制定暑假计划方案

时间:2023-07-03 17:35:08 秀雯 暑假计划 投诉 投稿
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制定暑假计划方案(精选11篇)

  为确保事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的制定暑假计划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

制定暑假计划方案(精选11篇)

  制定暑假计划方案 1

  结束了忙碌的一学期,我们迎来了又一个开心的暑假,我们知道20xx年,是芜湖的市容整治年。我们居住的这座城市,不仅有着深厚的历史文化底蕴,快速发展的经济,还有着山清水秀的城市环境。作为这座城市的主人,我们不仅是城市文明的建设者,也是城市文明的传播者,城市文明离不开我们每个人的努力。为了让全体同学过一个丰富而有意义的快乐暑假,让暑假活动充满新意,充满乐趣,为了让我们的城市更加美丽,同时结合我校实际情况,学校少先队为孩子们安排了以下丰富多彩的暑假活动。

  一、活动目的:

  让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的`能力及孝敬父母,热爱祖国,热爱家乡的思想感情。

  二、活动主题:

  “培养现代化素质,争做文明好公民

  三、活动时间:

  7月下旬——8月上旬。(利用2次返校日)

  四、活动内容:

  1、青少年禁毒宣传教育活动。(第1个返校日)

  (1)活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我校青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我校青少年的防毒、拒毒意识,使我校禁毒宣传教育不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。

  (2)参加人员:校全体学生

  (3)活动时间:8月下旬。(第2个返校日)

  2、开展“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”签名活动

  (1)人人来参与,细节来做起。

  要求学生积极参加“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”活动。在向不文明行为告别,做到管好自己的嘴,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;管好自己的脚,不闯红灯,不乱穿马路,不踩踏草地。保持市容环境的整洁有序,注重文明礼仪。自觉维护公共设施,节约城市资源,保护生态环境。文明乘车,文明用语,倡导文明健康的生活方式,做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者,为创建文明城市、文明城区、文明校园做出自己的贡献,展示芜湖市民的文明形象,展示镜湖人的良好风貌。

  (2)“小手拉大手,同做文明人”签名活动。

  活动目的:为了广大教师和教育工作者能充分领会文明创建的内涵,积极投身到创建工作中来,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,自觉维护城市公共秩序和城市形象,用实际行动为学生树立榜样;为了广大家长要加强自身的品行修养,注重言传身教,以自己的文明言行、高尚情操、良好习惯为孩子作表率,提高孩子的文明意识,引领孩子健康成长;广大青少年自觉争做文明学生,并努力争当镜湖文明宣传员、文明创建员、文明监督员,向家长、亲友、邻里宣传文明创建知识,传播文明,监督、纠正不文明行为,以实际行动“小手拉大手,同做文明人”。

  参加人员:全校师生及家长代表。

  活动时间:8月上旬。

  活动地点:校大门口。

  制定暑假计划方案 2

  根据县教育局会议精神:对我校假期工作做如下安排:

  一、暑假时间:

  从7月5日起,至8月25日止:共50天。教师提前一周上班备课。

  二、活动目的:

  1、今年暑假活动主体为“运动、健康、快乐”,倡导学生利用假期掌握一项体育技能或艺术技能。

  2、督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况,使学校对学生的教育管理进一步延伸到假期当中,进一步完善学校的常规管理监督网络机制。

  三、活动主题:

  “快乐读书、健康成长”

  四、暑假活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  五、假期活动安排:

  (一)、教师活动安排:

  1、班主任加强对学生的安全教育、法制教育和社会主义荣辱观教育。教育学生具有自我保护意识,遵守交通规则、社会公德,健康文明上网。谨防发生意外事故。

  2、每位教师假期业务学习不少于五课时;政治学习不少于四课时。开学后上交学习笔记,教导处将对教师完成情况做统计评比。

  3、微机室每周三向教师开放,教师可以利用网络资源加强自身业务培训。具体负责人:刘祥峰。

  4、假期学校向学生开放校内体育活动场所。

  5、任何教师不得违反有关规定乱办班、乱收费。

  6、切实做好学校安全保卫工作。放假前总务处负责对学校设施进行一次全面大检查,及时消除事故隐患,建立健全保卫制度,加强值班,做好防火、防水、防雷、防盗工作。

  7、语数外教师及班主任要在暑假期间进行家访,加强学校与家长的联系,了解学生在家的学习情况,听取家长的意见,并做好记录,开学后把家长的意见反馈给学校。

  (二)、学生假期活动安排:

  1、班主任组织学生制定暑假作业计划。(制定在暑假作业的封二处)。

  2、积极开展责任意识教育,加强对学生的“感恩教育”。并用漫画、手抄报、诗歌、儿歌、童谣等形式表现出来。开学后,每位同学至少上交一件作品,班主任将作品分类后上交学校存档。

  3、开展各种体验活动。

  (1)、积极开展“快乐读书、读书快乐”活动,要求同学们做好,将好词、好句,随感、随想及时记录下来。

  (2)、开展征集“学校秋季球类动动大会会标”活动。美术教师积极配合,指导好学生完成作品,并负责“会标”的选评工作。

  (3)、引导学生利用假期开展好“三小制作”活动,要求每位同学至少参与一项作品的'制作过程,开学后各班将作品收集整理后上交政教处。

  (4)、每位同学暑期做一次义工,认真填写活动记录卡。

  4、开展“继承中华民族的传统文化,寻找父辈儿时的游戏”活动。要求每个学生利用假期向祖父母、父母或邻居学会一种他们儿时玩的游戏,如:抓噶拉、丢沙包、翻绳等等。

  制定暑假计划方案 3

  暑假即将开始了,在长长的假期中,除了休息和学习外,开展丰富多彩的暑假社会实践活动,不仅可以丰富生活,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领,增强社会责任感。为此,特制定暑期社区实践活动方案如下:

  一、活动目的:

  1、引导青少年践行社会主义核心价值观,践行学习做人、学习立志、学习创造,投身城市文明建设,过一个安全、快乐、健康、有益的暑期。

  2、通过开展丰富多彩的暑期社会实践活动,丰富我校少先队员课外知识,提高他们分析现实问题的能力,开拓视野,增长才干,培养青少年的团队意识和合作能力,提升他们的综合素质。

  二、暑期社区实践活动的内容

  1、动手做宣传,影响大家。

  作为社会的小公民,我们要关注社区、了解社区,更要通过自己的努力和行动来影响社区。以班级为单位制作环保警示牌到各个社区去插放,向人们宣传低碳生活,保护环境,呼吁人们用实际行动保护地球妈妈。

  2、动手捡垃圾,呼吁人人讲卫生。

  每个班十个左右的同学组成一个“暑期社区实践活动小组”,由老师带队,大家在一起商量到小区人口较密集的地方去捡垃圾,用自己的行动去影响大多数人。

  三、暑期社区实践活动时间:

  7月24日,8月10日

  四、暑期社会实践活动注意事项:

  1、注意安全

  安全是活动的.保障。假期组织活动,一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位,尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,计划才能顺利开展。

  2、准备充分

  把活动的每个细节都考虑在先,设想各种可能出现的情况,可以请大人为计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保警示牌;外出捡垃圾要提前设计好出行路线;要带好“行头”(垃圾袋、遮阳伞等)……

  3、注重形象

  外出活动,要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律,听从指挥,分工合作,爱护公物,注意环保等。时时处处以良好的形象展现新钢一小少先队员的风采。

  五、活动总结:

  活动结束后及时进行总结,可以将活动拍照,写成调查报告、写成活动小结,也可以制作成专题片、手抄报……,总结假期的收获。

  六、报送材料要求:

  1、各中队推荐上交5份优秀安全手抄报。

  2、开学后,各中队要对各小队进行考评,评选出一支优秀实践小队、一位实践之星(优秀实践小队的队长)、一位健身明星、一位阅读明星于9月7日前上交少先队老师。

  制定暑假计划方案 4

  暑假过得有意义,无疑对孩子的习惯养成、性格塑造以及意志力培养产生正面效应。而孩子有一个开心暑假,家长也随之开心,这也是家庭和睦、社会和谐的积极动因。为此,我校特开展“快乐暑假活动”。

  一、活动目的':

  贯彻落实《公民道德建设纲要》精神,促进广大青少年健康成长,丰富学生的假期生活。

  二、活动对象:

  雍景园小学全体学生

  三、活动内容:

  1、义务的净化、美化社区的活动;

  2、“和谐校园、和谐家庭、和谐社区”的“五个一”活动:与父母谈一次心;为社区提一条建议;读一本好书;看一部优秀电影;做一件好事。

  3、开展“走入社区、走入家庭、走入心灵”的关注弱势群体的活动,慰问军烈属、孤寡老人、残疾人及有困难的家庭;

  4、组织或参加社区文艺演出活动;

  5、小制作、小实验活动;

  6、做家务。

  四、实践活动的考评工作:

  1、队员参加活动后,需填写《雍景园小学少先队员寒假社区实践活动记录表》;

  2、评语分“优”、“良”、“一般”三等。个人活动的由个人评价后签字;小组活动的由小组长评价后签字;和父母一起参加活动的由父母评价后签字。

  3、新学期报到时交学校总评表彰。(参加小制作活动的队员需将实物一起上交)

  制定暑假计划方案 5

  夏日炎炎,荷花初放,小朋友们又迎来了一个新的'暑期。为了把孩子从电视、手机、玩具的诱惑中拉出来,给孩子度过一个丰富多彩又极具意义的暑假,东阳市图书馆将联合相关单位举办暑期读书节活动。

  活动主题:

  让读书成为孩子的习惯,让身边充满智慧!

  活动时间:

  20xx年7月16日

  上午:09:00—11:00(幼儿组)

  下午:15:00—17:00(少儿组)

  活动地点:

  东阳市图书馆

  主办单位:

  东阳市文化广电新闻出版局

  承办单位:

  东阳市图书馆

  东阳市文化市场行政执法大队

  东阳市新华书店

  协办单位:

  冯德全早教(东阳)基地

  上海天狐文化传播有限公司

  活动对象:

  2—6周岁幼儿组限额60人

  6—10周岁少儿组限额60人

  活动内容:

  1、去伪存真(鉴别正版书和盗版书)

  2、“绿书签”签名活动

  3、因材施教

  4、事半功倍(培养良好的读书习惯)

  5、现场实践

  制定暑假计划方案 6

  为使广大青少年度过一个“遵纪守法、文明安全、节俭勤劳、愉快充实”的暑假生活,根据乘航第一区域联合党委“进网格、领项目、定承诺、送服务”有关安排,充分利用千名教师进社区契机,拟组织开展20xx年青少年暑期课堂。具体安排如下:

  一、活动时间

  7月10日——8月30日,共举办10期。

  二、活动地点

  老宅社区三楼会议室

  三、活动内容

  1、暑期安全知识讲座,涉及用电安全、游泳防溺水安全、防雷减灾安全等。

  2、开设青少年“道德讲堂”,学身边模范,做有德少年心理健康教育。科普新干线参观。

  3、组织象棋培训。

  4、参观科普气象馆。

  5、组织青少年开展禁毒讲座、观看禁毒故事片。

  5、组织开展“阳关少年快乐暑假”,乒乓球比赛。

  6、青少年暑期活动心得交流。

  四、参加对象

  老宅社区、民丰社区、蒋桥村青少年,包括新市民子女,以及区域共建各单位。

  制定暑假计划方案 7

  为丰富辖区中小学生的暑期生活,xx社区将结合文明创建工作,充分发挥自身优势,整合共建资源,开展“快乐暑期,文明一夏”暑期活动。“快乐暑期文明一夏”包含了科普、义诊、法律宣传等形式多样、内容丰富的活动旨在鼓励青少年走向社会、融入社区,使他们在活动中增长知识,在快乐中体验生活,在实践中收获文明。具体计划如下:

  一、活动时间:

  7月初至8月底

  二、活动对象:

  辖区范围内中小学生。

  三、活动内容:

  1、暑期开营式:社区暑期办的工作人员将于7月初组织辖区中小学生,召开暑期开营式。现场将向大家详细介绍暑期即将开展的各项活动内容、报名方式、安全事项等,使同学们能对社区暑期活动有个大致了解,并合理安排时间参加。

  2、口腔义诊活动:社区于7月7日联合xx医科大学开展口腔义诊活动。届时,学校的专家医师、学生志愿者将到社区现场为孩子们免费提供口腔健康咨询等服务。

  3、暑期作品征集活动:为提高同学们的创意制作想象能力和动手能力,社区与7月1日至8月中旬期间,向广大辖区同学们征集“文明创建我先行”、环保、科技等内容的作品。作品可以为书画、摄影、征文等形式。

  4、文明交通讲座:社区暑期办将邀请派出所民警开设文明交通讲坛,讲授交通安全知识。活动旨在提高青少年交通安全意识,树立文明新风。

  5、青少年法律知识讲座:社区暑期办将联合区检察院,于7月底开展青少年法律知识讲座。讲座将向同学们普及法律知识,增强了青少年的自护意识,提高青少年的'法律意识。

  6、健康知识讲座:社区暑期办将邀请xx专家来到社区为孩子们讲解健康知识。让小朋友们在轻松愉快的气氛中相互认识,让大家养成良好的健康习惯,引领他们走上健康之路。

  7、趣味剪纸培训班:社区将邀请辖区民间剪纸艺人xx教导同学们剪纸技艺。社区希望通过活动,培养孩子们的耐心和细心,丰富孩子们的艺术涵养和兴趣爱好,提高他们的创造性思维和动手能力。

  8、书香情报站:以“我最喜欢的一本书”为题,让每一位同学带上一本好书与众人分享心得。活动力求激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力。

  9、教师辅导讲座:社区将邀请xx的语文老师莅临社区开设学习辅导讲座。

  10、心理培训讲座:社区将邀请xx医科大学心理学专业的青年志愿者陈雪婷为同学们传授心理健康知识,并与孩子们面对面进行心理健康辅导,让孩子们更加了解自身心理特点。

  11、电影嘉年华:在2个月期间,社区暑期办将坚持教育、娱乐相结合的原则,开展2-4次电影观赏活动。电影内容主要以爱国主义、卡通、科普电影为主。

  12、八一建军节活动:在暑期作品征集活动中选出部分优秀手工作品,让同学们在八一建军节当日,亲自将自己diy的作品送给辖区老红军、老八路、老志愿军战士,借以进一步增强他们爱国爱乡敬老之情。

  13、暑期文体竞技:社区将根据同学们的兴趣爱好,在8月中旬开展多场暑期文体竞技比赛,如k歌赛、三国杀争霸赛、围棋擂台赛……并评选出各类优胜选手,以增强孩子们的自信心。

  制定暑假计划方案 8

  一、活动简介

  1、时间和地点:20xx年xx月xx日起,以“期”为单位,每期为x天时间

  2、意义:丰富xx学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活。

  二、活动对象

  1、参与人数:每期每班x人

  2、参与条件:年龄段要求

  3、活动费用:xx元期

  4、报名时间:第一期报名截止至x月x日活动前

  5、报名渠道:xx英语课程顾问处

  三、活动流程

  1、一期时间为x天

  2、每期每个班级学生人数为x人,分配x名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

  3、深度英语训练营主要活动资料:

  早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为午时外教活动资料做所需的(词汇、句子)做铺垫;

  午时以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需供给校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

  四、部门职责分工

  市场部和销售部

  (1)“夏令营”场地统筹安排;

  (2)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;

  (3)“夏令营”现场布置和秩序维护;

  教学部

  (1)课程教师安排:外教一名、中教一名;

  (2)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的.学员,push本校学员积极参与;

  (3)由带班教师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;

  (4)“夏令营”过程中注意安全问题

  行政部

  负责采购夏令营所需教材、生活用品等

  五、活动材料

  1、场地布置类:教室或操场等情景确认

  2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

  3、活动记录类:相机

  七、活动结束后意见反馈及效果评估

  1、第一期“夏令营”活动结束,由xx在x月x日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和提议;

  2、销售部xx在x月x日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告。

  制定暑假计划方案 9

  一、活动背景的意义

  教育的终极目标是培养一个什么样的人,但孩子是家庭、学校、社会三方面综合环境的产物,作为对孩子关注度最高的家长,对孩子成长影响最大的家庭环境,其家庭教育却存在很多误区,怕孩子独立,亲子少沟通。只让孩子学习就可以,作为孩子的成长监护人,家长没有拿到育人的上岗资格证就上。通过“宠,溺,打”等不人性化的爱成了孩子成长路上的拦路虎。家长也不知怎样的家庭教育才是真正的教育,没有或少有正确渠道来填补这个空白。学校作为正规的教育组织,通过家校合作才能实现家校教育目标一体化。借助打造一个共同成长的教育平台来整合,优化学校,家庭教育的.优势,真正实现以人为本的现代社会下,让每个孩子成为综合素质全面发展的同时成为身心健康,人格健全的人,进而实现对周围环境,对社会产生积极影响的人。

  二、活动主旨:

  家校合作,快乐成长

  三、活动日期:

  20xx年暑假6月27日至8月31日

  四、活动介绍:

  以20xx年暑假两个月作为试验期,老师通过设计一本学生个人成长手册,名为“我的快乐暑假”发放给每个孩子,让家长对孩子每天的具体表现进行打分。

  如何打分有具体的量化阶梯,内容包括八大篇:健康篇、学习篇、阅读篇、特长培养篇、亲自沟通篇、娱乐休闲篇、品格培养篇、自由支配篇。既关注必备习惯的培养,有留出充分的创造空间和时间进行个性化培养。(具体量化标准见附件1)。通过开项目活动推介会和深入班级每个家庭进行具体化指导的草根研究法解决农村家庭留守儿童、文盲家长的种种实际现象,进一步加强他们对活动的意义认识,引起重视。同时为了维持每个家庭的积极持续性,也是解决最困难的问题,养成习惯的持之以恒的精神。建立了班级家校连接群,这个软环境,发挥学生,家长的主观能动性,实现相互促进,相互推进的目标。

  五、活动准备

  1、一本成长评价手册

  2、建立班级家校连接群(微信群)老师、家长、同学共同参与。

  3、建立班级博客(心河韵-七彩队)

  六、活动目标

  1、培养孩子从一个依赖的人成为一个独立自主的人。

  2、一家庭为主体,老师为主导,借助三方面平台,充分发挥家长,孩子的主观能动性,形成一个相互推动的积极学习氛围。

  七、活动进程

  1、设计学生个人成长评价手册

  2、开展活动方案推介会

  3、逐个家访,深入各家庭进行一对一本土化沟通,做好具体指导。

  4、建立家校微信平台,老师、学生、家长在这个平台进行交流互动,营造积极向上的成长软环境。

  5、家长将孩子平时的在家的具体表现的图片、文字、视频等方式上传到家校微信互动平台。由其他孩子和家长对其进行评价,引导家长与家长进行互动,形成自主推进家长和孩子共同成长氛围。

  6、成立家长委员会,由家长自愿报名参与各习惯培养的活动开发和资料管理负责人,成为班级家长代表。

  7、老师整体把控,更多做家长背后的教育指导者,推动和提升家庭教育一步一步走上新台阶。

  8、建立一套评价机制,对学生和家长分别计分,推选出每周之星、模范家长。实现可持续发展的教育之路,让孩子从小拥有终身受用的综合习惯。

  9、各家长代表定期整理活动情况,班级博客定期对活动进行报道和定期评价。

  10、开学前,进行活动前准备。

  11、老师作为活动组织者,由家长和学生开展成果汇报会,承担宣传和推广的工作。

  制定暑假计划方案 10

  一、活动目的:

  转眼之间,暑假就要开始了,我们即将迎来两个月的快乐假期生活。为了让同学们度过一个快乐、有意义、有收获的假期生活,我们特意为同学们精心设计了这一有意义的社会实践活动项目,希望同学们能够积极参与、认真完成。

  二、活动时间:

  暑假期间

  三、活动对象:

  小学1至5年级全体学生

  四、活动地点:

  根据活动主题自行确定

  五、组织形式:

  主要以家庭为单位,条件允许的情况下,也可以家长监护下的小组合作开展。

  六、活动内容:

  1、学会一项运动技能(一年级)

  夏天到了,尽管天气非常炎热,但是也不能一直待在空调房里面吃西瓜哦,适当的户外运动也是非常有必要的。请同学在暑假期间,学会一项运动技能吧!例如:游泳、跆拳道、骑自行车、足球等等。

  2、学会制作一种解暑饮品

  (二年级)

  夏天到了,天气非常炎热,冰冰凉凉的解暑饮品是每位朋友的最爱,可是商店里面的很多饮料又不是很健康,怎么办呢?请同学们学会在家自制一种健康的解暑饮品吧,然后把它放在冰箱里,给劳累的爸爸妈妈一个巨大的惊喜吧!不要忘记拍照,记录你的制作过程哦!

  3、和爸爸妈妈一起去旅游(三年级)

  假期到了,许多阳光娃娃们都会和爸爸妈妈一起去旅游,在饱览美景的同时,也享受了愉快的亲子时光。独乐乐不如众乐乐,请阳阳灿灿们记得和我们分享你的旅行日记哦,让我们跟随你的镜头一起去游山玩水。

  4、制作课外阅读简报(四年级)

  暑假到了,很多喜欢阅读课外书籍的小朋友们兴奋极了,因为他们有大把大把的时间可以自由穿梭在各个“童话王国”中,读自己喜欢的课外读本。那么,请小朋友们把你们的`阅读书目制作成一张漂亮的简报吧,让书中的文字和人物在你的简报中跳跃吧!

  5、“今天我当家”(五年级)

  今天,我就是家里的小主人,爸爸妈妈的衣食住行都包在我身上啦!我要把家里打扫干净;我要把爸爸妈妈的脏衣服全洗掉;我要亲自去买菜,给爸爸妈妈准备一道可口的晚餐,等待他们下班回家;如果可以的话,我还想买一束鲜花摆在餐桌上,让我们一家人度过一个愉快而浪漫的夜晚。亲爱的小主人,别忘了把你的这一天都记录下来,分享给我们哦!

  七、活动要求:

  1、学生在组织各类实践活动时,一定要把安全问题放在首位,禁止一切有危险因素的实践活动;

  2、活动过程中要拍照留念;

  3、每位同学都必须参与到实践活动中;

  4、开学时,班主任收集、整理社会实践活动成果,筛选出优秀作品(至少5份)交到大队部任晶莹老师。

  八、活动作业:

  所有实践活动项目的成果都以“小报”(即:照片加文字说明,用A4纸做好)的形式呈现。

  真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假!等到开学到来时,等到大家在学校里重逢时,愿你,愿我,愿他,愿我们每个人,都带着体验的收获,带着真切的感动,带着灿烂的笑容再次相聚于第一小学校。

  制定暑假计划方案 11

  一、活动目的:

  让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母,热爱祖国,热爱家乡的思想感情。

  二、活动主题:

  “培养现代化素质,争做文明好公民

  三、活动时间:

  7月下旬——8月上旬。(利用2次返校日)

  四、活动内容:

  1、青少年禁毒宣传教育活动。(第1个返校日)

  (1)活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我校青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我校青少年的防毒、拒毒意识,使我校禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。

  (2)参加人员:校全体学生

  (3)活动时间:8月下旬。(第2个返校日)

  2、开展“人人来参与 处处讲礼仪 小手拉大手 同做文明人”签名活动

  (1)人人来参与,细节来做起。

  要求学生积极参加“人人来参与 处处讲礼仪 小手拉大手 同做文明人”活动。在向不文明行为告别,做到管好自己的嘴,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;管好自己的脚,不闯红灯,不乱穿马路,不踩踏草地。保持市容环境的整洁有序,注重文明礼仪。自觉维护公共设施,节约城市资源,保护生态环境。文明乘车,文明用语,倡导文明健康的生活方式,做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者,为创建文明城市、文明城区、文明校园做出自己的贡献,展示芜湖市民的文明形象,展示镜湖人的`良好风貌。

  (2)“小手拉大手,同做文明人”签名活动。

  活动目的:为了广大教师和教育工作者能充分领会文明创建的内涵,积极投身到创建工作中来,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,自觉维护城市公共秩序和城市形象,用实际行动为学生树立榜样;为了广大家长要加强自身的品行修养,注重言传身教,以自己的文明言行、高尚情操、良好习惯为孩子作表率,提高孩子的文明意识,引领孩子健康成长;广大青少年自觉争做文明学生,并努力争当镜湖文明宣传员、文明创建员、文明监督员,向家长、亲友、邻里宣传文明创建知识,传播文明,监督、纠正不文明行为,以实际行动“小手拉大手,同做文明人”。

  参加人员:全校师生及家长代表。

  活动时间:8月上旬。

  活动地点:校大门口。

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