幼儿园冬奥会主题开学第一课学习心得（通用11篇）
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家收集的幼儿园冬奥会主题开学第一课学习心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园冬奥会主题开学第一课学习心得 篇1
2008北京奥运会的比赛项目是28大项，2022年北京冬季奥林匹克运动会共设有7个大项,15个分项，109个小项。
我国首都北京为何能有实力申办这如此盛大的奥运会呢？正是因为我国坚持走社会主义道路，坚持四个自信——只有坚持道路自信，才能确保中国特色社会主义实现路径的.科学；只有坚持理论自信，才能确保中国特色社会主义指导思想的正确；只有坚持制度自信，才能确保中国特色社会主义制度体系的完善；只有坚持文化自信，才能确保中国特色社会主义精神文明的进步。
我们每一个人都有奥运梦，我们14亿人的力量凝聚在一起汇成冬奥梦。
幼儿园冬奥会主题开学第一课学习心得 篇2
举办北京冬奥会、冬残奥会来之不易、意义重大。
在全国人民的支持下，作为首座既举办过夏季奥运会，又举办冬季奥运会的.城市，北京不会辜负世界。回首过去6年多，筹办之路走得踏实稳健、硕果累累：场馆和基础设施建设已经就绪，科技元素成为筹办工作新亮点；区域协同发展驶入快车道，北京“双奥之城”的名片熠熠生辉；我国冰雪运动实现跨越式发展，“三亿人参与冰雪运动”逐步推进，改变了世界冰雪运动的风貌，全党和全国各族人民正齐心协力，牢记使命和责任，力争把冬奥会办成一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会。
幼儿园冬奥会主题开学第一课学习心得 篇3
中国自古以来就是好客之邦，古有“有朋自远方来，不亦乐乎”，近有加强互联互通共建幸福“地球村”，而北京冬奥会更是有“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言的中国诠释。还有“一起向未来”，其实也是“一个都不能少”，让每个热爱体育、热爱运动的人都能实现自己的梦想。
“没有谁可以在雾里读懂远山，没有谁可以在月里读懂流水，越是朦胧，越要用心，看一眼，再看一眼，想满足自己的念想，但只能在起伏的.脉络里了解一个大概”。幸好，北京冬奥会给了众多运动员们一个满足念想的机会，读懂一个真实可爱的中国。中国欢迎真诚有爱的朋友！
幼儿园冬奥会主题开学第一课学习心得 篇4
北京冬奥会，迸发出坚持的力量。
因为坚持，所以”更快、更高、更强“才成为可能。隋文静和韩聪相互扶持、相互帮助，携手15年，在经历多次伤痛和手术后成功夺冠，这是对坚持付出的回报和嘉奖；徐梦桃在四届冬奥会周期里“每天变着花样训练”，换得梦想迎寒绽放；齐广璞在夺得北京冬奥会自由式滑雪男子空中技巧比赛金牌后说，只要有梦想，只要肯坚持，年龄不是问题；张可欣在自由式滑雪女子U型场地技巧决赛第三轮比赛中，重重摔倒后，经过几分钟的救治，坚强地站起来，赢得全场掌声……
冬奥健儿在日复一日的.训练中，在一次又一次的挑战中，迸发出强大的力量，让奥林匹克熠熠生辉。
幼儿园冬奥会主题开学第一课学习心得 篇5
此次冬奥会打破常规，取消主持人，采用群众表演的形式。最亮眼的是中国大山里的孩子用希腊语在冬奥会开幕式放声歌唱，这不仅体现全国人民走上共同富裕的康庄大道，更展现了我国的道路自信。“热场表演没有任何明星，也没有专业人员，就是百姓们喜闻乐见的`中国式广场舞。大家为什么想要跳舞？因为日子好了，脱贫了，致富了，生活幸福才会载歌载舞。”总导演张艺谋说。事实正是如此，国家强盛，人民生活才能幸福。
中华民族砥砺不息，奥运精神经久传承。愿我国运动健儿们发挥出主场优势，在冰雪场上再度续写时隔十四年的传奇。运动场上不分国界，愿所有参赛运动员，圆梦冬奥、勇创佳绩！
幼儿园冬奥会主题开学第一课学习心得 篇6
北京冬奥会，凝聚起团结的力量。
作为奥林匹克格言加入“更团结”之后举办的首个冬奥会，北京冬奥会承载着促进对话、消除隔阂、凝聚共识的时代使命。开幕式上，每个参赛代表团的一片片“小雪花”最终汇聚成一朵“大雪花”的创意，其所突出的“更团结”主题，尤为打动人心；冰壶混双循环赛后，中国选手凌智、范苏圆将两盒冰墩墩徽章赠予美国选手佩辛格、普利斯，双方友好合影，互道珍重；单板滑雪女子坡面障碍技巧决赛上，新西兰选手辛诺特完成超高难度动作落地后，其余11名参赛选手上前相拥祝贺……
北京冬奥会，拉近人们的距离，加深彼此的'了解，为世界注入“团结的力量”。
幼儿园冬奥会主题开学第一课学习心得 篇7
北京冬奥会，激扬着热爱的力量。
热爱可抵岁月漫长。谷爱凌用“两金一银”为自己的北京冬奥会之行画下句点，她说自从学会滑雪后，努力和热爱就成为自己取得成功的`“秘诀”；范可新在短道速滑女子3000米接力摘铜后，亲吻冰面，她表示这是因为自己对这片冰场的热爱；苏翊鸣每天训练七八个小时，拿到金牌作为自己的“成人礼”；高亭宇“做梦都在滑冰”，终于在“冰丝带”上称王……
冬奥健儿把冰雪运动当成事业，始终坚守初心，保持着那份热爱，所以能够战胜一个个困难，实现一次次跨越，取得一项项突破。
幼儿园冬奥会主题开学第一课学习心得 篇8
印象最深的是主持人说的一句话:“北京冬奥会必将是一场载入史册的奥运会，北京冬奥会的开幕式必将是一场开创冬奥会历史的盛典！”诚哉斯言，开幕式上，无论是晶莹剔透的冰雪五环，浪漫唯美的雪花火炬台，还是璀璨夺目的数字光影，独具创意的环保烟花…都给我们带来太多的惊喜与震撼，正如张艺谋导演所总结的:“整个开幕式讲了一句话：全世界不同的雪花汇聚在北京，成为一朵人类共同的雪花。”
由代表参赛国家和地区的小雪花汇聚起的'雪花火炬台上，小小的火炬，是燎原的星火传承；大大的雪花，是中国编织的全球大团结！
幼儿园冬奥会主题开学第一课学习心得 篇9
此次活动中不仅见到的我校众多美少女们，感受到同学们的热情与活力，同时，工作中成员之间的合作也让我深刻感受到了团队合作的力量，接待组引导老师，做好准备工作；候场组清点每一组上场的同学；贴牌组将同学们分组，贴上号码牌；拍摄组记录活动的美好瞬间；主持人组织活动正常进行，每个志愿者都在自己的岗位上尽职尽责。
短暂的.工作，让我感受到志愿者们的辛苦，此次志愿活动已经圆满结束，我希望以后能够参加更多这样有意义的活动。
幼儿园冬奥会主题开学第一课学习心得 篇10
凛冬将至，雪花飞舞，我看到了一场绚烂在新世纪的梦，我看到片片闪耀着红星的雪花在向世人招手，那是冬奥，那是一场中国向世界展示新面貌的世纪华舞，冬奥向我们走来，我感受到冬奥梦的魅力，那我的冬奥梦是什么样的呢，接下来，就由我来告诉你吧。
作为一名首都北京的小学生，我很庆幸冬奥在北京举办。冬奥的第一把火炬传递着世纪的赞歌，照耀着每一个中国人的梦，冬奥梦，我的梦。我与冬奥在冰雪里相遇，冬奥赐予我与美的近距离。我们的国家要把体育运动搞好，精神面貌积极向上，积极参与体育活动。我们学校的.冰雪主题的活动的开展，我也有很多机会参加我喜欢的体育活动。
幼儿园冬奥会主题开学第一课学习心得 篇11
2月20日，北京2022年冬奥会圆满落幕。这是我国首次举办冬奥会，北京也成为全球首个“双奥之城”，北京冬奥会成为展现新时代国家形象、发挥大国之治、提振国家发展信心的重要窗口和契机。全世界再次惊叹于博大精深的中国文化和如诗如画的中国式浪漫，沉浸于精彩绝伦的开幕式和闭幕式，感动于台前幕后无私奉献的工作和服务人员。这就是北京诠释出来的奥林匹克精神给全世界带来的震撼和感动。
北京冬奥会带来的影响，特别是对青少年的.影响超乎预期。相关数据显示，北京冬奥会是最“热”冬奥会，“80后”是关注的主力，而“00后”的兴趣高于“90后”。广大青少年处于成长的关键时期，处于世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，用什么样的精神食粮哺育青少年，用什么样的理想价值引领成长，不仅关乎青少年个体发展，也关乎国家民族的未来。如何深层次挖掘冬奥精神，提炼思想政治教育素材，为青少年上好春季“开学第一课”，是契机，更是责任。
如何有效激活冬奥精神中的育人元素，深度挖掘冬奥精神中宝贵的育人价值，把“拼搏精神”“中国自信”“开放包容”等冬奥精神牢牢镌刻在广大青少年的心中，这要求思政教师必须注重内容、讲究方法，准确把握青少年的成长特征，正确处理专业教育和思想教育的关系，善于运用青少年喜闻乐见的方式与方法，让冬奥精神走进青少年，鲜活起来、生动起来、具体起来，让青少年在新时代感悟到并真正实践冬奥精神。
冬奥精神融入青少年思想政治教育的关键是内容。虽然不同人对冬奥精神有不同的解读和认识，但以下三个方面一定要和青少年讲深讲好：
一是要把新时代奥林匹克精神和更快更高更强更团结的体育精神讲深讲好，引导广大青少年勇争一流、不言放弃、奋勇拼搏。这是冬奥精神的第一层内涵。
二是要把冬奥会闪耀的中国元素、中国自信、中国精神讲深讲好，切实增强广大青少年的文化自信心和民族自豪感。这是冬奥精神的第二层内涵。
三是要把冬奥会“更团结，向未来”的人类命运共同体这一全球价值观讲深讲好，在广大青少年心中播撒和平的种子，用更开放、更包容、更自信的姿态放眼世界，开创未来。这是冬奥精神的第三层内涵。冬奥精神三个方面的内涵，是认识冬奥精神、实践冬奥精神的基础，由浅入深、由小及大、由点到面，必须要和青少年讲清楚。
冬奥精神融入青少年思想政治教育的重点是方法。冬奥精神融入青少年思想政治教育，融入育人全过程，不能简单做加法，而应注重“嫁接”“嵌入”与“融合”，实现润物无声地进行教育。
一是发挥思政课程第一课堂的主渠道作用。通过集体备课、专题讲授、数字化教学等多种形式和手段，将冬奥精神融入到思政课、专业课、基础课、实践课的教学活动中来，开展冬奥精神的宣传、讲解和科普，实现思政课程和课程思政的同向同行，推动协同育人。
二是要切实发挥“第二课堂”的补充渠道作用。利用共青团、少先队、学生会、学生社团等阵地优势，通过集中宣讲、学习研讨、团体辅导等多种形式，以学生乐于接受、喜闻乐见的方式方法，实现思想政治教育的综合育人功能。
三是要切实发挥移动互联网等新兴渠道的作用。积极利用网络资源，充分运用新媒体手段，引导广大青少年通过互联网关注冬奥赛事，读懂冬奥精神，汲取奋进力量。
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