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猜猜她是谁人物描写作文400字（精选30篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的猜猜她是谁人物描写作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇1
“你这孩子。”我们班有一个同学她在说话，那个人是我的好朋友，但我们经常闹别扭。
我和我们班的那个同学关系很不稳定。我和她经常发生一些矛盾，她的学习很好，我每次遇到困难她都会帮助我，你知道这个女生是谁吗？
我们之间有一件事，我想和大家分享一下：这件事并不是发生了很长时间，而是就在昨天。我们昨天因为要进行2年级至5年级的插班生考试，所以我们的`教学楼要考试我们只能在剪纸特色班来上课，来之前她温柔体贴的对我，但我们中间要休息每个组都出去排课本剧，而我从那时我就可以看出她很生我的气，我不知道她为什么会生我的气，我也很想让她原谅我。到了中午，我们吃饭时，我们两个通常分一个馒头，而我这次当我再跟她分一个时她却不要了，出餐厅时，我冒昧的问她：“你怎么了？”她还是不理我。
到了晚上，我实在憋不住了，我痛哭起来，然后我跑到她的床边去哄她，可她还是不理我，我一晚上都没有睡着，一直在想她为什么会和我分开，我并没有怪她，而是一直在怪我自己。
我跟她分开有人在背后一直很开心，我们班的女生都应该知道她是谁？
大家猜一猜，这个女生会是谁呢？
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇2
她身材苗条，像一条竹竿似的。一对细长细长的眉毛下有一双温柔的大眼睛，眼睛转来转去，像会说话一样。头发黑黑的、直直的，还时常喜欢把头发放下来，活似一条黑瀑布。你们猜猜她是谁呢?
她非常乐于助人。一次，下了非常大的雨，她看到了一个老人没有雨伞，只能淋着雨回家。她二话不说，立马冲过马路想把伞给那位老人。我害怕出事，也跟了上去，我看着她把伞给了那位老人，那位老人说：“孩子，我老了，受点风寒没问题，可你是祖国的未来，要学习的呀!我不用伞，你撑吧，孩子。”她回答道：“老人家，我既然是祖国的.未来，那您就收下这把伞吧!我可以和朋友一起回家的。”老人只好道了谢，收下了这把伞，她也和我一起回家了。
她不仅雨中送伞，而且还帮助过一位小妹妹找妈妈呢!那天中午放学，她路过十字路口的时候，碰到了一个在哭的小妹妹，便上前询问：“小妹妹，你怎么哭了呀?你的妈妈呢?”小妹妹哭着回答：“姐姐，我妈妈不见了，呜呜……”最后在她的耐心帮助下，小妹妹找到了妈妈。
因为她经常做好事，所以老师喊她“活雷锋”。你们知道她是谁了吗?你们想有一个这样的好朋友吗?
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇3
她有一头乌黑亮丽的长头发，扎着一个马尾辫，让整个人显得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神，闪烁着智慧的光芒。她的笑容如阳光般灿烂。
她有一双灵巧的手，能把画画得很好看。我们都见识过她高超的画画水平。有一次，老师布置了画画作业，有的同学在皱着眉头思考，有的同学在翻看美术课本，我也理不清头绪，无从下笔。这时，她早已拿起了画笔，开始了创作。只见她右手握着画笔，左手放在画纸上，目不转睛地盯着画纸，画笔在她手中快速动着，好像有一种神奇的力量，如同神笔马良的画笔一般。不一会儿，她就画出了一幅出色的作品，取名为《奇怪的烟斗》。下课后，许多同学都围了过来，有的竖起了大拇指，称赞道：“这幅画太好看了，我都没画完呢。”有的同学看了她的画后，感叹道：“色彩搭配棒极了，真是我们班的画画天才。”这时，她有点不好意思了，露出了甜美的笑容，那笑容如阳光般灿烂。
后来，她的作品被老师选到区里参加比赛，在众多的.作品中表现得很出色，又被选到市里参加评比，最后获得了市级一等奖的好成绩。消息传来，我们班的同学都为她喝彩。她真是当之无愧的“小画家”。
这就是我的同学，大家猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇4
我有一个好朋友，我对她再也熟悉不过了。她有一张瓜子脸，乌黑发亮的头发，总爱扎着一个丸子头，淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的'眼睛。她特别爱笑，一笑就露出两颗“耀武扬威”的大门牙。
她的爱好十分广泛，比如弹琴，跳舞，书法等等。我们两家离得很近，有一次快到12点了，我正在专心致志地做作业，突然一曲优美的弹琴声传来，我循声而去，便停在了家门口，我沉浸在这优美的旋律中，不管妈妈怎么叫我都不应答，直到那优美的钢琴声停止了，我才意犹未尽地转身去吃饭。后来我才知道原来是她在家里练习弹琴呢！
她还是一个乐于助人的好孩子。记得有一次，我们在小区玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑过去把小妹妹扶起来，温柔地说：“没摔疼吧，是谁把香蕉皮扔在路中间，太不文明了！”说着，她利索地把香蕉皮捡起来扔进了旁边的垃圾桶。我被她这细心的一面感染了，决定以后也要做一个乐于助人的好孩子！
说了这么多，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇5
哎呦，站在我面前的是那个友好的小伙伴是谁呢？她就是天不怕地不怕的泡泡王。你们想知道她是谁吗？
她呀，可可爱了。她有一个像鸡蛋一样圆的脸蛋，还有一双水汪汪的眼睛和长长的头发，她的声音像小婴儿的声音一样好听。我们一见面，她就飞快地跑过来，紧紧地抱着我说：“陈晶滢，好久不见，我好想你啊！”我说：“我也好想你啊！”
她最喜欢画画。每次我去她家的时侯，桌子上都放了纸和彩笔，她说：“咱们画画吧！”我说：“好啊！”画到一半的'时候，我看了看她画的，她画很漂亮，我问她：“你是不是学画画的？”她说：“不是，这是妈妈教我的。”
她最喜欢玩泡泡了。她妈妈说：“家里有好多泡泡呢！”每次我俩去广场的时候，她都要买一个泡泡。买完了，我们去玩，玩着玩着，泡泡很快就没了，她不想玩儿了，她说：“这个给你吧！”我就答应了。
她多才多艺。一年级开始练舞蹈，从一级到三级，学了三年，现在要考四级了，她爸爸妈妈带着她去唱歌，唱的我听的都入迷了。
知道她是谁了吗？她就是我的朋友——李欣怡。
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇6
她的脸圆圆的，头发长长的，经常扎一个马尾辫。她的眉毛弯弯的，眼睛水灵灵的，是一个人见人爱的小姑娘。
人人都夸她，长得高高瘦瘦的，其实是因为她特别的挑食，不爱吃蔬菜的原因。每次吃饭，妈妈都很头痛。不过随着年龄的增长，她已经不那么挑食了。
她在学习上，从来不服输。平时读书的时候，如果我比她读得多，或者是比她背得快。那么她就憋足了劲儿，等着下次一定超过我。要是考试的时候我比她考得好，她就会很生气的对我说：“下次我一定会超过你的。”
她不仅在学习上不服输，而且还乐于助人。有一天晚上，临睡觉的时候我才想起来，英语作业忘拿了，我就赶紧打开书包，翻来翻去的.找英语书，可怎么也找不着，我急得像热锅上的蚂蚁，她知道后，二话不说，从书包里拿出自己的英语说：“你先用我的吧！要不明天老师就该批评你了。”
她就是这样一个永不服输，乐于助人的小姑娘。再告诉你们一个小秘密哟，人人都说，我们长得像一个人一样，你知道她是谁吗？
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇7
她有一点点胖，但是很健康。头发又长又卷，而且还染了色就像外国阿姨。眼睛又大又圆，眼球是咖啡色的，显得非常好看。眼睫毛又长又翘。鼻子高高的。
她特爱美。喜欢穿裙子。柜子里面全是她五颜六色的裙子。化妆台上两个大盒子都装不下这些化妆品。每次都要打扮个40分钟左右才能出门。
她喜欢旅行。时不时的在朋友圈晒旅途中的照片。假期，我和她去过许多地方：在天安门的广场看升旗；在大雪纷飞的天坛打雪仗；在海边堆沙堡；在海洋馆观赏聪明的白鲸表演……她也喜欢一个人来场说走就走的旅行，去过美丽的九寨沟；走遍了山清水秀的贵州；也去过“天府之国”——成都，她回来还把在那里发生的好玩的.事情和美丽的风景讲给我听，我好羡慕呀！我长大以后也要像她一样走遍全世界。
如果你是她的孩子，你会觉得她一会温柔的像一阵轻柔的风吹向你，一会儿生气的时候像一团火似得。你能猜到她什么时候温柔什么时候生气吗？让我来告诉你吧！她平常都很温柔，但是只要是我写到作文和计算错误的时候，她就像变了一个人似得，整个人就像着了火一样，有时候甚至拿着戒尺来威胁我，嗓门也像一个大喇叭似得，让我很害怕很紧张，我的心跳都加快速度了，我多么希望她像平时一样温柔啊！
你们一定知道她是谁了吧？
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇8
她有一张瓜子脸，眼睛黑黑的，像两颗晶莹透亮的珍珠，仿佛一眼就可以从这两颗珍珠里看见她纯洁的心灵。小巧的鼻子右边有个小黑痣，弯弯的嘴巴笑起来还有两个小酒窝。她常常扎着马尾，走起路来一甩一甩的，非常俏皮。
“书是生命的.源泉”，这句话对她来说真是说到心坎里去了。只要一本好书到手，她就化身“小书迷”不分时间和场合，下课看、吃饭看、甚至躲到被窝里看。这不时间不长，鼻子上就架起了一副“望远镜”，这可能就是代价吧！不过她喜欢看的书真不少，比如《中华上下五千年》、《小鹿斑比》、《神笔马良》、《大个子老鼠小个子猫》、《爸妈不是我的佣人》和《小猪唏哩呼噜》等书籍都是她的心爱读物。
她特别喜欢画画，虽然画的不是特别好，但她很努力，有着打不死的小强的精神一直坚持不懈，从不放弃练习。渐渐地，渐渐地，她刻画的人物越来越像。
她还喜欢书法，所以练着一手好字。每天下课她都在练习书法，而且练的几乎和字帖一模一样了。有一次参加了学校举办的书法比赛还获得了二等奖呢！
现在你们猜到是她谁了吗？你们喜欢这个小女孩儿吗？嘻嘻，她就是我呀！如果一个人连自己都不爱，那么怎么去爱父母，去爱老师呢？
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇9
她爱臭美，因为臭美，她做了许多傻事，她是谁呢？本人会在本章末尾揭晓。
她，瓜子脸，乌黑的长发，浓眉大眼，樱桃般红润的小嘴，非常漂亮。但她对这张脸的做法，你永远搞不懂。她就一张嘴，为什么会有五十只口红；只有一双眼睛，却有十几副墨镜：只有两只手，却有十几款手镯，我也搞不懂。
她每次出门，都得提前一个小时，因为她得化妆、梳头、选衣服、换鞋等等，要做的事多得数不清。
有一次，她脸上长斑了，整整哭了一上午，眼睛都哭肿了。于是去买了祛斑霜，一回到家，她就眉飞色舞地涂着。到了第二天，她过敏了，但她还有坚持涂，真爱臭美呀！
还有一次，晚上凌晨几点，我起床去上厕所，路过客厅，发现沙发上有个什么东西，好奇心驱使我过去一探究竟。我小心翼翼地走过去，她听见脚步声，回过头来，“啊——”我尖叫起来。
听见叫声，爸爸急匆匆地从楼上下来，问我：“怎么了？”
我吞吞吐吐地回答：“有，有鬼！”
“有鬼？在哪？”她边问边从沙发上爬起来。
啊！原来是她在用黄瓜片敷脸呀，吓了我一跳。
这就是她，一个爱臭美的.人。她就是我的姑姑，不管怎样，我还是很喜欢她。
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇10
有人爱好歌唱，那美妙的歌喉好似黄鹂一样；有人爱好跳舞，舞姿仿佛一只黑天鹅，可是她最爱吹长笛，运动也是第一名。
她个子高高的，整整比我高了一个头，身材微胖。皮肤雪白雪白，好像一个雪白的大肉团子，看起来很是性感。双眼皮的大眼睛，水汪汪的像两汪清泉。一个圆鼻头，宛如一个含包欲放的白荷花。一张小嘴巴能吹出优美的长笛曲子。
上次我去她们家玩的时候，一开门，我就听到一阵优美的《亲爱的`旅人》。她闭着眼睛，手指在键盘上优雅地移动，我听得如痴如醉。一曲终了，过了好一会儿，我才反应过来，“啪啪啪”地给她鼓起了掌。她微微地朝我一笑，又吹起了下一首曲子。
她不仅吹长笛认真，运动也是拿手好戏。
上个星期日，我与她一起去上羽毛球课。到了最后，教练们要求我们来冲刺跑，只听教练说“预备，跑！”教练这“跑”字一出口，她就像一道金黄色的闪电一般冲了出去，我也紧随齐后，到终点时，她比我快了1秒。看来我以后还要更加努力才是。
她就是我最要好的朋友了，你猜到她是谁了吗？她就是——吕瑾妤。
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇11
我们班有一个美丽的女孩。她的脸与鹅蛋媲美，眉不描而弯，眼睛亮晶晶的，皮肤像豆叶上的露珠，圆润晶亮。在阳光下闪闪闪发光，美丽极了。嘴里的牙像一排排的士兵整齐的站着，还有一个高高的鼻梁，最可爱的是她的.那张能说会道的樱桃小嘴。
要知道，我和她一年级可是一对大怨家。可以说是一个麦芒一个针尖，一见面，不是横眉冷对，就是口舌相战，反正我是不能和她安静下来。一天一小吵，三天一大吵，到了三年级，我们长大了，也懂事了，所以，我和她现在是无话不谈的好朋友。
她学习非常认真，成绩也很棒。她喜欢画画，热心助人。记得有一次，上美术课我忘了带彩笔，她连忙转过身来，说：“我和你一起用好吗？”我说：“谢谢”。我把彩笔用得快没水了，拿去还给她，她却说：“没关系。”她真大方。
她还很喜欢看书呢！书，可以扩大知识面，也可以让人放松。当她不高兴时，就会拿上漫画书，书中的内容常把她逗的哈哈大笑。她有一个不好也不坏的习惯：一本书不管有多厚，也要一次看完，可是遇到不认识的字，就是不爱查字典。你们知道她是谁吗？
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇12
去年我们家来了一位新成员，我们都叫她“小吃货”。
她还不会说话，只会蹦几个单词，还有听不懂的外星人话。她的眼睛很小，但是非常尖，像雷达一样，看见好吃的`就要马上跑过来要吃，不给她吃，她就开始假哭，一拿到吃的，就马上不哭了。不管她看见我在吃什么，她也要吃，吃完还要来抢我的。妈妈烧好菜刚端上来，她就马上用胖呼呼的小手抓着塞进嘴巴里了。
在家里我走到哪，她就像跟屁虫跟到哪，还一直跟我捣乱，现在是家里的“捣蛋鬼”。我在写字，她非要坐我旁边画画。经常我在做作业，她直接跑到我旁边，把台灯一会开一会关，乱翻东西，笔乱翻，水笔乱画，差点画到我的作业本上。有一次她还把我的书撕坏了，我很生气。妈妈让她到房间看电视，她不愿意。妈妈给她一张纸，让她在纸上画画，她就画些乱七八糟的线。最近她还喜欢跟我学讲话，有一次我在读英语书，读到Hello，她也说Hello，我读到HiBaby，她也说HiBaby。居然发音非常准确，把家都惊讶的哈哈大笑。
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇13
她，长着一双圆圆溜溜的大眼睛，好像两颗晶莹剔透的黑葡萄，左边的额头上还长着一个小黑痣，在刘海中若隐若现。
她跑步可快了。记得那次800米运动员竞选时，她跑了全班女生第二名。你看！只见她紧握双拳，腿弯成“弓”字步，眉头皱得紧紧地，眼睛直视前方。“嘀！”只听见老师的哨声一响，她就像一只离弦的.箭一般冲了出去。这时候，她的眉头皱得更紧了，脸涨得更红了。“嗖”的一声，她就从同学身边飞过，身后扬起了一阵阵灰尘。最后100米冲刺的时候，她用牙齿狠狠地咬住自己的嘴唇，仿佛要把嘴唇咬破。她追上了第4个，超过了第3个！只听见她大叫一声：“冲啊！”20米，10米，5米，1米，“第二名！第二名！耶！我终于成功啦！”她在终点兴奋地大喊大叫。
她不但热爱体育，而且还十分喜欢看书。每次出门旅游的时候，她都不忘记带上几本书。有时候坐在餐桌上看书，有时候靠在门上看书，有时候甚至还坐在马桶上看书。每个周末当我醒来时，都会看见她早已坐在家里的沙发上津津有味地看起书来。
听完我的介绍，聪明的你一定能猜出她是谁了吧。
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇14
一头瀑布似的长头发，留着齐刘海，弯弯的柳叶眉下则是一双水灵灵的大眼睛，小巧红润的樱桃小嘴说出的话比糖还甜，这就是她。
她不仅长得漂亮，成绩还在班级上名列前茅。有一次期末考试，她以394分的好成绩在班上遥遥领先，还在学校取得“学思源”三等奖，怪不得同学们都说她是我们班名副其实的“学神”。除了学习外，她的体育也很不错，在运动会上，随着裁判员一声令下，她飞快地冲了出去，直奔终点线，“加油！”“加油！”同学们在一旁助威，她听见了，更是使出了九牛二虎之力，一下子超过别人一大截，夺得了冠军。美妙的音乐藏在哪儿？正躲在她的'琴键里呢！看，她用灵巧的手指在琴键上欢快地跳跃，一个个音符从琴键里走了出来，组成了一曲优美的乐曲。
除了这些，她还很会卖萌，有一次我和她组队英语表演，到她写词了，见请求这招不行，立马装出一副可怜的样子：“求你了，这次你写，下次再说嘛，好不好？”看得我心都软了，只好说好吧。她立马高兴得手舞足蹈，真是“卖萌第一高手”啊！
你知道她是谁吗？她就是我们班的俞俏男。
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇15
她浓浓的眉毛都快连在一起了，粉红色的眼镜架在鼻梁上，手时不时的还推一下眼镜，笑的时候，两颗大板牙就会露出来。
11岁的她，眼睛有时空洞无神，像是在发呆。在她发呆时，谁都叫不醒她，只能等她自己慢慢回过神来。她写的字还不错，重点在于舞蹈。她曾拿到过全国舞蹈A组拉丁舞赛冠军呢。在长沙地区比赛中，精英组取得一等奖。但是她也有缺点，比如，经常丢三落四，还会健忘！早上不想起，晚上不愿睡。
她还是拥有狮子座和双子座的双重性格。在老师面前是乖乖女，一转身就变成了男生眼中的母老虎。最大的特点就是太瘦了，千万别以为她不爱吃，要知道她可是个吃货呢，见到她爱吃的.吃个不停。可就是长不胖，她不希望自己长胖，这样就进不了她做梦都想去的北京舞蹈学院了。
她要是穿上一件绿色的大衣，别人还以为她是一颗正迎着风沙茁壮成长起来的小树呢！只要稍微猛烈的一点风，就可以将她吹到蓝色的天空上了。她妈妈说她呀，像一根火柴棍似的，又瘦又高，经不起风吹雨打。她就说：哪有啊，明明就是不倒翁似的。总之一个字瘦。
猜出她是谁了吗？她呀，就是我，曹磬予！
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇16
每当我看见一个扎着长辫子的女孩背影时，我就会不由自主地想起她。
她，是我的一个同班同学，最显著的外貌特征就是那条长长的辫子。所以，私下里我们都亲切地称她“长辫子”。她不光辫子长，身材也很纤长，宛如玄武湖中一位亭亭玉立的荷花仙子。淡淡的眉毛，像是用铅笔画上去的。圆而有神的眼睛，偶尔生气时，瞪得像铜铃，闪得像星星。她那白里透粉的脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。樱桃小嘴，能说会道。当然了，最引人注目的仍是她那一头乌黑发亮的.长发，像瀑布似的，散发着淡淡的光芒，一直垂到腰间。
也许，看到这儿，你就知道她是谁了。不过，别急，容我再慢慢道来。
她同时也是个性格开朗的女孩，圆圆的脸上总是挂着笑。整天唱啊跳啊，像只快乐的小鸟。她的第二个显著特长是走“T台秀”。在我们班，只要一提到“模特”或者“T台”这两个字眼，大家准会想到她。当然，学校或者班级举行节目时，她的“T台秀”肯定也是必不可少的。记得有一次，她的表演获得了我们学校的二等奖呢。那天，她身穿洁白无瑕的泡泡裙，面含微笑，直视前方，沿着长长的红毯，款款向我们走来。那优雅至极的猫步，一步接着一步，好像天生就是个当模特的料。
说到这儿，我想，你肯定猜到“她”是谁了吧。
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇17
她长得很漂亮，鼻子高高的，嘴巴翘翘的，特别可爱。最令人喜爱的是她的大眼睛。高兴时，她一笑，眼睛一眯，像两个弯弯的月牙，让我也忍不住和她一起笑起来。生气时，她的眼睛会瞪得圆圆的，整个人仿佛变成愤怒的母狮子，这时，我也不敢再惹她生气了。
她是咱们班的体育健将，打篮球、踢毽子、跳绳等都是她的拿手运动项目，尤其是跑步，每次比赛她能都名列前茅。前不久，学校举行了运动会，她就是短跑项目的参赛选手，跑道上，等待号令的她两眼紧紧盯着前方，满脸自信，一声令下，她就一阵风似的冲了出去，像小鹿一样灵活地迈出，很快就领先对手一大截。我站在旁边，大声为她加油，心里可佩服她了。冬锻赛上，她又为班级捧回了跳绳和长绳两个项目的奖项，这位“体育健将”真是名不虚传!
她还是一个非常热心的`小姑娘。放暑假时，我因为跑步摔了一跤，骨折了。她便承担了帮助我上厕所、上楼下楼上各种课的重任。有一次，上美术课，大家都要去楼上的美术教室，她又帮助了我。她耐心地等着我，扶着我一个一个台阶往上蹦，一层楼走下来，小小的她就被我撑得直不起腰来，浑身是汗。不过，她还是对我说：“蒋沛桓，再坚持一下，还剩几个台阶了!”她每次都是这样鼓励我，支持我，一直帮我到能自己走路为止，整整坚持了三个月。
这个可爱的小姑娘就在我们身边，猜猜她是谁?
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇18
她每天都会辫美丽的辫子，眼睛像黑宝石一样闪闪发光。耳朵上有一对美丽的耳钉，嘴巴像豆子一样小。她最爱穿裙子！
她非常喜欢看课外书了！暑假的时候她的妈妈给她买了一本课外书作文，当她看到课外书的时候一蹦三尺高！拿起课外书津津有味的'看着。吃饭的时候，她的妈妈叫她：“快过来。”叫她第一遍她没听到，叫她第二遍她才听到，愁眉苦脸的问妈妈：“干什么？”她的妈妈说：“吃饭啦！”她狼吞虎咽的把饭吃完，迅速拿起书看了起来！
哈哈！大家猜到她是谁了吗？对对对！我写的就是我的好朋友茹子格！
我有一位好朋友，她有一头乌黑亮丽的头发，就像瀑布一样，还有一对像弯弯的柳叶一样的眉毛，一双水汪汪的大眼睛配一个高挺的鼻梁，小嘴的线条分明红润，她长得如此非常可爱，还总喜欢穿一身漂亮的白裙子。
她很温柔，我们做朋友以来她几乎从来没有生气过。温柔的她还喜欢画画，而且画得很好，每次上美术课都被老师表扬。她的学习成绩也不错，我们两个总是你追我赶，一起进步。我还发现她的另一个优点，就是乐于助人，有一次我的笔丢了，急的差点哭了出来，她就弯下腰一直在帮助我找我的笔，直到找到，我们相视一笑。我特别喜欢她，你们喜欢吗？我要努力变得和她一样招人喜爱。
讲了这么多，你们知道她是谁了吗？她就是张倬宁，你们猜到了吗？
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇19
她是我们班级里大名鼎鼎的天才学霸，江湖人称“智力侠”。她爱看书，爱画画，还爱写字，是我们班的一个神话，也是我们班的一个“杀手锏”。可爱、文静、还调皮的她，你是不是想认识呢？
她的脸，圆圆的，大大的，像一个西瓜。头发乌黑发亮，像瀑布一样，飘逸着，摸起来还非常柔软。她的眼睛小小的，像两颗漂亮的`黑宝石。高挺的鼻子下面还有一张“爽直”的嘴巴。比如说上次，同学做了坏事，她就一直苦口婆心地劝说，直到同学终于承认错误为止。真是为她的耐心点赞！
说到她，我还忍不住想起了几件令人啧啧称赞的事。
那天，是期末考试的日子。我早早来到学校，准备复习。刚到教室门口就发现有一位同学比我更早到。是谁呢？我走近一看，原来是她啊。我发现她并没有在复习，而是在玩耍，真是自信得不得了。我没有管她就投入到紧张的复习中。到数学考试时，她一会儿拿起笔在手中转了起来，一会儿写，看起来十分轻松，写完不检查就上交，你们猜怎么了？她居然全对，简直太神奇了！考语文时，还是一样，结果又全对，我心想：这是不是太神了！我对她更加佩服了！
说了这么久，我看你们也猜不出她是我们班的谁？我就不卖关子了吧！她是我们班全科的天才学霸——杜欣雨。
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇20
她有一双漂亮的眼睛，又大又亮，像宝石。她笑的时候，眼睛像两条小鱼一样弯弯的，特别有趣。她的皮肤白白的，好像故事里的白雪公主，人见人爱。她的发型是最引人注目的地方，她总是在头顶扎着两股小辫子，再汇总到脑袋后面扎个大辫子，走起路来一甩一甩的，每一根头发丝在跳舞，可好玩了。
她走起路来总喜欢蹦蹦蹦跳跳，活泼可爱！不过她也有温柔的一面，平时说话时轻声细语，就算我们之间有矛盾，她也不会和我大声吵架。我很喜欢和她一起聊天，因为我觉得她相处很是轻松愉快。
她很喜欢画画。上美术课的.时候，她总是认真画画，头都不抬一下，不一会儿就完成了。我好奇地拿起她的作品，和我的放在一起。呀！她比我画的要好看多了，图案特别丰富，颜色也更鲜艳，动物形象栩栩如生，好像下一秒就会从纸上跳下来，怪不得老师经常表扬她呢。有一次，学校举办艺术节比赛，她毫不犹豫地报名。下课时大家都在玩，她却在埋头画，一会儿看着窗外思考着什么，一会儿在纸上涂涂抹抹，一会儿左看右看，一会儿满意地对着“大作”点点头，她真的很享受画画的过程。最后，她也如愿以偿获得了一等奖。
她还喜欢助人为乐。有一次我的橡皮找不着了，连问了两位同学，都不肯借给我。而当我问她的时候，她毫不犹豫地把她的橡皮借给我，她自己用铅笔上的橡皮。
这么可爱的“她”就在我们身边，你们猜猜她是谁？
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇21
有一个美丽的小女孩，长着一头乌黑光亮的长发，一双大大的眼睛里透出活泼的.光芒，你们猜，她是谁？
她是一个爱臭美的小公主，妈妈买了一件颜色像男孩子的毛衣，不管怎样，她都不穿。她喜欢穿一件蓝底带纱的上衣配绿纱裙，还穿着一双闪闪发亮粉红色的高跟鞋，到学校上学。看起来，可真像一个小公主！她还时常问同学：“你看，我很漂亮吧！”
她还是小书迷，一看到心爱的书，就抓住不放、爱不释手！每次看书，她都会忘记时间、忘记周围的一切。有一次，她在学校，趁休息时间，到学校图书馆看书，把时间都给忘记了，差点迟到了。
她还是一个小画家，一看到好的图片就当场画。只要是好看的图片她都会画，而且画得非常好看、出神入化！谁要是想比她画得好，那比登天还难！
她又是一个小作家，写作文非常生动！每一篇都写得非常好，在学校经常被老师表扬作文写得好。同学们都非常羡慕。有一次，她同桌王可达想去考一考她作文是不是写得又快又好。后来，有一次习作，她的作文写得很快，王可达看着她的作文，沉醉其中，达到了忘我的境界。最后，王可达对她佩服的五体投地、甘拜下风！现在，同学们更加佩服她了！
同学们，你们猜她是谁？哈哈！她就是大名鼎鼎的我—王芊雯，你们喜欢跟我做朋友吗？如果想的话，就打我妈妈电话。
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇22
我班里有一位女同学，大家都来猜猜她是谁吧！
她有一双水汪汪的大眼睛，一对美丽动人的眉毛，一张樱桃般的小嘴巴。她个子不高也不低，穿着黑白条条的秋衣，还穿着大红色的外套，就像太阳一样红。她笑起来非常可爱，还有一个小酒窝。
她特别喜欢运动。她每天六点起来晨练，每天晚上吃完晚饭还会带着小狗出来散步，锻炼身体。
她还也别喜欢画画。她已经在画室学画画三年了，她画画的时候总是特别认真，聚精会神，不管旁边有多少人吵闹都打扰不了她。她还在去年的画画比赛中得了一个一等奖。
她还有很多的兴趣爱好，比如说弹古筝和跳舞。
小朋友们你们猜到她是谁了吗？
她有一双明亮的大眼睛和一张灵巧的嘴，她还长着一头长长的`头发。她中等个子，不胖不瘦，她最大的特点就是喜欢画画。
有一次班上要举行画画比赛。老师让画一幅美丽的画。等我们回到家开始画画，她总比我画的好看。到了画画比赛的那一天她的作品总会被选上，每一次评比的时候她总会得奖。
还有一次课间休息的时候她给我画了一幅画，她画的这幅画非常好看，上面画的是她还有我在草地上开心的玩耍。
她平常还喜欢阅读，每当课余时间，她总会抱起一本书在看，每当她看到好词好句她总会多读几遍，并把它摘抄在积累本上。
有一次她在看书时不知不觉地被书中有趣的情节都得哈哈大笑。
我和她一起玩，一起写作业，我和她每天都很开心。
她是一个可爱的女孩，你们能猜的到她是谁吗？
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇23
她是一个平平凡凡的女孩子，个子矮矮的，身材瘦瘦的，腿又细又短。她的眼睛大大的，像两颗黑葡萄，耳朵小小的，鼻子像个滑滑梯一样挺，嘴巴不大也不小，眉毛黑黑的，像两条毛毛虫，头发长长的，像一条条细细的丝带。她平时最喜欢穿的是蓝色配白色的裙子，她一转圈圈，裙子就像一朵美丽的花，漂亮极了！
她很善良，乐于助人，她常常帮助别人，有一次我没带铅笔，我东借西问，急得像热锅上的蚂蚁，眼看着快要上课了，她说：“我正好还有几只铅笔，我借给你吧！”我用那支笔已经写了三节课了，她看到她借给我的笔已经秃得不成样子了，她又说：“我给你重新拿一支吧！”我说：“好吧，谢谢你了！”她说：“不客气，我们都是同学。”我真觉得她是善良的好孩子。
她很喜欢打羽毛球，有一次她在羽毛球课上发球的时候一直打不好，于是她就去问老师，老师教得很仔细，她每天都在家里练习发球，我觉得要是别人的`话肯定会放弃的。
她很负责，每次我们数学小组长收完作业总会交给她，她再一摞一摞地摆整齐，她正在细心地摆作业时，有很多同学正在玩游戏呢。有5个组，作业是那么的重，还要搬到数学老师办公室里，我觉得她真的很负责任。
告诉你们这么多了，你们应该已经知道我写的是谁了吧。
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇24
有一个女孩，她有一双水汪汪的大眼睛，她的鼻子就像一个小滑梯，樱桃一样的小嘴巴，笑起来脸上还有两个小酒窝呢！长着一对招风耳。长长的头发，每次妈妈都给她扎“马尾辫”，她虽然不喜欢这个发型，但是觉得自己像一个小明星一样，还是很开心的。
她很乐于助人，有一次，她的同桌在语文课上没带日记本，而老师偏偏让写日记，急得她快哭了。小女孩向她的同桌了解情况后，决定把她的另一本日记本借给她的同桌，虽然她自己都舍不得用，但她还是想帮助同学顺利完成作业。
她的爱好是画画。她每次在美术班画画，她都画得非常棒。例如她画的美人鱼非常的漂亮，苗条。水果拼盘里有各种各样的水果她都画得栩栩如生。
她今年三年级，她的姐姐四年级，比她大两岁。她们经常吵闹，但感情还是很好。会互相学习互相帮助！例如姐姐会帮她洗袜子，背书包。而她会听写姐姐生字，检查姐姐背诵英语单词。
她还喜欢跑步，每次和姐姐赛跑都会竭尽全力地去跑，有时输有时赢。她特别的`享受这个过程，因为她爱姐姐，喜欢姐姐的陪伴。
她还有一个爱好，就是下五子棋。每次缠着妈妈玩，因为姐姐已经不是她的对手了！哈哈哈……
大家能猜到这个多才多艺，聪明漂亮的女孩是谁吗？你们知道吗？她就是“吕诗雨”，而“吕诗雨”就是我了！你们喜欢这样的我吗？
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇25
她的嘴巴像樱桃，鼻子像香蕉，水汪汪的眼睛，圆圆的脸，耳朵小小的.，中等个子，瘦瘦的身材，喜欢扎一个长长的辫子，可是她的头发有些短扎不成。她非常可爱。
她很喜欢跳跳绳，连续可以跳几百下，她在班上跳得是最好的，谁也跳不过她，她的头发跳起来非常美丽，而且不跳的时候，头发垂到背上，走起来摇摇晃晃的非常漂亮，但是她的头发短没有那么长，可是她的头发非常非常好看，她们班上的同学都盯着她看，她心想她们为什么看她，她朋友说，你的全身非常美丽，所以才看你的，说真的我有那么好看吗？朋友说真的。
她也非常喜欢跑步，上体育课每次跑步全是第一，她那头发跑起来比跳起来的美一千倍，体育老师已经说开始了，其她同学在那里发呆，同学们看到她跑开了，她们才开始跑，她就跑了第一名。
有一次她在家里读书，妈妈叫她去和妈妈买菜，可是她还没有读完这本书，“你去吧，我还没有读完这本书，你自己去买吧！”妈妈走了她看了一阵那本书，就看完了，她又换了一本书，一直在看，妈妈回来坐下菜可她还没有看完，她又说等一下我马上就看完了，可她看得太过瘾，看完一本又一本，妈妈说快点，可是她都不知道妈妈在说话，妈妈走后才发现妈妈刚才在叫她。
大家知道她是谁？这是就是利民小学三年级二班的吕小璐。
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇26
有一种爱叫放手，为了爱而永远放弃
听着！高亢洪亮的歌声打破了教室里的寂静，磁性的声音触动了你我的思绪。
快看！性格的姿态，力与美的结合，切割出一个女生的原始能力，没有任何羞涩和胆怯。看着她富于表情的脸，让你陶醉，仿佛置身仙境。
洒脱的外表和不可思议的性格让我觉得她和我不一样。我记得我第一次见她，觉得她很奇怪，不敢理她，怕惹她，所以很少和她交流。
随着时间的推移，昨天的MoO变成了今天的热情。我和她现在是搭档。讨论班级管理方案的时候，当所有岗位都陷入思考边缘的时候，她总能把我们拉回来，告诉我们她的方案。然后就是讨论的声音和各个岗位的补充，于是一个好的方案诞生了。
其实在所有的事情中，我最佩服她的是她忽冷忽热时的性格。
快看！她又躺在桌子上，非常平静，一点也不生气。大家都知道女生受不了一点点生气。更让人受不了的`是，女生一生气就大发雷霆。但是，她生气的时候很少见，趴在桌子上还是像猪一样，但是不要去打扰她，不然她会吓你后退三步，脸上带着泪，像被猫亲了几百次。有时候我会想，她外表那么彪悍，内心却那么不可触及。像水一样，一碰就会深深的烙印，但伤痕会深埋。
她是我在班里的偶像之一，不是羡慕她优美的嗓音，不是羡慕她独特的性格，而是向往她迷人的洒脱，她落落大方的容貌，给人以动感的眼神。
她和我们一起快乐地生活在教室里。也许是你。来猜猜！
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇27
她是我们三（7）班的一员。她长着一张娃娃脸，一双水汪汪的眼睛。她的身材很苗条，爱穿五彩缤纷的连衣裙，就像仙女下凡一样漂亮。
有一次，她戴着一副方框眼镜来上课，同学们都惊讶极了。她居然是个近视眼！大家议论纷纷，都说她戴着眼镜没有以前漂亮。她听后连忙摘下眼镜。从那以后，我们再也没看见她戴眼镜了。后来，我们发现了一个小秘密，她戴的是隐形眼镜！她就是这么爱美。
她不但注重自己的样貌，还钟爱精美而可爱的物件。她的`书桌上有小熊形的书架，有漂亮的粉色笔筒，还有精美的书签。她送给我们的奖品也是美丽而可爱的。你们猜到她是谁了么？没错，她就是我们的语文老师——陈老师。
陈老师对我们的要求很严格。她要求我们上课不能迟到，忘带作业本会被留堂，但陈老师也有温柔的一面。有一回，我忘记带作业本了，我告诉陈老师吧，又怕被留堂。我不告诉她吧，又怕她统计出来我未交作业，还是会被留堂。我思来想去决定向陈老师坦白。我迈着沉重的步子向陈老师的办公室走去。我战战兢兢地对陈老师说：“陈……陈老师，我忘记带作业本了。”陈老师和蔼可亲地对我说：“那你下午带过来吧，下次可不能这样了哦！”我点了点头。我有点惊讶，陈老师居然没有让我留堂，而是给了我一次改正的机会。我很感激陈老师。看来，陈老师也有温柔的一面啊！
这就是我们的陈老师，一位既严厉又温柔的语文老师。
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇28
这是一个可爱的女孩子，性格活泼开朗，每次看到她，她总是笑盈盈的。她长得可真是精致娇小。一张有着尖尖下巴的巴掌小脸上，嵌着一对精致有神的小眼。鼻翼边有一些浅褐色的小雀斑，更显出她活泼的性格。她头发又细又软，常常扎着一条不长不短的马尾。有时她心血来潮，会绑上两根羊角辫，那时班上的同学总喜欢逗玩逗玩那两条细细的“小麻花”，然后打趣似地说：“哟，又扎小辫儿啦!”
她的小玩意儿多得惊人，她总是会带些到学校来，今儿送给这个同学一个，明儿又送给那个同学一个。可能因为她跟我不玩得不够熟络的原因，我从没有收到过她的礼物，但我仍觉得她挺好。我和她午休是同床，她也常把她那些小玩意儿拿给我看。那时候我看她，就觉得她也像那些小小的娃娃，一样的精致小巧动人。她虽是个小短腿，但跑步却不输给那些腿长的.同学。她若是跑起步来，会让我想起那年我们全家去青海，在青海湖边的草地上看见的那些小土拨鼠：短短的小腿，却像装得有两只风火轮一般，眨眼便没了影儿;一双黑珍珠般的小眼睛总爱入神地盯着前方，好像在一个她永远不可能触摸到的地方，有那么一块磁铁，正吸引着她往那方冲。
在班上人缘很好的她，经常给班上的同学发小玩意儿。可能她给别人的东西多了，大家都觉得她乐善好施吧，因此，她在班上是很受欢迎的。虽然她学习成绩不算最好，但是谁在乎这些呢?有个乐于与你分享快乐的朋友，多好呀!
哦，我想，你们一定早猜出她是谁啦!
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇29
她是我的同班同学，一个性格活泼开朗的小女孩。个子高高的，身材很苗条。弯弯的黑眉毛下，闪烁着一双水灵灵的大眼睛。她总是笑呵呵的，好像一点儿烦恼的事儿也没有。她喜欢把一头的黑发，梳成一个马尾辫，走起路来一甩一甩的`，看上去很漂亮。
她喜欢唱歌。每到音乐课，我们学完一首新歌，老师就会请她到前面来，跟着伴奏，给我们唱一遍。不管多难唱的歌曲，经过她的演唱，那声音，就像银铃一般清脆悦耳，特别好听。我们给她起了一个好听的绰号“唱歌小达人”。她还是学校合唱团的成员呢!
她的体育很好。每到体育课跑步，她都可以大显身手。你看!她站在起跑线上，弯着腰，弓着腿，用手摸着膝盖，老师一声令下，她第一个冲出起跑线，那飞快的脚步，那飞奔的身影，就像一个跑步健将。好多同学不甘落后，拼了全身的力气追她，还是被她落下很远。
她乐于助人。她的学习成绩一直很优秀，每当同学遇到学习上的困难时，她就会主动去帮助。有一次，她的同桌英语作业错了几道题，看了一会儿，怎么也弄不明白。她从同桌愁眉苦脸的表情上，看出同桌一定是遇到了困难。她主动地问同桌：“你哪道题不会?我给你讲一讲，行吗?”同桌高兴地点点头。她耐心地讲了好几遍，还出了几个类似问题，同桌全都答对了。她们俩的脸上都露出了喜悦的笑容。
她是一个全面发展的好同学，期末还被评为学校的综合评价优秀生呢!我从心里敬佩她。请你猜一猜，她是谁呢?
猜猜她是谁人物描写作文400字 篇30
她是我的同学，也是我的朋友。她的脸肉嘟嘟的，看着非常可爱、呆萌。她那肉嘟嘟的脸笑的时候，脸上会跑出两个调皮的小酒窝，仿佛能滴进两滴甘甜可口的`葡萄酒。她还有一个与众不同的特点，就是思考的时候还会用她那小手撑住自己的小脑袋，完全沉浸在知识的海洋中。
她很爱笑。有一次，我当着一群同学的面讲了一个冷笑话。当我把这个笑话讲完时，这些同学纷纷在人群里议论着：“这个笑话，一点也不好笑。”其她同学都点了点头。忽然，从人群里传来一阵隐隐约约的笑声。我听到这笑声时心里想：“其她同学都没有笑，到底是谁在笑呢?”于是我开始寻找起这笑声是从哪儿来的。我仔细地找啊找啊，终于我发现是她在笑。于是我叫到：“啊!原来是你在笑。”同学听到了我的声音都转过头盯着她。她害羞地低下了头。
她是位乐于助人的语文课代表。有一次我上美术课时，发现自己没有带水彩笔，绝望地低下了头。她看见了，就过来问我：“你是没带水彩笔吗?”我点点头。她又说到：“那你和我一起用吧!”我开心极了，觉得自己遇见了天使。她还经常帮同学主持公道，帮老师抱作业，帮同学找东西。
她和我一样喜欢画画，也和我一起在绘画社团上绘画课。有一次，冯老师叫我们画切开的水果，她就画了不同种类的水果，有苹果、火龙果、橙子、香蕉，还有桃子……这些水果里有一个画得非常逼真的是香橙，我看着这个香橙都快流口水了。
你知道她是谁吗?请你猜猜吧!
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