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《学习哪有那么难》读后感（精选16篇）
细细品味一本名著后，相信大家的收获肯定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《学习哪有那么难》读后感，欢迎阅读与收藏。
《学习哪有那么难》读后感 1
寒假里我阅读了王金战老师的《学习哪有那么难》，王老师从另一个角度看待教育，看待课堂，通过学生的眼光来认识和了解学生眼中的老师和备考，给学生很多有益的建议和方法。作为教师，我们能够通过本书折射出的教育智慧和学习防范进行自我反思，使自己得到进步和提高，对我们的课堂会有很大帮助。
兴趣是最好的老师，一个人的兴趣是学习的第一动力，中小学生对很多学科的兴趣来源于老师。学生对某一学科的喜爱，往往是先从喜欢教这一学科的老师开始的，所以，作为一名教师，应该不断加强自身素质，提高教学水平，改进教学方法，睿智严谨，在教学过程中能给学生带来信心和力量，通过言传身教鼓舞和感染学生。这样的教师，一定会受到学生的欢迎，反之，如果处处以师长自居，心理灰暗，教学方法僵化的老师，学生是不会认可和接受。
我非常赞成书中提到的关于习惯养成的问题：要养成一种良好的习惯，可能一开始会难一点儿，但是一旦坚持了一个阶段，形成一种记忆，成为一种自然，那么一个普通的学生变为一个优秀的学生，也就成了一件很容易的事了。习惯是多方面的，而且是相互影响的，第一要克服惰性，要值得花时间，每天保证一定的学习时间，坚持去做，养成习惯。习惯就是一种生活方式，使人能按照一定的模式固定地做某件事情，一个习惯的养成，几个月的时间足矣。
王老师提到“工作快三十年了，其实只干了一件事，就是帮助学生成功”。我非常赞同王老师的说法。我觉得，老师的其中的一个职责就是不断帮助学生学会学习，帮助学生获得成功，获取幸福感。帮助学生获得成功，也就是老师获得成功。帮助学生获得幸福感，也就等于老师也获得了幸福感。老师的成功和幸福感离不开学生。所以，帮助学生获得成功，其实是教师在帮助自己快速成长起来，获取成功的途径之一。
还有，王老师在书中给我们分享过这样一个道理：“一个人要想学习好，首先要保持心态宁静，用愉快的心情去从事你的学习。”这句话同样可以用在我们教师身上。“一个教师要想工作好，首先要保持宁静的心态，用愉快的心情去从事你的工作”。一个人，如果能够真正做到得失面前泰然处之，时刻保持一颗平常心，那么他生活的就会非常轻松，作为教师，要面对许多学生的、家长的、学校的突发状况，在努力地把班级管理好的同时还要把教学质量抓好，事务确实非常多。但是，我们可以用轻松愉快的心情去迎接每一天的生活和工作，多想幸福快乐的事情、多发现身旁人和事的优点，欣赏别人的美，点亮自己的激情和生活。
王老师如同一位老朋友向你面授机宜。王老师说理解万岁。王金战老师阐述了“孩子最需要家长把他当成朋友那样去理解，去关爱，去尊重”的观点，并且分析了孩子的心为什么离家长越来越远，提醒家长做孩子最好的朋友，培养发现快乐的心态等等。我想我们大多数家长之所以跟孩子几乎无话可说，原因可能是多方面的，最关键的是不理解、不尊重孩子。一看到孩子学习成绩落后，就是一顿冷嘲热讽，接着冷脸暴力，语言暴力，甚至升级版的身体暴力，如同狂风暴雨向孩子袭来，这样孩子只会躲避、逃离、甚至叛逆。孩子自己考试不好就已经觉得无颜面对，心生愧疚，如果你再寒霜苦雨的相逼，只会给孩子带来更糟糕的心情，一蹶不振，失去信心和勇气。
第二，树立信心。倒数第一也不可怕。本书中王金战老师还讲述了自己的亲生经历。他告诉人们：他曾经也是差生，并且是全班倒数十几名的差生。面对老师的不信任，面对同学的羞辱，他没有退缩，反而激发了他一定要考上大学的欲望。从此他埋头苦干，寻找问题的根源，最终考上了大学，而且是他所在的班级里唯一考上大学的学生。王老师的亲身经历给了我和孩子力量和信心，我每一天都会鼓励孩子，告诉他只要你前进一个名次你就是进步，你就可以站在队伍的最前面。“每个人都是潜力无限的天才”：其实我们这一生，回过头来看，能选择的事情特别少。我们无法选择家长，也没法选择学校和老师……我们唯一能够选择的，其实就是我们的心态了。正如美国著名心理学家威廉·詹姆斯所说：“历史终将证明，我们这一代最伟大的发现是——人类可以经由改变态度而改变自己的命运。”在这里他讲述了有好方法更有好心态、千万不能输在心态上、好心态使你终生受益等观点。
第三，寻找方法。“找到学习的门道”：王老师认为，学习是“难者不会，会者不难”，如果摸清了其中的规律，其实一点都不难。一旦深入进去，探索其中的奥妙，你甚至会觉得，学习这件事挺好玩的。学习的道路是曲折的，充满了艰辛和汗水，但学习的过程又是美妙的，因为能令你感到生活的意义和价值。在王老师的书中第一章就讲述了学习的`门道，学习的方法和技巧。这些都给儿子信心和力量，学习时候要心无杂念，什么也不要考虑，什么也不要想，只是把学习当做一件快乐的事情去完成，那就事半功倍，学习起来也会得心应手的。
王老师的这本书不仅仅在讲学习本身，它涵盖了成为一个优秀学生的方方面面，讲了很多终生有用的做人做事的方法。不论对学生还是家长或者是教师，这本书都有很多可以借鉴的地方，有很多可以实际操作的策略和方法。最后，摘录一些好的句子。
1.如果说学习一定有捷径的话，这条捷径就是科学的学习方法。
(学习中确实有一些有共性、规律性和策略性的东西是我们应该去认识和把握的，抓住了这些东西我们就能保证学习的高效率。)
2.我告诉你，孩子，生别人的气，就等于拿着别人的缺点来折磨自己。
(听到学生抱怨他人、抱怨老师、抱怨学校、抱怨社会，在现实中还是比较常见的，感觉这样开导学生不容易引发学生的对抗)
3.你可以长时间地不学习，但是你学习的每分每秒都必须是高效的。(四大皆空，全情投入)
(感觉培养孩子专注的能力，有节奏的生活学习习惯很重要。)
4.7+1＞8
(7个小时的学习，加上1个小时的锻炼，效果大于8个小时的学习)
学习的过程中，要注意劳逸结合。学习的时候一定要保证学习的时候精力是充沛的，一旦感觉到迷迷糊糊，就安排一些相关活动交叉进行，从而提升自己的学习效率。
《学习哪有那么难》读后感 2
今天我读了《学习那有那么难》这本书，使我懂得学习并没有那么难，只要你用心去学习，一定能学好。书中讲到学习有五大密绝，第一就是学习要有目标，没有目标就是乱学一通。第二就是要从小事做起，不能只做容易的`事情，难的事就不起动脑筋了。第三就是要持之以恒，万事开好头，下面的事情就不要放弃。第四要有一个好的学习环境，第五就是学习不能找借口。
我到现要还有一个小毛病，做什么事情就是怕动脑筋，专捡好做的做，以后我一定要改正过来。
《学习哪有那么难》读后感 3
《昆虫记》是昆虫学家Fabres在观察各种昆虫时写的观察日记。书中记载了很多昆虫的习性…有聪明的蚕，有会唱歌的蝉…每一种昆虫都有不同的'特点。我来介绍一下我最关注的昆虫。
我觉得最残忍的昆虫是螳螂！螳螂是一种美丽的昆虫。它体态修长优雅，体色淡绿，翅膀长如薄纱。很温柔很安静。但在这美妙的外表下，却隐藏着许多武器和隐藏的武器，如针一样锋利的硬钩和锯齿状的尖刺.很恶毒，把老公当好饭，抛弃孩子，任其自由流浪。看了这个故事，我明白了一个道理，不要只看什么东西的外表，更不要以貌取人！
这本书内容丰富。希望大家有空可以看看。
《学习哪有那么难》读后感 4
暑假期间，学校向每一位教师推荐了王金战老师的《学习那有那么难》这本书。在家打开网站认真阅读了他的这部作品，真是受益匪浅呀！他说 “其实好学生和所谓差生之间，好成绩和坏成绩之间，就隔着一层窗户纸，而它随时可以轻轻捅破。” 身为老师其实不能动不动拿出戒尺，一副天神恶煞般，而王金战作为老师，他让无数学生重获信心，找到他们学习的突破点，创找出一个又一个教育奇迹，他的这种教育理念是值得我每一位老师学习和借鉴的。
他在书中的第一章《人人都能学习好》中讲述了学习效率直接决定了学习结果，所以我们要调动各种积极因素，把我们学习的效率提高。然后他通过“有自信必然有好结果”、“兴趣是学习的'第一动力”、“用快乐的心情去学习”、“别让手机干扰学习”、“勤动手才能少出错”、“错题千万别放过”、“保持好学习的节奏”、“科学计划要坚持”说明了“人人都能学习好”。我当时很好奇，只是觉得当了这么多年语文老师，也有几年的班主任经历，光看他书中这几个小标题也没有什么新鲜感，好多专家都在提，但为什么对他的评价这么高呢？于是抱着看看他会怎么说的态度，仔细看他每一小节的内容，恍然大悟之间多了几分崇拜！有些人虽然也提出和他类似的观点，但没有实例，不好操作，但王金战却给出了你具体操作的办法。他的这些简单易操作的方法很适合孩子们的健康成长。其实每一个孩子来到学校，他们都是很健康很聪明很听话很爱学习的，为什么上了几年学就厌学成绩差呢？很重要的一部分可能是我们老师自己造成的。现在如果按照王老师的这种教育理念来教育学生，我想学生都能够学习好，品德好的！
而作为一线教师的我们，最为需要的就是寻找实际操作的方法，只要我们教师自身能够真正研究学生，研究教材就一定能在自己平凡的教育工作岗位上创造出不平凡！创造出一个又一个的奇迹！
《学习哪有那么难》读后感 5
今天看了《学习那有那么难》这本书，让我明白了学习并没有那么难。只要你努力学习，你就能学好它。在书中，学习有五个秘诀。首先是学习要有目标，没有目标就是乱学。第二种是从小事做起，不仅仅是容易的.，还有难的。第三是持之以恒，开个好头，不要放弃下面的事情。第四是要有一个好的学习环境，第五是学无借口。
我还有一个小问题。我做一件事就怕胡思乱想，能做的我就捡。以后一定要改正。
《学习哪有那么难》读后感 6
参加海南省骨干教师赴天津跟班学习期间，在导师的推荐下，我拜读了王金战老师的教育著作《学习哪有那么难》。看了王老师的自序，我就被深深的吸引了，一口气读完，感慨万千。这本书让我明白很多道理，很佩服王金战老师的教育理念和阳光、自信的心态，可以说王老师自身的良好行为习惯，为学生提供了潜移默化的影响。
王金战老师在这本书中给我们教育者提供了很多指导学生学习的好方法。“勤动手才能少出错”这句话就给我很多启示。我是一名数学老师，有的时候我会有这样的困惑，一节课上下来学生学得很开心，自己也感觉课堂效果非常好，但是一做起题来学生就错误连连。我总是不厌其烦的为孩子们讲解，有时候容易出现错误的类型题，我可能会讲了很多遍，可是收效甚微。看了王老师的这句话我有一种茅塞顿开的感觉，我给孩子们动笔的时间太少了，总怕学生不明白，所以总是一遍遍的讲，可是学生练得太少了，所以抬笔还是会出错。现在我知道了问题所在，课堂应给孩子们多多动手的机会。
书中还列举了很多造成孩子学习成绩下滑的原因，其中有这么一条“家庭纠纷是学习的`绊脚石”，这个观点给了我很深的触动。文中列举了一个孩子因为父母经常地争吵，父亲酗酒，在这样的一个家庭氛围中，孩子心态出现严重变化，本来成绩很好的一个孩子变得厌学、迷恋网吧，最后致使孩子成绩下滑的非常厉害。这个例子对我们许多孩子家长有很大的启示，我们学校有很多孩子是属于特殊家庭的孩子，也有和书中举的例子很相近的情况，回去后我要把这本书中的例子和一些理念讲给家长们听，共同教育好祖国的未来。在书中有这样一段话引起我们的注意
《学习哪有那么难》读后感 7
非常惭愧，这个暑假在老师们正参加各级各类如火如荼的培训学习时，我却因为一些特殊原因与一些非常有价值的、自己也非常想参加的学习活动失之交臂。但，虽然无法像老师们一样面对面的聆听一些专家、学者的教诲，自己也抽出了相当一部分时间学习了相关的教育理论及教育著作。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”确实书是我们最好的老师，我们可以在书中开拓自己的眼界，陶冶自己的情操。
可能因为儿子马上就要升入高中，更是因为儿子的数学学习情况总是让我提心吊胆，因此，暑假中所学习的一些教育名著中，给我留下最深刻印象的是由北京大学出版社出版，由王金战老师所著的《王金战育才方案 学习哪有那么难》这本书，真的可以说引人深思，收益良多。今天主要谈谈通过阅读此书想到的与我们老师息息相关的关于后进生转化的一些想法。
一．尊重差生，善于鼓励
王金战老师所崇尚的对学生进行的赏识教育也不是什么新的理论和观点，都是我们广大教师所熟知和共识的。但他在实际工作中对待学生及家长的态度和做法，无不显示出他坚深的教育心理学知识，理论与实践的融合，达到了一种境界，这种教育智慧却是一般教师可望而不可及的。金战老师说：我们老师和家长最应该做的.事，不是逼着学生从一楼到二楼，而是引导学生，给他一个合理的铺垫，让他从一楼比较自信、比较踏实地上到二楼。学生的自信心和自尊心很脆弱，一旦自己一直处于劣势，时间长了，很难再次相信自己的能力，也不想向上发展。所以，这时候，这一步向上的台阶或者动力非常重要。
后进生因为各方面表现较差，常常在班级中遭人白眼。他们在同伴们中，找不到自尊，找不到自信，在老师面前，更是觉得自愧。每天在课堂上，看着别人高举的双手，他们也渴望能像优生一样，胸有成竹地回答问题，得到老师同学们或多或少的赞美的眼光。可是，他们不行，常常的出错让他们表现的机会越来越少。他们也是孩子，也渴望掌声和鲜花。于是，他们是智商确实低下还是因为学习态度、学习习惯或者学习方法形成的“差”。对于前者，只要引导其尽量学，不能强制其结果，但是要保证他不学坏，能听话就好。对于后者，功夫可要多花好几倍。教师首先要端正其态度，激发起他们学习的兴趣。可采取家访，家校联系，课余补课等方法，辅导其进步。如果是厌学的学生，要多做做家长工作，请家长多配合，并与老师一起查出厌学的原因。也可以让学生给老师写写心里话，这可以通过写日记或者班队会的时候说出来，老师也可视情况做做调整。还可以创设良好的学习环境，尽量让课堂富有吸引力，可借助多媒体或者师生互动，贴贴纸，小红旗等方式来吸引学生的眼球。
三．创造机会，激发兴趣
王金战老师说：在我看来，学习是获得知识的过程，也是获得快乐的过程。要享受学习，首先要培养兴趣，因为兴趣是学习的最大动力。学生的学习兴趣不仅靠学生自觉养成，老师更是责无旁贷。他说，兴趣教学是愉悦的过程，是美的过程，听这样的一节课，相当于打开一扇窗户，洞悉外面的天地，甚至能够看见树木渐渐变绿，看见河流变成大海。于是学生就自愿投入其中，其乐融融。
兴趣是成功的基石。一个厌学甚至恨学的学生，要想在学业上有所造树，几乎不太可能。因为求学路漫漫，难免遇到这样那样的问题，不能处理好自己的学习态度，给自己一个恰当的评价，就会多走一些弯路。在课堂上，差生不能回答较难的问题，可以让他们把前面同学的回答重复一遍，让他们也享受一下成功的喜悦，帮助他们找回自尊与自信。找回学习的乐趣，激发创造的活力。海伦·凯勒说：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”我们老师要去做的就是鼓励学生，要让他有高飞的冲动。
对于后进生转化的一些方法和思考，从王金战老师那里得到了很大的启发，对于我今后的教育实践有很大的鼓舞和帮助。希望在漫长的过程中也会获取王老师的那种坚信：让一个差生变好真的很简单。
《学习哪有那么难》读后感 8
-----相信自己 迎接中考
在王金战老师的序里面有这样一段话:学习方法没有最好的，只有最适用的，最适合自己的就是最好的。世上并没有一种“放之四海而皆准”的方法，但学习中确实有一些具有共性、规律性和策略性的东西是我们应该去认识和把握的，抓住了这些东西我们就能保证学习的高效率。
我自己今年带的正是初三毕业班，很多学生经过一次次的考试，常常对自我失去了信心，所以，对他们进行有效的信心教育、顺利地迎接中考，我觉得是非常有必要的。
有感一:相信人人都能学习好
“如果一个人在学习的过程中，背负着太多与学习无关的东西，反而会让这个学生垮掉。因为学习本身其实是一件很快乐的事。古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，就是说学习本身可以给人带来一种非常快乐的享受。”
从暑期上课到现在，同学们接受了无数次考试的考验，有很多同学在成绩面前渐渐失去了足够的信心。记得其中一位同学来找我谈心，然后急得都哭了。
“老师，我真的很努力了，你让我建立错题集，我认真做了;你让我背，我也全都认真背了，可是为什么最后考起来还是两百多名呀?这样我还不如不认真了。反正一切都是白费!”
望着她的眼神，我慢慢地跟她说，“小A你别急，好好静下心来想想，到底是哪里出问题了。既然你已经努力付出了，但却没有收获，是不是在方法上犯了错误呢?”
我这一说，她好像有点触动，思考了片刻，然后等着让我指点迷津。但是，我却没有给她具体的方法，我觉得方法要靠她自己去感悟，只有适合她的方法才是最好的。
但是我觉得有必要给她指明方向:“小A，其实你可以向小B、小C取取经，她们的方法也许你能受用。还有就是记得，一次次小小的失误不能打倒自己，任何时候都不能对自己失去信心，因为，只有来自内心的强大的自信，你才会有再次努力的勇气。给自己一个期限，尝试着用适合自己的方法进行复习，下次再让我们进行有效的检验，好吗?”
她欣然接受了我的建议。在第二次月考的时候，科学有了明显的进步，我即时地对她进行了表扬，同时，通过这次深刻的实践，她也学到了学习的规律，所以，才有了如此的收获。
从这一案例中，我深深地感受到自信对学生的重要性。“难者不会，会者不难。”其实学习这件事，如果摸清了其中的规律，就一点也不难了。原先这位小A虽然认真地做了很多的努力，但也许都只是无用之功，所以，没有一点的收获，甚至成绩还有所退步。一次次的成绩的打击让她对自己失去了信心。正是看准了这一点，我在与她交流的过程中，侧重帮助她重拾信心。同时让她知道学习的道路是曲折的，充满了艰辛和汗水，但只要你找准了路子，其中的过程也是美妙的。在整个学习的过程中，都要对自己有必胜的信心，虚心向同伴学习，这样才会令你感到学习的意义和价值。
有感二:重燃学生“兴趣”之火
这一批学生中有相当比例的孩子学习被动，没有学习的内驱力。小陈同学，平常他总是笑眯眯的，和同学的关系处得也不错，但就是学习不自觉，特别懒。每次的英语考试都是不及格，慢慢地对此门功课失去了信心。刚开始，由于对他也不够关注，所以，也只是简单地跟他说了一下，希望下次的考试他能够认真起来，争取考出好成绩。可是，一次又一次的失望，让我渐渐地对他重视起来了。我想，他肯定被一次次的成绩有所打击，已经对英语失去兴趣了。那我现在最大的任务就是要他对英语有兴趣，重燃他对英语的“兴趣之火”，然后慢慢地提升他的自信心。于是，一天中午我把他叫到办公室，语重心长地对他说:“我知道，每次的考试对你的打击很大，那你想让自己的成绩有所提升吗?”他用一种急切的'目光看着我说:“老师，我当然想啦。”“那你能答应我，接下来认真起来吗?”“我能。”听着他那么坚定的语气，我的心里有了底了。于是，我就让他回家好好背诵单词，争取成绩有一定的进步。果然，在以后的某次测试中，他得了68分，可把他给乐的。于是，我就暗示他:只要你认真，你是会有所进步的。
从这件事情中，我主要是让产生厌学情绪的学生在学习中有获得成功的机会。给他们一个可以达到的目标，诱导他们“跳一跳，就能摘到桃。”只要他们获得了一点成功，老师就可以对他们进行鼓励，使他们能尝到学习的乐趣，体会到学习中的快乐，成功的喜悦。
以上只是自己在教学生涯中的两个生活片断，以后的教学之路还很长，面对的学生也是形形色色。但我坚信，在教学过程中因生施教、懂得沟通的方法，通过多种方式激发学生学习的兴趣，让他们自信满满得迎接各种挑战，将会是我从教之路中所追求的目标。
《学习哪有那么难》读后感 9
读完《学习哪有那么难》这本书，我深受启发，对学习有了全新的认识。
这本书以生动的案例和实用的方法，告诉我们学习并不是一件困难的事情。作者强调了学习的态度、方法和习惯的重要性。首先，积极的学习态度是成功的关键。我们要对学习充满热情，相信自己能够掌握知识，克服困难。不能因为一时的.挫折而气馁，要坚持不懈地努力。
书中还介绍了许多有效的学习方法。例如，合理安排时间，制定学习计划，提高学习效率。学会主动学习，积极思考问题，多问为什么。同时，要善于总结归纳，将所学的知识系统化，以便更好地理解和记忆。此外，作者还强调了阅读的重要性，通过阅读可以拓宽知识面，提高思维能力。
良好的学习习惯也是必不可少的。养成每天学习的习惯，保持专注，避免分心。定期复习所学的知识，巩固记忆。多与同学交流学习经验，互相学习，共同进步。
这本书让我认识到，学习并不是一件枯燥乏味的事情，只要我们掌握了正确的方法和态度，就能够轻松愉快地学习。在今后的学习中，我将运用书中的方法，努力提高自己的学习成绩，实现自己的人生目标。
《学习哪有那么难》读后感 10
《学习哪有那么难》如同一盏明灯，照亮了我在学习道路上的迷茫。
在阅读这本书的过程中，我仿佛与作者进行了一场深入的对话，他用平实的语言和真实的案例，让我深刻地认识到学习的本质和方法。书中提到，学习并不是一件难事，关键在于我们是否有正确的心态和方法。
首先，我们要树立正确的学习观念。学习不是为了应付考试，而是为了提升自己的能力和素质。我们要把学习当成一种乐趣，一种追求，而不是一种负担。只有这样，我们才能真正享受学习的过程，从中获得成长和进步。
其次，书中强调了学习方法的`重要性。不同的学科有不同的学习方法，我们要根据自己的实际情况，选择适合自己的学习方法。例如，对于语文和英语等语言类学科，我们要多读多写多背，提高语言表达能力；对于数学和物理等理科类学科，我们要多做练习题，掌握解题方法和技巧。同时，我们还要学会总结归纳，将所学的知识系统化，以便更好地理解和记忆。
此外，作者还提到了学习习惯的养成。良好的学习习惯可以让我们事半功倍，提高学习效率。我们要养成按时完成作业、认真听讲、积极思考、主动提问等好习惯。同时，我们还要注意劳逸结合，合理安排时间，保证充足的睡眠和休息，以保持良好的学习状态。
总之，《学习哪有那么难》这本书让我受益匪浅。它让我重新审视了自己的学习态度和方法，让我明白了学习并不是一件难事，只要我们有正确的心态、方法和习惯，就一定能够取得好成绩。在今后的学习中，我将以这本书为指导，努力提高自己的学习能力，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
《学习哪有那么难》读后感 11
《学习哪有那么难》这本书为我打开了一个全新的学习视角，让我重新审视了学习的本质和方法。在阅读过程中，我深刻体会到了作者所传达的积极学习态度和高效学习策略的重要性。
首先，这本书让我意识到学习并不是一件枯燥乏味的事情，而是一种探索未知、挑战自我的过程。作者通过生动的案例和实用的建议，让我明白了如何培养对学习的兴趣和热情，从而在学习中找到乐趣和成就感。
其次，书中介绍的多种学习方法让我受益匪浅。比如，作者强调了时间管理的'重要性，提出了合理规划学习时间、提高学习效率的建议。此外，作者还介绍了如何运用记忆技巧、思维方法等，帮助我们更好地理解和掌握知识。这些策略不仅提高了我的学习效率，也让我对学习充满了信心。
最重要的是，这本书让我认识到了自我反思和持续改进的重要性。学习不仅仅是为了应付考试或获取知识，更重要的是通过这个过程来培养自己的思维能力和解决问题的能力。只有不断反思和总结，我们才能在学习中不断进步，实现自我提升。
总之，《学习哪有那么难》这本书为我提供了一个全新的学习指南，让我学会了如何高效学习、享受学习过程，并在学习中不断成长。我相信，这本书将成为我未来学习道路上的一盏明灯，指引我不断前行。
《学习哪有那么难》读后感 12
《学习哪有那么难》这本书让我深受启发，它不仅让我对学习有了全新的认识，更让我在学习方法和学习态度上得到了极大的提升。
在阅读过程中，我深刻体会到了作者所强调的积极学习心态的重要性。作者认为，学习并不是一件痛苦的事情，而是我们成长和进步的阶梯。只有保持积极的心态，我们才能在面对学习困难时保持耐心和毅力，不断克服障碍，取得进步。
此外，书中介绍的多种学习策略也让我收获颇丰。作者通过实例分析，向我们展示了如何运用记忆规律、如何制定学习计划、如何进行有效的复习等。这些策略不仅让我在学习上更加得心应手，也让我对自己的学习能力有了更大的信心。
更重要的是，这本书让我认识到了学习过程中的自我反思和调整的重要性。作者鼓励我们在学习过程中不断反思自己的学习策略和方法，及时进行调整和改进。这种自我反思和调整的能力不仅有助于我们提高学习效率，更能培养我们的`自主学习能力和终身学习的意识。
总之，《学习哪有那么难》这本书为我提供了一个宝贵的学习指南，它不仅让我学会了如何高效学习，更让我明白了学习的意义和价值。我相信，在未来的学习道路上，我会继续运用这本书中的知识和方法，不断挑战自我，实现更大的成长和进步。
《学习哪有那么难》读后感 13
读完《学习哪有那么难》，我的内心被深深触动了。长久以来，对于很多人来说，“学习”二字往往伴随着压力与焦虑，仿佛是一座难以逾越的大山。但通过本书，我开始重新审视学习的本质——它不仅仅是为了考试而存在，更是一种探索未知、增长见识的过程。书中提到的“兴趣是最好的`老师”，让我意识到找到自己真正感兴趣的事物是多么重要。当我们对某个领域产生了浓厚的兴趣时，自然就会产生想要深入了解的动力。
此外，作者还强调了积极心态的作用，在面对困难时保持乐观的态度，能够帮助我们更好地克服障碍。总之，《学习哪有那么难》不仅教会了我如何更加高效地学习，更重要的是，它改变了我对学习的看法，让我学会了以一颗平和的心去享受这个过程。
《学习哪有那么难》读后感 14
在阅读《学习哪有那么难》的过程中，最令我印象深刻的一点是：“正确的方法比盲目的努力更为关键。”过去，我一直认为只要付出足够多的时间和精力，就一定能取得好成绩。然而，实践证明，没有科学合理的学习方法作为指导，再多的努力也可能收效甚微。本书中介绍了许多实用的学习技巧，比如利用碎片时间复习知识点、制作思维导图来整理信息等。这些方法看似简单，却能在很大程度上提高学习效率。
同时，作者也提醒我们要学会自我反思，定期回顾自己的学习成果，并根据实际情况调整策略。这种灵活变通的态度，让我明白了学习不应该是一成不变的.，而是需要随着个人成长不断进化的过程。感谢这本书，让我懂得了如何用智慧而非仅仅依靠汗水去追求知识，相信未来的学习之路将会更加顺畅。
《学习哪有那么难》读后感 15
读完《学习哪有那么难》这本书，我深受启发。这本书以生动的语言和丰富的案例，为我们揭示了学习的真谛和方法。
在书中，作者强调了学习的重要性。学习不仅是获取知识的途径，更是提升自我、实现人生价值的关键。通过学习，我们可以开阔视野，增长见识，培养自己的思维能力和创造力。同时，学习也是一种不断进步的过程，它让我们能够适应社会的发展和变化，更好地应对生活中的各种挑战。
作者还分享了许多实用的学习方法。例如，制定合理的学习计划，培养良好的`学习习惯，善于总结归纳，积极思考问题等。这些方法不仅有助于提高学习效率，还能让我们在学习中感受到乐趣和成就感。此外，作者还鼓励我们要勇于尝试新的学习方式和领域，不断拓展自己的知识面和技能。
书中的案例也让我感触颇深。那些成功的学习者们，他们在学习过程中遇到了各种困难和挫折，但他们并没有放弃，而是坚持不懈地努力，最终取得了优异的成绩。他们的故事告诉我们，只要有坚定的信念和正确的方法，学习并不是一件难事。
总之，《学习哪有那么难》是一本非常值得一读的书。它让我重新认识了学习的意义和价值，也为我提供了许多实用的学习方法和建议。我相信，只要我们认真践行书中的理念和方法，就一定能够在学习中取得成功。
《学习哪有那么难》读后感 16
《学习哪有那么难》犹如一盏明灯，照亮了我在学习道路上的迷茫。
这本书以其独特的视角和深入浅出的阐述，让我对学习有了全新的认识。它打破了我以往对学习的恐惧和困惑，让我明白学习并不是一件遥不可及的事情。
书中强调了学习的态度至关重要。积极主动的学习态度能够激发我们的学习热情，让我们更加投入地去探索知识的海洋。同时，作者还提醒我们要保持谦虚的心态，不断向他人学习，从失败中吸取教训。只有这样，我们才能在学习的道路上不断进步。
在学习方法方面，这本书也给了我很多启示。它教会了我如何制定有效的学习计划，如何合理安排时间，如何提高学习效率。通过书中的方法，我学会了如何抓住重点，如何进行归纳总结，如何运用思维导图等工具来帮助自己更好地理解和记忆知识。
此外，书中还讲述了许多成功人士的学习故事，他们的经历让我深受鼓舞。他们用自己的实际行动证明了只要有坚定的.信念和不懈的努力，任何人都可以在学习中取得成功。这些故事让我明白了学习是一个长期的过程，需要我们持之以恒地坚持下去。
读完这本书，我对自己的学习充满了信心。我相信，只要我按照书中的方法去做，保持积极的学习态度，不断努力，我一定能够克服学习中的困难，取得更好的成绩。同时，我也希望更多的人能够读到这本书，从中受益，让学习变得不再那么难。
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