培训学习心得体会15篇[集合]
当我们有一些感想时,可以记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的培训学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
培训学习心得体会1
我有幸能和梅姐、阿欢、阿丽等六人于14号参加了为期四天的《老年专科护理实践培训班》。这个培训班内容丰富、观点新颖独特,让我开阔思路,增加临床护理理论,拓宽了知识面。同时对老年护理发展充满信心。
让我记忆深刻和倍受鼓舞的是xx老年医学研究所黎主任护师讲的《老年病人的需要与护理服务》。她用生动的语言向我们讲述了老年病人的需要、老年病人护理服务的技巧和方法,展望将来老年人需要的服务发展方向使我对老年护理事业充满无限的希望和憧憬。她把老年医学比作是夕阳工程、朝阳产业,而老年护理和康复则是朝阳产业中最需要、最实惠的.阳光。她说我国已经进入老龄化社会,只要我们给自己定好位,那我们的老年护理事业将是无限光明的。听她这话让我振奋人心,让我看到了我院今后发展的前景和方向。她给我们详细地阐述了老年病人护理的五大原则:加强情感沟通原则、细心观察老年病人日常生活规律变化原则、避免过度呵护的原则、身心整体护理的原则、安全预见性护理的原则。让我第一次系统地掌握老年护理的重心,让我在今后工作中以这几个原则作为中心,把这几个护理原
则贯穿于每一个老年病人护理上。
作为三大重点课题之一的老年人的尿失禁护理,由四位返港老年护理专家系统介绍尿失禁的评估实施、健康教育、临床护理案例分析、尿管护理。其中以魏娟老师讲的留置尿管的护理新观点最为独特,尿管的选择就一改常态,她认为老年病人在第一次留置尿管应选择12—14号尿管,不建议用18号或以上的尿管,她认为大号尿管舒适度差,导尿困难易造成尿道损害,拉伸尿道的弹性组织使其不能回缩、干扰尿道旁腺的适当分泌、引起漏尿。而我们一惯的观念就是一般男病人选择16—18号,女病人用18—20号尿管,只是考虑到老年病人尿道松弛小尿管易漏尿,她还详细讲气囊的处理、导尿管的更换频率、漏尿的原因、漏尿的处理等等。听完她的课我觉得她说得很有道理,但是在现实护理中没有运用过,所以在今后工作将两个观点统计看那个的临床应用效果显著。用实际行动来检验真理。
老年人吞咽障碍的护理和老年人跌倒预防及护理,几位老年护理专家都从各方面给我们讲解,让我懂得在护理吞咽障碍的患者更加注重喂食的方法,让我在今后工作更加注重对老年人跌倒预见性护理的提高。从细节做起,作好每一件事。
这个学习班让我收获很大,黎主任护师在最后总结时说:“我们在这里抛砖引玉,你们在工作中多动点脑筋就会发现老年护理不单纯是基础护理,很多发明和科研项目都是从老年护理出来的,希望今后能在护理书刊看到我们学员的文章。”她鼓励我在工作中要善于思考,发现问题、解决问题,勤于总结。
培训学习心得体会2
我曾经认为数学课的教学模式无非就是导入、新授、巩固、小结、作业五个步骤。甚至在去江苏省昆山市考察学习之前,我还在想:我们千里迢迢去学习,学校这样做值得吗?他们大概就是课件设计的新颖点和课堂的效率高一点而已。但是通过这次的考察学习,我才知道他们的与我们的完全是两种不同的课堂,让我豁然开朗,原来课还可以这样上,教师给学生创造一个自我展示的舞台,完全能让学生动起来,学生成了学习的主人。这次考察学习确实让我受益匪浅,感觉很“值”,现在我谈谈我的几点收获。
第一:课堂教学
他们的教学模式与我们的完全不同,在他们的教室里没有讲台,四周都是黑板,黑板上讲解的不是老师,是学生,粉笔、教杆在他们的手中不断的传递着,而老师大多时间都在倾听,并适时的表扬、鼓励和引导,真正的体现了教师的.主导、学生的主体作用。
他们每个班分为六个小组,每组都有自己的组名和口号,并且他们都有属于自己组的一部分小黑板。上课时,老师用最短的时间来解读本节课的教学目标并且给每个小组布置任务。小组接到任务后,在小组长的带领下,通过共同合作来完成任务,三个一群五个一伙的开始讨论着,有的站着,有的坐着,有的爬起来倾听着,有的走动着,有的去板书组内的疑难问题。当时给我的第一感觉就是“乱”,可当我走近他们小组时,才发现原来是井然有序的,每个人都在完成着自己的任务,没有一个孩子开小差,没有一个孩子讲与学习内容无关的话题,每个孩子都能做到主动检查,主动回答,主动展示,不用老师点名,他们都能争先恐后的站起来讲解,孩子们精彩的发言,让我想到了我们的课堂,我们的老师在那里很卖力的讲解着,反复的强调着,生怕下面的学生学不会,而学生们循规蹈矩,听话的孩子们举着一个个小手等待着发言.,而前景小学的课堂却能最大限度的调动学生的积极性,充分的发挥学生的主体作用。在课堂上他们是自己的主人,他们的行为是不受任何约束的,表达是自由的,思想是开放的,只要不脱离主题,任何形式都可以,实现了真正意义上的师生互动,生生互动。
第二、学生的能力
1、语言表达能力。前景小学的每一节课的主角永远都是学生,几乎每个学生都能应用流畅的语言进行讲解,有的甚至能应用肢体语言来感染和影响其他的同学。
2、合作能力。前景小学教学方式中最大的亮点就是小组合作,兵教兵、兵练兵、兵强兵,学生会的老师不教,小组内会的同学教不会的同学,这样不仅让学困生有人帮有人扶,而且也提高了学生的团队合作意识。
3、书写能力。能写一手好字很重要。前景小学能充分利用课余时间,每天都让学生练字,长期坚持下去,学生的书写能力自然就提高了,这点很值得我们学习。
第三:教师的反思
前景小学教师的反思之风很浓,在楼道走廊里,墙壁上随处可见的就是教师的反思,他们每天早晨第一件事就是反思自己课堂中出现的问题,每位老师都能做到日日反思,周周反思,月月反思,每个人都在反思中不断地前进、不断地成长,这是值得我们推广的教学措施和方法。
最后:我和大家分享一下前景小学的教学模式
前景小学的教学模式也很特别,推行的是“三三六”自主学习模式。
第二个“三”就是三大模块,即:预习、展示、反馈。预习是教学指导、小组合作;展示是全员合作、激情互动;反馈是达标测评、反思提高。
“六”是指展示中的六个环节,即:预习交流--确定目标--分组合作--展示提升--穿插巩固--达标测评。
总之,前景小学精彩的课堂让我难以忘怀,独特创新的教学模式也让我受益匪浅,在今后的教育教学中我要将前景小学的教学理念与我们班学生的实际结合起来,争取创出我们的特色。虽然这需要我付出大量的时间和百倍的努力,而且在这期间也会遇到很多困难和挑战,但是,我相信只要我坚持去做,我的学生也一定会还我一个精彩的。
培训学习心得体会3
9月4日—9日,我有幸参加了公司中层管理人员综合素质能力提升专题培训班(第二期),来到美丽的杭州,来到心中向往已久的秉承“求是创新”优良传统的浙江大学。培训虽然结束了,但浙大老校长竺可桢的两个自问:“到浙大来做什么?”“将来毕业后做什么样的人?”现在还时时萦绕在我的脑海里,我心里也在自问:五天学到了什么?提升了什么?该怎样总结五天的所得?
为期一周的培训,通过《领导力与执行力提升》、《互联网+的机遇与挑战》、《管理沟通智慧》、《企业创新发展理念》等八节专题课的学习,八位老师的精彩讲课,我受益匪浅。
组建好一个高效强大的团队,才能更好地提高领导力和执行力。楼波老师从几个游戏开始,走下讲台,与学员互动,开放、幽默、体验式的讲课,告诉了我们这节课的目的。选择和组建一个什么样的团队,团队的目的是什么?方向是什么?只有在明确团队的目的和方向的基础上,加强团队间的信任,发现和利用队员间的优势,团结一致,做实、做好一个木桶,才能形成一个高效强大的团队。
善于沟通,把握人性,循道而行。说得体的话,做得体的事,沟通是门艺术,也是一门为人处世的哲学。窦令成老师从沟通的基础、技能、对象、实战、提升五方面,通过拆字和案例,详细地讲解了沟通的智慧和策略。家庭沟通、同事沟通、领导沟通,不管与什么人沟通,都应尊重相互的感受和需求,沟通时都有70%的情绪和30%的内容,因人而异,善于沟通,才能获得有效信息,才能做到一个明辨是非的人。
跟上时代,拓新思维,迎接机遇与挑战。孙家良老师从当前的宏观经济形势与供给侧改革,讲解了企业怎样做好转型发展,在创新的基础上由数量增长型转为质量发展型;于明鉴老师从互联网+、云时代、大数据,讲解怎样拓新思维,迎接新的机遇与挑战;项益鸣讲解了企业创新发展理念与突破路径。三位老师的讲课,案例丰富,实操性强,从现实出发,给我以脑洞突开的启发。
创新企业文化,树立企业形象,提高综合素质。企业的价值观念是企业文化的核心内容,企业文化要有符合自己的行为准则,通过语言、内容、创新打造形成一个卓越的'企业文化;企业文化与企业形象都表现为人的问题,人与人、人与企业之间就要通过礼仪表现。
“一次浙大行,一世浙大情”,五天学习结束,老师的结业寄语还在耳边回响,感谢公司给我们这样一次获益匪浅的培训学习机会。浙大的学习之行虽结束,但浙大的“求是创新”教育培训之情永在心中,自己的学习之行还永远在路上,没有结束,希望通过这次培训,运用创新的思维带好自己的团队,为公司的发展,为集团公司冲刺世界500强做出应有的贡献。
培训学习心得体会4
参加本次护理查房的有护理部副主任、各科护士长、部分护理业务骨干及我科护理人员20多人,查房病例是特和重型颅脑损伤,由护士长刘青润主持,首先因脑为大家讲解了颅脑损伤的概念、临床表现、严重程度分级,让大家对颅脑缺损有了一定的认识,教师然后责任护士黎春燕老师给大家介绍病患者病情,接着到病房进行护理人员查体,虽然患者还处于浅昏迷期,不能配合检查,但在大家的积极推动配合、相互协作下,顺利完成了床旁查体,然后运用护理程序五步骤著录对患者存世的和潜在的护理问题进行了一一的分析,并提出了尚未逐步解决的问题,整个查房作答投资过程在提问和解答中进行,大伙儿积极交流经验,集思广益、让很多存在很多弊病最终得以解决。
通过这次护理查房,提高了我对整体护理的认识,让我明白护士管理工作的工作并不只局限在常规的打针、输液上,而是运用护理程序对患者进行全面评估和护理,不断提高牙科临床思维。
通过牙科查房的'学习,不断提高了我对医患关系的护患认识。作为一名护士,我们应该放低姿态,亲切的和患者家属交流。通过与病患者家属的交谈,控管可以了解患者的需以及护理措施的执行情况,从中知会反馈信息,使整体卫生保健工作能做的做更好。
总之,通过这次护理查房,同事们的积极发言,老师们孜孜不倦的讲解中会,让我受益匪浅,很多也认识到自身客观存在的很多不足。在今后的工作中,我将更加努力的提高自己的及业务能力,把工作做得更好。
培训学习心得体会5
在初冬的第一场寒流来临之际,我很荣幸与百名学员一起满怀激情与梦想参加了市劳动教育局成功举办的xx年第五期创业陪训。除了寒冷的天气之外,全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想的人,现在要面对的不仅仅是季节的转换,更要面对经济环境对我们实现梦想的巨大考验。
在学习的过程中,我学到了以下几点:
一是学习创业理念,当前越来越多的下岗职工自谋职业或自主创业实现再就业,创造了财富。创业,不仅是实现就业,还是实现对人生的追求和自身价值。
二是学习创业知识,要全身投入到学习当中去,学习创业需要的条件~相关政策及法律等知识~避免在创业过程中走弯路,减少不必要的`损失,为创业梦想插上有力的翅膀。
三是学习创业的技巧和本领。通过学习和交流,准确把握社会发展的潮流和方向,运用技巧和本领,在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最合适自己的创业道路,挖掘第一桶金。
在这次培训当中我被老师的耐心细致的敬业精神和学员的认真积极的学习态度所深深感动。教师根据每位学员的不同特点手把手的指导每一位学员学会做创业的计划书,通俗易懂的讲解每一个理念和问题,决不让学员带着疑问离开教师。学员们有的为了全身心的投入到学习当中,甚至暂时放弃了那一摊子百废待兴的工作,因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水,想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。通过培训,大家 掌握了系统的创业知识体系,清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境,学会去如何组织、计划、实施和做大做强等,更难得的学会了结合自身实际确定决策思维模式,创业综合素质有了很大的提高。
通过这次培训,我对我的宾馆经营项目的操作运营有了更深刻的认识,我总结了“四要”
一、要生存。在梦想和现实冲突之时,生存是第一需要的。创业之初,特别是在极其困难的时候,企业要先学会活着,
而后再考虑成长,但是梦想的目标不能变。
二、要学习。在危机中学习,提高抗风险能力,利用这个时期有针对性的学习,苦练内功,积蓄团队力量,提升内部管理张力,为危机之后的发展做好准备。
三、要关注。要特别关注国家相关政策和市场环境的变化利用有利的政策,随时调整企业策略。
四、要总结。仔细总结过往经验,并思索未来发展和经营模式。
最后感谢各位领导的亲切关怀,感谢各位教师的认真辅导。冬天已经来了,春天还会远吗?我坚信通过此次培训,我将会做一个企业的享受者。
培训学习心得体会6
这段时间以来的培训我很充实的,公司的安排也是希望我们能够在这次的学习中有所进步,虽然只有短短几天的时间,但是我还是感觉很有动力的,这是我应该要合理去规划好的,这是我接下来应该要去合理安排好的事情,通过这次的培训,我也是能够看清楚自己的方向,这对我来讲也是一个很有必要的经历,培训学习结束之后也开拓了我的眼界,我也有一番心得和体会。
我了解到了在行业内有很多的优秀的人,他们身上都有一个共同的特点就是非常的自信,接触到这些人的时候我觉得自己思想也开拓了很多,身为一名xx的员工,我也从来都不会忽视对自己的提高,培训学习的同时也在不断的`积累经验,学习他们处理事情的一些方式,也虚心的请教一些工作方面的问题,我觉得这不管是在什么时候都是应该要去有的态度,培训期间点点滴滴都是非常充实的,这对我而言也是一个很大的提高,这些都是我需要积累的相信以后还是可以做的更好一点子以后也会认真的做出好的成绩,培训结束之后我也就更加清楚了这一点,对待学习就应该要有对待学习的态度,这是不容忽视的,也感激周围同事对我的认可。
这次培训学习也是我需要认清楚的方式,我也应该要主动去朝着好的方向发展,面对这些我也是应该要做的更好一点才是,这次培训期间的点点滴滴中我也一直都在维持好的态度,我希望以后可以做出更好的成绩来,我认为我所掌握知识还是足够多的,这对我本来也是很有意义的事情,结合自己这次所掌握的一些东西我也会发挥在接下来的工作当中,尽管这次的事情不是很多,但是我也一直能够利用这样的方式去积累知识,这也是一件很有意义的事情,这次的学习也结束了,对此我觉得很有意义,未来也一定不会辜负了公司的期望,我会让自己做出更好的成绩来。
以后继续去加强自身能力,去接触更多的知识,搞好自身学习,提高工作能力,以后也会认真的做好本职,相信这是可以做到的一点,我一定不会忽视这些,在未来的工作当中去努力的做好,感激这次的培训经历,也感激同事对我的认可,相信在未来的学习当中可以端正好的心态,改正自己不足之处,为公司争取到更多的礼仪和价值。
培训学习心得体会7
在我们的仔细聆听中,我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。
此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:
一、让自己更加了解涟钢,了解炼钢的工艺过程,了解涟钢的规模和组织结构。
想来自己真的应该感到惭愧,虽然在涟钢长大,却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史,产量,规模,所经历的种种,以至于钢铁的铸造过程,我都是一知半解。通过这次的培训学习,终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的`450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂,历经50年不衰,而且还在蓬勃发展,并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程,知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始,经历了不少中心环节,克服不少困难,最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构,让我们一时一下消化不了,不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的,为了我们能更好在涟钢发展,我想我们也应该主动的去了解这些的。
二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。
这次培训学习,花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识,因为安全是人们非常重视的东西,人们通常会把安全放在首位,也就是我们经常说的安全第一。
虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西,并参加过消防演习等活动,但并没有这么系统的,并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训学习,了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素,甚至有的达到了恐怖的程度,这次我们学习了该怎么去预防它,避免它,并杜绝它,让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知识,让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。
三、学习了不少礼仪与修养
这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上,我学到了应该如何发挥自己的情商,处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。
四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表
给我们做了精彩的谈话,告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智,勤奋刻苦,细心严谨的态度,这样才能慢慢在工作中磨练自己,成长自己。
学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习,我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余,我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢,为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。
培训学习心得体会8
摆正位
黄立新
置,服务全体
今年12月2日至12月3日,我有幸在博罗县教师进修学校参加初级中学教导主任培训。县进修学校陈伟忠校长把本次培训安排得十分紧凑,内容丰富,2日听了徐志宏主任和谢本龙院长的精彩讲座,3日带我们到惠阳区崇雅实验学校实地学习,聆听了杨伟东校长关于初中部教学管理的专题讲座,同时观摩了富有创意的“欢乐课堂”。感谢领导给我们搭建了这样一个平台,在培训的过程中,我受到了一次次的洗礼,培训让我找到了自己与优秀教导主任间的差距;懂得了什么是认真、执着以及如何当一名合格的教导主任。现谈谈我的一些体会:
一、摆正位置,调正心态。通过培训,我深深地懂得了教导主任是学校的砥柱;是校长的“妻子”;是协调学校各种关系的枢纽。一方面,教导主任要上传下达,要及时地将学校的决策和思想迅速地转化为作战的方案,并在各部门周密地部署,从而把战略变成作战的行动;另一方面,来自基层的情况,尤其是倾向性的问题,还要通过他及时的上传到集体内部,以便于实事求是地调整行动的方略,从而制胜。因此,教导处实际是协调处,作战指挥处。而教导主任就是学校的协调员,是教育教学活动的指挥员。这就要求教导主任摆正自己的位置,调正自己的心态。
校长代表着一所学校,校长的决策往往是经过深思熟虑,他的决策是民主后的集中。应该具有全面性、发展性和前瞻性。执行好这种决策会带来学校的发展与繁荣。而中层是协助校长的,因此必须具有正确的角色认知,要明确自己是干什么的,应该怎样干。到位而不越位,通常是你的思想和行动的准则。到位是指工作中要想得周全,干得认真;不越位则是要坚决贯彻执行校长的决策,不怀疑更不能凌驾于校长的位置之上。成功了是决策的成功,是大家的成功,功劳归功于校长,归功于成功的决策;失误了,首先要反思自己工作流程的每个环节,检查自己在细节和用人中是否有漏洞,做主动的自我批评,并将反思的结果经过你部下的思考讨论筛选,然后把问题直接地或间接地呈报校长。要知道邀功是愚蠢的,揽过是聪明的。钓来的荣誉不是鲜花,而是荆棘。经验告诉我们,只要你努力了,只要你用心了,当一份荣誉到来的时候,校长首先要考虑的是你,老师首先想到的也是你。
然而在我们的视野中,因为不能正确的认知自己的角色,失败的中层并不鲜见。这些中层或者自认高明,感觉自己事事都比校长考虑得深远,技高一筹,因而置校长的决策而不顾,我行我素,甚至跟校长对着干,你说东,我偏要说西,甚或拉一伙整一伙,搞山头,不行大义,最终让人感觉心存野心,无功有过,身败名裂而走;或者感觉手中无权,心中失落,在校长与教师之间终日无所用心,得过且过,使得本来就很脆弱的中层形同虚设。疏落了中间环节,桥梁和信息不畅,管理有了漏洞,管理绩效从何谈起?如此中层与其有莫如无。前者是做人的失败,而后者却是性格的失衡。这样的中层,由于不能很好地明确自己的角色作用,不但不会给事业带来生机和生气,反而会阻碍学校的发展,甚至造成良好局面的破败。因此,作为教导主任,找准位置,增强角色意识,对工作对自己的`发展都很重要。
二、树立三种意识。
教导主任的角色、作用和地位,决定了教导主任必须树立三种意识:服务意识、管理意识和前瞻意识。现在有句流行语:“领导就是服务”,用在教导主任身上最能体现其实质和内涵。服务于学校,服务于教学,服务于教师,服务于学生,唯有这样,才能得心应手地开展工作。
教导主任是管理者,也是教育教学的实施负责人,因此有必要参与到学校管理的各个层面各个方面中去。只有这样,才能把握学校发展和教学走向的脉搏。同时,在实践活动中锻炼和提高业务能力。
教导主任必须有“前瞻意识”,这要求你提前进行学习,广种薄收,主动了解吸收前卫的理念和思想,指导实践,并根据学校的实际情况,敏锐地发现问题,进行思考、判断和规划。
三、增强终身学习意识。
1996年联合国教科文组织发表了的题为《教育——财富蕴藏其中》的报告,其中对终身教育的论述被认为是最有价值的内容之一。“把与生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的这种连续性教育称之为终身教育”。提出了“终身学习是打开21世纪光明之门的钥匙”的科学论断。人类社会在飞速的发展,竞争在加剧,人才之间实力和能力的打拼愈加激烈。不学习就不能提高,不学习就不会创新。据统计到20xx年11月底,我国上网人数已达7800万,上网人数居世界各国的第二。据报道,克林顿总统曾经对美国的基础教育提出三点要求:8岁以前能读写,13岁学会上网,18岁进大学。网络技术发展到了今天,我们的学生和老师都已经学会了使用和利用这种技术,进行信息的收集、整理、加工,以开阔自己的视野,提高自己的知识和能力水平,而我们如果落后于自己的学生、老师、甚至是子女,我们的工作是否还具有说服力呢?必须用学习的心态去学习现在的、别人的、正确的、优秀的东西。学的多才能见识广,所谓观千剑而后识器,有了领导的知识和本领,工作中才有领导力。据调查,美国接近成功的企业中层一年要读书100本,老总一年也要读50本,而中国一个城市的老总抽样调查每年仅为1.5本。学习量不同,学习力不同,做统帅的能力能一样吗?从某种意义上讲,一个管理者的阅读很大程度上决定这个人的视野和思想境界,而一个企业家视野的宽窄和境界的高低往往决定了企业的规模、赢利能力,甚至是其所能达到的层次。企业尚且如此,更何况教育。
总之,我将在以后的教导工作中摆正位置,多学习、多反思,将教导工作既抓实,又抓活,在实中体现活,这样,方能牢牢把握教导管理的主动权,为学校教育教学工作服务,为全体教师服务!同时也希望进修校以后多开展这样的培训活动。
培训学习心得体会9
我有幸参加了市委组织部及市农村工作委员会安排的“统筹城乡发展,促进新农村建设”的专题培训学习,在学习期间听取了市涉农部门相关领导及西南大学教授、专家们的讲座,观看了国外现代农业声像材料,实地考察学习了江北区双溪村、北碚区大地村和素心村统筹城乡发展与新农村建设示范经验,感受颇多,受益匪浅。
一、提高了认识。党中央在新的历史时期提出了”统筹城乡发展,建设社会主义新农村”的.工作目标,为新农村描绘了二十字方针的蓝图,在过去的学习和工作中本没有领会其精神实质,在很多层面上认识模糊,其深刻内涵没有系统掌握。只看到了当前农村一片萧条、凄凉的景象。其实说明我国农村正处在转型期,如何处理转型期的各种矛盾,发展社会主义新农村,在本次学习中理清了发展思路,澄清了模糊的认识。
二、解放了思想。领导、专家、教授们的讲解深入浅出,就如何统筹城乡,怎么统筹城乡,如何发展新农村,怎样发展新农村,从政策上,从实际操作中给予了明确的解答。实地察看示范村更是让我耳目一新。结合典型、自找差距,思考本地发展的出路,激励我们从思想上要敢学敢干。让我们进一步解放思想。
三、学到了知识。通过培训,使我围绕党的十七届三中全会决定和国务院20xx年3号文件精神,学习科学发展观、统筹城乡发展、新农村建设和现代农业理论知识,开展现阶段农业农村经济发展形势、政策趋向、体制改革和机制创新的学习研究,加强统筹城乡发展和新农村建设模式、经验、问题及对策探讨,进一步提高了我对农业农村工作的专业知识、管理能力和决策水平。
四、坚定了信心。党中央“统筹城乡发展,推进新农村建设”目标已经确定,作为一名乡镇基层领导干部理解了党的政策,思想得到了进一步升华。在今后的工作中,把本次学习的知识运用到统筹城乡发展,促进社会主义新农村建设中去,热忱服务于“三农”。结合本镇实际,用足用活政策,选准发展主导产业,规划好新农村建设点,勇于探索和创新,在“统筹城乡发展,促进社会主义新农村建设”中做出自己应有的贡献。
培训学习心得体会10
“做党的忠诚卫士,当群众的贴心人”,既是新形势下党中央对纪检监察机关和纪检监察干部提出的更高要求,也是纪检监察干部工作实践中的行为准则。结合纪检监察机关履行职责和自身建设情况,深入持久开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动,集中体现了对党负责和对人民负责的一致性,体现了纪检监察工作的本质特征。下面,我就参加主题实践活动谈谈自己的一些粗浅体会。
强化宗旨意识。“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”,党的宗旨是党的生命,作为中国共产党,把自己的宗旨概括为全心全意为人民服务,这是正确认识和把握人类历史发展规律的结果,也是区别于其他任何政党的显著标志之一。我们就是要在党的宗旨指导下,深入基层,深入群众,开展调查研究,了解民情,体察民意,切实帮助人民群众解难事、做实事,办善事,坚决纠正损害群众利益的不正之风,切实维护好最广大人民群众的根本利益。
坚持从群众来到群众中去的群众路线,倾听群众的声音,将群众反映强烈的热点问题作为工作的重点,对群众反映强烈的乱收费、乱检查、乱摊派,强制拆迁补偿不到位,拖欠农民工工资等问题,找准症结,即查即办,同时要结合治理教育乱收费,大力纠正理疗购销和医疗服务中的不正之风,强化农民负担监督工作,加大治理公路“三乱”力度,加强对安全生产的监督检查,坚决查处重大事故背后的腐败问题等。
强化学习意识。“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”,目的之一是增强智慧,提升能力,纪检监察干部在党风廉政建设和反腐败斗争的新形势下,会遇到许多复杂的前所未有的新情况、新问题,只有勤于学习、善于学习,才能在工作中学以致用,才能不断提升工作能力与办案水平。纪检监察干部要有较为前瞻的政治觉悟和政治敏锐性,熟练掌握纪检监察业务,使自己成为纪检监察工作的专家。
善于发现违纪违法分子的违纪手段,找准案件突破口;善于抓住监督管理的漏洞,针对问题及时提出对策;善于综合运用各种形式和载体,提升党风廉政宣传教育效果。同时,还要通晓一点哲学、经济学、现代科学和电脑等现代办公技能等知识,象古人一样发扬“不耻下问”“闻鸡起舞”的精神,不懂就问身边的同志,每天进步一点点,做到博闻强记,学识渊博,并在工作中运用自如,融会贯通。
强化监督意识。“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”,就是要加大监督力度,无愧于党的纪检监察事业。注重抓监督,在防腐拒变中增强预见性。重点抓好干部教育管理,使领导干部权力的运行始终处于有效监督之下,自省自律。特别是要求党员干部要永远以两袖清风,洁身自好,用正派廉洁来保持对党和人民的忠诚。进一步拓展源头预防的'领域,研究对重点环节、重点岗位的监督制约办法,增强监督制约的针对性和有效性。
通过座谈会、联席会、个别走访、发调查信等形式,及时掌握执法党员干部廉洁情况,正确分析和判断党员干部违纪行为的苗头和动向,做到及时提醒,防范于未然。通过监督,使教育、监督、惩处重要职责发挥并重,全身心投入工作,鞠躬尽瘁。同时,应当进一步拓宽群众参与反腐的渠道,加强信访举报工作,在社会建立特邀监察员、党风监督员、行风监督员制度,在新闻媒体建立专门的廉政节目,发挥舆论监督的作用,在全社会推行“四务”公开,开展民主评议,扩大群众的知情权、参与权、选择权和监督权。
“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”,是新形势下党中央的总要求,我们广大纪检监察干部要把这要求变成大家共同的行动誓言,进一步转变作风,奋发进取,开拓创新,扎实工作,优质服务,发挥作用,不断创造的新经验,取得新的成绩,交出一份让党放心,让人民群众满意,让历史告诉未来的答卷。
培训学习心得体会11
新课程如同一股春风,带着久违的清新吹进了课堂,洋溢着人文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀。我来到太和二职高参加体育教师的培训。自已要进步,要跟上新课改的步伐,就要去学习的念头来到了这里学习。
首先,老师对课程改革做了回顾,对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。面对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持"健康第一"的指导思想,然后,对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面做了详尽的讲解。
其次,老师重点讲解了,当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点证讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法.怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮助。
培训的老师向我们展示了一堂风格各异的体育实践课。老师的'亲和力、严谨和优美姿态都给我们留下了深刻印象,表达了他们对新课程的理解。体育课堂教学必须有实实在在的技能技巧教学。所谓“愉快”就必须先“痛”而后“快”,否则谈何“愉快”!
通过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中,使过去的体育课非常的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨,我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们的追去的"让学生在乐中求学,在学中取乐"。
培训学习心得体会12
一、学习的重要性
通过几年的各级领导组织的多次的工程培训学习,能体会到学
习、充电的重要性。社会的进步主导着知识的更新,不学习就必将被时代淘汰,科学的日新月异也使得公路施工与公路管理技术一日千里,不紧跟时代的步伐,必将落伍,与先进的距离越来越大。所以,学习就成为工程技术人员在工作之余的主要内容。没有先进的管理理念,就不可能在新形势下打造精品工程,打造生态工程,打造绿色工程。
二、学习的途径
通过各位专家和领导的教授,我更加明白了工程技术及工程管理
学习的途径和方法,学习不是只单纯学习理论,不单只是通过课堂学习,学习是从工作的方方面面开始的,是贯穿于工作的始终的。如同李总工和高总讲的,浆砌墩台身的施工工艺和质量控制,任何一个工程技术人员都明白,但是如何能将工程质量控制在长深高速标准工程要求范围内,是需要各工程技术管理人员需要思考的。并且,换位思考,如果我处在那个施工管理位置,我能用什么方法将质量控制到符合标准工程要求。通过逐步的工程管理积累,达到符合质量要求,也是一个重要的学习途径,是更符合工程技术管理的一个重要途径。
三、学习的方向
学习的目的是要求将各级工程技术管理人员能适应今后的工程
管理工作。我认为,当前学习的重点是要将不适应当前工程管理工作的瘸腿的知识进行补充,使之逐步适应。所以当前学习的主要内容,应该首先满足当前和今后的工作做准备,要避免“书到用时方恨少”。落实到具体的学习内容上,主要包括:试验知识、计量知识、资料归档知识、现场质量控制和现场管理知识以及各种规范。学习的目的是要为工程建设服务,所以,学习的最终着力点是适应工程建设。工程建设需要的建设者不是单纯的硬套各种规范和施工工艺,而是要在理解和掌握各种规范和工艺的基础上灵活运用。并且,李处也对我们讲过,学习也不单纯学习工程建设的知识,工程施工管理是一个综合工程,需要专业知识、经济知识、法律知识等各方面知识的支持。
四、本次学习主要内容
李英勇处长从不同的层面上介绍了当前公路建设发展的趋势,公
路建设面临的挑战,如何加强工程管理,用什么手段进行公路工程管理的提升。李艳总工和高晋总监分别以青临高速建设为实例,介绍了工程管理和混凝土质量通病的防治,详细介绍了各项有利于提高工程细节管理的规章制度,各项细则,这些能够显著提高工程细节处理的措施,在高速公路施工管理中起到了显著作用。让我在思考,如果我在高速施工中,如何迅速适应这种细节管理和施工。徐现田主任从工程计量、工程变更、工程延期、工程索赔四个方面介绍了工程监理常见问题,并对工程计量和工程变更做了详尽的讲解,使我更加明白工程计量方面的不规范之处,要好好处理好这一方面的不足,必能显著提高计量支付的工作效率,减少犯低级错误的几率。崔胜强工程师和张艳芝工程师分别介绍了工程档案管理和工程档案归档管理办法,如今工程管理越来越规范,首先是从工程资料就要加强管理,整理资料是将现场原始资料进行整理,而不是闭门造车。加深了这一点认识,工程资料的整理归档必将合理,有序。张凤先主任介绍了工地实验室的配备和工地试验室的重要性,在工程施工中历来都是试验指导生产,不明白试验程序和实验数据处理,不明白试验数据的重要指导意义,就不适应工程施工管理。我认为加强试验知识学习,并将与施工现场管理相结合,就是今后学习和坚强的重点。徐士启科长从常见工程缺陷和如何预防缺陷两个方面介绍了半刚性基层沥青路面施工质量管理与控制,并举例介绍了施工管理人员明白机械操作和机械管理在工程质量控制中的作用。我认为:徐科长的讲课时很及时很有必要的,现在机械化施工程度高,机械原因影响工程质量的比重会越来越重,不明白重要机械的生产原理,不明白机械的关键部位对工程施工质量有什么影响,是不适应工程现场质量控制的需要的。当出现拌合料质量问题,能迅速找出影响质量的机械因素并及时解决问题,对提高工程质量,加快工程进度,减少浪费有显著作用。
通过这次培训,使我对公路工程建设有了一个更高层面的认识,以人为本,精细化管理要贯彻落实到公路工程建设的各个方面,学习的氛围要贯穿在工程施工的始终,加强学习,及时补充、更新观念,更要贯穿在工作的始终。我认为在今后的.工作中要做好以下几点:
加强精细化管理,实现思想到行动的转变;加强标准化管理
要推进精细化管理必须转变旧观念。以往传统的经验和粗管理模式已经落后于现在工程建设的进步,已经不适应如今的工程管理工作。精细化管理就是要从精益求精的科学态度,严谨务实的工作作风,认真负责的工作责任心去做好我们的每一项工作,处理好工程施工的每一个细节。精细化管理就是要求我们提升管理水平,将各项规章制度落实到实处,精心处理好各项工程施工和管理细节,才可能打造出让群众满意,让领导放心的精品工程。
标准化管理就是认真贯彻执行上级部门制定的各项管理标准、工作标准和服务标准。制定、完善符合自身实际的各项管理标准。立足高标准、高起点、高水平,立足创新和发展,制定和完善符合自身特点的管理标准、工作标准和服务标准。
通过本次学习,让我加深了学习的重要性,学习的方向和重点。让我今后的学习更有针对性,让我今后的工程管理工作的重点更加明确。我会好好学习消化本次学习内容,迅速提升理论水平,认真结合实际工作,提高干事的水平,为临沂公路事业继续努力工作。
培训学习心得体会13
20xx年9月27日下午,xx市教育局在中心小学组织了一次镇小学主任培训,由教育局方主任、李主任主持。培训内容是贯彻规程、强化管理,全面推进课程改革向纵深发展。会上教师积极讨论,发表自己的见解。通过培训,初为小学主任的我,真是受益匪浅,教育教学的理念得到进一步的升华,提高了工作上的理论水平和指明正确的工作方向。其中体会最深的是:
一、更加明确了教导主任的职责和现实的挑战。
小学教导主任的工作职责就是在校长的领导下,贯彻执行党和教育方针组织开展教学工作,是校长的参谋和助手,起了一个承上启下角色。在现教育时代,主任这个角色面临巨大的工作挑战。在新课程改革的.形式下,面临着以下的挑战:
1、教学常规的执行者;
2、课程改革的组织者;
3、教学科研的指导者;
4、校本课程的研发者;
5、教师专业发展的推动者;
6、学习型组织的建构者;
7、工作上各种关系的协调者。因此小学教导主任这个角色真是任重而道远。
二、充分认识教学质量形成的环节。
教育教学中,主任这个角色都要心中清楚工作无论多忙,学校都应着眼于教学(千条线万条线,教学是主线!千忙万忙,不抓教学是瞎忙!),通过培训,让我在以后的工作指明方向,知道教学质量形成的六个环节:
1、教学常规为中心——要做到规范化、全面性与全程性、示范性、发展性。
2、课堂教学是重点——掌握课堂教学优化的六个标志、课堂教学设计、一堂好课的基本要求。
3、质量临控作保障——重点做好水平性评价(学期、毕业考试)、选拔性评价(学科竞赛等)。
4、校本教研求发展——有专家论坛式、课题研究式、课例研讨式。
5、教育科研促提高——选取适合学校的、具有前瞻性、创新性、继承性、实效性和可行性的课题。
6、资源开发创特色——什么知识最有用、建立三级课程管理制度、重新组合课程资源(有趣、丰富的)
三、认识到主任要实现角色转变,
教学管理中,主任面临着一堆又堆的工作,肯定是辛苦的。作为主任,首先不能怨声载道,工作之余要冷静思考,善于总结工作上得与失,只有这样,才会越来越胜任这个角色。其次,还要想办法学习提高自身的文化水平和工作能力,包括:1、勤奋读书学习;2、善于分析思考;3、收集信息;4、专题研究;5、勤于动笔;6、善于交往(内部交往和外交往)。我相信,只要积极肯干,提高自身各种水平能力,才会从“事务型”角色转为“学者型”角色,才会适应现教育形势。
通过这次培训,使我的教育理论水平得到了提高,为初为主任的我指明了正确工作方向。相信只要“真心实意为事业、真情实感对同仁、真才实学强自我、真抓实干创佳绩”,一定会胜任小学教导主任这个角色。
培训学习心得体会14
教育观念的问题,长期教育实践中,忽视或轻视体育的行为、观念、思想没有得到根本改变。影响体育教师的工作积极性,从而影响到体育教师探讨研究的积极性,使体育教师只能从形式上去“包装”。如一些评优课、展示课等都带有明显的演戏的味道。缺少了改革的理论导向和具体指导,使体育改革在很大程度上流于形式。新大纲与《课程标准》两者的陆续出台,在符合学校体育教学发展需要的同时也受到了教育工作者一致的理解和欢迎,而对新思想、新观念、新要求时,如何符合《课程标准》的要求,实现以学生为主体,教师为主导,以“健康第一”为指导思想,发展学生个性,培养学生创新。
一、课堂教学方面
1、教学观念发生了新的变化。通过研究,我能将新课标的理念有机地融入到教学的每个环节中,教学内容能做到密切学生生活,贴近学生实际,在课堂教学中积极鼓励学生主动探索、思考,努力营造平等的、融洽的师生关系。培养了学生的独立思考的能力,让他们体会在困难中找到解决问题的能力。
2、角色发生变化。在课堂教学中,从“师道尊严”转变为教学的组织者、指点者与合作者。从单纯地注重知识的传授转变为比较关注学生的研究体式格局、研究愿望和研究能力的培养。
3、学生的研究体式格局发生了变化。在课堂教学中较多地出现了师生互动、同等参与的生动局面。
4、体育教师必须进行角色转变,努力研究,积极钻研,互相探讨业务技术,逐步提高自身素质。
5、要创建以人为本的体育教学氛围,和学生打成一片,变课堂的主宰为学生的良师益友。
6、转变以往以教为中心的教学指点头脑,充分发挥学生的主体作用,为学生的研究和开展创造空间。
7、要真正树立健康第一的指导思想,促进学生身心的和谐发展。
8、深入研究《新大纲》和《课程标准》切实体会其精神实质。并把自己的体会大胆适用于实践中,让实践来检验。
二、理论与实践
在教学实践中,应着重围绕《新程标准》进行革新。我们的教学目标应定位在培养学生的研究能力和研究乐趣上,应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼,这才是增进健康的第一步。在内容上应选择能增长提高学生身心健康水平又能终生延用的体育工程,或按照各校的特点和实践开发一些学生喜闻乐见的运动工程,如球类、健美操、武术等。
在教学方法上应采用符合学生身心特点,学生能接受具有有效激发,调动学生研究积极性的教学方法。勇于突破以往教法的框框。如我在做准备活动时,轮流选择一学生带队,并组织全班做好带队同学自编的徒手操,让全班同学一起喊口令,既整齐,又使学生易于集中注意力,为学好下一环节做好充分的准备。
在激发学生乐趣上可采用“乐趣导练法”“竞赛法”“自主练法”“启发法”,使学生爱上研究工程。
在教学形式上应采用简化的宽松的、民主的教学组织形式,充分发挥学生的主体作用,使学生在愉快和谐的课堂氛围中进行研究,如在研究广播操时,我在教完两遍后,给5分钟的自由时间,让同学讨论,互相研究,并学会本节,然后再进行统一练,这种形式让同学记忆较深刻,学会快且不易忘记,在进行游戏戏功竞赛时,充许学生进行大声加油,充分调动学生的兴趣。
三、课程中的实践创新
1、让学生有白由支配的时间,我在实践课中,每节课留出20分钟左右时间,在教师指点下,充分发挥学生的主体作用,让学生更好地进行各人乐趣的活动。培养其自主锻炼的.能力。达到终身锻炼的目的。
2、要给学生提出问题、思考问题、讨论问题和回答问题的机会。如在实践中研究广播操,学两遍后让出几分钟时间,充许学生进行讨论、思考问题或提山问题教师再做有针对性的回答,很好地达到研究的目的。
3、教学内容选择具有弹性化,应根据个别差异是向不同层次的要求,如跳高中,我布置不同的高度,让学生自主选择练点。进行升降,由于部有成功的机会,学生研究的兴趣大增。
另有,关于体育课的考核不应进行一刀切,因为学生之间个体差异太大,某个同砚可以轻松拿100分的工程关于个别学生来说及格比登天还难,严重伤害部分同砚的乐趣及研究的积极性。因此,在考核中应多方面进行评价,如考勤、参加锻炼的积极性、练效果、体育基础知识、学生自评、教师评价等各方面的综台,首要观察学生的进步情况,使之酷爱体育,达到终身体育的目的。
通过校本的培训,使我深深的认识到,新课程已纳入研究者和实践者的视野,对它的分析、评判也构成了21世纪中国教育的一道亮丽风景线。走向校本,也就是走向每一个教师自己生活的舞台,更加关注教师自己的生存空间和生活方式,更大地激发全校教师的创造热情,使学校更具活力,更有效率。真正走向校本之日,也就是教育真正得到振兴之时。
培训学习心得体会15
在x月x、x日,我有幸参加学校组织的外出培训组的实践培训学习。培训组由x校长亲自带队,一行三十余人前往xx县、xx县等地的学校实地培训学习。这是一次大规模、高质量的培训,通过学习在我感叹那些教师知识渊博的同时,更羞愧于自己要学的东西实在太多。xx六中xx校长的一席话更犹若醍醐灌顶,让人心神震动。她说,办学校首先就是做文化,希望全校师生在这里待一天,就要有家的幸福感,在每个学生的成长过程中留下一段美好的记忆……全校师生上下拧成一股绳,用伊犁梦点燃校园梦,校园梦托起xx梦,用真情打造xx河风骨文化……在她的身上让我更多看到的是敬业、务实、干练、精细。随后我们又依次到了xx市二十三中、xx六中和xx中学等学校,参观了这几所学校的文化建设,听取了他们在教育教学及教研工作的开展情况汇报,并听了xx、xx等四位老师的课。在这两天的学习中,使我感触最深的有两点:
一、制定严格的管理机制
一所有历史的学校,经过沉淀,必定会有自己的芬芳。
以十六中为例,这所学校在管理方面有自己一系列独特的措施,造就了十六中的与众不同。首先在学生教育方面,该校从抓学生的养成教育做起,从小事抓起,打造了“清、轻、情”独特的情感教育,形式多样,方式新颖,让人耳目一新。其次在教学工作中充分体现不叫老实人吃亏的原则,真正做到能者多劳,劳者多酬,看到每一个人的付出、每一个工作都从我做起、从上做起、做好领头羊的带动工作和引领工作,树立以我为先的榜样作用,以点带面,带动全局。最后是制度的有效落实。我们都明白一个道理,一所学校即使制定再新颖、再完善的制度如果不抓落实,那么制度就形同虚设。十六中明确制定出怎样抓,抓什么,哪些人抓等一系列有效措施,形成一整套完善的管理、评价机制,从而有力的促进了制度的顺利实施。
二、打造高效务实的课堂
朴实课堂打基础,课改理念促发展。在今天名目繁多、花样百出的各类课型的影响下,一些煽情的花里胡哨的课堂不断出现在学生面前,并深受欢迎。而十六中没有被雾里看花的虚无蒙住双眼,而是让课堂重归朴实。如政治老师xx,首先她在课堂上充分显示出了作为一名政治老师应具有的扎实的基本功底,在教学中能时刻做到举一反三以及知识的融会贯通,特别是在细节的处理上为中考打下了坚实的基础。其次在多媒体的运用和制作中也表现出x老师的计算机水平的高超,有效的挖掘本校的有效资源为课堂服务,成为一堂课的亮点,提高了课堂教学效益,也大大激发了学生的`学习兴趣。
两天的学习虽然短暂,但就这短短的两天让我明白了教育需要一种可贵的坚持,把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做精就是不平凡,把工作做到了一种极致、一种完美更是一种伟大。体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法全部用言语来表述的,只有自己亲身经历过,才会在认识上有真正的提高,思想上有真正的飞跃。相信在x校长的带领下,我校通过“走出去、学进来”的这种有效学习方式,能有力地促进我们教师队伍专业水平的发展,进一步提高学校的教学质量,使教育教学工作会更上一个高度。
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