有关诗经的学习心得

诗经的学习心得

时间：2024-10-21 07:57:34 学习心得投诉投稿

有关诗经的学习心得

　　有了一些收获以后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够培养人思考的习惯。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编整理的有关诗经的学习心得，欢迎阅读与收藏。

有关诗经的学习心得

　　奔波在路上的艰辛、无奈与酸楚一读《周南.卷耳》

　　这是一首结构很特别的歌。

　　第一部分只有一小节，用第一人称，唱出家中妻子的无比思念：

　　“采采卷耳，不盈顷筐”。嗟我怀人，寘彼周行”，妻子挎着浅浅的筐子采野菜，采了许久都不满筐。为何会这样?因为她的心思并不专注在采野菜，而是在思念奔波在外长久未归的丈夫，竟不由自主地走到大路边上，放下浅筐，呆呆地望向路的尽头，希望能看见丈夫的归来。

　　第二部分却有三小节，也用第一人称，唱出奔波在外的丈夫的艰辛和无奈：

　　“陟彼崔嵬”、“陟彼高冈”、“陟彼砠矣”，突现出遥远的归途山高路险、阻隔重重。

　　“我马虺颓”、“我马玄黄”，强调马已跛足并已呈现病态，只能挣扎而行，这是无休无止、强行赶路的必然结果。

　　“我马瘏矣”、“我仆痡矣”，终于，病马躺在路旁，劳累过度的仆人也无法迈步(这时的主人，又能好到哪里?)

　　“我姑酌彼金罍，维以不永怀”、“我姑酌彼兕觥，维以不永伤”，同样疲惫不堪的主人只得借酒浇愁，反而激起更强的思念和更浓的悲伤。这里不同于四字的基本句型，出现了六字、五字的句型，为的是强调那种无力后的无奈，那种无助中的辛酸。

　　特别的结构分出两个彼此独立的声部：

　　夕阳西下的土路，一个失望的女声滑落在草丛深处。

　　暮色渐浓的山道，一个无奈的男声回荡在陡峭深谷。

　　期待安居，却常常奔波在路上;渴盼相聚，却常常天涯各一方。

　　两个声音遥相唱和，倾吐生命奔波在路上的艰辛、无奈和辛酸，三千年后，又双双穿越岁月的尘埃，在我们心中回荡。

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