雨露

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雨露

时间：2022-10-06 18:25:44 作文投诉投稿

雨露

雨露1

　　雨，淅淅沥沥地下着。

　　它们滋润着行道树，冲洗了它们往日的灰尘。

　　它们滋润着森林里的百木，增加森林湿度。

　　雨，这个可爱的精灵，身穿银白色裙，飞舞于这美丽世界，以它弱小的身躯滋润着万物，自己明知道，落到地上后，自己的生命也就结束了，但它并没因此而胆怯，而放弃它的使命。这个精灵有时带着“露水”面具出现在世界，它在太阳未升起的时候，玩耍与叶片上，滚啊滚，快乐地玩着。太阳升起来了，它对着太阳笑，微笑地离开了这个花的世界。

　　无论它带着什么面具出现，但最后的结果都是——消失在世界中。

　　春蚕为人们吐出蚕丝后，就永远地睡着了；蜡烛在为人们照亮时，自己的时间也在慢慢缩短。而雨露不也一样吗？

　　当时针和分针都指向“12”，月亮沉睡时，他们仍在埋头工作着；他们，拿起红笔，在一张张填满答案的试卷，留下了记号；他们，看到同学们优异的成绩，会心地笑了。

　　他们，曾被喻为园丁，春蚕，蜡烛，他们，就是我们伟大的'老师。

　　我们伟大的老师，天天辛勤劳作，他们不求回报，他们只希望自己教出来的学生有一天能成大器，能为祖国做出贡献。

　　外面的雨仍在淅淅沥沥地下着，对面那户人家的花在贪婪着吮吸着雨露，它们弱小的身躯消失在土壤中，不见了踪影，我想它们此时一定是含着微笑的。

雨露2

　　它是花丛中的露珠，折射着太阳的光芒；它是沙漠中的一粒沙子，谱写着生命的篇章。它就是《读者》，有着《青年文摘》般优美的词句，《智慧背囊》般广阔的胸怀，它既是一位志同道合的朋友，又是一首动人心扉的乐曲，还是一盏灯，为我指明人生的航向！

　　那是一次偶然的巧遇，让我遇见了生命中的它——《读者》。虽然只是在寒酸的书店，但我仍能感受到它所散发出的耀眼光芒。轻轻翻开精美的封面，仔细品味字里行间的旋律，我能听到文字的哼鸣，语句的歌唱。于是，我毫不犹豫就买下了它，我和它的.奇缘就这样开始了。

　　回到家中，静下心来慢慢体会书中的情感时，我不由得被一篇催人泪下故事吸引了。这篇文章的题目是《母亲的声音》：故事中的小女孩早年丧父，之后母亲就象变了一个人似的，粗俗，野蛮，让人无法忍受。可是女孩并不知道，母亲的声音里流露着对她无限的爱。当母亲去世后，她终于懂得，那是母亲留给她的最后的声音。

　　当我读完这篇文章时，不禁心中一动：知我者，《读者》也！母亲的爱是在生活中不经意地流露着，从第一声啼哭开始，到人生历程结束，母亲对我们的爱是无私的，温暖的，可是正是由于它的与生俱来，使我们忽略了母亲那点点滴滴的爱。正是《读者》，这位良师益友，让我学会了珍惜，懂得了回报。它不正是我思想上的明灯么？

　　《读者》是一方肥沃的土地，养育着我的灵魂；《读者》似一颗晶莹的雨露，滋润着我的生命。啊！但愿这一方土一滴露像清凉的月光点燃生命的火把，像展翅的雏鹰迎接明天的朝阳！

雨露3

　　每天清晨雨露都会滋润着大地，滋润着万物；我的朋友也像雨露一样滋润着我。

　　初2是青春期最旺的时候，也是我的成绩最差的时候。但是我的朋友们却一直的帮助我，鼓励我。我们当时建立了一个学习小组，小组一共就五个人，但是除了我之外，他们四个一直都是班里名列前茅的.好学生。

　　当时我们数学正学到三角形全等，那一章是在当时是最重要的，也是最难得。他们都已料到我肯定跟不上，听不懂，于是每次数学课后他们中肯定有一个人会来问我这节课有没有不懂的。我很是感动，便一五一十的告诉我的情况，他们便会毫不犹豫的来给我讲一遍，直到我听懂为止。课上完了，还有相应的资料要做。我每次遇到不会的题目都会主动的问他们中的任何一个这题怎么想，他们都也毫不隐瞒的给我讲解一遍，一遍不懂再讲一遍。直到我真正的懂了为止。他们从来都不会把解题的过程写给我，他们只跟我讲解题的思路，然后让我在独自思考写出解题过程。如果遇到大家都不会的题目，我们便会在一起讨论这道难题。就这样日复一日的，我的数学成绩慢慢地提高了。

　　他们不止给我讲数学，各科都一样。其中他们对我帮助最大的是物理。我上物理课从来不听课，等老师讲完了，下课了。我再把教科书看一遍，然后去找他们，让他们帮我补课。他们每次都批评我不听课，但他们也每次都跟我讲。他们就是我的物理老师。我的整个八年级学业几乎都是靠他们来撑住的。

　　他们如此的帮助我，很是让我感动，我真的很感谢他们。

　　现在我们已不再是同班同学了，但我不会忘记他们曾经滋润过我那么多。我也会像雨露那样滋润更多的人。

雨露4

　　我是一滴雨露，一滴与众不同的雨露。一场大雨过后，云妈妈让我们降落在不同的地方，我则落在了一朵月季花上。

　　太阳公公出来了，它的光芒照耀着大地，而我也变得晶莹剔透，闪闪发光。我望着那朵月季，她是那么艳丽，我嗅着她的清香，我自豪，因为我也为她那纤细柔嫩的花瓣做出了贡献，孩子们亲切地称我是戴在月季花上的钻石，在我的装扮下，月季花显得格外美丽，这时，我看到了落在水泥地上的兄弟们正嫉妒地看着我呢！没想到，我这小小雨露，竟可以让花儿更加美丽。

　　我真是一滴与众不同的雨露！

　　一阵风吹来，我从花瓣上滚落到了花蕊上，突然，我感觉到我的背上有一些小东西，原来是可恶的小虫子，它们真把花蕊当作家了。我以前还是云朵的时候就听太阳公公说过花儿的花蕊十分重要，那里是可以帮助花儿繁殖的。我真自豪，我淹死了一堆可恶的小虫子，这月季花就会在不久的.将来有一大堆孩子供人类观赏了！真没想到，我这小小的雨露，竟可以让花儿更加健康。

　　我真是一滴与众不同的雨露！

　　哎呀！是谁碰到了月季花，我从花蕊上落到了土地上，很快，我浸入了地面，我要逝去了吗？没有。我曾听云朵妈妈说，植物最喜欢我们雨露了，于是，我努力往下浸，终于，我见到花儿的根了！我把根紧紧地抱住，努力地滋润着它，虽然我在慢慢变小，变弱，但我的内心是愉快的！

　　我真是一滴与众不同的雨露！

雨露5

　　初夏的雨，说来就来，笼罩茫茫大地……

　　天，黑了下来，压的人似乎喘不过气。“哗……哗……”大雨毫无征兆地倾泻下来，教室走廊上的人渐渐多了起来，家长们以百米冲刺的速度奔向自己的孩子，安静的校园顿时沸腾了起来。同学们一个个被家长接走，校园里的人越来越少。

　　我在人群中寻找着妈妈的身影，十分钟过去了，妈妈仍然没有出现，失望萦绕心头。雨越下越大，丝毫没有要停下来的意思。二十分钟，三十分钟过去了，妈妈依然不见踪影。此时的我心急如焚，不安的同时愤怒开始在心中燃烧：“哼，你不来接我，我自己淋雨回去。”恨恨地想着，便一头冲进了大雨中，跑向家的方向。

　　浑身湿漉漉的.我终于回到了家门口，才发现自己竟然没拿钥匙，急促猛烈地敲打着大门，没有人来开门！“我的妈妈呀！你到底去了哪里？”我此时的愤怒之火已燃烧到了极限，“你不去接我就够可以的了，现在还不给我开门……”

　　“娇！你怎么回来的？我在学校门口怎么没看见你？”妈妈焦急的声音从身后传来，循声望去，妈妈正在雨中奔跑，虽打着伞裤腿却已经湿了半截。“妈妈，你……”到了嘴边的话却说不出了口，不禁心头一颤，我飞快的向妈妈跑去，之前的抱怨溶解在了雨中，我挽住了妈妈的胳膊，紧紧地，紧紧地……

雨露6

　　自然界中，有轰隆隆的雷，有洁白晶莹的雪花，还有变化莫测的云…而我却是不起眼的秋雨。

　　我来到树林里，树木吮吸着雨雾，长得更加茂盛。花儿脱下连衣裙，淋浴着大自然给它的滋润。小动物更欢了，仰着头接受着雨露对它的恩泽。特别是小松鼠，有时蹦来跳去，仿佛在倾吐着下雨时的欢悦。我落到树叶上，仿佛弹奏着一。

　　有时也会站在枝头上，捧出手接着雨，嘴里还不时喊着：下雨了，下雨了！曲优雅的小曲，给这茂盛的森林增添几分色彩。

　　我来到田野里，稻谷人们大口大口地喝唱着水，披着金色的衣服，放眼望去，满田野都是丰收的景象。哦，我看到了农民伯伯饱经桑沧的脸上的一丝丝笑容。

　　我带着满怀的好心情，来到了熙熙攘攘地大都市。人们撑起了花花绿绿的伞，人们就像水流一样快速流进家里。放眼望去，整个都市焕然一新。

　　我来到大海上，大海时而汹涌，像一只吼叫的`野兽时而平静，像一个乘孩子。我汇入大海，妈妈的怀抱成为大海的一份子，和大海一起欢呼，一起跳舞。

　　雨慢慢地下小了，我该和彩虹妹妹交班子。雨后的蓝天悠远悠远的像蓝宝石，有的像玛瑙。月亮出来了，几颗星星也眨着眼睛，好奇地看着这大千世界。星光闪闪。世界仿佛沉浸在这宁静之中。

雨露7

　　埋下一颗种子，雨露将其唤醒，雨露伴其生长，雨露陪其老去。当它消失的那一刻，它也会化作千万雨露去滋养万物。

　　小时候，每到晚上，我就会提上一把椅子，跟着同样提着椅子的爷爷奶奶匆匆出门去了。去干什么呢？去听戏！每年三月到九月都会有不同的戏班子来到镇上公演。年少的我虽不是十分了解戏的内容，但看着一个个画着花脸的角色在台上跳来跳去，也觉得十分有趣。去年，我时隔多年，再次随奶奶去听戏，这回我听懂了戏的内容，那部戏叫做《秦香莲》，讲的是一个负心汉为荣华富贵而抛妻弃子的故事。台上的角色有哭，有笑，表演到精彩处，我不禁拍手叫好；情节发展到低潮时，我不禁也跟悲伤起来。

　　奶奶告诉我，在他们很小很小的时候就有戏班子到这里演出了。戏的内容是老百姓在漫长与勤劳岁月的日月轮回中，所形成的一个个流传千古的故事。故事的内容大多都是惩奸除恶或追求美好爱情故事的`，内容都是乐观向上的。那时候，戏对于奶奶那一辈人有着极大的意义，引领着他们那一代人健康成长、激励着他们的努力耕作。

　　我对戏的感情虽比不上奶奶那一辈人的痴迷，但也是喜爱至极的。戏对我而言，就是雨露，一直都在滋养着我的生命之树。当我失意时，一曲小戏令我振奋；当我伤心时，一曲小戏消我心中万千愁；当我迷茫时，一曲小戏又像灯塔一般，指引我归航。

　　我想，当我有儿女的时候，我一定会告诉他们爸爸与戏的故事，若有机会，我也一定要亲自带他们去听一出戏。也让他们回味一下这戏中的人生，让这雨露也滋养他们的心头。这样也算是对戏的一种传承吧。

雨露8

　　母爱如一缕无声的风，吹走我成长的烦恼；母爱如一丝清凉的泉，滋润我干涸的心田；母爱如一束柔和的光，融化我心中的黑暗……母爱似雨露，滋养我生命！

　　我背着书包，跟在妈妈的身后，空气中弥漫着窒息般的沉默，我不敢作声，我知道我又让她失望了……

　　家长会上考试成绩被公布的一瞬间，妈妈虽然极力掩饰着，但仍被我读出了她眼里的不可置信和伤心。是啊，20多名的成绩，让她情何以堪！都怪我之前上网成瘾，不务正业，才会落得如此下场。

　　我正想着，这时，该过马路了。妈妈自然地牵过我的.手，我的心一暖，但又在下一秒仿佛置身于冰窖中――妈妈好像惊觉了什么，猛地甩掉了我的手！她自顾自地走着，留下不知所措的我。我有些失望，也有些绝望，但仍旧跟了上去。

　　仿佛过了一个世纪，我们终于回到了家。妈妈将我叫到了她的卧室。我怀着忐忑不安的心情，等待接受“暴风雨”的来袭。出乎意料的，妈妈并没有责骂我，而是从床头拿出了一根用橘黄色细线编织而成的手链。她想要帮我戴上。我不解地问：“为什么要戴这样一条手链呢？”妈妈没有回答，只是执意要帮我戴上。在我的追问与拒绝下，她用近乎哀伤的口吻说道：“难道你没有发现这是我会你织的吗？”我的心猛地一颤，心中浮现出了妈妈晚上熬夜的情景……原来前几日的熬夜都是为了我！我不知道该说什么，一股复杂的感情涌上心头，同时机械般地抬起了左手……

　　妈妈默默地为我戴上了手链，脸上多了些笑容，就好像孩子被允许得到某些重要的权力一样。她的动作轻轻的，生怕弄疼了我。最后，还细心地为我打上了一个蝴蝶结。我将戴好手链的走放在胸前，感受着每一针，每一线所包含的妈妈浓浓爱……

　　那条手链伴随着妈妈的期待，成为了我的动力，我开始努力学习，力求上进，终于在下一次考试中夺回了第一。

　　妈妈又笑了，为我的改变而笑了。那笑容，随着妈妈的爱，化为了一场春雨，将甘甜的雨露洒向我的生命，洒向我心底最柔软的地方……

雨露9

　　“随风潜入夜，润物细无声”，就像母亲的爱一般，无声，却时时滋润着你。不多，慢慢地去爱你。

　　清晨，早早地起床。窗外一阵薄雨，晶莹的雨露挂在草尖，滋润着小草们。如此美景，可我却无心观赏，心中还被压着一块大石头——考试成绩。

　　考差了，退步了。六个字已经在脑海中闪过无数次。我扑在床上，眼睛朦胧起来。轻悄悄地，房门被推开。是母亲，看着憔悴的她。泪水更是源源不断地往上涌。

　　“别伤心了，虽然退步了，但你已经尽力了呀！”温柔的声音传入耳边。见我还未回答，又说：“人生的失败数不胜数，发明家爱迪生正是因为无数次失败才发明了电灯，孩子，你失败了，但你却更应该从失败中找原因，问问自己为什么会失败。你已经尽力了。失败并不可怕，可怕的是你不懂如何去战胜失败，去迎接下一次成功。我先出去，你慢慢想吧。”母亲走了出去。她的话正如窗外的雨露，正慢慢地融化我心中的.石头。

　　我躺在床上，若有所思地想着。是啊！我不能这样，考试以后还有。是的失败并不可怕，可怕的是不懂如何战胜失败。想明白了，眼泪慢慢收了回去，心中的石头已被母亲“雨露“般的爱融化了。

　　天空中，一轮红日已不知不觉地挂在上面，雨露也早已落在泥土中滋润着小草。一阵微风吹过，只见小草们挺直了腰板儿，迎这风飘扬。房间中尽是雨露和青草的气息。

　　母亲的爱如雨露，总在你最需要的时候滋润你，安慰你，爱你······

雨露10

　　早晨，我和姐姐一起晨跑，看到路边的一滴雨露从花上滑了下来，滋润着花朵。生活中，也有一些事情像雨露一样滋润着我们干枯的心灵，使我们的生活更加丰富多彩。

　　“懒猪，快起床了，太阳都晒屁股了！”我伸了个懒腰，不但没生气，还对姥姥说：“嗯，马上就起来。”洗漱后我来的餐桌前，看到丰富的早餐，我都甜到心里去了。

　　这天放学，天空被乌云笼罩着，我开始焦急起来。这下好了，到家要变成落汤鸡了，还是“清炖的”。本来我打算等雨停了才走，突然我头顶上方出现了一把伞，我扭头一看原来是小学要好的朋友邓胜男，我还很好奇她怎么在这儿，她说她也在这上。后来我们共撑一把伞回家。一路上，我们有说有笑，回忆起童年的往事，心里又酸又甜，只叹儿时的时光瞬间即逝，时光只在弹指间就灰飞烟灭，留下的只有不完整的.回忆。所谓回忆，不过就是回不去的记忆罢了。

　　还有一次我早上要乘公交车去上学，可是人很多，排了很长的队，大家急得像热锅上的蚂蚁——团团转。前面还有个男人很抱怨地说：“怎么这么多人？马上上班就要迟到了。”一会儿，他前面的一个老太太拄着拐杖要上车，好像很艰难似的，令我想不到的是，那个男人竟然主动的扶她上车了，真的让人看着都很感动！原来一个人不经意做的事是自己潜意识里愿意干的事，又有多少人愿意去干这件不经意的所谓“小事”呢？可脑海里想到的还是“这个世界还是好人多啊！”

　　生活中有很多事情让我们感到甜美。亲情，友情，社会情就像雨露一般，虽不耀眼，但一滴就可以让一束光找到七个自己，愿这世上的情可以无时无刻的滋润着我们的心田。

雨露11

　　禾苗的生长需要雨露的滋养，同样，我们的生命之树也需要雨露的滋养，那么，哪些才是给予我们的雨露的人呢？

　　排第一位的自然是我们的父母了。他们将我们抚养大，教我们走路，教我们说话，教我们如何做人……我们只有有了父母的.雨露滋润才能茁壮成长。

　　排第二位的是我们的老师。俗话说得好：父爱如上，母爱如水，山水延续了生命，又是谁给了生命色彩呢？那就是老师，如果把我们自己比作一张白纸，父母用铅笔规划出我们人生的轮廓，而老师就会用水彩笔为我们的人生增添一抹色彩，从幼儿园到小学、中学再到大学与我们朝夕相处的都是老师，老师教会了我们许多知识和文化：历史，使我们了解了中华五千年的文化；地理，让我们学会了看天气，看地形；生物，让我们了解了大自然的奥秘；语文，让我们了解了中华文字的博大精深；数学，让我们的心思更加细腻；英语，让我们了解了异域文字……所以，我们每一个人都离不开老师的教导，老师也是辛勤的园丁给了我们生命色彩的雨露，让我们的生命更加多姿多彩。

　　排第三位的就是朋友了。大人们都说，“近朱者赤，近墨者黑”交什么样的朋友也表示我们自己是什么样的人，朋友们的一言一行也会在无形中左右我们。对学生而言，和爱学习的人做朋友，那么你也会变得更加用功；和爱漂亮的人再一起，你也会注重自己的外表；与贪玩的人为伍，你就会慢慢的懒散……所以朋友也是我们生命中不可或缺的雨露，因为，他们会让我们的人生充满乐趣。

　　这就是我们人生中的雨露，缺一不可，有了这些雨露，我们就会走向幸福的未来。

雨露12

　　老师您是雨露，我们是小草，是您用辛勤的汗水滋润着我们这群小野草成长，是您不顾辛勤一点一滴的教我们学会知识，是您教会了我们去分享快乐。

　　林老师，每当您站在讲台上讲课时，我仿佛看到了一道光芒洒在了您的脸上，可以清晰地看见您眼角上的皱纹越来越多；每当看见您改作业时，我的心仿佛被绞肉机绞成一团泥，因为您的手为了我们不再是那么的光滑，而是变得粗糙，已经到无法挽回地步；每当我们放学回家吃着家长做的美味佳肴，感受家的温暖时，您却在外面吃着饭，想着家的味道；每当我们在家看着的电脑写着作业的`时候，您却在看着我们歪歪扭扭的数字改着作业；每当我们洗完澡准备上床睡觉时，您却在为明天该怎么上课而苦恼。

　　在一次考试中，我们班比二班考得差，老是谴责我们说：“你们看看人家二班考的都比你们好。都是因为你们一个个上课身体在教室里，心早就飞到外面去了，除了一些不会，为什么都是同一个老师教，你们的差别怎么就那么大呢？”听了老师这一番话我的心里特别难受，回到家我好好反省了一下，的确如老师所说。第二天，我跟在二班的朋友聊了这件事情，她说林老师有的时候也跟他们这么说。我这才知道，原来，林老师这么说是为了激将我们，为了我们可以为这件事而努力，争取可以考更高的分数赢过其他的小学，为我们学校争光。

　　啊！林老师您头上的一根根银丝，是为了我们这群稚气的孩子而白；您额头上的一条条皱纹，是为了我们这群淘气的孩子而生；您眼里的一线线血丝，是为了我们这群不懂事的孩子所出现。我们感谢您，滋润我们成长的雨露。

雨露13

　　有一天，父亲和儿子去大明湖散步，天气阴沉，空气沉闷。他们在路上边走边聊，忽然，之间天空上乌云密布，风呼呼的刮着，时不时有一声闷雷响声，父亲和儿子也没有注意到一场倾盆大雨即将来临！突然，天上闪现出一条条银龙，在一声巨雷的伴随下，下起了倾盆大雨，没有办法，出门前没有注意天气，父子两人都没有带伞。

　　他们先到了一户人家门口，占时避一避雨，但是雨实在太大了。地面上布满了积水，雨仿佛无穷无尽一般，过了半个小时，父子两人没有办法，只好准备冲回家，可是刚跑了没有多久，儿子全身都湿透了，并且打着喷嚏，做父亲的还能继续跑么？所以，父亲又抱着儿子跑到了那户人家的屋檐下。焦急的等待着雨停下来......

　　这时，父亲突然看见前面有人打伞经过，父亲很快的'跑了过去，和打伞的人说明了事情的经过。那人点点头说：“好吧。”接着便和父亲一起走到了屋檐边下，接到了儿子。那人说：“你们家在哪，我送你们回去吧。”

　　父子两人钻进伞里之后，便开始往家里走。可惜天公不做美，雨不但没停下来，反而越下越大，无穷无尽。父子两人觉得很难受，便跟那人商量了一下。父亲抱着儿子，让儿子打伞，两人便走在下面，同事也可以遮住打伞的人。儿子也不会被淋到雨，这样就顺利的解决了问题。两全其美。

　　这一路他们晃晃悠悠的回到了家，父子两人对打伞的那人说了句谢谢，并且想要他留下来吃饭。可是纳打伞的人却说：“不用了，不用了，助人为快乐之本嘛！"听到这里。三个人的梁上都路出了灿烂的笑容。这时天也晴了。太阳出来了，阳光的灿烂，照应着着三人。

雨露14

　　微风习习，云儿化做蓬蓬雨点，凝结成雨露，洒向大地的每个角落……同时也温暖了人们的心房。相聚和分离就像一个优雅的三步上篮，轻盈，不拖泥带水。

　　追溯记忆的深渊，初中三年将要熬过来了，回望初中，自己却是收获甚少。寒窗苦读的岁月里，我没有踏踏实实的学习，而是将时间都投注在玩上，随着时间的流逝，我愈发堕落，固执的朝着相反的方向离去。我没有难过的权利，一切都是自作自受。我想我不是个好学生，那几个月几乎没听过课，除了班主任的课不敢太放肆外，余下的课整节的睡。那是很荒芜颓废的日子，我想时间会把一切都洗涤掉，这是谁也不能阻止的'可怕力量。月考发下来了，一塌糊涂，很难过，却不表露出来。我长大，那是倦怠。于是，我每天都活在醉生梦死之中，每天都把时间花费在玩上，在中间体会可怜的快慰，如此的病态。

　　直到有一天，她如天使般来到我身边，告诉我：“这一秒不绝望，下一秒一定有希望”。她的一字一句像一颗颗雨露敲打在我干涸的心灵上。我努力的告诉自己，这是一个梦，一个噩梦，当梦醒来的时候一切都会过去。戴老师，感谢您为我做的一切的一切，您的爱将伴随我驶向更广阔的天空。

　　突然，我看不将眼前的所有，因为我的眼里满是泪水。戴老师，您的爱就像是雨露，将是我一生的温暖！