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踢毽子作文600字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的踢毽子作文600字,欢迎阅读与收藏。
踢毽子作文600字1
当悠扬的下课铃声徐徐停止时,就到了我们二节课后的`自由活动时间了,我和几位朋友来到了跑道上踢毽子。
我们围成了一个三角形,毽子在我手中。所有人都站定后,我将毽子轻盈地向上抛起,等它落到我的大腿处时,抬脚一踢,毽子马上乖巧地飞到了茹兰雅旁边。她身手敏捷,一下子将毽子踢了出去,毽子飞到了高艺宸旁边。高艺宸是个毽子盲,一见毽子飞过来就慌了神,怪模怪样地一抬腿,估计是力度不够,毽子没有送出多远,本来应该再补一脚的,可她已经手忙脚乱了,哪里顾得上?我一看,不好!赶紧一个箭步冲上去,在毽子即将触及地面的一瞬间来了一个“海底捞月”,轻轻一挑,把毽子勉强“捞”起。可惜这招不太管用,我“捞”是“捞”起来了,却没有送出去。因为“捞”的时候,必须让脚尖在毽子正下面,如此一来,身体就要向后仰,所以我一踢完就打了一个趔趄,站都站不稳,就更别提再踢一脚了。这时,茹兰雅眼珠一转,一个大跨步跨到了毽子前,我心领神会,赶忙勉强往后退了一步。茹兰雅见我已经基本站稳了,就把毽子传到了我这里。雪白的毽子终于又开始正常地飞来飞去。
有时,我们也玩一些花样,正是这些,为我们增添了许多欢乐。有一次,毽子冲我飞过来了,我先盘踢一脚,却故意没有往外送,也没有再来一脚,而是飞一般地闪到了一旁。就在茹兰雅心急火燎地大喊大叫时,我莞尔一笑,伸出右脚一拐,毽子稳稳当当飞了出去,她们两个人的心也都跟着落了下来。然而,有一次,我却出了意外,拐时用力太小,以至于毽子“啪”地一声撞到了我的身体上,逗得所有人哈哈大笑。
毽舞飞扬,毽舞飞扬……
踢毽子作文600字2
盼望已久的游戏节终于到来了,学校为我们准备了好多游戏项目,有踢毽子,有跳皮筋,还有抓石子。我最想玩的是踢毽子。
我本来以为是个人单独踢毽子,我在家还让爸爸教了我踢毽子的方法,悄悄地告诉你,我爸爸可是踢毽子高手呢,据说他原来上小学的时候踢毽子全校第一,我好羡慕他!我也想得全校第一!哈哈哈!
可是到了学校,当我们玩踢毽子游戏的时候,我发现并不是个人单独踢毽子,而是小组踢:以十个人为一小组,九个人围成一个圈,拿到毽子的一个同学在中间踢,他(她)可以随便踢给一个同学,当毽子落到谁的面前,那个同学就要到中间来踢毽子,而踢给他的那个同学就顺势站到了他的位置。我一看,这么简单,跟我想象中的'不一样,我不再感到紧张,反而更来劲了。我们小组第一个踢毽子的是路思远同学,他拿着毽子快步走到中间,朝四周看了看,思索了一会儿,我想他可能在思考等一下要踢给谁呢?我好想他踢给我,我眨着一双期待的眼睛看向他。忽然,我看到毽子在空中划过一个弧度,“咚”地一声,掉到了陈浩男的面前,这时,我的希望破灭了。只见陈浩男弯下腰,高兴地捡起毽子,昂首挺胸地走到中间,然后,他把毽子往上一抛,用右脚用力一踢,毽子落到了王建波的前面,我的梦想又破灭了。就这样,一次次踢下去,终于,轮到第二次的路思远把毽子踢给了我,我飞快地捡起毽子,冲到中间,先环顾了一下,然后在我抛毽子的一刹那以迅雷不及掩耳之势,一个飞毛腿转身,将毽子踢给了林奕行。然后林奕行替代了我,而我站到了他的位置。就这样,大家一个个轮流着站到中间踢毽子。
时间过得真快,当我们还意犹未尽的时候,游戏结束了,大家还想再玩,那么让我们一起期待明年的游戏节吧!
踢毽子作文600字3
大树下,叶影斑驳。
体育老师决定带领同学们开展了一场紧张刺激的踢毽子比赛。消息一宣布,树下早已围满了看热闹的同学。
伴随着一声清脆的哨声,只见参赛的同学把毽子高高地向上抛起,然后用腿一勾,热火朝天地踢起了毽子。瞬时间,毽子声“噼噼啪啪”响成了一片,成了一首热闹的交响曲。围观的同学不自觉当起了“啦啦队”:“加油!加油!”“快点!快点!”助威的声音一浪高过一浪,此起彼伏。参赛的同学们仿佛打了鸡血一样,踢得一个比一个带劲,有的同学踢得一气呵成,有的同学踢得疙疙瘩瘩,有的同学用力过猛,不但摔了一个“狗啃泥”,还把毽子踢到了一个同学的头上,被追着跑操场,笑得同学们合不拢嘴。
这其中,要数我同桌踢得最多了,只见她踢得时快时慢,脚和毽子配合默契,演奏着好听的乐曲。小小的毽子在她脚上仿佛变成了乖巧的小白兔,随她摆弄,在她的脚上和空中来回穿梭。有时她还给我们踢出一些花样,先把毽子踢得很高,落下来的时候用头一顶,毽子又飞起来,重重跌落在她的脚尖,人群中炸裂开一阵欢呼声和尖叫声。紧接着一场如暴雨般的掌声,经久不息。当她踢到100个时,突然出了意外,毽子调皮的`向左前方飞了出去。正当同学们心惊肉跳之时,她的右腿向前一勾,毽子又被追了回来。同学们紧悬的心终于放下来了,继续饶有兴趣地为她数了起来:“195,196,197,198,199,200……”毽子像装了弹簧似的环绕在她的周围。她左踢一下,右踢一下,仿佛正在跳着一段优美的舞蹈。
“叮铃铃——”下课铃声终结了这场踢毽子赛,同学们恋恋不舍地走回教室。
踢毽子作文600字4
三百六十行,行行出状元。“江湖”上奇人云集,怪才辈出。其中,能冠以“踢毽达人”头衔的,非我们班王梓妤同学莫属。她的踢毽技术独霸江湖,无人能敌。不服?来战一场一决雌雄,保你输地心服口服!
耳听为虚,眼见为实。季老师为了一睹王梓妤踢毽的风采,利用自修课最后的五分钟时间,邀请王梓妤上台表演。她爽快地答应了,拿了个五彩缤纷的羽毛毽子便走上了台。“预备——开始!”随着季老师一声令下,王梓妤用右手的食指和中指夹着毽子,轻轻地向上一抛,毽子如小鸟般飞到空中,她那炯炯有神、透出一股机灵气儿的双眼紧紧盯住毽子。毽子划出一道漂亮的弧线向下坠去,只见她双腿自然分开,以迅雷不及掩耳之势曲腿,稳稳地接住了毽子,“噔”的一声,毽子又飞向空中。
“噔、噔”,毽子忽左忽右,忽上忽下,不停地上下飞舞,仿佛在为她吹响前进的号角;“噔、噔”,毽子上的`羽毛如蝴蝶般在空中翩翩起舞,仿佛在为她奏响鼓励的乐章;“噔、噔”,毽子在她的身前身后蹦来蹦去,像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃,仿佛在为她唱响胜利的战歌……
“20、21、22……”,我们已经看得目瞪口呆,可王梓妤仍然踢得轻松自如。只见她的目光紧紧盯着那毽子,如玫瑰花瓣一般的嘴唇抿得紧紧的,脑袋随着毽子一上一下,脚在一起一落不停地运动着,把毽子不停地往上踢。突然,由于用力过猛,毽子向远处飞去,我们都为她捏了一把汗,就在那千钧一发的一刹那,她面不改色地向前迈了一大步,用脚一勾,毽子就像一个听话的孩子,乖乖地回到了她的脚上。我们都咽了一口口水,被她那灵活熟练的踢毽技巧所折服。不知是谁带的头,大家都鼓起掌来,一起有节奏地数着“42、43、44……61、62、63……”
俗话说得好,台上三分钟,台下十年功。踢毽达人王梓妤能把毽子踢得那么好,离不开她每天的刻苦练习。所以,我们只要坚持不懈地努力,还有什么干不好的呢?
踢毽子作文600字5
天气越来越冷了,衣服穿的越来越多了,虽然天气那么冷,但太阳仍然很大,给这个寒风刺骨的冬天添加了几分暖意,而这样的好天气最适合运动了,今天,我们就来踢毽子吧。
我最不善长踢毽子了,是擀面杖吹火一窍不通,可我们班的同学踢的都不错,我心里是十五个吊桶打水七上八下,真希望不要开始。同学们带着自己的毽子,三五成群的来到走廊上,踢了起来,当然,我也不例外,我拿着自己的毽子和王利娇等一些同学来到了教室外。怎么办?怎么办?我只能踢两三个,看着同学们踢得那么熟,我感到十分不安,心里就像两个小人在打架,最后我还是踢了可这小小的毽子,我却拿它没辄,好不容易踢了两个,当要踢第三个时,却又踢偏了,这接二连三的失误,让我不禁心灰义冷了。唉,看来这被人们誉为“生命的蝴蝶”的小小毽子,想要踢好可不是件容易的事呀。
陈欣和朱伟杰的`斗争是最激烈的。于是我就看了一场男女生之间的踢毽子比赛。比赛开始了,首先是女同学踢,只见她抿着嘴眼睛紧盯着毽子,一心一意地踢着,不一会儿一分半钟时间过去了,她以六十个的成绩结束比赛,紧接着是朱伟杰踢,只见他十分镇定,眼神同样也紧跟着毽子,生怕一不留神把毽子踢丢了,
不知不觉,时间又到了,他以七十四个的成绩赢了这场比赛。怎么样,这是不是一场激烈的比赛呢?
围观的同学也同样紧张,有的在旁边数着,有的在旁边练习。仿佛自己也在比赛似的。踢毽子不但锻炼了身体,还让我们从中得到了乐趣,不信你们也试试。
踢毽子作文600字6
“加油!加油!加油……”那助威声此起彼伏,回荡在我耳边,那场面热闹非凡,浮现在我眼前。在笔畅班举行的踢毽子比赛真是精彩绝伦,令人回味。
周日上午,我一到笔畅班,王老师就宣布了一个振奋人心的消息:上一会课后要举行一场踢毽子比赛。那堂关于写活动方面的课,我们听得异常认真。
果不其然,老师讲完课就组织我们去活动室进行踢毽子比赛。这次比赛的规则也很不一般:参赛选手分两组,每组四人,比赛时间为三分钟,三分钟内哪一组踢的多,哪一组获胜,前提是每个组员至少踢一次。我想:这个规则一定有“玄机”。
王老师一声令下,激烈的比赛开始了。我组队员每人踢过一次毽子后,就把毽子交给了号称“踢毽子王”的郑嘉文,而我们三个充当起了啦啦队员。只见我方的郑嘉文踢得非常快,毽子上下跳动好像是用一根隐形的皮筋系在他脚上似的。而第二组的同学一会儿一个大飞脚踢到了一米之外,一会儿把毽子踢到了天花板上,只见那毽子又重重的反弹下来,无奈地坐在地上……可他们组不甘示弱,特别是李彦霏同学,她连踢了十几个且还在继续,眼看他们组要追上我们组踢得毽子数了。“郑嘉文,加油!不要掉……”我们组啦啦队的呐喊声更大了。只见郑嘉文鼓起劲,继续踢,可能是因为用力过猛,他不小心把毽子踢到了一米外,可他面不改色,一个箭步冲上去,毽子又乖乖地回到了他的脚上。我们先是为他捏了一把汗,紧接着便是情不自禁地“哦”“哇”声一片,大家情不自禁地给郑嘉文鼓起的掌,你别说,我的手都鼓疼了。郑嘉文不愧是“踢毽子王”,这毽子踢得太出神入化了!
时间随着毽子的.舞动一分一秒的流走,三分钟到了,比赛结束。我们组踢了182个,第二组踢了162个。我们赢了,我们欢呼着高兴地一蹦三尺高。
这真是一场让人不容易忘却的精彩比赛,从中我更明白了团队力量是无限的,要发挥好团队里每一个人的作用。
踢毽子作文600字7
今天下课,王老师和杨帆在操场上举行踢毽子比赛,围观的同学可真多啊!
杨帆先踢,只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部,然后向上一抛,五彩的毽子飞到了天空中,一会儿又落了下来,杨帆曲腿,稳稳地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起发出的"啪啪"声很有节奏,她那条粗大的辫子左右摆动着,好像一位小姑娘,正在欢快地跳舞呢。过了一会儿,杨帆就已经踢了二十多个了,忽然吹来一阵风,毽子被风吹到了墙壁上,我想:这回杨帆可没救喽。谁知杨帆向前迈了一大步,伸长腿一勾,毽子一下子落在了杨帆的脚上,杨帆越踢越多,同学们不停地为她欢呼喝彩。杨帆也高兴得笑了。突然,杨帆变了脸色,因为她把毽子踢到了栏杆上,我们都为她捏了一把汗,就在那千钧一发的一刹那,杨帆伸出腿一勾,有把毽子救了回来,我心中的一块石头终于落了下来。可杨帆却没把握住机会,不一会儿,伴着一声"啪",毽子落地了。可是同学们也给予了热烈的'掌声。
接着,王老师上场了。只见王老师掂了掂毽子,向上一扔,毽子稳稳地落在了王老师的脚上。一个、两个……她越踢越多,眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子,胸前的工作牌一晃一摆的。王老师的毽子几次碰到了它,都差点没接住。可是王老师却"转危为安",两次把毽子救了起来。当她踢到了五十个以后,王老师的脸都红了,同学们都为她鼓劲加油,王老师踢到七十一个以后,高兴地笑了。可正当她得意的时候,毽子被她踢到了水池边,王老师想去救,可惜为时已晚,结果没救着。不过王老师还是踢了七十二个,同学们都为她喝彩。
踢毽子作文600字8
一天,妈妈给我买了一个毽子:四片雪白的鹅毛直立起来,摸上去,舒服极了,还有四片鲜红的小羽毛,点缀在白鹅毛的周围,整个毽子看上去就像一位穿着红裙子的白雪公主,鲜艳夺目,美丽无比。我马上拉着妈妈的手去操场上踢毽子。
我蹦蹦跳跳地来到操场上,操场上热闹非凡:篮球场上生龙活虎,乒乓球桌上乒乒乓乓。操场的一角,几个姐姐围成一圈,正在踢毽子。毽子在她们中间自由的飞来飞去,我好羡慕。于是,我也按照他们的样子去踢,但是毽子像一个调皮的孩子似的,不听我的指挥,蹦来蹦去。连脚也不听我的指挥,本来我想弯着脚踢,却变成了直脚踢,不管我怎样踢,总是踢个空球。哎,不但没踢着,而且还摔了一跤。我把毽子一扔,气愤地说:“踢毽子一点儿也不好玩,不玩算了。”妈妈走过来对我说:“别生气,其实你可以踢好,只是没有掌握方法。当毽子落下来的时候,先不要急着去踢,应该盯着毽子着落的方向。并且踢毽子时,左脚要站稳,右脚要弯曲着踢,也不能踢得太高,不然就会摔倒。”说完,妈妈捡起毽子,给我做了个示范。妈妈把毽子轻轻一抛,等毽子到膝盖这么高时,对准方向踢上去,毽子在妈妈的脚上就好像是一只听话的'小鸟,在随着节拍翩翩起舞。我立刻爬起来,妈妈吩咐我先练好脚踢的动作,我就这样练了十几分钟,终于工夫不负有心人,能够弯着脚踢毽子了。我拿起毽子,按照妈妈说的方法,果然踢中了,我高兴得跳起来。经过反复的刻苦训练,我可以连续踢好多次了。妈妈走过来,微笑着说:“珊珊,你真棒!”我心里比吃了蜜还甜呢。
学踢键子的经历,让我知道了凡事不能太急躁,要心平气和,只要有恒心,铁杵磨成针。
踢毽子作文600字9
今天,我们上了一节有趣的体育课花样踢毽子。
整好队伍后,老师让我们挨个报数:每喊到六,就从一开始重新报。按照这个规则,每六人一组,我们总共分成了五个组。
分散开后,老师跟我们讲:其中一人先将毽子踢出去,毽子落到谁那里谁就将毽子再踢出去,尽自己最大的努力,让别人接住。
刚开始的时候,我们队每次都踢不了几个。有的同学掌握不好力度一脚把毽子踢到老远老远的地方,害得同学们不得不跑过去再捡回来;有的同学踢得太高踢到了房顶上;有的同学则掌握不好方向,让别的同学接不着;还有的同学是力量不行,毽子根本就踢不出自己的家门毽子还没有到其他的同学身边呢,就早早地落地了;
就这样磕磕绊绊地训练了一段时间后,我逐渐掌握了技巧:当毽子快要落地的时候,先踢起来,然后再踢出去。我踢得越来越熟练,越来越快,同学们都招架不住了,就连我们班那个踢毽子最好的同学跟我对踢都败下阵去了呢。
老师见我踢得又好又快,就要求和我对踢。刚开始的时候,老师踢得并不是很好,总是被我赢。可是,后面几局老师就不再让着我了,踢得越来越快。我也被迫跟着越来越快。最后,老师突然使出了一记绝招,将毽子向着太阳的`方向踢了出去,还踢得老高。不经意间,我向上一看,结果太阳太刺眼,根本看不清毽子在哪。按照感觉,我使劲踢了一下,结果超级棒!我把旁边同学的毽子给踢飞出去了!同学们在一边笑得前仰后合。
有的时候,耍个花招,不仅可以增添快乐,而且也丰富经验,就像体育老师今天做的一样我喜欢这个花招。
踢毽子作文600字10
星期五下午的一节班队课,搞的活动是题毽子的比赛。
相信大家都有踢毽子的经历,有的踢起来那时得心应“脚”,有的踢起来手舞足蹈,关键就在于一个词——平衡。
比赛的规则是对踢,分两场,每一个小组派上一个“健将”上去挑战。我们组的人员都是不如其他组的厉害,但是我们还是值得一试,毕竟大家都是为了娱乐。比赛开始了,我们组的胡慧君很有姿势慧君很有姿势的把毽子跑上天空,“啪”踢过去,只见毽子来了一个360度的旋转抛给了对方,对方也毫不示弱,连忙接住,也给对方踢了个高度球,这下胡慧君慌张了,眼看球要落地了,她连忙跑过去,可是这毽子重,掉地快,她也就接不住了。最后,我们组第一局输了。
接下来是男生,我们派出了苏航,赫赫有名的搞笑大王。他踢毽子可跟我们一般人不一样,所谓的花样百出,在他那里可以体现出来。第一颗毽子踢的不错,我们赢了。第二颗也不错,但是输了。第三颗的时候,苏航索性用肚子顶了,“嘿,看我的!”第二句第1场我们侥幸赢了,但是第2场就输在了实力上面。
……比赛一共进行了6场,最后还是第1组胜利了。比赛就这样结束了。
踢毽子的好处有很多:它对调节人的眼、脑、神经系统和四肢的支配能力有着特殊的功能。它主要以下肢做盘、磕、拐、蹦、落等动作来完成,通过抬腿、跳跃、屈体、转身等动作使脚、腿、腰、颈、眼等身体各部分得到锻炼,其中最显著的区别在于,它的动作可以让人体的`关节得到横向摆动,带动了身体最为迟钝的部位,从而大大提高了各个关节的柔韧性和身体的灵活性。另外,长期参加踢毽运动还能增强心肺功能,促进血液循环和新陈代谢。,踢毽子要求技术动作准确,使毽子在空中飞舞不能落地,每种动作须在瞬间完成,这样就会使人的大脑高度集中,心神专一,从而排除了杂念,使习毽者感觉到身心舒畅,活力无限。
讲了这么多,踢毽子还是在于平衡,平衡制造了,你的水平也就好了。
踢毽子作文600字11
一个偶然的机会,看到几个老师手里拿着几只漂亮的毽子,在练习踢毽子,我被深深地吸引住了。
哇!毽子穿着一身漂亮的外衣,可好看了。它的头上插着五根粗的和几根细的五彩的羽毛,底部套着三四个铜片。一动,就会发出清脆的“叮叮”声,真好听。
老师踢毽子的动作可娴熟了。只见老师右手拿着毽子,轻轻地掂了掂,然后快速地往上一抛。毽子往上一蹿,又直往下落。快落地时,老师猛地一抬腿,刚好踢在毽子上。毽子又往上飞。就这样,一下,两下……老师双脚交替着,毽子在老师的.脚上翻飞着,忽上忽下的在老师的身前身后蹦来蹦去,像一只美丽的蝴蝶围绕着老师转。我们都看呆了,兴奋地数着数,脚也不禁痒痒的,个个都跃跃欲试。
回到家,我赶快买了一只漂亮的毽子。双休日的傍晚,我来到院子里铙有兴趣地练了起来。我迫不及待地把毽子往上一抛,毽子快落地时,我忙不迭地脚一弯一勾。结果反应太慢了,毽子早已经落在了地上。啊,我好失望呀。但我没灰心,继续练习。然而毽子在我的脚上就是不听使唤。一脚踢去,不是踢歪了,踢轻了,就是踢偏了,踢重了,总是差那么一点点,它好象故意逗我玩似的。
虽然我累得气喘吁吁,又狼狈不堪,但慢慢地,在不断的练习中,我也掌握了一些窍门:踢毽子时,心不能急,要等毽子落到身前时,脚才能往上踢;而且不能太用力,否则毽子会被踢飞的。经过一番苦练,毽子终于像一只乖乖的蝴蝶,在我的脚上轻巧地翩翩起舞了。我时而转向左,时而转向右,紧紧跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。“一下,二下,三下……十四下!”我激动地数着,脸也兴奋得通红通红的……
天边的晚霞慢慢地收去了它的余辉,小鸟也快归巢了。第一次的练习就在鸟儿的欢叫声中快乐地结束了。虽然满身汗水,但我却深深爱上了这一既能健身,又好玩的活动——踢毽子。
踢毽子作文600字12
大家应该都知道毽子吧!它是一种运动器材。今天,我们展开了踢毽子大赛。
首先,我们来分组。“黑白彩色电视机。”我们一齐伸出手。“金亚暄,王沙菡一组,其它人一组。”裁判宣布。嘿,正好,“骨灰级别”一组,“菜鸟级别”一组。
随着裁判一声令下,比赛开始了。我们先开始踢“一,二——”原来麻雀似的毽子,在我们脚上“流血”了。“七。”哎,我们只踢了七个。该她们踢了。“七、六、五、四……负一,负二,负三!”啊,不是吧!骨灰级就是厉害,一会儿就把正变成了负。又该我们踢了。这回儿,第一个踢的是“小兔子”赖可欣,她把“麻雀”一扔,然后抬脚,“嗒”的一声,“麻雀”飞起来了,但是又笔直摔到了地上。“负二。”下一个是新手“橙子”陈露敏,她一扔毽子,然后弯腰,哎呀,调皮的小麻雀从脚尖溜了出去。再来一次,才刚碰到毽子毛,“啪”,哈哈,成功了。该我了,我的心就像兔子似的'上窜下跳,紧张极了。“啪,啪”两声,麻雀落地了。“耶S,我踢了两个,太棒了。”我高兴地手舞足蹈。下一个,小刚踢了。他把自己胖胖的身体抖来抖去。最终成绩:二。
又该“骨灰组”踢了,在她们的脚上,毽子龙飞凤舞,看得我们眼花缭乱。“负三,负四,负五,负六。”天哪,真不敢相信!我们死定啦!老师忍不住了,伸出一双援救之脚。“二、三、四!”欧,太棒了,我们又正了!接着,数字一直在正负之间徘徊。突然,“骨灰组合”发威了,把我们踢到了负十!见此情景,我们只能投降了。
这次,我们输地不服,于是我们约定下周再比一次!哼。
踢毽子作文600字13
一到课间,满教学楼里聚满了人,有玩枪的,有跳绳的,但人数最多的还是数踢毽子的。
说起踢毽子,自然就想起我们班的徐辉玉,她可是一位名副其实的毽子小能手,班里就数她最能踢了!瞧,她多像一位出色的指挥家,吩咐那天使般的毽子上上下下跳过不停,忽左忽右,及时准确地落到她的小脚上;又好像一个神奇的魔术家,变换着不同的踢毽子的花样,看得人眼花缭乱。那天蓝色的小毽子,光滑的羽毛,在阳光的照耀下,亮晶晶的,一会儿高,一会儿低,像一只拖着长长尾巴的小松鼠在腿间跳跃,又好像一只美丽的蝴蝶在飞舞,可招人喜欢!不管小毽子落在哪里,徐辉玉总能十拿九稳的接住,看着她踢毽子,那简直就是一种享受,我们会情不自禁地数了起来:“50,51,52……68!”楼道里传来我们欢呼的声音。啊!真是个惊人数字啊!每当此时,徐辉玉总是微微一笑,在我们面前再一次大显身手。
在同学们的感染下,我上个星期也迷上了踢毽子。可是刚开始学踢毽子也不是一帆风顺,在徐辉玉脚上乖巧的'小蝴蝶,到我这里,似乎成了一只不听话的小狗狗。哎,真是气死我了!我下定决心,一定要好好管住这只调皮的“狗狗”。就这样,我花了两个星期,小毽子也渐渐地对我产生了好感,每当我能踢这么两三个的时候,小伙伴们都给我加油,说我踢得真棒。在同学们的鼓励和支持下,我踢毽子的决心和兴趣越来越大!
踢毽子不仅可以锻炼身体,而且可以放松心情、缓解学习的压力。踢毽子成了风靡全校的运动,我们都喜欢踢毽子。
踢毽子作文600字14
不知是被传染了还是怎么了,我们班一大群女生开始喜欢踢毽子了,还成立了踢毽一族呢,一下课收拾好就拿出毽子冲到走廊上,开始拼个“你死我活”了。
快乐的大课间是美妙的,因为我们可以痛快地踢100个来决胜负。一般分成两组人马,看哪组人马先行踢到100个就算赢。对方是吴寒婷等四人组成的“强大”阵容,而我们是由黄古月领头的四个小兵,所以每个人只要比对方少个几个我们就必“死”无疑。刚开始的时候幸运之神还是很眷顾我们的,我们组很快就到了97,98,99。就在这关键时刻,由于过于兴奋而乐极生悲了,我的毽子跳“崖”了。它以优美的姿势直向一楼的小弟弟小妹妹的怀里奔去,就在这一霎间,我和“肇事者”也以箭一般的速度向楼下奔去,试图去挽救那生命危在旦夕的毽子。冲到楼下时,发现我担心的毽子正被那些学弟学妹们在空中扔来扔去。我那可怜的毽子啊,原先优雅的神态早已不复存在,正狼狈地被抛来抛去。我立马像空中飞人一样跳起在空中抢回我的毽子,马不停蹄地回到楼上,还好,我的.毽子除了有些外伤外其他的还算好。自从这个事件发生后,这个“倒霉大人”像是粘到了我和“小黄毽”的身上,我们的毽子经常发生“毽命关天”的事情,弄得我和小黄当起了医生。但是悲剧还是不可避免地发生了:小黄同志的毽子意外死亡了。就在今天寒风飕飕的下午,我和小黄正愉快地踢着毽子比赛,小黄超水平的发挥,让吴寒婷组看了目瞪口呆。也许是有些兴奋吧,小黄一用力,毽子就飞了出去,她大叫一声就冲下楼去了。等到了下面一看傻眼了:楼下的学弟学妹们居然将小黄的毽子扔过了头,扔到了学校门外的马路上,被呼啸而来的汽车压了个正着,小黄同志惨叫一声差点‘晕过去。不是上课铃响了,小黄同志还会过去看一看,可怜的毽子啊就这样为主人捐躯了。
我真庆幸我的毽子还健在,虽然有些伤痕累累,不过还很健康,我以后一定要爱护它,保护它。小朋友们,你们一定也会保护好自己的宝贝,对吗?
踢毽子作文600字15
今天,一个阳光明媚的日子,我与爸爸去买了一个两块钱的毽子。一开始,我不会踢毽子,我气急败坏,对着毽子很很的踩了几脚。爸爸见了,连忙说:“别踩、别踩,你要有心,否则什么都学不好的。”我听了,觉得有道理,就跟着做了。
没一会儿,我又不耐烦了,连连续的两下都踢不了,真是的'。这时,爸爸又来开导我说:“曦曦万事开头难,你现在能踢成这样已经很好了,爸爸现在也踢不了二下”。于是我的信心又出现了,我慢慢地用心得踢着毽子;一个、二个、三个……,爸爸的掌声从我的耳旁响起,太好了,我竞能连续踢七个,太兴奋了!
有了前面的成功使我信心百倍,更加有力地踢了起来。但结果真是犹如晴天一道霹雳。只踢了三个,哎呀呀——真是喜剧转为悲剧呀!我踢着踢着想起了“失败是成功之母”这句名言,心想“这一次失败了,下一次不就会成功了吗!”于是我更加卖力地踢了起来。可是没有成功,原来这是我一直来的一个误解。成功是靠无数次的失败积累起来的,只有自己不断的努力,才会有七个、八个、九个……
看来,我这回的想法是完全正确的。因为我已经踢了十几个了,我还要继续努力,那是因为,我的目标是三十个。
到了下午,我仍旧在踢,一直到爸爸叫我去吃晚饭了,我才肯停下来,十分可惜的是我还不能连续踢三十个,真是悲剧呀!
虽然,这次学踢毽子我没有达到预定目标,但是通过这次学习使我懂得了“失败是成功之母”的真正含意。也知道了功夫不是一时半会儿就能练就的。
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