我的暑假的计划

时间:2024-06-23 13:34:01 暑假计划 投诉 投稿

我的暑假的计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编收集整理的我的暑假的计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的暑假的计划

  我的暑假的计划 篇1

  我的暑假计划河北省辛集市安古城小学二年级乙班 刘芳冰暑假快到了,我早就想好了我的暑假之旅。今天说给你听听。我要去秦皇岛的黄金海岸玩玩,听妈妈说那里景色可美了,更让我高兴的是我可以在那里坐船、游泳、抓小鱼。这是我的`第一站,让人向往吧。第二站我们打算去天下第一关——山海关去看看,我也要登一登万里长城。以前看爸爸在长城上照的照片真是帅,我也要照几张给我的同学们看。第三站我想去西游记宫,里面有西游记人物,我最喜欢孙悟空了,他那些机智勇敢的故事我都会讲呢!小朋友们,我的暑假之行怎么样,如果你感兴趣的话就来加入吧,我们一起度过一个快乐的暑假。指导老师:李雪

  我的暑假的计划 篇2

  早在7月,我就今年暑假出行的计划已然萌生,可是课外辅导班紧凑的课程使得整个7月都没有任何的娱乐时间。

  转瞬之间,来到了8月。那一天,我上完吉他课回到家中,发现叔叔阿姨光临我家,我那叫个激动,因为我他们是来商量出行时间了。我凑过去一看,心中不禁大喜:“欧耶,今年又去海边喽!”在不怕笑话,我以前真是个旱鸭子,虽说个旱鸭子,但也是对大海有着无限的憧憬,想象着漫步在金色的沙滩上,吹着凉爽的海风,那叫个美。最终,商定出行时间定在8。5日的凌晨6点,由于是凌晨出发,我早早的洗漱完毕,跳上床,进入了梦乡。

  “郭畅,起床了,5点30了,你叔叔一会就过来了。”“真是的,6点出发5点30才来叫我。”我不满的嘟囔了一句。起来后洗了把脸,然后赶紧换上衣服,等着叔叔来接我们。在细细的`雨中,整个社区变得异常安静,以至于还没看见车都可以听见声音,果然,一辆银白色的“斯柯达”轿车缓缓驶来,车上正是叔叔阿姨,还有我表弟,我们将一大堆东西塞进后备箱后,坐上车,向着烟台出发。

  我的暑假的计划 篇3

  终于考完试了,放暑假了。为了让自己过一个有意义的暑假,我和妈妈商量,做了以下安排:

  一、学习计划:这学期,我在学习方面最薄弱的地方是计算马虎、书写速度慢。在这个假期里,除了完成老师布置的作业外,我一定要努力克服这两个我学习中的拦路虎。

  第一:每天60道口算题,提高正确率;

  第二:每天练习钢笔字贴一张。争取把字写得更漂亮;

  第三:英语方面我要多听,多练,争取口语有所提高。

  第四:每周写一篇作文和一篇读书笔记。

  二、暑假阅读计划:在这个暑假里,我每天都要读书,每天不少于一个小时。要读的书我已定好了:有《新作文》、《谢天谢地》系列。还要每天背一篇精典诵读。

  三、休闲娱乐计划:在学习之余我还要参加户外活动,每天晚饭后可以下楼与小朋友一起玩耍。还有,炎炎夏日,我要到游泳池去玩,我一星期大概要去游2-3次,每次都游7:00-8:30这一场。

  四、暑假学习班:每周一、三、五下午去上舞蹈班,学习拉丁舞,我很喜欢,能够穿拉丁鞋了。我一定要好好学。

  五、旅游外出计划:八月份要和爸爸妈妈一起要出去玩,但是地点还没有确定,但是我想去海边。

  六、劳动计划:在假期,我在帮助妈妈做一些我力所能及的家务,减轻妈妈的`负担。

  我的计划安排得丰富吧,但是计划得好不如做得好,我一定要好好完成我的暑假计划。

  终于考完试了,放暑假了。为了让自己过一个有意义的暑假,我和妈妈商量,做了以下安排:

  一、学习计划:这学期,我在学习方面最薄弱的地方是计算马虎、书写速度慢。在这个假期里,除了完成老师布置的作业外,我一定要努力克服这两个我学习中的拦路虎。

  第一:每天60道口算题,提高正确率;

  第二:每天练习钢笔字贴一张。争取把字写得更漂亮;

  第三:英语方面我要多听,多练,争取口语有所提高。

  第四:每周写一篇作文和一篇读书笔记。

  二、暑假阅读计划:在这个暑假里,我每天都要读书,每天不少于一个小时。要读的书我已定好了:有《新作文》、《谢天谢地》系列。还要每天背一篇精典诵读。

  三、休闲娱乐计划:在学习之余我还要参加户外活动,每天晚饭后可以下楼与小朋友一起玩耍。还有,炎炎夏日,我要到游泳池去玩,我一星期大概要去游2-3次,每次都游7:00-8:30这一场。

  四、暑假学习班:每周一、三、五下午去上舞蹈班,学习拉丁舞,我很喜欢,能够穿拉丁鞋了。我一定要好好学。

  五、旅游外出计划:八月份要和爸爸妈妈一起要出去玩,但是地点还没有确定,但是我想去海边。

  六、劳动计划:在假期,我在帮助妈妈做一些我力所能及的家务,减轻妈妈的负担。

  我的计划安排得丰富吧,但是计划得好不如做得好,我一定要好好完成我的暑假计划。

  我的暑假的计划 篇4

  光阴似箭,日月如梭,时间如白驹过隙,一晃而过。结束了这个学期,又是一个暑假。一想到“暑假”这个词,我的心里就美滋滋的,因为有两个月的时间让我自由地玩耍。可是,整个暑假也不能一直玩乐,要注意分配时间,下一个新学期学习成绩可不能下降。

  于是,我和我的爸爸妈妈开始商量了。说到暑假计划,我的爸爸对我只有一个要求:学好游泳。他说,游泳是一个非常重要的本领,可以锻炼自己的身体,在落水时可以学会自救,这个暑假,一定要学会游泳;妈妈对我的要求是:认真写暑假作业,每天写好作业后才能玩,并且每天要看书至少半个小时;而我对自己的要求是:写好规范字,因为我虽然写的字也不是太丑,但是只要写得快,就原形毕露,在考试中,批卷的老师要看考生的书写,尤其是作文的写字分,非常重要,因此我决定报名一个写字班,认真写好字。

  商量好后,我把暑假计划写在纸上:第一,暑假里认真学习游泳十天:第二,每天必须认真写好暑假作业才能玩,并保证每天认真看书的时间至少半个小时;第三,报名一个写字班,每天认真写好字。我还在最后写下了一句话:我一定遵守上面的计划,绝对不违反,如果违反,请爸爸妈妈惩罚我。

  我看着我写的.暑假计划,十分高兴,希望自己能过上一个快乐的暑假。

  我的暑假的计划 篇5

  主题活动目标:

  情感与态度:愿意有计划、有目标地安排自己的生活。

  行为与习惯:做事有计划。

  知识与技能:知道有计划有目标地安排自己生活的好处;学会制定暑假小计划。

  过程与方法:通过比较、交流等方法进行体验与探究,学会与人探究。

  活动过程及设计意图:

  一、小小论坛:怎样过个快乐有意义的暑假?

  设计意图:这一环节的设计首先通过创设情境,让学生畅所欲言自己向往的暑假生活,使教师了解学生的心理需求及存在的问题;然后借助准备的材料让学生通过比较、讨论交流知道哪些事是不能做的,哪些事才是有意义的;最后通过创设情境,让学生在讨论交流中知道有计划有目标地安排自己生活的好处,激发起做事要有计划的愿望。

  具体操作过程如下:

  1、暑假畅想:同学们,时间总是过得这么快,转眼间一个学期就要结束了。马上就要迎来大家最喜欢的暑假了!在这两个月的假期内,大家肯定有许多自己想做的事情?那就请大家畅所欲言,说一说暑假期间你想做些什么?

  学生自由发言,教师先不予以评价,只做到心中有数。

  2、比比说说:听了同学们的发言,有两位小朋友也想来说说自己的想法,咱们一起来听一听。边听边想,你觉得他们俩谁的想法好?

  (课件出示一男孩图片同时播放录音)同学们,你们好,我是明明,一想起马上就要放暑假我就高兴得想跳起来。至于暑假怎么过?我已经想好了,到那时候,我要每天睡个大懒觉;看所有我喜欢的动画片;我喜欢吃的零食我要吃个够,特别是肯得基、麦当劳还有各种各样的冰琪淋;对了,我还要到游乐场去玩个够,去游戏厅玩遍所有的游戏。怎么样?我的想法不错吧!

  (课件出示一女孩图片同时播放录音)同学们,你们好,我是玲玲,

  暑假就要到了,我也有很多想做的事情。我想借着暑假的时间多读一些好书,增长自己的知识;我想跟奶奶回农村住一段时间,体验一下农村生活的乐趣;我还想趁着有时间学会游泳;我还想在家里帮着妈妈做点家务;我还想和几位同学商量一下帮助几个同学复习功课……

  同学们,你觉得明明的想法好,还是玲玲的想法好呀?为什么?

  (学生自由发言,教师引导学生认识到对自己有所收获,对别人有所帮助这才是有意义的。)

  3、帮帮她:玲玲的想法很有意义,不过她也很犯难,正想请大家帮她想办法呢!怎么回事我们听一听。

  (播放录音)我想做的事情这么多,怎么才能把这些事都做好呢?你能帮帮我吗?

  (学生发言,教师引导学生懂得合理安排有计划才能把想做的每一件事做好。)

  4、心中的烦恼

  暑假就要到了,小朋友们多高兴啊!可是小刚却说他宁愿不过暑假。这是怎么回事?原来,他的父母总是给他报两三个培训班,有补习功课的,也有学特长的,每天都排得满满的,小刚说他要被压得喘不过气来了。同学们,你有这样的经历吗?你是怎样解决的?快来帮帮小刚吧!

  学生自由发言,师引导学生在理解父母用心良苦的基础上寻求解决问题的合适方法。

  二、我有我的暑假小计划

  设计意图:这一实践活动的设计目的在于通过创设情境,激发学生积极思考、设计制定计划的愿望,通过交流学会制定计划。

  具体操作过程如下:

  1、同学们,集体的智慧是无穷的,让我们一起帮玲玲制定一份暑假小计划吧!

  2、学生分组讨论制定计划后交流选出最合理的计划。

  3、现在就请同学们动脑想想自己怎样过个快乐而有意义的暑假,动手来制定自己的暑假小计划吧?

  4、交流自己制定的暑假小计划,师生共评。

  5、同学们都有了自己的暑假小计划,老师相信大家一定能自觉地按计划进行,过一个快乐而有意义的暑假!

  活动建议:

  活动一小小论坛:怎样过个快乐有意义的`暑假?

  1、教师要向学生解释说明参与“论坛”就是要充分发表自己的意见。

  2、学生在交流自己的暑假畅想时,教师一定要对学生的发言情况做到心中有数,比如学生普遍存在一心只想吃好、玩好的情况。这样才能在下一环节中重点做好引导工作。

  3、学生讨论交流明明和玲玲谁的想法有意义时,教师要引导学生认识到只想着吃和玩是没有意义的,并借助参考资料向学生讲明长时间看电视、玩游戏的危害;想着让自己增长知识、学会本领、孝敬父母、帮助别人这都是很有意义的。

  4、学生为小亮出谋划策时,教师要予以正确引导,如在与家长谈话时首先要理解父母的良苦用心。

  活动二我有我的暑假小计划

  1、学生在分组讨论帮玲玲制定暑假小计划时,教师要注意巡视指导,对于普遍存在的问题在交流评选时予以引导。如时间的安排要合理,要保证充足的睡眠和必要的体育锻炼。教师还可以向学生提供一份较合理的计划表。

  2、为了课上省时,教师还可以提前制作一些表格,让学生在表格中填写自己的暑假小计划。

  我的暑假的计划 篇6

  7月4日,我们唐华四棉小学放暑假了,假期整整有差不多两个月,我想我要好好的安排,过一个有意义的暑假。

  首先按照老师布置的有关要求,暑假里我们小朋友要读两本以上的好书,我和妈妈商量,决定到西安图书大厦去看看,有什么合适我看的有教育意义的好书。在图书大厦里,真是书的海洋,各种各样的图书,琳琅满目,搞的人眼花缭乱。我真的不知买什么书好了,后来我妈妈精挑细选了了一本《青铜葵花》,我左翻右翻,选了一本有非常丰富科学知识的'书《中国儿童百科全书》,然后我拿着这两本书和妈妈兴高采烈的乘车回家了。

  回到家后,我对这两本书爱不释手。我想:我一定要认真把这两本书读完,并写出读书感受。

  其次,我要按时把暑假作业完成,计划每天早上写两个小时的暑假作业,下午写两页描红,争取在暑假里把我的毛笔字练好。

  我的暑假的计划 篇7

  要放假了,真是期待呀。想象暑假没有约束的日子,那叫一个爽啊,不要上课,不要写作业,不要上自习。呵呵。不过我不打算回家了,为什么呢?想学点东西啦,所以就要牺牲自己逍遥自在的时间了,哎!么得办法啊,就要毕业了,要抓紧学点有用的,给自己充点电,不然什么都不懂,是吧?

  还剩下两门课程,我打算暑假好好看哈,然后下次一次考完了早点毕业,然后我就可以学点别的了,那样岂不是蛮好。然后我还准备考个证书,所以暑假就有得忙了。不过想哈自己的未来,相信自己现在的付出肯定是有用的.,所以只能委屈自己咯!

  我的暑假的计划 篇8

  暑假已经到来,想必大家已经有了自己的暑假计划。下面我就向大家介绍一下我自己的暑假计划吧。

  首先,锻炼是必不可少的。早晨可以六点准时起床,然后去公园里散散步。当然还可以欣赏一下公园的美景,在呼吸一下公园的新鲜空气,这样才可以保持身心健康。

  回到家,吃完早饭可以读一会儿课外书,扩展一下自己的课外知识,这样还可以放松一下嘞。

  睡完午觉之后,还可以写一写暑假作业,复习一下我们以前学过的知识。当然也可以拿出自己的同步写字,练一练字,这样可以提高自己的书法水平。

  当学习完了之后,就可以约朋友出去玩游戏,看电影,还可以一起去讨论一下学习知识,看一看动画片。

  晚饭后去公园散一散步,欣赏一下美景,观赏一下月色。然后就进入了甜蜜的.梦乡。

  我的暑假的计划 篇9

  日思夜盼,终于迎来了期待已久的暑假。在这两个月的时间里,总不能天天打游戏吧!况且就算我这么想,爸爸妈妈也是肯定不可能答应的。只有做得令他们更满意一些,我的自由也就更多一点,这样暑假才会过得更让人愉快。我结合老师的要求和爸爸妈妈的心愿,心中有了初步的安排。

  首先,暑假作业是必须保质保量完成的。不然不要说开学检查通不过,就是被爸爸妈妈知道了也是要骂个狗血喷头的,这样的话一个暑假就不要想有一天开心日子过了。当然,仅仅完成老师布置的作业还是远远不够的,我还准备到丽水青少年宫报一期暑假兴趣班。增补一些语文、数学、英语的课外知识,学习之余顺便在丽水游山玩水,尝尝那里的名肴小吃,还可以吃几餐肯德基、牛排等大餐过过嘴瘾。

  其次,安排一次远游也是必须的。我已经去过青岛看过大海,上海体会了现代大都市的繁华,乌镇古镇的淳朴悠闲……这次我想去领略一下四川黄果树瀑布的“飞流直下三千尺”。我要先利用空余时间在网上做足旅游装备,花最少的钱享受最美丽的风光。

  帮助家里做一些力所能及的家务也是要的,既可以减轻父母的辛劳,还能够锻炼自己的`一些生活能力。我想在家洗洗碗,扫扫地,整理好自己的物品这些简单的事情应该经常做。另外还要在周末的时候跟父母学学当家,学习安排一天的衣食住行,学会烧几个家常菜,学会做饭。还有可以在家带带小阿姨家的小妹妹哦!

  我的暑假的计划 篇10

  快乐的暑假终于到了,小朋友,你们怎么度过一个有意义的暑假呢?

  我要过一个丰富多彩、快乐无比的暑假。早上我要和太阳一起起床,一起爬山强健身体。白天我要用心的完成作业,养成良好的学习习惯。晚上我要兴高采烈的玩,玩各种各样的游戏。我还计划完成作业后和妈妈去看看大海,它有多宽,有多大,是凶猛的,还是温柔的.。

  这就是我的暑假计划。

  我的暑假的计划 篇11

  咳咳……暑假到啦……很开心很开心吧~~仔细想想,又有什么不值得让人开心的呢?2008年暑假假期长达一个多月呢!我们可以到处游山玩水,饱尝各地美食,多惬意啊~~!

  怎么样啊?暑假够美好吧?把你期考的分数都给抛了!尽情地享受暑假吧~~嘿嘿~!嘴角翘起来了没啊?啊嗯嗯,翘了翘了~!愉快~的`暑假啊~!!

  暑假那么多天,我们是不是应该好好计划一下?制作一份暑假计划,这是大家必要的工作吧。

  在这“愉快”的暑假,同学们,来看看我的暑假计划吧~!把你的嘴角暂时放下来,好好看看。

  第一天:写作业。

  第二天:写作业。

  第三天:写作业。

  ……

  第四十六天:写作业。

  第四十七天:写作业。

  好啦~!这四十七天过完,我也该去注册啦……

  我的暑假计划并不难懂,反而简易明了,从头到尾就只有那么三个字:写作业。哪像别人啊!又是去北京看奥运又是去深圳欢乐谷又是去桂林乐满地……他们的暑假计划充满了色彩,赤橙黄绿青蓝紫,如那雨后彩虹。而我的呢?可以称之为“灰白色”吗?

  我的暑假的计划 篇12

  暑假时每一个小朋友都向往的,暑假期间可以大玩一场,自己计划好了就去干,我的计划是报一个暑假的习作班,因为我的作文一直都不太好。

  我们班的班主任张老师在“青少年活动中心”开了一个课外班,我拿到了报名简章后,大致扫视了一遍,很快找到了我们的李老师。仔细一看是上午班,现在就可以报名了。可是报名简章上写着这个班只有35个名额,我赶忙叫姐姐,让她和我去报二课班。我们骑着自行车赶去了“青少年活动中心”,在路上我不停地催姐姐快点骑,要不然就报不上了。姐姐马上加快了速度。

  我看着来往的车辆比原来更多了,可能是都来买年货等待过年的缘故吧。

  由于我是第一次来报二课班,也找不着去的路,不知不觉的来到了一个大楼前,姐姐停了车,说:“下车吧!到了。”我下了车,看见了“青少年活动中心”七个大字,是金色的,在阳光的照耀下,格外耀眼。

  我不由自主地走了进去,来到了报名窗口前准备报名。姐姐拿了两张报名的纸,填完了后交给里面的老师。只见里面的老师看了看,又还给姐姐一张。

  交完钱后我和姐姐匆匆走出了活动中心,又赶在了回家的路上。

  回到家,心情也舒畅多啦,心中的石头总算落地了。我立志要在青少年活动中心发愤图强,努力写好作文。就在我信心满满之际之时,又一个难题迎面袭来,刚才匆忙中竟忘了教室的事情。这下可难倒我了,教室在哪呢?我的座位又在哪呢?几个大大的'问号满满的占据了我的大脑。我有些惊慌了甚至不知所措。

  我于是跑去问爸爸。“怎么办呀?”我紧张兮兮的问道。爸爸沉思了一会,不慌不忙地回答道:“你可以去问问同学,张桓瑜家不是离我们家很近吗,更何况他去过一次课外班。”我一想‘对啊,我怎么没想到’。

  来不及再想,我以迅雷不及掩耳之速飞奔到了张桓瑜家。门前一把显眼的大锁让我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是转念一想,我可以早上早点起来去找他啊!于是早早地睡下了。第二天我一吃完早饭就跑去了张桓瑜家,刚好他也要走,我们一起去了二课班。

  希望我可以完成我的暑假计划,作文水平可以芝麻开花节节高。

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