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最新学习会议管理实务心得体会优秀
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。怎样写好心得体会呢？以下是小编整理的最新学习会议管理实务心得体会优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最新学习会议管理实务心得体会优秀1
xx年1月20日，环保部在京举办"生态文明基层行——有色矿业责任意识和履行环境责任宣讲交流活动"，旨在加强面向社会的生态文明宣讲工作，进一步提高企业环境意识和履行环境责任能力。我有幸参加了此次活动，现将此次活动学习心得总结如下：
1、环境保护部原核安全总工程师杨朝飞作当前环保形势讲座。
2、环境保护部应急办副处长李丹作环境突发事件应对讲座。
3、公众与环境研究中心主任马军作企业社会责任专题讲座。
4、人民大学法学院教授竺效作"两高"关于惩治和预防环境污染犯罪的司法解释。
一、通过专家对形势的讲解，对国家政策的解读，使我了解到目前我们的环保形势不容乐观，恶化趋势尚未根本扭转，压力大，解决难。污染范围从城市向农村扩散，且农村污染问题更为突出。从以前的农村上访到城市上街头，从个人诉求到群体性诉求，从污染纠纷到新建项目，从工业项目到环保项目，从抗争企业到抗争政府，从环保事件到社会事件。环保问题越来越成为一个影响国家发展、民生建设的社会性问题。作为央企环保工作不容忽视。
二、突发环境事件具有事件种类多样性、时间和季节特点突出、起因复杂、难以判断、突发性强，危害性大、处理难度大，消除污染慢的特点。近些年来我国突发环境事件总量居高不下，事件发生诱因复杂且危害影响大。我公司重大危险源为尾矿库，这也是矿山企业常见的突发环境事故发生源。为防范于未然，我们应该加强防范措施，制定预案并演练，立即清除或减轻污染危害，建立风险评估，排查隐患，储备足够应急物资，建立并培训应急队伍，建立应急管理体系工作。
三、作为一个央企做好环保工作就是我们应该主动担负起来的职责，作为一个矿山企业做好我们企业良心的`重要保证，因为我们环保工作稍有不慎就会对周边居民生活造成重大破坏。积极响国家号召做好减排工作、监测发布工作、预警应急工作、信息公布工作是我们长期坚持不懈的工作目标。
四、从20xx年开始，国家开始加大对环境污染的治理惩罚力度，6月18号"两高"出台环境污染刑案司法解释，明确14种"严重污染环境"的入刑标准。"两高"司法解释主要解决了三个问题即统一法律适用性、适当降低入罪门槛，加大惩处力度、解决取证难、鉴定难、认定难的问题。对污染企业追究到主要责任人，并进行行政处罚与经济处罚的"双罚"制度。我们公司生产废水进行循环利用不外排，但也应该加强管理确保无废水泄露现象得到发生。
通过一天的学习，我不仅了解到目前我国环境情势紧迫，任务重、治理难度大，而且逐步从城市向农村扩散，从环保事件发展到社会性事件。现在污染企业的环保工作好不好影响到国家是否安定和谐，企业是否健康发展。现在国家加大对环保污染违法排污的打击力度，我们更应该惩前毖后，遵纪守法、达标排污、杜绝偷排泄露，树立社会责任、提高社会贡献，建立良好的社区群众关系，信息公开、接受社会监督降低环境风险，确保企业健康良好的发展。
最新学习会议管理实务心得体会优秀2
20xx—20xx年度第一学期已临近期末，管理教研组由荣悦雪、刘永清两位老师共同完成的《会计实务》集体备课也在本学期得以全面贯穿各专业班级，在取得了一定阶段性教学成果的同时也对专业教学提出了更高的要求。总体而言，集体备课方式是提高教师教学水平，拓展教师教学思路的极好途径。下面就本学期集体备课的心得体会作一个简要的总结：
在本学期开学初就制定了如落实时间、地点、负责人、参与人等切实可行的集体备课计划。坚持“以教材为基础，以实用为目标，以学生的发展为宗旨”的指导思想，树立正确的`备课观。并在第一次集体备课活动中认真地加以贯彻，为今后集体备课活动的顺利开展提供了坚实的保证。
由于在教学中采取了统一备课、统一教案的做法，因此在集体备课的过程中，将重视新课程教学资源的开发和利用，注重教学策略的研究，从“备教材、备课堂、备学生”三方面形成了集体备课的特色。在集体备课过程中，专业老师针对会计课程的特殊性，在管理教研组组长涂汐老师和王庶熙老师的指导下，不断总结以往教学中薄弱环节，互通有无。同时不断变化教学方式，力求完善教学方式，达到了教学方式探索实验的效果。
集体备课的另一重要的目的就是检验自编校本教材《会计实务》的专业可行性和实用性。探讨研究更好的教学方法和课程结构体系。根据学生学习的特点和进度，力求集体备课和自编教材两种教研方式相辅相成，不断改进教学方法，修订教学内容。也因为如此，教材在期末学生使用满意度调查中受到好评，教学效果明显。
集体备课教案由刘永清老师负责撰写统一教案，在突出理论知识的同时，更多的引入实际财务会计工作的实际操作流程，并配以更多的形象化、生动化的案例。在针对具体教学过程中根据统一教案及教学提纲对具体专业班级的具体情况再做相应具体细节调整。
信息反馈在每一阶段性集体备课完成后，荣悦雪老师和刘永清老师会根据备课提纲实施教学过程中反映出来的重难点问题提出来交流沟通，以供后续备课借鉴。如：根据以往教学中所反映出来的学生对会计期末的结转难点，刘老师和荣老师根据教学经验及校本教材的综合分析，通过统一认识，找准教学突破点，用集体备课的方式加以强化，并在教学过程中不断完善补充，取得了较高的备课效果。
半年多的集体备课模式，感觉收获颇多。它促进了教师的成长，也极大地提高了教师的业务能力和理论认知水平，促进了教师向专业化的方向发展，更为学校会计专业教学工作的顺利开展提供了保障。
当然，集体备课的形式毕竟处于起步阶段，在很多方面还有待于改进和完善，在授课方式、课堂互动等方面还可以更多样一些，形式也可以更加丰富和多元化。使教师们在集体协作中提升教学质量和水平，体验教研活动带来的成功与快乐。
最新学习会议管理实务心得体会优秀3
尽管已取得了巨大的成功，管理也已经做到精益化，但丰田却“永远把今天的水平看成是最差的”。
7月，我们一行40余人赴日本丰田、达登、电装等公司参观学习。通过参观，我们感受到了世界一流企业的高度机械化，管理的人性化。整洁有序的现场生产环境和强烈的环保意识。通过专家授课，我们对tp及包括杜绝浪费、标准化作业、6s管理和持续改进为主要内容的精益生产效果有了较为深入的了解，更认清了我们的企业与世界一流企业的差距。下面我结合所见所闻所学，谈点感受。
全员参与持续改进。
丰田汽车的产量虽然只有美国汽车产量的三分之一，但每年赚数十亿甚至上百亿美元，目前已超过美国三大汽车巨头（通用、伏特、克莱斯勒）利润和总和，任何时候都有300亿—500亿美元的现金储备，这些足以使任何人相信这家公司一定做对了些什么。
尽管已经取得了巨大的成功，管理也已经做到精益化，但丰田却“永远把今天的水平看成是最差的”。20xx年丰田共接到员工的60多万条建议，其中99%被采纳。建议被采纳的，每条奖励建议人500—20xx00日元（按目前汇率，100日元约合人民币6.44元）。可以说丰田今天在精益生产上的一切成果都是通过激励员工持续改进带来的。正如我们在车间看到的一句口号：“好产品好主意”。这就是丰田对员工的要求。
友发也鼓励员工提合理化建议，但并未形成风气，还远未成为员工的习惯和自觉行动，加上处理方法、程序不很成熟，执行力度不够，因而效果不很明显。结合丰田的具体做法，我领悟到：
第二，改善后的效果要让企业和每个人明显看的见；。
第四，对改善的评价和表扬不仅要针对个人，也要针对部门或班组；。
第五，对工作本身设定标准，才能显现改善的效果；。
第六，除精神鼓励外，对改善者要提供物质和技术上的支持；。
第七，要允许失败。企业的发展本来就是进一步退半步的过程；。
第九，改善需要持之以恒。
杜绝一切浪费，降低成本。
给我们授课的丰田生产方式专家佐佐木元先生说：“我经常到中国，到中国企业看，到处都是钱。”他的意思是说我们的企业浪费太多。对此我深有感触。
企业的利润=销售额—总成本。产品销售不是由企业决定的，而是由市场决定的。既然我们无法决定售价，要想获得更多的利润，只有降低成本。生产企业降低成本只有两个途径：科技创新和杜绝浪费。科技创新要靠持续改进和发明创造形成。那么如何杜绝浪费呢？要杜绝浪费首先要认识浪费和看到浪费。白天开灯是浪费，而安全、质量、时间、空间、人力、动作、资金、库存等很多方面都存在着浪费。例如真正给企业带来价值的时间只是生产线上的加工过程，时间很短暂。但往往企业用了上百倍甚至上千倍的时间周转，这都是巨大的浪费。既然认识了浪费，就不应对浪费视而不见，要把浪费做到可视化，让大家对浪费一眼能看见。
丰田在现场走廊上安了看板和写有各工位号的显示灯，显示应该出多少台实际出了多少台。各工位上方有根绳，如果上道工序或本工序出了问题，一拉绳，整个生产线就会停下来，彩色指示灯就会亮，所有人都会一眼看出问题在哪，是谁造成了浪费。所以，员工都力争用最快的时间解决问题，把灯熄灭。为了深入找出浪费，丰田成立了生产调查组，把生产的每个环节、员工的每一个动作（如转身需要用0.5秒）都用秒表算出来。丰田正是用这种把浪费做到可视化，再通过认真研究持续改进的方法，使一切浪费得以杜绝（例如用两只手4秒钟要组装的两个部件，通过持续改进，变成用一只手在1秒内完成，省出另一只手再干别的工作）。丰田还认为库存是浪费的根源。库存掩盖了设备故障、停顿、生产切换花费的时间和生产组织机构不完备等问题。因此丰田从各种配件到汽车成品都追求零库存。
丰田追求的是稳定生产。只有生产是稳定的，才能使生产秩序有条理地进行，才能最大限度地杜绝浪费。事故本身就是巨大的浪费。丰田强调：同样的事故只能出一次，不管是安全事故、质量事故还是设备事故。要做到这一点，首先要树立“事故只能出一次”的思想，其次要对每次事故作彻底的分析，找出原因，拿出多种预防和解决方案，并在其中选定最佳方案，出台相应的管理制度并严格执行。
关爱员工，实现人性化管理。
丰田总部的上班时间从早晨6点到晚上12点，不管几点来，只要做完自己的工作就可以；丰田不赞成惩罚文化，当员工犯错误时，首先被认为是领导的错误；员工的安全是最重要的，因此丰田的安全得到彻底的保障；丰田的食堂和卫生间可够得上五星级卫生标准；现场环境整洁有序，让员工感到轻松愉快；所有笨重的或有危险的工作一律机械化，最大限度的降低劳动强度、解放劳动力、保障劳动安全；数量庞大的劳保用品一定按时发放、但员工在工作时竟然乐意不穿工作服。
任何成功的企业无一例外地体现着对员工的高度关爱。企业做大了就是社会的、就是大家的。只有让员工都有家的感觉，企业才有凝聚力，才能得到长足发展。认真想一想：除了发效益工资以外，我们为员工还做了一些什么呢？工伤频出（有的甚至是同地点、同原因），员工的安全得到彻底的保障了吗？员工厕所与办公楼里的一样干净吗？食堂的卫生行吗？你问过员工对饭菜质量满意吗？员工的住宿条件好吗？对累得要死的工种采取相应措施了吗？员工病了你去问候过了吗？当员工个人或家庭遇到重大困难是我们帮忙了吗？其实这些否是我们应该想到并做到的。如果我们的每位干部都时刻关爱员工，我们的凝聚力将给企业带来更大的成功。
丰田的tps管理。
丰田经过多年的实践与探索，把自己的精益生产总结成一种模式，那就是丰田的tps管理。它包括两部分：一是准时化生产，二是自动化。准时化生产就是以卖出去的速度安排生产节奏，以达到生产的稳定的合理化。以后工序拉动前工序，由后向前传递看板，避免了推动式生产可能造成的`库存浪费，并实现小批量多品种生产。所谓自动化不只是机械化，而是在机械化的前提下杜绝不良品，当任一工序出现不合格品时，整个生产系统会自动停下来。
友发的生产管理比创业初期有了很大的提高，成本也大幅度降低了。但随着友发规模的不断扩大，行业第一目标的逐步接近，生产管理也必须跟上来。如何像麦当劳一样做到标准化管理？如何真正把质量做到万无一失？如何杜绝一切浪费把生产成本继续大幅度降低？现在研究丰田的tps管理，把它的理论与我们的行业特点相结合，不正是我们提升生产管理的捷径吗？但学习丰田的tps管理不是靠我简单的说就学会的。但只要我们树立学习的目标和决心，我坚信一定会对我们各企业的生产管理有很好的指导意义！
6s管理是生产管理的全部。
一年多以前，我们专门邀请专业的顾问师到友发集团讲授精益生产和企业5s管理。我本人是想把企业5s管理作为是标准化管理的基础来做，通过在天津友发推行，我们看到了明显的效果，管理层次得到相应提高。但此次我吃惊的发现丰田竟然把6s现场管理（5s加“安全”）看成是生产的全部！只要你把6s管理，即整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全做好了，你的生产就做好了。可见，丰田是把6s现场管理提到了何等重要的位置！
此次在丰田的所见所闻非常发人深省。正像行前培训中心有位专家提出的：我们是经营企业还是管理企业？其实经营与管理有很大差别。也许我们的钢材企业，抓住每次市场的波动也能给企业带来利润，这就属于经营范畴；作为制造企业，我们只有认真抓好精益生产，提高产品质量降低成本，从管理中挖掘最高效益，才能真正提升企业的竞争力。从经营企业向管理企业转变，向管理要效益，这才是制造企业生存发展的精髓所在！
除了丰田的管理之道，我们还注意到：日本虽然成为了世界第二的高度发达的工业国家，但你走到哪里都是青山绿水、蓝天白云，从随处可见的五种垃圾分放箱就可看出日本人强烈的环保意识。最后特别值得一提的是，有专家认为，中国企业与日本企业的最大差别在于技术研发能力。在这方面日本企业投入了巨大的财力和人力，像丰田这样高度机械化、用人很少的企业，在它的研发大楼里却有1万人在工作。而中国企业多数只是在做“世界工厂”。这就是中国制造与日本创造的差别。
最新学习会议管理实务心得体会优秀4
参观学习会议是提高个人素质和协调工作的重要途径之一。最近，我有幸参观了一场以“创新创业”为主题的学习会议，并从中收获了很多启发和思考。在这次会议中，我深刻感受到了创新精神的重要性，也认识到了创新能力对个人和团队的巨大影响。我在这次会议中领悟到了创新的力量，这对于我未来的发展有着重要的启示和意义。
首先，本次会议给了我一个更加清晰的创新概念。创新并不仅仅是创造全新的事物，它也包括在现有基础上做出改进和创新。会议中，专家们通过例子和分析，详细解说了创新的内涵和具体方法。他们强调了创新的重要性，指出创新是现代社会发展的重要驱动力。我们可以从各个方面寻找创新的机会，无论是在生活中、工作中还是社会中，都可以通过创新来提高效率、解决问题，进而实现更好的个人发展。
其次，本次会议给了我很多创新案例，让我对创新能力的重要性有了更深刻的认识。会议中分享了很多成功的创新故事，其中一个令我印象深刻的案例是一个小公司在竞争激烈的市场中通过不断创新，最终获得了不俗的业绩。这个案例告诉我，创新能力不一定和规模和资源有直接关系，一个小团队也可以通过创新来获得成功。创新能力是一个组织或个人突破既定思维、寻找新机会和解决新问题的能力，具备了这样的能力，就能在竞争激烈的环境中立于不败之地。
此外，在会议中我还认识到了创新的过程和条件。创新并非一蹴而就，它需要经过不断的`试错和修正。会议中的专家分享了很多创新的实践经验，他们提到了创新过程中需要具备的要素，如敢于冒险、注重学习、倾听用户需求等。只有积极尝试和勇于失败，才能寻找到成功的创新之路。
最后，参观学习会议也加深了我对团队合作的认识。在学习会议中，我与来自不同单位和领域的人们进行了交流和合作，互相借鉴和启发。无论是小组讨论还是分享交流，都让我深感团队合作的力量。在团队合作中，每个人都能发挥自己的优势，共同解决问题，推动创新和发展。
通过参观学习会议，我对创新有了更加深入和全面的认识。创新是一种勇于突破、不断进取的精神，它是一个不断变革、开拓前进的过程。只要我们保持积极的态度，不畏困难和失败，不断学习和思考，就能够在创新中获得成长和进步。我相信，在今后的工作和生活中，我会将学习会议中的创新精神融入到实际行动中，努力创造新的价值，同时带领团队不断进步、开拓创新。
最新学习会议管理实务心得体会优秀5
安全学习会议是为了提高人们对于安全知识的了解和应对能力而举办的一种教育培训活动。近日，我有幸参加了一场安全学习会议，并在会后有了许多心得体会。在这次会议中，我不仅学到了很多有关安全的知识，还感受到了安全对每个人来说的重要性。以下是我对这次会议的参与与观察的一些思考和总结。
在现代社会中，安全意识被越来越多地加强和重视。参加安全学习会议，不仅是提高我们的安全防范意识，还可以学到一些具体的方法和技巧来应对各种安全风险。通过学习各种案例和应急救援知识，我们可以在关键时刻保护自己和他人的安全，避免与安全相关的意外事件的发生。而这次安全学习会议提供了一个良好的学习平台，让我们有机会了解各个方面的安全知识，提高自己的安全意识和应对能力。
在这次安全学习会议中，我们学习到了许多关于生活、工作和环境安全的知识。比如，如何正确使用灭火器、如何应对自然灾害、如何预防网络安全问题等等。这些知识都是我们在日常生活中可能遇到的安全问题，了解这些知识可以让我们在关键时刻做出正确的判断和应对。而且，通过案例分析和互动讨论，我们可以更深入地了解这些知识，并且与其他人分享意见和经验，达到互相学习、共同提高的目的。
除了纸上谈兵的学习内容，这次安全学习会议还组织了一些实践演习，让参与者亲身体验一些安全应对的情景。比如，灭火器的使用训练、地震时的紧急撤离演练等等。通过这些实践演练，我们可以更加深刻地理解和掌握相应的安全应对方法。此外，演练过程中我们还能够感受到真实的危险氛围，培养应对突发情况的冷静和应变能力。
在与会的过程中，我深切体会到安全对每个人来说的重要性。安全不仅仅是领导重视的问题，更是关乎每个人的生命安危。在日常生活中，我们应该时刻保持安全意识，警惕可能遇到的危险，做好相应的`防范措施。同时，我们也应该把安全知识传递给身边的亲友，共同提高安全防范意识和应对能力。只有每个人都重视安全问题，才能够有效地减少事故的发生，保护自己和身边人的安全。
通过参加这次安全学习会议，我认识到安全教育的重要性。我认为，这种安全学习会议不仅可以作为一次全员培训活动，也可以将其延伸开展到学校、社区等更多领域，提高人们对安全知识的关注和应对能力。同时，我们还可以通过举办宣传活动和讲座等形式向更多人传递安全知识，推动安全意识的普及，构建起全社会共同关注安全的氛围。只有这样，才能够真正实现全社会的安全发展，创造和谐宜居的环境。
综上所述，这次安全学习会议让我深感安全教育的重要性，也让我明白了安全对于每个人来说的意义。通过学习和实践，我不仅增加了对安全知识的了解，还培养了自己应对安全问题的能力。我相信，只要我们时刻保持安全意识，学以致用，将安全知识转化为实际行动，我们就能够创造一个更加安全、稳定和有序的社会。
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