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下围棋 - 叙事作文600字
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的下围棋 - 叙事作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
下围棋 - 叙事作文600字1
昨天下午，我和爸爸下了一盘十分精彩的围棋。
我持黑先行，开始，双方都忙着抢地盘，这时，我雪亮的眼睛发现一个战点，爸爸的右角一枚棋下在了二行线上，虽然上方有一枚棋子掩护，可双方甚远，我下定决心，由此拉开了混战序幕。
爸爸似乎没把我这枚棋子放在眼里，自顾自的建设根据地，我想：你是把我当成只会纸上谈兵的赵括吗，我这回一定要把你打得满地找牙！我毫不犹豫的在这枚棋子旁造个尖，以防止他人偷袭。
这回爸爸足够重视了，下了个双打吃，他立马给我来了个下马威，我沉着应战，在吃掉他一子后立马突出重围，他依靠有利的地形节节反击，我军虽勇猛，却损失惨重。
眼看这些棋子就要完了，我静下心来，忽然眼前一亮，何不攻其薄弱，换已突围呢？我下在了他的.咽喉处：他的守角子上。
这下仿佛把他的脊骨打断了，他立马抢救，可一切都已晚了，我军已顺利突围。我军开始反击，我军从侧翼，中心无数支部队杀上，爸爸见我已死灰复燃，自己左角势力无力回天，不甘坐以待毙，便杀出一支由活棋为根据地的精锐部队，我却视而不见，继续对他进行“大屠杀”。
没想到，他那支精锐愈变强大，他见自己羽翼丰满，便开始他的复仇计划。他从下挺进，冲向我的老巢，我拼死保护，却不见成果，他大军压境，我只得拆东墙补西墙，终于，他的猛烈进攻被暂时挡住了。
而爸爸却不甘心，在我中心开花，走在了我活棋中间，我不敢轻举妄动，只得向大部队增援，而我北逃之路早已被切断，在中间，爸爸经过浴血拼杀终于获胜，我下角全军覆没。
最后，由于这场仗，他在下方有了一片天，双方和棋。
啊！这场围棋比赛真精彩啊！
下围棋 - 叙事作文600字2
正是因为有了《围棋少年》这部动画片，我才能认识到围棋。记得我是今年五一学的围棋，感觉不错。我带着无限憧憬下出了我平生中的第一步棋，那盘围棋，我输了，输的很惨，但这盘棋也激发了我的斗志。
我喜欢围棋，因为它变化莫测，从古到今，从没有任何一盘围棋是一样的。我喜欢围棋，因为它能教予我做人的真理。我喜欢围棋，还有一个重要的原因，只要你能征服对手，就是胜利者。赢棋是快乐的，输棋又是痛心的。记得那是十一的一次升段赛，我抱着试一试的态度，来参加了比赛。比赛现场人山人海，基本上全是和我同龄的孩子。我被分到了定段B组前两局，我连输两盘，同我一道而来的师弟却一赢一输。于是我加了把劲，在第四和第五局扳回两局，而师弟却一赢一输。第二天，我们参加了第五轮比赛，第一局，我险胜，但很快力不从心，由于我的积分排在前面，所以全是强劲的对手。第二局，我和一个小弟弟下，刚开始，我们都势均力敌，但一招错棋，让我全盘结输。我走出了考场，由于比赛是胜6盘才能升段的规定，我已和一段无缘。第6轮，我无心恋战，其实对手并不强，但我却没了信心。棋下完后，我却如同晴天霹雳的听到比赛规则是5胜，而我的.老师为了提高质量，故意说成了6胜。
这次比赛给我的学棋之路有着很大的影响。
“纵横十九道，黑白两茫茫。”我永远喜欢围棋，也喜欢听那棋子落在棋盘上时的声音。我手中的棋子告诉我，我不能停息，我无法抱怨新手越来越多，所以我只能进步。我无法改变他人，却能改变自己。我会用手中的棋子，去征服一个又一个的对手。
下围棋 - 叙事作文600字3
围棋是一种两人对弈的游戏，以围的地盘多少来决定胜负。根据棋盘的大小，可以把围棋分为9路、13路和19路三种，但不管是那一种，都是要先创建自己的“根据地”（围棋上叫自己的基本空），然后再通过围空或破空和对手一决高下的。
围棋，是我众多培训班中学得最早的一个，在我幼儿园结束的那个暑假就开始了。当我第一次见到那白里透黄的'围棋棋盘、紫黑透红的棋罐、黑白分明的棋子时，心里不由得一阵高兴，心想：看这架势，围棋应该很有趣吧。于是便开始了我的围棋之路。教过我围棋的有两位老师，分别是我的启蒙老师张老师和升二段后教我的徐老师。在张老师那儿学棋可以说是一种享受，因为他讲课时不时地会做一些动作，如在讲到白棋自投罗网时，会把教鞭缩短，做成一把＊＊，顶在太阳穴上装作打枪；在讲到黑棋＊＊时，会把教鞭增长，做成一把刺刀，假装往肚子上一刺，完了；当讲到黑白互相追杀时，会把自己的左手当成被追方，右手当成追方，再用嘴巴“配乐”，形成了一幅互相追杀图。我就这样在欢乐的学习气氛中成功地跳级考完了两段。徐老师的教学与张老师大为不同，简直就是天壤之别。一个宽松一个严厉，一个欢乐一个严肃。我连考了三次三段都没升上，爸爸妈妈不让我继续学了，在我的再三请求下，他们终于同意了。又一场升段比赛即将开始之际，爸爸找我来谈话。“你对这次比赛有把握吗？”“百分之五十。”我心里没底。“这已经是你第四次参加升三段比赛了。”妈妈插话。“如果还升不上三段就不让你学围棋了。”爸爸强调。“这……好吧。”我不得不答应。显然这次谈话的主动权掌握在爸爸妈妈手里。比赛开始了，我先胜了一局，后来连负两场，结果失去了再学围棋的权利。
虽然不能再学围棋了，但我对围棋的兴趣、热爱还是非常大的。回首我的围棋之路，充满坎坷和挫折，也有欢喜和成功。我一点都不后悔学习围棋的这几年时光，而且我也时时怀念这一段时光，我会永远记得这段时光的。
下围棋 - 叙事作文600字4
我的兴趣爱好很多，看书、画画儿、做手工我都喜欢，不过我最喜欢的还是下围棋，只要一下起棋来，我就什么都忘了，只知道把精力都集中到棋盘上。
记得两、三岁时，我就和围棋交上朋友了。这些只有黑白两色的，象扣子似的东西，使我对它们产生了浓厚的兴趣。我把两种颜色的棋子混在一起，然后又把其中一种颜色的棋子挑出来。反反复复数过许多遍，但那时我只知道黑子有181个，白子有180个，很好玩，连它们是作什么用的`都不知道。
后来舅舅告诉我，这是围棋，下围棋也是一个体育比赛的项目。我真想学下棋，便请求舅舅教我，舅舅一口答应了。从此，我便拜舅舅为师，开始学下棋。
如今，我上学了，除了星期天以外，没有什么空余时间和舅舅下棋了，但是我的棋艺并未下降，因为我认识了很多字，可以看书了，我经常买一些关于围棋方面的书看。现在凭我的棋艺，可以和舅舅对垒了。每次下棋我总是全神贯注地下，每一步棋都要经过精心思考。
有时我输了，便垂头丧气的，舅舅便耐心地对我说:“输盘棋就不高兴，以后谁还跟你玩呀!比赛不是都讲友谊第一，比赛第二吗?下围棋也是一项比赛，不能输了就生气呀!”听了舅舅的话以后，我感到很惭愧，觉得自己真不该这么任性。有时我赢了，我就高兴得跳起来，眼睛眯成一条线，舅舅说:“不要太骄傲了，俗话说:‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。”我点点头，说:“知道了，我一定记住。”
每当我从电视上看到围棋大师得金牌，为国争了光的时候，我也曾想，总有一天，我也能登上那金牌的领奖台。
白棋子、黑棋子和一张棋盘组成了一个奇妙的世界。它使我增长知识、开阔眼界，培养了我对课外活动的爱好。我越来越感觉到，围棋真是我生活中的好朋布。
下围棋 - 叙事作文600字5
我会的本领很多很多，有吹竖笛、游泳、下围棋……但是我最拿手的还是下围棋呢。我有一个好朋友，之前我的围棋技术可比他好多了，不过最近他的棋艺大涨，超越了我，我的心里很纳闷：他怎么变得这么厉害了呢，后来他告诉我他在一个围棋培训班学习。我为了超越他，也让妈妈为我报名了围棋班。就这样我的围棋之路就在这里开始了。
到了星期六，我兴致勃勃地去围棋班，开始上课了。老师说：“三个子上面一个，左边一个，右边一个，就是虎口，千万不要钻到虎口中间里，又不然别人在下面放一颗子，你的那颗子就会被干掉”。老师给我们讲述棋理及下棋的`技巧。我听得很认真，当老师问：“如果你一下要进去，要下在哪里呢？”我非常自信地举起我的手说：“要在中间的下一格一颗子才能进去”。说完，只听到啪的一声响，我的棋子下到了老师的白板上面，老师说“非常正确！”接着老师讲了很多围棋知识，我感觉自已进入了一个美好的围棋世界，就像传说中的仙境一样。
盼望着，盼望着，终于到了下棋的时间了，我的对手是一个下围棋的老手，但是个子矮矮的，面容有点愁眉苦脸，我问他为什么有一种不开心的样子，他回答说：“因为我是一名老手，和你们这些新手斗，我觉得很无趣”。“哼，我会让你知道我们新手的厉害，肯定会让你大吃一惊，输得满地掉牙，你等着吧。”我心里想着。我和他开始对战了，一开始都很顺利，不过到了中间的一颗子让我很为难，心想：这么厉害的高手怎么就降到我的头上了呢？我本想放弃，但是一句名言鼓励了我这句名言是：世上无难事，只怕有心人。它就像我的一个法宝，令我一次又一次的渡过难关，最终我获胜了，让他大吃一惊、口目瞪呆。老师也表扬了我。
就这样我在围棋之路上迈出第一步，虽然每天两个半小时的课，也很辛苦，不过让我学到了更多的知识，我想，随着我往后的不断学习和努力，我一定会迈出第二步、第三步……学围棋过程中养成的良好品质也让我相信它终究会带我走向人生的辉煌。
下围棋 - 叙事作文600字6
“哎呀！又被吃了。”我沮丧地捏着手中的棋子，“为什么我总是被妈妈吃呢？都快变成光杆司令了……”我小声嘀咕着。这是妈妈带我来是上围棋课的情景。犹记得，我被妈妈杀的片甲不留，为什么她和我都没学过，她却可以赢了我？我十分的不服气。
我的性格十分倔强，一件事一次做不成功，再试，继续试，一定要试成功！于是我怀着不服输的心态同意妈妈给我报围棋课，围棋课是每周六上午9：00开始，11：30结束。那一年我5岁。
我的'围棋启蒙老师是邓老师，他永远都是一副微笑挂在脸上，十分和蔼。开始的几节课我上得十分认真，可却怎么都提不高水平，和妈妈下总是输。我开始有点讨厌上围棋课了。一到周六就各种赖不想去上课。
后来，我却喜欢上了下围棋，那是因为妈妈的一句话：“哈哈……手下败将，开始打退堂鼓了吧？我就知道你做事只是三分钟热度！”我听了心里十分不舒服。明知是激将法，却还要掉进去。我要证明给她看，我是可以的，我要让她知道，我不是那种轻言放弃的人！自此以后，我开始发奋学习下围棋的各种方法；汲取老师的课堂重点;把邓老师讲的全都反复练习。慢慢的，我觉得自己的围棋水平好像提高了。便打算和妈妈下一局看看。结果我出乎意料地赢了！我感到十分不可思议。于是又和爸爸下了一局，还是赢了！爸爸妈妈都成了我的手下败将了！哈哈哈……
从此之后，我信心倍增，对围棋的喜爱达到了狂热阶段。我把毛主席的话改了：“觉可以晚点睡，作业可以晚点做，但围棋不能晚点下！”接下来两年的东莞东部围棋比赛，我连续获得了两次少儿组亚军呢！我现在的围棋水平已经到二级了！
下围棋既可以提高逻辑思维，又可以冶炼情操，还可以让我们静下心来，告诉我们静能生慧，真是一箭三雕啊！
慢慢的，我狂爱上了下围棋。
下围棋 - 叙事作文600字7
一个周六的下午，妈妈开车送我伴着一路歌声来到了围棋学校。老师先在围棋板上出了两道死活题，并且告诉我们说：“右上角这道题比较简单，容易做出来；而左下角的那道题手数复杂，不容易做出来，如果哪位同学能将这道题做出来，那他的水平就相当高了。”我开始认真地做起题来，第一道题的确很简单，我不一会儿就做出来了并且做对了。第二道题我在走了几手之后遇到了点小麻烦，做了大约二十分钟也没做对，这时全班没有一个同学能做出来的。老师说：“看来这道题对你们来说真的有点难度，你们既然都不会，那就让我来告诉你们这道题的妙处所在。”老师给我们摆了一连串的手筋，将这道题做对了，老师笑着对我们说：“如果这道题在实战中出现了，你们能有几位同学走对呢？”我恍然大悟，原来下围棋有这么多的学问啊，这大概就是我喜欢下围棋的原因吧。
现在轮到我们开始打比赛了，我的对手叫朱里奇，他虽说实力不是很强，但还是比我稍微厉害一点，不过我在心里上并没有因为我们实力上的一点差距而害怕。我手执白棋，我们一上来就绞杀成一片，由于在此过程白棋的目数比黑棋多，所以在杀棋的时候对我比较有利，但就在这时我犯了一个严重的错误，幸好对手没有及时抓住这个绝好的机会，使我又重新掌握了主动权。就这样，我一路领跑，后面的走法在同学们看来有点冒险，但是我还是尝试了一下，就是必须杀掉对方一条大龙，虽然我稳稳收官就可以赢棋，但是我想显示一下自己的实力，我在脑子里盘算着怎样走法，在心里为自己鼓劲加油，最后我成功了，对手只好投子认负。
从这盘棋来看，我冒险的`走法达到了预期的效果，许多同学告诉我如果总是可以赢棋还要去冒险，早晚有天要输的，而且是很不理智的走法。我想我会听取他人意见，在今后的围棋学习中积累新的经验。下围棋的乐趣。
下围棋 - 叙事作文600字8
我的本领是下围棋，我是二年级学会的，那是一个周末，爸爸带我来到了东湖棋院。
爸爸领我来到东湖棋院，爸爸带我进入一个屋子里，爸爸跟一个老师讲了几句，便让我跟那个老师下了一盘棋，老师问我“你的棋艺不错，以前是跟哪个老师学的？”“黄埔区少年宫的王程老师”我骄傲地说。“王老师啊，我认识他的！”老师说。过了一会儿，爸爸给我报了两个班，他们还送我一副棋子，我高兴地跳了起来。
我学围棋已经有一年半了，马上要去打段了。不过，在我的`脑海里，我还是很清楚地记得我第一次考级的时候。那是一个阳光明媚的星期六，我和爸爸来到清水濠小学比赛，在下第一轮和第二轮的时候，我非常顺利，可是到第三轮的时候，我遇到了一个高手，我被吃得很惨，我伤心地哭了，心想这次肯定升不了级。终于下完了，我输了，我失望地走下楼，爸爸在那安慰我，说：“不要灰心，还有一次机会！”“什么？还有一次机会？”我惊奇地问。“不是么，要比4轮的，儿子要坚持啊，一定要坚持，不要为这小小的困难而退缩，记住，一定要坚持！”爸爸说。听了爸爸的话，我仔细回想了老师教给我的东西。
“请25级B组的小朋友上6楼三年（1）班教室进行比赛！”我告别了爸爸，上去比赛了。在下的时候，我下得非常慢，因为我在思考。对手也很厉害，我们两个在棋盘上撕杀了起来，不过最后对手还是输给我了，我高兴地连走带跳跑向楼梯，我告诉爸爸这个好消息，然后我们高高兴兴地领本子，让她们给我的本子上盖15级。
我相信，只要我坚持不懈，就一定能成功。我的梦想是长大以后做一名围棋大师，能超过古力、罗洗河和马晓春，使自己成为世界第一！
下围棋 - 叙事作文600字9
难得一个清闲的下午，我饶有兴趣地跟对弈了一盘围棋。
爷爷是一名围棋爱好者，平时最爱下棋，他的技术可不容小觑。而我也是一名业余五段的棋手，自认为水平不凡，所以，我就让爷爷先手。布局阶段，爷爷走得平稳保守，而我却不断在周边骚扰，试图入侵爷爷的地盘，而爷爷只是防守。
到了中盘，我以为形势大好，便随手落子，不料却走出了一着坏棋，爷爷便利用我的漏着牵制住我的'棋子，而我因为布局时走得过于分散，导致不易防守，被爷爷压制住了。优势变成了劣势，我见局势不妙，便有些着急，不停地抓耳挠腮。爷爷的棋子包围了我的一块棋，我绞尽脑汁，为了保全大局，只能舍弃它们，局势对我非常的不利。当我想要投子认输时，忽然想起了曾经告诉我：遇见困境，不要轻言放弃，努力拼搏也许会有转机！我静静的思考了片刻，觉得说的对，在这种局势下，我只能放手一搏了。我又仔细观察一下棋盘，发现爷爷的棋有一处不明显的漏洞，于是我就趁机打入，爷爷又想包围我，我注视棋盘认真思考着，灵机一动，巧妙地釜底抽薪，占领了爷爷的一块地盘，局面被我扳回一城。在棋盘的一角处，我的棋子与爷爷的棋子展开了激烈的“对决”。现在，我和爷爷都丝毫不敢松懈，屏气凝神，小心翼翼地走着每一步棋。当爷爷快要入局的时候，我集中生智，在另一个角落找出了一着手经，爷爷的注意力被转移了，只顾着防守那块棋，我利用两块棋子的里应外合，成功的反杀了爷爷的棋子，局势瞬间被我扭转。虽然，在官子时爷爷也奋力争先，但大势已定，最终，我以五目的优势获得了胜利。
虽然，这只是普通的一盘棋，但我领悟了许多道理——在有优势时不能骄傲，在遭遇困境时也不能轻言放弃，要努力思考，去拼搏才能有转机，做到胜不骄，败不馁。学习和对弈一样，遇到难题要尽力去解决，要相信自己。正所谓“棋如人生，人生如棋”。
下围棋 - 叙事作文600字10
我喜欢下围棋，围棋的黑白世界不仅带给了我无穷的乐趣，在课余时间休闲了身心，而且在学习围棋的过程，帮助我明白了许多道理。
围棋是中华民族传统的瑰宝，它体现了中华民族对智慧的追求，相传已经有四千多年的历史。喜欢上围棋，不得不承认是受现在风靡的一些动漫片的影响，如《棋魂》、《围棋少年》等。但随着渐渐开始学习围棋，看一些围棋入门书，我是真正喜欢上了围棋。
围棋入门很容易，就是四个子围一个子，基本原则很简单。但在棋盘361个交叉点上又可以有千万种变化，围棋的每个子都是平等的`，没有将帅、车马，放下去一子，妙手臭棋立显。棋手可以充分发挥自己的想象力和创造力，同时围棋是最文静的运动，这些都对我有许多益处。好的围棋手一般有很强的计算能力，虽然我现在还没能掌握计算的方法，但是我相信下围棋将会帮助我的数学。
在学习围棋的过程中，我也了解围棋的历史，我读了陈祖德大师的《超越自我》，这本书通过回忆的方式，讲述了中国围棋的近代史，由于多年的战乱，新中国成立后，中国围棋水平已经远远落后于日本，陈祖德、吴淞笙、刘小光、聂卫平等新中国第一批围棋手为中国围棋的重新崛起付出了艰辛。陈祖德大师是一位让我非常敬佩的人，他是“中国流”布局的创始人，他是我国第一位战胜日本九段的棋手。他战胜了癌症病魔，在病中撰写《超越自我》。《超越自我》曾获“人民文学奖”。从书中我读到了一个围棋高手的内心，那就是不断战斗，持续拼搏，超越自我的人生真谛。
我爱围棋，更爱围棋手的那种精神，我想学习他们的那种精神。
下围棋 - 叙事作文600字11
每个人从出生到变成头发花白的老人，这期间不知道会有多少个第一次，我要写的就是第一次下围棋。
我以前不喜欢围棋，因为我不懂围棋的规则，看到同学们在下围棋，我就去做别的游戏。可是自从妈妈爸爸给我报了个围棋学习班后，我就开始喜欢下围棋了，下面我就给你们讲讲我第一次下围棋的事情吧。
今年三月五日是番禺少年宫开学的日子，作为番禺少年宫的第一批学员，我一大早就来到了少年宫，少年宫是一座白色高大的建筑，外形状非常漂亮，里面有许多的教室，有很多我这么大的小朋友在这里学习舞蹈、美术、音乐等。我来到围棋教室，这里宽敞明亮，屋顶上有个大吊灯，还装有中央空调，这样我们夏天上课时候就不会感到热了，现在我们围棋班总共有二十多个小朋友。
九点三十分，围棋老师走进了围棋教室，他对我们说：“同学们好！”，我们齐声说：“老师好！”，老师首先给我们讲了围棋的来历，然后给我们讲了围棋的一些规则，老师讲完课后，我们就开始两个人为一组进行练习。我的同桌是一个年龄跟我一样大的男孩子，他执黑棋，我执白棋，开始我占了两个角，却没有想到他把我刚占的一个角给包围了，我见情况不妙，就在他的黑棋外面也围了一圈黑棋，哈哈，他本来想占一个角，却被我提子了，我不仅把他的那些不速之客提掉了，而且多占一个地盘，他看见没有角可以占了，就只好占一个边边，我又去攻击他的那个边，他急忙把棋子连接起来，我就用黑棋打断他的连接，就这样我的`白棋已经把黑棋包围住了，他的黑棋又被我提掉了，就这样下了二十多分钟，最后我占的地盘比他占的多，我赢了。
下课的铃响了，我们依依不舍地告别了。
以后我一有空就可以下围棋了，围棋将丰富我的课外生活，我梦想以后成为一个围棋高手。
下围棋 - 叙事作文600字12
下围棋大家应该并不陌生吧，尧帝为了教育他贪玩跋扈的儿子丹朱，发明了一种棋子，天天带着儿子玩，渐渐的，丹朱改掉了他的缺点，静下心来钻研学问，最后当上了大将军，这种棋子就是我们今天的围棋。
我也很喜欢下围棋。首先黑棋先下，黑棋下了一颗后白棋再下一颗，谁先把对方的棋围起来，谁就可以拿走这颗棋，等棋子全部下完，再看看谁拿走对方的棋最多，谁就获胜。
有一次我和同学下棋，他的水平比我高很多，我能不能赢他呢？我心里没底。我紧张的眯了眯眼睛。比赛开始了，只见他信心满满的下了一颗棋，我没仔细看就随便下了一颗棋，结果等他下了第二颗棋的时候，我才后悔了，刚才那步棋走错了，怎么办？我刚才为什么没有想到呢？结果一步错，就步步错，他一直在进攻，我快招架不住了。
我没有其他办法，只能严防死守。他骄傲地朝我眨了一下眼睛，的确，我应该输定了，我绝望的.看着棋盘，突然我发现他包围我的圈子外有一个缺口。他竟然没有发现，一定是他太骄傲了，这个缺口不仅可以让我逃出去，还可以让我反击。不过这次我长记性了，我仔细研究了棋盘的形势，确定没有了问题了以后，我先抬起手，头扬得高高的，然后轻轻的把棋放到了棋盘上，他看了以后，急得面红耳赤，挠头塞耳，立马把我给堵上了。
我早料到他会这么做，其实我刚才不再逃啊，而是在进攻，现在我只需要再下一步，我就赢了。他剩下的棋子轻而易举的被我全吃了，而我四分五裂的“小部落”都会合在一起，他就再也没有办法把我吃掉。我轻轻地把最后一颗棋子落地后，他傻眼了，愣了半天。
我特别高兴，本来我是输的，没想到反败为胜了。通过这件事，我明白了一个道理，赢了不能骄傲，输了也不要气馁，在下每步棋之前，都要看清形势，深思熟虑，顾全大局。
下围棋 - 叙事作文600字13
你知道围棋怎么玩吗？今天，我就给大家讲一讲我和姐姐下围棋的经过。
学校举办围棋比赛，我荣获了“冠军”的称号。可万万没料到，我却败给了水平还不如我的姐姐。
那是我得胜归来的'当天晚上，妈妈到里屋忙着做她的衣服去了，爸爸因为单位工作忙还没回来，屋里就剩我和姐姐。我望着刚刚挂在墙上的那张“冠军”奖状自我欣赏。
这时，姐姐走到我的身边，半认真半开玩笑地说：“咱俩下一盘吧，向冠军学习学习。”我听了，当然满口答应，心想，平时你总是输给我，今天更甭想赢。
姐姐见我答应了，便跑到里屋抱来棋子和棋盘，我赶紧收拾了一下桌子，我们便对面坐下，开始“战斗”了。
姐姐侧着头，蹙着眉，每下一颗子，都得斟酌一番。我虽然没有象她那么认真，可还是节节取胜。一会儿，吃掉她几个子；一会儿，又吃掉几个；一会……我望着自己的辉煌战果，心里非常得意。
这时，隔壁的小江也来观战了，他拍着我的肩膀，翘起大拇指，大声说：“不愧是冠军啊！”姐姐呢，对这一切都没有反应，好象根本不知道自已就要输了，还象刚才一样，稳稳地下着。突然，她长出了一口气，身子使劲地向上挺了挺。我一看棋盘，坏了，我的一大片子该离开棋盘了！
我这个人有个毛病，一看形势不好，就再也打不起精神来了。工夫不大，我这盘棋便输了。
事情的经过就是这样。我非常懊丧，姐姐却说：“论下棋，我是不如你，可是，你太骄傲了。”
“骄傲是会使人失败吗？”我陷入了沉思……
下围棋 - 叙事作文600字14
吃过晚饭，爸爸说：“怎么样，下一盘？”我连忙叫好，拿出了围棋盘。爸爸说：“老规矩，让你两个子。”我说：“不行，我上次赢你了，这次最多让先。”“那你肯定下不过我， 还 是 让两子吧。”我从幼儿园开始下围棋，一开始爸爸让我七个，现在我在老师的辅导下，进步很快，最近爸爸让两子已输了两盘，可他 还 非得硬撑着让子，算了算了，就让他让吧，谁让他是我爸爸呢！
一开局，我就求胜心切，自己还没做活，就急着去围爸爸的棋，结果一条长龙被爸爸拦腰切成两段，一路追着打。爸爸笑嘻嘻地说：“钮嫣，你又下太快了吧，这块棋你亏大了，还不如早点儿认输。”我一看，哼，又吓唬我，虽然形势不太好，但还不至于就输了吧！后面的棋我一定要认真下，一定要把它扳过来。中间两块棋对杀，大家都活了，我活得明显比他多。我得意地在那边又唱又跳。爸爸说“钮嫣，你别得意太早。”我说“谁让你刚才说我要输的，我看我是要赢的.。”到了中局，他又被我杀了一块。爸爸明显紧张了，下棋速度也慢了许多。我不停催促“快点快点。”爸爸说“下棋要慢慢想的，像你这么快，怪不得下不好。”关键的一步棋，他下错了，要悔棋。我大叫“不带的，落子无悔。”爸爸就说我前面也悔的，哪里吗，我是下下去后，又拖到别的地方去，这个还不算落子的。我们两个就吵了起来。不懂围棋的妈妈过来了，说“又吵了，真是没大没小。”她问我们那个形势好一些，我说是我。妈妈说“那你就让他悔一步吧，反正他要输了。”我只好同意。
最后，我们把官子填满，数了一下，我一百九十目，大胜。哈哈，看来下次我要让爸爸两子了。
下围棋 - 叙事作文600字15
现在，只要一提到下围棋或做死活题与打棋谱我就会乐的一蹦三尺高。看到这里，你可能会问：“你是怎么喜欢上围棋的呢？”别焦急，下面我正要说呢。
在六年前的一天，那天，天下着小雨，这使本来打算去百货大楼的我改变了计划，我和妈妈临时决定去黃老师家避雨，等雨停了再走。我们刚在黃老师家坐下，这时，我妈妈突然有急事走了，时间一分一秒的过去了，真到下午我已经把带来的玩具摆弄了好几遍，这时，我看见了两盒东西，当时我不知到这是什么，无还以为是糖呢。于是，我跑过去，抓一把就想往嘴里放。事情真不巧，我刚抓起来一把棋子，老师就出来喝水了，看见我把棋子往嘴里放，吓了一跳，大喊到：快放下！我吓了一跳，立刻将手中的棋放在了棋盒里。老师问：你干什么吃棋子……我立刻说：“对不起，老师，我想吃你的糖。”老师被我搞的一头雾水，问：哪有什么糖啊？我指了指棋盒。老师恍然大悟。老师说：“这是棋子不能吃。”老师又问：我想不想学围棋。我嗯了一声。老师让我上了一节课。老师发现我挺有围棋天赋。老师又和妈妈一说，我妈妈同意我学围棋。从此，我就开始跟我的启蒙老师学围棋了。
一恍五年过去了，在这五年的时间里，我每天都必须下棋，就连出支旅游也如此。因为我深深地感到每一盘棋都是一场有战斗性的角逐。在方圆不到6平方寸的.棋盘上，有时象行军做战；有时象在远洋上探险。有扩张，有侵略；有被迫，有无耐。真是奥妙无穷；乐趣无限。
我迷恋围棋；我喜爱围棋。围棋是我童年的伙伴，也将是我永远不会舍弃的朋友。是我永远的追求！
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