培训学习心得体会

时间:2024-09-05 11:10:12 学习心得 投诉 投稿

(实用)培训学习心得体会15篇

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的培训学习心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

(实用)培训学习心得体会15篇

培训学习心得体会1

  沟通是人们在生活和工作中应该掌握的基本才能,它是一种双向行为。要使沟通有效,沟通双方都应做到积极投入、认真倾听,要站在对方的角度,尽可能多地了解对方的认知模式、思维方式和需求等,从而正确理解他们的意图。

  一是避免主观的固有思维。要避免过多考虑自身的感受而使沟通陷入“和自己说话”的陷阱,当然,要做到这一点,没有一点“道行”是不行的。现实生活中,我们往往被动倾听较多,更没有对获得的信息进行搜索和整理,使沟通浮于表面,无法达到预期的效果。

  二是培养主动的沟通意识。沟通要谦和、真诚、委婉,积极良好的心态有利于高效的沟通。沟通其实是一种联络感情的重要手段,通过有效的.沟通能增进双方的信任感和亲和力,对团队凝聚力的提升也有很大的促进作用。另外,沟通还是一种相互学习的有效手段,通过沟通了解彼此的理念、思路、方法等,能够弥补个人的认识误区和知识盲点。

  三是建立良好的信任基础。如何建立信任、高效地沟通在于善于发现自己和别人的共同特点,乐于在困难的情况下给予别人帮助,实事求是、努力学习、关心他人,愿意合作并保持言行一致、心胸宽广,能在别人出错时适时提醒。能做好这些,与他人建立良好信任关系,沟通起来也就容易了。

  四是要记住“三不谈"。时间不恰当不谈、气氛不恰当不谈、对象不恰当不谈。一位知名的谈判专家分享他成功的谈判经验时说过:“我在各个国际商谈场合中,时常会以‘我觉得'(说出自己的感受)、‘我希望'(说出自己的要求或期望)为开端,结果常会令人极为满意。”其实,这种行为就是直言无讳地告诉对方我们的要求与感受,若能有效地直接告诉你所想要表达的对象,将会有效帮助我们建立良好的人际网络。

  通过这次培训,我开阔了视野、拓宽了思维,为今后更好地工作储备了知识,同时也发觉了自己在沟通与协调方面的缺点和不足,使我更加清醒地认识到自己和优秀的人之间的差距。在以后的工作与学习当中,我必将努力提升自己的知识素质、能力素质、心理素质和身体素质,逐步发现自己、提升自己、发展自己,在实践中不断完善自己的修养,为公司的更好发展贡献自己的微薄之力。

培训学习心得体会2

  我是一名刚刚踏上教研岗位的乡镇语文教研员,能够参加此次山东省教研员远程研修,和各专家、教授在线交流,内心无比激动。20xx年2月10日至15日,在县教研室的统一组织下,我们放下其他一切事情,集中在龙城中学专心学习、研讨,为自己充电,回家后还要进行在线学习,每天学习时间均超过了8小时。短短几天的培训学习,通过《教研员职业操守与技能》、《教研工作经验介绍》、《课程开发技术:如何编制课程纲要》、《基于课程标准的教学》、《基于课程标准的评价》和《课堂观察:走向专业的听评课》六个专题的学习,我的心情久久不能平静,可以说是我十多年的教学生涯中,最为难忘的一次学习交流。期间认真倾听了张厅长、徐主任、崔教授、朱教授、夏教授几位专家的讲座。专家的观点为我们教研员指名了努力的方向,使我们明确了教研员工作的重心。

  通过培训,我认识到:“作为教研员,不应仅仅是一个学者,更应该是一个研究者,不仅仅是教师教学的指导者,更重要的是课程资源的开发者”。我坚定了学校教育要狠抓教研的工作,完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学事业,认真钻研地方课程资源,指导教师理解课程资源。我深感自己肩负的是重担,只能不断地深入学习与实践,经常进行教研反思,总结教研经验,摸索出适合我镇的教研规律,在反思中促进成长,在学习中促进成长。我认识到反思的重要性。知道一位优秀的教师成长是离不开反思,反思让我们认识了自身在教育教学上的不足,反思让我们认识到了只有努力,只有加强学习,才能有资格做好教研员。作为教研员,不能只懂得一些知识就行了,要有坚实的理论“底色”。

  通过培训,我感觉自身的'差距很大。培训只是一个手段,培训只是一个开端,离专家教授的要求还差的远,今后只有快马加鞭,加强学习,提高自己的研修能力才能不虚此次的培训。

  总之通过这几天培训学习,确实学到了许多新鲜的知识,时间虽然感觉时间少了点,但我觉得这次的收获不菲。正所谓“有限的时间,学到无穷的智慧”。我又一次找到了自己作为一名教研员新的发展方向,我会在今后的教研工作中,协调开展相关学科的教研工作,总结推广课改和教研成果,和学科教师共同开发课程资源,开发、利用好课堂观察工具,组织好听评课教研活动,促进教师的专业成长。选择教研职业实现自己的价值,是我新的选择!对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我明白,“教研员”这一称谓不会带给人太多的荣誉,却有无尽的责任,那该是何等沉重。我深信,我将因此而振作精神,在教育天地中走得更宽、更远。

培训学习心得体会3

  这次培训的机会来之不易,我想说,非常感谢公司在如今经济这么恶劣的大环境下,还能设身处地的为员工着想,为员工的发展着想,不惜代价,不计成本,让这么多的兄弟姐妹可以接受到这么系统而又全面的培训和学习,对于我们以后的工作和生活,以及我们事业的发展,都有很大的帮助。

  这次培训给我的感触很深,不仅包括培训的内容对我的影响,还有同事的做事风格,工作氛围,以及他们团结一心的团队合作精神,都对我产生了比较大的触动,我要把在培训所学的、所见的、所感受到的一切都运用到我的工作中,并与大家分享,让大家都能感受到培训所带来的动力,让培训给我们带来真正的改变。

  第一天的拓展训练也是我第一次参加这种类型的训练。没想到,在这次训练中,我也能做到以前想也不敢想的事情,那是因为团队的力量,可以想象,团队的力量是多么强大。在这次拓展训练中,给我启发最大的有三个项目:

  1、在叠纸训练中,让我明白了一个道理:人不能只靠自己的'理解去做事,要问清楚别人想要得到什么样的结果,以及为了达到这个结果,我们大家应该怎么做,平常工作的时候不能够只是自己埋头苦干,要跟小组成员或者其他的同事沟通,商量怎么才能达成目标。每个人都各做各的,这样只能让大家的工作效率都降低,而达不到领导想要的结果。

  2、在信任背摔训练中,让我感受到了团队的支持是很强大的,如果没有兄弟姐妹在后面保护,如果没有对团队的充分信任,我想没人敢这样摔下去。这让我明白了,在实际工作中,我的同事、我的领导,都是能给我以保护和支持的人,要相信我们不是单独的一个人,在我们的背后,是无数个默默支持和帮助我们的人。所以当你面临困难的时候,不要退缩,要勇往直前,别怕,我们有依靠!

  3、翻越毕业墙,这个环节给我的触动也很深,看着这么高的墙,60多个人要在什么都没有的情况下翻过去,而且还要有时间限制,人的第一反应就是:怎么可能?这太难了!但是事情摆在眼前,又不得不做,所以现在的任务不是怎么逃避,而是怎么想办法把事情解决掉,在这种情况下,我们的团队立刻做出了反应,选总指挥,确定第一、二个和最后一个上去的人,选人梯,其他的人做保护,最后,我们在比承诺时间还快很多的情况下就完成了整个任务。

  这就像在我们的工作中,每个人都发挥不同的作用,将大家的力量加起来,那将是不可战胜的!还有一点就是要学会借助团队的力量来战胜困难,面临困难的时候,不要畏缩,看看谁能帮到你,及时向他们求助,他们都会像我们伸出援助之手。

  参加完拓展训练,带着尚未平息的激动和热情,我们投入了紧张的学习当中,这次的学习是比较系统地,涉及到各方面的知识和内容,不仅包括我们的工作的专业内容,还有关系我们生活和人生的启发。

  每个人都会面临各种各样的压力,有工作上的,有生活上的,适当的压力对我们的工作和生活是有帮助的,但是当压力太大的时候,不能任由压力垒积,就像驴子拉车一样,把驴子压垮的往往是最后一根稻草,所以要学会解压,注重松弛有道,这样才能更好的工作和生活。当然没有压力的情况下,人就不会进步,没有压力就没有动力这个道理大家都很明白,所以,工作要有目标,目标明确了,人就会朝着自己的目标去奋斗。

  梁老师的系统性思考和心智模式对我的触动很大,人的固有的思维模式有时会禁锢一个人的思想,对他的判断,和做事带来负面的影响,人只靠以前的经验来想事情,做事情,这样难免就会被心智模式所影响,所以人要摆脱心智模式的左右,做一件事情的时候,不要太相信自己的经验,多向向这样做对不对,还有没有更好的解决办法。

  还有其他的课程学习,让我也学到了很多东西。邵总的大客户管理,让我了解到大客户战略的重要性,以及怎么去服务大客户、锁定大客户,从而与大客户并肩成长。丁老师的国际贸易、蒋博得销售技巧、还有谢博的有效沟通等培训,都让我学到了不执行力,一直是困扰企业发展的重要问题。一个企业管理的好与坏,关键在于上级传达的指标,安排的工作任务夏季是否能够及时有效地完成,而不拖泥带水。企业不缺乏制度,不缺乏有效的管理,而是缺乏一种精神——复命精神。因此如何提升执行力,如何提升团队活动力成为企业发展必须解决的问题。

  因此,学习与成功对掌握执行力有着重要的意义。

  要想在事业上,工作中获得成功,就必须注意三件事:

  1、要具备专业知识,相信自己有能力胜任。

  2、是要学会合理的支配时间。

  3、是要学会控制自己,不能因为工作紧张而有沉重的心理压力。

  而且还有七条是需要我们明白的:

  1、要有条不紊地安排工作,召开会议前要有充分的准备。发言时要使用通俗易懂的语言,简明扼要地进行叙述。说话要大胆,不能吞吞吐吐,同时要注意不要让别人打断你的讲话。

  2、不要过多的使用肢体语言,那样只会给人手舞足蹈的感觉。

  3、不要装作对自己的下属你都一样喜欢,要学会“对事不对人”。要把精力集中在本公司要完成的工作任务上,不要把精力分散到员工们之间的关系或他们的家庭私事上去。

  4、不要装作“万事通”应当不耻下问。只要有利于实力你的威信,是人感到和蔼可亲。因为在大家眼中,你并不是一个无懈可击的人。

  5、工作中与人接触要有幽默感,这样有利于缓解紧张的气氛。

  6、不要多谈自己的私生活,以免造成误解。不要听信谣言,更不能捕风捉影,否则将会影响公司的人际关系,从而严重危害公司形象。

  7、对于你下属人员的工作,要努力做成客观评价。

  现代社会是一个知识、文化高度发展的时代,缺乏知识、文化你将追不上时代的脚步,必须将被社会淘汰。要想在工作中获得成功,你就需要不断学习“充电”。适应社会的发展。同的知识。

  这么多的学习和培训部不能一次性的全部吸收,有的改变可能需要很长时间的努力,但是我会把学到的知识运用到工作当中,不断地充实自己,加强执行力度。这次培训最重要的是明白了工作不是为了别人,而是为了自己,明白了这个道理,做事的责任心和主动性大大提高,再结合团队的力量,我有信心,以后一定会把工作做得更好!

培训学习心得体会4

  一、让自己更加了解涟钢,了解炼钢的工艺过程,了解涟钢的规模和组织结构。

  想来自己真的应该感到惭愧,虽然在涟钢长大,却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史,产量,规模,所经历的种种,以至于钢铁的铸造过程,我都是一知半解。通过这次的培训学习,终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的.小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂,历经50年不衰,而且还在蓬勃发展,并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程,知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始,经历了不少中心环节,克服不少困难,最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构,让我们一时一下消化不了,不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的,为了我们能更好在涟钢发展,我想我们也应该主动的去了解这些的。

  二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。

  这次培训学习,花了很大一部分时间学习安全生产、交通安全、消防安全的知识,因为安全是人们非常重视的东西,人们通常把安全放在第一位,也就是我们常说的。

  虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西,并参加过消防演习等活动,但并没有这么系统的,并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训学习,了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素,甚至有的达到了恐怖的程度,这次我们学习了该怎么去预防它,避免它,并杜绝它,让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知识,让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。

  三、学习了不少礼仪与修养

  这次培训还专门安排了一个上午,对我们进行礼仪修养的培训。在这堂课上,我学会了如何充分发挥自己的情商,处理好与他人的关系。如何让自己以后的言行更有品质和修养?让自己在待人接物上成熟稳重。

  学习是有价值的,训练是美妙的。通过这次宝贵而精彩的培训和学习,我们向涟钢又迈进了一步。在叹息和憧憬之后,我想我们只能依靠自己的聪明才智,努力工作和勤奋来建设连刚,为我们连刚的更好发展贡献我们微薄的力量。

培训学习心得体会5

  新课标的教学就要求教师不断的学习、不断进步,及时充实自己的知识,现在的课堂教学,仅靠那点旧有的教学经验,是驾驭不了现在的课堂教学。经过了网络培训学习,我的教育观念有了新的认识,对我在今后的教学工作中改进教学方法、教学策略有极大的的好处。

  对于新教师的我,在以后的教学中,我要做到以下几点:

  第一,增强自身的技能。课后,利用课余时间,继续学习自身专业和其他课程的知识。

  第二,在教学中合理利用资源。兴趣是最好的老师,因此,作为一名教育工作者,应该抓住学生的学习兴趣之所在,开发和利用资源,教师上课不仅要传道、授业、解惑,更应引领学生解决更多的困惑,发现更多的问题,并有解决自己发现的问题的.强烈欲望。

  第三、充分发挥学生的主体地位。在设计复习导入时就要紧扣新知识的内容。通过动手操作,调动学生学习新知识的主动性和积极性,充分发挥学生的主体作用。

  第四、在教学中要给予学生适当的鼓励,并且方式要多样化。

  培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。今后我会学以致用,我会把这次在研修班学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用到教育教学过程中去。希望自己可以做的更好,教育之路越走越宽。

培训学习心得体会6

  作为一名小学教师很荣幸参加了这次国培。通过这次培训使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教育教学理念,找到了自身在从事教学时的差距和不足。也从中学习到了很多知识,而且在培训中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对新时期的教育教学有了更多新的认识。

  这次培训使我受益匪浅。在这次国培中使我懂得了:

  在教学中对待学生,要从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。

  如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为小学语文老师的我更要关注的.是蕴藏在语文课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“数学大餐”!

  以后我的教学之路还狠长,还需要在工作中努力的提高自己。

培训学习心得体会7

  (1)通过研究我深刻体会到新的课程标准是根据时代的需要,对义务教育阶段的语文教学提出一些新的要求:比如,要求学生会略读和浏览,掌握搜集和处理息的能力;将听说能力整合为口语交际能力,特别提出了口头交流和沟通的要求。提出了写作和生活实践紧密结合的要求。提出阅读、书写与写作的速度要求,并有量化指标。更重要的是注重了研究方法和研究习惯的养成,并将其作为了研究目标。

  (2)通过研究,我真正确立语文教育的新理念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向。我们应积极倡导、促进学生主动发展的研究方法,拓宽研究和运用的领域,注重联系生活、跨学科的研究和探究式研究,使学生获得现代社会所

  需要的终身受用的语文能力。并将自己的这些认识通过教研活动传递给全镇的语文教师,提升全体语文教师的业务修养。

  (3)在教学中,要走出“教师尊严”的架子,成为学生研究的参与者。教师参与学生研究活动的行为主要有:观察、倾听和交流。通过观察学生的研究状态,教师可以规范教学,照顾差异,寻找“火花”。老师倾听学生的声音是尊重学生的表现。师生之间的'交流不仅包括认知交流,还包括情感交流,可以通过语言来实现,也可以通过表情和动作来实现。

  (4)在教学过程中,注重培养学生的创新精神。舒明浩123首次提出了义务教育综合研究法。即要求语文知识的综合运用,听说读写能力的全面发展,语文课程与其他课程的沟通,书本研究与实践活动的紧密结合。在综合研究中强调合作精神,培养计划、组织、协调和执行能力。独立自主,积极参与,特别注意探索和研究的过程。除此之外,在阅读、写作和研究方法上也有明确的表述。倡导自主阅读、独立阅读、探究阅读、创造性阅读。鼓励独立写作、自由表达和创造性表达。在研究方法上,鼓励有独到的见解,用适合自己的方法和策略去研究。

  时代给了我们机遇和挑战。我会更加努力,开展时效性强的教研活动,打造高效的语文课堂。

培训学习心得体会8

  20xx年8月20日为期一天的《专业销售技巧》培训已经落下帷幕。作为刚刚做为销售代表的我,显然无论是主角的转变还是新环境的适应都还需要一个循序渐进的过程,因而刚开始内心难免会出现一些不成熟或者说是很幼稚的想法。然而幸运的是,公司很快为我们搭建了这样一个很好的平台,十分感谢公司给我一个良好的学习机会,学习时间虽然很短,但我感觉确实是受了很大的启发,受益匪浅,也许在多年以后这仍然是我能够清晰记得的最完美的回忆;

  其次,我要感谢公司的人事部,给我们如此珍贵的机会去深入的了解销售,认识销售;然后还要感谢的是在这一天,为了培训,辛勤劳作的培训老师及后勤人员,是你们卓越的组织潜力让这次活动丰富多彩,高潮迭起,是你们的敬业精神和无私奉献,让我们感觉到我们的培训颇有收获。

  听完xxx先生的课,深感销售人员是企业开拓市场的先锋,而一个优秀的销售人员应具备以下素质:

  一、良好的专业知识。

  对于社会各类信息的收集很重要,而对于本行业的专业知识更要清楚掌握,打电话前、拜访客户前就就应清楚地明白自己将要做什么、需要得到什么,也就能让自己在第一时间清楚,自己该准备什么;在与客户沟通时,有了强大的`信息库支持,不但体现出业务员渊博的知识,而且能让你从容不迫。

  二、旺盛的学习的热情。

  “思想改变命运,此刻决定未来”,那我们此刻该做些什么?此刻就应多学习:拜良师、结益友、读好书、爱培训。我将以自己的实际行动证明这一点,先天天赋不足,用后天的努力来弥补。

  三、敏锐的观察潜力和口才。

  在那里,孙先生提到“细节决定成败”,他说“好的业务员就应常做到脸笑、口甜、腰软、手脚快”!

  四、懂聆听,会提问,善于把握客户的性格特点,认清人际风格,加以利用。

  人脉是事业的基石!如何正确地处理人际关系,将决定着业务是否能顺利进行;而懂得认真聆听,表现出应有的谦虚,是处理人际关系中最起码的先决条件。

  五、对工作持续积极进取的心态,别人能做到的,我也能做到,还会做的更好。

  孙先生经历过成功,也感觉过失败,但他依然以积极进取的态度,品尝着人生百味,他,做到了一般人无法做到的,这种用心乐观的精神绝对值得我学习。

  六、不要轻易放下。

  在培训资料上,孙培俊先生更多的时候是在“授人以鱼,不如授人以渔”的指导思想下讲授《专业销售技巧》,对我们“职业生涯”进行规划,让我们学会用用心、主动的心态看待工作,并让我们坚定工作信念,更多的是,孙先生指明了我今后的工作方向,为我梳理出更清晰、明畅的工作方法。

  什么样的态度决定什么样的人生。我很平凡,但我有一颗不平常的心。我会因为充满乐观的信念而快乐喜悦,我会因为付出而期盼着收获,我会在我的人生道路上去领悟孙先生在授课中传达的精神力量,持续一种客观的奋发向上的人生姿态,尽人力,安天命,享受生命的充盈,感受工作的快乐!

培训学习心得体会9

  为期三天的全县数学骨干教师,使我受益匪浅。名师的风采,精彩的讲座,令人回味无穷。经过这几天的学习,使我更进一步了解和掌握了新课改的方向和目标,教育观念进一步得到更新。

  一、络备课

  络集备可以畅所欲言,交流范围广,能集思广益,取长补短,相互协作与交流。络集备即可节省时间,又可减轻劳动强度,让我们有更多的精力从事教材教法的研究。络集备是集体智慧的结晶,是教师之间交流协作的平台,是教师合作交流的载体,能显著提高教育教学和业务水平,通过这种方式,可以不断提高教学水平。

  二、名师课堂教学观摩

  在培训会上,我们观摩了名师徐长青的数学《“退”中的.数学》一课。听徐老师的课,是一种享受,一种充实。无论是孩子,还是老师,都会被深深的感染。短短的一节课,让学生既获得知识,又锻炼思维,提高能力,学生有充足的时间,展示自己的成果,课堂中教师为主导和学生的主体地位得到了非常好的体现。

  通过这次培训学习,深深体会到了学习的重要性。只有不断学习,用现代化教育教学理念武装自己,用先进的教学方法指导自己的教学,才能发挥好课堂的主渠道作用。

培训学习心得体会10

  近期,我在公司组织的电工培训中有幸参加,经过一个月的学习和实践,收获不少。在这里,我想总结一下自己的心得和体会。

  首先,培训中最重要的是理论知识的学习。通过课堂授课和教材学习,我们理解了电工的基本概念、工艺流程、安全知识等,不仅夯实了理论基础,还对实际操作有了更深的认识。

  其次,实践操作是培训中不可或缺的一环。在模拟实验室和生产线上,我们学习了一系列的操作技能和实用技巧,例如线路的接法、电器设备的调试、使用工具的技巧等。这些实际操作对于我们将来的工作非常有帮助。

  另外,合作学习也是培训中的重要组成部分。我们在学习中互帮互助、讨论问题,让我们不断地加深对理论知识和实践操作的理解。同时,这也培养了我们的团队协作精神,更好地适应团队工作。

  最后,电工培训不仅是一次知识积累的机会,更是一次锻炼自身素质的'过程。虽然短暂,但通过培训,我们的一些自我管理能力和语言表达能力有了提高,还体会到了自己在学习中的热情和积极性。

  总之,电工培训不仅是增强电工技能的过程,更是提升个人素质的过程。我将在以后的工作中,将这次培训中的知识和能力应用到实际工作生活中。相信通过不断的学习和实践,我会越来越优秀。

培训学习心得体会11

  宜宾市南溪区钟灵街小学黄 波 师训中心组织的区级骨干教师集中培训,经过四天紧张忙碌的学习终于顺利完成。在这次学习过程中,我们聆听了教育局邹乘贵局长关于师德师风建设的演讲;教育局政工股李荣华股长有关教师成长的专题报告;区师训中心原校长王宗新《中国教育发展与教师培训趋势》专题;翠屏区师训中心主任唐元毅关于新课程改革的专题演讲《课堂教学改革 咱们一块儿上路》——对当前课堂教学的思与行;还有彭念平老师的班主任工作体会;王华老师的《书法与教育教学的关系》;王才春老师的《教育与科研》以及钟晓明老师的《新知识与新技能》专题讲座。师训中心还为学员们组织了主题讨论和主题发言以及看展示课、评课等形式多样、内容丰富的学习研讨活动。在本次集中培训学习中,按照培训班老师的要求,我在认真聆听的基础上还比较详细地做了笔记。各位专家和师训中心的老师根据各自在教育工作前沿所积累探索出来的那么多有关教育教学的新思想、新理念,让我有了耳目一新、眼前一亮的感觉。使我的教育观、学生观和教育使命感得到了增强。可谓获益良多,虽然我一时半会儿还不能完全理解和消化,达到采他山之玉为我所用的程度,但是我相信假以时日,只要我坚持不懈的努力学习,一定会对我的教育教学观念的更新和方法的提升有着莫大的帮助。以下是我这个阶段学习后的一些心得体会:

  一、 提高了对教育事业发展方向的认识,更新了教育教学理念。

  通过本次集中培训学习,对当前飞速发展的社会需要结合眼下教育现状进行了深刻反思。特别是怎样做一个合乎时代需求的教师、怎样提升自我职业素养和专业水平这些问题,在思想上有了一定层次的认识和提高。我从教至今已经二十六年了,从开始对于做一名教师的不满足(九十年代曾经下海经商未果)到无可奈何地回头吃草,再从漫长的教育工作中找到感觉、体现了自我价值,终于找到幸福感,这个过程充满了酸甜苦辣。虽然我一直以来对自己的要求还算是比较严格:师爱对得起学生、对得起家长;师绩对得起学校、对得起工资。但是,这么多年来却忽视了自己作为一名教师的成长和发展。知识也是有保值期限的。作为教师,实践经验是财富,过于的依赖,也会成为教师自我发展的羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对于新知识的接受,同时也会相对掩盖教师新知识的不足。久而久之就会造成教师安于现状,自我满足的状态。而缺乏知识更新的教师,必定会跟不上现代教育发展的速度,从而直接影响教师教育教学能力的发展,甚至会导致教师教育教学能力的缺失。听了邹局长、李股长以及王校长和唐主任他们的演讲,对比自身教育思想观念的差距,我不由的惊出了一身的冷汗——再不学习,跟不上当代教育的发展;再不提高对现代教育的认识,必将被未来教育事业所淘汰!!!所以,我必须具备终身教育、终身学习的思想认识。

  二、 明确了自身发展方向,刻苦学习,努力更新自己的教育思想理念,提高理论水平;勤奋工作,在教育教学实践中探索成功之路。

  通过学习,树立现代教育思想,形成现代教育理念,端正自己的人才观、质量观和学生观。提高教育理论素养,进一步增强自我反思、自我发展能力;增强政治使命感、道德责任感,不断提高政治素质和师德修养;提高学科专业素养,了解本学科课程改革与发展动态,完善知识结构,拓宽专业知识面,提升新课程理念下学科教学水平,形成独特的、个性化的教学风格;努力掌握现代教育技术,掌握使用计算机多媒体辅助教学等现代远程教育技术,将信息技术与学科教学有机整合;把握基础教育的教育科研动态,主动去发现教育教学中的问题,积极研究学科教育教学的方式、方法和措施,推动教育教学的改革和发展。自发投入到校本研修中,带动校本研修的`开展,实现自我理论水平的提升和专业素养的发展。以深化课堂教学改革作为研修探究的学习主线,积极探索有效课堂和高效课堂教学模式。理论联系

  实际,选择适合自身教育教学实际的微型课题进行科学研究,以科学理论指导教育教学实践,以对教育教学实践的探究丰富和提升教育教学理论。

  三、 树立坚定信念,确立奋斗目标:力争三年成为骨干教师,五年成为学科带头人, 十年成为名师。

  经过本次培训学习,我树立了对教育事业无比坚定的信念,也对自己成长为科研型教师充满了信心。同时也为自己确立了奋斗目标:力争三年成为区级骨干教师,五年成为学科带头人,十年成长为名师。作为一名区骨干教师培养对象,尽管我的教书育人之路还很漫长。这条路也许会充满荆棘,也许会走得异常艰辛,但是我坚信,我并不孤独。在这条漫漫的探索之路上有那么多的同路人,我们会一起耕耘希望,一起收获成功的幸福快乐。我不一定能走在课程改革的最前沿,但我会朝着这个目标去努力。所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”“会当击水三千里,自信人生二百年。”教书育人既已成为我的最根本的职业志向,为了老去之时不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧;也为了从教之时可点可圈、休教之时可圈可点,我宁可学做鲲鹏飞万里,也不做燕雀恋子巢。为我热爱的教育事业奋斗终身!这已然成为我毕生的追求。

培训学习心得体会12

  9月19日,本人参加市教体局组织的农村中小学校长提高培训班。这是教体局加强校长队伍建设的又一举措,体现了局党委对校长的关爱和成长的重视及给予的殷切希望。通过培训,深受教育和启发,收获颇多,受益匪浅。现总结如下:

  一、提高认识,履职尽责,切实增强校长的责任与担当

  人们常说,一个好校长就是一所好学校。校长在学校的办学、发展历程中发挥着普通教师所不能替代的作用。李局长在开班致辞中讲到,要努力做一位德智体全面发展的校长,用自己的智慧、真情和人格树立起学校管理者的表率和良好形象。这是对校长工作的具体要求,很有针对性。作为一名校长,只有自己全面发展了,才能带动师生的全面发展;只有自己拥有高度的智慧,浓厚的真情和高尚的人格,才能培育出德智体全面发展的人才。作为一校之长,要牢记使命,不负重托,履职尽责,时时刻刻树立责任意识,才能不辜负党和人民的重托,无愧于校长的神圣称号,无愧于自己的道德和良知。

  二、加强学习,不断创新,激活学校优良管理的新气象

  “有眼界才有境界,有思路才有出路,有志气才有骨气,有实力才有魅力”。一个懂管理的校长首先是一个学习型的校长、业务型的校长,要有较强的业务素质和创新能力。而这一切来自于不断勤于学习,善于思考。向书本学习,向报刊杂志学习,向师生学习,向实践学习,把学习贯穿于教育教学的全过程。通过学习,提升自己的思想境界和管理水平;通过学习,反思自己在教育教学工作中的得与失;通过学习,找准推动工作的突破口和切入点,不致于因循守旧、墨守成规;通过学习,进一步提高学校管理的艺术性和科学性,激活学校优良管理的新气象。

  三、坚持修炼,务求有为,做新时代人民满意的好校长

  新颁布的《义务教育学校校长专业标准》为校长的`专业发展指明了方向,提出了明确的要求。作为一名校长,不仅要规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学,还要引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境,这些体现的是校长综合素质、业务能力和责任担当,要求是很高的。因此,自己必须认真研读标准,按照标准为自己、为学校的发展做好短期规划和中长期规划。在规划中学习,在学习中进步,在成就自我的同时成就学校的发展和未来。要把“懂教育”、“会管理”、“品质好”作为优秀校长的标准而孜孜以求,使自己成为学校管理的行家里手。

  四、改进作风、依法治校 努力推动学校新跨越新发展

  作为校长,要时刻以良好的工作作风和精神状态为全体师生做出榜样和表率,以自己的人格魅力影响、带动周围的人。要自省权力,自省责任,自省人格,自省言行,做到慎独、慎微、慎言、慎行;要有平和大度的心胸,文明得体的语言,一切着眼于师生发展的理念,做到守住寂寞,耐得孤独,恪守公平,处事真诚,善待他人,廉洁从教;要依法治校,带领团结全体师生,凝心聚力,遵循规律,激发干事创业的正能量,实现学校的稳健发展、跨越发展。

  我们朱阳一中是一所有50余年历史的老校,近年来在局党委的正确领导下,取得了一系列成绩。但成绩只是对过去工作的肯定,并不代表未来。在新的形势下,自己愈发感到肩上责任重大,愈发感到干不好工作的紧迫感与压力感。作为一所山区学校,与他校、与先进地区还有很大的差距,需要付出百倍的努力。通过本次培训学习,我决定从以下几个方面进行思考和做好工作:一是抓紧制定学校发展中长期规划,为学校的发展定位,指定明晰的目标和方向,使我们每位师生都有奋斗的目标和动力。二是进一步挖掘管理的潜力,实现学校管理的科学化、精细化、人文化。在学生层面要大力实施自主管理,培养学生良好习惯;在教师层面要推进人文管理、规范管理,善待教师,激发活力,奖优罚劣;三是继续加强学习,大力开展教师、学生、家长读书活动,打造书香校园,引领文明风尚,提高整体素质;四是严格按照《义务教育阶段学校办学标准》规范办学,着眼于人的发展,为师生的未来奠基,大力实施素质教育,使每位教师都能从事幸福的教育,每一位学生都能享受教育的幸福。

培训学习心得体会13

  为提高财务管理水平,本人有幸参加了集团公司组织的为期3天的财务专题培训。在开班式上,集团公司财务部经理金国斌在致辞说道:“作为一名财务人员,不仅仅要干好本职工作,要遵纪守法,更要加强党性修养,提高党员综合素质,把加强党性修养当做对自己的基本要求”,这句话给我留下了深刻的印象。

  培训的课程做了精心的安排,内容分为银行管理、结算模块、授信审查及风险管控模块、企业的并购重组、新收入准则、租赁准则等几个模块,让我在专业知识上得到了提升;同时也安排了警示教育、参观烈士陵园、有色陈列馆,让我们再一次见证聆听老一辈的'有色革命先烈们的英勇事迹,教育大家。最后集团公司总经济师黄威对我们有色集团发展规划进行了专题讲座。

  培训中间,各个公司的财务人员分成了5个小组进行了拓展训练,在这些有意义的活动中,大家分别起了自己的队名、口号、队歌还做了队旗,为了自己的团队能取得好的成绩,原本不太熟悉的我们瞬间团结了起来,大家拧成了一股绳,相互协调,玩得不亦乐乎!

  通过参加这次培训,不仅开拓了我们财务人员的眼界,提高了思想认识,更新了工作观念,更重要的是给各个兄弟公司聚在这里的财务人员们提供了一个相互交流、相互学习和增进感情的机会与平台,让我们受益匪浅。

培训学习心得体会14

  转眼间前四个模块的学习已经接近尾声,经过前一阶段的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是视频,还是课件、案例,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之各位在一线工作的同仁聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会:

  一、多种形式的学习,提高了理论水平

  作为一名年轻的基层教师工,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过这次培训,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的问题找到了切入点,感觉收获很大。通过较为系统地学习,让对综合实践活动课有了全面的了解,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡村初中教育课改步伐的意义。

  总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次理论知识与具体工作相结合的锻炼机会。

  二、案例的`分析,提高了自我

  通过对案例的分析,让我们认清综合活动课的本质所在,也让我们看到实践教学的意义。系统的知识传授使我望尘莫及,迫使我更加虚心的学习,并实践操作,平时不太上网的我最近也开始在网络上忙碌起来了;不断的查看资料,询问同时,总算是有所收获啊!这对我来说是一个很大的提高。

  三、及时指导,提高培训效率

  师大的老师能通过QQ、YY语音等形式及时的为学员解疑答惑是非常难能可贵的,这样不但提高了培训的效率,也带动了其他学员的相互讨论。在前一段的培训当中起到了至关重要的作用,希望在后面的学习当中再接再厉。就临时指导来说,我也有一点自己的看法,如:在QQ共享中可以上传一些常见问题的解决办法、学习的制度、学习网站的链接等,这样就可以解决就一个问题反复解答的现象,还有评分最好能几天或一周一更新,这样能更有效的督促我们提高培训效率。

  这次培训还没有结束,我将更加认真、努力的学习相关知识。感谢师大教师们给了提供了这个学习的平台。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证工作上始终保持一份真诚、爱心、责任,更好的完成学校的教育教学工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得,如有不当请老师、同仁批评指正。

培训学习心得体会15

  国家的发展在教育,教育的发展在教师。只有教师的水平提高了,课上的生动了,才能真正的吸引住学生眼球,才能真正落实素质教育。因此我要求自己不仅要教好,更要做好自我学习,积极参加专业培训学习,努力提升自身的理论和教研水平。

  一年来,通过校内多形式,多内容的培训方式,我感觉受益匪浅,可以说是一次心灵成长的历炼。期间,为自己充电,吸收新知识、新观点,新的教学方式。把所学的知识转化为实践,从中我得到了研修中获得了不少启发。另外,我还积极反思实践,积极撰写论文和案例。时代在不断的变化发展,我应加快步伐,跟随时代的脚步,让自己的教学成绩更上一层楼。以上是我加入研修以来想法体会的总结,希望在未来的日子里,能在研修茶座的指点下,取长补短,更新教学理念,累积教学经验,争取在科学教学领域可以有更长足的进步。

  一、校本培训的目标明确。

  是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主体,通过一定的研究程序得出研究成果,并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动。

  二、提高教师的思想素质,认识终身学习的重要性,是迫在眉捷的任务。

  目前,有一部分教师的认识还不到位,认为现有的知识足已满足学生的需要,使得教师轻视学习,对教师的继续教育持抵制态度,因此,提高教师对学习的认识,是十分必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务,也是教师专业发展的重要途径。教师要树立终身学习的理念,做不断学习之人,来完善和提高自我。

  三、为教师提供最合适的培训管理模式调动教师的`学习积极性。

  (1)培训管理模式改革的具体目标。教师继续教育要在每一个教师需要的时候、方便的地点,以最好的方式方法提供必要的知识和技能,以帮助教师不失时机地获得所需要的东西。

  (2)采取协商式培训形式。这是指在教师继续教育课程内容的选择与组织、教学方案的设计与实施、培训结果的分析与评估等方面由教学双方共同参与、协商进行、合作完成。协商式培训的基础在于:

  ①不同的人由于内在素质结构的不同而呈现出多元发展趋势。每一位教师都具有区别于他人的个人和专业发展需要,最适合一个人专业发展的环境可能完全不适合另一个人的发展。为此,继续教育应鼓励教师采用自己偏爱的学习形式,来实现自我选择的目标。当教师养成了自定目标和自选实现目标的活动方式的习惯时,他们的教育水平就会得到提高。

  ②教师具有自我教育能力。首先,他们能恰当选择学习目标。教师个体对自己的学习需要能作出最适当的判断,他们有能力自我导向,并自主学习个人校本研修学习心得20xx年。其次,当教师开始并设计了自己的学习活动后,他们的使命感增强,因而学习的效率高。再次,教师是根据个人的需求判断来选择自己的学习目标的,因而,这种学习动机是最强烈的,对教师的个体行为产生的影响是最大的。

  四、信息技术在促进教师的专业化成长中有以下作用和途径

  在今后的工作,我们将充分利用学校自身的资源,以打造“学习型教师组织”为根本目标,促进我校全体教师专业化发展。为培养一批师德高尚、教技精湛、知识渊博的教师队伍而努力。

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