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我和篮球-六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我和篮球-六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和篮球-六年级作文1
有一天，妈妈带我去叔叔家玩。我舅舅的儿子，我弟弟，立刻笑着对我说：“哥哥，我可以带你去打篮球吗？”“好！”我跳了三英尺高，我非常喜欢和我哥哥打篮球。
我们带着篮球出去了。一路上你拍了几张，我拍了几张，然后就来到了哥哥中学的篮球场。和往常一样，哥哥先把球给了我，我从中线开始进攻，他守着。我一边拿着球，一边看着篮筐往前推，可是哥哥像影子一样挡着我的路，想拦住我，时不时伸出手，想把球从我手里抢走。当我终于把球拿到篮下投篮的时候，突然被哥哥的大帽子盖住了，真的盖住了我投的球，篮板被哥哥抢到了，所以进攻失败。哥哥抢篮板，球权自然属于他。现在他进攻，我防守。哥哥的球很低，重心稳定，动作也很有技巧和技巧。球好像被他卡住了，我根本抓不到。我几次伸手去拿球，结果都打到我哥哥的手。打手的意思是犯规，球是我弟弟的'。我哥哥看着我紧紧的。他声东击西，突然180度大转弯，绕过我的防守，移到罚球线，跳投。球在篮筐上弹了几下，滚来滚去，最后滚进篮筐。我哥得分了。也就是说我哥进攻成功了。我哥哥篮球打得很好，我哥哥教了我一些篮球知识。
总之，和哥哥一起打篮球，我学到了很多，收获了很多。就这样，我渐渐喜欢上了打篮球。天黑了。我和哥哥汗流浃背。该回去了。走的时候真的有点怀念。
我和篮球-六年级作文2
在暑假中的一个下午，我呆在家里，实在是无聊啊！忽然电话铃响了，原来是金鑫打来的，叫我和他出去玩。正好今天没事，就跟着去吧。
金鑫居然带着篮球拉我去打球，他又不是不知道，我这人不喜欢运动，特别是对足球与篮球。
我们来到二中的操场,金鑫一人跑去打球了。我放在一边，茫然地看着其他人打球。不一会，金鑫向我炫耀他的三步篮，慢跑，加速，疾速冲到篮下，拿球，跳起，漂亮，潇洒的投篮，球进了！我看着他，觉得此时的他，目光专注，而且还很潇洒。再看其他的球员，他们的步伐那么稳健。那时，那一刻，他那稳健的.脚步，就仿佛战场上急促紧迫的战鼓，惊涛骇浪之声……看着他们轻盈如燕的身影，我不禁怦然心动。第一次感受到篮球如此大的魄力。
我不知不觉融入了他们之中，他们中又多了一个潇洒的身影。一次潇洒的投篮，我又进球了，让我明白了什么叫激情。绚丽的夕阳照耀着球场，把我们飞奔的身影拉长，我们在余辉中尽情挥洒着青春的力量。
球打完了，大家默默地下了球场。我尽管累得很，但运动后的兴奋与激动令我心神气爽，心中不由产生一种成就感。
打那之后，篮球场上都少不了我潇洒的身影，我已经爱上了篮球。在汗流浃背的球场上，我体会到了什么叫坚强，什么是毅力；在心脏的猛烈的跳动中，我体会到了什么叫激情，什么是真实；在不断提高的技术中，我体会到了什么叫成功，什么叫超越。
我和篮球-六年级作文3
我和篮球天生就是对“好朋友”，我最喜欢旋球，要说我是怎么会旋的，不得不从一年级说起啊！
一年级的时候，我们班李浪同学在下课时展示了他的“秘密绝技”---旋球。
表演开始了，他手向上一顶，球就旋起来了，我看了后不禁赞叹：“好棒啊”我当时就下定决心要学会旋球，总有一天，我也会被同学们赞扬的！
从那以后，我奋发努力，一下课就练，终于“功夫不负有心人”，我已经能旋10秒钟了，当时，学校正在举行旋篮球活动，我参加了，我以优异的成绩通过了“检查官”的检查，我高兴极了。
之后，我便对旋球有了极大的'兴趣，我还经常发明新花样，比如：换手旋，把球一顶之后再旋，许许多多。我还练成高难度的一个动作，用腿一顶之后再旋，我成功了！还荣获了“四大天王”的称号。
现在我已经对旋球这门技术了如指掌了，还有许多人来拜我为师，目前已经有七八个徒弟了，看着这么多人拜我为师，我欣慰地笑了。
我告诉大家旋球不是难事，只是看你有没有能力控制它，就像著名的数学家华罗庚说的：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。勤奋能弥补天生的笨拙，只要你付出，就一定会有收获的！
我和篮球-六年级作文4
寒假里，妈妈见我想打篮球，便给我买了个篮球。
这个篮球的样子与众不同，它不是棕红色的.，而是蓝色的，它的弹力特别好，一弹，就可以蹦得很高。
我最喜欢玩这个篮球了。这个篮球有许多种玩法，有上篮，投篮，三分球……其中，我最喜欢的是两步半上篮。它要投篮者站在罚球线上，两步来到篮筐下，跃起后把球上篮投入篮筐。记住，绝对不能三步，不然会被判为走步。有时，我把篮球投向篮筐，篮球就像一只小鸟，“嗖”地一下
飞了出去，有时我拿一个篮球向上抛，篮球像一个杂技演员在表演空中飞人。有时，我拿篮球在手里转呀转，篮球就像一个芭蕾舞演员在转圈。
我可以用篮球玩出各种花样。我可以把篮球玩出上篮，投三分球，两步半上篮等花样。
虽然说我喜欢两步半上篮，也有在练习。但我还是比较喜欢投篮，在三分线外一个个地投。
篮球给我的生活增添了欢乐，打篮球也给我带来了许多的快乐。这个篮球是我的好伙伴，它给我带来了无穷的乐趣。
我和篮球-六年级作文5
说道篮球，我就兴奋不已！因为我十分热爱篮球。篮球跟我有缘分。小时候三四岁的时候，就喜欢拍篮球；上幼儿园的时候，十分喜欢篮球，爸爸妈妈见了，于是，他们就帮我买了一个一米高的小篮框。现在的我么，你瞧！在球场上的那一个矫健的身姿就是我。在球场里我奔跑着运球，一个漂亮的三步上篮。我在校园体艺中大现身手，为我们班争金夺银，可惜只得了个第二名。
在暑假中的一个下午，我呆在家里，实在是无聊啊！忽然电话铃响了，原来是表弟打来的，叫我和他出去玩。正好今天没事，就跟着去吧。
原来表弟叫我去打篮球，是篮球让我明白了什么叫激情。绚丽的夕阳照耀着球场，把我们飞奔的身影拉长，我们在余辉中尽情挥洒着青春的力量。
球打完了，大家默默地下了球场。我尽管累得很，但运动后的兴奋与激动令我心神气爽，心中不由产生一种成就感。
打那之后，篮球场上都少不了我潇洒的身影，我体会到了什么叫坚强，什么是毅力；在心脏的猛烈的`跳动中，我体会到了什么叫激情，什么是真实；在不断提高的技术中，我体会到了什么叫成功，什么叫超越。
篮球是我最好的朋友和伴侣，是篮球伴着我从姗姗学步到翩翩少年，给我带了无尽的欢乐。我爱你，篮球！
我和篮球-六年级作文6
今天，我和爸爸去体育场打篮球。我们玩了一会儿，觉得很无
聊，爸爸说：“我们PK十球？”“好啊！我才不怕你呢。”我爽朗地说。
前两球我们都没进，第三球我认准篮筐，轻轻一投，球在篮筐里面打转儿，砰！你猜怎么了，球进了！我高兴地一蹦三尺高，老爸没投进，我得意洋洋的说：“老爸，我厉害吧”。老爸说：“还说不定谁胜谁负呢，还可能我赢呢”！这句话在最后三球验证了，第七球，老爸轻轻一投，“哇，空心！”我大吃一惊，第八球，我们都没有投进，第九球，老爸扭转了比分，球在篮筐边打转儿，我大喊“不进，不进！”呼！“进球啦！”我脸色大变，心里很着急，第十球，这是PK赛最关键的一球，也是关系到我的输赢的，由于我很心急，看都没看猛得一投，唉，没进！最后爸爸2：1战胜了我，我像一只泄了气的`皮球一样无精打采。老爸拍拍我的肩膀说：“别灰心，下次我们再来。”
古话说：“青出于蓝而胜于蓝”。我一定努力练习，来验证这句古话，打败老爸！
我和篮球-六年级作文7
许多人都会有许多的体育爱好：有羽毛球、乒乓球、跳绳、踢毽子、接力赛、跳高、足球等。而我喜欢的运动则是打篮球。
篮球可以锻炼人的耐力，也可以给予人顽强拼搏的精神；篮球可以考验一个团队的.默契，还可以给人以胜利的喜悦和失败的教训。
要问我为什么那么喜欢篮球，那得从我九岁的时候开始说起，那天我在家中看电视，无意间看到NBA的直播。我不禁看的热血沸腾，从此我就开始爱上了篮球这一项运动。
有一天，我叫爸爸和我一起去楼下打篮球。爸爸说：“就凭你？”我说：“就凭我。我要战胜你。”爸爸扬嘴一笑。他说：“哼，小屁孩儿！”才一开始，篮球就在爸爸手中从我头顶划过一个完美的抛物线。我瞬间不知怎么了，还没反应过来。爸爸说：“怎么样？小屁孩儿。”我不服气，硬闹着再来一次。他对我说：“好吧，三局两胜。”我趁机瞄准篮筐，看准时机，用力一头，没想到下面的一幕让他们惊呆了。篮球在空中划过一道“美丽的弧线，”，然后应声进框了。我兴奋地蹦了起来。爸爸看着我说：“不错嘛。”最后爸爸趁我不注意，又来一个投篮。我对爸爸说：“你赖皮，我还没准备好。”爸爸却对我说：“谁让你分心，没有盯着篮球呢。”
经过了这次教训，我以后再也不敢做事分心了。正所谓：人外有人，山外有山，比我厉害的人多的是了。
篮球，我热爱你，没有人可以阻止我对你的热爱。
我和篮球-六年级作文8
我从小就喜欢打篮球，我的偶像是姚明。如果我能和姚明一起打篮球该多好呀！时间飞快流逝，现在的我已经是一个1米75的小伙子了。
今天，我放学后就回到了家里，然后就上床睡觉，在梦里我居然见到了我的偶像——姚明，姚明说：“来，一起打篮球吧！”我一听一蹦三尺高。比赛分为两队：一个“热血队”，另一个“必胜队”，而我和姚明则是“必胜队”的队员。刚开始，热血队一下子拿了四分，我们也不甘示弱，在我和姚明的共同努力之下，我们的.分数很快达到了30分，热血队的分数25，我们暂时领先，热血队好像要发威了。不过，我们也不怕，热血队队员投了一球，球好像不想进去，转了几圈又滚落了出来，我们队一投就进了，最终我们以50:40战胜了热血队，比赛在欢呼声中结束了。
我正要和姚明一起照相留影时，却被老妈从美梦中叫醒，因为要起床上学啦！从此以后我更加喜欢篮球了。
在课余时间，适量地打篮球，既能锻炼身体，又能缓解学习压力，还能增进同学之间的友谊。我喜欢篮球这项运动，你喜欢什么体育运动？赶快拿出纸笔，和大家一起分享吧！
我和篮球-六年级作文9
“不行，你太矮了！”“你这种身材还期望在球场上有成就？”“我看，你还是去打乒乓球吧！”——这，就是球场上的人给我的评价。
不论什么天气，不论什么时间，小区里的人都会在球场上看到一个身体发育不良，身高不过165公分的中学生在练球。那个中学生就是我，是拼了命也要把球练好的那个我。
为了练习交叉步，我上百遍的练习，朦胧的晨曦中，晚自习后拥挤的人群里，脚踝变形了，喷着云南白药，一次次一瘸一拐的回家甚至爬着上楼梯。可就算这样也不及那个人的万分之一。
为了练习左手挖球，我可以用左手拿筷子，用左手写字连拧汽水也用左手。一个挖球不小心，手指就会被球撞坏，可就算手指骨折也达不到他的千万分之一。
但，每一个太阳升起的日子里，我从未止步，篮球从未离开我。
终于，进了校队。果然我是球队最矮的一个。
进校队第一天便受到教练的排斥——我的身高问题。我难堪的的笑过后，只轻轻地说：“我想试试。”训练后终于证明了身高不是关键，技术才是。
不久，我在校队里成了后卫，负责压制球场进攻节奏。但我性子急总是容易失误，一失误就会挨骂。
班主任不支持我打球说我太矮打也是白打。我想说当年博伊金斯165公分都可以打进NBA，我想我也可以的'。
看看变形的脚踝，受伤的手指，我不应该在你们的排斥前低头。
我想，我只需要一些理解和鼓励。
这就是我和我的篮球梦
我和篮球-六年级作文10
暑假里我和爸爸穿着新T恤衫兴高采烈地去打篮球。
一来到球场上，爸爸“嗖”的就来了个“开门红”，接着一个“梅开二度”，然后又是一个三分球，可是，球才推高了不到两尺就落下来了，爸爸大笑，说我是“正宗空心球”，我不服气，大叫“再来”，于是，爸爸在一边给我捡球顺带做教练，我就正儿八经地开始练习投篮。
一开始，球显得很重，我使出了吃奶的力气，投了好久，累得汗也出来了，球却碰不上一下篮圈，我不乐意了，说：“我这么小哪有力气啊，不玩了，我要回家了”说完嘴一噘，开始“罢工”了。爸爸耐心地跟我解释，说：“力量小不是最主要的原因，最主要的是方法不对，”然后给我示范，怎么下蹲，怎么踮脚，怎么投球，还手把手的教我，并不断鼓励我。忙乎了半天，我似乎总算有点对路了，手顺点了，球也推得高点了，好几次，球上了篮圈，虽然在篮圈边上转了两圈，最终是从篮圈外面滚落下来，但还是博得了爸爸的大声喝彩：“好球！厉害！”
在爸爸的.加油喝彩声中，我不断地投球，不断地来回奔跑着捡球，累得汗流浃背。终于，“奇迹”出现了，我猛地一使劲，球再次飞上了篮圈，在篮圈上转悠，在我和爸爸期待的眼光中，它终于“不负众望”，往里面一滚，“进了！进了！”我激动得面红耳赤，不住地跳跃，百发终于一中，多么了不起，虽然才投中一个，但我的心里别提有多高兴了。
从这次的活动中，我知道了想要成功，必须要多加训练才行！
我和篮球-六年级作文11
这个篮球是蓝色的，蓝色是我最喜欢的颜色。它是七号的，比五号球大一点，弹跳性不是很好，弹起来也是比较高的，但没有五号球高。
我最喜欢的运动就是打篮球，我把它放在地上，它就好像有一股力量，从它小小的身体里爆发，把它推得越来越快。我把它向上抛，它就像一颗从外太空落下来的.陨石，重重地砸下来，发出“砰”的一声巨响，穿遍整个篮球场。我把它越过我的头顶向前扔，它就像一只小鸟，刚找到食物，又飞了回来，来来回回三四次。我还把它放在手里搓呀搓，它就像一个几个月大的婴儿，在享受着按摩，其实是我刚打完篮球，手很痒，毕竟经常打篮球的人手痒也是一件平常的事。
每次同学把他们的篮球拿出来和我比试，我只说一句：“篮球好坏，pK一场便知道。”
有时，我和同学一起玩篮球时，拍着拍着就成了足球中的踢飞球，我的脚爆发力可比他们好多了，一踢就得飞界呀！弄得他们出去捡，我心里也是很感到庆幸，幸好自己在里边。有一次，我把篮球一不小心踢到一个只有篮球大小才可以进去的小洞，我急忙喊：“啊，我的篮球，你出来吧！”篮球似乎听懂了似的，“砰”的一声又出来了。
篮球是我的好伙伴，它给我无穷的快乐。
我和篮球-六年级作文12
以前，我不喜欢篮球，也没有什么天赋，甚至有些讨厌它。因为我是一个“篮球盲”，我对篮球的接触很少，因此，我根本谈不上什么喜欢。后来我做梦都没有想到，我将会和它有亲密的接触。
记得在去年女生投篮比赛前，我却不知不觉地喜欢上了它。在老师选人的时候，我无疑是被淘汰，因为我的篮球基础实在是太差了。我有些失落，可是，我也认了。因此，我下定决心要战胜它——篮球。开始，我只是盲目的`投篮，因为我不知道技巧在哪里。天哪！这样连十进一都难，怎么办，难道我就这样认输了吗？不行，我瞅了篮球一眼，心想：现在才刚开始，我不能输给它。
于是，我就想表哥求情，求他告诉我投篮有什么秘诀，他说：“熟能生巧嘛！”我晕。后来，我不断地去练球，看怎么样容易投进，我琢磨了好几天，但仍无答案。我有些泄气，也有些沮丧。也没有什么天赋后来，有一位“师父”告诉我，投球双手要尽量往后转，投时要跳起来，要专注。”我立刻试了一下，没想到，进了！我不知是幸运女神降临，还是我掌握了投篮的诀窍了。我想应该是：两个都有吧。那一天，我心里非常高兴，谢过她就捧着篮球回家了。之后，我就按照她说的去练，一天，两天，三天……练了大概一个星期后，我终于进步了，我开始渐渐迷上篮球。
就是这样，我与篮球结下了不解之缘，它使我懂得：想要学会一样本领，要靠诀窍十坚持不懈。
我和篮球-六年级作文13
女孩子大凡喜欢唱歌、跳舞、编织……可我却和她们不同，我最喜欢打篮球。
小时候，每当看到篮球运动员在操场上奔跑的时候，我不禁想到：如果我会打篮球，那该多好啊！可是，那梦一直是可想而不可及。然而，我万万没有想到幸运女神会降临到我的头上，在四年级的一次体育课上，我破天荒地被选进了学校篮球队。
当天放学，老师叫我去参加集训，我的心情犹如兔子在上蹦下跳，难以平静。我飞快地向操场上跑去。崔老师一见到我，便严厉地说“今天，我们来学习运球和三步上篮，等一下我会示范的，你们要看得仔细一点。”崔老师讲解完便开始运球，那球真像听话的孩子，在老师两手间来回蹦跶。接着崔老师向前跨了三步，一个漂亮的上篮，那球在篮筐上转了一圈，便掉进了框里。我们在一旁羡慕得直鼓掌。
热身运动后，我们的集训开始了。我学着老师的样子，用心练了起来。可是，那个调皮的球似乎一点都不听我的.话，我才运球跑了两步，它便已经跳到别处去了，我心想：唉，霉到家了！真是“看花容易种花难”呀！这时，崔老师走了过来，温和地对我说：“运球的时候重心要下去，要运得慢一点，不然，球会逃走的。”我按着崔老师的指点，又练了起来，功夫不负有心人，几天后，我终于学会了运球和三步上篮。
现在，每天放学我都跟篮球有约。天天练球，让我对篮球产生别样的情结。
我和篮球-六年级作文14
近几节课，体育老师教我们打篮球。这让我一下子想起了我接触篮球的几次情景。
我第一次接触篮球是在幼儿园中班。一次，一位男老师来到我们班，问："有谁会打篮球？"我当时想：不就是一个球吗！而且我也经常拍皮球，估计它们差不多吧。于是，我就把手高高的举了起来。
我和小朋友们跟着那位老师一起到了操场。老师给每人发了一个篮球，我当时觉得它是一个又大又硬的球，我心里顿时犯了嘀咕：这怎么可能拍起来。我清楚的记得老师还用秒表给每人测了时间，我竟然在一分钟拍了120下，我可开心了。好长一段时间我都认为会拍球就是会打篮球了。
渐渐的我才知道篮球是一项集体对抗运动，可也没机会玩。
直到有一次，我的好朋友动动约我去公园打篮球，我才体会到了对抗的乐趣。我的好朋友一直在学习打篮球，而我只能靠模仿他的动作跟他一起打。没想到我一下子就从他的手里把球给抢了过来，更没想到好长时间过去了，球一直掌控在我的.手中。看着他那着急的表情，实在是太有意思了！
近些天我对篮球方面的知识又有了新的了解。我知道了我国有一位著名的篮球运动员叫姚明，他身高2.26米。还知道了篮球框距离地面有3.05米高。于老师还教我们如何传球，现在我已经可以做出三、四个同学为一组，不击地互相传球的动作了。
总之，我越来越喜欢篮球了。我还想了解更多的关于篮球的知识。新学的动作也要回家多练习，我希望我能做得更熟练。
我和篮球-六年级作文15
在我9岁的时候，爸爸买了一个篮球给我玩，我十分高兴。
篮球有棕色的外表，中间绣了几条黄花纹，还有几条黑色的条线。它圆滚滚的，活脱脱的`大西瓜。篮球成了我好伙伴。
小鸟一样在我和姐姐的手中“嗖嗖”地飞来飞去。我最喜欢拿篮球玩了，在篮球场上，我有时滚球，球就会像车轮一样滚来滚去。有时拍球，球就像一只小兔子一样在篮球场上跳来跳去，“砰砰砰”地有节奏在唱歌，还能，拍成“V”字形的呢！我有时扔球，球就会像我有时会和一些小伙伴玩抢球。球拍在地上“砰砰”地响，我们就像一群饿狼，篮球就像一只可怜的小羊，被我们虎视眈眈地盯着。球到了手上可不要得意，一不留心就会别人以迅雷不及掩耳之，势扔走。我有时会抛球，球就像抛绣球一样飞走，画出一条美丽的弧线。
我还会把篮球当足球玩，我和小伙伴成两组，把球踢过对面就得一分，球就像离弘的箭一样，被伙伴们，用心而又“嗖嗖嗖”地踢来踢去。每进一个球，我们都十分兴高采烈，“耶”的声音淹过淹篮球场，这时候，篮球也十分开心吧！
每次完篮球，我都会用纸巾把它擦干净，把它放在我做的纸箱里。毕竟它是我的好朋友嘛！我有这个好朋友真是开心！
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