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读《暑假鹰计划》有感
时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始做一个计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的读《暑假鹰计划》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《暑假鹰计划》有感1
暑假里，我读了一本书《暑假鹰计划》。这本书共分为二十二章，讲的是：行动小组的暑假社会活动被命名为鹰计划——到香樟村去解救一个被“拐卖”的博士姐姐。经历了一番波折，行动小组的计划失败了，但是他们却认识了社会，理解了责任对于人生的意义。我很认真地读完了，从中也明白了在真实的生活中，要努力当生活的主角。
有些人认为只有那些名人才是新闻焦点，才是生活中的主角，而自己只是个配角，甚至是可有可无的`角色。其实，生活的美由我们自己去增添，生活的新由我们自己去创造。不要把自己想得比沙粒都渺小，更不要把自己想得比尘土还要微不足道，因为我们每个人都是自己生活的主角。
生活像一面镜子，你对它哭，镜中的像就对你哭；你对它笑，镜中的像就对你笑，你对生活的态度决定生活给你的感受。镜中的像由你去支配，镜子的美由你去装饰，生活只属于你自己，生活的价值由你自己去创造，因为你才是生活的主角。所以我要时刻告诉自己：“我也是生活的主角！”
生活又似一本油墨飘香的书籍。你我扮演着不同的角色，各自书写属于自己的生活故事，每一章，每一回都记录着自己生活中的点点滴滴，都包含着自己的记忆。书籍因有你的故事而充实，书籍因有你的经历而精彩。因为有你的演绎，生活才变得更加多姿多彩。所以我要时刻告诉自己：“我也是生活的主角！”
自己的人生要自己把握，没有人会替你去做，也没有人会带你去走。或许你的亲朋好友会鼓励你，支持你，但那只能引导你，真正的事要自己想，最后的决定也要自己做。在漫长的人生路途中遇到难题是必然会有的，或许时刻会面临一些挫折，但要记得保持一颗乐观积极的心，在自己的生活舞台上做好主角。
读《暑假鹰计划》有感2
读了这篇《暑假鹰计划》我感受很深刻，给了我很大的启示，让我对暑假生活有了不一样的想法。
这篇《暑假鹰计划》里的主人公候天和他的同学们一起制定了一套暑假鹰计划，为了救正在受苦的凌姐姐。虽然我们不认识这为他们口中说的凌姐姐，但是我很同情这为凌姐姐的遭遇，所以我们要救她。这件事的来源是这样的；一天，候天在送垃圾的时候，遇到了一位正在哭泣的小妹妹，小妹妹告诉了候天自己的故事。她的凌姐姐得了一种病，被她的.母亲嫁到乡下去了，小妹妹很想念她的凌姐姐，想把她的凌姐姐救出来。于是，她找到了候天，请他来救出她的凌姐姐。后天回去告诉了他的同伴们，让他们一起来帮助他救出凌姐姐，于是他们制定出了暑假鹰计划。
正好候天的老家在凌姐姐嫁到的地方，他们一起住在候天的家里。第二天，他们到了凌姐姐住的地方，看到了凌姐姐在门前洗衣服一点都不像有病的样子，反而很漂亮，就在不久她的丈夫回来了，看到我们很惊讶。他的表情很吓人像我们惹怒了他一样，我们连忙退了回来，商量明天的计划，第二天很快来到了我们又再次来到了凌姐姐家，看到了她的丈夫在前面割草很认真很慈祥的样子。他突然说了一句话你们误会我了我是在照顾你们的凌姐姐。相不相信随便你们吧。这让候天他们不知所措，难道冤枉他了，原来凌姐姐在这里很好是我们弄错了，这真是个完美的结局。
这篇《暑假鹰计划》让我懂得了候天他们的勇敢机智，乐于助人，善良都值得我们学习，同样我也很佩服候天和他的同学有这样大胆的想法，我很敬佩。这就是我读《暑假鹰计划》的感受。
读《暑假鹰计划》有感3
“书是人类进步的阶梯”。书可以拓宽我们的知识面，开阔我们的眼界。从而使我们进步。所以，学校开征文活动。要求每一位同学在暑假期间读学校指定的一本书籍。当我拿到《暑假鹰计划》这本书时，好奇心让我走进了这个世界。
这本书让我受益匪浅。主要内容是：由候天带领的“春天在行动”小组在暑假期间，他们的社会活动被命名为“鹰计划”。去了候天的老家香樟村去解救一个被“拐卖”博士姐姐。经历了一番波折，行动小组的计划失败了，但是他们却认识了社会，理解了责任对于人生的`意义。
我最喜欢这本书的第十四章——正面出击。这里面说了凌姐姐受到怎样的待遇，过着怎样的生活，写得十分详细生动，十分感动人。其中有一句：他们呆若木鸡地看着李拐子一手牵住绳子，一手拎起地上的木盆，对着凌姐姐大喝一声：“回家去。”这里形象地说明了李拐子对凌姐姐的态度非常恶劣，而孩子们却只能眼睁睁地看着，心里十分难过，却又没有办法能够救凌姐姐。
还有一句：“我……我只是心里焦急……”候天脸红红地看着大家，“刚才那个李拐子，太过分了！”
这里形象地描写了候天十分紧张的面部表情，突出了候天急切地想救出凌姐姐的心理活动，之后他恢复了平静，又变得很镇定、很严肃。
另外还有一句：“啊？刚才那一声呵斥，难道是候天发出来的？”这句话将孩子们的惊讶和疑惑表现得淋漓尽致……
这本书可以表现出孩子的心理成长，用丰富生动的细节打动人心，这是作者谢倩狸成长小说的特色和长处，也是贴近孩子心灵·让他们感觉亲切的法宝。把生活中的细节上升为少男少女成长中的生命事件来写刻画的仔细·踏实和感人。
读《暑假鹰计划》有感4
《暑假鹰计划》这本书个我的总体映像是惊奇、好玩和他们小伙伴们的思考，从而使我知道每一件事都没有想像中的那么简单，不能想怎么做就怎么做，需要冷静的思考后再做决定。
这本书的侯天是主角，他一开始是没有威信的`，可后来他通过自己的实际行动证明了他自己的的确确是一个非常棒的、称职的老大。
我觉得侯天起的这一个名字十分的好，原因侯天也说过了。这一个计划很好，但是侯天他们还没有全部都想好就贸然行动，希望他们下一次不会再这样了。
侯天他们最后的处理很好，写一部小说来做了结，值得我学习。
这就是我对这一本书的读后感。
读《暑假鹰计划》有感5
我最喜欢读书了，其中有一本《暑假鹰计划》给了我很大的启发，就让大家听听我的读后感吧。
我最喜欢这本书的第十四章——正面出击。这里面说了凌姐姐受到怎样的.待遇，过着怎样的生活，写得十分详细生动，十分感动人。
其中有一句：他们呆若木鸡地看着李拐子一手牵住绳子，一手拎起地上的木盆，对着凌姐姐大喝一声：“回家去。”这里形象地说明了李拐子对凌姐姐的态度非常恶劣，而孩子们却只能眼睁睁地看着，心里十分难过，却又没有办法能够救凌姐姐。
还有一句：“我……我只是心里焦急……”候天脸红红地看着大家，“刚才那个李拐子，太过分了！”这里形象地描写了候天十分紧张的面部表情，突出了候天急切地想救出凌姐姐的心理活动，之后他恢复了平静，又变得很镇定、很严肃。
另外还有一句：“啊？刚才那一声呵斥，难道是候天发出来的？”这句话将孩子们的惊讶和疑惑表现得淋漓尽致……
《暑假鹰计划》让我爱不释手……
读《暑假鹰计划》有感6
这几天我在读《暑假鹰计划》这本书，读着读着，我不知不觉被这本书深深地吸引了。仿佛是刚刚经历了暑假探险而归来，书的内容有趣，精彩，令我感到回味无穷。
《暑假鹰计划》的内容精彩，引人入胜，这本书主要讲的是：五年级的"春天在行动小组"的暑假社会活动被命名为——"暑假鹰计划"。受一位三年级的小女孩——王紫云嘱托，到香樟村去解救一个被"拐卖"的博士姐姐——王紫凌。在那儿，春天在行动小组成员想尽了各种办法，并且经历了一番波折后，春天在行动小组的计划却仍然失败了，但是他们却认识了社会，还理解了责任对于人生有着很重要的意义。
书中的《有一次聚会》这一篇章里面的.情节十分感人，说的是：王紫云以为春天在行动小组把凌姐姐带来了，满怀兴奋，却不料凌姐姐没回来，只托人带来了一封信，在信中告诫孩子们要自己掌握自己的命运，做生活的强者，让他们不要牵挂自己。王紫云幼小的心灵不能理解其中的全部含义，但王紫云这位可爱的小妹妹对凌姐姐的关心和牵挂已经深深打动了我，书中她还天真的认为只要凌姐姐在她自己家里就很安全，可以用自己的零用钱来帮助凌姐姐，就可以改变凌姐姐的命运。却不知人世险恶，好多事都是由不得人的，这真是一个天真烂漫的小姑娘。
书中的这个春天在行动小组里的成员们每一位都很心地善良，虽然有些调皮，还喜欢打打闹闹，但到关键时刻就会团结一致。如果我们生活当中也有这样的团队，该有多好。
《暑假鹰计划》这本书在我成长道路上画上了浓墨重彩的一笔。
读《暑假鹰计划》有感7
《暑假鹰计划》主要是围绕“春天在行动”这个主题来写的，内容非常真实有趣，令人沉思、给人启迪。也把我从一个不爱读书的人变成了一个想读书、渴望读书的人，想要从书里得到更多知识的人。
这本书主要讲的是，侯天在一个偶然的机会里碰到了一个名叫王紫云的小妹妹，经过她的恳求，侯天与他的小组伙伴们来到一干二净叫香樟县香樟乡香樟村的地方，也就是侯天的老家，寻找一个被“拐卖”的女博士。而这个女博士正是王紫云想要找的凌姐姐。经过多天的观察，侯天与他的小伙伴终于找到了这个女博士，并且与她交谈，但事情似乎并不向王紫云说的那样，于是侯天和他的小伙伴就回城了。虽然他们没能完成任务，但是这次暑假计划对他们的影响一定很大，一方面锻炼了自己的生活能力，其次还开拓了自己的视野，感受到了乡下的`美，呼吸到了城里呼吸不到的清新空气。并且还完成了自己的暑假鹰计划，帮助王紫云找到了凌姐姐。
读完这本书后，我的感触也很多，在大多数学校中，老师和学生们大都只重视课本知识，忽视了社会实践对人的教育意义，最终导致学生们在实际生活中发挥的不尽理想。通过暑假鹰计划，我认为我们也可以在暑假中去亲临社会实践活动，这样的社会实践活动也许会对我们以后走出校园、走出课堂，走向社会的道路上有所帮助，还能激发自己的潜质，培养自己独立能力、增长才干、磨练意志，在实践中找出自己的不足、不段的完善自己，但是这一方面需要自己的勇气和努力，另一方面需要家长的支持，如果家长不同意，我们就无法更好地去实践，甚至无法实践。在一些家长中，由于对孩子的过度宠爱，造成他们的独立能力很差。而社会实践活动正是一个好机会，可以锻炼他们的独立能力，有利于他们在社会中能够更好的发展。可有些家长并不这么认为，一方面，他们认为孩子还太小，没有父母陪伴在身边是不安全的；另一方面，他们认为学生的主要任务是学习，学生的成绩大于一切。不，家长都大错特错了，当今社会，学习成绩只是学生整体成绩的一部分，影响学生的成绩还有多方面的因素；如学生的社会交往能力、独立能力等。作为家长，在抓孩子学习成绩的同时，也应该放开手让自己的孩子摆脱自己，不再依赖自己，为以后适应社会打下基础。
同学们，让我们甩开家长的包袱，去亲近大自然，去聆听大自然，让我们在大自然中实践自己吧！
读《暑假鹰计划》有感8
在荷花飘香的时节，我在静谧的书店遇见了它——《暑假鹰计划》。
首先我就被它那霸气的书名吸引住了，捧它在手心，那光滑的质感和扑面而来小清新的天蓝色封面更如这炎炎夏日里的阵阵清风吹进我心里。我对自己说：买下吧。
抱着它回到家，便一屁股坐在沙发上，小心翼翼地翻阅起来。它的具体内容是一个行动小组的暑假社会活动被命名为鹰计划——到香樟村去解救一个被“拐卖”博士姐姐。经历了一番波折，行动小组的计划失败了，但是他们却认识了社会，理解了责任对于人生的意义 。 这本书末尾有一段话令我浮想联翩：“在我们的生活中，大家都要争 当主角。在大家今后的成长路途上，生活提供给你们的舞台可能很大，也可能很小，这个并不重要，重要的是，我们每一个人在属于自己的' 舞台上，都一定要做自己生活的主角！”平日里，我总是不善于发现自己的长处，消极地甘当生活中的配角。我只是一棵野菊，没有玫瑰 的妖娆，也没有牡丹的富贵。直到今天才明白，野菊的美，是真实而 纯朴的美，它默默无闻地生活，却也有自己的责任，也是自己生活的主角。
夕阳斜斜地照进窗户，包裹着我。
每个事物都有存在的意义与责任。
每个人都是自己生活的主角。
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