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我最喜欢的一堂课小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我最喜欢的一堂课小学作文，希望能够帮助到大家。
我最喜欢的一堂课小学作文1
叮铃叮铃……”上课铃响了，同学们冲进教室，美术王教师紧跟着也进来了。一进教室就问：“大家都准备好了吗？”我们齐声回答：“准备好了！”“上节课讲解了具体的制作过程，那么简单的回顾一下……”大家摩拳擦掌，直等着“能够开始做了！”
我和滕菲、李博豪、陈宁罄、王文青、刘环晟一组，李博豪带的东西最大，滕菲提出意见，“用李博豪的东瓜做船身，用袁慧敏的萝卜做船底，用我带的苹果做帆，用王文青带的桔子做桨，……”大家一致经过了滕菲的意见。
“开动了——”我们先用小刀把东瓜用牙签刻划出大体的形状来，再分工进行各个部分的切割挖镂，同时还少不了王教师的指导和帮忙。不一会儿，我们的船诞生了，王教师过来给我们和船共同留了影，还为我们的'船单独照了相。之后，就是我们的欢乐分享时间：大家开始抢拿水果吃，我抢到了一个苹果，滕菲抢到了两个胡萝卜，刘环晟抢到了一个桔子，大家看着滕菲津津有味的吃着，我问滕菲，这个胡萝卜能吃吗？滕菲说：“能吃呀！并且很好吃，大家不信能够试试！”滕菲立马切了一小块给大家吃，大家吃了之后，都说好吃。一下子教室里充满了欢乐，原先欢乐能够传递。
我最喜欢的一堂课小学作文2
星期五下午的拓展课是我最喜欢的一堂课：原因之一，这是一星期中的最后一堂课，也是最轻松的一堂课。上完这堂课，就意味着周末的到来。
我喜欢这堂课的另外一个更重要的原因是它给我带来了意外的收获。
这学期一开学，学校推出一项新举措，就是让每个学生自己填写志愿，挑选自己喜欢的兴趣活动。
我喜欢唱唱跳跳，我的第一志愿毫无疑问是童声合唱。可妈妈却不赞成，她希望我学会静心、文静，像淑女一样。因此妈妈建议我参加十字绣班。抱着试试看的心态，我勉强同意了。
还记得第一次十字绣课，当老师展示出自己的作品给我们看时，我不由得叫起来;天哪，多漂亮的图案，多美的作品哪！此时，一种强烈的欲望使我暗下决心：在这学期，我一定要完成一幅像样的作品。
我挑选了一幅可爱的.图案，从穿针引线学期。一开始，我那笨拙的手怎么都不听使唤，拿一根针就像拿一根棒，但我并不气馁。经过一个阶段的练习，我掌握了一定的技巧。现在，我虽然还称不上十指如飞，但至少也可以说来去自如了。
慢慢地随着图案一点一点地形成，我的心也随之越来越兴奋。我盼望这我的作品能早日完成。于是，在家里，我也会见缝插针地缝上几针。我越来越喜欢我的十字绣，越来越迷恋我的十字绣了。
我突然发现：自从参加了十字绣班，我在其它学科上也学会了仔细观察，认真思考，做事情也比以前有恒心了。我感谢十字绣带给我的意外收获，我喜欢我的拓展课。
我最喜欢的一堂课小学作文3
滑溜溜、肉红色的蚯蚓在托盘中缓慢地蠕动着，我们三个从未近距离接触过蚯蚓的女孩像看稀世宝一样目不转睛地盯着它们，它们似乎是被我们看得害羞了，悄无声息地朝暗处挪去。
这是我们在上生物实验课，教生物课的颜老师拿着粉笔，在黑板上刷刷地写着“光对蚯蚓的生活有没有影响”作为本节课的标题，我们带着众多的疑问，开始做实验。
按照颜老师交代的.实验步骤，我们先井井有条地制作场景，将生物书遮住托盘的二分之一，把蚯蚓放在托盘的中心线——也就是书遮住的部分与没遮住部分的交界处。只见蚯蚓迅速地缠到了一起，只剩个别几条开始往书遮住的暗处爬去。两分钟后，仍有许多条蚯蚓在明处，缠成一个球状。蚯蚓不都是生活在暗处的吗？怎么在明处不动了？
实验进行到六分钟，陆陆续续有十几条蚯蚓往暗处爬了，我惊喜地对其他两个组员说：“快看，进去了好多呀！”再看看明处，又有一条又长又肥的蚯蚓从明处爬向暗处，还有两条短小的蚯蚓尾随其后，像极了妈妈带着孩子。我赶忙把这一现象在书上记录了下来。约二十分钟的样子，所有的蚯蚓都已齐刷刷的待在暗处了。我们顺利完成了实验。通过这二十分钟的实验，我们获得了蚯蚓愿意在暗处生活的结论。
这堂实验课真是有趣，我们不仅近距离看到了憨态可掬的蚯蚓，更是在观察中得到科学的结论，这也是我人生中第一次通过仔细观察得到实验结论。
我喜欢上了观察，由此喜欢上了生物这门课。
我最喜欢的一堂课小学作文4
我就以往上过一堂很异常的吹泡泡的课.教师和同学们欢聚一堂，在教室里展开了一场别开生面的“吹泡泡比赛”。同学们这下可来劲啦，一个个大显身手，准备一决高下。瞧！有的同学没有带“泡泡水”，就象猫抓了心一样的坐立不安，有的干脆去抢别人的吹。而那些有“泡泡水”的同学吹得是那么兴高采烈。有的把头仰着吹，对着天空吹出了一连串的泡泡，然后又落下来，好像一队神兵从天而降；有的把头低着吹，好像偷着乐；如果两个泡泡没注意，撞在了一齐，那可就趣味了，两个泡泡变成了“连体泡泡”。
同学们吹出的.花样也很多。有的泡泡吹的异常大，像一个个大皮球，遗憾的是我没带照像机，就算带了也没用，因为一拍就爆炸了；有的吹出了“泡泡五环”，为什么叫它做“泡泡五环”呢？因为有的同学吹出的泡泡像“奥运五环”，吹出了团结和幸福，所以叫“泡泡五环”；还有的同学吹出的像一串七彩珍珠，如果说还像什么？不如说还像彩虹的碎片。泡泡有时也像一只淘气的变色龙一样，在天空中是黄白色，到了地上又变成了紫红色，五颜六色的泡泡映着窗外阳春三月的白雪，显得格外美丽，给人一种好像飘浮在仙境的感觉。
啊！太棒了！我永远也忘不了这堂特殊的吹泡泡课。哦！不对，应当说我永远忘不了这“七彩世界”。
我最喜欢的一堂课小学作文5
叮铃叮铃……”上课铃响了，同学们冲进教室，美术王老师紧跟着也进来了。一进教室就问：“大家都准备好了吗？”我们齐声回答：“准备好了！”“上节课讲解了具体的制作过程，那么简单的回顾一下……”大家摩拳擦掌，直等着“可以开始做了！”
我和滕菲、李博豪、陈宁罄、王文青、刘环晟一组，李博豪带的东西最大，滕菲提出意见，“用李博豪的东瓜做船身，用袁慧敏的萝卜做船底，用我带的苹果做帆，用王文青带的.桔子做桨，……”大家一致通过了滕菲的意见。
“开动了——”我们先用小刀把东瓜用牙签刻划出大体的形状来，再分工进行各个部分的切割挖镂，同时还少不了王老师的指导和帮助。不一会儿，我们的船诞生了，王老师过来给我们和船共同留了影，还为我们的船单独照了相。之后，就是我们的快乐分享时间：大家开始抢拿水果吃，我抢到了一个苹果，滕菲抢到了两个胡萝卜，刘环晟抢到了一个桔子，大家看着滕菲津津有味的吃着，我问滕菲，这个胡萝卜能吃吗？滕菲说：“能吃呀！而且很好吃，大家不信可以试试！”滕菲立马切了一小块给大家吃，大家吃了之后，都说好吃。一下子教室里充满了快乐，原来快乐可以传递。
我最喜欢的一堂课小学作文6
我最喜欢的一节课，是一节作文课，那一节作文课让我印象最深刻。
上课了，安老师搬来一堆东西走了进来，对我们说：“今天，我给大家变一个魔术叫、鸡蛋游泳’。”我们大家听后异口同声地说道：“不可能。”可是老师却信心满满拿出杯子和鸡蛋，只见她左手拿着一杯水，右手拿着鸡蛋，老师小心翼翼地把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋像醉了酒的大汉，摇摇晃晃的的沉了下去，在杯底呼呼大睡起来好像生了根一样，一点也不给安老师面子，我们开始议论起来，可是安老师不慌不忙在杯子里加了一些白色的粉末，一勺接一勺的加，再用勺子拌了拌，鸡蛋摇摇晃晃上来了，可是很快又掉了下去。我们失望了，可安老师镇定自若的.又加了几勺，鸡蛋开始产生动静了，安老师接着再加了几勺盐，鸡蛋彻底的浮了上来，成功了。安老师神采奕奕的笑了，我们不相信的用勺子把鸡蛋往下压，鸡蛋就是不听我们的话，非要往上跑，这也太神奇了吧！
老师告诉我们那白色粉末其实是盐，盐水的浮力大于水的浮力，盐越多浮力就越大，其实这不是魔术，只是一个小科学。
通过那一次课我真的认识了科学的秘密等着我们去研究，我们一定要好好学习，去发现科学。
我最喜欢的一堂课小学作文7
钟声响了，这是我最爱上的一堂课——音乐课！这是我盼望已久的音乐课，我的精神不禁一振，伸长颈项，等候音乐教师的到来。
脸带笑容的李教师最终踏着轻快的脚步走进音乐室。她的脚步仿佛也充满了音乐的节奏在跳舞似的。她亲切地扫视了全班同学，银铃般地说：“同学们，开始上课了！”于是，她步到钢琴前坐下，双手轻轻抬起，又缓缓地落在琴键上。钢琴发出了悦耳的音乐声。我们随着旋律优美的琴声，手舞足蹈地唱起歌来。一首紧之后一首，同学们忘情地唱着，暂时将繁重的功课抛在脑后，将一切的`不快抛到九霄云外去了。
这堂课，教师还教我们带动唱。首先，教师挂起抄写着《《欢乐天堂》》这首歌的卷板。之后，教师一遍又一遍地教我们唱这首歌。李教师的嗓子犹如早上的小鸟般，总是让我们听出耳油。然后，她播放卡带，时而摆手，时而扭腰，有些动作较滑稽，我们边笑边笔划着。笑声、歌声、乐声洋溢着整间音乐室。
欢乐的时光总是过得异常快，厌恶的钟声在这时响起，我们只好从音乐的欢乐世界走回现实生活里，我真期望时光能停留在这堂课。
我最喜欢的一堂课小学作文8
这堂课的任课教师是——向教师。
向教师先让我们看了幻灯片，幻灯片里面有很多人乱扔垃圾的情景。我想：教师为什么放这些东西给我们看了？教师为什么会用多媒体来上课了？
开始上课了。教师对同学们说：“同学们，你们知不道明白此刻人类最重视的一件事是什么事？”有个同学站起来说：“北京的2008年奥运会。”教师摇了摇头。我在脑子里转了一圈，想到：教师为什么播放那些人乱扔垃圾的幻灯片给我们看了？哦！原先是爱护大自然呀！我迅雷不及掩耳之势，刷的`把手举起来。我对教师说：“此刻人类最重视的一件事就是爱护大自然。”“对”教师说。“此刻人类不爱护大自然。大山上的那些树，都被大人们砍光了；人们吃完东西就把垃圾到处乱扔；还有一些人更可恶，整天都用枪去打小鸟，跑到山上去捉国家一级保护动物——娃娃鱼等等。此刻，我们的地球在慢慢的枯竭。我们人类要做的事就是：爱护大自然，爱护我们身边的一切”教师这样说道。下课后，全班同学都说：“我们要爱护大自然”。我最终明白了教师为什么用多媒体来上课？原先教师想让同学们听懂这节课。
人类仅有一个地球，我们要爱护大自然。珍惜我们身边的一切。同学们，行动吧！爱护大自然从我们身边的小事做起！
我最喜欢的一堂课小学作文9
我喜欢语文老师的语文课，喜欢数学老师的数学课，但我最喜欢今天的一堂课。
“加油，加油”，这时从哪发出的声音呢?原来是从“剑桥大学”里发出来的，我迫不及待地走进教室，原来是同学们正在做游戏呢!
今天上课，老师给我们玩了“穿针引线”的游戏，A组和B组各派一名队员参赛，两位队员都兴致勃勃，胸有成竹的走了上来，都以为冠军非我莫属。比赛开始两位队员一手拿着线，一手拿着针，全神贯注，目不转睛地穿了起来，A组的同学以迅雷不及掩耳之势穿进了第一根针，B组的同学虽然落后，但不甘示弱，先用嘴抿一抿，再用手捻了埝，迅速地把线穿了进去，真是磨刀不误砍柴工，我们下面的`观众们急的像热锅上的蚂蚁，但是最终，B组的同学反败为胜了，B组的同学欢呼雀跃，同学开心的直跺脚，又开心，又激动;而A组却鸦雀无声，同学们失望又不开心。
“现在是两组之间的对决。”何老师又组织一场小组，每人都发到了一根针，同桌两人发到一根线，要把线穿进针里。比赛开始了，我拿线用嘴抿了抿，在拿起针穿了起来，我的眼睛快成了斗鸡眼了。我目不转睛的盯着看，一穿，一下子就穿了进去。最终我们A组获得了胜利。
友谊第一，比赛第二，欢乐的比赛在我们欢声笑语中度过了，欢笑声久久回荡在教室里。
我最喜欢的一堂课小学作文10
我喜欢音乐的课，老师非常的漂亮，教室也有两间大，老师的歌声也是很好听，是一位气质高雅的'老师。
有一次我们上音乐课时，老师就叫我们抄下黑板上的东西抄完之后老师就解释给我们听，老师就说那些是四分音符，那些是六分音符和八分音符，之后老师就叫我们吹圣诞铃声，老师会说，先吹慢的、中的再快了，然后老师就会说我们吹的很有会不好，然后再吹一遍，过不久就下课了。
我会喜欢音乐课是因为音乐课可以吹直笛和唱歌，而且还有一大堆的乐器，而在当中我最喜欢的是唱歌，因为唱歌可以训练喉咙，有可以训练自己的胆子，所以我喜欢唱歌，不过钢琴也是我喜欢的一项，因为钢琴的声音非常的优美，所以我也是很喜欢弹钢琴，而直笛我也是很喜欢，因为直笛只要轻轻的吹就会有声音的。然后我也喜欢在我们后面的铃鼓和木鱼，因为铃鼓摇的声音好好听，只要拍几下摇几下就会有声音，而木鱼要听起来声音也是差不多，不过木鱼不能摇。
老师常说我们要常常吹直笛才可以让你音乐很强，所以我最喜欢的一堂这就是音乐课。
我最喜欢的一堂课小学作文11
“当！当！当！”又一节开心的上课结束了，累得半死的我活力又回来了，这都是因为下一节就是我最喜欢的——“信息课”！
上了信息课，老师说：“电脑是从十几多年前，从“打字机”变成的！”说到“打字机”，全班都一头雾水时，老师让我们上网查这个“打字机”到底是什么东西。
还记得刚开始，我还不知道怎么打字，后来老师就慢慢教我打字的方法，所以，从那天起我就会打字了。
会打字后，老师也慢慢教我们怎么上网、建立自己的资料夹，这些事情引发了我的好奇和兴趣，所以我也决定慢慢的存钱，好为自己买台电脑。
上次，老师教我们建立自己的电子信箱，我第一次建立的时候虽然不成功，但是老师很有耐心的再教我一次，我就成功了。
现在，老师在教我们运用以前老师教过的事情，用在这次的作业里。这次的作业，是运用已前教过的事自己想，我想了不知多久，终于想出来了，完成作业后，老师还说我的作业是最好的呢！
我最喜欢的一堂课——信息课，是我最期待、最快乐、最喜欢的`一堂课喔！老师说现代资讯发达，透过电脑的传输，快速又简便，简直是无远弗届，所以是现代人一定要会的。老师这么一说，更引发我高度的兴趣和学习慾望，我也发现，，一台小小的电脑，弹指之间却有着大大的世界，真是不可思议啊！所以，拥有自己的电脑，我一定要使命必达。
我最喜欢的一堂课小学作文12
说到孩子们的最爱,自然免不了要提吹“泡泡”,而且是吹“七彩泡泡”.
我就曾经上过一堂很特别的吹泡泡的课.老师和同学们欢聚一堂,在教室里展开了一场别开生面的“吹泡泡比赛”。同学们这下可来劲啦，一个个大显身手，准备一决高下。瞧！有的同学没有带“泡泡水”，就象猫抓了心一样的坐立不安，有的'干脆去抢别人的吹。而那些有“泡泡水”的同学吹得是那么兴高采烈。么兴高采烈。有的把头仰着吹，对着天空吹出了一连串的泡泡，然后又落下来，好像一队神兵从天而降；有的把头低着吹，好像偷着乐；如果两个泡泡没注意，撞在了一起，那可就有趣了，两个泡泡变成了“连体泡泡”。
同学们吹出的花样也很多。有的泡泡吹的特别大，像一个个大皮球，遗憾的是我没带照像机，就算带了也没用，因为一拍就爆炸了；有的吹出了“泡泡五环”，为什么叫它做“泡泡五环”呢？因为有的同学吹出的泡泡像“奥运五环”，吹出了团结和幸福，所以叫“泡泡五环”；还有的同学吹出的像一串七彩珍珠，如果说还像什么？不如说还像彩虹的碎片。泡泡有时也像一只淘气的变色龙一样，在天空中是黄白色，到了地上又变成了紫红色，五颜六色的泡泡映着窗外阳春三月的白雪，显得格外美丽，给人一种好像飘浮在仙境的感觉。
啊！太棒了！我永远也忘不了这堂特殊的吹泡泡课。哦！不对，应该说我永远忘不了这“七彩世界”。
我最喜欢的一堂课小学作文13
今天有二课堂是我最喜欢的一堂课，我上的二课堂是航模课。
终于到了第二节课，我迫不及待的走进教室看见老师正在等我们呢，人全到齐了，然后他说：“工具带齐了吗？我们说：”带了！今天老师要带我们做气动火箭。老师说：首先做火箭身体再做火箭头最后做四个尾翼，老师又说有几个问题做身体的时候，要制作提很圆很圆的，还有做尾翼的时候尽量做成四边形的尾翼可以飞的远一些……
终于做完了火箭，老师带我们出去放火箭啦！真的飞的好远呀！首先组长给我们分配任务，
组长踩气桶，另一个插火箭，那个则调角度，而我是举手示意的，我的责任是看看旁边有没有人，有人就举手示意，火箭 就会飕的一下就飞过来了，然而老师让我们比赛哪个飞机飞得远就能得第一名和第二名，就可以获得丰厚的奖励，这让我们满脑子都是赢。
开始比赛了，火箭飕飕飕陆续飞出，而我们的.这只飞出12米多远，还有只飞了十米，有的飞九米，还有的甚至还有不到五米，就这样我们获得奖励啦！
我喜欢这节航模课。
我最喜欢的一堂课小学作文14
今天，我们上了一堂和平时不一样的课——去校园里观察植物。听老师一说，教室里立马沸腾起来了，同学们都议论纷纷，不知道老师葫芦里卖得什么药。
叶老师带着我们来到了学校的花坛，摘下一朵小花，对我们说：“这种花叫做紫薇花，你们瞧，它的花瓣很独特，花蕊和花瓣分得很开，每瓣花瓣皱皱的，很有趣吧。”老师接着说，“同学们，你们再远看这棵花树，它像什么呢？”
金鹏立马回答到：“像团火焰！”
赵洲誉大声喊道：“像朵火烧云。”
老师笑着点点头。接着介绍，说：紫薇花一直从春天开到秋天，所以又称‘百日红’，并且它还有一个有趣的名字，叫做‘痒痒树’。
“痒痒树？”同学们不解的问道。
“对啊，同学们，你们伸手去摸摸看，它似乎会怕痒，轻轻的`摸一摸它就会抖个不停。”说着，叶老师伸出手去摸了一下，它果真摇了起来，树上的花瓣一朵一朵掉下来，像是天女散花，美极了。同学们都瞪大了眼睛，发出了惊讶的声音。纷纷伸手去摸摸它。
叶老师还同我们说：“不是有句话叫‘人怕伤心树怕脱皮’吗？可是紫薇花一点也不怕脱皮，每年它把粗糙的树皮脱掉，只剩下光滑的树干，真爱臭美。”同学们都听了点点头。
最后老师问我们：“大家对紫薇花了解了吗？今天这堂课我们就是通过对紫薇花的观察，写一篇观察作文。”
同学们终于明白了老师的用意，原来这是一堂作文课啊！这是一堂多么生动的作文课啊，让我们在轻松愉快的实践中掌握知识。
我最喜欢的一堂课小学作文15
我喜欢的一堂课是体育课。我之所以喜欢体育课，是因为体育老师--金老师非常幽默，尽管他对我们的要求也十分严格。
就说这个星期一吧，我们在操场上运动，同学们把校服都脱在了一起，等到下课时，有名字的衣服马上就被它们的主人给找到了，而没有名字的就被乱分一阵。金老师就趁"乱"搅局："咦，我的`衣服呢？我记得我写名字了。哎呀，我把名字写在脸上了！""哈哈……！"引起同学们哄堂大笑。"咦，我的衣服呢？我肯定写名字了！哎呀呀，我把名字写裤子上了！"不让同学们笑抽誓不罢休。这就是金老师可爱的一面，也是大家喜欢的原因。
可别以为金老师可爱，就可以糊弄他，这你就错了。在对待教学上，他是一丝不苟。自开学到现在，金老师对我们的要求都很严格：跳短绳每分钟160个良，180个才优；50米跑9秒良，8秒优；仰卧起坐每分钟43个良，50个优。同时要求我们每个人不管在家还是课堂上都要努力练习。如果有人不按要求做，而是在追逐打闹，他就会"请"他们站在他身边当他的"左右护卫"！正是他平时严格要求我们每一个人，这才让我们班被随机检测的同学都顺利通过并取得良好成绩。
虽然金老师很严格，让我们一堂课下来都累得气喘吁吁，但是幽默的他也让我们收获了快乐和健康。所以，我喜欢我的体育课！
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