- 相关推荐
六年级写景作文：春的使者
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六年级写景作文：春的使者，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级写景作文：春的使者1
是什么声音，像一只交响曲，轻轻地响在耳边？是什么感觉，像妈妈为我擦干眼泪，那么温暖？
啊，春风又蹦又跳地回来了！柔和的春风抚摸着世间万物的脸蛋，玩耍嬉戏。有一千种醉人的芬芳，被春风洒向大地；有一万种欢声笑语，点缀在人们心间。
柔和的春风，是“春之歌”的指挥家。
每一阵微风，都是一道指令。那泉水叮咚不停地“扑噜、扑噜”打着鼓；那活泼可爱的小燕子，叽叽喳喳，在唱着“春之歌”的动听旋律；那柳树姑娘，摇摆着自己美丽的长发“沙沙沙，沙沙沙…”像是在为这首“春之歌”交响曲打着节奏；那水里的小鱼，被寒冷禁锢了一冬，听说春天来了，高兴得手舞足蹈、活蹦乱跳，一腾身跃出水面，发出“咚咚咚”的.声音，好像在弹着钢琴哦；那嘻嘻哈哈的笑声，是孩子们的童声合唱呀！
柔和的春风，使春天的爱抚。它摸摸胖嘟嘟的种子，种子乐呵呵的，从雪被里钻出来；它掠过小溪，小溪欢乐地笑着，水面泛起波纹；它吻了吻桃花的花瓣，花瓣陶醉地落到了地上，把大地渲染得万紫千红；它撞着山尖的残冰，残冰立刻和寒冬一起，流向了远方……
比鲜花还香呀，春的使者。
比天鹅还美呀，春的使者。
啊，地上草儿笑微微，湖边翠柳把手挥。春风多妩媚，叫人多沉醉。啊！放慢步调，敞开心胸，让这春的使者告诉我们春天的美！
六年级写景作文：春的使者2
它没有玫瑰的婀娜多姿，没有桂花的香飘十里，没有腊梅的“凌寒独自开”，没有菊花的五颜六色。它是春的使者——迎春花。
你瞧，它灰中带绿的枝条上镶嵌着朵朵黄色的小花，远远望去，像一条星河，又像一条带有星星的地毯，铺在绿化带中。
在我们家院子里，种着一棵迎春花。由于春的`到来，它开得甚是显眼。迎春花一般有五六片花瓣，像一台台大自然的风扇，又犹如金子一般，吸引着人们。还未绽放的花苞绿中透着黄，黄色的外衣上又增添了一抹火红的色彩。有的像米粒一般，有的像毛笔的笔尖。
早上，我刚打开门，便有一股清香扑鼻而来。春风吹过，原来是迎春花在张着嘴巴对人们大喊：“春天来了，春天来了！”小蜜蜂听见了迎春花的大喊，也跑来凑热闹，提着小桶，在这花开这朵花上采些花粉，在那朵花上再采些花蜜。不一会儿，就收获满满。
一场春雨过后，迎春花经过了春雨的洗礼，更是变得娇艳美丽，生机勃勃。
我赞美迎春花，它总是默默无闻，哪怕有一丝春的气息，它就竟相开放。它从不张扬，从不炫耀。当人们还沉浸在腊梅的“凌寒独自开”中，却无视了它。当人们还沉浸在玫瑰的娇艳之中，却忽略了它。我爱迎春花，更爱像迎春花一样默默无闻，朴实无华，无私奉献的人。难道这样的“迎春花”不值得赞美吗？
六年级写景作文：春的使者3
天气已经不再是那么寒冷，吹过的风也渐渐开始有了春意，而那燕子，什么时候才会回来呢?
已是阳春三月，我漫步在花园中，看到的却仍是残冬般死气沉沉的景象：残冰附在湖面上，挡住了鱼儿畅游的姿态;杨柳枯丧着脸，仿佛在悼念那已逝的盛夏;花梗僵直地挺立着，就像在为已入土的花瓣默哀;孩子们怅惘着阴暗的天空，期盼着它变蓝、变暖天地都是灰的，万物都是灰的。残冬啊!你为何久久不愿离去，为我那早因考试的失败而哀愁的心再添上几分落寞与惆怅?
突然，几声欢快而尖锐的叫声传入耳畔，寻声望去，是几只小家伙在空中嬉戏。仔细看它们的样子：乌黑的礼服，剪刀似的尾巴，还有那雪白的肚皮是燕子!没错，它们正是那春天的使者燕子!它们不顾及周围的景象是否属于它们，是否属于春天，它们不顾及自己的行动是否符合当时的环境，它们不顾一切地快乐嬉戏。但它们也替人们送走残冬，迎来春天。轻闭双眼，聆听着悦耳的燕语，我仿佛看到了澄清的湖水中有鱼儿在畅游，看到了杨柳吐出新绿的嫩芽，看到了花梗重新顶起花苞，看到了一架架多彩的风筝飞上了湛蓝的`天空我看到了多彩的天地，看到了美丽的春天，看到了美好的希望!燕子啊，感谢你剪开了春天的帷幕，感谢你让我放下心中的失落，再次看到希望!
燕子来了，它们为大地带来春天，也为我的心田带来春意。虽然，那可憎的失落感曾经冰封了我的心，但如今，我心又春暖花开了。
我相信，我会在快乐中成长，我的心将永远春意盎然。
六年级写景作文：春的使者4
春天到了，吹起了阵阵春风，这春风可爱、轻柔，略有几分调皮。
走在春天的公园里，忽然感到凉丝丝的，哦，是春风娃娃在与我打招呼呢！我也笑着和它打招呼，调皮的风娃娃硬拉我和它玩捉迷藏，我找，它躲。看！树儿在摇摆，哦，它躲在那儿。嘿！花儿在点头，嘻，它躲在那儿。呵！小草在跳舞，哈，它躲在那儿。
它扑向我的脸庞，我感到凉丝丝的，我知道，它在和我道别，它要开始它的工作了。
春风是一位美术家，它点红了桃花，吹绿了柳树，染碧了湖水……嗯，真是位合格的美术家。
春风是位热心的小天使，每到春天，它总是第一个来到，提醒大家迎接美丽的春姑娘。它走到小草边，抚了抚小草的头，小草挺直了腰。它走到柳树旁，摸了摸柳树飘逸的长发，柳树也笑了。它走到小湖边，轻轻吹了口气，嘿，湖水漾起了小圆晕。
春风是个按摩师，站在路上，展开双手，春风钻入衣袖，拂在脸上，凉爽，轻柔，真舒服。心情不好了，浑身不自在，春风一吹，立刻心旷神怡，什么令人难过的事都抛向脑后，尽情享受这大自然的洗礼。
春风是春天的.使者，田野上，草地上，森林里，湖面上，处处都有它调皮的身影，处处都可以听到它俏皮的声音。
春风，它可爱，它轻柔，它调皮，你说它是不是位合格的春的使者？
六年级写景作文：春的使者5
春的使者——花春姑娘踏着轻快的脚步来到我家院子，唤醒了小草，染绿了树木，连花儿也欢天喜地绽开笑脸，迎接春天。啊，到处都充满了生命的活力！我马上换好春装，挎着小花篮跑下楼，准备采一些美丽的花儿来装饰屋子。我迫不及待地推开单元门，啊！每一朵花都毫不吝啬地奉献自己，让人们欣赏：有的倒挂枝头，有的孤芳自赏，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的羞羞答答，有的盛气凌人……真是千姿百态，使人目不暇接。
迎春花开得密密麻麻，一根又细又小的树枝上起码就有十几朵到二十几朵，挤满了树梢，把它都压弯了，远看好似一只金黄的、烤得熟透了的玉米，让人看了垂涎欲滴。当时正烈日当空，金色的阳光照射在迎春花上，就像一支支黄灿灿的黄铜喇叭在奏响春天交响乐。春天好像也爱听，又为她换上了更加艳丽的百褶裙。
桃花也不甘示弱，施展出浑身解数，把每朵花都赋予了光彩夺目的颜色，得到了人们的频频称赞。我轻轻折下一朵，细细观察。啊，我发现桃花柔嫩纤细的花瓣透过阳光，就像是一位手巧的.玻璃匠精心雕刻的一样，既精巧又典雅。这位粉红色的仙子引来了许许多多的蜜蜂蝴蝶，它们围绕着她，唱歌、跳舞，好不自在。
最后我的目光集中在一种毫不起眼的紫色小花上面。她只有四片花瓣，里边是雪白的，外面就成了雪青色。我靠近了她，轻轻地闻了闻她的味道。“咳，咳……”我马上被熏得呛了起来。没想到，这么小、这么不起眼的花竟能发出如此强烈的香味，其远远超过了其他的花朵！我爱春天，更爱这美丽的、可爱的花。
六年级写景作文：春的使者6
雨停了，打开窗户，一股清新的味道扑面而来，我知道，那是风的味道。
花园里。捧起一杯泥土，感受着温润的泥土滑过肌肤；看那嫩绿的新芽的叶片上闪着几滴晶莹的露珠；一朵朵梨花摇曳着娇嫩的身姿，跳着曼妙的舞蹈；就连普通的石头小路都看起来那么美妙、幽静；一阵风吹来，老榆树上的风铃轻轻浅笑着，像是在诉说着些什么；一只白猫在墙头上高傲的走着，不时低下头嗅着那潮湿的瓦片。风来了，一股沁人心脾的芳香传来，我知道，那是风的味道。
山岗上。一颗颗高大的树木正随风扭动，在锻炼着保护山岗的本领；小草一个个挺直了身躯，就算有蚂蚱的捣乱，也丝毫不肯动摇；一块块洁白的石头排成了整齐的队列，像是在迎接谁的到来。啊！来了！来了！风来了！他巡视着每一个岗位，不时的加强风力，批评着那些偷懒的小草。山岗妈妈笑了又笑，说：“风啊，别太凶，他们只是孩子，还需要我们的保护和赞扬。”说罢，扔下两颗樱桃，那甜甜的清香和诱人的颜色是对孩子们的奖赏。风来了，一股樱桃的清香传来，我知道，那是风的.味道。
果园里。一个个小“灯笼”不停地窃窃私语，引得苹果树哈哈大笑；“葫芦兄弟七个”各显身手，争着抢着比谁的本领高；“四小天鹅”一遍又一遍的排练令人陶醉，努力做到最好只为迎接秋天的来到；只有一片火红的枫叶，在老树的年轮上写着秋天的童话。风来了，一股熟透的甜香传来，我知道，那是风的味道。
一轮彩虹挂在天边上，映照着大地五彩斑斓。远处，一股清雅的墨香传来，我知道，那是风的味道。
六年级写景作文：春的使者7
春雨正淅淅沥沥地下着，天气很冷，但怎么也阻挡不住春天的脚步。
看，春天的使者来了！远远望去，迎春花像满天的星星，像金色的瀑布，更像维吾尔族小姑娘发辫上戴了许多金色的发卡。走近一看，有的花瓣全都展开了，像精致的高脚酒杯，又像金色的'铃铛，更像可爱的小喇叭。
微风吹来，迎春花枝条摆动，好像在向我们招手呢。一根根绿色的枝条像是垂柳一般，虽然比不上“万条垂下绿丝绦”的景观，但它也确实让人喜欢。瞧，那嫩绿的枝条，黄色的花朵，灰褐色的根部，自然构成了一幅淡雅别致的水墨画。
迎春花的根深深扎在土壤里，依靠主干输送水分和养料，使迎春花得以熬过寒冷的冬天。它的主干粗而短，上面长满青绿色的枝条，枝条柔软而又有弹性，均匀地向四周披泻下来。每根枝条上生着许多花苞，一些青绿色的小花苞，如果你不仔细看，还以为是小刺儿呢；欲开的花苞像一个个小茄子，绿中带黄。开出的花朵呈黄色，每朵花有六片花瓣，还有四片和五片花瓣的。花朵中有黄色的小花蕊。每朵花有五分钱硬币大小，形似一只只小喇叭在吹奏一首首优美动听的乐曲，又如一个个小广播，正在向人们播送春的消息呢。
听妈妈说关于迎春花这个名字还有一个小小的故事！在很久很久以前，迎春花是一种小野花，满山全是，可无人问津。在一个冬末，一位药师到上山采药，偶然发现这种小野花，根据它在冬末初春时开放的习性，经过尝试，发现它还是一味清热解毒的良药，又由于它是春天最早开放的花，像在迎接春天一样，于是就把它叫做“迎春花”。
我弯下腰，一缕淡淡的清香拂面而来，让人心旷神怡。啊，这就是春天的味道。
六年级写景作文：春的使者8
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”春天来了，这风姿绰约、簇簇似霞的桃花显现出自己勃勃的生命力。
春日里，几朵粉色五瓣花争先恐后地从绿叶间探出脑袋，好似急切地想要瞅瞅这个精彩的世界。阳光中氤氲着旖旎的香，桃花们身上早已镀上了一层金边。她们有的袅娜地张开笑脸，细长的花蕊冲出家门，打听外面的奇闻趣事。有的.如一位舞女仰起头，提起霓裳，踮起脚尖，在风中翩翩起舞。还有的优雅地立在枝头，在露珠的映衬下，似在有滋有味地品茗。一阵微风吹过，又似在有声有色地诵读。那些初开的，才展开两三片花瓣儿，怕冷的花蕊宝宝正藏在花瓣儿姐姐的裙下，躺在花托妈妈的怀抱里，还未苏醒。这边羞涩地打着朵儿，宛如一个个胀鼓鼓的小球，迫不及待地想要撑破自己粉红粉红的衣裳，准备和姐妹们互相媲美。
“春雨贵如油。”细细的雨丝由天上洒落着，“滴答滴答”落在花瓣儿上，留下几颗珍珠。这儿一颗，那儿一颗，点缀着大自然的杰作——桃花这幅活的画。
雨后，伴随着“叽叽”的鸟鸣，我轻轻摘下一朵娇嫩的桃花，她的表面十分光滑，摸起来很柔软，凉丝丝的，闭了眼，凑近闻一闻，一股淡淡的桃香，就在我鼻边萦绕。看着桃花水灵灵的模样，我情不自禁尝了一口，嗯，甜中带涩。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的衣裙，站在阳光里，蝴蝶围着我，不停夸赞我的美丽。
好一会儿，我才回过神来。看着桃花的美貌，你可曾想过她经历了多少个日日夜夜的风吹雨打呢？你可曾想过她为了自己短暂的生命，而付出了多少汗水呢？
六年级写景作文：春的使者9
冬爷爷送走了冬天，春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了人间。小燕子仿佛是来贺喜似的，也赶来凑热闹了。春风微微的吹的，我们学校也迎来首届风筝节……
当老师宣布这个消息后，全班同学都炸开了锅，叽叽喳喳的讲个不停。同时脸上又洋溢着快乐的笑容。
星期五是我们放风筝的日子。我们手里拿着崭新的风筝，排着整齐的队伍下了楼。到了规定地点后，大家把风筝摊在操场上，把一根细棒插在风筝的两端，然后把线麻利地穿进那个洞里，这样就可以放了。可是我不敢放，心里很害怕，因为我只在小时候放过，很多让风筝飞行的技巧，我都忘得已经差不多了，我怕别的同学说我放的不好，都笑我。
听别的同学说，只要跑起来风筝就能飞起来，我照做了，风筝果然飞起来了。我高兴地一蹦三尺高。可风筝就像惊涛骇浪里的小鱼，顾不得什么，就直接“冲”了下来。我顿时就傻了，过了几秒钟才反应过来，又把风筝放好，跑了起来。这次不知为什么，跑几步就气喘了起来，试了几次都是这样。我急得像热锅上的蚂蚁——急得团团转。豆大的汗珠像掉了线的珍珠似的滑落下来。后来我去请教了了同学，他们说，是我在第一次跑时耗费了太多力气，所以导致了后面几次的发挥失常，只要慢慢来，风筝就可以飞起来。“听君一席话，胜读十年书”我按部就班的来果然飞起来了。看着天空中翱翔的风筝，我很开心。蔚蓝的天空被五颜六色的风筝渲染的`无比美丽。大家说小燕子是春天的使者，但我想风筝也不就是春天的使者吗！美丽的风筝就犹如一个亭亭玉立的少女，在半空中翩翩起舞，好不美丽！
春天是最美丽的，因为在春天我能放风筝，而放风筝就是我最快乐的事情！
六年级写景作文：春的使者10
冬天去了，久违的春的使者也应该来了吧？
充满生机的春天来了！太阳散发出柔和的光芒，将一片片光辉撒向大地，光辉撒到了我的头上，我顿时感到一束光直射我的心房，令我心旷神怡。
“呵呵，难道太阳的光辉成为了春的使者？春的使者，你好……”
我话还没说完，天上一片调皮的云呼地把太阳挡着了，云说：“嘻，太阳的光辉不是春的使者，呵呵……”
春的使者，你在哪里？
我见到了小草。冬天，它还在沉睡，现在，它已经破土而出，向我们提示春的`到来呢！
“哦，春的使者准是你！”我对小草说。小草也在点头，表示肯定。
“那么，你好！春的使者！“
又是云，我在第二天来看春的使者的时候，草已低头表示它不是春的使者。原来，是云在昨晚率领乌云降雨，把草淹死了。
春的使者不是太阳的光芒、小草的提示，那是什么？春的使者，快出来，这一点也不好玩耶！接着，我上天下地，走遍了“海角天涯”，春的使者依旧没有找到。春的使者，你快给我出来！
我快要抓狂了。
这天，英语老师公布我们的单词拼写比赛成绩。
“三等奖，某某某……”三等奖没我是正常的事，嘿，我应该得一等奖。
“二等奖，某某某……”
“一等奖……”唉？怎么没我？
“唉，我这次失手了。”我紧皱眉头。
“我们班有个特等奖，”我听到这句话就像抓住了救命稻草一样，“徐至臻！”什么？我？
我顿时感觉有束比太阳更温暖的光芒射进我的心房，春草在我心田破土，宣告着：
“春天来了！”
这个奖状，一定是春的使者！
云又来捣乱了！可不管怎样，我都感到无比轻松、快乐。
春的使者！你终于来了，春的使者！
六年级写景作文：春的使者11
雨来了，雨来了。它呼唤着，大地上每一个孩子的乳名，悄悄地来了。于是，青蛙醒了，燕子来了，桃花绿了。
它来了，它确实来了，不信，你看大地上已满是希望：小草多了一丝碧绿，小花多了一丝娇艳，大树多了一丝绿衣。小溪多了一丝清澈，江河带多了一丝灵动，大海多了一丝蔚蓝。
小草抬起卑微的头，迎接它；小花绽开了笑脸，迎接它；大树发出欢快的笑声，迎接它；小溪奏出潺潺的乐声，欢迎它，江河发出哗哗的嘶鸣，欢迎它，大海爆发滚滚的怒吼，欢迎它。
它来了，它的脚步由越来越急促，慢慢变得不再慌张，它所走过的地方，从此生机勃勃，春意盎然；它传递了爱心，建立了永恒，创造了奇迹。它，也许不只是整个世界的希望！
春天的使者，是绵绵的春雨。春雨是一个勤劳的清洁工，他洗刷了大地，洗刷了天空。同时它也滋润了万物，湿润了万物干渴的嘴唇。
春天的使者，是轻柔的微风。它的任务是让春天更美，更温暖。于是它化作一股暧风，轻轻的拂过树梢，使它重焕绿色；轻轻的拂过小草，使它挺拔身姿；轻轻的拂过我们的脸膀，使我们感受到无限的暧意。
春天的使者，是美丽的花儿们。它们的任务是装点大地，美化春天。于是它们竞相开放，争奇斗艳。有洁白无瑕的玉兰花，粉红的桃花，有艳黄的蒲公英，甚至还有娇小可爱的'油菜花。它们一起装点着大地，随时着微风起舞。
春天的使者，是挺拔的树木们。它们的任务是绿化大地，使春天更加生机勃勃。于是它们就尽力挺拔自己的身姿，哼唱着自己的歌曲。
六年级写景作文：春的使者12
春天来了，万物复苏，眼前一片生机勃勃的景象。在雨露的滋润下，各种花儿吐着芳香，是春天里一道美丽的风景。
到江边走一走，便会发现许多花儿争奇斗艳、次第开放，走着走着，一股清香扑鼻而来，接着映入眼帘的是一排排粉色的玉兰花。从远处看去，满树玉兰像一只只可爱的小精灵，向经过的人们问好：“你瞧春天多美丽啊！”稍走近看，树上的玉兰真多呀，多得像天上的繁星；树上的玉兰真美呀，美得像粉色的小仙子；树上的玉兰真香呀，捧起一朵闻一闻，你立刻会陶醉其中。
我来到一朵玉兰跟前，这朵玉兰花瓣上有着一粒晶莹的水珠，接一颗水珠放到手上，一阵清凉布满全身，我拨开它的花瓣一看，里面有它的雌蕊和雄蕊，雌蕊全身发绿，雄蕊发灰，雄蕊围绕着雌蕊，像是在保护着雌蕊，这朵玉兰花的花瓣一片包着一片，像一个害羞的小姑娘，露出羞红的`脸。
再看玉兰花时，我还看见了许多绿叶，我想：为什么玉兰花开花了之后，才长叶子？我带着疑问，在网上这找了我想要的答案：原来，玉兰花开花后长叶主要是开花和长叶所需的环境温度不一样。玉兰花的花芽和叶芽、枝芽是分开长的，花芽大，在冬天就可以看到，玉兰在冬季处于休眠状态，到了春天，气候稍微转暖，由于花芽开放所需要的环境温度比叶芽萌发所需的温度要低，所以玉兰就先开花了。
在我心中，玉兰是春天最美的风景，也让我感受到生命的绽放，我爱你，玉兰！
六年级写景作文：春的使者13
花儿争芳斗艳，姹紫嫣红，它是春天的使者吗？杨柳万条垂下，绿绦满衣，它是春天的使者吗？小草破土而出，翠色，它们是春天的使者吗？都不是。其实，春天的使者就在我们身边。
它们不远万里的纷至沓来，一路披荆斩棘，历尽沧桑。万丈高山挡不住它们前进的步伐，狂风呼啸吹不灭它们火般的斗志。数十年如一日。春姑娘赐给它们一身乌黑光亮的绒毛和一双称心如意的翅膀。它们划过天空，掠过湖面，像一个黑色的火箭；它们停于檐下，立于杆上，像一个巧小的音符。它们向大地万物报道着春天的消息，默默无闻。春雨淅淅沥沥地下着，它们自由自在地穿梭其中，宛如一把剪刀。它们时而冲上苍穹，时而俯冲下地，时而转弯，时而翩翩起舞。人们想接近并仔细观察它们时，它们便像脱缰的马，似离弦的箭飞走了，像是和人们玩着捉迷藏。人们正感到惋惜时，它们又神不知鬼不觉地窜了出来，像在捉弄人们，好不淘气！
这不，它们又三五成群地飞来了，稳稳地落在丝一般细的电线杆上。它们钻石般的眼睛不约而同地眺望远方，像是有谁在召唤它们似的。忽然，它们又开始追逐嬉戏，窜上窜下。那俊俏的`身子就好比一架滑翔机。老树为它们站岗，花儿为它们放哨，无忧无虑的它们多惬意啊！
春天的使者不是别人，而是燕子。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这不正是燕子的真实写照吗？
六年级写景作文：春的使者14
仲春三月，它飞来了。那小巧玲珑的流线体形态，身着一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，在春光中，自由自在，快乐甜美地飞翔着，常常发出那清凉圆滑的“啁啾”声。它就是春之使者——小燕子。
它不但有着一身黑白相间的漂亮衣裳，而且飞行姿态格外的优雅，飞行队伍也格外整齐。有一次，我趴在家里的阳台上看蓝波湾的美丽的景色。这时，一只，两只……一对，两对……小燕子妙舞轻扬，穿来穿去，斜飞在瓦蓝洁净的天空中。它们的翅膀上下来回拍打着；尾巴呢？左右摆动着，就像遇到喜事，特别高兴的样子。我问妈妈：“为什么燕子的尾巴和其它的鸟的.尾巴不一样，像一把黑亮的剪子呢？”妈妈说：“剪春喽！你看它飞来飞去，用剪子栽出一件春衣，给大地穿上。”小燕子们偶尔会动动自己的小尖嘴：“啁啾，啁啾”地叫！我问妈妈：“为什么它们不停的叫？”妈妈笑眯眯地抚摸着我的头：“闹春呀！春越闹越浓！”它们飞累了，有时踱着方步，有时落在屋顶上，有时停在电线杆上休息，就像音符，谱出一支春天的歌：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”
以后每次听到这首儿歌，我便会想到那群活泼可爱的小燕子们。我想对燕子们说：“欢迎你们来到这里！感谢你给春天增添不少乐趣；感谢你们给春天增添了美丽的风景；感谢你们给春天增添了多一份色彩……”
六年级写景作文：春的使者15
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这是著名作家朱自清的散文。的确如此，在这春天到来的日子里，我亲眼目睹了看桃树开花的过程，感受到了春的气息，春的和谐。
我们学校的月牙形的花坛里，种着两棵看桃树。这两棵看桃树就像是一个人手中拿的一束鲜花一样，只不过放大比例尺罢了。
看桃树的枝条很特别。其它树都是在离地面很高的'地方才分枝，可看桃树却是在离地面不到一尺的地方就分枝了，它那弯弯的枝条像是练过杂技的少女。
看桃树的叶子小小的，头上尖尖的，颜色绿绿的，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
看桃树的花更是非同一般，刚开始的时候，小花蕾像胆小鬼似的，从叶子里冒出了小头。过了一天，它像吃饱了饭似的，开始膨胀起来。到了第三天，花儿已经是含苞欲放的样子，仿佛一头头胖乎乎的小猪。又过了一天，看桃花已经张开了小嘴巴，好像刚睡醒的小宝宝向妈妈要东西吃。到了第五天，大部分的花都开了，雌蕊、雄蕊也都露出了头。待到第六天，花瓣像一个托盘似的，都开了，张开了笑脸，向人们点头示意。
操场北面的柳树也露出了小牙，那翠绿的颜色，恐怕只有画家才能描绘出来。
春天来了，春的使者把五颜六色送到了人间。
【六年级写景作文：春的使者】相关文章：
春的使者作文02-15
(经典)春的使者作文10-30
[集合]春的使者作文11-14
春的使者作文(精品)11-14
春的使者作文13篇06-06
春的使者作文(15篇)06-10
春的使者作文15篇06-10
（实用）春的使者作文15篇11-14
春的使者作文300字三篇01-20
精选春的使者作文300字4篇12-27