没有清晰的认识，对学习本身也没有太大兴趣，以为它只是上大学的工具，每天只是为了学习而学习，学习的内容也仅停留于书本，并且对生活也缺少观察。刚开始来到大学的时候，自己还是懵懵懂懂的，也许是性格的原因，自己总是被动的接受新环境，但我对新环境可以适应的很好，西安很远却也不是第一次离家读书，以前异地读书的经验也是很有帮助的，现在回想一下，人们过去经历的很多事不也能变成将来的财富吗？所以生活也是人生重要的老师，多一点经历就多学到一些知识。大学的第一学期，经过了从适应大学到慢慢融入大学的过程，大学的自由却也不是一瞬间感受到的，正常上课和自习的过程也和以前没什么两样，只是学习的内容变成了大学的课本，学习的场所变成了大学的教室、图书馆。但在课堂之外，才发现大学的自由意味着什么。这种自由就是你可以自由支配课余时间，老师也不会总盯着你，学习本身也是由你自己支配的，这样的环境才是最真实的大学环境。怎么去面对这份自由，其实是一件很难正确处理的事，直到这四年结束的时候，我才恍然发现我的整个大学都是在面对这一个问题。
自学是一个老生常谈的词，在大学里我对自学也有了新的认识。自己找到自己的兴趣所在至关重要，因为它决定了你的学习内容，大学开的课程那么多，也许目的不在于课程本身，而是希望你通过这种广泛的学习，找到自己的爱好、特长。同样，老师一节课讲得内容可以多达几十页，同样是希望你通过自学，达到可以同他探讨的程度，同时也提升了你的学习能力。自由时间很多，就看你怎么安排。我错过了很多机会，失去了那么多宝贵的自由，人们说失去才知道珍惜，果然是这样的。在网上看到美国大学生那么努力的学习，不由让人一惊，通过对比才明白自己和他人的差距在哪里。自学的前提是自控，拒绝那么多的干扰和诱惑，潜心去学习，需要很强的自我控制能力，我的身边不乏这样的同学。
大学四年和老师同学在一个不错的环境中共同生活，因为自由的环境，单纯而年轻的心灵，所以没有烦恼。三人行必有我师，一个班几十同学里总会不时的`发出闪光，不要错过这些闪光，有时候他人的优点总会给你一些启发，同样你的很多快乐都是别人带来的，你的很多困惑和别人倾诉才会发现原来你并不孤独。和他们和睦相处共同营造一种和谐的氛围，何乐而不为。四年的大学生活培养的同学之情是很宝贵的财富，人不能脱离集体。正因为自由，每个人都有自己的安排和选择，所以一次班级的集体聚会，是很难得的所有人在一起的机会，不要错过。我们都在追求真实的情感，但不是没有真情，而是你自己没有付出，将心比心，说的多不如付诸行动。
我的大学生活只是我生命的一段旅程，高尔基在小说《我的大学》里描述了一个年轻人在社会这所大学校里汲取养分，从一个无知青年成长为一个共产主义者，从而找到了他以后的生活道路。而我的大学也并没有结束，真正的考验还没开始，还有许多社会知识需要学习。作为进入社会大学的一个台阶，大学给予我们成长的舞台，在自由的环境中开始自我认知，开始学会思考，开始自己做决定，为进入社会大学做好前期准备，。即将毕业的我，心里已做好准备迎接明天的工作，在工作岗位上实现人生价值。
【大学生活总结】相关文章：
大学生活的总结03-29
大学生活总结07-20
大学生活个人总结11-29
大学生活学习总结12-10
大学生活总结范文06-05
大学生活的自我总结08-18
大学生活总结【精】11-24
【推荐】大学生活总结11-27
我的大学生活总结11-22