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身边的美小学生五年级作文（精选50篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的身边的美小学生五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
身边的美小学生五年级作文 1
人与人之间的互相关爱关心的感情，塑造了社会的美好。只要我们用那一双发现美的眼睛去观察，便会发现生活中的“美”......
那一天，正处于七月中旬。我和妈妈乘坐公交车去办事，因为车上的座位已经坐满人了，所以我们只好站着。站着的'乘客跟我们脚尖碰着脚根，摩肩擦踵的，加上那天天气的炎热，这使我感觉像喘不过气来似的，也让我分外的想离开人群坐到旁边的座位。当公交车走到下两个站的时候，一位拄着拐杖奶奶映入了我的眼帘，只见她慢步的走上了公交车，满头白发的她，在那经历风霜的脸上长满了许多皱纹，瘦得也叫人担心，好像大病新愈似的。公交车开动时，她弱不禁风似的惯性向后退了几步。那位老奶奶在这这车厢左望望右望望，试图想找一个座位坐。坐在她旁边的那位三十来岁的阿姨见到这样的情形，立刻起身让座给这位老奶奶。她说：“老奶奶，您就我这个座位吧，您拄着拐杖站在车上多危险啊！就像刚才那样多悬啊！”那位老奶奶听见阿姨说的话后便回答说：“谢谢你，我正愁着该怎么办呢。”
看见那位阿姨的举动后，我也惊到了。我自己站着也很想坐到座位上，那位阿姨却为了老奶奶的坐车安全而把自己的座位让给她，自己去站在人群中忍受着炎热。我想这种精神就是我们身边的“美”。
身边的美小学生五年级作文 2
法国著名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我听了这话深有感触，于是便在公园里寻找起了美。
风呼呼的吹，花儿随风摆动，显得那么美，我不由心想：“这就是美吧！”就在这时，一个花匠来到了草地上，拿起一袋化肥倒进一只桶里，又打开水龙头接满了水，一点一点在浇在花的根部，花丛在他的浇灌下变得更有精神了！我拿起相机拍下了这位辛勤的花匠，心想：“这才是美！”旁边的行人问我：“你没事拍上个花匠干啥？”“他辛勤劳动，心灵很美。”我回答道。
从公园出来，在回家的公交车上，非常拥挤，我费了好大的劲才挤上去，挤得车门都没法关上。我旁边站着一位老奶奶，看样子已经六十出头，但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说：“来，您坐我的座儿。”大家都向他投去敬佩的目光，可当时车上连站的地方都没有了，我就在门边，不由地说：“实在太挤了！”没想到这位叔叔听了我的话，二话没说就下了车。我心想：“在我的.身边，心灵美的人真多啊！”
我回到家，吃过晚饭，躺在床上回想着今天的所见所闻，不由感叹：“美好的事物有很多很多，只要我们多留心，就会发现美。”
身边的美小学生五年级作文 3
法国著名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我听了这话深有感触，于是便在周围里寻找起了美。我带好相机，走向了楼下公园，一下楼，一场风向我吹来，我在风中闻到了花香，向香味那边看去，原来是一个花匠在种花呀！我立刻走了过去，发现他的头上已经满头大汗了。种花需要施肥，浇花，和给他充足的阳光。我马上给他一条汗巾擦擦汗，他擦完之后立刻又开始工作。我觉的他“很美”所以就拍了下来。
我又打算去别的'地方，所以我上了一辆公交车，在公交车上很挤谁也不让谁，就在这时，一个老太太上来了。一个坐在椅子上的大哥哥，给这个老太太让坐。四周的人都向他投向敬佩的目光。因为没位子了，所以站在了后门口。
在路上我还看见了许多的景色。我回到家，吃过晚饭，躺在床上回想着今天的所见所闻，不由感叹：“美好的事物有很多很多，只要我们多留心，就会发现美。”
身边的美小学生五年级作文 4
美，是璀璨的夜空，繁星是她的眼睛；美，是巍峨的大山，晨雾是她的腰带。但我觉得，什么美都比不过心灵美，美也许是一句简单的话语，一个甜蜜的笑容，甚至是一个小小的动作。
美，其实就在我们身边。清洁工的美，是一种无私奉献的美。他们每天凌晨四点多就要工作，晚上七八点才能回家。夏天的时候，我们都在家里享受着清凉是，他们却要坚守岗位，豆大的'汗水流了下来，他们也顾不得擦；冬天的时候，我们都在家里享受着温暖时，他们却要用冻僵的手去捡每一片树叶，打扫每一个角落。清洁工，在我们的生活中是多么一个不起眼的角色，人们时常忽略他。有时，我们会把垃圾扔到他们眼前，可是，清洁工却不在乎，每天依然任劳任怨地保卫着我们的城市。同学们，我们应该尊敬清洁工，不要瞧不起他们，你们想一想，如果没有了清洁工，我们的城市就不会那么美丽，而会变得肮脏。所以，我们应该感谢他们、帮助他们。在平时，我们可以多走几步路，把垃圾放入垃圾桶，为清洁工减轻一份力；帮清洁工打扫一下卫生；哪怕是一句简单的问候，也能表达你对清洁工的感谢。罗丹说得好；“生活中不是缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛”。
只要我们用心去体会，就会发现生活中有许许多多的美！让我们都来留心身边的美，拥有一双发现美的眼睛，这样世界才会更美好！
身边的美小学生五年级作文 5
美无处不在，只要用心去观察；用耳朵仔细的聆听；用心仔细的感受，就可以发现美就在我们的身边。
美无处不在，在幽静的校园；在宽阔的大路上；在花繁叶茂的花园里；在硕果累累的果园......
美无处不在，美在我们的校园里，在升国旗上的节日上，我们朗诵的是"学菊花品质，做菊花少年"，我们就像那69朵绽放的菊花、也是凌风怒放、傲然挺立的菊花。全校师生向国旗敬礼时，国旗划过一道美丽的风景。旁边有一片小竹林，一阵风吹过，那片竹林"沙沙沙......"地响着，她像在唱国歌，这就是我们学校的风景线。
是谁一天到晚，不管风风雨雨的管着交通，是我们敬爱的`交警叔叔，交警也是一道风景线，他夜晚暗暗的指挥，白天无论春天、夏天、秋天、冬天都一样笔直的站立在马路上，特别是冬天，警察像雪人一样在白雪皑皑的冬天里站立，夏天交警也是冒着酷热管着交通。
生活中不是缺少没，而是缺少美的眼睛，用眼睛观察、用耳朵聆听、用心曲感受、你不会感受不到美的，因为美就在你的身边。
身边的美小学生五年级作文 6
在我们的生活中，处处都有美的存在，但是有的.美，人人都看得见，有的没，却需要用心去体会，在我们周围，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
记得一次暑假的正午，我热得要命，于是，我和表妹囔囔着要买冰糕，妈妈没有办法，只好给了我们钱，我和表妹一拿到钱，就一溜烟的跑向小卖铺。我们看着冰箱里玲琅满目的雪糕，看得眼都花了，在我们的精挑细选下，我们买了几根棒冰和几盒装在盒子里的雪糕，付完了钱后，飞快地跑向回家的路，在跑了一段路时，听到有人在叫我们，一回头，看见原来是小卖铺的阿姨，她一边喊一边招手，说："小姑娘，给，你们的钱，你们买完雪糕后就掉头就跑，也没有算一下钱，刚才我少找你们钱了。"说完，从口袋里拿出两元钱给了我们，我连声说："谢谢你，阿姨，你真是个好人呀！"
阿姨笑了，笑得那么美。
美，无处不在，也许在我们周围有许多美，只是我们没有看见而已。
身边的美小学生五年级作文 7
身边的美很多，大大小小，但有一件事，让我心里充满感激。
那是在星期三下午放学的时候：早上下了阵雨，下午上学前，妈妈叫我穿好雨鞋，带好伞在出门，我大声叫了一句：“我不带”，就快步的走出家门。高兴地走在上学的路上，心里得意洋洋的想到：幸好没按照妈妈的话去做。来到学校，经过几个小时的“奋斗”，终于到了放学时间，我看了看天空，眼前的情景让我失望万分，好好的居然下起了倾盆大雨，我好后悔没听妈妈的话，只好来到三班的教室门口，看到我的好朋友陈浩拿着伞，我忙叫他撑一下我，陈浩同意了，出了校门，我看见他妈妈正撑着雨伞在等着陈浩出来，他妈妈看到我没带伞，连忙叫我走到她的身边跟她一起撑雨伞，我不好意思地说：“不用了，不用了，我的衣服有帽子。”说完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陈浩妈妈飞快的`跟上我的脚步，伞大半撑到我的头上。来到了我家大坡下，陈浩妈妈把伞拿给我，我不好意思说了声：“谢谢！”
慢吞吞的把手伸过去，陈浩妈妈快速地把伞放在我手上，我充满感激地撑着伞快步回家了。
身边的美小学生五年级作文 8
楼旁那条笔直的小路已经走过了无数次，没觉得有什么新奇的，但偶然的一抬头，令我改观了，原来美丽一直在我身边，只不过我没发现。
小路两旁的大树纵横交错，树枝与树枝在一起交叉生长，上面挂着可爱的树叶。随着蝉一声声地呼唤，夏天到了。火辣椒的太阳炙烤着大地，大家都热得苦不堪言，纷纷成群结队带着扇子到下乘凉。两排茂盛的大树为大家遮挡住了太阳，一丝丝阳光还能在下透出来。但大家似乎早已忘了烦燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，发黄的树叶相继落下，鸟儿们已相继飞走了，只留下空鸟巢。地上一滩一滩的金叶将小路装饰得更美。在小路上走着，微风吹过，叶子落在头上、身上，将人打扮得光茫四射，美丽极了。寒冷的`冬风吹过后，小路剩的只有荒凉。大树光秃秃的，小路极少有人，大家都躲在家里取暖，路上很静，这种是落幕美。
美无处不在，只待我们一一发现。
身边的美小学生五年级作文 9
五一因为各种事情穿插在不同的时间，整个假期被打乱了，旅游计划也被迫搁浅。
“儿子，假期只有明天最后一天，妈妈带你去……”
“北京”，这是我心目中最神圣的、最向往的美丽的'祖国首都。
“锦江山”，妈妈说。
“哎”，又是锦江山，每逢过节放假，妈妈总是领我去那儿，就把我打发了，锦江山对我已毫无新意。
但是这次，我却被锦江山质朴的魅力迷住了。
走进大门，荷花池里一朵朵睡莲含苞待放，一条条金鱼已从冬日中醒来，在荷花丛中缓缓游动。小草早已钻出嫩绿，花儿也已绽放，俊俏的小燕子在树梢上飞来飞去，欢快的唱着歌儿。
走到半山腰，露水的湿润别有意一番滋味，春天的泥土也散发出醉人的清香。
登上山顶，天哪，这还是我想象中那个无聊透顶的锦江山吗？我简直不相信自己的眼睛，花、草、树木，还有那巍然耸立的二节凉亭……我的语言实在太贫乏了，无法形容眼前的一切，只有一句：“太美啦！”
其实人生不也是这样吗？在你身边有许多美好的事情，经常被忽略，等到发现时，已经太晚了。锦江山对于我就是一个很好的例子，生活中真的有很多美好的事物让我们去欣赏、去发现。
身边的美小学生五年级作文 10
看着路上秩序井然，我就会想起那无私奉献的交警。
每天早晨，当我背着书包经过十字路口，总能看见一个熟悉的身影。他站在红绿灯下，面对着熙熙攘攘的人群和车辆，一会儿转身，一会儿挥动着手臂。在他的指挥下，车辆和行人显得更加井然有序]。
记得一年夏天，我们一家人去安吉旅游，天气热极了，车子一开始畅通无阻，可是快到安吉的时侯突然堵车了。我心想:好不容易快到安吉，路上竞然堵车了！这时，一位身穿黑白色交警服的交警走了过来，额头上己有豆大的汗珠。但并没有休息，就开始指挥交通。只见他先让最前面的车快开，然后让旁边开出来的车先往后倒，他吹着胸前那银色的.哨子，手也在不停地指挥着，他己经汗如雨下，但他顾不上擦汗。伴随着清脆的哨子声，交通也渐渐疏畅。这时，我看见交警脸上己经满头大汗，露出一副皮疲惫的表情，好不容易寸空出时间喝口水，又有大量汽车堵车，交警又继续忙碌了。
交警这种吃苦耐劳、无私奉献的精神令我赞美和钦佩。
身边的美小学生五年级作文 11
那天，我和妈妈到商场里买衣服。商店门口围了很多人，我和妈妈也很好奇的凑了过去。
原来是一位年近七旬的老爷爷。古铜色的脸，眯缝着眼，那干裂的嘴唇已变得灰紫。用像树皮一样的手抓住一个灰白色的大碗。像问号一样弯着腰，跪在地上向人们哀求着请求人们给他一点钱。大家都多多少少的给了一点零钱。一元的，五角的'，一角的。算是大家的怜悯和资助吧。
这时，蹦蹦跳跳跑过来一个身穿李宁运动服的小男孩，随手向老人的碗里投了两个一元硬币。
还没等男孩转身离开，从车里下来一位身穿貂皮大衣的少妇，一把就把男孩拽回了车里。大家看着轿车渐渐的消失在人们的视线里，大家都在讲，那么小的孩子都知道帮助，大人们呢？却很吝啬自己的口袋。于是，我抬眼看了看妈妈，妈妈笑了，我也掏出了一枚硬币投进碗里。
在这一瞬间，我突然明白了，这就是善良。善良是发自内心的内在美。是呀！那个小男孩虽然家里很有钱，却不像别人一样盛气凌人，仍然捐钱帮助眼前这位孤寡老人，这就是善良的美。
身边的美小学生五年级作文 12
赠人玫瑰，手有余香。
有一次我去吃饭，路上碰见了衣衫不整的乞丐在要钱。我这时看见了一个好像不富裕的小男孩给了他5元，这一举动很让我感动。我也恳请妈妈给他了5元。在吃饭的时候妈妈说我长大了，我有点不好意思。
我记得一篇消防员的日记，在四川大地震中，消防员在北川县的一个幼儿园去救里面的孩子。战士们路过了一个危险的水库，来到了幼儿园，幼儿园严重倾斜了，可是消防员还是不顾安危的去救他们，消防员立即用手动破拆器开始工作，可是有些地方进不去，只能用手搬掉石头，手都鲜血累累了。消防员经过一次又一次的努力终于把所有的`孩子都救了出来。
这个故事也是发生在四川大地震中，12岁的王磊，在5月12日的上午，王磊和同学们的上课。突然，教室晃动起来，同学们慌了，王磊主动的疏散同学，此时，站在围墙边的同学，不知道后面的围墙快塌了，王磊眼疾手快猛的推开了他们，王磊却重重的压住了，等救出王磊时右腿血肉模糊，等到去医院的时候还是没有保住右腿。
从这三件事，我体会到在他人需要帮助的时候，我们要出手相助。只有相互帮助，我们的生活才会越来越好。
身边的美小学生五年级作文 13
你是那样美丽，又那样智慧，明亮的双眼，知识的窗口，小小的嘴唇，知识的大门。我深深的爱着你，因为我发现了你的美。
春天，我愿意牵着你的手，在草地上踏游，步伐轻盈，和你一起走；秋天，我愿意和你一起遨游，寻找智慧的宝藏，和你一起分享。因为，我发现了你的美。
你伴我走过了无数岁月，让我们相遇，相伴。相知。我愿意用一生探索你，了解你。因为，我发现了你的美。
从牙牙学语，到笔下有神，你一直在我身边，为我的每一个进步喝彩。
你不如玫瑰那样妖娆浓艳的气息，使人爱恋，但是你芬芳的.气味，让我迷恋其中；你不如一杯红酒那样，香醇的美味让人陶醉，但我愿意为你，深深的沉醉。因为我发现了你的美。
你古补淡雅的美，是上下五千年诗人。歌者的最爱，古有李白、杜甫……“滔滔江水连绵不绝”，你度过了数千年，见证了“飞流直下三千次，疑是银河落九天”的壮观场面，你善解人意“举头望明月，低头思故乡”的悲伤情意有你抒发，“重于泰山”的豪言壮志让你感叹！李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨参戚戚”打抱不平，对南宋五朝的偏安政策直面谴责。
直至现在，我深深的爱上了你，因为我发现了你的美。我发现了语文的美。
身边的美小学生五年级作文 14
在回家的公交车上，非常拥挤，我费了好大的劲才挤上去，挤得车门都没法关上我旁边站着一位老奶奶，看样子已经六十出头，但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说：“来，您坐我的座儿。”大家都向他投去敬佩的目光，可当时车上连站的地方都没有了，我就在门边，不由地说：“实在太挤了！”没想到这位叔叔听了我的话，二话没说就下了车，对我说：“小朋友，你一定急着回家呢，我下车赶下班吧。”我看着这位好心人，不由得又拿起相机，照下了他的背影。我心想：“在我的`身边，心灵美的人真多啊！”
到了我家小区门口，我又看见一个好心人，他穿过马路，给一只流浪猫放了一些猫粮，于是我又拿起相机照下了他的身影。
我回到家，吃过晚饭，躺在床上回想着今天的所见所闻，不由感叹：“美好的事物有很多很多，只要我们多留心，就会发现美。”
身边的美小学生五年级作文 15
神秘老师布置了一项秘密作业——发现生活中的“美”。我想：“美”藏在什么地方呢？想到这，我不禁去问妈妈：“生活中的‘美’在哪儿呢，我怎么找不到啊？”妈妈不假思索地说：“去银湖公园发现‘美’吧！”
于是，我踏着轻松的步子一个劲儿地来到银湖公园。一进门我就听见“砰砰嘭嘭”的响声，我朝那个方向看了看，原来是一位大哥哥喝可乐，可乐瓶随便乱扔一通，就不管它了。我想：我应该把可乐瓶捡起来扔进垃圾桶，才是个好少年。我加快了步伐，捡起可乐瓶扔进垃圾箱，我做了一件好事，心里美滋滋的.。我又看到了一位大约40多岁的妇女，身穿黄衣服，上面写着“绿嘉缘”。她一手拿扫把一手拿簸箕，弯着腰认真地扫着大街上的落叶和尘土，那弯曲的身影、灰色的面孔，看来已经扫了三四个小时了。
啊，世界上的美真多呀！
身边的美小学生五年级作文 16
美，是无处不在。
那天，我就发现了他美。
那是一个劳动节，我正在和妈妈一起逛街，听到一位擦鞋匠和一位先生争吵。原来，因为今天是节日，擦鞋匠要收先生两元钱，而平时擦鞋只要一元。先生觉得不应该，最后没办法，生气地扔给了擦鞋匠两块钱，却不小心带出了一张十元钞票。这十元钱飘到了擦鞋匠箱子里。我发现了，擦鞋匠在收拾时也发现了，可那位先生根本不知道。我本以为，擦鞋匠一定会把这钱据为己有，这可是十元啊，平时要擦鞋匠擦十次才能赚到啊！这可是天上掉馅饼事啊！况且刚才还和先生吵架了！可是我想错了，擦鞋匠不等收拾就大声叫起来：“喂，老板，你钱掉了！”那位先生没有听见，擦鞋匠立刻放下工具，飞也似追了上去：“老板，这是你钱，你钱掉了！”
这就是我发现美，一个擦鞋匠美，一个在心灵深处美，你说，美吗？
身边的美小学生五年级作文 17
生活中，有许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的具体“美”，也有看不见的心灵“美”。那么，这些“美”都体现在哪儿呢？让我们一起去找找吧！
瞧！那位盲人叔叔正准备过马路，可是，红绿灯却变成了红灯，盲人叔叔还在一个劲地向前走。正在这时，一辆小轿车驶了过来。幸好，司机叔叔及时刹住了车，探头望了望。他见是一名盲人，就下了车，并扶盲人叔叔过了马路。只见盲人叔叔和司机叔叔正在说些什么。随后，司机叔叔将盲人叔叔送上了公交车。这虽然只是一件小而平凡的事，但为什么只有司机叔叔一个人去做了呢？这就是心灵“美”。
再看！转变视线！什么是具体“美”呢？我还在寻找着！咦？公园里的'这些花儿，不就是一种美吗？它芳香扑鼻，深呼吸一口，使人心里顿时神清气爽。
人间处处充满“美”！让我们继续寻找吧！
身边的美小学生五年级作文 18
在我的生活中，那一天见到的人可以说他的心灵很美。
他是一位五六十岁的老年人，相貌平凡。腰弯弯的，他虽然是一位普普通通的老年人，不过在那一刻，他在我心中的印象有着巨大的.改变。
那天，我放学回家上了公交车，很幸运的找到了一个座位。那时我把形象抛在了一边，一马当先的坐到了座位上。这时一位孕妇上了车，司机师傅喊：“有谁给这位孕妇让个座位？”车上的乘客各个默不出声，有的装睡着，有的低头玩手机，有的装听不见。
可是谁也没想到一句话打动了车上的那个老人“姑娘，你的身体要紧，来我这坐吧！”他站起来给那位孕妇让座。大家的心有了惭愧之情，“没事，我站一会没事的。”
啊，我看见了他那美丽的心灵在这个车里闪耀着仁爱的光芒！
身边的美小学生五年级作文 19
被咬过一口的苹果虽然不如原先那样完整，但它的不完整带给观赏者无限遐想，它的残缺何尝不是一道美丽的风景呢?
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”月缺总是多于月圆。许多人都在期盼月圆的夜晚，虔诚地对天许下心愿，然而盼到的'大都是弯弯的月牙儿悬挂夜空，不由得明白，月圆只是一种偶然，更多的却是残月。静静思索，在无垠的夜空中，凝望着那一弯细长的月牙儿，不同样是一种很美的意境吗？
希腊神话中的美神维纳斯，她一点也不掩饰身体的残缺，却以通人的美貌向你压来，震撼人心，使你不禁在心中暗叹：“她可真美！”维纳斯是美的，尽管残缺。她有一种缺憾的美感。维纳斯的美丽，不在于她的体态，而在于她的残缺。
事实上，残缺本身并不美，而是残缺把美丽衬托得更为突出，更为震撼。这便是残缺美的本质所在。
完美，是我们所向往的，残缺，亦是我们所追求的另一种完美。完美与残缺的结合，使我们的人生更加璀璨，更加有价值。
身边的美小学生五年级作文 20
美无处不在。美，是寻常，又是难得。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去发现。
我发现了美，生活美。蜿蜒于群山中万里长城是一种气势磅礴美；巴黎铁塔是一种竦峙美；丽江古城是一种典雅美；威尼斯水城是一种浪漫美；波浪滔天大海是一种浩瀚美……
适逢春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来，路边小草小花都随之轻轻地舞蹈，在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？是美，精神之美，生命之美。
处于美，我发现美；懂得美，我品尝美；创造美，我珍惜美……
就让我们去发现美，去珍惜美。
身边的美小学生五年级作文 21
大自然，有它无穷奥秘，有它那独特美。
春天，一簇簇迎春花枝头缀满了金黄色花。各种花儿都竞相开放，五颜六色，芳香扑鼻。惹得成群蜜蜂在花丛中飞来飞去地采蜜。大地长出了嫩绿小草，似是铺上了一层绿地毯。
夏天，湛蓝天空上挂着一轮火红太阳，天上云朵也化没影了。晒得人们都通身发红；就连小狗也热得伸出舌头来。荷花池里，深绿色荷叶盘上盛开着粉红色荷花，散发出阵阵清香，让人看了心旷神怡，顿时，感到清凉无比。
秋天，高粱地里高粱，举着火红火把，威武地站在那里。玉米地里玉米子，饱满得快要蹦出来了。麦田里，微风阵阵，金浪连绵起伏。
冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上是雪，房子上是雪，树上也是雪。雪，厚厚地，软软地。窗户上冰花形态各异。有似傲立风霜秋菊，有似美丽非凡牡丹……
大自然有很多美，只要你用心地发现，用心地探索，就一定可以发现它美。
身边的美小学生五年级作文 22
在生活中，有许多需要回归大自然东西，如树叶、树枝与人，因为人死后，还是要回归于大自然，然而，在这浩浩荡荡大自然中，也有他独特一种美。
在平常，随处都可以看到大自然美，如：柳树、杨树展现出了奉献精神美。那种叫不出名字野花，野草以及狗尾巴草则展现出了大自然也山林美。而在秋天，每一片落叶都会代表一种性格，如：秋天枫叶如火，表现了枫叶似火一般烈性子，而白杨树去表现出一种坚韧不拔性格。
柳树、白杨树、香椿树、老槐树以及生长在老槐树上面小虫子都可以去喂小油鸡。
在隔壁摊上，白杨树发挥了它作用以及耐力，在隔壁摊上默默无闻地奉献，防止外族侵犯我们祖国。
而老槐树身上一种虫子，名叫吊死鬼，它作用也非常大，可以给小油鸡补充营养。
而桂树作用就更大了，桂树大多在春天或秋天开花，而桂花香味是很独特一种清新香，独特香。
啊。世间万物都是大自然，而大自然世间万物都是美。
身边的美小学生五年级作文 23
鲅鱼圈是个美丽富饶的地方，只要来过这里的人，都会情不自禁的说好。它美的.真实，美的清新脱俗。
鲅鱼圈有许多著名的景点，如世纪广场、青龙山、碧霞山、墩台山、山海广场……先说说青龙山吧！青龙山30多米高，很适合人们锻炼身体，爬上去既不觉得累，又得到了很好地锻炼，每天一早，都会有很多人做运动，有的跳绳，有的跑步，还有的滑旱冰……
在山海广场会看到心旷神怡的大海，在夏天的时候，游客们总是蚂蚁般来到这里洗海澡，那种与大海爷爷相拥的感觉令我难以忘怀，然后在抓一些小鱼、小螃蟹，会非常有趣。
鲅鱼圈还有许多好玩的地方，比如月亮湖公园里惊险刺激的大转盘，让人大饱眼福的湖边风景，比如碧霞山内郁郁葱葱的树林，行走在其中，如和大树一起跳舞，听风儿在歌唱一般，让人流连忘返，比如墩台山内历史悠久的烽火台……这些美景我三天三夜都讲不完，只有亲身体会，方可感受到，鲅鱼圈那独特的魅力！
美丽的鲅鱼圈，我爱你！
身边的美小学生五年级作文 24
有一个城市的开发区，这个开发区一年有着不同的美。150000多大学学子在这里求学--此乃杭州经济技术开发区。
说它美，当然有原因。
在开发区的中心有两个广场。春天，草弟弟调皮的跳出来了，花妹妹羞涩的张开了自己最美的花瓣。春姐姐把小燕子从南方招回来了。这里处处鸟语花香。夏天，喷泉喷的高高的，放着音乐，喷泉随着音乐的高低起伏，时快时慢。心情不愉悦时，冲进去洗一洗，把你不如意的事统统冲走，只剩下你的笑声和笑脸。秋天，我拿着风筝跑向大大的广场，这真是多风季节，我的风筝飞的很高很高。冬天,广场上积起了厚厚的`白雪。我和七八个小伙伴穿的跟棉花苞似的，一起嘻嘻哈哈走向广场，身后留下一连串的脚印。到了，我们开始堆雪人，雪人越堆越高，最后实在没法堆了，才做了个大大的脑袋堆上去。---广场，一个一年四季都充满欢声笑语的舞台!
身边的美小学生五年级作文 25
要说最有代表性的“平凡事物中的‘美’，我觉得非荷叶莫属！
荷叶，绿绿的，翠翠的，宛如一把用翡翠做的小雨伞，从古至今，它为荷花挡了多少的风雨，多少的烈日。在炎炎夏日，荷叶为荷花遮挡烈日，宁愿自己被嗮，也坚守着自己的岗位；在台风时期，荷叶为荷花挡风遮雨，宁愿自己被风、被雨淋，也不吭一声……
荷叶，就看着鸟儿在天空翱翔；鱼儿在水里畅游；鲜花迎风摇摆；行人川流不息……可它，就看着另外的.事物在嬉戏，但它，任劳任怨，不管外头的事物多新鲜，多有趣，它也不屑一顾，尽职尽责地做着“工作”。
荷叶，十分淳朴。古今中外有多少诗人、作家称赞荷花，可你们有没有注意到，荷花，如果没有荷叶的衬托，就像天使没了翅膀，不再美丽。
荷叶，像一些人，他们在各自的岗位上默默付出，不求回报……
“接天莲叶无穷碧”！
荷叶，你是我心中最平凡、最美丽、最高大、最淳朴、最敬业的形象！
身边的美小学生五年级作文 26
美是善良，是感动
美，在我心中，不是只有华丽的外表，不是只有靓丽的衣服，不是只有粉艳的装扮，而是拥有一颗充满善良的心。拾起地上果皮纸屑的人是美丽的，帮助老奶奶过马路的人是美丽的，扶起跌倒在地的老爷爷的人是美丽的，送迷路的小弟弟回家的人是美丽的，为灾区人民捐款、献血、献爱心的人是美丽的`，为别人着想的人是美丽的，帮助需要帮助的人是美丽的……当然，感动也是一种美。用心去看，去听，去感受，你会发现感动丘处不在，凶为我们每天都被许多平凡的事感动着，千万不可对值得感动的人和事视而不见，听而不闻。
感动是什么？它是沁人心脾的甘泉，使人的内心变得澄澈而明亮；它是吹人欲醉的春风，使人的内心变得纯洁而广阔；它是浩瀚夜空的繁星，使人的内心变得深邃而广阔：它是冬日里的暖阳，使人的内心变得温暖如春……在茫茫的时空中，人只是无足轻重的微生物，送}乜感动，是一件美丽的事，接受感动，是一件幸福的事。
身边的美小学生五年级作文 27
生活中很多事情都包含着一种“美”，只等着你去发现……
雨中有一种“美”，那就是声音美。雨滴在滴到地上的时候会发出“滴答，滴答”的“音乐”，再加上雷的'“隆隆”的“音乐”，就像古典音乐加上摇滚音乐的合奏一样。一个小孩在公交车上给一位老人让座，而自己站着则是一种尊敬长辈的“美”。
生活中还有很多像这种的“美”，比如：扶老人过马路，帮家长打扫卫生……我也有这其中的一个经历，那就是帮家长打扫卫生。帮我妈妈打扫，我一般都是从卧室开始打扫的。妈妈先拿给我一块抺布，让我弄干来擦地板和床。然后让我从电脑桌开始擦起，一直擦到抺布有很多头发或脏了就要去搓一下抺布。我每次都要把房间擦得一干二净，我认为这是理所当然的事情。这就是一种“美”。
生活中还有很多“美”等着你去发现、去创造……
身边的美小学生五年级作文 28
寒冷的冬天过去了，春姑娘悄悄地来到你身边，她的步伐多么轻盈。看那万物从沉睡中苏醒过来。小草，树木开始发芽，各种花儿竞相开放。
放眼望去，山上尽是一片碧绿。小草们纷纷聚拢来，凑成了一幅精妙的山水画。看见小草是那么绿，身体是那么小巧，生命是那么顽强。
远处，一片绿油油的油菜，在春风的抚摸下，竞争开放。多么美丽的花呀！它们涌起千层金黄色的波涛，泛起万朵金灿灿的.浪花，散发出沁人心脾的芳香。
柳树脱掉了过冬的黄皮袄，换上了碧绿的春装，伸出一条条如碧玉的枝条。看那柳条随风飘荡，犹如仙女们撒下的条条丝巾，那么轻盈，那么美丽；一阵微风吹来，枝条翩翩起舞，像千万只手，为春天的到来而鼓掌。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了。
春天，你真是一个神奇的仙女，不仅使天变蓝，草变绿，而且还给我们带来了新的希望！
身边的美小学生五年级作文 29
哇，大自然真美呀！不信，我带你去看看。
森林运动会开始了，有老实的黄牛当裁判，兔子和乌龟的赛跑更显得信心十足，一群群的鸟儿唧唧喳喳地叫着，好象在加油呢！远处，有几座葱绿的大山，山上还有许多动物在玩耍：小猫咪和小山羊在坐跷跷板；小狗在玩水上冲浪，清凉的浪花洒在小狗的脸上、手上，还有腿上，真是舒服极了！小鸡在玩滑梯，那滑梯可真够刺激的，从高高的'山顶上一直滑到山脚的小溪，那里早已准备了一条小船来接小鸡，然后便乘船回家去；那只贪睡的小鸟已经在摇摇晃晃的秋千上睡着了，还发出一种ZZZ的声音。
森林里的蓝天更是蓝得令人神往，好像一伸手就能摸到似的，像一大片纯蓝的蓝绸子，把整个绿色的世界笼罩起来，连大树伯伯也笑弯了腰。
大自然好像是一本奇奇妙妙的书，需要我们去探索、思考和创造。
身边的美小学生五年级作文 30
秋天是一幅美丽的画。
秋天美的是，雪白的云彩；美的是湛蓝的天空。美的的是那凉爽的`秋风；美的是。风儿带来的阵阵清香。
秋天美的是，片片金黄的落叶随风飘场，就像一只只蝴蝶在空中飞舞，一会儿累了落在大地妈妈身上，让它穿上金色的棉袄。一阵秋风扫过‘蝴蝶’们又开始飞舞，有的在地上跳起街舞，有的在花从中和花儿说着悄悄话。把人们的思绪从绿色的夏曰中带到了金色秋忆中。
秋天美的是，又香又甜的果子满枝挂。苹果涨的脸儿红彤彤，像一个个害羞小姑娘，躲在绿叶中。黄橙橙的梨子荡着秋千在枝头嘻嘻哈哈。还有那葡萄像透明的紫水晶不由让人垂涎三尺。
秋天美的是，一朵朵菊花，千姿百态。绚丽多彩。有的小巧玲珑，有的层层叠叠，有的洁白如玉，有的红中衬黄，摇曳多姿。
秋天，它没有春天的五彩斑斓，没有夏天的绿树成荫，没有冬天的雪花飞扬。，却有着果实累累，有着遍地流金，有着生命活力。
身边的美小学生五年级作文 31
我们欣赏美，追求美，美就在我们身边，要让美发扬光大，让丑与世隔绝。
一天，一个男孩和他的妈妈去肯德基吃饭，服务员和气地对他们说：“两位，要点什么呢？”随即，孩子和妈妈要了两个汉堡和一杯可乐，就在这时，进来了一位穿着破烂衣服的流浪汉，对服务员说：“小姐，给我点吃的吧！”“赶快滚，你好好看看，这是你这种人来的地方么？”服务员愤怒地说。男孩问妈妈：“这个人怎么这么破呀？”“因为他从小不好好学习，成了流浪的人。”服务员说：“给你剩饭也可以，就看你找的着吗？”突然，男孩把自己的汉堡咬了小小的.一口，对服务员说：“阿姨，这个汉堡就是我吃剩下的。”然后，男孩二话不说，把汉堡给了流浪汉，这一举动让妈妈和服务大吃一惊。
原来，只有展现美丽的心灵，揭露丑言恶行，才能让我们的生活更美好。
身边的美小学生五年级作文 32
我们知道一个人的外表不能决定她的一生，一个人的内心的丑和美却可以反映他的品质。一个人无法选择她的.外表，可是他可以控制自己的行为。
我曾听说有一个外貌美丽的小姐，人们一看见她就会不由自主地喜欢她。可是有一天她在商场被警察给抓了，原来她偷了商店的衣服。人们纷纷指责她说：“你看她人那么漂亮，却干那么丑的事，真不害臊。”她真是不知羞耻，她光有那么美丽的外貌有什么用呢！如果她有一颗金子般的心那该有多好呀！
而有的人虽然没有吸引人的外貌，但是却有一颗金子般的心。像丛飞他长像一般，可是他默默地做了很好很好的好事啊！他不为名不为利把每次赚来的钱都会先寄给山区的孩子，我认为我们都要学习丛飞的品行，丛飞的大度，学习他有一颗善良的心。
我现在知道了世界上有两种美，那就是容貌的美和心灵的美。外表的美能给人留下美好的印象，而内在的美会使人铭记不忘。
身边的美小学生五年级作文 33
我家住在市政府大院，那里风景很美，春天百花盛开，夏天绿树成荫，冬天白雪皑皑。其中我最喜欢院子里的鱼塘，尤其是夏天。
鱼塘虽小，却有着别样的生机。炎热的'夏天来了，强烈的阳光让鱼坐卧不安。但是，他们太贪心了。爷爷奶奶路过这里，总是掰下一些馒头，扔到鱼塘里。这时，鱼狂游，不顾三七二十一，一口吞了下去。有些人吃得太多。吃完后，它们的头扎进水里，但尾巴变高了。有的没吃饱，在旁边不开心。这时，老人会笑着说：“看，鱼会生气的！好好笑！”
有时候，小鱼会找一个开阔的地方玩游戏，一个躲在另一个后面，好像在玩捉迷藏。玩累了，小鱼就会沉到池底睡着。
这就是夏天的鱼塘，一个充满欢笑和欢笑的鱼塘，一个生机勃勃的鱼塘。我爱这个鱼塘！
身边的美小学生五年级作文 34
大自然是美丽的。
天是那样的湛蓝，太阳火辣辣的照着大地。远处是一座座的山，有绿的，也有青的。近处呢？一条小河静静地流过，河水清澈见底。一群群小鱼顶着水游过来，很快它们就走散了。有的小鱼躲到了石头后面，有的小鱼游到了水草里。它们正在高兴的玩着捉迷藏！
河畔上长满了小草。看，小草们都在干什么？小草正在随着风跳舞呢！茂盛的小草里长满了野花。红的、黄的、白的、紫的……五颜六色，煞是好看！野花们喝足了水，正在举行比美大赛呢！
几只蝴蝶飞过来，在阳光的照耀下翩翩起舞。一只小羊正悠闲的`在岸边吃着草，听着小河哗啦啦的歌声呢！小朋友们正忙着捉蚂蚱！听，那银铃般的笑声撒了一地。大一些的孩子们，则坐在草地上，正在聚精会神的读着书呢！……
大自然真是太奇妙了，我喜爱这美丽的大自然！
身边的美小学生五年级作文 35
我家小屋的窗子向西而开，窗子外面挺立着一棵苍劲的钻天杨。每每黄昏时分，太阳便顺着这棵钻天杨缓缓滑落下来。我常常趴在窗前观赏如诗如画的夕阳。
裹上橘黄的太阳没有了刺眼的光，柔柔的光流泻过来，给对面的房顶镀上一层华丽的金黄，一片片琉璃瓦闪烁着金光，正所谓“波光粼粼”。这一切都是夕阳的杰作，好个调皮的老顽童。
夜色渐渐地漫了上来，几乎要把夕阳淹没了。夕阳并不屈服夜色的淫威，变得越发地红了，宛如一团燃烧的烈火。我痴痴地望着这如火的'夕阳，油然而生一种激动。
终于夕阳在我的视野中远去，直至完全消失。我知道，此时此刻它已经到了地球的另一面，为那里的人们照出又一个美丽的黎明。
古人云：“夕阳无限好，只是近黄昏。”据说“只是”二字有两种解释：一说可惜，二说因为。我认为还是后者解释合理。太阳是永恒的，它从西边落下去，就会从东边升起来，哪里还会有“近黄昏”的伤感呢？
身边的美小学生五年级作文 36
秋天没有春天那样清新宜人，没有夏天那样生机勃勃，更没有冬天那样银装素裹，而是以自己独特的美丽来吸引着人们。
秋天以她独特的丰收之美、菊花之美、落叶之美来展示她独特的魅力。
秋天，玉米挣开了白色的面纱，露出了小脸；谷子长长的穗快弯到了地上；苹果、梨挂满了枝头。高梁见到了此情景笑弯了腰。农民伯伯看到了这情景，脸上露出了笑容。
秋天没有春天的百花烂漫，但有傲霜的`菊花点缀，使秋天并不缺少烂漫。菊花的形状看起来是千姿百态，有的像太阳，有的像个小绒球，黄色的菊花是龙须菊，它的花瓣嫩黄嫩黄的，边稍带着点卷儿，像是理发师烫过的头发一样。菊花给秋天带来了美。
秋天的落叶犹如一只只蝴蝶飘到地上。它们从春天的小芽就为树干制造养料。到离开树枝它还“化做春泥更养树”。你说落叶的精神美不美？
我爱这美丽的秋天，爱这丰收的美，菊花的美，落叶的美。
身边的美小学生五年级作文 37
我是女孩子，当然喜欢花了。可你要问我最爱什么花，我会毫不犹豫地回答：“当然是秋菊了！”
秋菊没有牡丹华贵，也没有玫瑰娇艳美丽，在秋天来临、百花凋零的时候，秋菊却傲然地盛开了！我喜欢搜集关于菊花的一些知识，我在网上见过许多菊花的图片。菊花真称得上丰富多彩。菊花颜色多得数不清：绿的`如翠玉，白的如冰霜，黄的如麦穗，红的如枫叶……
在我亲眼见过的菊花里，我最喜欢的是九华菊，这种菊花头特别大，白色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳。香味扑鼻而来，远远的，你就能闻到花香。
你知道我为什么这么爱秋菊吗？就让我用陈毅的诗来告诉你吧。“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？
身边的美小学生五年级作文 38
见不到你的出现已不会惊呀，也许我们已少了那份默契，我依旧站在那一点欲看那片美丽的天。
我喜欢在伤心时徒步出走，遇见美便会忘却。于是满怀希望的寻觅那美。
一路会有崎岖，会有坎坷，会有风雨，会有无比堪负的痛。一路上会有我深深的脚印，会有雨般的汗水，我一无所有，没有天才的智慧，没有英雄的武艺，我有社么？我只有一颗最平凡的心一颗懂得专注的心，我只有它能伴我前行，伴我细数一路上寂寞的叹号。
“面对失败给自己一个微笑，才可以在失望中找到美的希望”背着这份行囊和我的专注我起程了却只是在梦中。刺骨的'冷风将我惊醒告诉我，我依旧在那里。
美有多少，美如有那般之多，美的希望又该如何决择。内心总有分歧，不觉之中渐渐有些明白，也许放弃美的希望不是社么，它总会有新的它在，是一种升华也可是一种蒸发只是改变了形式。
我，似懂非懂，依然不明白，依然不理解那美？
身边的美小学生五年级作文 39
秋天是收获的季节，是丹桂飘香的季节，是金色的季节。秋天的美，让我们用明亮的眼睛去发现它吧，你一定会有收获的。
秋天是果实丰收的季节。在田野里，我能看到黄色的海洋——稻子、高粱顶着太阳在阳光下迅速的成长。在秋天，我们可以吃到各种各样、美味可口的水果，如：小巧玲珑的'石榴，灯笼一样的柿子，又红又大的苹果，圆滚滚的枣子……这些水果，可以让你垂涎三尺。让我们尽情享受果实丰收的季节。
秋天也有花在争先恐后的开放。我最喜欢菊花。菊花是秋天的象征，只要一看到菊花开了，就说明秋天来了。虽然有些树叶已经掉落，但是存留在树上的树叶还会顽强的生长，给大家一片清凉的绿荫。掉落在土里的树叶，会帮助大树生长得快一些。在这个奇怪的世界里，我们能闻到花的香味，大树会给我们清凉绿荫。
秋天虽然没有春天美，可是在我心中秋天永远是最美的，我爱你，金色的季节——秋天。
身边的美小学生五年级作文 40
今天我坐车出去，一路风景优美。下车后我看见一位老奶奶要正过马路，可是车辆川流不息，走不过去。老奶奶看起来很着急。我连忙跑过去问:"老奶奶你要过马路吗?我扶你过去。"奶奶说:"哦，谢谢你了。"于是我就扶着老奶奶过了马路，看着老奶奶慢慢走远，我心里特别开心。
这个夏天特别的热，我看到我们小区的树木都要干枯了。我打算给树木浇浇水，先从我们家楼下开始发，我从家里拿来水壶装满水。妈妈说："要把水浇在树根边的土里，这样树木才能吸收到水份。"我把水刚浇下去水一下子就没了，看来它们真的'非常的渴了。看着树木开心的喝着我浇的水，我心里也开心极了。
我们要向雷锋叔叔学习，多做好事，让别人高兴也让自己开心。
身边的美小学生五年级作文 41
我的家乡是美丽的溜溜的城——肯定。那里有闻名于世的跑马山和雄伟的贡嘎雪山，奔流不息的'折多河和雅拉河汇在一起从城中穿梭而过。
沿着雅拉河顺流而上经过二道桥温泉就能到达美丽而神奇的五色海——木格措。
春天，满山的杜鹃花绽开了笑脸，，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”倒映在海面上，海面上理科开满了五颜六色的杜鹃花。
夏天，那里气候凉爽，人们乘坐小船在海面上观赏海底的景色。随着海水的深浅，还和谁泛起不同的颜色，像一颗璀璨的宝石，十分耀眼！
秋天，树叶慢慢变黄了，一片片从空中飘落下来，像一只只黄蝶在空中飞舞，还有红红的枫叶为大山披上了一件红红的枫衣。
冬天，雪花飞舞，地上积满了又白又厚的“棉花”，为打底又换上了一件厚厚的“棉袄”。此时的海水依旧是闪闪发光。
这就是我美丽的家乡！
身边的美小学生五年级作文 42
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是三年级（3）班的王曦熳。我今天要演讲的`主题是：与美同行。
美无处不在，“最美妈妈”、“最美爷爷”、“最美阿婆”、“最美司机”等等动人的事迹是对我们最大的鼓励，让我们的生活里充满美，让我们与美同行吧！美的种类使你数不胜数：心灵美、外貌美、生活美。
星期六的早上，万里无云。我和妈妈要去商场买东西，商场里人山人海。我好不容易占到了两个位置，就赶紧叫妈妈一起来坐下，生怕位置被别人抢走了。人一波一波上来了。我看见一位阿姨手里抱着个几个月大的婴儿，还被人群拥挤着。我想，她一定很难受。我看了看自己的位置，又抬起头看了看妈妈，妈妈微笑着，眼中充满着对我的鼓励和赞同，她微微颔首。我便起身让阿姨坐下。这次经历让我明白，助人为乐是一种美，不仅让别人感觉到快乐，自己也得到了幸福。美是什么，也许是一句话、一个眼神、一个微笑。
我的演讲完毕，谢谢大家！
身边的美小学生五年级作文 43
二龙山一年四季都非常美。
春天，万物复苏，脚踏在柔软的草地上，很舒服。一丛丛小草探出头来，像一个个小精灵做错了事，不敢抬头见人。连绵起伏的山和翠绿的树倒映在水平如镜的湖里显得格外美丽，像一幅宛如仙境的画，独一无二。
夏天，走进树林里，就能闻到大自然的气息。树上的知了正在欢快的唱着歌，小鸟看见了，也毫不示弱，也唱起歌来，它们不相上下。
秋天，是一个丰收而又劳累的季节，农民伯伯正在田里收割着自己的粮食，看看自己种的粮食好不好。
冬天的雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅及其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的`衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的六把小伞......真是千姿百态，美不胜言。二龙山在雪的衬托下显得更加端庄神秘。这是，龙珠滑雪场热闹起来，来这里滑雪的人络绎不绝，他们像灵巧的小路在林间穿梭。
赞美二龙山，只需要一个字：美！
身边的美小学生五年级作文 44
严寒的冬天悄悄离去，春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠的向我们走来：河里的冰融化了，柳树发芽了，冬眠的动物醒了，燕子从南方飞回来了，人们换上了春装纷纷走出家门去找春天……
乘着轻轻的、暖暖的、柔柔的春风，我来到田野。浓浓的青草气息迎面扑来，山坡上的小草悄悄地钻出地面，它们嫩生生的、绿油油的，像给大地铺上了厚厚的绿地毯。绿莹莹的柳枝上，小鸟正在叽叽喳喳地开音乐会。春天真绿啊!
我来到果园，桃花、杏花、苹果花、玉兰花竞相争艳，花儿在太阳的照耀下显得更加耀眼夺目!一阵微风吹来，芬芳扑鼻，令人顿时神清气爽。春天真香啊!
不知什么时候，落起了淅淅沥沥的`春雨，像湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。雨后，天空一片蔚蓝，空气特别清爽，呼吸一口，甜丝丝的。春天真甜啊!
春光明媚、柳绿花红、百花争艳……春光无限好!
身边的美小学生五年级作文 45
“叽叽！喳喳！”小鸟叫了。哦，不，那是燕子的叫声。啊！春天来了！
春姑娘是位魔法师。她摸摸花，花儿探出了头；碰碰树，树发出了嫩绿的枝芽；他摸摸小河结成的冰，小河又唱起了欢快的歌……
春姑娘是位大画家。是她把树木染成了绿色；是她把花儿染得五颜六色，像天上的星星一样一闪一闪地眨着眼睛；是她把山坡点缀得五彩缤纷，使它成为花的世界……
春姑娘是位音乐家，她轻轻一吹，柳树摇摆着小辫子似的枝条，唱起了春之歌，她又来到了森林，为森林音乐会谱上了乐章。
春姑娘是位裁缝师，是她为花儿穿上鲜艳、美丽的衣裳，喷上浓郁的清香，使它们个个都争芳斗艳；是她为小草，穿上旅绿油油、光滑滑的衣服，使它们个个充满生机，充满活力。
春姑娘还是我们的好朋友，是她给小朋友们做游戏；是她为我们做标本，是她为我们带来一个美丽的.春天。
我爱你，美丽的春！
身边的美小学生五年级作文 46
一连好多些天，太阳都用它那火辣辣的身体照射着大地。原来湿润润的土地变得的干巴巴、硬邦邦的，像一块顽石似的。
在硬硬地土地上，生存着几朵饥渴的野花儿，它们已被晒得的无精打采，低垂着脑袋，好像在说：“啊！啥时才能下雨啊！”这
些花儿虽然不像有水滋润的花儿那样，有着翠绿的.手臂，青翠的根，它们只有半黄半绿的叶子，衰弱的根支撑着。但是，它们却是最
“美”的花儿。因为，它们用那顽强的生命力去等待着刮风，等待着电闪雷鸣，等待着乌云的聚集，等待着乌云中飘下那等待多时的
雨露来滋润着它们，让它们变得生机勃勃，变得嫩绿青翠，变得挺拔娇艳……
饥渴的花儿最“美”！因为它们用它们那顽强的生命力去战胜太阳，等待雨露……
身边的美小学生五年级作文 47
金秋时节，景色宜人，美丽的“菊展”一定会给你留下美好的印象。也许你喜欢可爱的“生肖赏菊”，也许你喜欢有趣的“母子情”，也许和我一样喜欢精致的“溢香”。
“溢香”由一个大陶瓶和一个水盆组成。盆瓶周围是一个美丽清澈的水池，水底还有一层鹅卵石。水池旁有一些水草，更多的是各种各样美丽的菊花。有怒放的万寿菊，有可爱的蟹角菊……
“溢香”最惹人留恋的.是清水流动的时刻。水从瓶子里流到水盆里，而且连续不断。水盆盛满了水后，水就会流到池里，变成了喷泉的来源。你说是不是很有趣？
晚上的“溢香”可是另一番景象。在灯光的映射下，她似乎披上了一件金色的衣裳。流淌的水金光闪闪，彩灯照耀的小喷泉也为这美丽的风景添上了一道光彩。
多么美丽的“溢香”，多么美丽的菊展！
身边的美小学生五年级作文 48
我们的校园最美丽了，可最美丽的还是要算我们学校的教学楼了。
早晨，晨光照进了我们的教室里面，听着我们琅琅的`读书声，太阳公公看着我们整齐的座椅和欢声笑语，射进来的阳光好像在夸我们阳光儿童。
中午，听到了一阵阵清脆的下课铃声，我们收拾好书包，铺上纸张，端上香喷喷的饭菜正在美美地吃着。看看，我们都成什么样了啦！“哈哈哈哈……”我们都开心的笑了。原来我们个个都成了可爱又好玩的大花猫形象。
傍晚，我们已经上完了整一天的课程，大伙儿正在收拾书包准备回家呢！可才走到了楼下，那面大镜子反射着夕阳的光辉，好像依依不舍地向我们道别呢！夜晚，教学楼像一个寂寞的老人，偶尔一两个小马虎来拿落下的东西，但是他们来也匆匆，去也匆匆。教学楼被淹没在寂寞中……就是这样一个平凡而又美丽的教学楼，年年迎来一批批可爱的新生，年年送出一批批优秀的学子。我们在这样美丽的教学楼度过幸福的童年，怎能不让我们爱它呢？
身边的美小学生五年级作文 49
我去过繁华的大城市，那儿的商品多得让人目不暇接；到过仙境一般的风景名胜，那儿的一切都是那么的如诗如画；看过峰峦雄伟的高山，那儿的.山有的直插云天，有的绵亘蜿蜒，有的奇形怪状，但是，我最喜欢的是那僻静的，边远的小乡村。
乡村是普通的，是简陋的，也是美的。它拥有一种独特的美，一种自然的美！路过小溪，我停住了，站在那里，久久不挪动一步，因为我被小溪纯朴的美迷住了。它虽然不如九寨沟的水清澈，也不如茶卡盐湖色彩绚丽，但是它质朴和简洁，不加一点修饰，给人一种平淡但又不失美丽的感觉。这里的山是美的，因为它无私的向人们奉献着自己身上的宝藏。野生山菌和木耳是山上的特产。山菌有抗癌作用，木耳口感丝滑，柔嫩。走过无边无际的田野，一股扑鼻的香气穿过我的鼻子。这种香气好熟悉呀！对了，就是米饭的味道！
乡村的美让人留恋，那一股股自然的美让人忘记了们市井的俗气，返朴归真！
身边的美小学生五年级作文 50
我的妈妈很美丽，她有一头乌黑的长发，她把它扎成一个丸子在头上。红扑扑的脸蛋上，月牙眉下镶嵌着一双乌黑的“珍珠”，感觉流动着知识的血液。鼻子下的樱桃小嘴红红的.，可俏皮了。
妈妈总是打扮得漂漂亮亮的，今天也不例外。她穿着一件黄色毛衣。衬托她的皮肤白皙，外面套着一件白色风衣，上面绣着玫瑰花镶嵌在绿叶上，美丽极了。她修长的双腿上穿着一条紫色的毛裤，感觉威风凛凛，但在威风中还有一点优美呢。
我妈妈是一位会计，晚上她还要去爸爸店里帮忙。妈妈虽然很忙，但她每天晚上回来都会检查我的作业，错了的，她会帮我圈出来并留言。
原先她白皙的皮肤现在已经有点暗了，她那美丽的双腿如今也稍稍粗了点。
我妈妈又美丽又善良，让我怎能不爱？
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