难忘的一节课作文700字 第一堂科学课

时间:2022-10-10 00:38:05 作文 投诉 投稿
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难忘的一节课作文700字 第一堂科学课

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的难忘的一节课作文700字 第一堂科学课,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘的一节课作文700字 第一堂科学课

难忘的一节课作文700字 第一堂科学课1

  在我的记忆中,有很多难忘的点点滴滴时常在我脑海中挥之不去,偶尔在闲暇时翻动珍藏的同学录,不经意看到一些熟悉的名字,也会让我不禁想起那些深藏心底的那些人和那些事,其中让我最难忘的就是李老师给我们上的最后一堂课!

  在我们心中李老师是一个很健壮的人,他热爱体育运动,在课间时常可以看到他和同学们一起打篮球的矫健身姿,他上英语课也十分幽默风趣,从不会让我们上课感到枯燥乏味。我们喜欢李老师,把他当成我们的朋友来对待,但是让我对他肃然起敬的不是这些事,而是让我终身难忘的一节课!

  还记得李老师上那节英语课的时候格外严肃,一改往常幽默风趣的教学风格,每次有同学搞小动作的时候他都特别严肃地要求同学们认真听讲,他给我们讲了很多关于学习知识的益处,告诫了我们很多在生活中的做人道理和讲述了对我们的期望。我不理解李老师为什么要给我们讲一些与课本知识无关的东西,也不知道老师今天为何如此反常,但是从他的字字句句中我们可以感受到老师对我们给予很高的期望和无尽的爱!老师讲到和我们的三年相处,曾经带给他很多的快乐,有惊喜,有感动……听他一一列举每个同学给他留下的印象和我们各自的优缺点的时候,我隐约可以听到李老师轻微的哽咽声。那堂课是我初中三年来上课心情最沉重的一堂课,课上也想起了很多李老师带给我们的欢声笑语,还有老师对我们热切的期盼。

  临近下课的时候,老师的神情很凝重,令我至今也无法忘怀,仿佛还有什么话要说,但是又被活生生咽下去的感觉。老师的脚步走得格外沉重缓慢,他失落的背影让我们在教室里看了沉默了好久好久。

  后来才听班主任老师说李老师患了可怕的白血病,为了不想影响同学们的高考成绩,不顾家人和医生的.嘱咐进行化疗,坚持来给我们上课,怕影响我们的上课积极性没有告诉我们他的病情。“原来那就是初中生涯李老师为我们上的最后一堂课了!”我每每想起那节课凝重的氛围都会沉默好久。

  虽然时间已经过去了很久,但是每次触及到我内心最柔软的角落,便会勾起我对那节课无限的回忆,耳边仿佛回荡着李老师的谆谆教诲!

  致我难忘的李老师,致我难忘的一节课!

难忘的一节课作文700字 第一堂科学课2

  时光飞逝,转眼间我已成为一名初中生。今天又是一节生物课。这不禁去让我想起了开学的第一节生物课......

  由于是第一天上课,我早早的来到二中这个偌大的校园。进入初中,我们迈上了人生发展的新台阶。但愿站在新起跑线上的我们,将拥有新的生活、新的体验、新的收获。时候不早了,我该进入班级了。

  我们1019班的班主任是旷湘老师,她教我们生物。首先,她向我们介绍了自己,然后环视四周,看见我们都在认真的听着,她微笑了。接着便开始说一些她读书时的故事、经验,还有我们在初中应该怎么做。

  首先,她说一个人要学好各门功课,最重要的是兴趣。假如,连学习的兴趣都没有,那还谈什么好成绩?有一个这样的故事:一个小孩喜欢画画,可是他妈妈确认为画画没有前途,想让他去好好补补数学,于是给小孩报了一大堆的补习班,最后,是小孩厌倦数学。妈妈无奈,只好又从新开始去培养他画画的兴趣。看来,兴趣真的是一剂良药。

  其次,旷老师和我们说了第二点————信心。信心在我们生活中也是相当重要的。我在书上曾看过一则这样的故事:一个年轻人在一家大公司上班,一天他的上司派他去冰库取一个很重要的零件。年轻人看到冰库这么大觉得好奇,便在里面闲逛。正好此时那家公司的老板生日请员工们出去吃饭,由于冰库负责人员的疏忽,把冰库的门锁上就走了,年轻人准备离开时发现门已经被锁上。他做在地上想:零下n度的温度怎么可能生活下去?年轻人绝望的掏出笔和纸写下遗书。第二天,所有人恢复正常工作,员工来上班时,发现了年轻人的.尸体,一大堆人围上来议论着:昨天恰好是几十年罕见的冰库停电,那么大的冰库有足够的氧气,可他却死了!!是啊!一个人如果连活下去的勇气都没有,那还谈什么事业??

  这节课,旷老师和我们说了很多。使我们学到了很多,相信我们在初中接下来的五个学期里,会相处的很愉快!

难忘的一节课作文700字 第一堂科学课3

  走过欢悦的童年,我们将步入一个崭新的校园环境。小学生活就像一个厚厚的日历,每一页都有个流光溢彩的故事。而令我最难忘的还是那一节语文活动课。

  那天,第一节课下课后,第二节课还没打上课铃,语文老师满面笑容的进了教室,学们都抱怨着,什么呀,还没上课呢。谁知,同学们都安静时,老师不慌不忙的说:“同学们,这一节语文课,咱们来做一个游戏,怎么样?”同学们听后,立刻兴致勃勃起来,迫不及待的想要马上开始我们的游戏。

  “当然,游戏也是需要规则的:我们先找一个同学来用棒子击鼓,另外用一个红领巾往下传,当击鼓声结束后,红领巾到了谁的座位上,谁就站起来数青蛙,一直数到10只,老师还没说完,同学们就准备好了道具。“大家准备好,开始!”

  “咚咚咚咚咚……”鼓声响起,同学们赶紧把红领巾往后传,生怕到了自己这里到时候数不出青蛙来还要丢脸。“咚,咚,咚”鼓声越来越慢,传过的同学特别期待,到底是谁来数青蛙呢,嘿嘿。没传过的.同学,特别紧张,心里都准备着一会红领巾传来了,上往后传。“咚”鼓声终于停了,同学们赶紧往第四组看。老师说:“这次,是在小丽那里结束。小丽,你来数青蛙。”瞧,小丽的脸都红透了。她慢吞吞的站起来,数着“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛……”不愧是咱班口算好的,一下子就数到了第8只。老师将小丽的成绩写在黑板上,做记录。“第二轮,开始!”

  “咚咚咚”的鼓声再次响起,这次红领巾被传到了小军那。小军嬉皮笑脸的站起来,自觉的数着“一只青蛙……五只青蛙五张嘴,五只眼睛……”“哈哈哈哈……”同学们都大笑,还有五只眼睛呀?“铃铃铃……”下课铃声响起了,往常同学们都是冲出去了,可今天同学们谁也没有理会铃声,继续玩着游戏。游戏结束后,老师公布了每个人数青蛙的个数,选出了数得最多的一个,奖励了一个本子。

  这节课,我永远也不会忘。

难忘的一节课作文700字 第一堂科学课4

  小学五年来,我上过许多课。有的课枯燥、乏味,有的课生动、有趣,有的课则让你终生难忘。今天,我就来和大家分享一节与众不同的课。

  上午,同学们都精神抖擞、满面笑容地来到学校,这是怎么回事呢?原来,是水果拼盘的功效使同学们的脸上都洋溢起了快乐的笑容,因为老师让同学们都将自己亲手做的水果拼盘带到学校来,进行一场水果拼盘大赛,并可以任意品尝。这节课,可以说是吃货的天堂了,当然了,我也是吃货中的一员。

  回想大清早,我就开始做水果拼盘,为此,我可下了不少功夫,把香蕉、苹果、樱桃、火龙果......切成了不同的形状,然后把它们摆成了海洋世界的造型。看着自己做的水果拼盘,心中不由得浮起了一种成就感。

  我把自己精心包装的水果拼盘带到了学校,打开包装,那令人目不暇接、眼花缭乱的水果真是绝了!我吞了吞口水,想拿来一块尝尝鲜。我心里想:就吃一小块,没事的。可我刚要张口吞下水果时,又一个声音传到了我的耳际:不能吃,就算是你只吃一小块,也会影响整体效果的。于是,犹豫不决的我,最终还是决定了把水果重新摆到拼盘里。

  大赛开始了,先是小组之内评选出一名优秀的'胜出者,很幸运,我胜出了这次评选。当时的我,兴奋地差点就蹦了起来。接着,就是总决赛了,在老师和评委组到我们这一组评选时,我的心里就像揣了一只小鹿似的“砰砰”乱跳。终于,他们做出了决定,yes!我被评上了班级优秀奖!我心里的那块沉重的石头终于砰然落地。

  接下来,就到了相互品尝的时间,同学们都在相互“串门”,相互分享,令人回味至久。

  看到这场景,我似乎懂得了许多:分享的乐趣、实践的乐趣、品尝的乐趣,这一切,令人难以忘怀......

  这真是一节与众不同的课!

难忘的一节课作文700字 第一堂科学课5

  “耶!真是太棒了!”

  欢叫声在教室里响起,那喊声差点把屋顶冲破,把校长惊来。

  是什么让大家那么兴奋呢?原来,数学张老师要给我们带来一节好玩的IPAD游戏课。大家激动的心情早已HOLD不住,教室里乱成了马蜂窝。

  我分到玩的,是一笔画游戏。想想自己上了那么多兴趣班,要是不能在这个游戏中夺冠,可就太对不起兴趣班的老师了。我屏息凝神,头已经快要碰到IPAD屏幕了,脑子里不停地想着要如何才能走通这个一笔画……啊,原来是这样!我的脑子里灵光一闪,瞬间打破了僵局,我的手指在IPAD的屏幕上灵活地运转着,就像一个小姑娘在舞台上用妙曼的舞姿展现着娴熟的动作。

  也是我最好的朋友,我自然非常关注她在游戏中的进度。在大脑运转的繁忙之余,我悄悄向她的位置看了一眼。也不愧是久经沙场的老手,她表现出来的,是出乎我意料的沉稳。只见也一手托住自己的额头,目光自信地死死盯牢屏幕,用手指在上面指指点点的,就像一位胜券在握的老将军,指挥下属排兵布阵一样。我不禁暗暗佩服她那临阵不慌的本领。也似乎感受到了我向她投去的目光,冲着我甜甜地相视一笑。

  时光的沙漏在飞速地运转着,沙子向下漏啊漏,我们离上台汇报的时间越来越近,大家都想趁着这最后的时间努力冲刺一下。我的同桌盈恨不得把整个人全部钻进电子屏幕里去;妍的.头都已经抵到IPAD上面了,只欠一口将整个IPAD吞到肚子里去;学霸袁还在不紧不慢地思考着,脚打着节拍,看着他这有规律的节奏,好像是在沙滩上喝着饮料晒着太阳。整个教室里气氛紧张得快燃爆。同学们或急得像个没头的苍蝇一样到处乱撞,或像一个百战百姓,胸有成竹的将军亲自带领着士兵做最后的搏杀。

  大屏幕上的数字终于停在了一个大大的0字,张老师的手机响起了清脆的铃声,将我们从百感交集中拉了回来。同学们一一上台展示自己的收获,真可谓是“八仙过海各显神通”啊!比起袁学霸和黄学霸打到的关卡,我可真是小巫见大巫了!

  在紧张,激动,后悔,反思中,一节课的时光就这么悄悄从指缝间流过,但在这节课里,我们奋力思考,收获了自信,学会了沉稳。一堂数学游戏课,让我们领略了数学世界的丰富多彩,精彩纷呈,真让我回味无穷!

难忘的一节课作文700字 第一堂科学课6

  作文课上,我们正在天高地阔地聊天。老师就带着一丝笑容,悄悄地走进教室说:“今天,我要给你们几个惊喜。”然后在黑板上写下‘惊喜连连’四个字。望着老师脸上那笑容,我们都不约而同地说:“老师,你今天怎么了,是不是得了羊癫疯?”“说是惊喜,怎么这么诡异?”只见老师在黑板上写下:第一重惊喜......

  第一重惊喜:名字大抽奖

  老师神秘地说:“我给你们每人一张纸,请写上自己的名字,交给我。抽到的人有惊喜。”我们交上纸条后,都怀着忐忑不安的心情望着王老师。我想:谁会被抽到?惊喜又是什么?是好,还是坏?大家也迫不及待了,有的跪在凳子上,伸长脖子,好像一只长颈鹿,有的眼珠瞪的大大的.,好像要掉出来了似得。最后的获奖者是------张缤予。老师从包里掏出一个西葫芦,送给了她。我们都垂头丧气。老师说:“别这样,还有第二重惊喜呢!”

  第二重惊喜:翻凳有礼

  翻凳有礼?我看见这个题目,喃喃自语:“难道凳子下有礼品?”于是,我满怀信心地翻了凳子,“啪”,我看见凳子下果然有一张纸条:恭喜你,你获得了一副棋。陈怡彤也一阵“翻江倒海”,“乒乒乓乓”几声,只得到了一张“谢谢惠顾”。她又抓起旁边的一张凳子,也是“谢谢惠顾”。后来大家各有所获,只有陈怡彤大吐苦水。

  第三重惊喜:手忙脚乱拼东西

  老师将我们分成男生队和女生队,给每队一张任务卡,哪队先集齐任务卡上的10样东西,哪队就获胜。随着老师一声令下,比赛开始了。教室里要多混乱有多混乱。大家各奔东西,说话声.捣桌椅声.喊叫声,响成一片。任务卡中标着‘头发’一词,我不顾一切地从头上拔下一戳头发。队友和“敌方”都用敬佩的眼神看着我,我却潇洒地说:“没什么,头发拔了又不是不会长。”最后还是我们败给女生队。

  虽然我们失败了,但我们并不生气,反而满载愉悦。原来快乐是这么简单,一个小小的游戏,几元钱的礼物,却让我们收获了快乐。输赢并不重要,重要的是快乐的过程让我记忆深刻。我以后一定要用乐观的精神面对人生,不要因为一点小事生气。

难忘的一节课作文700字 第一堂科学课7

  三年级上期时,我们班班队课举行了一个有趣的活动——包饺子比赛。这节班队课让我至今难忘!

  比赛的前一天,老师让各个小组明天自己准备自己小组的饺子皮、肉馅、保鲜膜、一次性手套等材料。比的是哪个小组包饺子包得又快又好又漂亮。

  比赛那天,我怀着激动的心情来到学校,期待着下午的包饺子比赛。

  时间仿佛过了一个世纪那么久。终于到了下午的班队活动课,我们一切准备就绪,准备开始比赛。

  老师一声令下,激烈而有趣的'包饺子比赛开始了!

  我原以为我们小组包饺子比赛中会很顺利。但是没有想到,刚开始一会儿,就出现了状况!是买饺子皮的同学买得太多,而做饺子馅的同学做得太少,导致皮多馅少。我们不得不向其他小组借一点馅,这场风波才平息下来。

  谁知,一波未平,一波又起。

  比赛的时间马上就要结束了,我们都想早点收工,于是速度就加快了。可是我们包的饺子形象可“毁”在了我们手里!一个个歪歪扭扭!再看看别人组包的饺子,有井有条,大小一致,鼓鼓的,胖胖的,像一个个元宝,又像一条条小船。我们比起来,真是有着天壤之别!为了不让我们组落后,我赶紧把自己组的饺子的形状调整了一下,这样才不像刚才那么乱!包饺子可真不容易!

  几经辗转,我们组终于完成了比赛!

  “评委”们,也就是同学们过来给我们打分!我们各项都没有取得很好的成绩,但是也没关系,重在参与!

  饺子终于下锅了!饺子一个接一个地“跳”下水去,在水里欢快地打着滚。几分钟之后,饺子就出锅了。我盛了几个放在碗里,轻轻咬下去,这真是人间美味!可能是因为是自己动手做的饺子才非常好吃吧!

  这次比赛,虽然没有获奖,可让我明白了:自己动手,丰衣足食。这节班队课让我终生难忘!

难忘的一节课作文700字 第一堂科学课8

  从幼儿园到小学四年级,我上的课数不胜数,但最让我的还是谌给我们上的一节语文课。

  叮铃铃上课铃声响起,们在班长的带领下唱起了《采蘑菇的小姑娘》,唱得格外起劲,因为这节是大的语文课。谌老师来到教室,走上讲台打开讲义,面色显得有些苍白。她有气无力地挥挥手,示意我们安静。同学们都安静了下来,疑惑地望着老师:谌老师平日里可是神采飞扬,气场十足,连走路都带风,这是怎么了?

  这时,只见谌老师拖着疲惫的身躯转过身,在黑板上写下了一行字:今天我有些头昏脑胀,嗓子不舒服,请同学们安静一点,不然后面的同学听不见。同学们这才明白,原来老师今天不舒服啊!老师不舒服本该休息,可为了不影响我们上课,却仍然带病上课。想到这里,我的眼眶有些湿润。

  开始上课了,同学们都端坐着安安静静地听老师讲课,生怕一不小心弄出声响分散老师的注意力。教室里显得异常安静,不知咋的,就连平常最捣蛋的几个男同学都听得格外认真。过了一会儿,我们感觉到谌老师嘶哑的略显颤抖,忽然,她用一只手撑住讲桌,也微微向讲桌边倾斜,额头上滚下豆大的汗珠,脸色比先前更苍白了

  谌老师,别上课了,您快去休息吧!同学们都异口同声地说,坐在前排的两位女同学走到讲台边,以防老师突然摔倒。没事,没事,快下课了,我把这节课上完再去休息。谌老师示意两位女同学坐下,喝了几口水继续讲课。同学们听得更认真了,回答问题时都争先恐后,把手举得老高。谌老师微微点头,对同学们的配合非常满意。我不时看看手腕上的'电话手表,下课铃声早点响起。

  终于下课了,几位同学赶紧上前扶着谌老师去休息。看着老师离开的背影,我忽然觉得鼻子一酸潸然泪下。我暗暗下定决心,一定学习,不辜负老师的期望,以优异的成绩回报老师。

难忘的一节课作文700字 第一堂科学课9

  在我们成长的过程中,总会有让我们难忘的时刻。而我,忘不了那堂课…… 那是四年级的一堂课,讲生词时,老师就把词语都写在黑板上了。讲完后,老师让我们自己进行默写。“大家自行默写”说到这里,老师神秘的笑了一下,“默的好的要有奖励哦。我有事要出去一下。”

  说完,推开门走了出去。我环顾四周,有的在交头接耳、有的在认真默写……,我看了看黑板,不由得眼前一亮,赶紧开始了默写。大约一刻钟后,老师回来了。她把默的词语收了上去开始判阅。她的`脸上不再有那轻松愉快的笑容,而是添了几分严肃。她对我们说:“你们默的很好,除了一位同学错了三个,其他同学都只错了一个。请这位同学站起来。”我们在下面扮鬼脸、吐舌头,幸灾乐祸地看着他。老师走到他跟前,眉毛绞在一起,神情严肃地问:“你不惭愧吗?”他昂起头,看着老师的眼睛说:“我不惭愧。”老师似乎被激怒了,又逼问道:“全班就你错得最多你不惭愧?”“不。”

  这时,全班同学都为他暗暗地捏了一把汗。老师继续恼怒地问:“那你错的这么多,怎么解释?”“我有我的原因,”他一字一顿地说,“但我没有错。”老师的表情突然柔和下来,拍拍他的肩膀让他坐下了。我们也为他松了一口气。老师走到讲台前,看着我们疑惑的眼神,说道:“你们以为我忘记了擦黑板,却没发现里面有一个细微的错误,全都照抄不‘误’。”听到这里,我们都红着脸,低下了头。只有他,仍然昂着头,直视着老师的眼睛。

  老师看着一个个无地自容的孩子,语重心长地说:“孩子,诚实是金!这就是我给你们的奖励!”教室里静静的,每个人都在反思:我是否做到了诚实?

  这堂课,我终身难忘。因为我明白了一个道理:诚实是金!当我们说了谎,就不敢正视别人的眼睛。从今天起,看着别人的眼睛吧!

难忘的一节课作文700字 第一堂科学课10

  今天,湖塘中心校的吴校长,为我们上了一堂别开生面的数学课。

  上课前,吴校长走进我们教室,进行简短的自我介绍,我细细打量着眼前的这位校长:高高的个子,微微有些胖,穿着深色外套,时不时一些幽默的语句就从他的嘴里蹦出来。这位校长上的课一定非常生动有趣,我在心底暗暗地想。

  大课间很快过去了,我们排着队来到观摩教室,只见吴校长在讲台上检查教具,教室两侧、后面全都坐满了教师,大约有七八十位。我不由得开始紧张起来:万一上课时回答问题错误,或者是无意中做出了破坏课堂纪律的事,自己以及班级乃至整个学校的形象都会受到影响……我连忙做几个深呼吸,调整好呼吸的节拍,走到位置上坐好。

  随着音乐的响起,上课了。这节课我们学习的是列出复式统计表。吴校长先给出四张单式统计表和一张复式统计表,要我们比较哪种表格中可以看出的信息多而完整。同学们的答案都是复式统计表。“那么,有没有同学能够说说看,为什么复式统计表显示的信息多而完整呢?”这下大伙儿都被难住了。我也在脑海中不停地思索着。可是绞尽脑汁,我也没有想出答案。就在这时,罗梓文同学举起了手。只见他站起来说:“复式统计表仅一张表格就能反映出四张甚至更多的单式统计表所反映的'信息,并且便于我们比较和计算。”这好像是向平静的湖面上丢了一块大石头,所有人都鼓起掌来。吴校长表扬了罗梓文,赞扬他精彩的发言。过了一会儿,我们统计出了本班同学在周末的活动情况,发现喜爱户外运动的人数并不多。吴校长便对大家说:“在家看电视、玩电脑最大的一个不好之处就是容易导致近视。我们班有不少同学都已经戴眼镜,教师我也是。戴眼镜是不美观的一件事。当然,你们班戴眼镜的同学是漂亮的,但是吴教师戴上眼镜就变丑了。”听罢,大家都哈哈大笑起来。吴校长那滑稽的语调,现在想起来都令人忍俊不禁。

  一节课很快就过去了。这节课上,我虽然没有一直发言,但是听到了同学们精彩的回答。这节课,将会存入我记忆的相册里,永远不会被时间磨灭。

难忘的一节课作文700字 第一堂科学课11

  “叮铃铃”“叮铃铃”上课铃响了,我飞快地跑进教室,一进教室,就看见陈老师手上拿着四个纸板,全班同学的目光就投向了老师,不知道老师葫芦里卖的什么药,我们一个个丈二和尚摸不着头脑,这时老师好像看出了我们的心思,神秘神秘兮兮的对我们说:“今天我们要玩一个叫做“过河拆桥”的游戏。

  一听到这个名字,我们便疑惑不解,什么叫过河拆桥?老师你要我们过河拆桥?我们可做不到!这时老师,简单的说出了游戏规则:一共分成两队,每队派四个人,每人手里一块纸板,交替着铺着前进,如果脚出了纸板,就要受罚!

  老师一说完规则,就问大家:“谁愿意参加比赛?”这时教师里顿时炸开了锅,全班同学都,举起手来,跃跃欲试,嘴里还不停地喊着:“我!我!我!”还有的同学伸长脖子,站了起来,生怕老师看不见他。老师飞快的选好了参赛选手。只见他们仰首挺胸,胸有成竹地走上了讲台。两队的代表用眼神盯着对方,好像再说“我一定不会输给你的。”

  比赛开始啦!祝泽轩先把脚放在纸板上。直见樊昊也随后跟来,可是纸板小了。放不下两个人的双脚,祝泽轩只好把脚踮了起来,然后又蹲了下去,把后面的纸片捡了起来,放到前面去,直见两队不分上下,前面走一步,后面的又跟了上去。祝泽轩和樊昊越来越着急啦!两个人只好抱在了一起,转来转去就像两个人在跳双人舞一样。眼看周子岩那一组上就要赢啦,可是天助我也,周子岩一急,把纸片一下子丢了好远,她够也够不着,只好"下了河",重新开始了。可是祝泽轩那边还在桥上苦苦挣扎着,不知道是谁捡起来。周子岩他们不甘示弱,乘胜追击,最终我们输了。

  到了全班赛教室就沸腾起来了,有的在呐喊加油,有的'急得直跺脚,有的已经准备大干一场。教室里热闹得要把教室的屋顶掀翻了,俨然汇成一片欢乐的海洋。

  这真是一个次难忘的体验!玩了这个游戏之后,我懂得了人与人之间只有团结友爱这样才能成功。

难忘的一节课作文700字 第一堂科学课12

  20xx年上半年期末考试的时候,一想起李老师怀孕的消息,我就心烦意乱:她不会继续教我们了?看着李老师那一天天渐渐变大的肚子,心里老不是滋味,总有点难受。作息时间乱作一团,写作业时心不在焉,满脑子都是对新老师的想象与李老师以前和我们发生的点点滴滴。

  期末考试后,她亲口和大家说:“同学们,老师下个学期不能继续陪伴大家走过这剩下的一年了。”讲台底下一片哗然,顿时,议论声四起,教室里的讨论声持续了好一阵时间,老师也没有像以前那样,立刻制止我们说话,只是等我们讨论完,过了好久,教室里终于安静了,老师又沉思了许久,才说:“老师十分不舍得你们,但是因为一些特殊情况,老师不得不离开你们,毕竟五年了……”至于后面说的什么我也不是太记得了,只是静静的趴在桌子上,仔细的回忆着:从一年级,年幼无知,李老师精心的培养我们,渐渐的`,我们也懂事了。还记得李老师对我的一言一行,每次鼓励,每次批评。五年,发生了许多事,有些事或许随着时间长河渐渐淡忘,但李老师对我们的教诲我永远不会忘。当初那个羞涩的小屁孩,已经成为了一个懂事的大男孩,在这巨大的变化中少不了李老师的教育啊!我慢慢的想,眼眶也湿润了。

  此时,我看见李老师的双眼已经闪耀着泪光,那一双眼睛,深情地注视着全班同学:那可是她养育了五年的孩子啊!我们知道,这是李老师给我们上的最后一堂课,一堂关于小学五年情的回忆课,同时也是一场悲伤的送别会。今天一分别,就不知哪时候再相聚了。

  李老师一走,新老师来临之时,一切又是那么崭新,新的规矩,新的面孔,新的性格以及新的教育方法在面对我们,难免会有点不习惯,还要慢慢适应。现在听新老师刘老师的课时,总会感觉缺少了以前某一样东西似的。

  虽说现在还能见到李老师,那也是很偶尔的事了,每次碰见她时,我总会想起那记忆犹新的一堂课,与李老师那像深深潭水一样的饱含深情的眼睛。

  李老师,我觉得我们就像一艘艘小船,在您眼角沟壑中扬帆,起航。

  我永远都不会忘记,在我少年时代的世界中,曾经有那么个人经过。

难忘的一节课作文700字 第一堂科学课13

  今天,我们迎来了第一节科学课,我们的心情非常激动,我心想科学老师长的什么样子呢?会教我们什么样的科学知识呢?真期待啊!过了一会,我们的科学老师走进了教室,她穿着白色的衬衫,微笑着给大家说:我是你们的科学老师,李老师,很高兴认识大家,请大家自我介绍一下吧。大家介绍完毕后,李老师让我们打开科学书翻到目录,告诉我们说:第一单元是让我们认识植物,校园里的植物只有科学课才能仔细去观察的喔。说完,她就带着我们来到了校园里观察树木。李老师教我们认识了松树、桉树、杏树……。它们不光名字不同,它们的样子更不相同。松树的叶子像针一样垂下来,我们给它取了一个好听的名字:流星树。枝繁叶茂的桉树长得很高,树干摸起来非常粗糙。李老师说现在来教大家怎么画树上的树瘤,先把一张白纸紧紧的压在自己喜欢的树上,然后用一支蜡笔或者铅笔在纸上来回画,直到树瘤的'图案出现为止。

  接着,李老师教大家认识最后一种树——杏树。杏树的高度大概是桉树的一半,它的树干摸起要光滑得多。树上结了很多绿色的小果子,我们都觉得果子应该还没有成熟。就在大家七嘴八舌的讨论果子成熟还是没成熟的时候,下课铃突然响了起来。老师连忙让大家拿出自己的科学笔记本,让大家记录下校园里的其中一棵树的观察时间、地点还有树的名字,只要三点都记录齐全作业

  就完成了。话音刚落,同学们就像离弦的箭一下向校园的四面八方跑去了。我、刘津城、卢曼妙还有余奕辰一起记录下了同一棵树――巴金树。这棵树的名字源于为了记念巴金爷爷,所以我们要认真的记录下这棵树的成长过程。我还在地上捡了一片巴金树的树叶,贴在了科学笔记本上呢!我们刚写完,上课的铃声就响了起来,大家匆匆忙忙跑回了自己的教室,等着老师上下一节课。

  今天的科学课就到此为止了,大家都有点依依不舍,如果科学课再上久一点,那可多好啊!

难忘的一节课作文700字 第一堂科学课14

  “劳动最光荣”这是送个普遍天下所有劳动人民最好的安慰,以前我经常看不起那些从事着很多微小的工作的人,认为他们很没用,可我慢慢感觉我错了……

  记得曾经在一节课堂上,老师给我们提了一个问题,我们的理想是什么?这个很简单,于是我们齐刷刷的都举起了手!第一个被点名的人是我,“我长大想成为一名程序员”我激动地说道。接着,其他同学也说出了自己地理想!每个同学脸上都流露出兴奋地神情,有的同学想当科学家、医生、老师……老师听完了我们的理想后,只是欣慰地笑了笑,“每个人都应该有属于自己的理想,每个人都应该为自己的理想奋斗!但你们的回答我很欣慰,你们只喜欢那些能让你们享尽荣华富贵的职业。可从未想过事物的'基础,假如世上没有那些在底层为人们默默奉献的人,那么会有荣华富贵吗?”语重心长地说道!

  听到老师的这番话!我首先是愣了一会,后来细细一思索才终于明白乐老师的这番苦心。接着,一位同学站起来和老师进行反驳!“老师,我们追着我的理想!又有什么错呢?”老师耐心地说道:“我希望你们不要好高鹫远,一切的事物就好比修房子一样,必须要筑建地基才能修好,人也一样,不努力,不磨练哪里来成功?‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’我们不能忘记那些为我们成长而铺路的基石,没有它们就不会有成功。”

  顿时,全班嘈杂地讨论声消失了!只留下无尽的沉默,全班的同学们也纷纷垂下头沉思着。我心想着,“我觉得,这次老师因此会说这么多,应该是让我们不忘初心吗?我觉得肯定是的……”就在这时,下课铃声敲响了!老师,摘下眼镜用眼镜护理布擦了擦就离开了!

  只从这件事之后,我都会在休息地时间中帮助家人做家务!我也领悟了一种道理“每个职业都是最伟大的,不要羡慕某个职业。也不要轻视某个职业,每个职业都会有自己独特的特点!”我也不在歧视“劳动者”了,我也经常将劳动者称作“最美劳动者”!

难忘的一节课作文700字 第一堂科学课15

  今天,潘老师有事不在,学校派了一位既严肃,又说话风趣幽默的冯老师来给我们上课。

  冯老师上的课确实令人难忘。他上的写作课开始我们还以为是在上文字游戏课,觉得新奇有趣。在讨论中间,冯老师跟我们说了福字的来历。他说:“古代的人相信迷信,以为有神灵鬼怪,所以常常祭祀请求上苍保佑他们平安增福。他们就在祭坛上摆上祭祀的物品,这就是福字左边表示的祭坛的由来,那是指一张祭桌。右边是表示一坛酒,一横表示酒坛的盖子,口字表示酒坛的口子,而下面的田字是指酒甏。噢,听了冯老师的讲解,我们恍然大悟,原来这福字还有这么大的学问,怪不得这个福字写成衣字旁就错了,因为从道理上来讲就不通,以后我再也不会写错这个福字了。

  后来,我们又讨论研究了众字的造字原因。通过讨论,我们也知道了,一个人成单,两个人成双,还可以写成俩,三人就成众。群众群众就是说三人以上聚集在一起就成了群众了。

  还有一个最有趣的问题是日字加一划可以组成哪一些字。对这个问题,大家都觉得很有兴趣,因此在回答这一道题目的'时候纷纷举起了手,都想要自己来回答。冯老师的办法也真够绝,他让我们能够组成五个字以上的同学站起来。好,这一下全班同学都站了起来。后来,冯老师让只能够组成五个字的同学坐下,组成六个字的同学坐下……站着的人越来越少。到九个字的时候还有十一个学生站着。十个字的时候,只有一个人站着。冯老师就让他上去把字写到黑板上。可是,那个人却没有上去,原因是他不能够写出十个字,刚才他是站着开了小差。冯老师就请他坐下,同时告诉我们不能开小差,否则就会闹笑话。我们都点头同意。然后,老师就从能够写出九个字的学生中叫了两个学生上去写。他们很快就写好下来。我们看到两个人写出来的九个字几乎一模一样。大家都笑了。老师还发给他们每个人一张红星卡。

  啊,今天我真高兴,因为我知道了汉字每一个字都有它的来历。以前我认为汉字就是汉字,只要照老师写了就好了。现在我懂得了原来汉字中间还包含着这么多的道理。我想以后自己写汉字就不会再写错了。

  这一节课真让我难忘!

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