校园一角600字
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我喜欢校园静谧的小花园，我喜欢校园充满欢乐的操场，但我更喜欢校园瓜果飘香的红领巾实验田。
盼望着，盼望着，春的脚步渐渐地近了，春风拂过红领巾实验田，激起了万物复苏的热情。你瞧！葡萄藤的叶子星星点点、慢慢的爬上了架子，不多久便会覆盖整个架子，风一吹，便漾起一道道波纹，如一汪绿色的湖水。
在同学们的欢笑声中，夏，来了。这是一个绿色的季节。从远处看，实验田也是被染成绿色的了。茄子在黑色的泥土里奋力地攀爬，终于探出头来欣赏这个美妙的世界，桑树的叶子似乎也患上了“流行感冒”，越来越绿，越来越密，引得一只只蚕儿聚来吃叶子。
秋天，红叶似火，一阵阵落叶飞落下来，在空中跳起了舞蹈，时而在空中盘旋，时而在空中与同伴窃窃私语，咦？那里怎么会有小灯笼呢？定睛一看，原来是小山楂喝多了酒，在摇摇晃晃的跳舞呢！再看一看黄瓜吧，你瞧！她顶着一朵花，小小的，黄黄的，它那瘦瘦的`稍微带刺的身体，会让人想起一句古词：“人比黄花瘦”。在这个丰收而美丽的季节，实验田传来一阵阵清香。黄瓜、茄子、葡萄……都成熟了，成为了人们餐桌上的美味。
冬天，大雪给整个实验田铺了一层棉被，植物们冬眠了，在春天来到之前养精蓄锐，准备和同学们一起在明年春天迎接新的学期。只有忍冬树还在狂风暴雪中坚持，凌冬不凋！真是“宝剑锋从磨砺出，‘忍冬’香自苦寒来”啊！
每当学生们路过这多姿多彩的实验田时，就会不由得驻足，银铃般的笑声回响在整个实验田！
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我们的学校——长厦小学，是个美丽而充满生机的学校。
每天早上，踏进校园，最先映入眼帘的是一块两米多高的花岗岩照壁，照壁上“尊师爱校、勤学守纪”八个苍劲有力的大字提醒着每一个来往的学生。绕过照壁，就是学校的中操场，这里也是羽毛球场。
中操场南边是一排苍翠的大树，大树间放着几尊名人雕像，在雕像的旁边有几组水泥砌成的树桩石桌椅。每到放学的`时候，这里总会聚集一些闲话家常的家长和抓时间写作业的同学。
大树尽头是一小片郁郁葱葱的小竹林，跟小竹林相对的是位于操场东北角的喷水池，这里是我最喜欢的地方。
这个小喷水池十分引人注目，每当下课，那里总会聚集着好多低年级的同学。说是喷水池，其实是一个小型园林，因为喷水池只是一小角，在喷水池的另一边是一小片灌木丛。春天到了，灌木丛中就会开出一些小黄花、小粉花。虽然很不起眼，却能让小同学们大呼小叫。喷水池是由许多大小不一的鹅卵石砌成的。
喷水池中有三座假山，中间那座比较大。假山上有一个别致的小凉亭，一座玲珑小巧的八角塔。假山腰有一间古朴的小茅屋，一条弯弯曲曲的小路把它们连起来了。这些小装饰物给假山增添的一道别样的风景。
池中的水清澈见底，阳光一照便波光粼粼。池里的小鱼淘气得很，有的游到水面吐泡泡，有的游来游去找食物，有的却在到假山边玩捉迷藏。
“喷水池喷水啦！”不知谁喊了一句，大家蜂拥而至。只见水花从水管中喷出，时而像珠帘，时而像柳条，时而像天女散花……水珠飘落到灌木丛中，滋润着花花草草。水珠落到池里，池面绽开大大小小的水花。我们都看呆了。
校园的喷水池真美啊！我爱我们学校的这一角。
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我们的校园里有操场、数学楼、花坛、高尔夫球场等美景，但我最喜欢的还是篮球场旁边的那棵芒果树。
春天，芒果树开花了。啊！真美呀！一簇簇金黄色的芒果花散发出阵阵清香，那香味笼罩着整个校园，把校园弄得香喷喷的。似乎是一位化妆师正在给一位美丽的姑娘化妆呢！这香味很快招来了小鸟在枝头上歌唱，接着蝴蝶和蜜蜂们也来了，它们有的在树下跳舞，有的在树中玩耍，有的在唱歌……真是一派热闹的景象。下课时我们在球场上陪着它打球，芒果树为我们助威。有时我们在他那小小的树荫下靠着树干看书。真享受啊！
当蒙蒙的春雨送走了春天的时候，夏天便也顺着春天的足迹，悄悄地追了过来。这时候，芒果树又换上了另一件深绿的衣裳。记得我上一年级的时候，常常坐在芒果树下玩耍和做作业。那时烈日当空，我坐在树下，阳光只投下一点一点的.光，那光点的大小和星星差不多，照在脸上，舒服极了！
秋天，不知不觉走来了。果实累累的芒果树上长着一只只又黄又大的芒果，果香迎面而来。高声欢呼，似乎在庆祝芒果树长大了。芒果看见同学们那么高兴，它也跟着同学们欢呼庆祝。这时候，芒果树已有不少叶子向下落了。几位同学在树下玩，叶子落了下来，这几个同学就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。刚扫干净的操场被飘下的叶子铺盖住了，这时候的操场就象是一个用金砖铺的操场。
寒冷的冬天到了。芒果树仍然支撑着自己的叶子，忍受着刺骨的寒风，继续为人们生产新鲜空气，让我们每一天都能呼吸着新鲜的空气。那一排排绿衣天使给冬季的校园增添了生机。
我爱我的校园，更爱我校园的芒果树！
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我们校园的景色宜人，西北角的景色特别美丽。
一进校园向西北角望去，是一排大榕树。榕树下是单杠、双杠、滑梯……一下课一年级的同学就跑到这里来玩，非常热闹。那高年级的同学到哪里去了呢？哦，原来在操场上分着队伍争论问题等等。
那这排榕树后面是文化长廊。文化长廊里有时贴一些关于各方面的知识。如：世界各国国旗、世界各国地图、我国的国徽……有时侯贴一些关于书法作品、美术作品和一些作文。有时贴一些关于对我校作出贡献的人的事迹……每当文化长郎贴出一些新的'知识、新的作品、新的事迹的时候，这里总是被围得水泄不通。这里不是新贴出一些知识后就热闹起来，平时也有许多同学在这里慢慢欣赏、慢慢品味。只不过新贴出一些知识后就更热闹。
文化长廊的上面是生物园。生物园里有黄白相间的鸡蛋花、雪白的茉莉花、向着太阳转的葵花，和美人蕉……这些花类放在生物园门口的旁边，令一进来的人就闻到一阵阵的花香。生物园里不但有花，而且还有引来了蝴蝶和蜜蜂，其他一些植物。在生物园的尽头种着葡萄、豆角等等。一串串的葡萄远远望去像一串串宝石和珍珠。
生物园里不但有植物，而且还有非常可爱的小动物。生物园里的小白兔有一双红红的眼睛，一条短尾巴。它喜欢跳来跳去。因为它的笼子上面有一盘花，它想去抓住一个来玩，可是没抓着。有时候，它静得连心跳都感不到地在等待，一见有蜜蜂飞进笼子就扑去，还是扑不着。小兔的“邻居”是尾巴美丽的山鸡。山鸡的“邻居”是五颜六色的、小尖嘴是红色的、羽毛有黄色、蓝色、绿色的小鹦鹉。
我爱美丽的校园一角。
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我们的学校是滨东小学。它美丽宽广，我们的学校有教学楼、操场、升旗台、篮球场，但最让我喜欢的是校园的大花坛。
大花坛是由四块小花坛组成的，位于教学楼前。每当下课时，同学们都三五成群地在花坛玩耍、读书、写生……这真是同学们休闲娱乐的好去处啊！
花坛上一年四季生长着翠绿的小草。春天，它们破土而出，探出脑袋来观赏大千世界的美景。它们具有顽强的生命力，不论是骄阳似火的夏天，还是天寒地冻的冬天，它们依然昂首挺胸，像是给花坛铺上嫩绿的地毯。
花坛里最耀眼夺目的当然是五颜六色的花朵了，红的似火，黄的如金，白的似雪，青中染绿，粉中夹紫。争奇斗艳，美不胜收。花儿姿态万千，有的低低地垂下脑袋，大概不适应着人来人往的场面；有的高傲地抬起头，张开美丽的花瓣，似乎向人展示它的'美艳；有的三个一群、五个一伙，好像在亲密地交谈。
四块小花坛上都各种一棵高大的假槟榔树，近看的树干上布满道道皱纹，仿佛是一只满是皱纹的手，这能看出他经历了多少风雨啊！抬起头，那茂盛的枝叶在微风中颤动，好像在对我们说：“小朋友们要好好学习，快快长大！”假槟榔树就像是卫兵，保护着美丽的花坛。
我最喜欢的还是花坛的雕像了，这是一个在放飞和平鸽的女孩，只见她双手捧着和平鸽，身体微微向前倾斜，仿佛在说：“和平鸽，快去吧，快告诉远方的人们，我们不希望惨烈的战争毁灭世界，我们只要永久的和平！让全世界的儿童都快乐地生活吧！”和平鸽好像听懂了她的话，它拍拍翅膀，带着女孩的希望和憧憬，展翅高飞。
在四个小花坛的中心，还有一座巨大的钢雕，它的形状奇特，仔细看，多像一位正在讲课的老师，四周的花草不约而同地抬起头，认真地听着老师讲课，还不时地做笔记，就像学习中的我们啊！
我爱我们的校园，更爱校园这美丽、洋溢着文化气息的花坛！
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阳光苑位于我们学校的北院，来到阳光苑，首先映入眼帘的是美丽的太阳岛，为什么要叫太阳岛呢？那是因为脚下的红砖，就像一轮火红的太阳从东边升起。太阳岛旁边有五块名人基石，其中，我最喜欢的就是邓小平爷爷了，虽然他已离我们而去，但它为我们国家作出的贡献，是有目共睹的！
继续向前走着，刚才澎湃的心情还没平静下来便来到了蜿蜒的木质栈道，犹如一条通往知识大门的小径一般。虽然不会一帆风顺，但栈道两旁的.玫瑰花和火炬树又会给我一种别样的心情。
阳光苑不仅为我的校园增添了无限生机，而且也为同学们提供了活动场地，它就是我们的乐园！
我们的校园既美丽可爱，又充满生机与活力。校园里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天落叶纷纷，冬天白雪皑皑。大家猜我最喜欢那里？那必须是充满着现代气息的阳光苑了！
参观完美丽的太阳岛，顺着五颜六色的碎石路，来到了勉亭。从远处看，这座亭子就像一把可爱的大伞。为我们遮风挡雨。我们在这把大伞下看书.玩游戏……走近一看，亭子的柱子上雕刻着几个金灿灿而又刚劲有力的大字：我潜能无限！我立志在本校中学有所成！
心情渐渐平静后，不知不觉来到了心雨池旁。它位于栈道的西边。每当心情烦闷时，就来到它身边。看着它奇特的造型，听着那叮咚悦耳的水声，满腔烦恼即刻化为乌有。再看石头上刻着一句富有哲理的话——一滴水也可以折射出太阳的光芒。这更让我明白，我是这个大集体中不可缺少的一员。
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去一个地方，第一印象便是这个地方的大门。我们学校校园中有许多具有特色的门都给我留下了深刻的印象。
校园内最典型的是拱形门，就像彩虹嵌在了白砖黛瓦之中，拱形门的'旁边又是木制的镂空窗，有三角形、长方形、不规则矩形……白砖黛瓦，这是典型的徽派建筑。而红色橡木又为门增添了一些古典韵味。跨入其中，一种诗意涌上心头，仿佛置身于江南水乡。
每一道门都有着不同的内涵。校园中有四道门，每一扇门的顶上都有一块牌匾，分别是“明德”、“明理”、“明心”和“明志”，这八个词无一不是对学子们的劝诫和教诲。
还有一道便是书苑的门，与众不同的是书苑的门是有幅对联的：“一间天地阔，万卷古今香”。“阔”在何处？茫茫书海自然是十分广阔的。又何为“香”呢？阵阵书香，沁人心脾，花草树木，将其包围起来增添了几分生气。
再有一间画画练字的雅阁，名为“清心”，也有一副对联：“丹青皆有意，笔墨自生情”。木制的牌匾配玻璃的门窗倒也不冲突。透过玻璃可以看到里面的矮桌矮凳，水墨字画，还时常会有同学在里面习字作画。
在书苑连廊的前后也有两扇门。一名“怡然”，一名“悠然”，也有两副联：“雨过书馨润，风来瀚墨香”和“人淡似菊，屋小如舟”。穿过此门，走进连廊，一路书香一路歌，跨出第二道门，满腹诗书收入囊中，何其幸也！
明德、明理、明心、明志是我们内心的目标；清心、怡然、悠然是我们对生活的追求。校园每一道门都是一个目标，每一扇门都别具一格，独具匠心，富有内涵。
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我喜欢我的学校，我更喜欢学校的花园。
走进花园的大门，映入眼帘的便是一大片黄色的迎春花。迎春花是一年中最早开放的花，黄黄的花朵像个黄球。一阵春风吹来，迎春花来回摆动，像一位仙女在风中跳舞。风停了，迎春花静静地站在那里，招来了一群群小蜜蜂和小蝴蝶前来嬉戏。
欣赏过了迎春花再往里走，就看见一棵风度翩翩，高大雄伟的榕树。它直直地站在花园的中间，像一位坚强而勇敢的战士一样，保护着身后的一草一木。它的枝叶一簇簇重叠着，不留一点儿空隙。微风吹过，叶子发出“沙沙”的声音，好听极了。这声音恐怕连最出色的音乐家也演奏不出来吧！
大榕树的后面就是菊花的“领地”了。这里的菊花形态各异，它们有的向太阳公公绽开笑脸，一点也不遮掩自己的美丽，好像要把自己全部的生命力都展示给太阳公公看；有的像一位害羞的小姑娘，用叶片把自己的小脸捂得严严的，生怕别人一睹她的芳容；有的像是专门去烫了“卷发”，还穿着长长的'裙子，好像一位时髦的女郎
再往里走,就来到了玫瑰的世界。这里的玫瑰在老师和同学的精心照顾下迎风怒放。它们的颜色繁多，有白色的，有粉色的，有红色的，有蓝色的像是在举行选美比赛一样。玫瑰的叶子边上长着一排小小的刺，一不小心就会被刺到，长在枝干上的刺就更具有杀伤力了，那些刺又尖又长，一被刺到就可能会流血。这些刺保护着玫瑰的花朵，使它们不会受到伤害，尽情地绽放。
我喜欢学校的花园，这里时时散发着迷人的芳香，这里的花草树木会带给你一个好心情，让你心旷神怡、流连忘返。
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我的校园很美丽，最引人注意的要数教学大楼了。
进入大门，首先映入眼帘的是一幢高大的四层教学楼，颜色呈淡粉色，顶端有一个巨大的钟。向前走大约50米，就来到教学楼的大厅。先看到金光闪闪的八个大字------文明勤奋活泼向上。进入大厅，两旁有关于学校的教学方案宣传牌，上面是学校这些年来获得的荣誉。
教学楼分为四层，每层有两个年级，每一层两边的墙壁上展示着许多同学们综合实践活动的作品。有一二年级五彩缤纷的油彩画；有三四年级栩栩如生的纸贴画和小报；还有五六年级各式各样的毛线画和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛线画和肥皂雕刻。毛线画把毛线摆成各种形状，再用胶粘好。这些画形态各异，有苹果、蝴蝶、棒棒糖等。这些毛线被粘得活灵活现出现在我们眼前。肥皂雕刻是最难的，也是最漂亮的。六年级的同学们把小肥皂拿上来，在制作时用很钝的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心，就会毁了一幅作品。做肥皂雕刻最考验耐心和细心。如果没有耐心，就有可能出现失误，做这个需要很长时间，这里面凝结着同学们一次又一次的尝试与辛苦。
推开教室门，一排排整齐的洁净的桌椅抢先扑入眼帘。教室西面是黑板报，是同学们废寝忘食想出来的。教室东边是多媒体器材，老师用它给我们上课，即丰富了我们的`知识，又让课堂变得有趣起来。教室北边挂着《小学生行为规范》和《中小学生守则》。教室东边是图书角和几扇明亮的大窗户，窗台上摆着一排美丽的花儿，给教室增添了不少生机。
这就是我们的教学大楼，一幢让我们学习的大楼。
我爱这美丽的校园！
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我是西实验小学的一名小学生，我们的校园古朴、有底蕴，我爷爷就是在这所小学毕业的呢。
一进校园的大门，最引人注目的就是略显沉旧的教学楼，教学楼正前方八个金碧辉煌的大字：?人文、和谐、自由、向上?是 学校的校训，时刻告诫我们要做有修养的小学生。走进教学楼的门厅，楼梯干净整洁，地面一尘不染，这都是值日生辛苦劳动的成果。教学楼每一层的.楼道都各具特色，有不同的楼道文化。第一层是我们参加活动或运动的照片，可丰富了，你瞧！我们去年开运动会的照片上还有我的身影呢！
第二层主要是诗词文化，墙上张贴着历史上著名的诗人的照片和他们的著作，王维的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《赠汪伦》、苏轼的《水调歌头》……丰富的知识开拓了我们的视野，增长了知识。我的教室就在教学楼的二层，每天早上我们在这里读课文，那声音真好听，树枝就不摇了，鸟儿也不叫了，蝴蝶停在花朵上，似乎都在听我们读课文。
三楼是五六年级的教室，这里主要的设置是有图书角，藏书可真是丰富多彩，科技、风景、文化、童话……包罗万象，应有尽有。喜欢读书的孩子一有时间就会一头扎进书中，享受阅读的乐趣。无论多少同学来读书，整个楼道都安静得很呢。
教学楼的前面有一个小花园，那里春天鲜花盛开，夏天枝繁叶茂，秋天落叶纷飞……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、麻雀样样都有，好看的是小蓝色的蝴蝶满身花香；蚂蚱则穿上了绿色的西服，“蛐蛐、蛐蛐”地叫着。蜜蜂也时不时“嗡嗡”地叫着。蜻蜓偶尔来一次，停在花上一动不动了“嗖”一声，你一眨眼的功夫，早就没影了。小麻雀从树上探出头来，带领着它们唱歌呢，那声音谱成了一首欢迎春天的交响曲！
我爱我们古朴、厚重、美丽的校园！
校园一角600字11
走在开头，却看不到结尾。停下来，终点伸向远方；结尾如雾，如香弥漫在这条走廊，让我如痴如醉，一头雾水。
雨后，长廊散发着淡淡的木香，倚着梦湖。像个刚睡醒的孩子，懒的不想起床。沿着这条走廊走，我看到了一个清澈的湖。我走进去，是一群金红色的鱼。他们在水里游泳，成群结队地向一个方向游去。我跟踪了他们。好像我也是一条小鱼。偶尔小鱼跟不上，被甩在后面，然后反方向游，就被抛弃了。回头看着那些孤独遥远的身影，我愣了一下.转过头继续走。
带着鱼，突然看到一朵莲花：荷叶，荷花。那些娇嫩的睡莲躺在湖面上，“出淤泥而不染，绿而不妖”。他们不受外界影响，依然那么纯洁美好。再看看荷叶。如果绿色的盘子附着在湖面上，盘子里就有一颗珍珠。它在绿色的盘子里随风翻滚，像淘气的孩子一样摇摆。它不小心掉进了湖里，引起了涟漪。
我追寻涟漪，直到水线消失，再也找不到原来的痕迹。水滴掉进了湖里，那是谁的眼泪。
抬头看，这是一个岔路口。一个很矮，可能很快就能走出走廊；另一条路似乎看不到尽头。徘徊过后，我决定继续沿着长廊走下去，追寻它的尽头。
路越来越陡，台阶在等我。即使走的很慢，我也会走完，因为长廊的尽头在呼唤我。抬头一看，我已经走过了崎岖险峻的道路，但眼前只剩下一条长长的路。没有树木的庇护，阳光充满了长廊，这是神圣的'。长廊好像是由无数扇门组成的，所以简单重复。一直在重复——是长廊，我一直在重复——是学习。
我从未触碰过你的尽头，但我一直走在这条路上。你是这个美丽校园的一角，站在胡萌。岁月没有失去你的色香味，只能让你长生不老，让你光芒四射。
一切如我所愿，这是我们的校园，这是胡萌的长廊。
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我爱我的校园，我更爱校园里的生物园。
走进校园，校道两旁的杜鹃花似乎也露出了它那红扑扑的脸蛋在向您问好。穿过笑声清脆的大堂和一幢幢整齐的教学楼向左拐，便会看见那动植物的乐园了。
在进入生物园的大道旁，长着几棵摇摆不定的松柏，右边的松柏后面是美丽的花卉区。瞧，那一棒棒嫩黄色的“小玉米”,真嫩得可爱，再一看，只不过是一盆花景罢了。还有许多五彩缤纷的花景、盆景：紫红的、粉红的、翠绿的、青绿的……我仿佛走进了一个花的世界。
走了几步路后，便会看见一个转盘，中间有一块石碑，上面刻着：生物园。绕过转盘向左沿着一条弯弯曲曲的小路走，边走边欣赏路旁的果树、野花：瞧，那莹绿色的草地上点缀着五颜六色的小花，黄色的淡雅，白色的`纯洁，淡红的美而不艳……看，一棵棵挺拔的芒果树，多像一个个守卫着生物园的将军呀！
沿着小路一直走，便会走进一座亭廊，亭廊上攀爬着许多葡萄藤，阳光透过稀疏的叶缝射下，给人一种舒心畅怀的感觉。
走出了亭廊，便会看见一个小石洞，要到达对面的小池塘，必须得穿过石洞。别看石洞没什么障碍，要穿过去，不低着头，弯着腰，准会擦伤额头。
穿过石洞后，便会看见一个小池塘，池塘中间立这一座小拱桥，乳白色的桥身，铁做的围栏。小拱桥的前后头，长着三、四颗青翠的杨柳。风轻轻一吹，长得几乎要飘在池面上的柳条柔柔的摆动着，仿佛一位位妙龄少女正在梳理着她那长长的秀发！
我爱美丽的生物园，因为它永远那么生机勃勃！
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我们的校园座落在美丽的西湖畔，校园里栽满了绿油油的植物，还有四个别具一格的花圃呢!它们位于校园左侧的教学楼前。花圃有4个，每个都栽满了植物。
第1个花圃里栽了许多荨麻，荨麻的叶子尖尖的摸起来粗糙极了，有些疼;还栽了吊兰，那些吊兰的叶子真细啊，细得就像是一条条的带子。
第2个花圃里种了红通通的金缕梅;绿油油的篱笆树;还种了高大笔直的假槟榔，假槟榔的叶子就如一把扇子，似乎会在炎热的夏天为我们扇风。再看，花圃里还种着亭亭玉立的茶花，这茶花犹如平民里的.一公主，格外惹人喜爱，瞧，它的花瓣红得似火，就像鲜红的宝石。
第3个花圃里种着香气四溢的月季花，每到4、5月便会开出雪白又芳香扑鼻的小花;你还可以看见一种灌木，它长得圆圆的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的叶子，再看一看，是不是像球形?再看看一种树，很奇怪吧,是不是像“伞”字?等到它长出叶子，就纯粹是一把伞了，我猜这一定是“伞”字为什么要这么写的原因吧。
第4个花圃里种着一大一小两棵棕榈树，就像妈妈用双臂保护宝宝。
上课时花圃一片寂静。下课时，有些小朋友会倚在栏杆上欣赏花圃的美景;有些小朋友还会把头伸进去，好像想要一探花圃里的美景呢!晴天，花儿伸展了枝叶;雨天，花儿害羞地躲起来，真可爱!
旁边的榕树和女桢树似乎是它们的父母呢!榕树是位严厉的父亲，教育着它们，女桢树则是个温柔的母亲，深深地爱着它们。
我爱我美丽的校园，更爱校园这美丽的一角。
校园一角600字14
我就读于国货路小学，它已经陪伴我度过了四年的美好时光。校园里有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的池塘……其中，我最喜欢的就是庄严的升旗台。
升旗台是由精致的'砖红色大理石筑成的，一共有两层。在升旗台的中央有一根银色的旗杆，大约有三层教学楼那么高，在阳光的照射下，就像穿了件银白色的衣服。 旗杆顶端的五星红旗迎风飘扬，每天我们上学时，总会看到它，它好像在微笑着欢迎我们的到来;到了放学时，它就目送我们回家，好像在对我们说：“今天你们很努力哟，明天再接再厉!”
每周一，我们全校师生都参加升旗仪式。每当唱着国歌，看着冉冉升起的国旗时，我的心中就充满了无比的自豪。接着，学校的老师们会在升旗台上宣布上周参加活动或比赛获奖的同学。我真替那些同学高兴，因为他们都为校争光，我在心底告诉自己：要好好向他们学习!
升旗台的周围有一块绿草坪，远远望去就像一块绿色的地毯，与高空中鲜艳的五星红旗相映衬显得格外好看。草坪的小草，在春雨过后就像换了件绿色的新衣裳，看起来特别有精神。
升旗台的前方是教学楼， 每天都可以听到同学们琅琅的读书声，为校园增添不少生机。升旗台左边有一棵茂盛的大榕树，远远望去就像一把绿色的大油伞。我们一到下课的时候，就会在那里踢毽子、跳绳、跑跑抓……升旗台的右边是彩虹桥,同学们放学后经常会到那里看书。升旗台的后边就是操场，那里每天都有我们运动的身影，充满了朝气!
我爱美丽的校园，更爱庄严的升旗台!
校园一角600字15
育慧广场位于教学楼的正前方，它陪伴着我们度过了快乐的童年。每当下课时，同学们便在育慧广场上自由玩耍，如那飞出笼子的小鸟在天空自由自在的飞翔，又如那飞奔的野马，在田野上飞快的奔跑。育慧广场是我们自由的天地。
走进育慧广场，首先映入眼帘的就是它中央的旗台。旗台是方形的，由红色的大理石铺成。阳光泻在上面，红光闪闪，顿时化作一汪晶莹的湖水，射得人眼睛发痛，使你再不敢正眼去看。旗杆高耸入云，直指云霄，象一位立在那里的威武将军，身披银色盔钾。守卫着我们的校园，又像在监督同学们认真学习。旗杆的顶部是鲜艳的五星红旗，在微风的吹拂下，随风飘荡，像在对我们絮絮低语，又像向我们招手。表示了我们祖国的繁荣昌盛。旗台周围还有护栏呢！护栏是银色的，蜿蜒盘旋，像一条威武的银龙在看守着旗台。阳光照在护栏上，银光闪闪，像刷了一层亮晶晶的漆似的，反射着耀眼的`光芒，给人一种气势雄伟的感觉。
旗台的周围是花池。花池里的花开了，有月季、牡丹、玫瑰……月季花开得最旺盛。白的如玉，红的似火，粉的像霞，黄的赛金，看得人眼花缭乱。微风吹过，阵阵芬芳扑鼻而来，把蝴蝶都引来了，它们在花丛中翩翩起舞。最引人注目的就是那马尾松了。马尾松又名合欢树，它的叶子夜间自动合好，白天又会自动展开。它的叶像孔雀的羽毛似的。马尾松的花可漂亮了，是粉红色的，宛如少女脸上那害羞的红云。微风拂过，它好像在低声告诉我们秋天的信息。
广场宽阔，可以让许多人拥有快乐的童年，可以让许多人留下童年快乐的回忆。
四年来，广场饱经沧桑，如那永不老的青山，如那永不干涸的绿水。它像是我们的父母，在学校里监督我们的学习，注视着我们的一举一动，同我们一起快乐，一起忧伤。又像我们的朋友，陪我们游戏。
我爱育慧广场。
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