学习师德规范心得体会
我们有一些启发后，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以记录我们的思想活动。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编整理的学习师德规范心得体会，希望对大家有所帮助。
学习师德规范心得体会1
教师是社会人才的塑造者，他们不仅仅传授学生知识、培养能力，更是引导学生思想品德的重要角色。作为教师，我们肩负着重大的育人责任。而这次培训中，我特别关注了《师德与师爱》这一课程，从中受益良多。
作为现代教育工作者，我们深知师德的重要性。教师的品德、理念和个人魅力直接塑造着学生的思想品质和行为习惯。他们是我们课堂上最活跃的教科书。为了培养适应新时代需求的人才，当代教师必须具备良好的师德修养，热爱自己的工作，并且将道德教育融入到日常教学中。只有这样，我们才能真正以德育人。
教师并非易事，去让学生感受到我们对他们的爱更是困难重重。作为教师，我们必须从细微之处做起，要在严厉中融入爱意，使爱与严格相辅相成。对自己的孩子，爱是本能；而对别人的孩子，热爱则显得神圣。我明白这一道理，但要真正实践却并不那么简单。我深信，只有这种有爱的教育方式才是培养学生的基础，他们才会逐渐体会到其中的真谛。此外，爱还需要有原则。我始终严格对待学生，平等对待每个学生，以严与慈并重的态度对待他们，尊重他们的个性，关注他们的学习、生活和做人方面，并且从不松懈。课后，我耐心辅导有困难的学生，经常查阅资料，寻找成功的教育案例。因为我想成为一名优秀的老师，成为学生心目中的好老师，所以我要学会用无私的爱照亮他们的心灵。
师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要教师每个人的.自我修养。正人先正己，教育者必须自己先受教育，可见，为人师表必先修养锻炼自己的品德，才能成为学生的表率。每次学习和培训，都让我收获颇多，也有所感悟：今天的学生应该如何去教育?我们教育第一线的工作者该如何提升自己?我想，首先要有高尚的师德和师爱;二要树立较强的科研意识，要有刻苦钻研教学艺术的精神，善于反思，敢于探索。三要不断学习，努力去提高自己全方面的能力，做好教书育人的伟大事业。
通过本次远程培训中《师德与师爱》的学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我。
学习师德规范心得体会2
作为教师，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生，学生也愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响。
由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。
教师的.影响力超越了学识和外表，而是源于其人格和道德的力量。这种力量对学生的影响是长久的，并且会成为学生未来发展的基石。相比之下，学识、权力和外表等因素都不如道德的重要。只有当教师失去了对学生其他方面的影响时，他们真正的情感才会在学生心中真实展现，这样对他们的师德评价才能最为可信。这就是为什么教师职业可以被形容为一支蜡烛的原因，只有在这个行业中，这一点才能体现出来。这也是教师职业的崇高之处。
好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。一日为师“终身为父，是告诫教师”一是即使只当了一天的教师：对学生也要负责任，就要遵循”的古训，二是当学生有了成绩或成了气候”不要借。父，名抬高自己或去借学生的“光”三是当学生犯了错“应主动承担起”子不教。父之过，教不严“师之惰，之责任，做到了这三条。
各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中一个共性的要求就是，无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事，都不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上。你的钱包在上班的路上被人偷了，你昨晚同家人吵架了，或者你的职称职务没有顺利提升，由此产生了气愤、懊恼、悲伤和烦躁，这是人之常情。但是当教师站在讲台上，面对学生时，你的角色就要转移到教师这里来，而不能停留在马路、家庭和领导者那里。做到这一点很不容易，这应是师德和职业道德中比较高的要求，是一种境界。达到了这一境界，其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。
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