听雨小学作文

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听雨小学作文

时间：2022-10-06 06:09:17 作文投诉投稿

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听雨小学作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的听雨小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

听雨小学作文

听雨小学作文1

　　盈盈剪水一秋波，袅袅婀娜一笑靥。女子若是有清丽澄澈的明眸，大抵是如三月春雨般柔情妩媚，水汪汪的恰似一波雨中精灵。梨花带雨的柔婉，凄凄切切的春雨更是极美的。

　　淅淅沥沥，雨季开始。雨丝飘飘洒洒从白瓷似的的天际落下，密密地斜织成透明的雨幕，那绝细绝轻的雨似乎永远也抓不住。

　　幼时曾与姊妹们捉雨。杏花微雨的江南，不打伞便蹦进门外那一方雨的世界。春雨是清清爽爽、点点滴滴的，细而小的雨珠像极了透透亮亮的水晶。透过雨望去，青青的杨柳蒙上了一层水汽，烟雨迷蒙，让我可望而不可即。于是，更是决心要捧一波春雨养在家中，享受那份朦胧美感。

　　我挥舞手臂，奋力跃起，试图捉住那春雨。竭尽全力，终于感觉手心里湿湿润润的，凉丝丝的。我自以为捉住了雨，便赶忙捂着手跑回家去。到家，张开手一瞧，本来满满的一汪春雨却漏了大半，所剩无几，就连原本纯净无暇的雨珠都沾上了污渍，黏黏的.、热热的，再没了雨中的轻盈灵动的绵绵意蕴。

　　听听那春雨，雨点打在树上和瓦上，清脆悦耳，雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远到近，轻轻重重、层次不一，夹着一股绢细的清流于瓦间潺潺泻下。此时，雨如那温柔的美人，纤纤玉手拂过琴弦，一个个悠远空灵的音符迸溅。再望那强留在手中的雨，如波澜不起的一缕死水，毫无生机。

　　默叹，放开手中的雨，奔向雨中与雨中精灵共舞。

　　既然强扭的瓜不甜，那不如与流年相守，共谱那如雨般秒幻的生命乐曲。

　　听听那春雨，心仿佛在此刻沉静。

　　听听那春雨，心仿佛在这时释放。

　　听听那春雨，心仿佛在此时通悟。

听雨小学作文2

　　听，那声音在耳边，来回的流淌。

　　在北方，夏天的一场雨变得十分的可贵珍惜。空气中漫开了一种干燥而闷热的气息，我开始期待，雨，也许就要降临了。

　　到了傍晚，吃过晚饭后，听见窗外来回噏动的声音，于是便准备好去迎接这个交响曲一般的世界。

　　夜晚，一切都已经睡了似的，然而真正地狂欢节现在才正式开始。闭上眼睛，看见的是那月光洒在地面上，赢得十分鲜亮明泽。月光之下，雨滴开始滴下成一曲谱音。（下雨的夜晚有月光吗？）听，落在树叶之上的，那零零碎碎的声音，如同是低音小提琴；听，落在地面上的，那宽厚的声音，如同是那圆号中的宏大；听，落在来往行人的伞花上的，犹如是凌波一现。，如同钢琴一般的温文尔雅。这千万般（多种多样）的雨声，被世间的征服者所折服，从而以这样有序的，汇成了一股奇妙而美丽的交响乐。在这样安静的世界里，我仿佛再也听不见集市的喧哗，但依稀听见的是那时代的`变迁，岁月的流淌，一切有灵性的东西在这里不断地变化着，也经历着诞生，成长，死亡的过程，这些声音由低向高，最后全然消逝。我侧耳倾听，却再也听不见任何声音。是啊，生命亦是如此，用声音可以过滤内心，使之变得纯洁起来，但是你若是刻意的去想着一件事，你会发现声音却（听）不见了。但我完全沉浸在这雨声之中，俨然发现了生命的流逝，这便是我从中学会的吧。

　　这一天夜，伴随着雨声入睡，才发觉雨声处处都留在自己的心里面。是梦也罢，真实也罢，无论是什么，人生依旧不会再改变了，不是么？

　　这一夜，听，那声音在耳边，来回的流淌。

听雨小学作文3

　　在众多的天气中，我最爱的便是雨天。我喜欢下雨后那种清新花木香充满的空气，我喜欢透过窗户看一看难得寂静的世界，我更喜欢放下手中的一切，倾听雨的歌声。

　　在小时候，我是讨厌下雨的。对于好动的我来说，雨天意味着只能在家安分守己，还不能找借口不睡午觉。不过，自从那一天后，我反而期盼着雨天的到来。

　　那一天，秋意来袭，细雨潇潇。因午休时间将至，我烦躁地在家中二楼的阳台来回晃荡。听着楼梯那儿隐隐传来脚步声，我预感大事不妙，刚要躲到柜子中，就别外婆发现，一个熟练的反手抱就把我抱上了床。我自然不愿“坐以待毙”，于是在床上来回打滚，外婆将被子盖在我身上又被我掀开，外婆似乎生气了，对我吓唬道：“再不睡觉，雷公就打雷了！”我害怕了，不再反抗，怯怯地躲到被窝里。外婆以为吓着我了，拍着我的背，轻声说：“你乖乖的，老天怎么会让雷公来吓你，你听，雨姑娘给你唱歌呢，你要好好睡觉啊！”确实，外面稀疏的雨声，好似少女的低声吟唱。雨从空中坠落，与大地敲出细微却不容忽视的'美妙声响。雨势变大，滴滴成线，汇成水帘，世界接受着雨的洗礼，庄严又美好，此刻旁无杂音。这是雨的独奏舞台。我贪婪地闭上眼睛，享受着这一切。在这片静谧中，我坠入梦的深海。

　　从此以后，我也喜欢下雨。每当下雨时，我都会清空脑中的一切，在雨中沉思一回儿，在那一刻，喧闹的城市笼罩在雨中，变得安静，笼罩在雨中，心中会分外明亮。长大后，固然有些事让我感到苦恼，压力大，不过只要回想起那一天的雨声，我总会得到启示。

　　我坚信，听到雨歌的人，一定是一个幸福的人。奏一段雨之歌，留一份童之心。

听雨小学作文4

　　我驻足窗前。

　　远处，传来了滴嗒声。一排排小雨，像牛毛，像花针，密密地斜织着，缭绕起一圈薄雾。我这才回过神来，不知什么时候下雨了。

　　最近，心情很糟糕，没来由地，总碰到一些倒霉事。我甩了甩头，向街上望去。

　　偶尔有一俩辆车疾驰而去，街上几乎没人。高楼大厦不像以往一般喧嚣，而是在雨中静默着。听雨的声音，一滴滴清晰，凉风渗入我的心里，清爽无比，心情好多了，我这才开始欣赏这雨。

　　不同于令人恐惧的狂风暴雨声，这小雨就这样一滴一滴地下坠，清脆地嘀嗒嘀嗒的声音，像是在安慰我的心。闭上眼睛，侧耳倾听，风声雨声混杂着，使人感到仿佛置身与一个小村庄一般，没有城市的'繁华与喧嚣，有的只是幽静与静谧。这雨声，洗去了一切一切的世俗与贪婪，雨滴落下，坠入水洼中，揉碎了杨尘与泥沙，沉淀于其中，再酝酿出清新淡雅的希望和梦想。

　　雨就这么下着，带着万物的呼唤落下，再随阳光蒸发消失于天地之间，却把所有的美好与希望留在人间。此刻，眼睛不看，不去思考，只留雨声在耳畔。它呼唤着，呐喊着要将世间的一切都洗净，要把它滴答滴答的歌声永远留在人们心底。于是，我亦欲将心回归原点，在那个脱离了虚伪的真实世界里，找到最真实的自我。

　　这雨声，如此美妙;

　　这雨声，令人沉醉。

　　上帝说:“我用灯红酒绿换你的雨声”

　　我说;“不换”

　　上帝又说:“我用车水马龙换你的歌声”

　　我说:“不换”

　　因为，这雨声，除了带着灵动的音符去滋润万物，还会带来不可思议的精神洗礼。

　　听听雨声，那里面有你最单纯、最原始的梦。

听雨小学作文5

　　春

　　翩翩，飘飘，洒洒，一澹春雨，从云层中不停地落下。春雨轻轻叩动门外的石桥，细心地清洗万物，擦亮了每一抹色彩：桃红、柳绿、鹅黄、青蓝……雨中世界，一片清澈与纯净，天地笼罩在烟雾之中，季节深处的乐章萌发了，桃花笑得嫣然，滴答滴答，惊醒了一串串冬眠的梦。斜风细雨中，戴着斗笠的人们在辛勤地春耕，留下了或深或浅的脚印，每一个脚印，都向着太阳的方向。

　　夏

　　雨，倾盆而至，下得不知疲倦，时而急促，时而舒缓，水天一片苍茫，隐隐绰绰的万物，叮叮咚咚的节奏。雨水驱走了浮躁，冲刷着一切多疑的杂念，古老的'诗句，逐一沉没。屋后的池塘中，碧绿的荷叶宛若舞女的裙。荷花有的静谧无语，似婴儿般沉睡；有的圆润绽开，芬芳如云。雨点儿蹦跳着、翻滚着，诉说着夏日的青葱，憧憬着秋日的金黄。几尾鱼儿，游入梦境。水样的年华，浅也一段，深也一段。

　　秋

　　立秋风啸雨纷飞，千里流云莫等雷。满天清水扬尘去，几度凄凉人自悲。秋雨总带着浓浓的诗情和剪不去的离愁，轻染梧桐的寂寞。叶儿飞舞翩跹，完成生命的最后一页，落向大地的怀抱；有的飘向湖面，荡起千万叶小舟，驶向岁月深处。幽长的小巷，一把油纸伞，那些跌落的回忆和古老的故事，如被思念浸染的花瓣，留下时光的纹路。穿行于黄昏的秋季，独伫阑珊，雨中人生，似真似幻。

　　冬

　　冷雨扑面，威威飒飒，落光了叶子的梧桐树，无奈而又寂寥的枝丫在雨中伸展，一杯愁绪，几年离索。回首旧事，更饮一杯，心迹来不及整理，已沉默如远山了。冬雨中，万物沉思着、酝酿着，大自然让生命一次次沉浮，又一次次升华，漂泊的心舟，茫茫天宇中孤寂的魂。岁月不为谁停留，生命的印痕在雨中重复，等待着在一个寂然的时间里，给你一个明媚的春天。

听雨小学作文6

　　雨天之景更如同一幅泼墨山水画。天空暗得可怕，一切都笼罩在无边的寂静与黑暗中，铺天盖地，汹涌而来。静谧沉沉，这不是白天应有的景象，抬头望向窗外，似一团宣纸涂上了浓浓的墨，在眼里一点一点弥散开来。再加上这雨，恰似一幅绝妙的水墨画，在光影迷蒙中，将整个世界柔化封存在一幅生宣上，展开在眼中。

　　梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。千年之前那个身不由己之人，是否也会在这岑寂的雨声中叹息么？思绪不由得飘向渺远。

　　天有些凉了。院里的梧桐叶子失了水分，踩在上面发出脆声。秋寒渐浓，外面的雨声激越。罗衾不耐五更寒，梦里不知身是客，一晌贪欢。他想到这些句子，心中涌起一阵悲凉。独自一人走在空寂的'小道上，道旁铺满了新翻的黄叶，经不起秋风的吹拂，叶子摇摇欲坠，打着旋儿向下飘落。在经年后，感叹，那两个少年：一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。他有些失神地想着，这些年的日子，恍若隔世。

　　雨已经停了，只剩下一滩积水，还有雨后无边的灰暗。以前的日子在他的脑海中渐渐清晰，然后变得又模糊了。大海终究是长不成蝴蝶，菊花也难以变成骨头。沧海桑田，谁又说的清？少年心事，谁能猜得透。渐渐地淡忘，成为一抹的剪影。忽隐忽现，这样的日子，平淡，寡味。却无法逃离。

　　他不知不觉走到楼的高处。,眼前一片开阔,.天空明晰而深远，滚滚的人流像一尾尾游弋的鱼，来来回回，游来游去。在更久以前，这里也应该是闹市，车水马龙，川流如织。来来往往的行人，步履匆匆的过客。以及陌上看花的仕女，骑着高头大马的少爷。转瞬间，一切都回到了一千年之后。而这一切，犹如白驹过隙一般。

　　作个佳人真绝代。他终究是有些累了，站在高楼上，失神地望着。一百年以后，仍是同样变幻不定的风景。只有这雨声，声声悲凉入骨。

听雨小学作文7

　　每一场雨，都讲述着一个动人的故事。

　　——题记

　　窗外又下起了雨，这次，不同于往常，没有电闪雷鸣的华丽开头，也没有波涛汹涌跌宕起伏的故事情节，只有那股淡淡的宁静，环绕在我心头，久久不散。

　　若说雷阵雨是一首奏鸣曲，那今天这场雨应该是首江南小调吧。

　　雨下得并不大，开始时，一点一点，柔和，婉转，仿佛撑着伞在青石街行走的女子那般惆怅。一点一点，朴素的曲调将雨天里的故事娓娓道来。

　　听，雨渐渐大了，女子的步子有些乱，却依旧保持着那份淡雅，她在人群中寻觅，却看不到那个熟悉的身影。

　　雨越来越大，正如女子的心，开始慌乱，望着集市上散去的人群，眸光中蒙上一层雾气。

　　雨终于大了起来，虽大，却并不杂。世界静悄悄的'，只有雨点落下的声音，一串接一串，“啪……啪……”正如女子的泪，一颗一颗地落在脸上，打湿了那副姣好的面庞。

　　雨变小了，没有先前那么有力了，在渐渐平息。女子抹去泪痕，又撑起伞，迈着轻松的步子，向幽静小巷走去。她不忘向后回眸，试图在身后发现那抹目光。可惜，没有。眸光顿时变得暗淡失色。

　　雨快停了，只有几滴在稀稀拉拉地下着。女子漫无目的地走着，灵魂似被抽干了一般，步调依旧淡雅，神色依然端庄，只是眸中多了丝哀伤。恍惚间，听到一句呼唤，蓦地转过身，脸上的一切在瞬间僵住，时间在这一刻定格。良久，嘴角上扬，如同茉莉绽放般清香。

　　她笑了。

　　“滴答，滴答……”雨停了，还有积水沿着房檐往下滴，仿佛是小调的余音，依旧带着那份江南的惆怅，但婉转，动听，萦绕在我心头，久久未能散去。

听雨小学作文8

　　我爱听雨，在这个宁静的早晨。

　　——淅淅沥沥，淅淅沥沥。声音清晰柔软，像谷种爆牙的声音、似青草长叶的声音，如笋尖顶上的声音……那显然是秋雨，它不正象征着丰收的号角吗？

　　——哗哗啦啦，哗哗啦啦，大地仿佛奔腾过一阵马蹄，好似春节的爆竹。秋雨，豪爽的脾气，连雨也着样干干脆脆、痛痛快快！

　　——咯咯咯、咯咯咯。欢笑声响，轻叩着窗门；啪啪啪，掌声响起，拍击着心扉。在笑棉粮丰收？在为山货好收成而鼓掌？哗哗哗的秋雨声，秋天乐观的情绪的流露，使人听了喜滋滋的.。

　　——滴答滴答、滴答滴答。没完没了，无尽无头，项诉说着忧愁，倾吐着烦恼，如老人不断线的唠叨……秋天忧郁的个性，雨声也着样迷蒙，好似在讲一个漫长的故事。

　　，透过玻璃向窗外望去，那如纱如云的薄雾，令我觉得既轻柔有神秘。听！隐隐约约还能听见雨的声音， ——叮咚叮咚、叮咚叮咚——仿佛山里的泉水一样。听了以后，好似一曲美妙、和谐的乐曲，秋天，正像一个调皮的孩子，不是吗？？

　　雨、悄悄的过去，我仍回味着听雨是的遐想。

听雨小学作文9

　　今天特大暴雨袭来，让人们措手不及。

　　早上天空晴朗，大约九点钟时天空变脸了。乌云密布，将整座城市笼盖住，漆黑一片，仿佛到了夜晚，我感到无比恐惧。

　　“淅沥沥……”此刻，我听见了雨声。一个个柔软的雨精灵从天而将落在大地上，落在一颗颗已经发芽的树上。突然，下起倾盆大雨，一颗颗雨珠打在石头上、树上、玻璃上，形成一首优美的乐曲。再加上风婆婆的伴奏声，“哗啦！哗啦！”使这首乐曲变得更加美妙、动听。这优美的歌声没持续多久，变成了狂风暴雨。那优美的乐曲变成残暴而又恐怖的'声音。”轰隆隆、轰隆隆！哗啦啦！哗啦啦！”雨像一把把利剑直撮大地。风呼呼的吹，那愤怒的风婆婆将那笔直落下的雨精灵吹得歪歪斜斜。雷公也发作，雷公叔叔哄一哄，地球也要抖三抖。

　　这凶猛的暴雨使我想起一段悲惨的遭遇。那是在期中考试，语文、数学和英语都考砸了，因没有好好检查导致丢分，让我非常懊恼。通过那一次的教诲，以后考试一定要认真检查不在丢分取得好成绩。

　　这场雨下了足足两个小时，直到中午十二点半才停。雨后，天空中出现了一道绚丽的彩虹，随后听见小鸟们叽叽喳喳地欢叫声，还听见屋檐上水珠滴落在地上“滴哒滴哒”的声音。空气中还包含着雨后的芬香，这味道使我感到十分清爽。

　　听了这场雨声、鸟声让我心情无比舒畅。是的，生活中总会遇见风雨的；但我已不惧风雨。风雨中有一种独特的风景、有一股淡淡的香味，有一声摄人心魄的炸雷。这场特大暴雨给了我重要的启示。

听雨小学作文10

　　听雨需闲心，更需开阔之心境。和风细雨固然可爱，然而我却更喜欢山雨欲来风满楼之浑厚。不由得想起一位诗人，在中年遭贬柳州。暗想，其人生之雨来得突然，可否承受得了？

　　那雨来得迅疾，灰蒙蒙的天空倏然间就暗了下来，像是宣纸上渲染的水墨色，慢慢漾开。事先毫无征兆，微风不徐不疾。雨来的时候，天突然就凉了下来。还来不及更衣，牙关便有些打颤了。他走在路上，依然是镇定自若，走得不徐不疾。别人的慌乱与他无关，好像是老天早就给他暗示过谶语。

　　一炷香的时间，地面上残留着一片湿漉漉的清凉。过不了多久，便会恢复当初的模样。微风拂过水面上的波纹，起了微澜，便又散去。而雨点密集如鼓点，声声入耳，这声音细小如蚊蚋，细致入微。旁人递来诧异的眼神，他只是无动于衷。如何便要错过这天籁呢？

　　这雨声，与多年前，竟极其相似。只是经年尘土暗缁衣，再回眸时，已是多年以后了。那时，他还是个少年，独自一人于屋檐下听雨。雨时缓时疾，如千军万马，奔涌而来。时而如月下抚琴，时而似隙中望月。斜飞的.雨丝清透而苍凉，竟有点打颤了。打在身上，如在骨子里。

　　突然间便突然冒出一句诗：惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。

　　百年后，有史记载：元和十年夏，柳子厚被贬柳州，任刺史。登柳州城楼，恰逢大雨忽至。所见之景，无限凄凉。狂风阵阵，吹皱了荷塘里的荷花，密雨斜洒，浸透了爬满薜荔的土墙。此时的柳子厚，而过而立之年。人世飘零，到了柳州，迎接他的依然是狂风骤雨。

　　他的荒凉，他的孤寂。似只有这雨声能懂。

　　千百年来，这雨声犹在。只剩下历史的叹息，在心中挥之不去。

听雨小学作文11

　　如此静谧的夜，谁，在天堂哭泣？

　　是你，雨，自然之歌——听雨。

　　听着你低低的呢喃，我又仿佛看到了你在我拒绝的绝望中，默默离去时的背影。

　　雨，你带走的思念和牵挂太重。你曾幻想着你能把它们全部带走，深藏于无人能轻易触及的天穹。你用时间做成铺满桑叶的床，把离别苦苦地做成痛的茧，用期待抽丝织成云朵，慢慢向天空飞腾。你多想让云朵在天空中轻轻逸逸地飘移、游走。

　　可是，晴朗的天空怎么能承受得住你的这份凝重。在你还没有做好一切准备的时候，云朵已经片片相连，厚厚的、黑黑的、浓浓地裂变、组接，顿时遮天蔽日……

　　水丝缠绕着已凝结成了大大圆圆的水滴。雨，就这样疏疏密密地从天空悲伤地倾泻、滑落。

　　从此，我就这样日日夜夜被雨的悲伤蒙蔽着眼睛、浸润着心灵。我就这样孤独的立在湖畔的凉亭里，捧着你给我的惊悸，静静地看你。

　　你用如此轻盈、优美的舞姿，在我的眼前划着潇洒的直线。我就密密扎扎地用你的雨丝把自己围困在这个小小的世界里。听你用叙事诗一样的情话倾诉爱的恋曲；任你用热诚的爱恋和关怀烘烤着我湿漉漉的回忆。

　　雨，你的`雨脚用我最熟悉的韵律，清晰地撰写着你给我的不懈的爱意；绦绦雨线也张开双臂，用期待的目光召唤我走入你的怀里。可是，我不能说话，因为我已非常清楚的读懂了你所有的语言和舞步。这让我无语。

　　听雨，让我孤独地在凉亭里哭泣。尽管你自信又痴心的把世界全部封锁，让我无处可逃；尽管你时时努力着踏破这凉亭的遮蔽，让我心惊胆寒。可是，凉亭的檐翘上，我用我的泪水已挂起了透明的雨帘，这是我为自己树立的牢不可破的最后的屏障。

　　雨，我不能走出这凉亭，我更不能投入你的甜蜜的怀抱。我只能站在亭内，用我的心感应你的呼吸。

　　雨，我心潮湿，已不能再去淋雨。

　　雨，我已把你的诗、你的歌、你的一切一切，深深地收藏在了心底。

　　听雨无语，相思自知。

听雨小学作文12

　　窗外又下起了雨，滴滴答答的。雨滴打湿孤单的屋檐，滋润了每一寸土地，也滴入了每个听雨人的心里……

　　花儿在听雨，它听到小雨点温柔的喘息，似乎在对它说：“可爱的小花儿，我是花神派来浇灌你的，我会让你成为大地上最耀眼的一颗星……”

　　小草在听雨，它听到春雨有力的声音，似乎在对它说：“坚强的小草儿，我会赐予你强大的力量，让你在狂风中顶天立地……”

　　快乐的人在听雨，他听到雨滴敲击屋檐的'声音，听到雨滴拍打地面的声音，好像是小雨滴们正在嬉戏玩闹，追逐调打又似乎是它们正团结协作，努力演奏一曲充满无规则美的欢乐乐曲又或者是小雨点们正在为刚刚逃离蓝天妈妈的约束而大声欢庆……听，那声音，是那样的清澈，那样的透明。快乐的气息感染了我也感染了你。

　　悲伤的人在听雨，他听到雨滴滑过荷叶的声音，听到雨滴消失在池塘里的声音，仿佛感到小雨滴失望的叹息：“为什么我美丽的生命这么快就要完结，结束在这匆匆的一瞬间？”听，那声音，那样的悲伤，那样的难过。那是天在为谁哭泣呢？

　　一不小心，一滴雨被风妈妈送到了我的怀里，湿湿的，凉凉的。小雨点儿调皮极了，不一会儿就和我玩起了捉迷藏。最后消失在我的掌心里。摊开手掌，感受到无数小雨滴的到来，它们亲吻着我的掌心，柔和而又不失刚强。听，它们在跟我说话呢！

　　“我们飘落人间，上天把我们赐给了你，我们随风而来又随风而去，也许下一秒就会被带走，并从此消失，我们带来的清凉请你好好珍惜……”

　　它们走了，话未落音，他们就匆匆的走了，它们带走的是一片清凉，留下的却是一片温馨。

　　“小雨滴，我听到你们了，你们带来的凉爽我会珍惜，谢谢你们教我的道理。”

　　世界上有很多唾手可得而又瞬间即逝的东西，只要你用心去感受，不管是用怎样的心情，是快乐或是悲伤，一切都会变得很美丽。

　　听，雨滴的声音……

听雨小学作文13

　　如果你固执的认为，夏天听雨太嘈杂；秋天听雨太凄凉；冬天听雨……(哦对了，冬天是不下雨的。）那么就请你在春天听雨吧。泡一杯清茶，拉一把小凳，推开一丝丝玻璃窗，摁灭白亮的电棒。听：“随风潜入夜，润物细无声。”雨轻轻的的来了。而内心的苦也伴着几声狗叫划破黑暗的瞬间归于寂静。听吧，仔细听------

　　雨洋洋洒洒，悠悠荡荡，弥漫了整个空间，树杈，屋顶，房檐，窗前的`迎春花，甚或冲进那一丝丝缝隙，充气似的充斥我所在的房间，一滴，一滴，听，仔细听……缠绵的雨，恋着轻舞飞扬的晚风，时而舒缓，时而急剧。听，仔细听：那是“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”的忧国；是“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”的不舍；是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的喜爱；还是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。的哀伤。听不清？雨丝，清茶，自己……自己，清茶，雨丝……

　　雨，轻唱着的雨，在偷偷窥探你的心思，悄悄低吟你的惆怅，公开诠释你的疑惑。

　　想象，无尽的想象，你就是那一滴雨，一棵树，一根草，一束花，一杯清茶，一撮泥土……这雨仿佛带着自己进入无尽的空间，却又被那墙上的钟拉回，宣告你生命的延续。

　　听着，听着，我似乎撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又寂廖的雨巷，在丁香迷漫中逢着了一位结着愁怨的姑娘，一位梦一般，风一般，云一般飘去了得姑娘。

　　这雨净化着我的心灵，使我在自己的世界里找到一方净土，一片慰藉，我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得美丽吗？雨水真清纯，清纯得如同我的眼泪，我在自己的泪水中看不清自己。

　　太多心思，太多痴言，太多情愫，太多哀怨，太多惆怅，太多太多无人问津，只能在这细雨纷飞的日子里将他们逐一放飞。

　　撕下崭新的日历，于是过去变成回忆，我仔细寻找，我永远期待：期待着一个全新的自己，留给雨夜一个全新的足迹……