中学生学习心得体会

时间:2022-06-08 20:41:15 学习心得 投诉 投稿

中学生学习心得体会

  当我们经过反思,有了新的启发时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以记录我们的思想活动。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的中学生学习心得体会 ,欢迎大家分享。

中学生学习心得体会

中学生学习心得体会 1

  一、培养学习兴趣,激发学习动机

  兴趣是最好的老师。学生对英语感兴趣,才会产生学好英语的动机。有了学习动机,在学习时就会全身心地投入,越学越爱学,学习成绩自然就会提高。因此,老师在上课时必须注意激发学生的学习兴趣。这就要求教师课前要准备好充足的实物、图片、卡片、幻灯片、录像、电脑课件来创设英语情景,营造学习氛围。教师上课时要做到以情感人,据景说话,通过绘声绘色的描述来激发学生的求知欲,然后再指导学生模仿、描述、分角色扮演或做游戏等实践活动,使学生触景生情,以此来鼓励学生敢开口,多开口。失败时给予安慰和鼓励,成功时给予表扬和赞许,使学生树立起学习信心,达到想学、爱学、会学的目的。

  二、指导学生预习,培养自学能力

  自学能力的培养要从预习开始。教师在这个过程中所起的指导作用在于调动学生的学习积极性,促使学生养成良好的逻辑思维习惯。学生在这个过程中的主体作用主要体现在积极参与教学活动,充分扮演角色,亲自体会教与学的逻辑思维能力,学会分析、解决问题的方法。要做到这一点,教师要根据课标要求和所学文章的体裁,预先设计一些问答题、选择题、是非判断题,在预习的过程中,通过这些题目把学生的`注意力集中在对文章内容的理解、细节的掌握上。学生通过自己的努力不但理解和吸收了书面信息,而且促进了自学态度的形成和学习自觉性的加强,增强了学生学习英语的自信心、满足感和求知欲。同时也教给了学生一些阅读理解技巧和利用逻辑思维的方法去观察、分析、解决问题的能力,从而使学生以知识带动能力,以能力扩展知识,养成良好的学习习惯和学习知识的方法,使其终生受用。

  三、指导学习方法,培养良好的学习习惯

  目前在中国广大的农村,升学仍然是学生的主要目标,“应试教育”的影响仍未排除,很多学生认为,多做些单项选择题,死记硬背单词,掌握好语法就能学好英语。学生的这种心理状态和学习习惯如不及时纠正,随着时间的推移,负迁移的影响就会越来越大,其结果是学生越学就越感到困难,原先建立起来的自信心就会滑坡,势必造成两极分化。因此,作为英语教师要引导他们改正这种习惯,帮助他们树立正确的语言观,掌握正确的学习方法。教师可以从语音、听、说、读、写等方面加以指导。

  总之,在初中英语教学中,教师要根据不同年级、不同学段的学生的心理特点,逐步把学生引向运用英语进行交际而学英语的轨道。

中学生学习心得体会 2

  在2020年这个特殊的寒假,一场新型冠状病毒蔓延了中华大地。人们开始足不出户,在这样的情况下,教育部提出“停课不停学”,于是学校在网上进行授课。

  首先是这种方式突破了原有的教学方式,本来在学校上课每科只有一个老师担任教学,现在可以看到不同的老师教学,体会他们不同的教学风格。比如我们的英语老师教学互动性特别强,学生的讨论比较积极,有些英语老师课节奏比较快,比较注重内容,讲课的干货多。使我们充分的了解到不同老师的教学特点和方法,从而得知自己感兴趣的学习方式,修改自己原来的学习方式,让自己的学习能够事半功倍。

  其次这样减轻了老师的教学负担,本来老师一星期要讲七八节课,但是在网上只用讲一两节课,线上一个人讲可以给几百个人听,大大的提高了效率。节省出来的时间呢,老师在微信里答疑讲题,有充足的时间为学生批改作业和写评语。可以知道我们作业中的不足和需要改进的地方,让我们更加明确自己应该努力的方向。

  再者我们在学校上课的时候,如果上课有漏掉的笔记,没有现在这么方便,可以直接截屏或者课下来看课件。对呀,让我们可以及时的'把笔记整理好,提高学习质量,加深学习印象。

  另外我发现网课的学习和课前的预习有很大的关系。如果课前没有预习课文,没有对课文有个大概的了解,在讲语文课的时候就会完全不知道从何下手,不知道老师讲的哪里。在讲第一课的时候,我就完全没有看过课文,结果连夏夜行船是哪一段都不知道,后来每次讲语文课之前我都会认真的熟悉课文大概内容,画思维导图,并看一下课后题。去网上找一些课件呀,学习资料进行课前预习,讲课的时候老师讲的好多内容我发现我都已经预习过,就自信满满的与老师进行互动了,开始敢举手发言。

  相比面对面的课上教学,网上教学确实更能体现出一个学生的学习方法的优秀程度,我们不妨在讲课前问自己一些问题,这节课要讲什么?这节课的重点是什么?这节课的难点是什么?这节课你最不懂的地方是什么?这节课你觉得最简单的内容可能是什么?在课下呢,我们也要问自己一些问题进行复习,这节课老师讲了什么内容?唉,预习时画下的不理解的痕迹有没有及时理解?在老师上课的讲义课件中有没有需要做的题目做的怎么样了?对答案了吗?有没有不太明白的题目,这些题目有没有和老师进行沟通和同学进行讨论进行解答呢?

  同时网上学习也有一些弊端,一直盯着电子屏幕比较损伤眼睛。网速慢时听课质量就不好了,一直卡。有时自制力差还会开小差。

  希望我们每位同学都能在网络这个平台上好好学习,获得更多的学习资料,认识更多的好老师,学到更多的知识。

中学生学习心得体会 3

  本月青年教师读书的范围是经典名篇,因此我学了弟子规。

  在道德精神缺失的现代社会,人们要向经典学。《弟子规》在当今真是一本既古老、又时尚的读物。它是我们日常生活中的好老师,告诉我们许多道理,带领我们领略人生的真谛,规范我们做人的准则,指明我们做人的方向。

  《弟子规》这本书,从孝顺父母、尊重长辈、兄弟和睦、做事谨慎、诚信做人、德爱相待等方面都做了深入细致的说明,使我明白了许多道理。《弟子规》教诲人们首先要有孝顺长辈的心,要有一颗友爱的心;只有一个人的品德上进了,才能做好人,而我们学的根本就是:人的品德修养。

  《弟子规》实实在在地告诉我们应该如何做人,应该如何仁爱待人,如何正确地处事,如何分寸有度地接物,它会时刻照耀着我们前进的步伐,丰富我们的思想。让我们沉浸在传统文化知识的`海洋,学会做人的道理。

  《弟子规》的总纲领是“入则孝出则悌谨而信泛爱众行有余力则以学文”。只要我们认真学、认真感悟,就会明白许多道理,为人处世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的准则,在生活工作中就会有正确的判断,及时纠正自己错误的言行。在教书育人这个光荣的事业中,我们要严格要求自己,怀着感恩与恭敬之心来待人接物,谦卑待人,身体力行,勤奋学,不断提高个人修养和素质。

中学生学习心得体会 4

  “学问是苦根上长出来的甜果。”李嘉图的一句话,使我懂得了学习成绩和学习态度是密切相关的,用数学公式表示:50%勤奋+49%自觉+1%天分=学习成绩。

  要提高学习成绩的第一大方法:学习态度端正,自觉性强。

  其实,学习成绩总是不能提高,原因只有一个:懒。

  只要改掉这个坏毛病,做到每天独立完成作业,课前预习,课后复习,保证你的成绩一定有所提高。

  第二大方法:不耻下问,多做练习题。

  在平常的学习中,遇到困难,首先要自己动脑筋,不要想都不用想就放弃,到了确实想不出来的地步,就可以找同学、老师讨论一下,千万不要不懂装懂,也不用害羞。

  在作业完成之后,可以拿一些辅导资料来看一看、写一写,这对学习一定有帮助。

  第三大方法:相信自己,笑对考试。

  不紧张、不害怕。

  当考试来临时,不要总是消极悲观地认为自己不行,相信自己是最棒的,千万不用紧张。

  一紧张,脑子就一片空白了。

  只要在考试前夕做好准备,你就可以创造辉煌。

  而考试前准备就是抓基础、抓弱科。

  以上的三大方法,是怎样提高学习成绩的方法,只要做到这三点,相信你的成绩一定会提高。

  孜孜不倦,努力奋斗

  一转眼已过去了半个学期,在这半个学期里,因为我的努力,学习成绩一直名列前茅,也成了老师们的好帮手,同学们的好伙伴,因此我也荣幸的被同学们推选为班里的“学习之星”。

  得到这个荣誉,我十分的开心,它也会作为我前进的动力,鼓舞着我不断挑战自我,争取更加完美。

  回想这半个学期以来,无论是在学习上还是在生活上,老师和同学们都给了我许多的帮助,这也让我产生了许多学习的动力。

  课前,我做好预习,对不懂的知识点先掌握;课上,我认真听课,记下老师所说的每一个知识点,解决我在预习时碰到的困难;课后,我及时复习,对老师在课上讲的内容做整理,遇到还是不懂的内容就记录下来,再去询问老师,而老师们也总是耐心仔细地帮我解决困难,直到我弄懂了才停。

  由于有这样的学习方法,我对知识的掌握也十分牢固,对学过的内容都可以记在脑子里,并加以运用,取得了好成绩。

  在课余时间,只要有同学在学习上有疑惑的地方要问我的,我都会尽我所能地去帮助他们,在帮助他们的同时,我也等于复习了我所学的内容,一举两得,互帮互助。

  对那些学习成绩一样优秀的同学,我则会学习他们的优点,取人之长,补己之短,让自己的`能力有更好的提升。

  当然,在学习中,我也曾经放松过自己。

  记得在第一个学月取得了好成绩时,也许是骄傲吧,上课时我没有像第一个月那样认真,有时会跟同学说话,因此我也影响了成绩。

  老师发现我的情况后,及时跟我说明了问题,跟我做了思想工作,而我也认识到自己的错误,调整了状态,认真学习。

  在这样的努力下,我也取得了好成绩:前两个月我的成绩排在全班的第一,第三个月排在第二。

  这一切都离不开老师对我的辛勤教导阿!

  得到“学习之星”,对我来说是一种鼓励。

  我会把它化成学习上的动力,争取在接下来的半个学期里取得更优异的表现,不辜负同学们和老师们对我的期望!

  对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。

  那我们应该怎样去适应学习呢?我觉得我们应该做到以下三点:

中学生学习心得体会 5

  今天有幸参加了西安交大的讲座,令我感触颇深。

  八旬的胡奈赛教授放映着幻灯片,精神矍铄地向大家娓娓道来这个伟大的故事。交通大学西迁,是一次响应祖国号召、跨越大半个中国的“行军”。1956年,面对“交大西迁”的战略部署,师生们义无反顾登上列车,从繁华的黄浦江畔奔赴千里之外的黄土地。不到半年,6000多名交大人汇聚西安;仅一年多,新校园从麦田中拔地而起。此后,扎根在三秦大地上的西安交大成为祖国西部的科技高地,累计培养大学生23.6万余名,投身西部建设者达10万人之众。

  那时候搬迁过程异常艰苦,但是师生们都努力克服了。他们一边搬迁、一边上课,做到搬迁学习两不误。当然类似交大这样的迁徙故事绝非个例。“到农村去,到边疆去,到祖国最需要的地方去”,是当年一代人的集体选择。为“备战备荒”,数以千万计的建设者奔赴“三线”地区,内地工业产值的比重显著上升;为开垦戍边,百万“知青”向人迹罕至的东北荒原进发,“北大荒”变成“北大仓”;为研发“两弹一星”,一大批科技精英隐姓埋名扎根茫茫戈壁,“上不告父母,下不告妻儿”,终于石破天惊蘑菇云冲天而起……军人、农民、知识青年、科学家,他们的身份或许不同,但都投身时代洪流,去往祖国最需要的地方,用青春书写了那段中国人筚路蓝缕、艰苦卓绝的奋斗史。

  祖国大地的沧桑巨变印证着建设者的'丰功伟绩,亦是一座永恒的精神纪念馆。把个人得失放在国家利益后面,把个人选择融于国家需要之中,其实是一种自主选择。这种选择,鉴照着对祖国的深情大爱、对时代的如火热忱,永远在民族的精神星空中熠熠生辉。虽然,西迁故事距今已远,但西迁精神绝不能丢。

  眺望前路,让我们传承好“西迁精神”,将个人的奋斗步伐深深刻印在国家发展历程之中,建功立业、再创荣光!

中学生学习心得体会 6

  这次的期中考试,我取得了较好的成绩,列全年级第六名。这点成绩,比起其他同学仍有许多不足。现在就让我谈一下自己的体会吧。

  珍惜现在的学习环境是学好知识的前提。我很庆幸来到这所全市最优美的学校读书,校长、老师精心的呵护,为我们解决一个个学习中的难题;父母起早贪黑接送我们上下学,无微不至地关心着我们的生活;同学之间互相帮助……这些,我时时珍惜着,并激励着我学好知识。

  要想学好各种知识,“认真”二字是关键,“态度决定一切”。每天都应该有饱满的精神面对每一节课。上课认真听讲,作业高质量完成,不懂的`问题要虚心请教老师和同学直到掌握。只要用认真踏实的学习态度贯穿学习的过程,就一定能取得好成绩。

  及时地总结就可以学好知识。我们经常会遇到各门功课的考试,而考试正是检验你对学习过的知识掌握得是否牢固的途径。只要试卷一发下来,看到有错误的地方,就要立刻分析“病因”,及时对考试成功或失败的原因进行总结,并将错误的题目改正记录在一个固定的本子上,就可防止旧错重犯。

  此外,还要保持一种不甘落后的上进心。要敢于和同学竞争,比比学习的成绩与学习态度,扬长避短,汲取优等生的优点,改正自身的缺点,定下自己的目标,可以提高自己的学习成绩。

  我想,学习是要自己投入的事。只要自己爱读,认真对待,是能够读好的。让我们一起努力吧!

中学生学习心得体会 7

  蓦然回首,济中,点滴着我六年的青春岁月。回首六年来,济中,用它深邃的睿智带我遨游智慧的海洋,让我领略智慧的光芒;回首六年,济中,用它宽厚的心灵,叫我如何做人,培育我建立健全人格;回首六年,济中,它带给我无限的欢乐,记载着我成长的历程,成为我一生中美好的风景,成为我美好的回忆。济中,我的母校,毕生难忘。

  难忘悠悠师生情。老师,是指路明灯,是人生中的美好伴侣,是奉献自己,照耀别人的蜡烛。我,忘不了老师在课堂上的谆谆教诲,忘不了在深夜下,老师苦心沥血的批改作业,指导学生的辛勤背影,忘不了老师们在同学们高考前的'加油助威的温暖微笑……一切都铭记于心。老师,谢谢你。

  俗话说:“鸟有反哺之心,羊有跪乳之恩”济中,用他的汗水,泪水浇开我这朵花,让我灿烂的开放在济中的土地上。如今,我将用我的花香来芳香济中的每个角落,让济中在来年能美名远播。

  于此,我要向大家介绍一些我的学习经验,希望大家能在学习中学的快乐。

  第一,我认为学习要有规划,做事要有目标。首先,要每周要确定个大的目标,根据自己的实际情况,完成些什么任务都罗列出来。之后,将这些任务安排在每周的每一天上,尽自己所能将这些任务完成。

  第二,我认为要在高三的生活中锻炼自己的专注度。依我观之,专注度,要求在平时的考试中,课堂中,自修中都要明确自己的目标后全身投入,心无旁骛。要在平常的学习中培养出来,让专注度成为好的习惯。这样,才会在高考中不过于紧张。

  第三,要学会归类。在平常的学习中,我们会遇到很旧题目,新题目,容易题,难题……这时,我觉得要跳出试题的本身,要对试题进行研究。研究它的所考的知识点和这道题的设问的特点。之后,我们可以把这些题目进行归类,可以把看同一知识点的题目归类到一起,研他是怎么考你的。或是把一些题目的设问特点进行归类,尽量搞明白题目是怎么问你的。

  其实,这些经验都是老生长谈。然而,他们的真正价值并不在于说出来,而在于把它用在实践中去,把它们视为你的武器来开拓自己的学习道路。

  最后,希望母校济中能越来越辉煌,桃李遍布满天下。希望学弟学妹们能考上理想的学校,实现自己的理想目标,为济中曾添光彩。

中学生学习心得体会 8

  初中生学习心得与体会:学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。

  学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。

  书是知识的`海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉。人类想出了许许多多赞美书的“美言”,来告诉我们书是多么重要。确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探索世界奥秘;书能让我们回到战争时代,体会战争的残酷与痛苦,提心吊胆的生活,风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界,感受卖火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的继母的恶毒心肠,尖酸刻薄,天鹅王子的兄妹情深。我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。

  “用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。“宇宙无边,知识无际”谁都能成为“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定会“开花结果”,有所收获。

  学习并不是唯一的,多读书籍的确能学到不少课外知识。但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得学习方法。多读课外书固然是好,但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就,出口成章呢?又不是爱读课外书就能成为“才子”呢?

中学生学习心得体会 9

  学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。

  学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。

  书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”,来告诉我们书是多么重要。

  确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探索世界奥秘;

  书能让我们回到战争时代,体会战争的'残酷与痛苦,提心吊胆的生活,风腥血雨的日子;

  书还能把我们引进丰富多彩的童话世界,感受卖火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的继母的恶毒心肠,尖酸刻薄,天鹅王子的兄妹情深……

  我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。

  “用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。

  “宇宙无边,知识无际”谁都能成为“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定会“开花结果”,有所收获。

  学习并不是唯一的,多读书籍的确能学到不少课外知识。

  但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得。

  多读课外书固然是好,但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就,出口成章呢?又不是爱读课外书就能成为“才子”呢?

中学生学习心得体会 10

  7月,在本科函授班中,有幸聆听了周老师的讲座。讲座以如何促进幼儿自主学习来展开,列举了几个具有代表性的学校以及校长、教师的做法,为我们在教学实践中提供了参考,树立了学习的榜样。

  我是一名幼儿教师,在与幼儿的接触中,我也体会到了让幼儿自主投入学习的重要性。在此,我想谈谈我对自主学习的一点小小体会。

  ⒈自主学习能保护并激发幼儿的好奇心

  好奇心是人的天性,可是在传统的教学模式中教师经常无意识地扼杀了幼儿的好奇心。好奇心的.扼杀,直接影响到幼儿的学习兴趣和自主学习意识的形成。爱因斯坦说过:“我没有特别的天赋,只有对事物的好奇心。”受好奇心的驱使幼儿会问许多稀奇古怪的问题,教师应该给予重视和鼓励,不要害怕和阻止幼儿的“好问”,不要讽刺和贬低幼儿的“怪问”;教师要培养和表扬幼儿的勤于提问,不要限制和压抑幼儿的“多问”;教师要鼓励幼儿敢于提问,善于提问,而且问得颇有见地、切中要害,从根本上保护幼儿的好奇心。教师还应深入学科知识,创造情境,引导幼儿发现其中的深奥道理,激发、培养幼儿的好奇心。

  ⒉自主学习能使幼儿形成良好的学习品质

  自主学习使幼儿真正成为学习的主人。幼儿主动掌握整个学习过程,自发、自觉地投身学习,自己对自己负责,学习的主动性会大大增强。在学习过程中,幼儿会很快找到适合自己的学习方法,提高学习效率,养成幼儿良好的学习习惯,这比幼儿在教师的强迫下学多少知识都更可贵。良好的学习习惯,又能保障进一步的自主学习,二者之间形成了良性循环,使幼儿受益无穷。在学习过程中,明确目标,开阔思路,丰富想象;需要幼儿不断克服困难,不怕挫折,具有敢于怀疑,敢于成功的精神。幼儿在学习过程中,不知不觉地培养了良好的学习品质。

  在新课程理念下,教育的目的已不再是单纯地教给幼儿各类学科知识,更重要的是如何教会幼儿自主学习,让幼儿在教师的组织和引导下,掌握学习的主动权,养成自主学习的习惯,实现自我发展。

中学生学习心得体会 11

  我们的网络课程学习结束了。相比最初的不情愿开始,现在的不愿意结束更加凸显出了我们对于网络课程学习的体会。我们都以为我们会学着学着就放弃,没想到却在网络课程的丰富里学着学着更加热爱学习了。

  这其中的变化,我想都是因为我们老师对我们的认真负责。同样是在家办公的老师们,他们对于我们的学习可谓是操碎了心。他们除了给我们进行网络课程的教授外,还要进行网络课程的研讨会,不断地通过他们的智慧,将我们的网络课堂变得更加生动有趣,才不至于让我们学着学着就放弃,才最终获得了我们在网络课程里变得更加热爱学习的表现。

  试问又有哪个学生不希望自己的老师和我们打成一片呢?我们的网络课堂里,我们的老师正是通过和我们学生打成一片获得了我们所有人对学习的积极主动。我们的老师,他们通过变身为我们平日里熟悉的网络直播的形象,和我们在网络课堂上探讨学习的奥秘,再在我们所有人都明白了学习的奥秘之后,他们开始将网络课堂演绎成一出出微型情景剧,让我们每一个人都在里面各饰一角,把我们以为学起来会枯燥乏味的课程,变成了线上丰富内容的网络课程。

  我记得影响最深的一堂网课,是我们数学老师给我们进行准备的'网络课程。我们的数学老师已经是一个年纪比较大的老师了,但他在网络课堂上的表现让我们都明白,年龄不是一个人年轻与衰老的分界线,他用他的方式告诉了我们,什么叫做真的心态年轻。

  我们的数学老师他在头一天下课的时候,给我们布置了一个小作业,量一下自己准确的体重。等到第二天网络课程继续开始时,我们的数学老师用我们几位同学的体重出了一道数学题,让我们猜某位同学的具体体重。

  数学老师把题目出得像是脑筋急转弯似的,弄得我们所有的同学都更加好奇那位同学的体重了。就连我们班数学成绩最好的那位同学,最后都是算错了三遍才算出了准确的答案,而在这个过程中,我们所有不爱学数学的已经和我们所有爱数学的同学“达成了一片”,全都在自己的笔记本上使劲的演算着,只为谁能够第一时间猜对那位同学的体重。

  一堂课下来,我们不仅学会了那节网络课程中数学老师希望我们学会的演算过程,而且我们都体会到了将数学应用到生活实际中的快乐。回想起这些网络课程的快乐,我都已经不情愿结束网络课程的学习了。

中学生学习心得体会 12

  12月3日下午,我校在多功能厅中举行了一场别开生面的专题报告会——“红色基因我传承理想信念伴我行”。这场关于“西迁精神”的专题报告会使我了解到我们这个富足的年代所了解不到的事情。会上,胡奈赛教授用生动形象、简洁但又详细的语言给我们描绘出了那时的景象。

  1955年初,朝鲜战争虽已结束,但国际形势仍然紧张。中美之间相互对峙,相互没有接触。并且当时正值国内第一个五年计划的开始,作为巩固后方布局,西部地区特别是西安地区的工业建设将有重大发展,在此背景下,国务院决定交大“内迁西安”。于是,交大在西安争分夺秒的校园基本建设活动,由此展开。

  胡奈赛教授说:“交大的成功,不单单是交大自己的功劳。”正当在西安要建设起西安交通大学的时候,月已临近十一月,夜间的温度最低达到零下十五度。就是在这样的`一种情况下,西安市政府紧急集结了两千五百名工人师傅在此作业,晚上,工人师傅们就睡在自己简陋的工棚里,躺在由草所铺成的垫子。但是工人师傅们毫无怨言,保证着每天的工作质量,如期完成建设,使得西安交通大学如期开课。

  西安交通大学是现在的双一流大学,这所大学所获得的成就,离不开全体师生的艰苦创业。其中很多教师抛弃家产毅然投身于西部的建设当中。迁校初期,朱城教授已患上了肝炎,于是他把黑板放到了自己的宿舍,每日废寝忘食,筹建工程力学专业、编写教材与讲义,还在多地讲学,最终成为我国工程力学专业的重要奠基人之一。但是,也是因为积劳成疾,朱城教授年仅38岁就离开了人世。但是!“西迁”一定是一个正确的决定!他不光为国家的物质奠定了基础,还为我们这些后人留下了丰富的精神食粮。

  爱国不是选择题。我们要为我们的国家献出我们的力量,我们要有艰苦创业的精神,将我校“白杨精神”与“西迁精神”相结合,使自己成为扎根在西部的一棵白杨树,为人民、社会、国家做出我们应做的贡献。

中学生学习心得体会 13

  弟子规是圣人的教导,这本书教育我们要尊敬长辈,团结同学,认真学等等。

  学《弟子规》之前,我还是个不懂事的小孩,但学《弟子规》之后,我认真反省了自己。

  在各方面我都存在缺点,例如“孝”“余力学文”“出则弟”等我都有很深的感触。

  “父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”意思是说父母叫你时,应快速回答,父母交代的事情也不要偷懒。一读到这儿,我就深感愧疚,平日里,父母喊我,我也要拖个老半天。父母交代我做事,有时也会偷点小懒,甚至不做,读弟子规后,我一定尊敬长辈,认真完成长辈交代的事情。

  “团结就是力量”既然我们有缘分分到同一个班,就更应该团结一心。《弟子规》中有一句是这样说的,“事诸父,如事父,事诸兄,如事兄”这句话就是告诉我们要和同学团结,把同学当作自己的兄弟姐妹一样对待,可是我们有谁做到了这一点呢?我想很少吧!不过现在改正并不迟,如果我们想在一个优秀,团结的`班集体中,就请你做到了这样一点吧!

  时间流逝飞快,一眨眼就过去了,我们很容易从年轻到老了,珍惜此时吧,“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。”啊!也许你觉得时间过得并不快,但他往往是在不知不觉中从你手中溜走了,让我们一起珍惜时间,用宝贵的时间来学知识。

  《弟子规》值得我们学的还有许许多多,其中的人生道理更值得我们去领悟,去学,感悟它所蕴含的深刻哲理。

中学生学习心得体会 14

  一、充分利用班会课。

  组织学生认真学习学校安全规章制度,规范安全管理,强化安全措施,提高学生的安全意识。

  二、抓好平时的安全教育。

  在小事中渗透安全意识,养成注重安全的习惯。每次下课的时候,教育学生不要跑出教室,避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行,不要拥挤。每次参加学校的集会活动,教育指

  导学生列队安全有序的走到操场集合。让学生养成守秩序的良好习惯。

  三、以学校活动为依托,开展安全教育。

  学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地,有着得天独厚的教育条件,可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。在活动中,结合学生实际,将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。在学习方式上,利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。学生的学习兴趣浓厚,态度积极,在不知不觉中就掌握了大

  量的安全知识。活动不光让学生掌握了安全知识,还提高了学生的安全意识。

  四、制定班规,严肃班纪。

  良好的习惯都是从强迫开始的。为尽快培养学生良好的安全习惯,我制定了班级规定,提出了“六不准”的行为准则,即:不玩危险物品,不私自下河游泳,不追逐打闹,不和陌生人随意接触,不随意攀爬,不准在楼道里做游戏。这样安全教育工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。

  五、参加学校常规活动,文明守纪,安全第一。

  参加学校的集体活动,要求学生进场和退场做到快、齐、静,上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹,禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。发现有摔倒挤压现象时,后面同学必须奋力向后退,并积极救助 压倒在最下层同学。严格路队秩序,整理队伍,清点人数,做到迅速、整齐。同时,叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全,不在外逗留

  六、学会自护。 教育学生学会保护自己,有效的方式是在小事中提高学生自我保护能力。利用各种机会丰富学生的自我保护体验,创设各种情境培养学生自我保护的能力,教会学生自我保护的方

  法,培养学生自我保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件。

  七、细致引导,让学生远离安全事故。

  安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离危险。学校是公共场所,人口密度大,安全隐患不可避免,我们要不断规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行,就是要注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的`活动,不到有安

  全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯,使之远离安全事故。

  八、要发挥家庭的教育作用。

  家长是孩子的第一任老师,对孩子的行为方式有重要的影响,家长的言传身教,可使其安全意识得到强化。在教育学生的同时,我班加强与家庭的合作,班主任与家长联手,时时关注孩子言行,了解孩子思想动态,及时互通信息,形成合力,必要时对家长进行家教指导,

  以取得教育的最佳效果,做到家校合一。

  九、校外安全,不容忽视。

  在搞好校内安全的同时,教育学生记住常用电话号码。遇到危险,冷静处理,不慌张,动脑筋进行自救或者求救。在校外遵守交通法规,维护社会秩序。要学会判明是非,不从事

  各种冒险行动,不要做任何妨害人身及财产安全的事情。

中学生学习心得体会 15

  作为学生,尤其是中学生,他们心中有许多美好的愿望和梦想。但试问有多少人实现了自己年少时的梦想?很少!那是为什么呢?因为在我们对学生进行理想教育时,往往流于空泛,简单的让学生想象或讲出自己以后的理想是什么?那么至于怎样实现自己的理想,我们却没有告诉学生。

  不是因为孩子们没有梦想,而是他们只拥有梦想而没有目标。有人说:“成功的第一法则就是把梦想变成目标,”

  由此可见,梦想与目标有着十分重要的区别。梦想就像写在沙滩上的字,被海浪一冲就变得无影无踪,而目标如同刻在岩石上的字,即便历经风雨依然清晰可见,因此我们想让学生实现梦想,就要让学生吧梦想变成目标。

  怎样把梦想变成目标呢?

  第一,目标要量化比如应让学生树立学好英语的目标,那就让他们多记单词,怎么个多法呢?应该达到多少?这就是量化。

  第二,目标要有时间的限制 比如在七年级第一学期的词汇量要达到500多,那么再进一步细化,每天记多少个,实现了就达到了目标。其他科目也一样。

  第三,我们要对学生制定科学目标就应该考虑一下几点,首先为学生描绘出发展前景,有了榜样就有了希望和动力,学生才肯心甘情愿的学习,因此在制定目标时因给出相应的榜样和发展前景。其次,目标要容易理解和操作。

  只有在一个个既明确又易于操作的目标的指引之下,循序渐进,我们的梦想就会在不远的将来变成现实。

  中学生学习法律心得(2):

  闻名教育家陶行知说:“从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育更通过生活才能发出力量而成为真正的教育。” 教育承担了使每一个社会成员社会化的重任,对中学生的法制教育在其中的意义更是毋庸置疑。

  人生在世,难免遇到难以抉择的时候,但,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,尤其是我们青少年。在大力推进素质教育的`今天,应试教育的阴影仍然存在,不少学生成了应试教育条件下的失败者。他们年龄还小,心理压力大,心理发展很不稳定。

  在他们身上,容易养成不良习惯,发生违法行为,加上一些学校应试当先,忽视对学生进行法制教育,极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果,使得青少年犯罪率越来越高。因此当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求,充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作,加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。

  .在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?不过俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”

  这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵,收集你失去辨别善恶的能力。渐渐地,你就会情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。

  人之初,性本善。但由于后天所处的环境不同,性格也会变得迥然不同。作为青少年的我们,正是学习知识,树立人生观和价值观的时候。我们更应该学法,用法。学习法律是为了防止自己由于无知而触犯了法律,用法则是用法律来保护自己,不让自己受到伤害。 多数中学生都希望获得相关法律知识,对法律问题感爱好,但却对法制教育感到困惑。我对本班级的学生进行问卷调查,发现所有学生都希望学法、懂法、用法,但普遍对法制教育存在不同程度的困惑。所以我们应该主动地,自觉地去学习法律。其实学习法律的方式很多:可以看法制节目,可以听法律讲座,也可以阅读相关书籍。

  总之,只要我们肯去学,就不会不懂法。同学们,作为新时代的接班人,作为祖国的希望,作为青少年的我们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,学法守法,做一个合格的当代中学生吧!

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