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赴荣成骨干教师二次培训学习心得
当我们心中积累了不少感想和见解时，往往会写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。那么要如何写呢？下面是小编为大家整理的赴荣成骨干教师二次培训学习心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋天匆匆离去，冬天的脚步近了。天气越发寒冷，人们穿上了厚厚的衣服，也抵挡不住老师们的学习热情，12月4日，我们有幸聆听了我们镇去荣成学习老师带来的精彩二次培训活动，首先是湖滨镇中心幼儿园的李园长带来的第一天的学习内容，李园长结合专家所讲以及自己的理解、感受对我们进行了培训，首先李老师讲述了俚岛幼儿园的特色沙文化，沙子对于我们来说都特别的熟悉，在每个幼儿园里都有沙池，沙子一般用于我们户外的游戏，但是俚岛幼儿园的老师把一粒粒小小的沙子搬进了室内，成为了孩子们的区域游戏材料，她们根据孩子不同的年龄设计了不同的操作游戏，这种沙文化让我们眼前一亮，给我的触动很大，生活中有很多当地材料都被我们忽略，往往小小的材料蕴含着很大的教育价值。
接着，李园长又从什么是园本教研；园本教研的关键点；园本教研的三个要素；园本教研的内容；如何开展园本教研；园本教研的原则等等方面对我们进行了培训。《食育与幼儿身心健康成长》的密切关系，让我们了解食物与孩子身体、心理健康有着至关重要的联系。接着，寨卢幼儿园的郝焕荣园长对我们进行了《修行优雅滋养心灵》培训，开场郝园长先让老师们报数，根据报的数分成了四组，又给每组准备了鲜花蜡烛，让我们每组成员先把鲜花插好，再点燃蜡烛，郝园长问我们跟平时培训学习有什么不一样的感受，你理解的优雅是什么？让我们感受到了郝园长的优雅，让我们在鲜花和蜡烛的衬托下感受不一样的学习氛围，学习做女人的优雅。郝园长又从我们日常对幼儿的观察进行了培训，幼儿需要观察吗？我们需要写观察记录吗？如何写观察记录？解决了我们在日常观察中的很多难题，让我们学会了如何更有效地去观察，如何解读孩子的外在行为，如何从孩子的行为了解孩子的心理变化。
接着柳桥幼儿园的韩於香老师给我们带来了头脑风暴式的教研活动，韩老师先让我们观看了一个中班科学领域活动课例展示，然后我们根据分成的四组进行问题的研讨，等四组老师把自己的问题整理完成以后，轮流去每组辩论，让其他组的成员去辩证你们的想法是否正确，在激烈的争辩中让我们收获颇丰，这样的学习氛围也特别的高涨，老师们的热情持续升温。最后，我们的王园长对此次活动进行了总结梳理。
通过此次培训活动让我们受益匪浅，学到了很多前沿的教育知识、新的教育理念，丰富了自己的知识，让我们又一次的成长了。
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