(必备)四年级暑假计划15篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，请一起努力，写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编为大家收集的四年级暑假计划 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级暑假计划 1
光阴似箭，日月如梭，一转眼又迎来了一个崭新的暑假属生活，而这次暑假又是十分特别的，因为它是我们步入高中以来的第暑假，经过了一年来的高中生活，我们自然更会合理的安排并度过一个愉快而有意义的暑假。
1、首先完成一份暑假中的'作息时间表并按照此表渡过每天假期。
2、认真完成学校作业，每天定时定量。
3、积极参加体育锻炼、怎强体质。
4、奉献自己的一份爱心，参加“共享蓝天，关爱成长”的农民工子女及弱势群体学生关爱行动。
5、为单位，参加“阅读上海，体验成长”社会实践活动。
6、观看一场电影，写一篇影评。
7、结合自身情况，安全上网。
8、参加征文，写出独特的思想和观点。
9、读一本好书，写一篇读书笔记。
以上就是本次暑假的计划。
四年级暑假计划 2
优点：
1、在这个暑假里我能安排好自己的时间，每天都会抽出一些时间看书、运动，把生活安排的有滋有味、趣味横生。不会再天天耗在家里做作业了（有几天是这样的）。
2、我现在做完作业经常会整理书桌（但有时不会，嘿嘿），不像以前做完作业就不管了。
3、这个暑假弹琴比上个学期好多了！虽然得不到优++，但是还是很认真的！
4、在放假期间我阅读了大量的书籍，把图书馆里借来的.二十多本书都读了十八十九本（虽然没有全部做读书交流）。而且我还不仅是读文学书，还读了很多科学书，增长了很多知识。
5、我现在也有自己的想法，有时会跟家长想得不一样。这时候，要是我觉得家长说的不对，我就得用我自己的想法说服别人，就算错了也错得很光荣，因为我有自己的想法。
啊哈，没有人总是十全十美的，我也不例外。优点说了一大堆，缺点也有挺多，得努力改进！
1、做作业速度太慢，分散注意力。下学期做作业高度集中注意力！
2、睡觉时间不稳定，下学期睡觉一定得在10点以前上床，10半点之前睡着！
3、不管写作业、看电视、看电脑都得坐成正确姿势，背不能驼，头不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的灯光下看书。
四年级暑假计划 3
复习是学习过程中的重要一环，它不仅使所学知识系统化，而且加强了对知识的理解、巩固与提高，也可弥补知识的缺陷，使基本技能进一步熟练。临近期末，为了有效地进行复习，特制定本计划。
一、学情分析
本班大部分学生能积极准备材料，探究活动比较认真有序，作业也比较自觉。优等生表现出对本学科有浓厚持久的兴趣，品德素养发展态势良好。也有较多学生课堂表现积极，但对品德知识处于一知半解的层面。还有部分学生态度很不端正，对本科目学习很不重视，需要采用恰当方法强化辅导。
二、复习目标
1、巩固知识、强化记忆。通过复习，把本册教材的教学内容进行系统的整理，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。
2、温故知新、拓宽加深。在复习过程中要通过知识的内在联系，把零散的、片断的知识条理化、系统化，使学生对知识的'理解更深刻、更全面，达到横向拓宽知识，纵向深化知识的目的。
3、发展能力、综合提高。在复习过程中，通过教师的示范、指导和启发，使学生的概括和整理知识的能力、记忆能力、分析和解决问题的能力以及学习的自觉性和主动性都有较大提高。
三、复习重点和难点
1、了解现代通信的种类和方式，学会一些常用的通信方式，感受通信与人们生活的关系，懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。
2、了解农业的相关知识，知道是劳动者创造了农业文明和农业现代化进程的辉煌业绩，体验简单的农业劳动，形成尊重劳动者的正确态度。
四、复习内容
1、第一单元《我们天天在进步》
2、第二单元《我们生活在信息时代》
3、第三单元《我们出行真方便》
4、第四单元《工农业与我们的生活》
五、复习措施
⑴抓住要点，利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，某些不熟悉的环节可以加强一下。
⑵对个别后进学生采取单独的复习策略，要求抓住基础内容，对领悟力较高的个别同学可以适当提高要求。
⑶分单元复习，以单元卷的形式对学生进行课堂小检测。
⑷教师对学生进行错别字的加强指导。
保障措施：
1、加强复习的计划性。我先根据要复习的内容和复习课时制订出切实可行的复习计划，详细地写出复习课教案，并注意复习内容的系统性，把已学的知识系统进行归类。
2、注意复习课的针对性。我把复习重点放在学生的难点，弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。把一般复习和重点复习结合起来。通过一般复习重复已学的内容，帮助学生记忆。而重点复习则针对学生容易混淆或感到困难的项目进行重点讲解并着重进行复习性练习。
3、课堂上坚持精讲多练，以学生为主体的教学原则，努力使“重复”变为生动积极的“再现”，寓能力培养于整个复习过程之中，切忌教师“垄断”复习课堂。
六、复习安排
1、知识回顾：分单元内容进行复习
2、专题训练：（1）以本为本：侧重一些概念，填空、选择及问答题。
3、测验讲评：出一些综合类试卷，检测学生的复习情况。
4、针对练习：查漏补缺，针对学生暴露的一些问题，再一次补充复习。
七、复习方式
抓住要点，利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，某些不熟悉的环节可以加强一下，对个别后进学生采取单独的复习策略，要求抓住基础内容，对领悟力较高的个别同学可以适当提高要求。临近期末，必须做到专时专用，努力上好每一节复习课，力争使品德与社会课成为学生乐于上并且有益于他们健康成长的课。
四年级暑假计划 4
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的`提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;
8、其他：根据具体情况，灵活安排小学五年级暑假学习计划表工作计划。
相信有了详细可行的暑假计划，这个暑假你一定有意外的收获。
四年级暑假计划 5
一、科学公道地拟定暑假计划
假期中工作繁多，想做的工作也罢多。要把这些工作一一筛选、调解，按照暑期工夫公道安顿，拟定一份“暑假计划表”。所有勾当该当残酷按照“计划表”进行，但还是要留神劳逸结合。
二、当真复习，欢迎奖学金测验
这个测试是暑假后初一放学期的一个总结，暑假中，要把初一放学期进修的全部内容当真复习一遍，还要拟定一个“复习计划表”。争取测出好成果。
三、培养本人的'风趣爱好，成长本人的拿手
按照本人的风趣爱好，积极参加各类风趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、新闻技能，把握一技之长，为诰日的成长打下底子。
四、勤奋读书，留神堆积，长于写稿，机动使用
操纵暑充作分的工夫多浏览少许好书。如：全国名著、汗青典故、优良书刊、寓言、童话故事等等，不断进步本人的浏览本领和写稿程度，陶冶情操。
别的，暑假中还不妨积极进行体育锻炼，帮忙家长多干些家务，拜见社会实际勾当经历糊口……唯有抓住机会，不断揭示自我，拓展视线，才会健康成长。
四年级暑假计划 6
20xx年X月X日 晴
暑假嘛，每个学生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，毕竟暑假有两个月的时间呢！当然我不会让这“来之不易”的美好暑假白白泡汤的。应此，刚考完试，我就像一只大龙虾似的趴在桌子前制定暑期计划。“咳，这个看书写作业不能少的。恩，那个打电脑和看电视也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1个小时！
就这样，开心痛玩了几天。两天后，妈妈和我去报了2个名，一天后，老师布置暑假作业了。好家伙，那可恶的'语文老师居然叫我们一到四年级的古诗名言抄8遍！这时候，教室的屋顶都被“掀翻”了。同学们七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：没什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一点，还是不改变计划了吧。
又过了一天，同学小盛打来电话叫我和她一起去学跆拳道，全家商讨后，决定让我去学。这时，表姐又来电话了:"喂，悦悦，暑假来住几天噢！顺便我教你画画！”“真的吗？那太好了！我一定来！”这时的我，早已忘了计划，把它抛到九霄云外了。
再看计划表的时候，我已经发现，不知不觉中，我已经吧计划表填满了，而且时间还不够用！怎么办？只能抽一点时间下来咯~~~可是一样样对照下来，没一个是有空闲的。那怎么办？只能换了。换什么好呢？算了，只好吧我仅有的三小时午睡改成了去学跆拳道~~~这样一来，我的暑假会变的很“充足”的。这个暑假真是倒霉哦！
四年级暑假计划 7
很快的就到暑假了，我应该要安排一下我的暑假计划，我也要我赶上成绩。
首先，我现在我的老家做一些力所能及的事情，比如说：做家务呀、洗碗、洗衣服丶擦桌子、扫地。这些都是可以干的事。
第二，比如说在新华书店买买《老人与海》《海的女儿》寓言故事等一些民间或者传统故事，还要去图书馆多办点卡，在那地接一些比较有用的书，好提高我的.作文水平。
第三，我还要提高我的思考能力，我会陪爸爸妈妈他们去尝试买奥数题和口算题卡，奥数题一个，口算题12个题目。我还要买四年级练字本，还要每天练两页。还有英语，老师让我们多看看英语电影之类的东西，我想了一下看一些丧尸电影不就好了吗？一般丧尸电影都是英文的，我想那个太可怕了，要选一些少儿频道的英语电影，我只能想到《小猪佩奇》。
第四，我每天上午和下午要上作文班和游泳班，我游泳上次已经发了初级的毕业奖状了，这年我要上中级游泳课，好提高防溺水安全，作文课不仅可以让我提高作文水平还能让我有丰富的想象力。
这就是我的暑假计划，过完这个暑假，我会去变成重新的自己。
四年级暑假计划 8
这个暑假，是我梦寐以求的快乐时光，我要放飞我的心扉，放飞我的梦想，放飞我的希望。我要让我的心像小小的硬板房，打开它们关闭了许久的木窗，让太阳哥哥把快乐，把希望，把梦想，散满我心扉！
在七月份，我要先去参加一些兴趣班，一共有三个：舞蹈班、合唱班、钢琴班。每天写上三张暑假作业，再看三篇作文，最后，练一小时的钢琴，剩下的时间，我要尽情的玩，滚铁圈呀！溜冰呀！游泳呀！反正，干什么都行！但是有一个小要求，每天只能看电视或者电脑一小时。啊！一个七月份，好象就如七天，像流水一样逝去了......
到了八月份，我要留一些时间和爸爸在一起，因为爸爸总是很忙，总是有事没处理完，可是爸爸，总还是留下时间陪伴我！这让我想到了一个词“父爱如山”！我更要留一些时间陪伴我那可爱的妈妈，妈妈从小到大，每天都不忘记对我说那句话：“宝贝，干什么都要脚踏实地，持之以恒！”我也总是听话不己。我一定要在这个暑假，抒发出我的'感激之情！这个暑假，要过的有意义，要有情感，更要有快乐和梦想，还有希望。
这个暑假，我会放飞一切，放飞的有把握、有限度。可我最希望的还是：“我和爸爸妈妈，还有姥姥要健康，要快乐”。
四年级暑假计划 9
暑假生活开始了。为了帮助和引导学生科学合理地规划假期生活和学习，提高独立学习和自我管理的能力，度过一个快乐而有意义的假期，特别制定了这个中国独立学习计划。我希望你能热情地接受它，并认真地完成它。
一、学习准备
日记、练字本、阅读笔记本、课本、课外书籍
二、自主学习内容
第一周：
1.回顾旧知识:复习语文上册1-2单元的课文内容，在课文中积累深刻的句子。
2.预习新知识:预习第一册和第二单元，要求:
(1)每篇课文读3遍，尽量背诵。
(2)每节课写生字(1) 2 3）。
(3)背诵相关课文。
3.经典阅读：坚持每天练习一篇文章；阅读名为一小时（或科普、作文、历史事实等）的书籍，并在一周内写一篇阅读经一篇阅读后的感受；写两本日记。
4.综合实践:帮助父母做力所能及的写一篇作文我帮妈妈-。
第二周：
1.回顾旧知识:复习语文上册3-4单元的课文内容，在课文中积累深刻的句子。
2.预习新知识:预习第三册和第四单元，要求:
(1)每篇课文读3遍，尽量背诵。
(2)每节课写生字(1)﹢2﹢3）。
(3)背诵练习中的读读背。
3.经典阅读：坚持每天练习一篇文章；阅读名为一小时（或科普、作文、历史事实等）的书籍，并在一周内写一篇阅读经一篇阅读后的.感受；写两本日记。
4.综合实践:和父母走亲访友，或者看望你村五保户或者孤寡老人。并完成练习我看望-
第三周：
1.回顾旧知识:复习语文第一册第5-6单元的课文内容，在课文中积累深刻的句子。
2.预习新知识:预习第五册和第六单元，要求:
(1)试着背诵每篇课文三遍。
(2)每节课要生字(123)。
(3)背诵练习《读读背》。
3.经典阅读：坚持每天练习一篇文章；阅读名为一小时（或科普、作文、历史事实等）的书籍，并在一周内写一篇阅读经一篇阅读后的感受；写两本日记。
4.综合实践:开展小学生如何让假期更有意义的实践活动，撰写调查报告。
第四周：
1.回顾旧知识:复习语文上册7-8单元的课文内容，积累课文中的对联。
2.预习新知识:预习下册第七八单元，要求:
(1)试着背诵每篇课文三遍。
(2)每节课要生字(123)。
(3)背诵练习《读读背》。
3.经典阅读：坚持每天练习一篇文章；阅读名为一小时（或科普、作文、历史事实等）的书籍，并在一周内写一篇阅读经一篇阅读后的感受；写两本日记。
4.综合实践:家长和学生共同制定下学期学习计划。
三、自主学习要求
1.按时参与自主学习小组的合作学习，积极认真参与。提高认识，积极配合组长开展工作，努力提高自主学习和自我管理能力。
2.认真完成复习预习任务，不懂知识咨询家长或组长。仔细写阅读笔记和阅读经验，字迹要清晰整洁。
小学四年级暑假学习计划模型2
现在是假期，所以我也制定了我的暑假计划。
首先，制定我的暑假作息时间表。
第一，每天早上xx起床洗衣服，穿衣服，吃饭。xx点去跑步xx开始阅读和写作业。xx点去学英语。xx点去吃饭，xx小睡一会儿。xx点去游泳(锻炼)
第二、xx点回家吃饭，吃完饭帮爸爸妈妈做家务。如扫地、拖地等。xx按时出去玩，xx点回家。从xx点击复习预习，做作业，看书。xx点分睡觉。
其次从xx月xx日到xx月xx每天回奶奶家帮忙工作，体验农村生活。每天写日志，写阅读笔记，写10页暑假生活。如果你的父母有时间，出去旅行、狂欢或happay一下。
这是我的暑假计划。你认为我的制作合理吗？
暑假终于来了。在一个快乐的暑假里，首先，我想有计划地做好暑假作业。第二，我想学习游泳，先学习蛙泳，学习蛙泳，先分开脚，然后翘起，然后放下，最后迅速合上，总是做这样的动作可以在水中游泳。第三，我想去海滩郊游。我想在海滩上捡贝壳。第四，我想学做饭，帮妈妈做点家务。
这是我的暑假！
四年级暑假计划 10
一、主要学习内容：
英语：看视频教学或点读教材内容。
数学：四年级奥数讲座与基本运算练习，数学作业。
语文：古诗文背诵、作业、作文、趣味阅读。
书法：一周学习三次毛笔书法。
听爸爸讲历史、地理、经典、智慧。
二、养成三个习惯：一日三省、按时作息、讲究效率。
三、时间安排
起床：8:0：洗刷；早饭15分钟。
上午：（8：30—12：00）学习三个小时。
听读英语30分钟，写会3个单词。
听一堂奥数课，40-60分钟。做几道题。
古诗文诵读:40-60分钟。抄写、背诵100字左右。
兴趣阅读30分钟。
中午：12：00—14：20 午饭、娱乐、午休不少于30分钟。
下午：14：30—18:00学习三个小时。
学书法180分钟 （每周三次）
暑假作业120分钟，（每周四次）
看写作视频或作文选，写作练习一篇文章(60分钟)。
傍晚：18:00—20:00晚饭、锻炼。
入夜：20:00—22:00看电视、洗澡、读书学习不少于1小时。
休息：22：00－８:00
四年级暑假计划 11
早晨（8:00-9:00）：起床、洗漱、穿衣吃早餐
进行晨间阅读，阅读一篇中文短文或故事书
上午（9:00-11:00）：
数学学习（30分钟）：复习和巩固数学知识，做一些数学题目
语文学习（30分钟）：阅读课文，进行课文理解和写作练习
英语学习（30分钟）：复习单词和基础语法，进行听说练习
中午（11:00-13:00）：
吃午餐
休息时间，可以进行户外活动或与家人互动
下午（13:00-15:00）：
数学学习（30分钟）：继续进行数学练习，解决一些数学问题和挑战
语文学习（30分钟）：进行作文练习，写一篇短文或小故事
英语学习（30分钟）：进行阅读理解和听力练习
下午（15:00-17:00）：
进行兴趣阅读（30分钟）：阅读自己喜欢的书籍或故事书
进行手工制作（30分钟）：如折纸、剪纸、手工绘画等
进行户外活动（30分钟）：如骑自行车、滑板等
晚上（17:00-19:00）：
吃晚餐
进行家庭活动，如观看教育节目、玩益智游戏或进行家庭互动
进行家庭阅读，与家人分享读书心得
晚上（19:00-21:00）：
进行个人爱好的活动，如绘画、写作、收集等
完成暑假作业和学校布置的'任务
准备睡觉，洗漱、听故事、休息
四年级暑假计划 12
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助学困生取得适当进步，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批优秀学生，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础，并能协助老师进行辅差活动，提高全体学生的.素养和成绩。
二、学生情况分析
我所教的班级共有学生102人，从平时的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时完成，且质量较好，且担任班干部的能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，后进生得到较大进步。
三、培优扶困对象
培优对象： XXX XXX
扶困对象： XXX XXX
四、预期工作目标
（一）认真落实“培优辅差”工作计划，做好参加对象的辅导工作和思想教育工作，培优和转差同步进行。
（二）积极组织相关学生参与活动，力争家长的大力配合。
（三）通过“培优辅差”活动，使班级的多数学生能认识到学习数学的重要性，激发学生学习数学的兴趣和信心。
五、具体措施
（一）认真备好每一次培优辅差教案，努力做到学习过程趣味性和知识性相结合。
（二）加强交流，了解后进生、优秀生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。
（三）搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。
（四）沟通思想，切实解决后进生在学习上的困难。
（五）坚持辅差工作，每周不少于一次。
（六）根据学生的个体差异，安排不同的作业。
（七）采用一优生带一差生的一帮一行动。
（八）请优生介绍学习经验，差生加以学习。
（九）课堂上创造机会，用优生的学习思维、学习方法来影响差生。
（十）对学困生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外选做题。
（十一）采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其积极进取；在优生中树立榜样，给予表现的机会，调动他们的学习积极性和成功感。
（十二）充分了解学困生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证学困生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
四年级暑假计划 13
一、读背
1.读背古诗。温故而知新，虽然之前已经背诵过，但假期内仍要熟背课标规定的75首古文。知道作者以及作者所处朝代，了解诗文大意。开学随机抽查。
2.坚持课外阅读。认真阅读3-4本课外书籍。积极参加合肥市第九届“暑假读一本好书”读书征文活动。阅读书目可以参照活动网站和附小网站相关内容。
网上读书征文活动需要注册指定网站并上传文章(上传成功的请短信或qq留言通知老师查看)，同时发送一份电子稿至学校邮箱。
二、写
1.有计划地认真完成《暑假生活》，要求书写整洁。其中的作文也要写。
2.练字。请坚持练字，给孩子买田英章或者司马彦的字帖，至少每天(按45天算)临帖练习钢笔字一张。有兴趣的能够练练毛笔字更好。
3.作文4篇。
要求：(1)可以写人，可以记事，可以写景，题目自拟或参照作文辅导书籍。
(2)语句通顺，内容具体，条理清楚，书写工整，不少于350字。
(3)自己准备新本子写。
(4)将自己认为最好的其中1篇用稿纸(文体商店都有)认真誊抄，开学择优展出。
三、实践作业
1.认真完成学校所发的“暑假一封信”中的实践作业，必做项目为：安全知识网络竞赛和“青色”项目中的'活动，完成后截图并备注姓名发至班级群汇总。
2.积极参与社区小帮客活动，用照片或其他作品记录你的成果。
3.手抄报。主题为“我的暑假生活”。8开纸大小。注意版式设计，不可打印。
4.阅读推荐卡一张。将自己真实阅读过的书籍推荐给同学，推荐卡形式不限，内容包括书名、主要内容、阅读感受和推荐理由等。
四、实践活动
1.假日小队活动。鼓励临近的同学在家长的协助下一起走进社区、图书馆、公园等开展安全宣传、社区小帮客等社会公益实践活动。
2.坚持体育锻炼。
3.坚持每天承担一项家务事，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。
4.学会自己合理安排看电视、上网以及其他有益娱乐活动的时间。
五、 日记
1、日记每周一篇，每篇400字左右。把暑假生活中发生的有意义的、有趣味的、或其它值得你记下来的事情写下来。
2、读至少三本书，品读写随笔。
四年级暑假计划 14
一年一度的暑假，终于来啦，暑假能给我们带来许许多多无忧无虑的欢乐时光暑假是多么令我们憧憬而又期待啊！在这个假期里，我有许多的事情想去做一做，所以我给自己做了一个暑假计划，一起来看看吧！
首先我要先认真的完成暑假作业，预习好下册所要学的新知识，暑假作业是对上学期所学知识的考察，只有认真的完成暑假作业，才能让我更好的巩固知识，为下学期准备着。
再者，我想当个小书迷，把那书架上放好久却没有认真仔细去读的课外书，读一读，从巜三国演义》去了解刘关张桃园三结义，刘玄德的三顿茅庐，诸葛亮的草船借箭；《水浒传》里鲁智深拔垂柳，景阳岗武松打虎；《西游记》中惊天动地的美猴王出世，雷音寺如来赐真经；再品一品《红楼梦》中宝玉、黛玉在大观园放风筝，尽享红楼着趣；在《十万个为什么》中解答我的疑惑。
另外，我想当一个小旅行家，想到人人都想去的首都去看看那“大气”的故宫，“福气”的恭亲王府，“霸气”的.八达岭长城，气势“雄伟＂的天安门，丰富多彩的太平洋海底世界……
还有就是，我要学着做家务，爸爸妈妈平时工作很忙，又要要照顾家庭，很是辛苦，我想为爸爸妈妈分担一些，让爸爸妈妈不那么累在这个暑假里，我要学洗碗做饭，洗衣服，打扫卫生，成为爸爸妈妈的小帮手。
这就是我的暑假计划，如果你喜欢，让我们一起行动吧！
四年级暑假计划 15
学习计划，顾名思义就是学习的安排。首先，那肯定必不可少的就是报名补习班了，这不是我第一次报名补习班了，还记得从去年暑假开始，报名补习班就成为了我在节假日里必做的一个事情。之所以报名补习班，还不是因为我的学习有点跟不上别人，特别是在数学这方面，我在学校听课时就觉得自己有点听不进课，所以考试后的数学成绩也常常不理想。为了改善这个情况，这个暑假我首先就得报名一个数学补习班，至于还要不要报名其它的补习班再根据实际情况再做决定。
暑假里，时间多的很，即便我每天去补习班学习完后，还是会有大半天的时间剩下，所以怎样合理地把这些时间运用起来很重要。当我思来想去后，我想到了一个绝妙的点子，这个方法能让我在下一学期的学习中抢占到先机，其实这个方法就是我在这个暑假里提前去做五年级的题目。虽然这个方法不是什么秘密了，但是我相信绝对没有很多人会去做，毕竟一年才一次暑假，学生不好好地放松下自己，还去学习高一级的知识，这不是给自己的找罪受嘛？当然，我也没那么的积极，我每天只会尽量去写一些五年级的题目，大概会花费我两个小时的时间吧，做的太多了也没有必要，毕竟学习是循序渐进的，想一口吃成个大胖子是不太现实的。
对于像我这种小学生来说，缺的.不是时间，缺的是知识，所以为了让我的见识更加的广阔，我决定在这个暑假里每隔两天就去图书馆或者书店看书，每次大概看1-2个小时。这样不仅能打发掉我的时间，还能让自己的见识得到极大地提升，而且还不花什么钱，这么好的事何乐而不为呢？
上面说的这几件事就是我在2019年暑假里的学习计划了，虽然往往计划赶不上变化，但是我会尽量去做到、去坚持的，不会让自己白白的浪费掉这两个月的学习时间，我相信自己在下一学期中会取得很好的成绩的！
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