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小学六年级作文：吊兰
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学六年级作文：吊兰，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六年级作文：吊兰1
去年，邻居送了我家一盆吊兰，从此这盆小小的绿色就在我家“安营扎寨”了。我把它放在房间柜子上，正好可以垂下叶儿，每周浇水、去枯叶，精心照顾它。听说，吊兰可以不断生长出新株，初春时把新株植入土中，可以存活，可我却觉得遥不可及。
每天早上，我都会观察它，只见绿叶越来越茂盛，近闻还有淡淡的清香，叶子长长细细地垂下，碧绿的叶片中散发出一种纯朴的清新，似柔风拂面，令人无比惬意。
一天，我欣喜地发现了一簇新株垂下了，虽然只有两三片叶，但我仍然激动不已，嫩绿叶瓣，碧绿的茎，仿佛是上天赐予的小生命。不久，新株越来越大，无风时像小花篮垂下，微风时似少女荡秋千。“到时候了，该把新株入土移植了”妈妈笑着说。我说“遵命!”便干了起来，看着这独立的小生命，我开心极了。
能植活的吊兰生命力是旺盛的，我家的`新株植入新盆后没几天就变得郁郁葱葱了，我不知道吊兰为什么要放在房间，心里有了一个大大的问号，便上网查询，查过后，我茅塞顿开。原来，这“空中仙子”可以吸收室内包括甲醛在内的80%以上的有害气体，一盆吊兰在室内24小时，就相当于一个空气净化器，难怪吊兰有“绿色净化器”之美称呢!
吊兰，你的朴素和清香，你的出淤泥而不染，你的顽强的生命力，都令我钦佩，你真是我的老师!
小学六年级作文：吊兰2
“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子也。”这是出自《爱 莲说》的诗句。我不爱菊，不爱牡丹，也不爱莲，独爱那貌不惊人的吊兰。
刚写好开头，却不知从何写起，吊兰的美丽让我陶醉，吊兰的益处让我词穷，吊兰的精神令我赞叹，真不知应该从何写起。
不说碧绿的茎，深深扎进土里，如饥似渴吸吮着甘露；也不说它纯洁可爱，玲珑剔透的小花嵌在似紫非紫的茎上；单是他的精神就使人赞叹。
我爱吊兰的茎，它轻轻细细却支撑着新生的'小吊兰，上面有细小的雪白斑点，好似蒙着一层纱，忍不住想摸一下，给人一种美的感觉。
我爱吊兰的叶，它似翡翠，叶子中间有一条长长的叶脉，鼓鼓的，长长的。嵌在似紫非紫的茎上，一看见它，就会把烦恼忘到九霄云外。
我爱吊兰的花，它纯洁可爱，没有浓郁的花香没有香甜的花蜜，由六片淡黄色的花瓣构成，中间有六七根橙色的花蕊，花很小，只有指甲那么大。
我更爱吊兰的精神，那天我把吊兰抬到屋外晒太阳，还忘了拿进屋子里。中午，被风怒号，大雨倾盆，雷声滚滚。在这恶劣的天气里吊兰被折磨的死去活来，无奈忍受着一切，大雨转晴，吊兰慢慢挺直腰板，好像说；“哼，我才不怕呢。”难怪吊兰的花语使“无奈又给人希望”
我常想；在自然界所存的万物中，不都是和恶劣环境作斗争吗？松柏如此，吊兰如此，人类如此，其他亦是如此。
我爱吊兰的花！我爱吊兰的叶！我爱吊兰的茎！我更爱吊兰的精神！我爱吊兰！
小学六年级作文：吊兰3
一个不起眼的吊兰是什么样子的？让我告诉你一些事情。
首先，说到叶子，里面很宽，越来越薄，最后变得像针一样薄。你手上发痒。颜色是绿色的。像哪个艺术家，谁用钢笔仔细画的？啊！多精致啊！如果有小雨，就会有小雨滴挂在悬挂的.兰花上，晶莹剔透，就像哪个仙女不小心打碎了她的DIA项链，落到了悬挂的兰花上。它非常漂亮！是时候说吊兰的茎是从叶子的臂上长出来的了，就像一个小婴儿在摇篮里伸出它柔软的小脑袋。颜色也是祖母绿，软和中等带钢，感觉非常光滑。
小刁兰是最重要的。它出生在茎的末端，比大雕兰小得多，但与大雕兰完全一样。这只是大雕兰的孪生兄弟。很有趣。小鹤也像一个小篮子和鸟巢。从远处看，它像一个从大起重机上垂下来的瀑布。如果小兰花长得很近，它就像一个小绒球从大兰花上飞下来。多可爱啊！
下面是关于花的。我告诉你一点知识。夏末花开。每朵花有六片花瓣。你还记得这个小知识吗？雌蕊呈金黄色，一个个像小逗号。如果你用手触摸它们，它们会粘在你手上的花粉上，就像涂抹在沙堆上，让你陶醉。花瓣像煮熟的豆腐一样娇嫩，仿佛微风轻轻吹来，花瓣就会落下。比林黛玉还要精致。
最后，我告诉你另一个小知识。吊兰还能吸收二氧化碳并吐出氧气，这对人类有益。
吊兰不需要清澈的泉水，只需要普通的自来水。吊兰也不需要肥沃的土壤，只需要普通的土壤。虽然吊兰不如玫瑰芳香，但也不如牡丹高贵。但它将永远默默无闻地奉献给人类！
我爱吊兰，我要向吊兰学习奉献给人类的精神！
山东师范大学附属小学二年级:陈丽
小学六年级作文：吊兰4
抬起头，一眼就看到了那盆茂盛的吊兰，心中不禁泛起一阵波澜。
这盆吊兰还是我前年得到的，当我双手捧过它时，它还只是一株苗，静静伫立在宽敞的花盆中，嫩嫩的，绿绿的，却又是挺拔的，它高挺着头，充满稚气地看着这个世界。它还是娇嫩的，用手轻轻抚摸小苗，一种光滑、柔软的感觉从指尖传开。我想，这么小的植物又能长出什么呢？它能拥有茂盛吗？
我没有养花的习惯，更没有养花的时间。我将它放置在阳台一角，任其受阳光的照耀，大雨的'洗礼。我曾多次去看它，它却仍是那样的纤细，那样的弱小，便在内心否定了它，不再理会，渐渐忘却了它。
又是一个新春，当我已不再关注这吊兰时，它却在慢慢聚集力量。在我某次登上阳台时，不经意瞄到了它。
天哪！我惊讶地发现，吊兰早已褪去了昔日的渺小，以一种磅礴、雄伟的气势出现在我眼前。远远地看，繁密长叶覆满了整个花盆，有的甚至长出花盆，沾着地面。仔细看，每片叶子都有着银白色的边，细长的叶茎周围则是一片翠绿，我小心翼翼地触摸其中的一片，从它的叶片中，我感到了柔软却不柔弱，从它的叶中，我感到了刚强而不鲁莽。
更令我吃惊的是，一根细细的茎从叶丛中探出，如一条弧线，绿中带白，白中透绿。在这条浅绿的茎上，我发现了几朵娇小的花，亭亭伫立于茎上，它的花瓣也如叶一样，细细的，它是洁白的，宛如一位穿着白裙的公主，几株花蕊散布在这花上，凑近闻一闻，可以闻到一丝隐隐的清香。
久久地注视着这株茂盛的吊兰，想到了自己也曾被蔑视，被冷落。
伴随着莫大的激励，我低下头继续奋笔疾书。
小学六年级作文：吊兰5
在今天的作文课上，老师带了一盆吊兰让我们观察。
“吊兰也叫折鹤兰，垂盆草，”老师开始滔滔不绝地说起来，“在西欧叫飞机草。以前，它原产于南非，现在遍布世界各地。”
吊兰的叶子又细又长，中间有一条浅色条纹。它的正面很光滑，颜色比较深；背面像磨砂一样，比正面浅一些。远看一条又一条的叶子，如同绿色的瀑布。多看一会儿，绝对会赏心悦目！
它的花茎会从叶丛中抽出来，过了一段时间，会长成匍匐茎，它还有气根，像一个个小疙瘩。新的叶子会从顶端抽出，它们会凑在一起，变成新的家。花茎一节一节地长，颜色也一点一点地变深，嫩叶的旁边有几朵花儿，洁白无瑕，犹如一颗颗晶莹的珍珠，点缀于绿色的叶子中，看着非常清爽。2-4朵花组成一个家，就像一只只纯白的.小乒乓球。一朵花有六片花瓣儿，花蕊是金黄色的，很美丽。
“粽子，粽子！”咦？哪有粽子啊？哦，原来是花儿变成了小果子，它小小的，有一条“线”缠在上面，活像日常生活中的食物——-粽子！“不知道那么小的粽子有没有枣啊？”“说不准！”果子里面是什么呀？是种子？还是什么都没有？不明白的人可能就认定它是个小粽子吧！
哦，差点忘了，如果要养吊兰，千万不要把它放到太阳下哦！吊兰喜欢温暖、湿润的地方，它是室内盆栽，一定要半阴环境。冬天时，要保持室温，不然吊兰就活不久了。
各种花都会开放，管它美不美，管它艳不艳；我们都会成长，管他好不好，管他善不善，终究要开放，所以，努力吧！
小学六年级作文：吊兰6
在阳台晾衣架上，用绳子吊着一只白色盆子，盆子里种着吊兰。
这盆吊兰由三个相亲相爱的兄弟组成。老大饱经风霜。为大家遮挡严寒酷暑，皮肤微微有些泛黄。它的个子有20厘米，叶子厚厚的，好像坚固的盾牌。它深深地扎根在泥土上，吮吸着泥土的营养。一阵微风吹来，它稍稍挪了挪身子，发出"嗖嗖"的轻响，看来它还是名优美的音乐家呢!它正好压在一块小鹅卵石上，似乎在与鹅卵石窃窃私语。不仅如此，它还带着"弟妹"，牢牢牵着，生怕丢了。
老二可是位亭亭玉立的窈窕淑女。娟秀的面孔，苗条的身体像一条优美流畅的`曲线，羞涩地看着人们。老二可有"责任感"了，它用身体护着老三，不让任何危险靠近。它是翠绿色的，似乎穿着一件绿色的连衣裙，在风儿的热情招呼下，伴着<
老三是个顽皮的"小不点"，躲在二姐背后，总是长不高。胆子只有米粒大小:水滴哥哥来拜访，不敢开门;风儿妹妹来串门，不敢抬头。它的叶子是嫩绿的，而且很薄，十分脆弱。这不，前一段时间就因为太淘气，而摔伤了腿---骨折了。变成了残疾人，老三再也不能玩些刺激游戏了。一整天，它就像弯腰驼背的老人，打不起精神来。
这盆吊兰正在人们不经意时，成长着……
小学六年级作文：吊兰7
说起春天，人们就会想起花儿们争奇斗艳的场面，红的像火，粉的像霞，白的像雪……而我今天要给大家介绍的，却是被人们淡忘的金边吊兰。
金边吊兰没有艳丽的花朵，它开出的花，小巧、乳白，它的花茎上常常生出很多带根的'小植物，那些小植物靠着吊兰的养料生长，吊兰的花期一过，小植物没了养料，就会慢慢枯萎死去。看着这些小植物，我不禁想起了生活中的一些人，他们不是也像这些小植物一样，依赖别人的生活吗？就如《犬人》中的那个孩子一样，当他们离开自己所依赖的人后，等待他们的就只有死亡了。
金边吊兰最值得欣赏的是它的叶子。它的叶子呈针形，形状和柳树的叶子差不多，但和柳树比起来又有所区别，它比柳叶更长，还镶有两条金边。叶子的颜色与叶子的年龄大小有关。翠绿色的叶子，就是一个孩子；深绿色的，那就是一个长辈。
金边吊兰的叶子与根的连接处有一节茎。那节茎极其短小，不用心看还真看不出来。但它又很重要，是个不能少的“角色”，叶片和花朵的营养物质和水分全靠它输导。
吊兰的生命力极强，把它随手扔在土里，就能长出一大片。它还抗寒抗旱，是个十足的生存能手，没有水分时，它也能坚持几天。
金边吊兰还有“绿色空气清新剂”之称，吊兰的叶子有类似于毛孔的东西，这些东西可以吃掉80%以上的有毒气体，才装修好的新家，只要放上两盆吊兰，只需半年，它就可以把里面的甲醛吃得干干净净。
我爱吊兰，爱它的朴实无华，爱它的坚强不屈！
小学六年级作文：吊兰8
我家有两盆吊兰，它是我熟悉的一种植物。
吊兰的茎比较硬，会开花，但不会结果。它的叶子细长，叶边有些锋利，叶面不平，中间有凹槽所以，浇水的时候特别难浇，如果不把叶子拨在一旁，浇的水会顺着凹槽流出去。
去年暑假，我给吊兰浇水时，并没有在意它的叶子。结果，只有一半水浇在了花盆里，另一半的水顺着叶面流在了地上和我的'鞋上。我才发现吊兰的叶子有凹槽，以后我学会了浇水时先拨开叶子再浇水。
如果你想养吊兰，一定要准备几个大花盆。一天，我观察到吊兰的花盆裂开了一条不大不小的缝，我吓坏了。妈妈让我想一想是怎么回事，我想可能是吊兰吸水太快，长得太快，所以把花盆撑破了。像长大的孩子撑破了旧衣服，妈妈只好给吊兰换了个大盆。
开学的前几天，我惊喜地发现吊兰开花了，那是早上九点多。等到中午，它就全开了，那是它最美的一刻。下午四点多，它就合拢了花朵。
它的花朵呈纯白色，花蕊呈亮黄色，开放时有一股淡淡的清香味。花谢后，我天真的盼着它结果，可是后来它并没有结果，我才知道吊兰并不会结果。那它究竟靠什么繁衍生命呢？妈妈用剪刀剪下了它的气根，放入另一个花盆里，浇上水，没想到过几天它居然活了！
这就是吊兰，虽然它很常见，但是生命力强盛，我爱吊兰！
小学六年级作文：吊兰9
我家挂的兰花枝繁叶茂，看起来很赏心悦目。
它的枝叶是深绿色的。短枝叶出现在长枝叶中。树枝很嫩。好像树枝和树叶被碰断了，短树枝和树叶向上倾斜，看起来非常健康。果汁的外观很棒。有些是卷起的，有些是短的，就像是缩回了一样，有些必须向下伸展，就像是被拉了起来一样。这片叶子很有趣，不是吗？
他还有花朵形状的枝叶。花的'枝条又细又长，长枝条几乎都在地上。像根一样，他也把那朵花的枝条钻入其中。它长得越长，花就变得越大。一根树枝上有几朵像头一样大的花。是的，这里有无数的枝叶，有些花相互适合。就像他们互相拥抱一样，这里有好朋友真好。天气真暖和！
我家还有一种吊兰，不同于第一种。
它的叶子有点特别。它的叶子又小又短。它的叶子边缘是浅绿色的，中间是带一点黄色的白色，白色有很多绿色但很少。
他的花很少，一盆里只有一两朵，有些，一点也没有。她不挂花，而是生长在土壤里，叶子结合在一起，叶子变得越来越薄。看起来很舒服。这种悬挂的兰花保证你看完之后永远不会忘记它。因为花也有自己的方式！有些长到左边，好像他们的头在左边摇晃，他们的手在左边拍着，唱着歌！还在唱诗吗？
我想知道为什么花在土壤里。我想这不是在花外面，而是花瓶外面的“悬挂”兰花！我也想知道。为什么它如此美丽？还有，为什么它如此令人印象深刻？为什么难以忘怀？
小学六年级作文：吊兰10
我家窗前有一盆吊兰。
好奇的我扒开土细看：吊兰的根扎得很深，就像一节节白胖胖的藕紧紧地“团结”在一起。碧绿狭长的叶子韭菜苗一样从土里一簇一簇地冒出来，叶面像涂了蜡一样光滑，上面密密地铺满了比针尖儿还细的绒毛，像一条条绿色的袖珍领带。
吊兰长到一定时候，就会从叶丛中“射”出一支、两支或更多的长茎。茎顶上簇着一撮小叶儿，叶丛里还藏着颗粒状的疙瘩，像是一节节裸露的翠绿色的根。过不了几天，疙瘩丛中就会拱出一朵朵粉红色米粒大小的花蕾，使你不得不赞美这“万绿丛中一点红”的精致打扮。
吊兰名副其实有一种“吊”的本领。它不像文竹那样节节向上，枝枝攀高，而是整个身子向下悬吊，叶子也是向下垂披，像是绿色瀑布。我觉得这就是吊兰逆向思维的体现。吊兰就是这样一节一节地往下垂，洒满一路星花，然后义无反顾地扑向大地妈妈的.怀抱！
吊兰生命力极强，只要剪下一个枝丫插在另一个花盆里，不久就会诞生一个新的生命，它又会快乐地生长。每当风从窗口吹过，吊兰总会摇曳着它那绿中带红的“秀发”向人们炫耀着自己的美丽，并不时发出“沙沙”的响声，像是在说：“你们瞧，我漂亮吗？”如果这时你凑近吊兰，一股淡淡的清香就会沁人心脾。
吊兰的美，不浮夸，很深刻，它那顽强的生命力、乐观向上的生活态度，尤其令人敬佩。
我赞美你，吊兰。
小学六年级作文：吊兰11
有一天去别人家玩，我带回来一株小吊兰。回家后，我把它种在一个很大的漂亮的花盆里，天天看着它。
小吊兰每天几乎都会有那么一点儿细微的变化：有时会露出一节根;有时会长出一点儿嫩绿的小叶;有时叶尖会枯得发黑(这时我会尽到“保姆”的责任——帮它剪掉发黑的叶尖儿);有时它的颜色会变得深一点儿……
吊兰一天天长大。有一天，我惊喜地发现它那越长越壮的身体上尽然分出了一个枝条，枝条的顶端是另一株小吊兰。大吊兰有孩子了，可是它还没有自己的名字。根据它的特征我开始琢磨帮它娶个好名字。嗯，就叫它“翠”吧。那么它的孩子可以暂时被叫做“翠二代”。我将小吊兰剪下来，放在一个装着水的杯子里。
小吊兰每天都在变。最大的变化还属它的'根：被泡在水里的根每天都会长长。仔细观察你会发现：它新长出的白嫩白嫩的根上还裹着一层透明的、摸起来滑溜溜的糊状物。
现在，“翠”长得更大了，大概有以前的三、四倍那么大。它似乎还嫌这个惊喜不够，又伸出枝条长出了五、六个小吊兰。我更是看在眼里，喜在心里。
在我家的植物里，“翠”算是一个数一数二的“大美女”了。它有翠绿的枝叶，强壮的根系。更重要的是她有着强悍的生命力。模样像“公主”的她一点儿也不娇惯，栽在土壤里，即使三四个星期不浇水，她照样活得好好儿的，依旧绿得耀眼。
吊兰是一种不开花的植物，种类繁多。在我的心目中，“翠”虽然有孩子了，但丝毫不影响她优雅的气质。她依然是最美的。我养了“翠”，很有成就感。现在她又多了几个小宝宝，我的心里更是像抹了蜜一样甜。
“翠”真得很美!
我家的吊兰就是这么美!
小学六年级作文：吊兰12
在神奇的大自然里，有高贵的玫瑰、圣洁的白莲、优雅的百合......可我不喜欢那些装扮华丽的植物，而独爱那朴实无华的吊兰。
吊兰刚长出来的'叶子是双色的。一根细长的嫩叶子，两条外边是淡黄色的，中间是翡翠绿的。没几天叶子长大，就变墨绿色了。碧绿狭长的叶子像韭苗一样从土里一簇一簇地冒出来，乍一看，叶面很光滑，仔细观察，你会发现它上面密密地铺满了比针尖还细的茸毛。
吊兰的叶子十分脆。这天，好奇的我把它的叶子轻轻地卷折，想看看它叶子的柔韧度怎么样？谁知，刚折到底儿叶子就“吱嚓”一声断掉了。从此以后，我再也不敢玩弄这娇嫩的叶子了。
吊兰，名不虚传，它还具有一种“吊”的本领。它不像文竹那样节节向上，枝枝攀高，而是整个身子向下悬吊，叶子也是向下垂挂着，就像绿色的瀑布。从高处往低看，就像长着徐徐张开的绿花瓣的美丽花朵。
吊兰的生命力也十分顽强。每年，妈妈都会帮吊兰“分家”。这时，妈妈会带回几个小花盆，把原来的一大株吊兰，分成几小株，小心翼翼地移栽到另一个花盆里。经过一段时间的养殖，吊兰又变得生机勃勃，枝繁叶茂了。
噢！不怎么起眼的吊兰居然如此美丽和顽强，朴素又顽强的吊兰，我多么喜爱、钦佩你啊！
小学六年级作文：吊兰13
我家有一盆吊兰生长得异常茂盛，每一年都会长出茂盛的叶子，不过，这盆吊兰能长的这么茂盛，还真有点儿让人出乎意料，为什么这么说呢？那还要从三年前说起。
那是一个风和日丽、阳光明媚的早晨，我家住进了一位新成员——小狗，它是爸爸买回来的.，本想给我当礼物，没想到，那这小狗太调皮了，自己跑出了盒子，“汪汪汪”叫个不停，我连忙走了出来，看见那只狗竟盯上了我最最喜欢的那盆吊兰，我急忙跑上前去，想阻止它，可是来不及了，小狗一口咬下吊兰的一片叶子，我心想：这下好了，吊兰毁容了！我停下了脚步，恶狠狠地盯着它，结果那只狗还得寸进尺，一口又一口的咬下吊兰一片又一片叶子，不一会儿，吊兰就光秃秃一片，只剩下细枝未节，严重的区域都被拔出了泥土。我眼巴巴的看着吊兰，眼角不禁涌出眼泪，那只狗却跳下桌子，走到我边上，对我翻了一个白眼，哼哼唧唧地好像在说：“真没劲”。随后坦然走到了自己的窝里。
我重新打理吊兰，埋根、理土、浇水、剪枝……希望它能活过来。一天、二天、三天、四天……吊兰一点儿动静也没有，病恹恹的毫无生机。第十天时，我见吊兰亳无进展就准备把它扔掉时，奇迹发生了：这盆吊兰的一株茎蔓上悄悄长出了嫩芽，我不由得一愣，赶紧把它放在了桌上，我仔细的打量了一下，心里想：它能活过来，真是不可思议呀！我一边想一边给它浇水。
它慢慢地，慢慢地生长，凭借它顽强的生命力，就这样长成了现在这盆异常茂盛的吊兰。
小学六年级作文：吊兰14
今天，我在玩儿时，无意中看到了我种的吊兰似乎病了。
只见我种的吊兰无精打采地垂着头，它的叶子的边国已有些泛黄，而且稍稍卷起，吊在它身上的小吊兰也生长得很不好，了无生息的样子，好像随时都会枯萎。再看看妈妈种的吊兰，每片叶子都很精神，翠绿欲滴，它们好像在嘲笑我不会养花呢！
我很奇怪，回想一下，以前我的吊兰长得很粗壮，叶片很茂盛，还长出了一个小吊兰呢！没过多久怎么会变成这样呢？于是我便把这件事告诉了妈妈，让她来帮我看看吊兰。
妈妈端详了一下，指着小杯里的吊兰说："你看，杯子里的土和吊兰的根部分都发霉了，土烂烂的。这说明你上次给吊兰浇太多水了，花盆的下面有个小洞，水浇多了时会从下面的洞里流出来，但这个小杯子下面没有洞，水浇多了就集在杯子里，吊兰快被你淹死了，赶紧把它放到阳台上去晒晒，或许还能活过来。"我听了连连点头，看来虽然植物需要水，但也不能浇太多了，上次的'魔豆也是被我浇死的。唉，我又一次好心办坏事。
看似容易做事难，养吊兰也不像看上去那么简单，需要懂得一些基本的养花知识，才能让吊兰更绿更娇艳。我要多向妈妈请教，更加细心地照顾吊兰，希望吊兰能够恢复往日的生机。
小学六年级作文：吊兰15
在我家小区门口，开着一家花店，店里摆放着许许多多的花卉和植物，而吊兰，就是其中最普通的一种。
在生活中，有人喜欢艳丽多姿的玫瑰，有人喜欢清新幽雅的兰花，而我最喜欢的，却是那一盆盆似普普通通却又郁郁葱葱的吊兰。
我的写字台上，就摆着一盆吊兰。
这盆吊兰身材苗条，高约20厘米，修长而又匀称的叶片，自然的垂落在花盆的四周，每一片叶子都是那么的优雅和清新。有人说吊兰的叶子像宝剑，可在我看来，它们倒是更像一根根鱼杆，只不过它们的鱼线比较短，仿佛连水面也够不到。
吊兰的花茎非常脆弱而且多汁，好像刚出生的婴儿的皮肤，你要是不小心把它们弄断了，像珍珠一样的汁液就会一点一点的往外流，就好像吊兰的眼泪。
吊兰的花是白色的，若隐若现的藏在吊兰丛中，好像一个个小仙女。细小的白色花瓣给人一种清新脱俗，楚楚可怜的感觉。淡淡的.花香，香得那么自然，香到恰到好处，仿佛再浓郁一点，就会让你浑身都不自在。
吊兰的根特别的茂密，它们落地生根，生命力极强，只要一够着泥土，就会牢牢地抓住土壤。如果你把吊兰连根拔起，它那些深入土壤里的根，就会把泥土都抓起来，就像一只只强壮而有力的手，一秒也不愿意将泥土松开。
这就是我最喜欢的吊兰。它郁郁葱葱，生命力极强。它看似普普通通，却又清新落俗。更重要的是，它还具有静化空气，清除甲醛的特异功能哦！
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