初二学生作文：听雨

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初二学生作文：听雨

时间：2022-10-06 12:47:40 作文投诉投稿

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初二学生作文：听雨

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的初二学生作文：听雨，仅供参考，大家一起来看看吧。

初二学生作文：听雨

初二学生作文：听雨1

　　夜，深了。

　　放下笔、揉揉酸疼的眼睛，走到窗前。宿舍里的同学们睡得很香，窗外隐约传来了“隆隆”的雷声。

　　风，刮了。

　　我回到书桌，盯着作业上鲜红的叉叉。它们好像一根根刺飞了起来，深深地扎进了我的心里。

　　雨，下了。

　　我随手抓起一把梳子。哦，是小倩的。原来我们是平起平坐的同桌兼好朋友。可当我成绩明显下降时，她却用手指刮着我的鼻子，说：“晓冰呀……哈哈！”再后来，她当上了班长，却和我玩起了“藏猫猫”见了我就跑。这种人……哼！我狠狠地把梳在地上，与此同时，一声惊雷替我掩盖了过失。

　　电闪雷鸣！

　　我找出我自己的梳子，理了理头发，也理了理我烦乱的思绪。我的心渐渐平静了下来。是啊，怎么能怪她呢。三年前，我一年级，那时我们不是无话不说、亲密无间的“双胞胎级”好友。但友情转瞬即逝，我与小倩的关系随着我成绩恶化而恶化。到现在，我俩中间已的有了一道深不可测的鸿沟。

　　夜，黑得伸手不见五指。

　　我借着手电筒与蜡烛的微光继续写着那永远和我过不去的检讨书。

　　在外人眼中这或许是勤奋的'表现，可在老师、同学的眼中，这却是理所当然的。唉！

　　风雨雷声，都已悄然隐去，明天，不，今天会更好。

　　伴随着拂晓的第一缕阳光，我拖着沉重的步子去完成我那不到五小时的梦之旅了。

　　昨夜，西窗听雨。

初二学生作文：听雨2

　　在四季里听雨，是一种享受，是一种心灵的慰藉。一秋，一岁，四季的韵味，别有生趣。

　　春雨，淅淅沥沥；春雨，那么缠绵；春雨，那么柔软。听答答的声音，仿佛身心皆处于仙境一般。若在春季听雨，此时，你只需边品香茗边赏春雨，定会被春雨的优雅所渲染，好不惬意。

　　走于花园，那一棵棵小草，雨后春笋一般，冒了出来。那卑微的绿色，享受着，陶醉着，春雨正给她浣洗着那新衣裳。

　　夏雨，那么桀骜；夏雨，那么狂暴；夏雨，那么坚韧。听那哗哗的声音，好似一头狮子在肆意地咆哮；似一个醉酒的诗人在滔滔不绝地吟咏；更似一位忘情万分的侠客对天吼叫。在夏季听那怎么撕也撕不破的雨，忘却忧伤。

　　走过花园，那一棵棵小草，正遭受着暴雨的蹂躏，那卑微的绿色，凸显着生命的顽强。在雨后，见到了梦寐以求的，那灿烂彩虹。

　　秋雨，那么香甜；秋雨，那么美丽；秋雨，那么淘气。听那淙淙的声音，唤醒了那寂寞的灵魂，如同为一幅色彩凝重的油画增添了些许生机。在这缤纷的秋季里听雨，那么享受，那么陶醉。

　　走入田野，秋雨浸润着大地，湿漉漉的大地，收成一定不错。那耀眼的`谷黄，正在，正在吮吸着秋给予的甘露。

　　冬雨，那么素雅、那么纯洁、那么淡雅、那么无暇。听那漉漉的声音，瑟瑟。在冬季听那优雅的冬雨，抛去，所有烦恼。

　　走进花园，一股暗香扑鼻而来，欣赏那凌寒独自开的梅，星星点点的腊梅悄然挂在枝头，一缕幽香，一丝嫩粉。那雨珠落在花瓣上，衬出了梅那又艳，又雅的美丽。

　　雨滴依旧在窗户上弹跳着，我闭上眼，去聆听着天籁之音，一会儿轻一会儿重，似古老的音乐柔和却又铿锵寒冷，我沉浸其中，四季听雨，好不惬意。

初二学生作文：听雨3

　　淅沥的雨声搅扰了我的清梦，

　　没有打过招呼，便自由洒脱的由天边飘下，

　　我忙起身，拉开窗帘，如同欣赏一幅流动的水墨丹青，

　　就这样久久的坐着，听着雨声。

　　雨依旧洋洋洒洒的落下，湿漉漉的空气弥漫开来，

　　一切都变得那么的清新。

　　叶子被雨打湿，变得翠绿，房上的屋脊鲜亮的映入眼帘。

　　久矣习惯的我，总是把窗子擦的光亮，

　　为的就是赶着和春雨约会——

　　看那雨中幻化出的.美景。

　　忽然，一阵风急促的打落了雨滴，

　　那雨猛的抽打在窗子上，瞬间打出万道丝线，

　　在窗棂上结成一个帘子，

　　阻隔了视线，一切都变得朦胧起来，一会的功夫又慢慢的消退下去，

　　霎时间，眼前的一切变得洁净鲜亮。

　　看着看着，心灵竟和雨凝结出一滴泪，

　　我知道，那是心灵伸出的手，抚摸着冷凉的雨滴，亲吻着淋湿的土地。

　　我要是一滴雨该有多好啊，

　　随着云的升腾，身轻如燕的脱离尘世，

　　在百变的花丛中飘然一过，没有尘世间诸多的烦恼，心变得纯净，洒脱。

　　我，就是一滴雨，一滴荡涤过尘世风云的雨，

　　不怕瞬间的消失，洒脱之后，带着微笑，伴着有节奏的叮咚声回归土里。

　　淅沥沥，淅沥沥，

　　雨声依旧敲打着窗棂，让我的心一阵阵惬意，仿佛倚窗听雨的不是我，

　　而我已经幻化成细雨中的一滴……

初二学生作文：听雨4

　　喜欢听雨，因为它的洒脱。一瞬间，仿佛空气都已凝固。“滴答、滴答……”好像在诉说着什么。

　　总是傻傻的抱着枕头，靠在窗边，看雨珠儿一颗一颗连成了线，再滴落在地上，水花四溅，化为乌有。或者，掉进小水荡里，与它融合在一起，一刹那化为乌有。不！或许只是失去了自我。

　　友人说我太冷酷，紧绷的脸上看不到一丝笑容。是的，这是我一贯的作风。人生，来不得半点懈怠，我无法。或许，只有在这雨滴溅落之时，我才能找到自我，找到心灵的场所，找到丝丝的轻松，尽管还会有在心际漫延的沉重与空虚。呵，苦笑一声说，还好。

　　雨，在我看来，就是一种发泄。我不爱哭，甚至认为它是懦弱的表现。但有时，心会酸酸的，好像还带着一点痛楚，有什么东西，在喉咙管，就要喷发似的。一种我不理解的液体，也随之一点一点模糊了眼。心里好难过。还好，听听雨就好了。我把它认为是上天在帮我哭。心里也舒畅多了。是的，乖孩子不哭。

　　每当下起雨，人们都在咒骂它时，我心里会掠过一丝惊喜。是的.，我是它的忠实听众，不管别人怎么看它，怎么想它。我不了解音乐，我也不了解这我听了多少遍的雨，但我总固执的认为，雨，就是一种音乐，甚至，超越了音乐，独一无二。无论听了千百遍，还是上万遍，每一次听，总会有不一样的收获，不一样的情愫，不一样的体验。它是上天的倾诉，它是大自然的一时兴起之作，它是大地万物的叨叨细语，它是你静听心灵的体会……

　　雨的风情万种我无法体会，但我知道，在一个孤独寂寞是，还有它陪着我，就够了。

　　是的，这就够了。

初二学生作文：听雨5

　　窗外的榕枝上停着几只蝉儿，“知了，知了”地闹了一个夏日。天气和心情一样变化多端，才一举头已不见游云的影迹。蓦然回守，发现我遗失了太多太多。 ` 像白云的性格，孤守一片白空。一阵乱雷后，飘起柳絮般的雨丝。“沙沙沙”如落叶卷起微风的声音，如此孤力无助，微不足道。我当着一位无奈的听众，共同守护炎日的孤闷。也许我就是如此渺沧海之一粟，没有一点闪光，没有共苦的玩伴。只有细数过去的悲戚。 ` 猛然间，听到了另一种雨声。那是雨珠敲打瓦面的“啪啪”声。伫望窗下那几个尚未拆除的红墙瓦房，不禁一阵触动。使人想起了楼台烟雨、竹亭小径。使人想到诗人笔下的丁香。在那个雨丝纷飞的花巷，撑起一把油纸伞，匆匆，匆匆，擦间走过。 ` 雨水越来越大，如银线般连接天地。“哗啦，哗啦”如急促的鼓点奏着狂想曲。 ` 那是万物生灵的倾诉，是夏日的洗礼。没过一切喧嚣，一切罪责都在这一刻凝结。窗外是白芒芒的一片，没有半点杂渍。初三那些昏黄的半夜，唱着宿社社歌，凌晨保安走近宿社关掉风扇，中靠前的'合影留念。滴滴真情，一闪而过。我面临的是对未来的责任。 ` 夏雨排着玻璃，是想潜入我的内心吧。我冲动地拉开窗，和雨雾亲密接触。听耶稣的教导，接受神的洗礼。终于发现生活应像这鱼干干净净，化繁为简，做自己该做的事。汇不成河流，就去滋润大地。我聆听着，把回忆、悲欢都汇入心海。 ` “嘀哒，嘀哒”听到雨珠在心底打出段暂的美，云定风轻，蜓飞蝉鸣。一场大雨所留下的痕迹是如此清析。 ` 学会雨的忍道，奏响神的赞歌。 ` “嘀哒，嘀哒，嘀…”

初二学生作文：听雨6

　　炎热的夏天在一首交响曲中度过，让我们听听这首交响曲吧。

　　清晨，一场小雨过后，路上的行人变多了，自行车“叮叮……”的按铃声和汽车的“叭叭……”的喇叭声交杂在一起。小孩们在雨后，控制不住自己的脚。聚集在一起，玩起了捉迷藏。“一，二，三，四….一百。我要找了！”“嘿!又躲这。”

　　炎热的中午，知了趴在大树上，满是无忧无虑。高声歌唱，几十只知了的大合唱，把夏天点缀的更生动形象。

　　晚上，繁星缀空，较为宁静。人们纷纷走出家门，乘凉，聊天……他们有的拿把蒲葵扇，扇动着，。“嗡嗡……”“啪!”拍死一只蚊子。这些人有时高谈阔论，有时窃窃私语。他们尽情地休憩，尽情地说笑，好不自在！池塘里的`青蛙，时而独自高歌，时而齐声合唱；东低西高，前应后和。

　　突然，一道蓝白色的闪电透过窗户映在白墙上。我连忙捂住耳朵，“轰！轰！”一阵巨响。像在天边开动则一列满载货物的列车声；又像建设工地各种机车发出的轰鸣声。不一会儿，“咔！”一个炸雷响彻头顶。

　　紧接着，就是一场大雨。听，“啪，啪，啪！”雨珠打落在了窗户上。猛烈的撞击，像是要把玻璃打碎！路上，偶尔会听见自行车，汽车，电瓶车发出“嗞嗞”的声音。这是轮胎与积水的演唱。“呼呼….”风在使劲儿刮着。如此的狠命像个嗜血魔头在尽情破坏。有时会听见人们埋怨着：“真背！什么天气！”即使带了伞，人们也难逃成落汤鸡的下场。

　　夏的语言丰富多彩。仔细聆听，好好感悟。让我们与大自然好好地沟通一下。

初二学生作文：听雨7

　　听雨最富有浪漫情调，这是一种享受。尤其是在夜晚，一切都归于沉寂。唯有那雨声，在窃窃私语，与你悉心交谈。

　　夏天的雨是烈性的，狂傲不羁，常常以迅雷不及掩耳之势，即兴猛奏一曲。那随风来的滂沱大雨，像无数琵琶与古筝在合奏，“铮铮铛铮铮啪”的不停。静下心来，还可以听到无数雨珠砸在屋顶上的“叮叮咚咚”声，然后“哗”的滑下来，碎成水花。这声音让人听了感到每一条血管都在鼓胀，浑身有使不完的劲，有着说不出的.惬意。

　　秋天听雨，又是另一番情趣。泡上一杯茶，关上灯，靠在窗前，凝神细听雨自那低矮的屋檐下不紧不慢的落下。一滴一滴，掷地有声，这是一种古老而新奇的声音；这是一种极单调又富有层次的声音。听着，听着，便会感到有点儿像听钢琴曲《秋日的私语》了。听！仔细些。除了雨声，还有枯叶在向枝丫道别，缠绵，悱恻，如泣如诉。这雨声让我们的心也悲伤起来，总有种莫名的忧伤。

　　如果有人认为夏天听雨太嘈杂，秋天听雨太凄凉，那请在春天听雨吧，春天的雨声无可挑剔。春雨是最温柔的，它总以轻的不能再轻的脚步悄悄降临，宛如羞羞答答的女子低吟着无名的曲调。“淅淅沥沥沙沙沙沙”是蚕在吃桑叶？是情侣在吻耳细语？那声音相当细微，若有若无，烟一般轻柔，雾一般朦胧。那轻盈的雨丝，分明是一些可爱的小生灵，飘飘摇摇来到了人间，徐徐降落在屋顶上，降落在光秃秃的枝丫上，降落在萧条的大地上，哺育着一切。这雨声有说不出的魅力，唤起了一切美丽的回忆，让人沉浸在极度幸福的氛围中。

　　回想着那千奇百怪的雨声，我不禁要说一句：“听雨真好！”

初二学生作文：听雨8

　　雨是大自然的精灵，它们晶莹透亮，小巧玲珑，体态婀娜多姿，滋润了万物。我爱听雨。

　　雨，已经淅淅沥沥下很久了。

　　“叮叮咚咚”打在塑料遮雨棚上。

　　“噼噼啪啪”打在花花绿绿的雨伞上。

　　“滴滴嗒嗒”打在池塘里。

　　“叮咚——”滴在路旁的小水洼中。

　　……

　　“叮叮咚咚”就像是一首欢快的歌。

　　“噼噼啪啪”是无数个小巧的鼓。

　　“滴滴嗒嗒”仿佛是一串悦耳的`铃声。

　　“叮咚——”是鸟儿婉转地啼叫。

　　……

　　春雨淅淅沥沥，悄无声息地从天上飘落下来，慢悠悠地，像牛毛，如花针，如缕如丝，细细的，柔柔的，漫天飞舞。

　　“沙沙沙”落在新春的树叶上;”沙沙沙“落在娇艳的花儿上;”沙沙沙“落在柔弱的小草上;”沙沙沙“落在大地上。

　　春雨，给大地带来希望后，又无声无息的走了。

　　夏天的雨像一个顽皮的孩子，他一路蹦跳着，嬉戏着，飞快地跑下来了，不一会，零星的雨点形成密集的雨网，又变成了银白色的雨线，最后如同一块大水帘。

　　大滴的雨缀成一条长鞭，抽在玻璃窗上”叮叮咚咚“;抽在屋檐上”噼噼啪啪“;敲在木板上”嘭嘭嘭“;劈里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，好像在提醒你：”你听，一场精彩的摇滚乐就要开始了!它来得火热，去的豪爽，转眼就无影无踪。

　　秋天的雨宛如一位多情的少女，缠缠绵绵，又像一位慈祥的老奶奶唠唠叨叨，刷刷地下着。雨丝在天地间撒下一张大网。

　　雨飘在树叶上，轻轻地打着节奏;雨掉在池塘里，慢慢地唱着歌谣;雨滴在地上，渐渐地组成一支合唱团。

　　……

　　在雨中，大自然成了一座音乐厅，撑起伞，漫步在四季的雨中，聆听大自然的音乐，感受听雨的快乐，减少生活的烦恼。我爱听雨。

初二学生作文：听雨9

　　记忆是旧时一纸梦，烟雨里的江南是旧梦中文字墨痕化开的流水。我闭上眼睛，与每一缕烟雨相撞，仿佛是一阵江南烟雨，我款款地走过匆匆时光。凭阑拂袖，一滴雨落灯花似的，打在了鼻尖。蓦然醒悟——这千万缕细腻的情感，皆化作了这无言的冷雨。

　　说出来自己也不信我这温婉的爱好——听雨。

　　雨落无声。看江面的波光散进模糊的粼光，清风吹过巷弄，溪水流过石桥，屋檐响起水滴泠泠声，青石板上铺满了诗情画意般的青苔。何不为乐？

　　“鸡鸣枕上，夜气方回，因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。”江南梦呓般的张岱披发入山，隐居不仕，今非昔比，他已不是江南走马观花的风流士大夫，而是那个常至炊断、尚视息人世的野人。故国不堪回首，他写下了《陶庵梦忆》，在现实与梦幻交织的烟雨江南，张岱把自己醉倒在白纸黑字中、白墙灰瓦间。而隐居不仕，又何尝不是一种解脱？他把自己的忧愁化作了清风细雨，而后提笔，敲击着温婉的江南。

　　手扶栏杆，与雨后静谧的日光辗转：青梅、芭蕉、翠柳、杨花……仿佛他们就是阳光，日光倾城。却被一阵微凉的`触感侵袭……

　　江南的雨是旧的，街是旧的，惟有那一段段迷迭的记忆不断更新。历史的风云在江南有板有眼地雕刻着巷弄，穿行于斑斓的雨巷，在水性的江南里，褪去年少的轻狂。

　　雨是旧的，但一阵又一阵吴侬软语将江南浣洗，氤氲出一片朦胧。

　　倚窗听雨，雨淅淅沥沥，我如梦如痴。

　　把自己乐倒于这白墙灰瓦间。

　　我心，即江南。

　　在江南如醉的雨中，浅浅的少年心事渐行渐远……

初二学生作文：听雨10

　　春花秋草、夏雨冬雪、和风煦日、雷电风暴是大自然赐予我们的瑰宝。而雨，恰恰是这份馈礼中的精品。我爱雨，更爱听雨。

　　春雨是文静的小姑娘，脚步轻盈的走在春的大地上。你什么也不必做，只需捧上一杯清茶，喝上一口，闭上眼，脑海中便浮现出这样的`画面：大地是一张上好的宣纸春雨是一直站满了绿的毛笔，在纸上轻轻一点，那绿就不断扩大、扩大……伴着雨水的滴答声，禾苗破土的刺刺声，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心头响起。

　　夏雨则是顽皮的孩子。只问一声惊雷，她就嬉笑着、吵闹着下来了，享有谁会了一下了乐队的指挥棒一般，乐声雄壮整齐。无数的雨点儿像一个个鼓槌一般，敲打着大地。那声音，粗听，一成不变、枯燥乏味；细品，别有风趣，恰似“大珠小珠落玉盘”。

　　“轰”，有一个惊雷，雨下了，雨止了……

　　在金秋的夜晚，倾听那淅淅沥沥的秋雨，仿佛世上一切都寂静了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油画，那秋雨，则是这油画的背景，沉静而又有诗意。

　　冬季，在人们心中自古以来便是冷酷无情的形象，冬雨也是如此。冬雨，没有春雨的静，没有夏天的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的诗意，透过雨声传来的，只有他的冷，令人心悸。

　　我爱雨，更爱听雨。那形形色色的雨声丰富了我心灵的色彩，让我爱不忍释。

初二学生作文：听雨11

　　关于雨，我想说，它是上天的恩赐，是大自然的馈赠。它是一个情绪化的可爱的精灵，它赐予小草绿色，赋予花儿万紫千红，让世界生机勃勃，也让我心生惬意。

　　“落花人独立，微雨燕双飞”。这讲的便是春雨。淅淅沥沥，绵绵密密就是春雨探访大地的殷勤脚步。春天是一个百废待兴的季节，而春雨则是召唤者。它召唤绿柳成荫，它召唤莺歌燕舞，清明的天空是留不住它的。嗯，春雨是多情的，也是无情的。也许它是太调皮了吧，总那么渴望游玩，浸润大地，让万物复苏。秋雨是惆怅的，隐隐的还带一丝凄迷。凉凉的'秋，凉凉的雨。秋雨没有春雨的细腻柔和，没有夏雨的狂放不羁，也没有冬雨的寒冷刺骨。秋雨是“空山新雨后，天气晚来秋”的空灵与洁净。无论雨身上有多少朦胧的色彩，多少迷离的情愫，都是人们依据自己的心情而定的，而用什么样的词藻来形容，那就要看人的文化程度了。诚然，我说出这番话就表示我并不是什么多愁善感的人了。

　　我的一位老师曾经问过我，关于雨的问题。他说：“如果下雨的时候你会做些什么？”我依稀记得我当时的回答是：“我喜欢看雨。”当时我所讲的看雨，只是好好地躲起来慢慢地看。但随着年龄的渐长，我知道了连看雨也分怎么看了。撑着雨伞在雨中看，或猫在房间里依窗而看，现在这些我都不喜欢。

　　我喜欢一边淋雨一边看雨，千千万万的雨丝打在身上，那种感觉我不知道该怎么用语言来形容，感觉很舒服，很美，也很享受！站在雨中，美美地淋雨，让那银丝慢慢地拍打在自己身上，自己却慢慢去捕捉内心的感觉，何等的舒适！你可知道，那些河流、小溪、湖海，都是这些银丝的功劳啊！

　　这就是雨，我所熟悉的雨！我喜欢看的雨！

初二学生作文：听雨12

　　我喜欢听雨，尤其是在公园的荷塘边欣赏美妙的雨声。

　　记得一次去公园散步，那是在下午两点左右。当时，天空还没有表现出要下雨的意思，我走出家门，想出去放松一下。刚到达公园，我便仰望了一下天空，只见飘来了几朵云朵。我立刻徒步走向荷塘边的小亭子，坐在小亭子的长椅上，心想，这是仲夏时节常见的急雨先兆，等雨停了再回家吧！渐渐地，天空中降下了淅淅沥沥的小雨，真美！

　　雨渐渐地下大了，我耳旁一直响着嘀嗒嘀嗒的雨声，与旁边的荷塘中那粉红色的荷花和那浅绿色的荷叶，相互依衬。粉衬绿，绿衬粉格外陶醉。我缓缓地闭上双眼，想象那怡人的荷花与荷叶，聆听着大雨的演奏，脑海里呈现出了一幅惬意而又急匆匆的`急雨场面。雨越下越大，倾盆而下，正像苏轼笔下的：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”看着看着，想都没想，就脱口而出了这首诗，我伸出手去，没两下我的双手就湿透了。

　　过了五六分钟，雨住了，可调皮的凉风还没有回家，在荷塘上玩耍。走出亭子，地上积满了大大小小的水坑，我走到荷塘旁边，看见荷花舞动着自己的腰，荷叶在一旁鼓掌，欣赏着。看着看着，我仿佛也变成了一朵荷花，感受着风抚摸我的脸庞，舒服极了，都忘记了现在要赶紧回家。

　　雨是大自然的馈赠，是农间的礼物，是怡人的景色，是听雨就像是在听天籁之音，惬意自得。

初二学生作文：听雨13

　　春天，是少雨的季节，自古就有“春雨贵如油”之说。今年，华北大旱，自入冬以来没有一场有效降雨。到了春末，那雨滴仍是紧紧抓住云朵的衣角，不愿意下落分毫。终于，今春的第一场小雨，来到了。

　　从早上开始，天就一直阴沉的，乌云迫近，显得有些压抑。差不多到了中午，豆大的雨滴才淅淅沥沥地落下来，轻轻砸到地上。

　　春天的雨，是最温柔的，她不像夏天的狂风骤雨那么猛烈，也不像冬天的.雪花纷飞。她的到来，总是伴着些许微风，在空中自由地旋转，飞翔。春天的雨，即使落在身上，也丝毫不会沾湿衣裳，她轻轻地落到人的身上，柔柔的，不一会儿，汗毛上便会结下一层薄薄的水雾。

　　正午时分，雨下得密了一些，恰逢人们午睡的时候，雨却下得越来越大，越来越密，声音也越来越响。恰好那天，我们回了老家昌乐，睡在带院子的小楼里，雨的声音，越发大了些。

　　躺在温暖的小床上，听着纷扬的雨，是一件多么惬意的事情。雨慢慢飘落到地上，发出一声声脆响，好像一颗颗圆润的珍珠滚落到玉盘里的声音那般清脆。在雨清澈的响声中，好像还夹杂着种子破土而出，植物生长抽芽的声音。

　　在雨中安睡，梦中也好像有雨滴泠泠的声音，伴着雨声，做了个好梦。

　　待到起床，雨停了，那美妙的声音也不见了踪影。忽然间，一缕婉转悠扬的鸟鸣声传了出来。雨停了，鸟儿们出来了。被春雨滋润过得树林更加翠绿，小草更加茂盛，那翠绿翠绿的颜色，好像浓的要从树叶上滴落一般。

　　哦，这便是春天的脚步声，春天的讯号，也是最美的天籁。

初二学生作文：听雨14

　　跟着一缕缕飘渺的云雾，随着一丝丝清凉的风，雨，悄悄地来了。

　　沙啦啦，沙啦啦……

　　在悦耳的雨声中，在清爽的雨风下，我忘了世界，忘了自己。

　　世界在我眼中扩大了，我变成了一滴雨滴。我从天上来访问人间。叮咚，叮咚……

　　不等我思考该怎么做，就已跌落在了花瓣上。我在花瓣上滚动，又遇到不少同伴，我真想与它们寒暄一下，可惜我又在草叶上“降落”了，咚！我被弹了起来！我在空中“飞翔”，好像自己是庞然大物。突然，我与微风撞了个满怀，看到了山中的美景。

　　山花的气息和嫩芽的气息带来了春日。雨声里，山中的每一块岩石、每一枝嫩竹、每一朵小花，都变成了钢琴上的黑白琴键，雨滴是无数钢琴上的柔软手指，演奏出了山中的风景。

　　我与飘飘洒洒的雨滴朋友们，来到了美丽的花园。雨改变了花园的颜色。阳光下，花园的色彩几乎有上万种，层次多得难以辨认，有淡紫、深紫，有天蓝、夜色蓝、深蓝、湛蓝，有粉红、紫红、梅红、大红，也有梦幻般的玫瑰色。而在雨中，所有的.颜色都朦朦胧胧的，似乎都是与茂盛的花中一起融入雨中，一起融入这水淋淋的嫩绿之中，绿得清新，绿得透明，仿佛这美妙的绿色也在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

　　叮——咚——叮——咚——

　　雨停了，但仿佛还有一场春雨的余韵。

　　我又变回了听雨的女孩，趴在窗台上。