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传智播客JAVA就业班的学习心得
学习心得是通过一段时间的学习得出的感悟与体会，你也有不少心得体会吧，下面给大家分享传智播客JAVA就业班的学习心得，一起来看看吧！
传智播客JAVA就业班的学习心得1
4月26日CVS---4月27日UML连续两天状态很是不好，上课总是不能够集中精神，不知为什么听这两天课的时候精神很涣散，也不知道自己在想什么，一整天的课，似听非听的只听到了一半。或许是持续的精神高度集中，而引起了身体的疲惫吧。感觉自己的记忆力不断下降，这不是个好兆头。每天都在学习，每天都在接受新的知识，如果没有一个好的精神状态和记忆，学到最后就等同于黑熊掰玉米一样。不可以给自己过多的理由去偷懒，不可以看到别人在不学习时就想着自己放松一下。从某种角度讲放松和放纵只在一念之间，一味的放松最后就会成为放纵。
有时人的心理真的很难以琢磨，自己明明已经计划好了的'事情总因为一个想多睡会的念头而不得不改变。有时很想让自己的进度快一些，但又怕加快后会乱了头绪。
错，大错特错。这都是片面的想法，因为总想着今天的事情没办完还可以有明天，因为总想着睡一会20分钟后再去学习。这就是偷懒，这就是不负责任，总想休息，总想着还有明天。那还来学习干嘛，那还要理想干嘛，还不如回家去作白日梦得了。
话说回来，还是没有把自己逼的绝路上，所以懒惰才会乘虚而入。学习并不难，难就难在坚持。人生不是游戏，也不可以像小孩子一样总犯错总想着他人会谅解。对于明天的幸福，今天吃再多的苦也是值得的。
传智播客JAVA就业班的学习心得2
有一个星期没有写博客了，就是突然间觉得有点累，这一个星期看的视频也是断断续续，感觉吧生存真的不容易，你想宁静但别人不让你静，还是继续我的java学习之旅吧，打理好心情，继续奋斗，今天把java基础的部分内容做个小结，算是复习一下这一段学的知识，集合框架，容器的出现，为什么会出现那么多的容器呢？因为每个容器对数据的存储方式是不同的，这个存储方式就是数据结构。数据一多我们就想到用面向对象中的对象进行存储；而对象多了我们就想到用数组或者集合来存储了；但数组长度是固定的，只能存储同一类型的对象；集合就不同了，集合的长度是可变的，只要是对象就可以存进去，不同类型也可以存。Collection包括List和Set这两种最常用的子接口；而List又包括ArrayList，LinkedList，Vector；Set包括HashSet和TreeSet.Collection中包含add()、remove()、contains()、clear()、iterator()方法。当然它的子类都具有它具有的方法。还有一个重要的知识点就是迭代器，迭代器就是集合取出元素的方式，就是把共性的判断和取出的方式，提取出来定义一个内部类；通过提供一个对外的方法iterator()让用户调用。
List:元素是有序的，元素可以重复，因为此集合有索引。ArrayList的.底层的数据结构使用的是数组结构，特点：查询速度快，但增删稍慢：LinkedList的底层使用的是链表数据结构，特点：增删速度快，但查询慢。Vector的底层也是数组结构。
Set：元素是无序的，元素不可以重复（因为此集合没有索引）。
今天就写到这了，睡个好觉，明天继续加油！
传智播客JAVA就业班的学习心得3
为期一个半月的java基础学习已经结束，回想起来，收获蛮大的。以前写程序的时候是照着老师的代码敲，完全没有自己的思路和风格，而且很多东西只是知其然，不知其所以然。现在写程序速度快了，知道每一步都要干什么，对于实现细节也了如指掌——可能个人的算法不如成手程序员的简洁、干练，但对于一般的小程序来说，可以不用照着老师的代码编写了。同时，自己也实现了一些小软件的编写，比如记事本（因为java图形界面的操作不是重点，所以对于GUI编程，并没有做过多的研究），隐私文件加密程序，局域网文件上传程序，局域网聊天程序等。这些小东西能够做出来，个人觉得和以前的自己有了很大的改变，在代码编写上有了质的飞跃。以我现在的水平，估计完全有能力顺利进入就业班的学习。进入就业班之后，据就业班的朋友或者老师说，那是更艰苦的挑战，而我在学习程序上最大的缺点是比较急躁，希望能够戒骄戒躁，以平和的心态面对就业班四个月的学习。
另外，通过一个半月的学习，传智播客给我感触较多的是，这里不像在大学一样，有老师和学生之分，在这里，我们虽然称呼各个IT前辈为老师，但是他们从来不叫我们学生，而是称呼我们为学员，没有了大学课堂那种严肃感。再有，课后时间即使没有问题，也可以和老师多聊聊天，在他们的言谈举止中流露出来的'思想，方法，经验，教训很有可能是为我们今后上岗后最珍贵的财富，而且，这里的老师都比较愿意交流，比如：
张孝祥老师，我每次见他，他都坐在角落里敲键盘——这就是他有空的时候，他最愿意与你讨论学术上的问题，当然，我几乎从来都是请教他问题，谈不上讨论了。
黎活明老师，有一次，我不经意中看见已经过了下班时间一个半小时了，他还在教室指导学员，他的特点是资质深，更是关心学员的学习和生活，真真正正把学员的事情放在心上。
方立勋老师，这个老师相当有特点，不笑不说话，从没见过他板着脸，和蔼可亲，为人随和，不拘小节。
毕向东老师，人送外号——老毕。谁有幸上他的课，那叫一个爽。它的特点在于会制造课堂氛围，讲解知识点的时候，举例恰如其分（指的是能够说明白知识点是怎么回事，但是举的例子有时难登大雅，在大学课堂里是没有这样讲课的，这就是老毕的风格）。
本来还想说一说其他老师，但是除了上述四个老师之外，没接触过别人，不愿臆断，在后续的四个月中也许会有所接触和了解。
传智播客JAVA就业班的学习心得4
对于软件工程的了解是从大学开学时候开始的，因为一个农村的孩子对于互联网的接触是少之甚少的；软件工程java方向，我怀着好奇和喜悦来到了我的学校，开始了我的大学生活，未知，好奇，一切的一切都在等着我们。我和所有人一样，以为大学再也不用像高中一样整天埋头苦干，挑灯夜战，我以为我到了天堂，脱离了那个狭小的村庄，我以为我看到了希望；可慢慢的我发现这里的一切都不是想象的样子，当面对一个又一个处事，交友，学习的挫折时；我开始怀疑自己，开始恐慌，因为面对形形色色的人和各种各样的事我都措手不及无法应对；连以前雄心壮志的想要考研的目标都磨灭了，因为我深深的感受到，对于一个农村背景的孩纸，我的父母已经为我付出了那么多，看到他们一天天苍老的面容，我再也不忍心继续拿考研上学来逃避成长，逃避对他们的责任。
大一下半年，突然联系到一个朋友，误打误撞，没想到她学的竟然也是java，那时她就快毕业了，当时感觉真的很高兴；但我当时对java了解的很少很少，因为学校安排的课程没有跟java有关的，自己也曾去图书馆借java方面的书籍，可是看不懂。跟那个朋友联系多了，慢慢从她那知道了，java原来如此热门，当时心里被现实扑灭的'那股热情的火又燃烧了起来。心里充满激情，准备好好学习一番，毕业找个好工作，让爸妈和哥哥妹妹都过上好日子。就这样大一下半学期我在图书馆借书看依旧看不懂，我的激情在不知不觉中被消耗着。半学期很快就过去了。过的真快，一转眼，我就大二了，我们终于迎来的第一门java课程，javase(java大学实用教程)，我原充满激情想好好学，可没想到最后老师由于时间不够，剩下好多都没讲。后来听一位学长说的我才明白过来，他说学校的课程都是奔着考研开的，所以对专业课程都不太重视，我把这个给我那个同学说说，当时还不成熟，还发牢骚；我同学告诉我说，你们学的专业课程我们3~4个月就学完了，我对学校的教学安排有点失望。说实话，当初就开始在网上搜培训机构，真的好多好多，都不知道什么是真什么是假。一次偶然的机会，看到一位同学的优盘里面的视频我激动了，我问他那是什么，他说：“java视频，我哥给我的。”我就把那些传智的视频拷贝到了自己的电脑上，这是我第一次真正了解和重视传智播客，因为在我的印象里没有人会把自己的教学教材给别人。我感觉到了它的特别，于是我就开始在网上搜关于传智的资料。一天一天的慢慢就了解了，可是由于平时课程比较多，再加上看视频不做笔记，感觉看了就忘，所以感觉效率低，就松懈了。
一直到今年暑假开学，开始有就业压力，开始想未来，我去找专业课老师谈话时，谈到自己想去实训时，老师给我介绍了一位学长，他说：“你这位学长曾经也找过我说想去实训，你可以跟他了解了解一下情况。”当我找到那位学长时，他正考黑马，听到黑马和传智是一样的老师，一样的培训，我乐了，因为我以前都是在网上查，这次有个具体的人了解，心里就跟坚定了。
在确定了要去传智播客之后，我就开始准备基础课程了。传智，我期待已久，希望能在那里从一个菜鸟变成一个牛人。传智，我来了！！！
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