跟班学习心得体会6篇
我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够给人努力向前的动力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的跟班学习心得体会6篇,希望对大家有所帮助。
跟班学习心得体会 篇1
根据市委组织部的安排,我于****年4月1日-6月30日从到****局跟班学习。三个月来,我本着“老实做人,踏实做事”的原则,工作上兢兢业业,学习上坚持不懈,生活上严于自律,在各位领导同事无微不至的关怀与悉心指导帮忙下,自我在思想素质、工作潜力、业务学习上都得到了很大的提升。现将我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下:
一、勤于学习,加强综合素质
在新环境、新岗位中,坚持把学习作为提高理论水平和工作潜力的重要途径,把学习贯穿到工作中。用心参加单位组织的各种业务学习,主动学习旅游行业相关知识,重点学习了旅游规划、旅游法规和旅游A级景区评定与管理等旅游相关知识,仔细阅读了《****市旅游发展总体规划20xx-20xx》、《****市旅游业发展“十二五”规划》等全市旅游发展纲领,大致掌握了****旅游的基本状况和发展目标,努力熟悉****建设****的相关工作。在工作中,虚心向领导和同事请教,努力提高业务水平,不断改善工作方法,在较短的时光内熟悉掌握了旅游工作的特点,逐渐融入了一名旅游人的主角。
二、扎实工作,提高工作潜力
本着在工作中学习,在学习中锻炼成长的态度,凡事用心主动,迎难而上,不怕苦,不怕累,认真细致对待每件事,按质按量完成领导交办的各项工作任务,不断提高工作潜力。
一是用心参与****改革试验区的相关工作,参加****专家咨询会,综合整理专家意见,构成会议综述上报市委、市政府供领导决策。按着工作布臵,参与《****建设总体方案》的修改、校核、上报等工作,协助起草了《推进****建设工作方案》。二是按照领导的要求撰写了****副市长在****活动启动仪式的讲话稿,****局长在全市规范旅游市场秩序,整顿零负团费大会上的表态发言,****游资源保护的状况汇报等材料,得到领导的肯定与认可。三是认真办理工信委、科技局等单位“十二五”专项规划征求意见的回复工作,正在密切跟进《关于规范****的意见》等五个旅游发展方面的意见和办法的上报。四是配合科室领导做好****培训班工作,共组织相关县(区)旅游主管部门和创A级景区相关工作负责人近50人参加培训和观摩学习,取的了良好效果。用心参与A级景区的日常指导管理和评定等工作,协助做好****5A级景区整改及****创5A级景区工作。五是配合科室做好老年人、离退休干部进景区景点享受优待政策的工作,热情做好游客投诉和咨询工作。此外,在认真做好日常工作的.基础上,服从安排用心协助同事做好其他相关工作。
三、严于自律,树立良好形象
不论是在什么岗位,始终持续强烈的职责心和工作热情,牢固树立大局观念,严格遵守工作中的各项规章制度。尊敬领导、团结同事,正确看待加班加点,从不推脱,主动给自我加压,努力克服困难,用心主动地开展工作。在工作中尊敬领导、团结同事,努力融入和谐的工作氛围,树立谦虚谨慎、扎实肯干、严于自律的良好形象。
透过此次跟班学习自我各方面潜力得到锻炼提升的同时,也发现了自我的一些不足。首先是政治理论及业务水平上仍需加强学习,个性是对旅游方面的政策法规,需要更加深入的接触了解;其次在工作经验和方式、方法上还有待进一步实践提高,要进一步勤于钻研,专心致志努力探索。
总之,在这段跟班学习期间,我从各位领导和同事身上学到了很多受益终生的东西,局领导和同事对工作认真负责、任劳任怨的精神深深感染着我,各位领导和同事对我的帮忙温暖着我跟班学习的每一天。在以后的工作中,我必须认真克服缺点,刻苦学习、努力工作、不断创新,争取在工作和学习上取得更大的进步。
跟班学习心得体会 篇2
经过两周在海口市实验中学紧张而有序的跟班学习后,让我感触很深,无论是学校的师资力量,还是我们学员的学习态度,都让我受益匪浅。
首先,是学员们的热情感染着我。每天按组长的通知,我们八点十分在校门口集中,按之前分配好的三个年级小组选择要听课的班级,上课之前在该班门口守候,事先告诉要被听课的老师,以表示尊重。每天放学的时候,集体讨论,然后才一起离开。小组之间凝聚力强,谦虚的向老师们学习。每次听完课,都以授课老师及时的沟通,反馈信息,起到很好的互助作用。
其次,该校教师的师德师风让人敬佩。无论是年轻教师还是年长教师,他们上课的精神和面貌都很好。每天预备铃响之后,每位教师都进入课堂,在正式上课铃响之前有的甚至都已经讲课了,所以每节四十分钟的课都无形中上到四十五分钟。老师们课前都会认真的备课。第一周周三学校数学组活动中,我发现他们的教案写得非常工整与详细,作业与练习批改也很积极、认真。在上课的时候,老师们都会把知识讲细、讲精,不仅让学生们学会,更要学通。
在学习过程中,印象最深的有三位老师。其中两位是初三级组熊富霞老师和吴广益老师,他们都是资历深厚的老师,上课非常的风趣幽默,课堂气氛也非常的活跃,可以很好的掌控整个课堂。并能将知识延伸到课本之外,让学生体会趣味生活、趣味数学。
另外一位是初二级(6)办的雷忠平老师,他上的是平方差、完全平方公式让我学会很多知识,以前八年级我最怕这两个公式,学生屡学不会,更不要说灵活运用。通过老师的就一反三,可以让学生很好的区分的同时,也可以灵活的贯穿到实际解题过程中去,让学生更深刻的认识,更好的应用。
最后该校的校风校貌也是我们非常赞赏的,学生的着装统一、学生的谦虚礼貌,积极上进与师生的融洽相处,都让我印象深刻,每天课间十分钟,教师办公室都是欢笑声、谈论声。更让我敬佩的是他们的师资队伍团结奋进,第二周周三的教研活动,年级组长与教师们集体备课,给老师们讲解每个章节的重、难点,让年轻的老师们注意容易出错的问题应反复强调,重点突出这都是我们应该注重的地方。这是何等的可贵,老教师不计个人得失,毫不保留地将自己的经验与方法传授年轻的'教师。我们的社会正是需要这种大公无私奉献的精神。
很荣幸有机会参加这次培训,让我更加深刻的认识自己的不足,找到自己与别人的差距,在以后的教学生涯中,不断的改正缺点,不断的拓展自己的理论知识与专业技能,提升自己的教学水平。并经常在教学过程中进行深刻反思,力求寻找一条最适合自己的教学方式方法,在教学过程中力求做得更好!
跟班学习心得体会 篇3
11月16日至20日,根据县教育局和乡中心校的安排,本人有幸来到腾冲县芒棒乡中心小学跟班学习一个星期。在这一个星期里,本人倍感珍惜这次难得的学习机会。因此,这一个星期,是本人在学校管理、文化建设、少年宫的开展、教育教学等方面增长见识的一个星期,它必将成为本人工作上一笔宝贵的财富。短短的一个星期,感触良多,现就将这个星期以来的所见、所闻、所感以简报的形式向领导汇报如下:
一、一组值得我们思考的数据
据我统计,芒棒中心小学本学年共26名教师,其中有4名男教师,都是50岁以上的老教师,最大年龄为59岁;在所有女教师当中,50岁以上的有5个,最小年龄为26岁,全校平均年龄为42岁。全校有566名学生,371名食宿生,15个教学班,人数最多的班级为45个学生,最少的30个学生。26名教师中,除了59岁的那个老教师外,其余的全部上课,有15个以上的老师担任着各班的班主任工作和语文、数学教学工作,全校的平均课时为每周20节以上。教研上采取推门听课,要求教导主任每学期听课不少于40节,任课教师不少于15节。从工资待遇来看,同等级的教师她们比我们少600元的边疆贫困地区补贴。
二、芒棒中心小学校长以身作则,做好教师的领头雁和教师学习的楷模
尹明艳校长的服务承诺:用心灵感动心灵,用方法解决问题,用理想编织人生。任职校长6年以来,她一直是这样做的。每周星期日下午返校,星期五下午离校,和全体教师以校为家。学校总体规化,校园文化的打造,各种制度的建全与完善,表册的制作等等都离不开她的影子;她经常参与教研活动,深入教师走进课堂,听课、评课,来提高教师的警觉性及教师对教学再创造、再研究。尹校长还有高度的政治敏锐性,善于洞察当前教育的热点、难点问题,能从全局的角度去把握方向,处理好各方关系,赢得广大教职员工由衷的尊敬和钦佩。
三、勤奋敬业、乐于奉献、齐抓共管的教师团队
学校结合本校实际情况,不断进行校本课程培训,大力开展教育思想交流等活动;每个学期都对教师进行教学基本功的训练(本学期是对教师钢笔字的训练);在校内经常开展说课、示范课、公开课比赛,对较为突出的教师推出去参加上一级比赛,其它教师积极配合,出谋划策,从而进一步培养教师研讨教育教学的素养;进行"师带徒"教研活动,经验老道的教师对刚调入学校的教师传授教学经验,达到共同进步,共同发展的目的。在教学课程中,学校任课教师不论年长年轻基本上都能自制课件,为了学生,她们都能做到勤思善学,增长自身素质和技能。学校每学年由大家自编一套课间操,让学生每年都能感受到新颖的东西。学校无论开展什么活动,基本上26个教师全部参与,就连学校的保安也参与到学校的工作中来。每一次的站队,每一天的课间操,每一次的会议,每一次的听课评课,每一次的文艺排练(就连50多岁的几位老教师也积极参与跳舞)等等,没有什么大的特殊情况,都能积极的参与其中。总之,全体教职员工都能齐抓共管,全心全意的投入学校工作。
四、快乐少年宫
少年宫的开展时间为每星期三的下午第三节课,开展的项目有:电子琴、合唱、绘画、书法硬笔、书法软笔、舞蹈、象棋、跳棋、篮球、羽毛球、武术、丝网花、剪纸、十字绣、鼓号队、乒乓球、呼啦圈、跳绳、网络信息应用、奥数、科学实验、图书阅览、故事会、经典诵读共计24项活动。大部分活动在活动室开展;篮球、羽毛球、武术、乒乓球、呼啦圈、跳绳在室外开展。每个活动的开展都由一位教师精心指导,每一项少年宫活动的开展,起初并不是每个老师都能顺利进行的,好多老师跟本没有掌握这些专业活动的技巧。她们只有到处虚心求教,进行网上学习,反复操作,反复揣摩才能使每个少年的活动得以顺利开展。其中开展的茶艺活动,孙芬彬老师就是从网上把茶艺的每一个内容,每一个技巧,每一个动作,每一个表情,通过不断学习,不断训练,最后能熟练的'掌握茶艺的技巧,才能呈现给学生们。开展完后并填写资料,资料内容包括目录、计划、学员信息、考勤表、设备器材登记、使用记录表和活动记录表等。活动开展的有条不絮,让每一位同学都参与到活动中去,使身心得到前面发展。
五、对学生出勤、纪律、卫生、行为管理到位
学校按3人轮周制管理学生。每周都安排3位教师对全校学生的出勤、纪律、卫生、行为进行全方位管理和检查。3位教师深入到各班班级、每间学生宿舍、学生食堂、各班清洁区及学生内部中去,认真检查,找出做得不到位的各方各面,按学校制定的"十二比六"赛评分细则,进行扣分加分,认真填写表格,认真打出分数,做到对每个班级负责;每天都在评比栏中公布结果,让各班班主任及每个学生都能意识到自己的不足;对一些特别突出的不良行为和不足之处,值周的3个老师利用每天课间操站队时间进行强调和批评。每周星期一第二节下课值周老师对上周的卫生、纪律、出勤、行为进行综合评比后,按分值由高到低,评出6个班级颁发流动红旗,并对上周的全面工作进行小结,对本周的工作进行全面安排。这点是我们今后在管理方面大力值得学习和借鉴的地方。
六、校园文化、班级文化、宿舍文化的独特打造
精心打造学校文化,学校文化都以学校自身内容为素材,让学生感到亲切;走廊文化有些是由老师带领学生一起完全,让学感到无比的自豪感;学校的餐厅、操场围墙、教学楼、走廊、各个功能室等地方,几乎都充满了各种文化教育内容的知识,有关于德育的、学习的、生活习惯态度的、科学知识的、名言警句的、美工艺术……这些一方面美化了校园,另一方面对师生起到一种行为、意识的引导和精神的陶冶。真正做到了让墙壁说话,成为全校师生的无声导师。在建设班级文化中,每班都有"日行一善"记录本,由班级小助手来填写,这一记录里面的事件充分体现了"勿以善小而不为"的教育理念,如:同学随手捡起一片垃圾为一善,同学主动帮助生病同学打饭为一善……硬件方面,每个班级的后面都有一个专门摆放书包的柜子,柜台上是学生喝水的杯子和装点教室的绿色盆栽,旁边还专设了学生的餐具柜,另外是饮水机、电脑、电子白板都摆放比较合理。
住宿生管理更出特色:每间宿舍都设立了"睡前阅读图书角",睡前半小时规定为睡前阅读时间,这段时间学生在宿舍阅读课外书籍,轮流填写读书笔记,一至六年级学生均是如此,这不仅丰富了学生的课外知识,还锻炼了学生的书面表达能力。这也是我们今后大力值得借鉴的地方。
七、学生学习积极,做事效率极高,形为习惯良好
课间教师会议,学生都能在教室自主学习,基本没有违反纪律的情况;每天下早读10分钟进行卫生打扫,打扫内容包括清洁区卫生、教室卫生、学校各个功能室、办会室卫生及每一处瓷砖的卫生,每班学生全部出动,没有哪个学生轻闲,10分钟内全部搞定;培训期间,学校开展了一次防踩*事件的演练,据我认真统计,全校学生从教室到集合点集合不到一分钟,从集合到清点好人数并全部安静下来也不到一分钟,除此之外,其它每一天的集合站队都是快速有序。强调站队一定要快、静、齐;放学食堂打饭,就算是没有老师维持纪律,学生都能有序的、礼貌的进行打饭;凡是到学校参观学习的老师都能受到每一位遇见学生的队礼和问候礼,无不让我们倍感亲切。
八、培训老师虚心好学,全方位深入学习
我乡五位培训老师都严格遵照局领导及乡中心领导的指示与要求,本着虚心求教的学习态度,严肃纪律,遵从学校一切安排,严格作习时间,树立教师形象。每天早上6:20准时起床,一切工作内容与活动都与学校老师同步,严格遵照芒棒中心小学校长给我们制定的学习安排,做到每天都有收获,每天都有反思,每天都有总结。在短短的5天学习时间里,我们都能深入了解学校的概况及教育理念,进入到班级里,听课、评课,积极参与学校的活动、会议,热心服从校领导安排,帮助请假老师代课;课余热情主动的和校长及各位教师亲切交谈,进一步了解她们的教育教学工作。其中,参加此次的张敏老师还积极的帮助学校训练鼓号队,教学生怎样吹出有节奏的号声。我们在学习期间,都得到了学校的认可和好评。
这一个星期的跟班学习交流,给我们借鉴了许多宝贵的经验,也给我今后的学校管理、办学思路带来了挑战。由此及彼,学以致用。在撤点并校、师生管理、教学教研、少年宫活动以及素质教育各种活动的开展上,一直以来都成为我们工作中的困惑。因此,我们应该怎样走出农村小学的办学特色,如何借鉴芒棒中心小学的办学理念,必将成为我们今后工作中思考得最多的问题。
跟班学习心得体会 篇4
来到教育厅幼儿园,给人的感觉就象回到自己的家一样温馨、舒适,从走廊、教室、盥洗室环境的创设,材料的提供,到处体现了以幼儿为主,充满了生活化、游戏化的气息,老师们还很会利用细节的地方通过图画、标记等暗示一些教育内容,比如培养孩子的规则意识等,幼儿无时无刻都会耳闻目儒受到教育。通过这次的参观学习,我感到自己深深受惠,获益良多,既开阔了眼界,也学到了不少东西,使我感受最深的是孩子们良好的常规习惯,教师们的敬业、乐观精神,以及整个幼儿园带给人的一种积极向上的团体氛围气息。
我跟的是小班,在跟班的三天里,我听不到一句老师大声喊斥小朋友的话,老师们真的是像小朋友的伙伴一样,一起游戏、玩耍。我也看不到小朋友在教室、走廊里追逐打闹的现象,虽然是小班,可孩子们不需要老师提醒就能自觉地轻声交谈,轻轻走路,搬动椅子,上下楼梯。洗手、打开水都有是有条不紊的,一切都有井然有序。我知道,养成这样良好的常规习惯,老师们前期一定负出了很多心血,在几天的跟班学习中,我也看到老师特别注重把良好的常规习惯渗透在幼儿一日的生活、学习当中。比如,发现个别幼儿产生小矛盾,教师会及时调节,并就此为教育内容,引导全体幼儿讨论,让幼儿明白什么该做什么不该做,而且教师能保持一颗童心,始终站在幼儿的立场,以幼儿的`角度引导幼儿思考,让孩子明白什么是对的,而不是以教师的身份来强制性地压制,使幼儿被迫服从。
因为是小班,我发现教师经常强调幼儿每次活动后要做的四件事情,即:上厕所、晾毛巾、喝水、换衣服,幼儿们总是能在规定的时间把这些事情做好,从而使接下来的集体活动更好地进行。虽是很小的细节,但也体现了教师们工作的细致。
幼儿良好的习惯常规还体现在幼儿的物品收拾上,幼儿会很清楚也很自觉地把物品归类放好,一次,一个孩子拿着一个很小的玩具着急地告诉我:“它找不到家了。”看着孩子天真的小脸,让我想到老师在教小朋友认玩具的家的情景。
教师们还会以自身的行为感染幼儿,在教学活动中,老师善于用自己的情绪带动幼儿,始终笑眯眯的。平时,老师之间也是和睦团结,默契、互助,她们对待工作的热情和同事之间的温馨、友好的氛围不但感染着幼儿,也深深地感动着我,让人觉得在这样的环境中工作是件很快乐的事,也教会我应如何与人合作、相处,让自己、别人都快乐。
通过此次的参观学习,在今后的工作中,我将以更大的热情,借鉴学习的经验,用自己的智慧和汗水,满怀爱心地为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境,为孩子们幼小心灵的飞翔,个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间,也将不断地创新,超越自我,收获成功!
跟班学习心得体会 篇5
根据省委组织部的安排,我于****年4月1日-6月30日从到****局跟班学习。三个月来,我本着“老实做人,踏实做事”的原则,工作上兢兢业业,学习上坚持不懈,生活上严于自律,在各位领导同事无微不至的关怀与悉心指导帮助下,自己在思想素质、工作能力、业务学习上都得到了很大的提升。现将我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下:
一、勤于学习,加强综合素质
在新环境、新岗位中,坚持把学习作为提高理论水平和工作能力的重要途径,把学习贯穿到工作中。积极参加单位组织的各种业务学习,主动学习旅游行业相关知识,重点学习了旅游规划、旅游法规和旅游A级景区评定与管理等旅游相关知识,仔细阅读了《****市旅游发展总体规划20xx-2020》、《****市旅游业发展“十二五”规划》等全市旅游发展纲领,大致掌握了****旅游的基本情况和发展目标,努力熟悉****建设****的相关工作。在工作中,虚心向领导和同事请教,努力提高业务水平,不断改进工作方法,在较短的时间内熟悉掌握了旅游工作的特点,逐渐融入了一名旅游人的.角色。
二、扎实工作,提高工作能力
本着在工作中学习,在学习中锻炼成长的态度,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累,认真细致对待每件事,按质按量完成领导交办的各项工作任务,不断提高工作能力。一
是积极参与****改革试验区的相关工作,参加****专家咨询会,综合整理专家意见,形成会议综述上报市委、市政府供领导决策。按着工作布臵,参与了《****建设总体方案》的修改、校核、上报等工作,协助起草了《推进****建设工作方案》。二是按照领导的要求撰写了****副市长在****活动启动仪式的讲话稿,****局长在全市规范旅游市场秩序,整顿零负团费大会上的表态发言,****游资源保护的情况汇报等材料,得到领导的肯定与认可。三是认真办理工信委、科技局等单位“十二五”专项规划征求意见的回复工作,正在密切跟进《关于规范****的意见》等五个旅游发展方面的意见和办法的上报。四是配合科室领导做好****培训班工作,共组织相关县(区)旅游主管部门和创A级景区相关工作负责人近50人参加培训和观摩学习,取的了良好效果。积极参与A级景区的日常指导管理和评定等工作,协助做好****5A级景区整改及****创5A级景区工作。五是配合科室做好老年人、离退休干部进景区景点享受优待政策的工作,热情做好游客投诉和咨询工作。此外,在认真做好日常工作的基础上,服从安排积极协助同事做好其他相关工作。
三、严于自律,树立良好形象
不论是在什么岗位,始终保持强烈的责任心和工作热情,牢固树立大局观念,严格遵守工作中的各项规章制度。尊敬领导、团结同事,正确看待加班加点,从不推脱,主动给自己加压,努力克服困难,积极主动地开展工作。在工作中尊敬领导、团结同事,努力融入和谐的工作氛围,树立谦虚谨慎、扎实肯干、严于自律的良好形象。
通过此次跟班学习自己各方面能力得到锻炼提升的同时,也发现了自己的一些不足。首先是政治理论及业务水平上仍需加强学习,特别是对旅游方面的政策法规,需要更加深入的接触了解;其次在工作经验和方式、方法上还有待进一步实践提高,要进一步勤于钻研,专心致志努力探索。
总之,在这段跟班学习期间,我从各位领导和同事身上学到了很多受益终生的东西,局领导和同事对工作认真负责、任劳任怨的精神深深感染着我,各位领导和同事对我的帮助温暖着我跟班学习的每一天。在以后的工作中,我一定认真克服缺点,刻苦学习、努力工作、不断创新,争取在工作和学习上取得更大的进步。
跟班学习心得体会 篇6
俗话说:学人之长,补己之短。20xx年x月x日—7日有幸到盐道街小学为期两天的学习。现简单地谈谈这两天来跟班学习的心得体会。
(一)、校园文化特
校园里到处都可以让人耳目一惊,校园文化丰富多彩,各楼层文化主题鲜明,(如:绘画、书法、优秀习作等),教室内班级文化及板报上随处可以看到学生的作品。学校校门至操场的宣传长廊更是让人赞不绝口。
学校还经常开展各种特色活动,这这两天学校就开展了好几次活动,如:家长开放日、主题班会和高段教师教研,开放日活动过程中让孩子们主持,每一个学生都要参加,让孩子、家长、老师度过一个愉快难忘的上午。这一活动体现了学生、家长、学校三者之间的和谐合作关系。
(二)、教师素质高
通过听课和各位名师的交流,体会到这里老师那过硬的教师基本功——标准流利的`普通话、规范苍劲的三笔字,扎实的语文功底、广博的语文知识,游刃有余的课堂驾驭能力,扣人心弦的过渡语言,评价学生的语言是那么贴切、适时、到位,(如:我很高兴,因为……;我看到了一种…..现象;我听到了一个孩子的声音;你真不错……;现在应高兴在心里边;…….)那些激励、提醒学生的语言没有任何浮夸之气,脱口而出,听起来顺耳,自然连听课的我都觉得内心深爱鼓舞、激励。总之,他们的敬业精神、才识,教学艺术无不让我们叹服。
(三)、个人收获多
我们白天跟指导老师学习,认真听课,认真做笔记,互相交流,回来的路上又和同事讨论交流。两天的听课、反思重复进行着,谁也不觉得烦,只是认为此行收获很大。我们满怀希望而去,也满载而归,用心去学,倾听,交流,有收获,有体验,有感悟,有成功,有幸福。
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