彩虹小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的彩虹小学作文，欢迎阅读与收藏。
彩虹小学作文1
记得四年级下午放学时，天穿上了一件灰色的连衣裙。只是片刻，狂风大作。大树在猛烈的摇摆着树叶被发怒的狂风吹得“沙沙”地哭泣。
霎时，天也大哭起来。没有带伞的我呆若木鸡地站在屋檐下，无助地看着远方。
看着同学们一个个笑嘻嘻地被家长接走，我的'心不由自主地产生一种焦急感和孤独感。突然，雨中出现了一个朦胧而又熟悉的声影。乍一看，是妈妈！我欣喜万分，扯着嗓子大喊道：“妈妈！妈妈！我在这儿！我在这儿！”妈妈顺着声音跑了过来。只见她一手撑着雨伞，一手拿着雨靴，口里还喘着粗气，都打的玉珠从她细长的黑发上滴落下来。
她便帮我换鞋便问我：“冷不冷？没被打湿吧？等急了吗？”“没有，没有。”我连连摇头回答道。穿完鞋后，妈妈一手搂着我，一手撑着伞，慢慢地走向我家的车。依偎在妈妈身边，我的心暖暖的，焦急感和孤独感一下子飞到了九霄云外。
回到车上，妈妈的头发和裤脚都湿透了。我看到妈妈这副模样，不由得鼻子一酸。我递给妈妈一张纸巾，感激地说道：“妈妈，谢谢您，擦擦吧！”妈妈接过纸巾，欣慰的笑了，说：“宝贝真懂事。”
听到这话，我的心仿佛出现了一道艳丽的彩虹。这彩虹代表了妈妈对我无限的爱和我对妈妈万分的感激，永恒的爱。
彩虹小学作文2
有时天气是千变万化的，前一秒，可能是倾盆大雨、电闪雷鸣的；下一秒，就变成阳光明媚、万里无云了。放眼望去，雨后的天空中悬挂着一道彩虹，它有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，璀璨夺目，美丽极了。彩虹刚出现时，显得“平淡无奇”，可过了一会儿，颜色变深之后，又是一番新的景象。
颜色加深后的彩虹，看上去不再是平平淡淡的，变得引人注目起来。那吉祥的'红、艳丽的橙、丰收的黄、舒适的绿、耀眼的青、酷酷的蓝、仙气的紫，这些色彩不正是人们喜爱的吗？如果让你选一种颜色，你会选什么呢？要是我就会选绿色，因为绿色让我想到了绿色植物，因为它能吸收二氧化碳，排放氧气供人们呼吸，给人们提供一个舒适的生活环境；绿色植物还有吸收电器散发出的有害气体、吸收尼古丁的功能哦！是不是很厉害呢？所以，我喜欢绿色。又过了一会儿，彩虹的颜色渐渐地又变淡了，变得逐渐透明、变得只有半圆的一边，随后慢慢地消失了。
彩虹出现的瞬间给人们带来了一场视觉盛宴，也带来了心灵的慰藉。彩虹在雨后出现，让人们又惊又喜，彩虹的消失，让人们“回味无穷”。
彩虹小学作文3
傍晚，下了一场小雨。我正在阳台上给花儿浇水的时候，突然看见了一道七彩的光线，我抬起头一看，原来天上挂着一道美丽的彩虹。然后我就叫爸爸妈妈、舅舅舅妈和妹妹一起过来看彩虹。他们看到彩虹也非常兴奋，因为在深圳他们还是头一次看到彩虹。
这道彩虹非常的大，颜色五彩缤纷，非常美丽。如果你仔细看，会发现它其实是两层彩虹。我跟妈妈说：“我以前在潮州也看到过彩虹，只不过潮州的彩虹没有今天的彩虹这么大，这么漂亮。不过当时我看到彩虹的时候已经很高兴了，因为那是我第一次看到彩虹。那时候我还不知道最美丽的彩虹是什么样子的呢。”
其他人看到彩虹也说：“好美丽的彩虹啊。”妹妹才1岁多，可她看到彩虹也会说“哇”，而且不停地叫她妈妈拍照片。
为了让我的`好朋友石乐馨也看到彩虹，我就打电话给她，邀请她来我们家看彩虹，可惜她正在吃饭，不能来我们家，好遗憾啊。
后来，彩虹慢慢的变淡了，最后消失了，我还依依不舍，希望以后还能看到更美丽的彩虹。
彩虹小学作文4
七彩的彩虹，代表的是什么？快乐，悲伤，还是幸福？蔚蓝的天空上，那一道彩虹，多么显眼。——后记
我坐在阳台上，看着这道彩虹。想起，我曾经听过的故事。彩虹妹妹的故事。可是，我又回忆起以前的一切。我觉得，童话，真的是真的吗？还是，像歌词唱道：童话里都是骗人的？
当我六年的学习生涯划上句号的时候，我才明白，彩虹代表的含义很深。我好像，一个人很无助的在看着彩虹，数着彩虹的.颜色有多少道。
记得，我总是和她在走在小雨湿润过的小路上，聊天，谈笑。那是很快乐的日子。我们手牵手，漫步着。雨，飘着，我们，笑着。偶尔，还一起数着彩虹。
我们终于，笑着过了这段日子。我们走过了，熬过了，累过了，哭过了，笑过了。我们经历了风雨，所以，我们的友情更加的坚固了。可是，我们还是要分开了。但是，我们约定过了：要永远记住对方。对吧？这个约定，这是誓言，我永远都不会忘记的。baby会永远的记住你，我们的友情，永远都分不开。我坚信，即使我们分开了。我们的友情，都不会淡的。对不对？
以后，我们分开了。还要，常常的联系。我，还想要跟你再走在那幽静的小路，走在雨中，与你一起聊天。好不好？
我看到彩虹，就想起那个景象。我们一起数着彩虹，看着彩虹谈心。那景象，我永远都不会忘记。——后记
彩虹小学作文5
我对暴雨有特殊的偏爱。它来得快，去得也快，不像三月的雨那样缠绵、羞涩、情意深长，它刚毅、豪放，甚至带着几分野性。它大方地施舍恩惠给人间，刹那间冲刷了一切污垢，卷走了消沉、冷漠，留给我们最热情的奋斗勇气。它以自己的坦诚、开朗、天真和幼稚，捧出一个美丽的世界。人们的心灵在雨中得到净化。
雨过天晴后，空中架起一座七色的拱桥，它在空中画出道长长的弧线。这拱桥有个很好听的名字，叫做彩虹。年轻的叔叔阿姨，年老的爷爷奶奶，天真烂漫的孩子和咿呀学语的'婴儿都走出屋门，共同分享彩虹带给人们的快乐。
或许人们看了彩虹才会懂得“美”的真正内涵。它几乎蕴藏了世间的一切色彩;有太阳的红色，有朝霞的橙色，有迎春花的黄色，有柳叶的绿色，有萌动小草的青色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色。她并不艳丽，所有的颜色都是淡淡的，但谁都知道这是善良和朴实的象征。
彩虹跨过了屋顶，跨过了柳叶，跨过了葡萄卷须，跨过了滴水的草尖，跨过了注满雨水的蓓蕾，也跨过了我们的心灵……
它跨过了整个世界，却又出现在我们的眼睛里，它无限大而又无限小。它虽然凝滞不动，但人们从中感到一种无时不在的生命力。
彩虹渐渐消失了，它融化在天空中，也融化在每个孩子的心里，成为一个永远不会凝固，不会萎缩的梦。
在广阔的天穹下，夕阳的余晖为一切镶上了金边。在这金色的世界里，屋檐在滴水，蝈蝈在鸣叫，绿叶在向空中伸展……
彩虹小学作文6
滴滴答答，每当雨过天晴时，天空上经常画出一道美艳动人的缤纷彩虹，这些美丽的彩虹总是会深深的烙印在我的心中，成为我的美好回忆，我的心情不好时，只要我看到彩虹，我的心情就会转晴。
记得有一次我和爸爸、妈妈还有弟弟，到游乐园玩时，再去的路上，下了一场大雨，我们心想这一场大雨会使我们不能去玩了，所以我们原本开心的心情，因此低落，但是这场大雨没多久就结束了，还让我们的'心情变的开心，因为美丽的彩虹出现了，而且还是同时两道呢！
美丽的彩虹又称天虹，简称虹，是气象中的一种光学现象，彩虹的颜色大致上可分为七种，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，或是红、橙、黄、绿、青、蓝、 紫。彩虹出现的原因是当空气中有水滴时，而阳光在观察者的背后以低角度照射，这时天空中便有可能出现七彩缤纷的彩虹。有时候会见到两条彩虹同时出现，颜色较明亮的是主虹，颜色较昏暗的是副虹，副虹是阳光在水滴中经两次反射而成的，而它的颜色排列顺序和主虹正好相反。
彩虹使每个人充满了希望，它点亮了每个人心中的希望，它使我们拥有美好的回忆，所以我最喜欢彩虹了。
彩虹小学作文7
夏天的下午，下了一场好雨，天空中出现了一条彩色的彩虹，就像一座彩色的拱桥，非常漂亮！
当孩子们抬头看到美丽的彩虹时，他们兴奋地跳了三英尺高，喊道：妈妈，妈妈，这是彩虹。我以前从未见过如此美丽的彩虹！
成年人下班，匆匆赶回。当他们看到天空中的彩虹时，会情不自禁地停下来，拿出手机，给彩虹拍照，发给朋友圈，和朋友分享五彩缤纷的彩虹的美丽姿势。
当彩红修女看到这么多人喜欢她时，她感到非常高兴。她自豪地说：我的美无与伦比！
当她转过身时，她发现孙的`岳父正站在她身后，他的眉毛和的胡须都是白的。彩红修女有点不高兴，说：“你这个站在我旁边的臭老头影响了我的美貌！”脑子真的嚼不动。走开！
孙公公捋了捋胡须，笑着说：小姑娘，别得意。没有我，你从哪里来？
彩虹撅着嘴不服气地说：“我不信你，你这个老东西。你为什么不试试？”
孙公公听了彩虹的话，摇摇头，没有说话。
这时，旁边的白云姑娘再也受不了了，悄悄挡住阳光，彩虹立刻消失了。
白云姑娘说：现在你信了，看你以后是不是骄傲！失落的彩虹非常遗憾
彩虹小学作文8
在这个多彩的世界里，有很多事情可以引发我们对生活、对人生的思考。小溪执着地坚守与默默地奉献激励着我们；星星靠在一起，迸射光芒，它们的团结鼓舞着我们；朝阳从地平线上冉冉升起，喷出光芒。那一瞬间的美，让我们难忘。然而，最让我欣赏的、记忆犹新的，是雨后的彩虹。
那天，天降大雨，倾盆而下，而太阳公公却执着地坚守自己的岗位，任大雨瓢泼，电闪雷鸣。我想起了姥姥的一句话：太阳雨过后，一定会有彩虹。没过多久，雨停了，果不出所料，天边出现了一道亮丽的风景线——彩虹。她五彩斑斓，直入云霄；她绚丽闪耀，没有声响；她无比精彩，妙不可言。她以她独特的.美，博得了人们的喜爱。
然而，“不经历风雨，怎能见彩虹。”成败又何尝不是如此呢？有人并没有真正地理解失败与成功。没有风雨，哪有彩虹？没有失败谈何成功？失败并不意味着我们是失败者，它只意味着我们尚未取得成功；失败并不意味着我们失去一切，它只意味着我们可以重新开始；失败并不意味着我们达不到目标，它只意味着我们将用更多的时间去实现目标。正确地理解失败与成功，不畏惧风雨，不畏惧失败，雨后的彩虹更美丽，我们的成功更辉煌！
彩虹转瞬即逝，它闪耀一时，却让我们记住一世。他的美短暂，成功也如此，成功前，失败一直笼罩你，成功却是那样的短暂，生命中美好的东西都那么短暂……然而却可以铭记。
珍惜生命中美好的东西，铭记那短暂的一刻。
彩虹小学作文9
我的表姐是高中生，被她们班的同学称为：“天才”，她答应过同学一个不能取消的承诺—帮助复习功课。
一个狂风暴雨的下午，表姐带上我准备出发了，忽然电话“叮，叮……”的响了。“喂，天才，你不去看电影吗？”“算了吧，我答应别人帮她复习的。”说着表姐把电话挂断了。
我和姐姐顶着大风一直不断的向前，我几次跟姐姐说：“这么大的风和雨我们还是回去吧！”而她却说：“不管风雨多大，诚信彩虹总会出现。”
到了集合点，姐姐肚子感觉不舒服了，我让她先去对面的.麦当劳坐一坐，而她却不肯，说：“没事的。”到了三、四点姐姐的同学还没到，我有点不开心了，对姐姐说：“她还不来，我都没有耐心了。”她什么话也没说，只是静静地望着窗外那无情的雨。但是，过了不久，雨停了，天上出现了一道迷人的彩虹，姐姐说：“那是诚信彩虹。”我也笑了。
不久之后，姐姐的同学来了，姐姐高兴的拥抱了上去，说：“我们去复习吧！”
我望着姐姐和同学的背影，忽然明白了“诚信彩虹”的真正含义。
彩虹小学作文10
彩虹，大家肯定非常熟悉。大家都知道彩虹的颜色有七种：赤橙黄绿青蓝紫。那么，今天我就来聊一聊我眼中的彩虹。
我眼中的彩虹，是正义的代名词。因为彩虹的红色，代表了革命战士为保卫国家流出的鲜血，这些革命战士都是为正义而战。
我眼中的彩虹，是阳光的'代名词。因为彩虹的橙色，代表了太阳发出的光芒，而那些正在青春期的少年，都是那么阳光乐观。
我眼中的彩虹，是富有的代名词。因为彩虹的黄色，代表了金元宝发出的光芒，这正证明了彩虹是富有的代名词。
我眼中的彩虹，是自然的代名词。因为彩虹的绿色，代表了森林的绿色，而森林正是代表了自然，所以说彩虹是自然的代名词。
我眼中的彩虹，是工整的代名词。因为彩虹的青色，给人一种端庄、工整的感觉，所以说，彩虹是工整的代名词。
我眼中的彩虹，是壮丽景观的代名词。因为彩虹的蓝色，代表了大海和蓝天的颜色，大海和蓝天都是壮丽景观，所以说彩虹是壮丽景观的代名词。
我眼中的彩虹，是植物的代名词。因为彩虹的紫色，代表了葡萄和茄子的颜色，葡萄和茄子都属于植物，所以说彩虹是植物的代名词。
彩虹，在我眼中，是正义，是阳光，是富有，是自然，是工整，是壮丽景观，是植物。
彩虹小学作文11
7月2日，天气特别闷热。就连那不知疲倦的知了也不唱“知了歌”了。我烦躁地做着暑假作业，嘴上嘟囔着：“这是什么鬼天气，太热了。”
傍晚，我忽然发现天空乌云密布，随着几声震天的响雷，豆大的雨点哗哗地从天而降。真是货真价实的暴雨啊，又是闪电又是雷鸣的，可吓人了。马路上已是白茫茫的一片，汽车和行人都躲雨去了，整个世界笼罩在蒙蒙的暴风雨中。
吃完晚饭，雨已差不多停了，天气变得凉爽起来，天空呈现一片明亮的金黄，我打开窗户，忽然惊奇地发现在东边的大海上空有一道艳丽的双层彩虹，大自然的神笔在天空中划出了一道美丽的.圆弧，自东北伸向西南。与美丽的彩虹相互映衬的是天空东部那由乌云形成的奇特“山水”景观，在彩虹的反衬下，就像是一幅巨大的水墨画，十分壮观。我兴奋地把爷爷、奶奶拉到阳台上一起欣赏这神奇景观，然后，赶紧找出照相机留住这鲜见的自然景象。以前，我只在书本上看过彩虹，原来现实中的彩虹竟有如此美丽啊！
我问爷爷彩虹是怎么形成的。爷爷说：“彩虹是一种光学现象，夏天雨后，太阳光穿透雨滴的颗粒经折射而形成了彩虹，而这双层的彩虹却是很少见的。”
我望着天边的彩虹，不尽想起了《雨后的彩虹》中的歌词：“雨后的天空就会出现美丽的彩虹”。是啊！阳光总在风雨后，彩虹带给我无尽的遐想，我真喜欢这美丽的彩虹。
彩虹小学作文12
“不经风雨怎会见彩虹”这句话我现在才算真正明白了。
以前，我特别羡慕那些玩滑板的人。他们可以从滑板上腾空“飞”起，滑板在空中转着圈圈，最后再准确无误地落到滑板上，继续滑行；滑着滑板上、下楼梯；腾空一跃，跳过障碍物等等，做一些高难度的动作。我觉得玩滑板很好玩。于是，我也准备学习玩滑板。
首先，我去超市买了一个滑板，回家练习。我扶着桌子，努力平稳地站在滑板上。“啪”我摔跤了。我被这次摔跤吓得可不轻，一脸惊恐的.样子。但是，我还是站了起来，继续练习。过了三、四天，我终于可以轻松地站在滑板上了！我十分开心，又继续练习滑行。一个多星期后，我可以在地面上滑行了！虽然滑得颤颤巍巍，站得不大稳。我还是日复一日地练习滑板。
有一次，我正在练习滑下坡，有一颗大拇指的指甲盖那么大的石头挡在了我的面前，我以为会从滑板中间的空隙里钻过去，谁知那块石头正好和小小的轮子撞在了一起。我那次摔得可真不轻啊，滑板翻了，我狠狠地摔在地上，胳膊肘和膝盖摔破了皮，还流血了。不过，无论摔跤多少次我还是在坚持练习滑板。
现在我终于学会了滑板！在雨后的阳光下尽情地快乐地滑行着。你看！天上出现了一道彩虹！好像是在表扬我呢！
彩虹小学作文13
那天，下起大雨，地上泥泞不堪，即使我穿着防滑的雨靴，也滑了一跤。小腿上蹭破了皮儿，血水和泥水汩汩地流下来。妈妈吓坏了，可手头又没有清水，只好向爸爸打出求救电话。
爸爸听了电话，撑起雨伞就跑来了，他手里拿着消毒水和一大瓶清水。也许是他跑得太快了，裤脚上都溅了许多泥。爸爸先用清水柔柔地流过我的小腿，泥水和血水顿时没了底气，跑掉了。他又小心地拧开了消毒水，用两根棉棒沾了沾，格外小心地擦着，生怕弄疼了我。一边擦，还一边问：“疼不疼啊？下次小心一点！注意小石子！”那关爱的语气，让我好不容易克制住的泪水，刹那间，又喷涌了出来。朦胧的泪眼中，我想起每到夏天，爸爸便天天带新鲜的.水蜜桃回来，削给我吃，自己舍不得吃，就静静地看着我吃……
“好了，爸爸背你回家吧！”在爸爸的关切呵护下，伤口似乎也不好意思再疼了。我破涕为笑，撒娇似地趴在爸爸的背上。
这时，雨停了，天空露出了笑脸，那是一道彩虹，如此美丽，如此可爱。我想，父爱也一定像彩虹一样美好吧。
彩虹小学作文14
一天，天空乌云密布，不一会，哗啦啦的下起大雨来，兔妈妈可高兴啦！
连忙告诉兔宝宝：“等雨停了，我们就一起到树林里采蘑菇吧！” 雨停了，兔妈妈高高兴兴的提着竹篮子，带着小兔宝宝去采蘑菇了！
小兔宝宝也学着妈妈的样子采蘑菇，突然，小兔宝宝大叫起来：“妈妈，你快看，天上有一座漂亮的桥。”兔妈妈看了，大笑起来，说：“那不是桥，那是彩虹。”“彩虹”“恩”“妈妈，彩虹是什么呀？”“彩虹，是由七种颜色组成的，比如说红、黄、蓝……紫，不信你往天上看看。”兔宝宝听了妈妈的话，就往天上看了看。“哇，真的，真的是七种颜色。”这时候，兔妈妈又说：“传说，彩虹的后面还有一个美丽的世界，里面住的全是会飞的蝴蝶仙子，仙子们的.房子是牡丹花，那里的牡丹花可以准时叫仙子们起床、吃饭、上课、睡觉。当仙子们都睡觉时，牡丹花就会慢慢合拢，不让任何人打扰。那里还有一个女王，有了女王，全国的仙子们都幸福的生活在一起。”小兔宝宝听了这个传说，说：“我也好想到仙子王国去看看呀！”小兔妈妈说：“等你长大了，也可以到仙子王国去，成为仙子王国的一员。”小兔宝宝坚定的说：“我会成为一员。”于是，它们提着满满的框子回家去了。
后来，兔宝宝就天天盼望着看彩虹。
彩虹小学作文15
暑假里的一天，上午阳光灿烂，我计划下午要到九龙公园玩。可是天公不作美，等我午睡醒来，却发现天黑沉沉的，乌云一大片一大片地堆积起来，仿佛就要把天压塌似的，树上的叶子一动不动，蝉也不叫了。
忽然，传来一阵“噼里啪啦”的声音，我赶紧跑到阳台一看，豆点大的雨快速又密集地落下来，很快就成了倾盆大雨。大约过了半小时，太阳又出来了，可天还下着小雨。爷爷告诉我，“可能会有彩虹哦。”一想到能见到彩虹，原本不能去公园玩带来的扫兴也烟消云散了，因为我从没看过彩虹。
我趴在窗前聚精会神地望着天，果然雨很快停了，只见天边被染成一片通红。接着， 一条绚丽的彩虹如同一座七彩桥架在天际间，红的`、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的，七种颜色交相辉映，美丽极了，我的心也乐开了花。可那可恶的乌云最爱捣乱了，时而把彩虹遮住，让我不能好好欣赏彩虹的美。幸好一阵风儿吹来，把乌云赶跑了……
过了一会儿，雨又开始下了，渐渐地，渐渐地，彩虹若隐若现。很快，彩虹就消失了。我还呆呆地望着天空，好一会儿才回过神来。
雨后为什么会有出现美丽的彩虹呢？我很奇怪，就去问爷爷，他说：“雨后，天空中有很多小水滴，当太阳光照射到这些小水滴时，会发生折射，分散成7种颜色的光，从而形成彩虹。”经爷爷一解释，我明白了彩虹形成的道理。
彩虹虽然消失了，但它的美丽却深深地留在我的记忆中。我爱彩虹，爱那条五颜六色的彩虹桥！
【彩虹小学作文】相关文章：
彩虹小学作文02-03
彩虹作文500字 雨后彩虹10-10
彩虹作文05-30
彩虹作文10-06
彩虹的作文03-29
小学生童话作文：彩虹的故事08-06
雨季的彩虹作文06-03
心中的彩虹作文精选06-21
神奇的彩虹作文05-12
快乐彩虹的作文09-04