家长学习心得体会

时间:2024-10-24 16:04:37 学习心得 投诉 投稿

[精品]家长学习心得体会15篇

  我们心里有一些收获后,好好地写一份心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的家长学习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[精品]家长学习心得体会15篇

家长学习心得体会1

  我们迎来了孩子们的新学期。带着激动和对未来的憧憬,我们和孩子们一起来到了许昌市实验小学,从此开始了一段新的历程,新的探险,人生的又一个转折点!新的环境,新的老师和同学,说真的,我们每一个做父母的,心里都是像有十五只水桶在打水--七上八下的!前车之鉴啊,在幼儿园的时候,新学期开学又哭又闹,不吃饭,不和小朋友在一起玩耍,不愿学习......正当我们为了这一切焦头烂额的时候,许昌实验小学的家长学校,就像三月里的一场春雨,及时的浇灭了我们刚刚升起的那一把为了孩子烧起的心火。是的,用及时雨来形容,那真是一点也不夸张啊!

  我的孩子是男孩,男孩子天生就爱玩,爱动,基本上静不下来,平时没有好好的关注这方面的培养,现在上学以后,就表现在了不会听讲,上课爱做小动作,书包整理的一塌糊涂等等,对此我很焦虑,与老师和家长交流了很多经验,还是不管用!孙云晓老师说:父母要做孩子童年的捍卫者!可是现实中,我们做父母的.却往往是哪个扼杀他们童年的刽子手,对此我很无奈,因为我不知道怎么平衡理论和实际,梦想总是遥不可及,未来在哪里?

  孩子需要在体验中快乐成长,在体验中丰富感情,增长知识,以前我总是给孩子空洞的讲道理,可是他们的体验太少了,所以给他造成了爸爸妈妈很啰嗦的感觉,通过学习孙老师的讲座,我明白了有知识不一定有智慧,不要用讲述代替体验,要让孩子多体验,不要给孩子包办代办,尽量让孩子自己去体验!明白了这些之后,我在生活的细节中,潜移默化的去启发孩子,秋天问孩子,季节有什么变化?

  你都发现哪些地方不一样了?冬天来了,问孩子有什么感觉?动物和植物区哪里了?我们怎么找不到它们了?春天,我们一起去寻找春天,学习24节气,惊蛰过后,冬眠的青蛙回来了,很多冬天消失了的动植物又回来了,孩子很开心!虽然我的孩子语言表达能力不是很强,对所学知识掌握的不是很牢固,但是我相信,只要坚持下去,孩子在体验中一点点积累的知识,会像蓄水的水库一样,厚积薄发,一飞冲天!

  过能改,归于无!孩子是在犯错误中长大的,只要孩子能从中学到教训。我总是告诉我的孩子,你是我们的骄傲,你是好孩子,只要努力,你会做得更好!从小,我很注重对孩子的挫折教育,谁也不能保证人生一帆风顺,生活顺心如意,我们不能希望天下所有的人都像自己一样爱自己的孩子,适时地给他机会,让他体会到挫折,委屈,冤枉,批评,让他知道生活不是理想化,要勇于承担责任,面对错误不要找借口,要学会反思,寻找自己的错误,若他没有做好接受挫折的准备,那他永远不能长大!我们的爱永远都要藏起一半来!

  朝起早,夜眠迟。老易至,惜此时。按时睡觉,早睡早起,这是我和孩子的约定,有时候是睡前讲故事,有时候是分享一天的趣事或见闻,有时候孩子给我讲几天老师教我们什么了,很有趣,同学说了做了什么搞笑的事情,或者爸爸妈妈今天有什么见闻......早晨起来,读书或运动,讲个笑话,说个脑筋急转弯,每天都是新的一天,昨天不会为我们停留,明天不是今天,今日事今日毕,不要拖延!

  以上是我在教育孩子过程中的一点问题,经验和感慨,不足之处还有很多,有许多的问题还亟待解决,真希望以后这样和老师家长在一起学习交流的机会再多一些,这样我们就能取长补短,共同进步,开阔我们的视野,增加我们孩子成长成才的几率,少走弯路。

  通过家长学校的学习,我知道了,原来做家长也要“上岗执照”,这个是非常重要的,因为我们的孩子只有一个,我们孩子的童年也只有一个,时间是不会重来的,错过了就是一生的遗憾!好父母成就孩子的一生,在此呼吁所有的父母们:教育我们的孩子,时间迫在眉睫,不要等失去了再追悔莫及,不要给自己和孩子留下无法挽回的遗憾!

家长学习心得体会2

  前几天,幼儿园给家长们分享了《3-6岁儿童学习与发展指南》家长导读宣传册,接下来我想深入了解《指南》以便更好学习,现就一些心得体会与大家分享。

  孩子是家庭的希望,祖国的未来,为孩子幸福的童年,努力做懂孩子的父母。作为家长,首先一定树立正确的教育观。“世界上没有两片相同的叶子,也没有两个完生相同的`人”,我们应该清楚认识到,每个孩子都有自己的特点和优势,要善于发现孩子的独特性;充分理解和尊重孩子的个体差异,切忌用一把“尺子”衡量所有孩子,要尊重和保护孩子的好奇心和学习兴趣,允许孩子按照自身的方式学习和发展。

  另外,在家庭中,我们更应该注重孩子的身心健康发展,为孩子提供均衡营养的同时,注意保证充足的睡眠及适宜的锻炼来保证健康的体魄;创设温馨的环境,让孩子感受到亲情和关爱,形成积极的情绪情感,养成良好的生活习惯,提高自身保护能力;也应突出父亲的角色,父亲带给孩子勇气、力量和自信,让孩子人格更加积极健全。最后,《指南》也有告诉家长需要注意的一些方面,例如不可有攀比之心,对孩子期望过高,不可陷入超前教育的内卷”之中等等。这些不仅缓解家长在孩子教育中的焦虑情绪,更是为家长提供了明确的教育方向。

  以后的生活中,我将提升自己的教育理论知识,并运用于实践中,与幼儿园老师一起让孩子能够得到真正健康、全面的发展。

家长学习心得体会3

  开学至今学校已经开办了四次家长学习讲座,每次我和家长们都认真的聆听了老师的讲课。在这首先要感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过在家长培训的学习,使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣,帮我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长,学习过程中,可谓重中之重的关键,现在我就谈谈自己听课的感受。

  通过家长培训的学习,我认为做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想,要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子;培养孩子的自尊,自信要学会与孩子沟通,努力走进孩子的`内心世界,把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一中宽松,和谐的氛围中自主健康地成长。

  当然要做孩子的朋友,作为家长如果不学习新知识,不接触新的思想观念,知识匮乏,思想成旧,就不能理解自己孩子的所思所想。所以我们平时也应该尽量多接触点流行的东西。不如流行的思想。流行的服饰,流行的技术,流行的音乐,以减少代购,创造彼此信任沟通的渠道。

  同时做一个好家长还要有良好的心理品质,良好的道德情操,有乐观的幽默品性,有克服困难的勇气,有持之以恒的韧性,还要有驾驭自己情感的能力!不能因孩子的不如意怨恨孩子;要避免情绪的大起大落,尤其要善于制怒!只有这样,才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商!

  家长培训还教育我:为人父母,要有一个平常心,在子女的教育上,看待子女的分数上,更要有一颗平常心!要正确估量自己的孩子的学习能力,不要盲目攀比,而这正是包括我在内的大多数父母所没能做到的。其实想想,我们也是很普通的父母,但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢?也行当我们用一颗平常心要求自己的孩子时,他反倒会成为一个让我们欣慰,健康,活泼,幸福,成功的人!

  教育子女是一个长期,艰巨,繁重,复杂的任务······这许许多多,让我发现原来做一个好父母比做一个好孩子更难!

  总之,家长培训教了我很多,虽然真正做起来着实不易,打我会一点一滴的去改正,努力的提高自身的心理素质,与孩子一起学习,共同进步!

家长学习心得体会4

  读了《中华人民共和国家庭教育促进法》,首先是感觉国家对青少年儿童的教育越来越重视了,很赞成。因为青少年是祖国的未来,是国家的希望,父母多多重视并参与到教育当中,会日渐提升青少年儿童的整体素养。

  父母其实应该是孩子的第一任老师,从孩子开始成长之际,父母的言传身教会直接影响到孩子的价值观。在学校虽然有老师的教导,但是我觉得做为父母也不能松懈,应该学会陪伴,学会倾听,学会理解,学会教育;因为对于孩子来说,毕竟思想还没有成熟,有些时候,只需要爸爸或妈妈的稍加点拨,可能孩子就会走出原本的误区,看到光亮。

  学会商量,互相尊重。我认为,孩子虽小,但也是一个个体,也有自己的人格尊严,做为大人我们不能总是以命令的口吻要求孩子怎样怎样,而是要学会商量,学会尊重,尊重孩子的兴趣爱好,尊重孩子的'意愿。同时,也要指导他们走一条正确的路径,严慈并济。我们身为家长应该多想想,人都是有个体差异的,有些孩子可能自身擅长的东西不一样,所以首先不能比,如果一味跟其他孩子做对比,只有批评与要求,那么孩子就会逐渐的反感,会觉得自己不被理解,不被认可,从而丧失自信心。我们要善于发现自己孩子身上的长处,多多鼓励,更好过于责骂。

  明德于心。我认为,这应该是父母最应当重视的一点。我一般给孩子讲的最多的就是,做人首先要讲德,这是做人应该具有的最起码的品质。做人无德,即便是偶有所成就,那也是失败的。青少年应该具备爱国情怀、集体观念,心胸要豁达,要有祖国荣誉感。古有岳母刺字,岳飞自幼得到父母恩师的教养,忠厚坦诚,一身正气,怀有忧虑天下之心与兴国安邦之志。德育德在先,先树德,再说其他。

  寓教于行。培养孩子正确的三观,离不开父母双方的以身作则。在孩子的成长过程中,尤其是启蒙阶段,家长的一言一行可谓是最好的教育了。比如说,想要孩子多运动,那么家长应该一起参与进来,不光能建立良好的亲子氛围,还能促进孩子对运动的热爱;想要孩子多读书,那么家长应该放下手机,多和孩子在一起,看看喜欢的书,聊聊感兴趣的话题。我们爱孩子,孩子也爱我们,所谓爱,要用正确的方式去爱,不能溺爱。要让孩子参与劳动,这样做不仅是让他们建立家庭责任感,更是让他们学会最基本的自立本领。而在日常相处中,做为父母,有时候一件事多给孩子解释上一两句,多跟孩子谈一谈心,多给孩子做点儿榜样,那么结果可能就会不一样。

  国家订立了家庭教育促进法,在家庭责任上有了更进一步的要求,身为家长真的要好好学习一下,反思一下,有则改之,无则加勉。通过国家的支持,社会的协同,把孩子的教育问题放到重中之重,加强道德品质及素质的提升,持续下去,社会才会越来越和谐,社会风气才会越来越好,人民素质才会越来越高。有句话说得很好,少年强,则祖国强。

  家庭教育,责无旁贷。

家长学习心得体会5

  我是李晗菲同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,我认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

  我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点:

  一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的帮助下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。

  二,养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。老师的'讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。

  再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门,一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容,写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老师再讲课时接受起来就会轻松,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮助她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。

  郝老师还讲到,现代教育提倡:自主互动,高效课堂。也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,而且还要教导她注意自己平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮助别人,享受友谊带给她的快乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。

  通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要经常过问孩子的学习,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子,老师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。

  最后,谢谢老师们的辛勤劳动。

家长学习心得体会6

  自从看完给小学生家长的55点建议后,真的是感慨万千,也很惭愧!

  我和丈夫都没有工作,以做点小买卖为生。说句心里话,想让孩子有一个好一点的生活条件就必须努力去拼搏,真的没有太多时间去照顾孩子,和55点建议的内容相比觉得自己能做到的实在太少了,所以,我很感激学校给我们这次学习的机会,真的给我们每位家长敲了一个警钟,让我们和孩子都从中受益匪浅!

  从那天起我就努力按照55点建议上去做,刚开始孩子不太听话也不太配合,到后来就发现孩子真的改变了很多,变得爱和父母讲学校发生的事,讲自己的学习情况,也比以前乖了很多,也能和父母讨论一下家里的情况,能给父母提一点建议了,孩子也比从前有信心了,在孩子进步的同时我觉得我们大人也在一同成长,自从这次活动后感觉家都比平时温暖了许多!

  我们全家都有信心,也要给孩子信心一定会坚持下去的,一定会努力的学习这55点建议不能做到十全十美也一定要做到最好,因为这会让孩子和我们都受用一生的!再次感谢学校领导和老师们的用心良苦!让我们都努力成为一个合格的家长,能配合老师让自己的孩子将来成为对社会有用的人才!

  过去,总认为孩子年龄小,没有独立的思想,作为家长只要按照自己的想法,设计出一个固定模式,让孩子照着去做就可以了。可是,随着孩子年龄的增长,越来越多的问题暴露出来,孩子好像越来越不听话了,家长也越来越感觉到没有办法,这是为什么呢这个问题一直困扰着我。参加了家长学校,通过听取顾晓明专家的讲课,终于找到了答案,感触颇多,谈几点心得体会:

  没有处理好父母与孩子的关系。

  过去,总认为孩子必须服从于父母的安排。父母把孩子应该做的事安排好,孩子只要照着做就行了,一旦孩子没有照做,小则痛斥一顿,大则拳打脚踢,结果事与愿违,久而久之,造成孩子逆反心理。通过学习,使我懂得了,我们不能只把她当作孩子,更重要的是把她当做一个朋友,在平等的交谈和相处中,去了解孩子的内心,发现她的优点,因势利导,帮孩子开发她的最大潜能,让孩子成为最的自己。

  缺乏对孩子的倾听和鼓励。

  因为总想让孩子按照自己的想法去做,所以忽视了孩子的想法,只要孩子没按自己的想法去做,就是一顿痛斥,丝毫不给孩子倾听的机会。并且,孩子某些方面做的好时,缺乏必要的`激励。通过学习,我了解到,不要总是让孩子听,父母也应转换一个角度,倾听一下孩子的心声,走进孩子的心灵世界。孩子取得一定成绩,哪怕只是一点点,也要及时的对其进行鼓励,使其充满自信,激发孩子的生活、学习兴趣,不断促进孩子的发展。

  对孩子的教育缺乏耐心与恒心。对孩子的教育总是计划时雄心勃勃,具体实行起来,总是以工作忙,事情多各种理由为借口,三天打鱼两天晒网。想起来使劲管,忘了的时候好几天不闻不问,没有持之以恒的精神。通过学习,真正懂得了教育孩子不是一朝一夕的事,作为家长,必须要有耐心和恒心,只有你做到了,孩子才会持久的坚持做下去。

  家长学校的学习,特别是顾晓明专家的讲解,真是使我受益匪浅,教育孩子不是一件简单的事情,我们必须用心去对待,找到一个“双赢”的教育方法,把孩子当朋友,在接触、倾听、游戏、矫正、激励、赞美、参与、惩戒、示爱和期盼中,培养出一个新时代的有用人才。

家长学习心得体会7

  这次家长会形式新颖,内容丰富,令我们耳目一新!

  家长会既是家校沟通的渠道,又是对家长教育理念的培训。参加此次家长会,让我受益匪浅。孩子的成长过程是一个从无知到能知的过程,孩子的学习过程也是从无知到养成良好学习习惯的过程,学校教育是任何一种教育都无法比拟的,需要老师的全面辅导,但是家长才是孩子教育的第一人责任人,家庭配合教育及家庭氛围对孩子的习惯养成起着非常重要的作用。简单说以下几点:

  1.必须懂得教育艺术。父母成功,孩子不一定成功,但成功的孩子必定要受家庭的影响。父母的财富孩子可以继承,但能力、奋斗精神孩子也能继承吗?因此要注重孩子的素质教育,而素质教育的核心是培养孩子良好的思维方式,要让孩子建立“不要怪别人”的思维方式和“改变自己就是改变别人”的.观念。

  2.教育孩子分清主次的思维方式。不管做什么事情都就有主有次,不能将主次混为一团。否则只能降低效率。一定要让孩子懂得什么事情都只能靠自己,怪别人没有用,靠自己的努力才有用。

  3.一家要培养孩子多看别人的优点。不懂得看别人的价值,就一定不懂得看自己的价值,要学会合作,学会整合资源,长大后才能站在巨人的肩膀上看自己的成功。

  4.重视孩子思维习惯的培养。要从小培养孩子有良好的思维习惯、动脑筋解决问题的思维习惯,孩子才能终身受益。因为思维可以指导行动,而行动影响习惯,习惯形成品格,品格决定命运。

  我们的一生中,只有身体和孩子是我们所真正拥有的,唯有不断学习,提高自身素质,才能教育好孩子,让她成为一个找方法的成功人,而不是找理由的失败人!

家长学习心得体会8

  女儿今年进入小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月17日以来我在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、盼女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是很重要的。现就自己听课后的感受谈一点体会。

  一、自我素质的提高

  家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。正如朱棣云老师所说的要教育好孩子首先要与孩子建立良好的亲子关系,与孩子交朋友,尊重孩子,知道如何给孩子部署任务,如何处理孩子的不开心等。

  二、培养良好的习惯受益终身

  通过张琴老师的讲座使我明白了习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。在学校的习惯有老师教导,还可以向其他同学学习;可在家就靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯和生活习惯等方面开始。虽然都是一些小事,但正是这些小事使之培养出一个个优秀的学生。

  三、创造好条件,好环境

  外界条件是孩子读好书的外因,父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面是影响孩子读书的因素。父母应起带头作用,多读书,多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的`作用。家庭生活习惯要注意,孩子看书应给她创造一片小天地,使孩子感受到读书是一种享受。选择学校也要考虑,要给孩子找一所文化与艺术都兼有的学校,在学习文化的同时不忘艺术的情操。

  孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长。感谢家长学校,更感谢少儿艺校为我们创办了这么好的学习平台!让我们共同努力,争取把孩子培养成为有用人才,为祖国做出伟大的贡献。

家长学习心得体会9

  身为父母,最大的乐趣莫过于看着孩子快乐地成长,在孩子的成长过程中与孩子分享点点滴滴的快乐。天下父母谁不想教子有方?谁不想把孩子培养成出类拔萃的人才?然而,在教育的过程中,父母们也不得不感慨孩子难教啊!司徒中心小学为一年级学生的家长举办了家庭教育知识讲座,给我们提供了学习的机会,使我受益匪浅,领悟了一些教育孩子的科学理念和方法。

  一、让孩子养成良好的习惯。一年级是学生的起始阶段,是人生的转折点,一个好习惯能让人终生受益。首先要养成自觉按时完成作业的'习惯,家长不要随时地陪伴左右,尽量排除做作业时的各种干扰,让孩子多动脑筋,勤于思考,不能养成什么都依赖父母的思想。其次是让孩子爱上阅读,一个人的阅读理解能力往往与家庭的影响和熏陶有关,父母对孩子阅读和学习能力的开发起着至关重要的作用。让孩子坐下来读书并不难,但让他主动地读和敷衍地读效果是截然不同的,如果父母不是特别喜欢读书,那么为了孩子也要强迫自己腾出些时间阅读一些书籍,体会一下读书的感觉,给孩子做个榜样和一些启发,时间不需要太长,哪怕每天十几二十分钟都可以,只要能坚持下去,孩子一定会在潜移默化中养成良好的阅读习惯。还有就是引导孩子坚持锻炼身体,体育锻炼有利于孩子的生长和发育,锻炼可使人体各种器官的功能得到增强,身体健康,学习起来也有能量基础,效率也高,还可以帮助培养孩子耐心和毅力。

  二、赏识孩子的优点培养自信心。父母在教育孩子的过程中,对孩子的优点要给予肯定,千万不要只盯着孩子的缺点,数落孩子的错误,不要总是为孩子贴上不行的标签,因为一量给孩子贴上了标签,这样孩子自信心会受到影响,无论做什么总是觉得自己不行,从而产生了自卑或者逆反心理,父母应该利用称赞、鼓励等教导方式来激励孩子,经常与孩子沟通,使孩子坚信自己有能力,保持乐观向上的精神风貌。

  三、培养孩子良好的健康心理。在日常家庭生活中,由于独生子女比较多,家里的大人们经常给孩子特殊待遇,以满足孩子的需求,久而久之让孩子养成了以自我为中心的意识,只求索取,不求付出的自私心理,因此需要家长的正确引导,看到孩子小气的行为及时予以纠正,让其学习分享、学习赠与,要让孩子知道主动承担力所能及的家务劳动,自己的事情自己做,如自己穿衣、洗红领巾、整理玩具等;和同伴一起玩时要团结友爱,互相谦让。

  总之,家庭教育是个全面而复杂的的问题,光从理论知识中寻找解决方案往往不能凑效得从实践中开始,反思个人经验,听从专家建议,自身行为引导,积极配合学校、老师的教育,对提出的问题及时反馈,使孩子在德、智、体各方面都能取得优异成绩。

家长学习心得体会10

  首先要感谢李晓云老师向我们讲的非常实用的《3-6岁儿童学习与发展指南》,做为家长空有一颗教育孩子健康发展的心,但是并不知道教育的方法,没有一个标准可依,只是凭着自己的人生阅历去教育孩子,有时很迷茫。但是这节课让我明白了很多问题,同时也提升了我的教育理念。

  孩子是家庭的希望,是祖国的未来,要想让孩子在健康、语言、社会、科学、,艺术方面全面发展,做为家长要树立一个正确的教育观:以下是我听课后总结的几点:

  1、认真倾听:让孩子善于表达情感。正确对待孩子的提问,不要直接回答,不懂装懂!注重培养孩子的语言能力,应为孩子创设自由,宽松的`语言交往环境,让孩子想说、敢说、喜欢说,并能得到积极的回应。

  2、创造丰富多彩的环境是激发和培养好奇心的必要条件:多带孩子接触大自然去探索未知世界,不能过多地限制孩子束缚身体、禁锢思维、规规矩矩。失去了弥足珍贵的探索事物认识世界的好奇心和求知欲。要学会放手让孩子自己动手。

  3、培养孩子人际交往能力:日常生活中,多为孩子创造交往环境和机会,鼓励孩子多与他人接触交流,邀请小朋友到家来玩,让孩子体会交往乐趣,礼貌用语在人际交往中起着重要作用,帮助孩子正确使用礼貌用语,与同伴交往提供有利条件。多使用商量、赞美、帮助他人、道歉、请求、同情的语言。这样的语言会帮助孩子交到更多的朋友,也会得到大人们的喜爱。

  4、艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。每个孩子心里都有都有一颗属于自己的“美”的种子。

  引导孩子学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美,丰富其想象力和创造力,不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练,以免扼杀其想象与创造的萌芽。指南的内涵和精髓还需要在今后的育儿过程中不断地去反思、实践,为孩子提供更好的鼓励,引导和支持,以达到家园共育的目地。

家长学习心得体会11

  好多年没做过老师交代的命题作文了,几乎忘光了如何把一件事情写得非常有意义的技能,好在这次不用费力去拼凑“意义”,因为确实有不少:

  第一:多陪伴孩子,再多的玩具也取代不了父母。父母的陪伴能带给孩子更多的感,玩得更开心,因此我总努力抽出一些时间陪陪孩子,玩玩游戏,做做小东西,或者讲个,发现这些会让小孩情绪更好,也更加愿意遵从父母的要求。合格的父母,就是要做小孩的“好”,而不只是叫他起床、叫他吃饭,甚至动辄以打骂来威胁。爱心比权威更有效,孩子能感受到你是否真诚和耐心。

  第二:理解小孩在不同阶段的心智,循序渐进的培养。我小时候的幼儿园其实就是学前班,我三岁多就去试了试,据说我爷爷一走,我也会跟着回去,除非他一直站在窗口。后来还是等过了一年到四岁多再去,我能记得一些这时候的事情,那时基本能适应教室,不过其他小朋友大多比我大半岁以上,而我经常不会做那些作业,比如做连连看,把1+2 连一根线到3,我只好抄别作业,另外跳兔子舞好像也跳得不够好,被老师说了一句,很受打击,印象中幼儿园除了出去郊游、老师弹风琴的课、用蜡笔画画的课,其他无疑是很痛苦的'。而我到了的时候,却能很好的做好功课,成绩一般在前五名的样子。从幼儿园到小学什么神奇的事情都没发生,只是我长大了。所以,现在如果我小孩没有很快理解一个逻辑数学时,我并不会多震惊和失望,我知道,我只是需要再给她多一点点时间。

  第三:要鼓励孩子多尝试,不要过多的限制。有次去参加家长会,有个剪纸的手工,我看到女儿第一个完成了,比其他孩子快几,剪的东西也比较圆滑,能基本按照线把图形剪出来。我突然想起,她两岁就喜欢撕纸条,玩剪刀了,好在剪刀并不十分锋利,那时她的成果就是一堆堆的纸条和纸片,而她在这个过程中得到了基本的锻炼,但是大部分其他的孩子一般是不会允许玩剪刀的,这就是尝试和练习所造成的差别。我不是说要鼓励每个孩子去玩危险的工具,只是借这个现象说明一个道理,适当的尝试和练习会有利于孩子的成长。我们要在过度放手和过度保护中找到一个度。

  第四:以身作则潜移默化,润物细无声。小孩并不需要很多刻意的说教,事实上他们会不知不觉的模仿你,很多刚出生几个小时的婴儿就能模仿你吐舌头的动作。我们都是通过模仿来学习的,模仿的对象就是身边的人,电视和各种媒体。谁都能理解孟母三迁的故事,成长的环境会对小孩造成影响,小孩并不太注意到家庭的贫富,但能感受到父母是否乐观坚强,是否平和,轻松自若。我们做事的方式,言谈举止,面对困难时的样子小孩都会刻印在心里。我就能记得我父母是如何哼着歌儿把我们带大的,而全然没感受到当时生活原本的窘迫和无助。

  总之,每个小孩都是独一无二的,他们每个阶段也有不同的特点,我们父母要抱着极大的热情和耐心去陪伴他们成长。“你以为我们在学习,其实我们在玩;你以为我们在玩,其实我们在学习。”这才是真正的金色童年。

家长学习心得体会12

  作为一个新手父母,我和我的伴侣为了更好地养育我们的孩子,参加了许多父母课堂。在这个过程中,我们得到了很多有用的建议和技巧,这对我们的家庭生活产生了积极的影响。

  首先,我们参加了一些育婴班和婴幼儿游泳班。在这些课堂上,我们学习了关于如何护理新生儿、婴儿和幼儿的知识和基本技能,同时也学会了如何为他们提供正确的保护和安全防护。我们还学习了如何不断发展他们的身体和智力,根据孩子的兴趣和才华挖掘他们的潜能。

  此外,我们还参加了早期教育课程和家庭和家长培训。在这些类中,我们学习了如何设置日常规则和别的积极育儿技巧。课程中还介绍了如何构建所需的情感支持和对孩子的鼓励与称赞来增强他们的自尊心。我们学到,鼓励孩子尝试新事物和在犯错误时理解和原谅是非常重要的。课程中还谈到了如何正确处理矛盾和危机,以及如何进行有效的交流。

  在这些父母课堂中,我们还学习了如何与老师和学校合作,以帮助孩子在学校里更好地学习和发展。我们了解到,与老师和学校管理人员保持联系并积极参与家长会议和其他家校沟通是非常重要的。

  总的来说,参加这些父母课堂对我们很有好处。我们掌握了关键的'育儿技巧并学会了更好地理解和支持我们的孩子的成长。我们也感受到我们与他们的关系变得更加亲密,同时也对我们整个家庭生活产生了持续的积极影响。我鼓励所有父母都参加这些父母课堂,以便为你们的孩子提供最好的关爱和支持。

家长学习心得体会13

  今晚听了专家老师的讲座,真的是受益匪浅,感受颇多。孩子是家庭的希望,祖国的未来,怎样让我们的孩子在德、智、体、美、劳五个方面全面的发展,而且发展得更好呢?通过学习《指南》从中我有所领悟。

  一、作为家长一定要树立正确的教育观。

  1、关注幼儿学习与发展的整体性,幼儿需要身心全面发展,不应片面的追求某一方面或几方面的发展;

  2、尊重幼儿发展的个体差异,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿;

  3、理解幼儿的学习方式和特点,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,严禁“拔苗助长”;

  4、重视幼儿的学习品质,要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣。

  二、我们要关注和促进幼儿的身心健康发展。家长应为幼儿提供均衡的营养和充足的睡眠以及适宜的锻炼来保证健康的体态,创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感,帮助幼儿养成良好的生活习惯,提高自我保护能力。家长尤其注意不宜过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿自主学习的机会。

  三、注重培养幼儿的语言能力,为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,让幼儿想说、敢说、喜欢说,并能得到积极的回应。为幼儿提供丰富适宜的读物,培养幼儿的阅读习惯及阅读理解能力。

  四、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿,潜移默化地发展起来的。成人应注重自己言行的榜样作用,避免简单生硬的说教。使幼儿愿意与人交往,能与同伴友好相处,并喜欢适应群体生活,培养幼儿具有自尊、自信、自主的表现,懂得关心尊重他人。

  幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知,亲身体验和实际操作进行的科学学习,不应为追求知识和技能的'掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。

  培养幼儿的艺术感知力,喜欢自然界与生活中美的事物,让幼儿具有初步的艺术表现与创造能力,并喜欢艺术活动并大胆表现出来。

  作为家长,我想,我们可以做的是将《指南》的精神内化于心,对每个年龄段每个领域的目标了然于心,遵循幼儿的发展规律,“授之以渔”,让好奇心、求知欲陪伴孩子的成长,在他们的心中点亮一盏爱学习、会学习的明灯,让他们能在浩瀚的知识天地中自由翱翔。千万不能以“拔苗助长”的方式,或是园林工人的“修剪”技能,让所有的孩子“超前生长”或是“千篇一律”。

  如《指南》中所提到的那样在教育教学实际中我们遇到的孩子不可能是一模一样的,尊重孩子们原有的水平,不能不讲方法地和其他孩子进行比较,发展孩子有特质的一面,引导其不断地向更高一层的水平发展才是呈现出的阶梯性的意义。所以在以后的生活中我将继续揣摩《指南》不断充实自己的理论,和幼儿园老师一道让孩子能够真正得到健康、合理、全面的发展。

家长学习心得体会14

  听了李老师的精彩讲解,从中学到很多育儿知识和方法。总结出了几点育儿小妙招:

  1、尽可能的创造丰富多彩的环境,允许孩子“异想天开”。①注重和孩子的日常生活交流。例如,让孩子观察家里种的花花草草,下过雨后的小蚯蚓等,激发好奇心。②培养求知欲。

  2、认真倾听孩子提出的问题,并积极回答。家长不会的问题不要不懂装懂,可以引导孩子一起上网查资料解答,要做个“装傻”的家长。

  3、正确处理孩子犯的小错误。我们家依依经常把鞋子乱丢,觉得李老师讲的方法可以一试,大人放鞋的地方放上大脚丫的图片,小孩儿的地方放上小脚丫的图片,对号入座,这样她就不会乱摆放了。和孩子一起设计图片,激发她的想象力和创造力。

  4、家长要和孩子玩各种亲子游戏。例如,语言游戏,体育游戏,图形拼摆造型游戏,搭积木游戏等。

  5、为孩子创造交往的`环境和机会。比如,去朋友或亲戚家玩耍,邀请小朋友到家里来做客。教会孩子在与人交往中的礼貌用语,进行交往语言的训练。

  6、帮助孩子改掉任性、霸道的习惯。

  7、培养孩子乐于分享的情感。

  8、教给孩子与同伴交往的基本技能。

  总之,教育孩子不能操之过急,揠苗助长,尊重孩子身心发展的规律,陪伴孩子一起成长。

  回首过去这一年的育儿历程,有人感慨:“孩子,你已经长大,大到妈妈不再是你的全世界”也有人欣慰:“宝贝,我陪你长大,你陪我变老”。亲子陪伴,从来都不是单向付出,即便它指向分离,爱的陪伴也会始终都在!

家长学习心得体会15

  非常有幸参加省句中家长学校的学习,聆听韩句平副校长的讲座。通过这次学习,我深深感觉到加强家长与学校()的沟通,加强家长与孩子的沟通,关心孩子的成长,爱护孩子的心灵,对于我们和孩子都是至关重要的。鼓励孩子勇敢地面对成长中遇到的各种困惑和坎坷是我们共同的需要。下面谈一下我的体会:

  一、沟通

  通过这次学习,我更加清楚地认识到,单纯的亲子之间的沟通无法更好地了解孩子成长、变化、需求、困惑等等,即便了解一些也难免片面,无法更好地帮助孩子克服在成长中所遇到的麻烦。所以今后我们将会更多地与学校加强沟通,了解孩子的在校情况,也会将孩子在家的情况告诉学校(班主任)老师。当然,我更希望学校(班主任)老师能够更多地关注孩子的变化、成长,并能及时有效地与我们家长沟通,让我们学校(班主任)与家长都能全面了解孩子、关心孩子,以利于孩子的健康成长。

  二、关爱

  应该说,每个家长都是爱自己孩子的。但现实生活中,爱好像出了问题,我们很多家长会更多地关心孩子的学习成绩,唯成绩论英雄,而忽略了孩子的感受和成长变化。当然,我也不是不关心孩子的成绩,但会像邵玲书记讲的一样,更多的是关爱孩子,让孩子感受到家庭的温暖和亲人的关爱。

  记得有一次女儿考试成绩特别差,回到家,她眼睛红红地对我说:“爸爸,我考得不好。”我当时将女儿拥在怀里,告诉她:“没关系,没关系!一次考试而已。爸爸、妈妈爱你。”女儿当时抱着我哭得很惨,但我感觉保护她的自尊,让她感受到家庭的温暖,她自己会更加努力地学习的。

  我想无论是家长还是学校,都应该关爱孩子的成长而不能一棒子打死。我觉得关爱对于我们来说都是受用一生的最可宝贵的`财富,而且是取之不尽,用之不竭的,希望我们都不要吝啬,让孩子在关爱的阳光下成长,我们一定能够收获温暖!

  三、鼓励

  每个人都会有各种各样的困惑或成长中的烦恼,都会遇到这样那样的坎坷和挫折,这时我们都希望得到理解和宽容,更渴望得到亲人、朋友、师长的鼓励和支持。

  孩子现在到了初中阶段,是一个非常关键的转型期。学科的增加、课业量的增加、青春期的来临,对孩子来说都还不能很快地适应,很多东西还似懂非懂,但无论如何,这些问题还是不管不顾地来了。这个时候孩子恰恰需要一个适应、调整的过程。而这个过程需要家长、学校帮助鼓励,和孩子们共同度过,我们也要关注和适应这些问题。我想,这个时候鼓励很重要,我们应该鼓励孩子勇敢面对这些问题、这些变化,让孩子们勇敢地前行。就像邵玲书记讲的一样,鼓励并帮助孩子很好地走过初中的这段路程,迎接高中、大学乃至人生的更多挑战,需要我们共同付出更多的关爱、支持和鼓励。

  总之,通过家长学校的学习,我深深地体会到:加强亲子沟通、师生沟通、家校沟通,更加全面地了解自己的孩子,更多地了解您的学生,才能更加有效地把握孩子的成长历程。关爱孩子,让孩子在家长、老师、同学的关爱中健康成长是我们共同的心愿,也更是附中办家长学校的目的。让我们共同努力,鼓励孩子们张开希望的羽翼奋力搏击,他们终有可以振翅飞翔的天空!

  祝愿家长学校越办越好!

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