暑假个人计划大学生
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的暑假个人计划大学生，欢迎阅读与收藏。
暑假个人计划大学生1
1.利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深，坚持不懈，困难最终都能一个个解决。
2.关注社会重大事件或热点话题，同时搜集相关信息或材料，以备高考时所用。特别是作文水平欠佳的考生，利用空余时间多阅读书籍报刊，把好的素材积累起来。
3.严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。
4.修养身心，强身健体。健康的体魄是革命的基础，所以养好身体绝对要成为暑假计划的一部分。高考备考需要消耗的体能很大，如果没有强健的'身体，三天两头一小病，肯定会对学习有影响。但时间不等人，高三的时间是非常宝贵的，时间就是效率。
5.最后，最重要的一点，为整个高三制订长期有效学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习计划，并且要持之以恒。
暑假个人计划大学生2
心得共享：100天全职考研英语学习计划
复习内容：
第一层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体，选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感，本来考研已经够枯燥的了，再老对着同一本书，不更愁吗。
第二层次：精细区分不同词汇及其用法，以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习；学习新概念2、3册，提高写作能力。
第三层次：以历年真题为中心，通过新东方flash讲解，系统掌握考点和解题方法；同时结合王长喜三轮过关的进度，完成非听力部分。
时间安排：
新概念：2—3小时/天，每天复习2课，先听一听新东方的讲座，他的课讲的挺慢的，不过对教材内容有所扩展，从基础的角度讲，对写作应该有比较好的帮助。x月中旬前底完成第二册，1月前完成第三册。如果能达到目标，应该可以达到考研作文的要求。
朱泰祺复习指导中的词汇部分，个人以为这部分是他的精华，其余的是垃圾，不要误会，垃圾也可以再利用的，只是我们时间不多，学就要学精华部分。
这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘，所以把他安排在两次记忆大纲词汇的`中间，同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。（表格传不上来，所以说的比较累，要是我没说明白或是你们没听明白，就再想想）。
如果第一遍大纲词汇背的顺利，朱泰祺词汇就从11月初开始，用30天每天1。5小时的时间完成一遍，如果其他的都复习顺利，就再背一遍，如果来不及就算了，老朱在他的讲座里说要背n遍。
历年真题是复习的核心内容，1.5小时/天，这部分具有综合性的作用，现在才开始复习，即使基础不好也应该放在最先。预计用30天的时间，如果需要可以再延长15天。
当然，真题复习一遍是不够的，11月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。
暑假个人计划大学生3
作为一名刚从学校毕业的大学生，掌握实习资料，培养工作潜力尤为重要。
一个月的实习不知不觉结束了。回想第一次到实习单位，不知所措。感觉这次实习教会了我很多，也是在实习单位领导和同事的关心下成长起来的。虽然实习期间也有很累的时候，但是感觉这段时间过得很充实。我体会到了职场的艰辛，体会到了社会的复杂。这次实习经历对我来说是一笔极其宝贵的财富，我希望通过这段时间的锻炼，我能在未来的工作中更加出色。“爱岗敬业”，爱实习岗位完成实习任务。在实习过程中，努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜工作上的每一分钟，学习工作上的相关知识，用心承担工作上的职责和义务，努力能够独立工作，独立完成工作上的相关操作，对工作技能和知识做到“懂、懂、做”。一份努力，一份收获，我坚信我的努力一定会有回报，我会继续努力。这次实习之后，虽然时间很短。但是我学到的'是我大学两年都学不到的东西。就像如何与同事相处一样，我相信人际关系是很多大学生刚走出社会的大问题。所以在实习期间，我刻意观察前辈们与同事和上级的相处，尽量虚心求教。要做好人际关系。不仅限于这个部门要有良好的人际关系，还要和市场部等其他部门的同事搞好关系，这样工作效率会更高。社会实践使我们能够找到理论和实践的结合点，巩固和提高我们通过实践学到的理论知识，在实践中检验自己的知识和水平。
实习工作很辛苦，但也很充实，让我认识到自己的不足和不足，学会勇敢尝试，学会主动去争取，在学习工作中积累和成长。
暑假个人计划大学生4
小时候上学的时候，每天都能看到老师站在讲台上，手中挥洒着粉笔末，引用各种经典。夏天的时候，老师因为汗水多，不经意间会用满是粉笔末的手抹一把脸，那原本慈祥的脸庞一下子花了起来。班级里瞬间爆发出笑声，至今回想起来仍然忍不住哈哈大笑。后来，我发现大学的教室设施比以前好多了，条件也更舒适了。但是，教师的工作本质决定了作为一名教师依然会非常辛苦。我没想到几年后的今天，我自己也走上了讲台，成为一名教师。
大学四年转瞬即逝，学了四年的英语有时候我甚至自己都不知道如何有效地教学。尽管我学过《心理学》和《教育学》，却仍然不得不面对身心压力的增加。每当想到要上课，我就会莫名其妙地感到紧张，甚至紧张得麻木，以至于想放弃教学。与我同住宿舍的巴桑同学也被分配到了大学部的公共英语教研室，师从齐老师。齐老师负责教授"08临床医学专科1、2班"和"08计算机科学管理专科1、2班"的《大学英语基础教程》，这些学生的英语基础相对较差，均为区内生源。当我看到教材时，我的头脑一片空白，不知如何下手。幸运的是，齐老师不断地鼓励我，并给予我信心，这让我深感感激。
为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。我将从听课、备课教学、教学心得几个方应对自己的实习工作做如下总结：
一、听课
在实习开始之初，公共外语教研室为我们举办了一次动员大会，大会上老师详细布置了实习任务及实习期间应注意事项。根据教育实习安排，我们先是见习，任务以听课为主。以往在师范技能培训尤其是试讲训练的时候，我们大都专注于如何引入教学资料、如何讲解清楚重要的概念等细节问题，而且都是面向同班同学彼此很熟悉没什么顾虑和紧张的感觉，教学态度并不甚端正。至于教学模式等较宏观的话题，更是没有深入了解，结果课堂教学机械呆板，毫无新意。我和巴桑第一次听指导老师的课的感觉与以往大相径庭，在以前上课时候总是仔细捕捉老师传授的知识点，生怕漏掉。而这天是以老师的身份听课，侧重点自然与以前不同，重点注意老师课堂顺序、教学点之间的衔接及转换、与学生互动状况和其他细节。同时也要注意教学效果，先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题，其次是教师对重难点的区分和处理，最后才是师生交流状况。经过听课体会最深的是只是单纯的把知识掌握牢固是不够的，更重要的是如何将知识传授给学生，实现教育教学的要求。透过听课环节大致总结如下：
(一)课堂导入：课堂导入直接影响到影响到学生的学习用心，通常由一个话题作为切入点或者回顾上次课程讲述的知识以加深印象;
(二)课程导入：透过本节课要讲解的点切入主题;
(三)讲解授课：思路流畅，条例清晰，重难点突出;
(四)总结、布置任务：重申本节课的重点，布置作业。
二、备课教学
1、备课
没有理论的实践是盲目的实践，没有实践的理论是空洞的理论。转眼间，我们即将站上讲台一展身手了。在《英语教师职业技能训练简明教程》中，老师指出备课不仅仅是简单地阅读教材，更要认真梳理教材内容并用自己的语言进行表述。由于学生的英语水平参差不齐，这个重新复述的过程已经对我们的能力提出了很大的要求。在备课之前，我上网查看了一些优秀的教案，从中吸取了一些特色内容，并初步了解了备课的注意事项。接下来，在齐老师的指导下，我们开始了备课工作。我前两节课讲解的内容是语法中的将来时态和冠词的用法。按照指导老师的建议，我先把语法规则整理了出来，然后进行了讲解并给出了示例分析。最后，我布置了课堂作业并留下了一些课后作业。接下来的几节课主要是讲解课文并处理与课后联系题相关的问题。刚开始看课文的时候，我真的不知道该讲些什么。课本提供的资料非常简单，感觉根本没有什么可讲解的内容。我向指导老师诉说了我的困境，而后老师给我指点了一些知识点，我才恍然大悟。原来，对于这几个班级的学生来说，这些内容几乎都是重点。而对于课后习题的讲解来说，实际上并不像想象中那么简单。不仅需要给出答案，还要告诉他们为什么得出这样的结果，因此需要特别强调关键的句型结构、词组等。对于听力部分的备课，需要结合听力资料给学生提出一些问题，让他们有针对性地聆听课文和对话。以上就是我对备课过程的一些心得体会，虽然备课的过程有时候让人感到痛苦，但通过努力和不断学习，我们一定能够开展一堂优秀的英语课。
2、授课
教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。针对以往实习教师曾出现的问题，指导老师推荐我们多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且指出要在课堂上加强和学生的交流，多向学生提问题让学生随着教学思路走。尽管这样课堂上仍然出现了这样或者那样的问题。对于老师而言，的疑惑就应是教师要教到什么程度。以前作为学生听课时，目的是学习知识;此刻作为教师上课，是为了让学生学习。目的不一样，我们的注重点就不一样。另外，我的感受就是，讲台下坐着的不再是与我们一齐上课的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。可能的因为初次上讲台的缘故，心里像揣了一只小兔子一样，心跳加快，甚年至能感觉到自己的血压升高，连笑容都是呆呆的、木木的。而讲台下的学生们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉;有时候对老师的提问置若罔闻，搞的课堂气氛冷清尴尬，然后教师感觉学生不配合课堂，更加剧了教师的紧张，教师不知不觉就把情绪带到课堂上构成以个恶性循环;而且对师生之间的感情交流也构成了极其恶劣的影响。经过课下指导老师的的指点迷津我对课堂教学活动又了更深的认识，能够很好的`驾驭课堂气氛，现总结如下：
(1)为了更好地管理课堂，我建议老师给我们分成两个班级，一个班级的学生成绩和纪律表现较好，另一个班级相对较差。这样可以让我们从不同的角度了解学生，并能更好地处理课堂上出现的各种问题。在开始上课时，老师可能会感到有点紧张，可以适当提高音量，这样一方面可以让同学们放松一下，同时也能够吸引他们的注意力，并起到控制课堂秩序的作用。如果老师一直站在讲台上，学生可能会觉得与老师有一定的距离感，这样他们可能会心存侥幸，在座位上做一些小动作，而老师可能还没有察觉到。因此，我建议老师多次从讲台走下来，这样一方面可以拉近师生之间的距离，另一方面学生也会自觉增强自我约束力。以上是我对如何控制课堂的一些建议，希望对老师能有所帮助。
(2)上课的主体应该是学生。教师应该将学生放在首位，因此上课时应该以学生为中心。学生对教师的教学状况有着最有发言权，所以教师应该关注学生的需要。刚开始我错误地认为自己是课堂的中心，认为学生只需要聆听和记笔记。然而，这样的方法往往会带来令人无法接受的结果，学生也无法保持良好的状态。
(3)对于上课秩序不太好的学生。无论一个学生如何捣乱，我觉得老师都不就应在全班学生面前批评他，毕竟学生也都是成年人、年轻人，自尊心比较强。无论教师的授课精彩与否总会有学生不认真听讲，这时候我会用目光看这些学生，让其自身体会到这样做吧好。学生一下就明白老师的用意，就会遵守课堂纪律认真听讲。这样做的效果往往比直接点名的效果要好的多，而且这样更能建立师生之间亲密的关系。
三、教学心得
经过一个多月的实习，我这个刚刚即将毕业的大学生学到了不少理论知识。但更加深刻的体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”的道理。实习的重要性也更加清晰：只有通过实习才能真正感受到一个真实工作环境中的需求，同时也能确定自己是否向往这个职业，或者是否有能力胜任该工作。这样的认识有助于我们建立正确的择业和就业观念；只有实习才能更加真实地展示出自己今后对工作的要求，并与同事、学生们建立良好的人际关系基础；只有实习才能让我们明白所学知识的具体应用，发现自己的不足和知识的不足之处，从而找到今后的努力方向。这样的觉悟性也会有较大提升；只有实习才能帮助我们克服自身不足，通过努力使自己有质的提高；只有实习才能更加明确理论知识的重要性，进一步体会到理论和实践相结合才能有更大突破，才能实现质的飞跃；只有实习才能更加深入地认识到教师工作的辛苦和教育培养学生的责任之重，也更能真切体会到师生之间真挚的情感。
暑假个人计划大学生5
暑假开始了，经过一个学期的辛勤努力，学生们终于盼来了期待已久的暑假。整整两个月的宽松时光，大家是选择出去旅游，开阔眼界呢？还是选择在家乡“温故知新”，同时抓紧时间追赶游戏热潮？对了，还有奥运会，精彩的比赛绝对不能错过！这个夏天有太多值得去做的事情，要先做哪一件呢？
1、打工咯。到社会上感受一下那种残忍，顺便赚点外快。
2、多读书是很重要的，但应该选择自己喜欢的书籍。我们不需要理会那些与考试相关或垃圾内容的书籍，而是应该读一些健康、能够增长知识的书籍。因此，要给自己多多选择喜欢的.书籍进行阅读，这样才能真正受益。
3、锻炼身体很重要。夏天虽然很热，但我们可以选择多去游泳。游泳是一项全身运动，可以增强肺活量，同时还能欣赏到许多漂亮的女士们。另外，我们也可以考虑早起慢跑或者每天进行一些肌肉锻炼。只要我们用心去做，在一个暑假过后，就算是一个平庸的人，也能成为一个有才华的人。
4、找点兴趣来搞搞，例如说你平时很想做的，例如溜旱冰，学跳舞……
5、帮家里做点事情。感恩嘛，多少有点……
6、暑期作业每天按计划完成，别忘记了哦……
7、旅行是一种享受，但要避开人流拥挤的地方。毕竟，我们出门旅行是为了愉快放松，而不是让自己备受折磨。当然，有时候稍微累点也可以锻炼身体和意志。
暑假个人计划大学生6
早上:7点起床
上午:8点-9点，英语单词,英语是不能放下的。9点-11点，专家系统。
中午:11点-13点，午饭、午休等。
下午:13点-17点，专家系统。
晚上:17点-19点，晚饭等,在九度灌灌水。
19点-23点，PHP学习、算法导论学习。除此之外，看点文学书，提高下自己的人文素养。
A计划:自律型英语、数学为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力，賂定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用。
一、计划实施的目标:
1.提高自己在英语、数学、语文的学习能力;
2.加强运动，提高身体素质;
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.组织好学习小组，以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)
2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(语文)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。
5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。
6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。
7.到办学质星比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。
8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容)
9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
10.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类,再做一-些力所能及的家务。
三、时间安排:.
1.星期学习五天，上午2小时，下午2小时。按--小时一节课安排好课表。
2.每天下午3点以后是运动或做家务的`时间。
3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。
4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动
四、督促自律:
1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。
3.学会做简单的家常菜。
暑假个人计划大学生7
认识并融入这个团队，学习是拉近距离、融入团队的办法，也深刻体会到了团队的力量和魅力。
在过去的三个月实习中，我有幸得到领导和同事的指导，并积极向他们学习行业知识。我不断请教经验丰富的同事，从他们那里获得了宝贵的工作技巧。恰是在这个过程中，我开始意识到自己存在一些薄弱之处。
在实习期间，我努力工作，勤奋学习，能够付出辛勤的努力。我有强烈的进取心，对事情始终坚持积极的态度，并且能够正确处理生活和工作中遇到的各种困难。我真诚待人，虚心学习，总是对待他人和工作抱有正确的态度。我有很强的学习能力和独立工作的能力，同时也强调团队合作和集体荣誉。我对待工作认真负责，时刻保持高度的责任心。我充满上进心和事业心，同时适应环境的能力很强，能够快速融入团队。
在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。我脚踏实地的工作，努力做到，工作始终以热心、细心为准则。遇到不懂的问题，积极问同事，在同事的热心帮助下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，虽然紧张，收获也很多。但给我的仅仅是初步的'经验累积，对于往后迈出社会还是不够的。
通过实习经历，我深刻认识到工作不是个人独自完成的，而是需要团队合作来完成项目。在工作过程中，与团队成员保持良好的沟通和交流非常重要。一位资深人力资源专家曾指出团队精神所需的能力包括与他人有效沟通和交流的能力以及良好的合作能力。合理分工可以让每个人充分发挥自己的长处，团结合作、默契配合，共同迈向成功。为了个人的成功和取得良好的业绩，我深信一个原则：永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上。在团队合作中，往往会同时获得个人的帮助和受益。相反地，个人的受益也是确保自己成功的关键因素之一。
我坚信，只要不断努力，发挥出百尺竿头的潜力和胸怀凌绝顶的壮志，不断提升自己的综合素质，在与社会的接触中减少碰撞、加速融入，我们才能在人才竞争激烈的环境中站稳脚跟，扬帆起航，驶向成功的彼岸。
暑假个人计划大学生8
如果你想在短暂的实习中尽可能多地学习，你需要与大师进行良好的沟通，加深相互理解。刚到公司的时候，你的师傅并不知道你的工作学习潜力，你会做什么样的工作，想知道什么样的知识，所以要和师傅建立良好的沟通。同时，我觉得这也是我们未来进入社会不可或缺的关键。通过沟通了解，大师有了大致的了解。在有针对性的.教我一些计算机知识的同时，他根据我的兴趣给了我更多的指导和帮助。比如对网络布线，计算机硬件安装，系统，网络或硬件故障排除，工作原理应用感兴趣。师傅让我和他一起完成电脑故障排除。在这项工作中，我真正学到了计算机教材所没有的知识，并且有了实践经验，真正体现了知识的真正价值并加以应用。
在这次实习中，我经历了很多我从来没有经历过的事情，比如一个小职责，我知道职责和职责
责相匹配，但这却是我认识到我以前的缺点，一个人在他的学生时代最重要的目的就是学习知识，增长见识，锻炼潜力，尤其在大学学习时候，参于各项社会实践活动亦然是一个很好的锻炼机会，到时融入社会，也能够从学生时代借鉴一些理论和知识，不至于融入社会时无从下手。
实习是为以后工作学习打基础，珍惜每一个锻炼自己的工作机会，不论什么人，他有什么学历，从事什么工作，各项素质怎样样，其实他都有我能够学习借鉴的优点。没有哪一件事情是能够轻简单松的解决，但是我们认真对待，理论联系实际，相信，不能解决也能从中学到各项知识。完成每一件任务都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。
暑假个人计划大学生9
我是名准备考研的学生现在暑假中想米一份好的英语学习计划我要精确的比如一天几点到几点干什么等等。
我早上8点起床(8到11点)
下午2点开始(2到5点)
晚上不学。
真想要一份好的学习计划呀。
我以前的计划效果不大所以想要参考一下大家的意见：
心得共享：100天全职考研英语学习计划
复习内容：
第一层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体，选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感，本来考研已经够枯燥的了，再老对着同一本书，不更愁吗。
第二层次：精细区分不同词汇及其用法，以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习;学习新概念2、3册，提高写作能力。
第三层次：以历年真题为中心，通过新东方flash讲解，系统掌握考点和解题方法;同时结合王长喜三轮过关的进度，完成非听力部分。
时间安排：
新概念：2—3小时/天，每天复习2课，先听一听新东方的讲座，他的课讲的挺慢的，不过对教材内容有所扩展，从基础的角度讲，对写作应该有比较好的帮助。11月中旬前底完成第二册，1月前完成第三册。如果能达到目标，应该可以达到考研作文的要求。
大纲词汇：1.5小时/天，第一遍慢一些，用40天的时间;第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背这么多遍吗?纯以大纲来背单词，三遍可能是比较好的，如果还不能掌握和运用就应该用阅读等其他方法去解决了，不过现在时间来不及所以只有背两遍了。不知道有没有根据新大纲编的词汇书，如果有的话还是用新的比较好。
复习指导中的词汇部分，个人以为这部分是他的精华，其余的是垃圾，不要误会，垃圾也可以再利用的，只是我们时间不多，学就要学精华部分。这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘，所以把他安排在两次记忆大纲词汇的中间，同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。如果第一遍大纲词汇背的顺利，朱泰祺词汇就从11月初开始，用30天每天1.5小时的时间完成一遍，如果其他的都复习顺利，就再背一遍，如果来不及就算了，老朱在他的讲座里说要背n遍。
词汇课堂，1.5小时/天，12月开始学习，安排在这个时候主要是复习两个月了，已经有些基础了，而且可能由于长时间看书会眼痛，可以闭着眼听。
历年真题是复习的核心内容，1.5小时/天，这部分具有综合性的作用，现在才开始复习，即使基础不好也应该放在最先。预计用30天的时间，如果需要可以再延长15天。当然，真题复习一遍是不够的，11月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。
三轮过关，1小时/天，别太当回事，附带的做做，好多东西都是历年的真题，选择这本书主要是因为他有时间安排，其他的考研书多没有这种安排，而且书不是王长喜编的，印刷质量挺好，价格比。
总算要迎来暑假，大学生的暑假虽然没有作业了，但是2个月的时间还是很长，还是好好计划下吧。
一个大学生未来职业的发展是很多综合因素的“集成”，而决不仅仅靠比如：“学习好”等某一方面的优势就能够成就事业的发展。这些因素有很多，针对即将走向社会的大学生，我想说有以下几点比较重要：从学生生活向社会生活个人生物钟的调整、人际交往等综合能力的初步成型、适应社会的个性养成、对什么是正确的工作态度的认知。
而由于暑假自身可控时间比较多且集中，因此利用暑假对未来工作中需要的技能进行有针对性的培养，是非常有意义的。下面我就这几点分开来谈谈。
首先，利用暑期参与社会实践，是使大学生学生时代的生物钟与社会节奏接轨的有效办法，漫漫地使自己20xx年的'“假期人生”与社会工作时钟接轨打下基础。这样会使大学生在毕业后，较快适应工作节奏。
其次，大学生利用假期参加社会实践，是提升自身综合能力的有效办法。
当前社会对大学生能力的要求，已不仅仅局限于“学习好”，更多的是需要适应社会工作的综合能力。这必然要求大学生在大学期间拓宽自己学习的领域。大学生不仅仅要学习好专业课程，还需要学习很多未来工作中必要的技能，如：人际交往能力、处世耐力、组织能力、团队合作与协调能力等等。这些技能甚至往往比专业学习更重要。而这些技能在学校中往往是学不到的，或学到的东西与社会大环境脱节。为此，大学生很有必要尽量利用假期时间参与社会实践，以提升自身综合能力。
第三，参与社会实践有利于大学生适应社会个性的养成。
一个人的性格是无法从根本上改变的，但却可以漫漫学会有意识地对其控制，以使其满足个人在社会生活、工作中的需要。过于“柔弱”或过于“刚烈”的性格都会对个人在社会中的发展起反作用。因此，利用假期参与社会实践，在社会实践中检验性格的“缺陷”，并有针对性加以“控制”，会对未来走上工作岗位有很大帮助。
第四，利用假期参与社会实践，可以明白“正确工作态度”的重要性。
很多大学生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不断跳槽的状况，并不知道其中的原因。我认为引起绝大多数盲目跳槽的原因，就是缺乏正确的工作态度。
很多大学生在还没有给予企业什么的前提下，就要求这样那样的待遇，包括高薪酬、升职等等，否则就不满意，就跳槽。这样的职业态度是十分错误和有害的。正确的工作态度应该是：塌实肯干，有目的地提升自身职业技能。很少有企业看不到优秀员工，一切待遇往往是水道渠成。
暑假个人计划大学生10
总算要迎来暑假，大学生的暑假虽然没有作业了，但是2个月的时间还是很长，还是好好计划下吧。
大学生未来职业发展是受多种因素综合影响的结果，仅凭"学习好"等某一方面的优势是无法保证事业成功的。我们应该考虑以下几点对即将步入社会的大学生来说尤为重要：首先，他们需要调整从学生生活到社会生活的个人节奏和作息时间；其次，他们需要培养良好的人际交往能力，以适应与各类人相处的初步挑战；另外，他们还需要培养适应社会的个性特质，以更好地融入团队和组织；最后，他们需要正确认识工作态度的重要性，明白何为正确的职业道德和工作价值观。
暑假是一段宝贵的时间，我认为充分利用这段时间对未来工作所需的技能进行有针对性的培养非常有意义。由于暑假自身可控时间比较多且集中，我们可以更好地规划和安排学习计划，有更多的时间和精力专注于提升自己的技能。首先，通过利用暑假进行技能培养，我们可以提前准备好未来工作需要的各种技能。不同行业和职位对技能的要求各不相同，因此可以根据自己未来的就业方向，有针对性地选择培养哪些技能。例如，若希望从事市场营销工作，可以学习相关的市场调研、策划与推广等技能；若想从事软件开发工作，可以提前学习编程语言和相关的开发工具。通过在暑假期间获得这些技能，我们在求职时将更有竞争力，并能更快地适应工作环境。其次，暑假期间进行有针对性的技能培养也有助于提升个人综合素质。除了专业技能外，许多工作还需要其他方面的能力，如沟通能力、领导力和团队合作能力等。在暑假期间，我们可以通过参加各种培训班、实习或志愿者活动来提升自己的综合素质。这些经历不仅丰富了个人履历，也培养了我们与他人合作和交流的能力，为将来的工作打下坚实基础。最后，利用暑假进行技能培养还有助于拓宽自己的视野和增长见识。我们可以利用这段时间阅读相关的专业书籍、参加行业研讨会、听取行业内的讲座，以了解最新的发展动态和前沿技术。这不仅有助于提高自己的专业知识水平，还能够培养我们对工作的热情和好奇心，为未来的职业发展打开更广阔的道路。总之，利用暑假对未来工作所需的技能进行有针对性的培养是非常有意义的。通过提前准备好所需技能、提升个人综合素质和拓宽视野，我们将更具竞争力，并为顺利进入职场做好充分准备。因此，我们应珍惜暑假这段时间，积极投入到技能培养中去。
首先，参与暑期社会实践活动是使大学生的'生活作息与社会节奏接轨的一种有效方式，能够为他们为期几年的假期生活与未来的社会工作奠定基础。通过这样的参与，大学生在毕业后更容易快速适应工作的节奏。
其次，大学生利用假期参加社会实践，是提升自身综合能力的有效办法。
现如今，社会对大学生的要求已经不再局限于"学习好"，更加关注他们是否具备适应社会工作的综合能力。因此，大学生在校期间需要积极拓宽自身的学习领域。除了专业课程外，大学生还需掌握很多未来工作中必要的技能，例如良好的人际交往能力、处事耐心、高效的组织能力、团队合作与协调能力等等。这些技能甚至比专业知识的学习更为重要。然而，在学校中，我们通常无法获得这些技能，或者所学内容与社会实际脱节。因此，大学生有必要利用假期时间参与社会实践，以提升自身的综合能力。
第三，参与社会
实践有利于大学生适应社会个性的养成。
一个人的性格是无法从根本上改变的，但却可以漫漫学会有意识地对其控制，以使其满足个人在社会生活、工作中的需要。过于"柔弱"或过于"刚烈"的性格都会对个人在社会中的发展起反作用。因此，利用假期参与社会实践，在社会实践中检验性格的"缺陷"，并有针对性加以"控制"，会对未来走上工作岗位有很大帮助。
第四，利用假期参与社会实践，可以明白"正确工作态度"的重要性。
很多大学毕业生在就业后的1~2年里都陷入了频繁跳槽的困境，却不明白其中的原因。我认为导致绝大多数盲目跳槽的原因在于缺乏正确的职场态度。
很多大学生未曾为企业做出贡献就渴望得到种种待遇，包括高薪和升职，否则就不满意甚至选择跳槽。这样的职业态度是错误且有害的。正确的工作态度应该是：扎实努力工作，有目的地提升自身职业技能。很少有企业看不到优秀员工的价值，对待遇的提升通常是自然而然的结果。
暑假个人计划大学生11
我有幸在暑假第一次留在武汉进行实习，来到了世纪联众保险代理公司接受一个月的锻炼。这个实习让我直接融入到社会职场中，与客户面对面接触和交流。一方面，我将所学的知识与实践直接结合起来；另一方面，我也学到了许多在学校里难以获得的经验和教训。通过这段经历，我更加全面地了解了自己。虽然我之前对进入保险行业有些不情愿，但是经过一个暑假的实习，我意识到这样的经历才是我最希望拥有的！
7月13号正式来到汉口世纪联众，老总热情的接待我们，然后我就被安排到了卡单部实习，”卡单”这个概念是第一次接触，其实就是短期意外险的另一种说法，这是最先让我觉得新鲜的东西。然后开始学习如何填写保单，第一天就填错了几张保单，发现自己原来是这么粗心，好在公司对我们都非常宽容，让我非常感动。这时明白了什么是宽容!
接下来的几天里，我将在卡单部门进行实习。每天都需要记住大量的卡单产品信息，包括哪家保险公司提供哪些产品、每个产品的保障额度是多少、适合哪些职业种类，以及适用于哪些人群。还需要了解哪些职业被拒保。这么多东西一下子记起来确实有些头大，但是为了能够给客户提供良好的`服务，我必须要记住。所以我每天都告诉自己要加油！这个过程让我深刻认识到了永远要对自己有信心的重要性。
在卡单最紧张的一天，我第一次坐到前台正式接待客户。从登账、填单子，到收费，每个步骤我都努力认真地执行，但当天客户络绎不绝，对于我这个还不太熟练的新手来说，实在有些无法应付。尽管我很努力地去做，却依然犯了很多错误。幸好有师傅及时出手相助，才避免了更大的损失。这一天让我深刻体会到业务熟练的必要性和重要性！因此，我开始意识到稳重的重要程度，也开启了稳重之路的探索！
每天都需要与各种不同的客户打交道，其中大部分客户都热情而宽容，但也有些客户要求非常严格，甚至苛刻。他们对服务有特别高的要求，稍有疏忽就可能得罪他们。这样的客户让人感到应接不暇，但我们必须克制自己的情绪，继续耐心为他们提供服务。这种情况其实是一堂实际的沟通课！沟通确实是一门艺术，庆幸自己不是太晚才明白这一点！
后来，我实习到了车险部门。非常幸运的是，正好遇到公司在培训新员工，我便与他们一起学习车险定价。这里的学习方式与学校的理论学习有所不同，更加注重实际操作能力的培养。许多经验都是来自公司资深员工多年工作总结而成，在实际工作中非常宝贵。因此，我感到非常荣幸！当我们作为“黄浦三期”学员毕业时，公司的朱总特地花了一个下午的时间，向我们介绍了保险市场的发展现状、公司准则以及未来发展方向，为我们描绘了一个美好的愿景。这样，我们将来的工作既不会盲目，也会有动力！
公司目前与中国石化合作，在很多加油站点开设了一些车险的直销网点。这是一个在全国乃至全世界都具有创新意义的举措。在公司良好的管理下，这一项目正在有条不紊地运作，展现出了创新的力量。我非常佩服老总敏锐的头脑！以前我们接触保险时从未想过会有这样的合作方式。没想到它悄然兴起并展现出强大的生命力，给人带来了震撼。这让我深刻认识到以后学习中要活学活用，不能死读书，否则将失去未来的机遇！
自己在世纪联众的每一天更多的是在发现自己，加速自己的成长，但是这种锻炼也是要付出代价的，自己每天早上挤公交从武昌到汉口，下午在从武昌到汉口，每天这么轮回!搞到自己现在看到汽车都有点晕，好在还知道坚持!坚持去发现美好的东西，学习有用的知识，虽然有点苦，但是痛并快乐着!
暑假个人计划大学生12
书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯！激励和引导小学生多读书、读好书，培养阅读兴趣和阅读习惯，对于小学生文化素养的提高、全面健康成长具有极其重要的意义。快乐暑假将如期而至，在享受暑假生活的同时，让书香来润泽孩子们的心田吧！为进一步营造良好的读书氛围，引导学生多读书、读好书，充分享受读书和学习的快乐，经研究，决定组织开展暑假学生读书活动，并在读书的基础上开展故事演讲比赛等活动。
一、指导思想
面向全体小学生，通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量优秀书籍，拓宽学生视野，夯实双基，提高素质，陶冶性情，努力培养学生做一个诚实、善良、坚强、勇敢、明理、智慧、自律、好学、进取、快乐的人，为学生的全面发展打下坚实的人文基础，促进我镇小学教育教学质量的大面积提高。
二、读书目标
1、通过阅读开阔学生的视野，拓宽知识，培养阅读的浓厚兴趣，养成良好的读书习惯，树立终身学习的理念，提升学生的文化素养。
2、通过朗读增加学生的'积累，丰富语言，提高学生的朗读水平。
三、具体内容及要求
（一）具体要求
1、撰写。
（1）篇数要求：1、2年级每人写12篇；3、4年级每人写15篇；5、6年级每人写18篇。
（2）格式要求：1、2年级田字格本，3---6年级横格软抄本，书写的格式语文教师统一指导，做到整齐划一。
（3）内容要求：每篇读书笔记分两部分：
①内容摘要（词、句、段至少两项）；
②读书感悟。
2、把每天阅读的小故事讲给家长听，把练习朗读的课文读给家长听，把课后要求背诵的文章背给家长听，家长要督促检查，以促使孩子养成爱读书的兴趣和习惯，为学生的幸福人生夯实基础。
四、总结验收
1、在开学二周内评出暑假读书之星。
2、召开暑假读书故事汇报会。
3、每个班级精选两篇、摘抄进行评比。
暑假个人计划大学生13
复习内容：
第一层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体，选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感，本来考研已经够枯燥的了，再老对着同一本书，不更愁吗。
第二层次：精细区分不同词汇及其用法，以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习；学习新概念2、3册，提高写作能力。
第三层次：以历年真题为中心，通过新东方flash讲解，系统掌握考点和解题方法；同时结合王长喜三轮过关的进度，完成非听力部分。
时间安排：
新概念：2—3小时/天，每天复习2课，先听一听新东方的讲座，他的课讲的`挺慢的，不过对教材内容有所扩展，从基础的角度讲，对写作应该有比较好的帮助。11月中旬前底完成第二册，1月前完成第三册。如果能达到目标，应该可以达到考研作文的要求。
朱泰祺复习指导中的词汇部分，个人以为这部分是他的精华，其余的是垃圾，不要误会，垃圾也可以再利用的，只是我们时间不多，学就要学精华部分。
这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘，所以把他安排在两次记忆大纲词汇的中间，同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。（表格传不上来，所以说的比较累，要是我没说明白或是你们没听明白，就再想想）。
如果第一遍大纲词汇背的顺利，朱泰祺词汇就从11月初开始，用30天每天1.5小时的时间完成一遍，如果其他的都复习顺利，就再背一遍，如果来不及就算了，老朱在他的讲座里说要背n遍。
历年真题是复习的核心内容，1.5小时/天，这部分具有综合性的`作用，现在才开始复习，即使基础不好也应该放在最先。预计用30天的时间，如果需要可以再延长15天。
当然，真题复习一遍是不够的，x月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。
这学期的学习生活又即将到末尾了，马上就要迎来大学又一个暑假。以前的暑假都白费了，所以在这个暑假里，我会制定好暑假学习计划，把这个暑假过的更有意义些。暑假学习计划如下：
一、看课外书，积累写作素材，写读书笔记
在新一个暑假里，我打算读一些课外书，看完书后写一篇读书笔记，把书中的优美句子或者段落摘抄下来，并写出自己读书的感受，这样不仅能丰富暑假的生活，还能积累一定的写作素材。写读书笔记还能锻炼自己的写作技能。一个暑假规定自己每天都要看书，不管多或少。课外书看得多了，对自己的学习也是有好处的。
二、反复看之前学期学的课本
暑假时间充裕，因此打算把以往几个学期的书本知识在看几遍，尤其是专业书，毕竟自己是个大学生了，专业知识越牢靠，对自己以后工作有很大的作用。假期里，重复温习书本上的知识点，对不懂的地方深研究，自己在不懂，就记下来，等到新学期开学，再去一个个的问，这样便能够让自己的学习进步。以前的暑假就是玩，这个暑假学习正好，毕竟也只有两年的时间，还是珍惜时间去学习的好。两年里也有很多的书了，特别是专业书，都必须进行二次学习才行，不然很容易就忘记了，所以要反复的看书，才能把书中重要的知识点记下来。
三、备考下学期的英语四级考试
暑假时间正好，在校每天要上课，时间到没有那么充裕了，所以这个暑假，我就开始备考四级。每天早上起来背单词，晚上在记一遍单词，做些相关读的练习，从网上购买一套四级英语试卷，在家里做一下练习，这样不仅巩固了英语，也打发了漫长的暑假时间。在英语方面的学习，就是要多下点功夫，不然都无法克服艰难。
我吸取以往暑假的教训，在本学期休假之后，就进入到学习阶段，把自己用知识武装起来，假期不学习显得太过可惜了，从今年开始，就让自己去努力的学习，在这个大学里，不要让自己后悔没有努力。假期除了可以玩，还能学习，所以这个假期，我就要去坚定自己的学习，希望假期过完回到学校，不会让自己遗憾大学暑假过得没意义。我相信经过一个暑假的学习，我一定能让自己的学习跟上来的。
暑假个人计划大学生14
我是一名准备考研的学生，目前正在暑假中。我希望制定一个完善的英语学习计划，包括每天的具体学习时间安排和学习内容等。请回复一个适合的英文学习计划。
我早上8点起床(8到11点)
下午2点开始(2到5点)
晚上不学。
真想要一份好的学习计划呀。
我以前的计划效果不大所以想要参考一下大家的意见：
心得共享：100天全职考研英语学习计划
复习内容：
第一层次：我选择了《谢振元词汇》和《马德高星火式词汇》这两本大纲词汇书，希望能够增加一些新鲜感。考研复习本来就很枯燥，如果一直面对同一本书，会更加焦虑。因此，我决定尝试一些不同的资源，希望能够提升学习效果。
第二层次：请根据朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂，精细地区分不同词汇及其用法，并通过学习新概念2、3册来提高写作能力。
第三层次：通过学习历年真题，结合新东方Flash教程，我们可以系统地掌握考试的重点和解题方法。同时，我们还可以利用王长喜的三轮过关学习法，来完成非听力部分的学习。首先，通过研究历年真题，我们能够了解到考试的主要考点和难点。这些真题不仅反映了考试的内容范围，还展示了考试命题的思路和要求。因此，我们可以根据历年真题的出现频率和分布情况，有针对性地进行备考。其次，新东方Flash教程是一个全面而系统的教学资源。它涵盖了所有考试科目的知识点和技巧，并提供了丰富的例题和习题，帮助我们加深理解和巩固知识。通过跟随Flash教程的学习路径，我们可以逐步掌握各个考点的解题方法，提高我们的做题效率。同时，王长喜的三轮过关学习法也是一个很有效的学习策略。这个学习法将复习、强化和模拟测试分为三个阶段，通过有序地进行这三个过程，可以帮助我们全面地掌握考试内容，并提高我们的应试能力。在非听力部分，我们可以根据这个学习法的'进度，逐步完成各个科目的学习和练习。总之，通过结合历年真题的研究、新东方Flash教程的学习和王长喜的三轮过关学习法的实践，我们可以有效地备考，并在考试中取得好成绩。
时间安排：
新概念：每天花费2-3小时进行复习，每天学习两节课，首先听一下新东方的讲座。他的授课速度比较缓慢，但有助于扩展教材内容，从基础角度出发进行讲解，对写作应该是很有帮助的。计划在11月中旬之前完成第二册教材的学习，并在1月之前完成第三册的学习。如果能够达到这个目标，应该可以满足考研作文的要求。
大纲词汇：每天花1.5小时背单词，第一遍可以慢一点，用40天的时间完成。第二遍可以在20-30天内完成。我知道有些人会背5遍以上，但是是否真的有必要背这么多遍呢？按照大纲来背单词，三遍可能是比较好的选择。如果仍然不能掌握和运用这些单词，就应该尝试使用其他方法，比如阅读等来解决。不过现在时间很紧迫，所以只能背两遍了。我不知道是否有按照新大纲编写的词汇书，如果有的话，最好还是使用新的版本。
个人认为，复习指导中的词汇部分是非常重要的。虽然其他内容也有它们的价值，但时间有限，我们应该将重点放在精华部分上。词汇部分可能会显得枯燥、综合且难以记忆，容易被遗忘。因此，在第一次大纲词汇和新东方词汇课堂之间，我建议将这部分内容安排在两次大纲词汇记忆中间。如果第一遍大纲词汇记忆进展顺利，那么我计划从11月初开始学习朱泰祺的词汇书，每天花1.5小时的时间，预计完成一遍。如果其他复习内容也进行得顺利，我打算再背一遍。如果实在来不及，就按老朱在他的讲座中所说，背多次也没有关系。
词汇课堂，每天我安排1.5个小时来学习，从12月开始。这个时间主要用来复习，因为已经学了两个月，所以我已经有了一些基础。而且，长时间看书容易让眼睛感到不适，所以我决定闭上眼睛听课。
历年真题是复习的核心内容，1.5小时/天，这部分具有综合性的作用，现在才开始复习，即使基础不好也应该放在最先。预计用30天的时间，如果需要可以再延长15天。当然，真题复习一遍是不够的，11月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。
三轮过关，1小时/天，别太当回事，附带的做做，好多东西都是历年的真题，选择这本书主要是因为他有时间安排，其他的考研书多没有这种安排，而且书不是王长喜编的，印刷质量挺好，价格比。
暑假个人计划大学生15
一个大学生未来职业的发展是很多综合因素的“集成”，而决不仅仅靠比如：“学习好”等某一方面的优势就能够成就事业的发展。这些因素有很多，针对即将走向社会的大学生，我想说有以下几点比较重要：从学生生活向社会生活个人生物钟的调整、人际交往等综合能力的初步成型、适应社会的个性养成、对什么是正确的工作态度的认知。
暑假是一段宝贵的时间，我认为充分利用这段时间对未来工作所需的技能进行有针对性的培养非常有意义。由于暑假自身可控时间比较多且集中，我们可以更好地规划和安排学习计划，有更多的时间和精力专注于提升自己的技能。首先，通过利用暑假进行技能培养，我们可以提前准备好未来工作需要的各种技能。不同行业和职位对技能的要求各不相同，因此可以根据自己未来的就业方向，有针对性地选择培养哪些技能。例如，若希望从事市场营销工作，可以学习相关的市场调研、策划与推广等技能；若想从事软件开发工作，可以提前学习编程语言和相关的开发工具。通过在暑假期间获得这些技能，我们在求职时将更有竞争力，并能更快地适应工作环境。其次，暑假期间进行有针对性的技能培养也有助于提升个人综合素质。除了专业技能外，许多工作还需要其他方面的能力，如沟通能力、领导力和团队合作能力等。在暑假期间，我们可以通过参加各种培训班、实习或志愿者活动来提升自己的综合素质。这些经历不仅丰富了个人履历，也培养了我们与他人合作和交流的能力，为将来的工作打下坚实基础。最后，利用暑假进行技能培养还有助于拓宽自己的视野和增长见识。我们可以利用这段时间阅读相关的专业书籍、参加行业研讨会、听取行业内的讲座，以了解最新的发展动态和前沿技术。这不仅有助于提高自己的专业知识水平，还能够培养我们对工作的热情和好奇心，为未来的职业发展打开更广阔的道路。总之，利用暑假对未来工作所需的技能进行有针对性的培养是非常有意义的。通过提前准备好所需技能、提升个人综合素质和拓宽视野，我们将更具竞争力，并为顺利进入职场做好充分准备。因此，我们应珍惜暑假这段时间，积极投入到技能培养中去。
首先，利用暑期参与社会实践，是使大学生学生时代的生物钟与社会节奏接轨的有效办法，漫漫地使自己16年的“假期人生”与社会工作时钟接轨打下基础。这样会使大学生在毕业后，较快适应工作节奏。
其次，大学生利用假期参加社会实践，是提升自身综合能力的有效办法。
当前社会对大学生的要求已不再仅限于优异的学习成绩，更加强调他们具备适应工作环境所需的综合能力。因此，大学生需要在校期间拓宽自己的学习领域。除了专业课程外，他们还需要学习许多未来工作中必不可少的技能，例如良好的人际交往能力、承受压力的耐力、组织能力以及团队合作与协调能力等等。这些技能往往比纯粹的专业学习更为重要。然而，这些技能往往无法在校园内完全获得，或者所学知识与实际社会环境脱节。因此，大学生有必要充分利用假期时间参与社会实践，以提高自身的综合能力。
第三，参与社会实践有利于大学生适应社会个性的养成。
一个人的性格是固定不变的，但可以通过学习和培养有意识地控制自己的性格特点，以满足个人在社会生活和工作中的'需求。过于软弱或过于强硬的性格都会对个人在社会发展中造成阻碍。因此，在假期参与社会实践，可以通过实践来检验个人性格的缺陷，并有针对性地加以调整和控制，这对个人未来步入职场将会有很大帮助。
第四，利用假期参与社会实践，可以明白“正确工作态度”的重要性。
很多大学毕业生在就业后的1~2年里都陷入了频繁跳槽的困境，却不明白其中的原因。我认为导致绝大多数盲目跳槽的原因在于缺乏正确的职场态度。
现代大学生很多在没有为企业做出贡献的前提下，已经对待遇有了苛刻的要求，包括高薪、晋升等等。如果公司不能满足他们的期望，他们就会不满意并选择跳槽。这种职业态度是错误且有害的。正确的工作态度应该是脚踏实地，勤奋工作，并有目标地提升自己的职业技能。优秀员工很少被企业忽视。
切待遇往往是水道渠成。
暑假个人计划大学生16
前几天突然意识到，如果今年暑假的两个月时间在家里晃过，未免有些奢侈。想想自己本科时凡事都不尽心(打篮球除外)，已然落后别人好远。现在抱着去美国读博的计划，若再不努力，一年后必将重复本科申请时的感慨。于是，去做暑期实习的念头冒出来了。
身边的人听到说我想去做暑期实习，第一反应就是“你都要出国了，为啥不趁暑假在家多陪陪爸妈”。说的也是，此番出国不知何时才有时间好好陪家人，这样是不是有些不近人情?打电话告知家里，家里说年轻的时候就该把前途摆在第一位。多么有力的理由!我欣然忘了曾有的愧疚，坦然面对自己的不近人情。
找实习，我首先想到的是msra，于是去惊动系里已在msra实习的两个大牛，他们都热心地提供了建议和帮助，只是后来发现msra有只招在校生做实习的规定，于是作罢。然后我开始考虑中科院的研究所或者其他it公司。很快，我决定先去了解北京自动化所有没有实习的机会，一来我想做偏研究而不是偏工程的工作，二来自动化所在我感兴趣的领域算是国内的。接下来事情进展得异常顺利。我把想到自动化所实习的计划告诉了保研在那的同学后，由于我们方向接近，他把我直接引荐给了自己的导师，而他导师又是一个非常非常nice的人，再加上科大学生的良好声誉，就这样，一切水到渠成。我真是个幸运的人!
最后，感谢家人，感谢在这过程中给我提供无私帮助的三位同学，感谢自动化所那两位很nice的老师，也感谢用自己的优秀诠释着“科大学生”的师兄师姐们。
1、打工咯。到社会上感受一下那种残忍，顺便赚点外快。
2、看多点书，一定要看自己喜欢的，什么垃圾与考试有关的就不要管它了，最主要是自己喜欢的，而且是健康的，可以增长知识的。
3、锻炼身体。暑假那么热，可以多点游泳，其实游泳，可以全身运动，而且可以锻炼肺活量，还可以看很多漂亮mm。要不就早点起床跑一跑步，或者每天练习一下肌肉。只要用心去做，一个暑假下来，真的是废柴也可以成为人才。
4、找点兴趣来搞搞，例如说你平时很想做的，例如溜旱冰，学跳舞……。
5、帮家里做点事情。感恩嘛，多少有点……。
6、暑期作业每天按计划完成，别忘记了哦……。
7、旅游，不过人多的就千万别去，别忘记了你是去享受的，不是去受罪的，当然累点可以锻炼身体磨练意志。
总算要迎来暑假，大学生的暑假虽然没有作业了，但是2个月的时间还是很长，还是好好计划下吧。
一个大学生未来职业的发展是很多综合因素的“集成”，而决不仅仅靠比如：“学习好”等某一方面的优势就能够成就事业的发展。这些因素有很多，针对即将走向社会的大学生，我想说有以下几点比较重要：从学生生活向社会生活个人生物钟的调整、人际交往等综合能力的初步成型、适应社会的个性养成、对什么是正确的工作态度的认知。
而由于暑假自身可控时间比较多且集中，因此利用暑假对未来工作中需要的技能进行有针对性的培养，是非常有意义的。下面我就这几点分开来谈谈。
首先，利用暑期参与社会实践，是使大学生学生时代的生物钟与社会节奏接轨的有效办法，漫漫地使自己16年的“假期人生”与社会工作时钟接轨打下基础。这样会使大学生在毕业后，较快适应工作节奏。
其次，大学生利用假期参加社会实践，是提升自身综合能力的有效办法。
当前社会对大学生能力的要求，已不仅仅局限于“学习好”，更多的是需要适应社会工作的综合能力。这必然要求大学生在大学期间拓宽自己学习的领域。大学生不仅仅要学习好专业课程，还需要学习很多未来工作中必要的.技能，如：人际交往能力、处世耐力、组织能力、团队合作与协调能力等等。这些技能甚至往往比专业学习更重要。而这些技能在学校中往往是学不到的，或学到的东西与社会大环境脱节。为此，大学生很有必要尽量利用假期时间参与社会实践，以提升自身综合能力。
第三，参与社会实践有利于大学生适应社会个性的养成。
一个人的性格是无法从根本上改变的，但却可以漫漫学会有意识地对其控制，以使其满足个人在社会生活、工作中的需要。过于“柔弱”或过于“刚烈”的性格都会对个人在社会中的发展起反作用。因此，利用假期参与社会实践，在社会实践中检验性格的“缺陷”，并有针对性加以“控制”，会对未来走上工作岗位有很大帮助。
第四，利用假期参与社会实践，可以明白“正确工作态度”的重要性。
很多大学生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不断跳槽的状况，并不知道其中的原因。我认为引起绝大多数盲目跳槽的原因，就是缺乏正确的工作态度。
很多大学生在还没有给予企业什么的前提下，就要求这样那样的待遇，包括高薪酬、升职等等，否则就不满意，就跳槽。这样的职业态度是十分错误和有害的。正确的工作态度应该是：塌实肯干，有目的地提升自身职业技能。很少有企业看不到优秀员工，一切待遇往往是水道渠成。
暑假个人计划大学生17
紧张的高考终于结束了，“准大学生”迎来了一个漫长而充满期待的暑假。那么，接下来的暑假做些什么呢?很多学生已经有了答案：旅游、休闲娱乐、打暑期工等都在他们选择范围内。
“以前上课无聊的时候，或者学习很累的时候，就会拿出小笔记本偷偷地为自己激动的暑假做计划，想以此来给自己打气，现在终于可以实现了。”刚参加完高考的学生小陈说。
旅 游：几个朋友组团出游
市一中高中毕业生cc最近正在积极与旅行社联系，准备去旅游。cc告诉，高三时一直忙着为高考做准备，几乎没有空余时间考虑其他事情，“高考一结束，我感觉整个人的包袱都卸了下来，在成绩出来以前，我想好好放松一下。”cc向透露，在他认识的同学当中，抱有她这样想法的同学不在少数，“我们班上十来个同学计划去云南旅游，这两天我们都多方面了解旅行社的信息，选择最实惠的旅行社。”
据惠州市青年国际旅行社裘经理透露，高考后的这段时间，有很多学生到旅行社咨询有关情况，并做好了出门旅游的准备，一般是七八个朋友组团出游。“他们比较倾向于省内的短线旅游，深圳、东莞、广州等地对学生比较有吸引力，费用在200元左右的旅游线路很受欢迎。”裘经理表示，由于近期广东地区频频出现暴雨天气，给出门旅游观光带来了很大不便，等天气好转后，出门旅游的学生会。
打 工：锻炼自己也挣学费
除了组团出游外，还有一些学生希望好好利用这个时间“下海”一番。市一中学生a在高考结束后，就积极寻找机会打暑期工，但是事情并没有她想象的那么容易，在找工作的过程当中她屡屡受挫。a告诉，期间她联系了麦当劳，“但是由于麦当劳有固定的暑期工学生，所以暂时不招人。”此外，她还联系了其他餐饮行业，但均表示不招短期工。您正浏览的文章由(第①范 文/网)整理。
在餐饮行业暑期工机会较少的情况下，个别学生把眼光投到了工厂。市实验中学学生黄婷打算回到河源老家“锻炼锻炼”，高考刚考完，她就做好了到河源新工业区的电子厂打工的打算。黄婷告诉，高考后轻松多了，但是反而不习惯这样的生活，“以前的学习生活特别繁忙，现在每天没事做了反而浑身不舒服。打暑期工不仅可以锻炼自身，同时也可以挣学费，减轻家里的负担。”
休 闲：上网睡觉唱歌娱乐
“半年多没玩游戏了，终于高考完了，这两天能不玩个够吗?”刚参加完高考的`小李对说。据了解，随着高考结束，很多考生或在家里看电视、吃零食，或扎堆玩游戏。小李说：“现在的时间充足得近乎‘泛滥’，每天不知干什么好，很不习惯”，于是她就选择上网和同学、朋友聊天，借此把所有要说的话通过网络传给他们。
小李还告诉，为了享受难得的高考假期，同学们的选择不一，有些同学选择运动为主，有些同学选择唱k，有的则躲在家里看书“充电”，还有部分同学则表示先睡几天再说。
据市二中学生ww透露，脱离了紧张的学习生活，很多同学忽然感到失去了方向感，早上醒来不知道要干什么。不少同学选择网上冲浪，“家里有电脑的就在家呆着上网，还有不少同学则在网吧通宵上网。”
a告诉，为了答谢老师一直来的栽培，班上同学在考试当天集体在酒店举行了“谢师宴”，据她介绍，不少班级学生都举行了“谢师宴”来答谢老师的教导之恩。据天悦大酒店的有关负责人透露，这段时间常有刚参加完高考的学生到该酒店聚餐，“三五成群，看得出，他们都是吃喝玩乐‘一条龙’的。”
老师建议
放松娱乐勿过度 社会实践要安全
离放榜还有一段时间，与其闷在家中干紧张，不如好好利用暑假时间。采访了市区各校的高三老师，他们都建议学生多出去活动，放松紧张情绪。
市一中高三年级老师b告诉，高考一结束，经历了一年紧张备战的学生和老师都松了一口气，她建议学生可以多去户外活动一下，放松心情。
针对有些学生采取通宵上网的活动方式，b建议学生不要长时间待在电脑前，沉浸在网络世界里。“有些同学自控能力比较差，没有节制，忽视了长时间上网对身体和精神带来的伤害，应当保持规律的作息习惯，不要抽烟或者酗酒。”对于部分同学选择旅游的方式，b认为学生出去透透气是一件好事。
在工作选择方面，b表示学生可以根据自己的爱好来决定，“挣钱不是唯一的目的，锻炼才是最重要的。”b特别叮嘱将要参加社会实践的同学，走出校门后一定要注意安全，并且学会维护自身权益。
暑假个人计划大学生18
暑假开始了，经过一个学期的辛勤努力，学生们终于盼来了期待已久的暑假。整整两个月的宽松时光，大家是选择出去旅游，开阔眼界呢？还是选择在家乡“温故知新”，同时抓紧时间追赶游戏热潮？对了，还有奥运会，精彩的比赛绝对不能错过！这个夏天有太多值得去做的事情，要先做哪一件呢？
1、打工咯。到社会上感受一下那种残忍，顺便赚点外快。
2、多读书是很重要的，但应该选择自己喜欢的书籍。我们不需要理会那些与考试相关或垃圾内容的书籍，而是应该读一些健康、能够增长知识的`书籍。因此，要给自己多多选择喜欢的书籍进行阅读，这样才能真正受益。
3、锻炼身体。暑假那么热，可以多点游泳，其实游泳最好，可以全身运动，而且可以锻炼肺活量，还可以看很多漂亮MM。哈。要不就早点起床跑一跑步，或者每天练习一下肌肉。只要用心去做，一个暑假下来，真的是废柴也可以成为人才。
4、找点兴趣来搞搞，例如说你平时很想做的，例如溜旱冰，学跳舞……
5、帮家里做点事情。感恩嘛，多少有点……
6、暑期作业每天按计划完成，别忘记了哦……
7、旅行是一种享受，但要避开人流拥挤的地方。毕竟，我们出门旅行是为了愉快放松，而不是让自己备受折磨。当然，有时候稍微累点也可以锻炼身体和意志。
暑假个人计划大学生19
拿着成绩单，我忍不住感叹着这个分数。考前我确实因为生病而影响了备考，这或多或少能够解释一些。但是综合来看，最根本的原因还是我没有努力学习，导致我的基础并不扎实，无法运用所学知识应对考试。
想着平日里父母为我的学习操碎了心，心里总有一种愧疚感。暑假来临，正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足。
我的暑假学习安排是这样的：
一、每天坚持听一个小时的`英语。
由于个人原因，我与生活在经济发达地区的孩子们在英语水平上存在一定的差距。但是，我相信只要我愿意努力，我也能追赶上他们，并且取得比他们更好的成绩。
二、坚持背诵语文古诗词和英语单词。
尽管在高考中，语文默写的分值并不高，但俗话说“一分也能决定胜负”。就拿这次考试来说，我因为没有好好准备古诗词的背诵，甚至连屈原《离骚》中那句千古名言“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”都无法写出来，使得我白白失去了很多分数。而且，在写作文时，运用古诗词引用是一种十分有效的表达方式。
如在写面对困难时的态度，可以引用李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”等等。背英语单词更为重要，阅读时连单词的意思都不知道，那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写，那你该如何的高分……
三、多做理综题。
只依靠死记硬背公式是无法在理综科目上获得高分的。理综科目强调的是能够灵活运用知识，只有通过多做题目，接触到各种不同类型的题目，才能遇到类似的题目时知道如何解答。我曾经遇到过这样的情况，为了解决一个问题，费尽心思去想应该应用哪个公式，最后终于找到了合适的公式，但却无法知道如何解答问题，不仅浪费了时间还失去了分数。
四、整理笔记，回顾以前所学的知识。
只有通过反复回顾，我们才能牢记所学的知识。我经常将之前学过的知识都堆积到考试前几天才开始复习，但这种做法并没有带来好的效果，反而让我越来越紧张。然而，如果我能够将笔记整理几遍，我就能够发现哪些知识是重点的，哪些知识我还没完全理解等等。
五、利用网络多和别人交流。
网络是个很好的交流平台，我们可以在网上与他人互相交流学习经验，了解大学的招生信息等等。
“所谓天才人物，是指那些具备坚定毅力、勤奋努力、全神贯注且无私付出的人。”我将充分利用这个暑假，以最佳状态迎接新学期的到来。
【暑假个人计划大学生】相关文章：
大学生暑假个人计划11-03
大学生暑假个人计划12-06
大学生暑假个人计划04-30
大学生个人暑假计划09-24
大学生暑假个人计划范文09-24
大学生暑假个人学习计划09-24
大学生暑假个人计划8篇12-15
大学生暑假个人计划(8篇)12-16
大学生暑假个人计划通用8篇12-17