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我的背诵故事作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我的背诵故事作文，欢迎阅读与收藏。
我的背诵故事作文1
新学期已经开始两个星期了，我们的课文学到了第四课。黄老师要求我们每课都必须背诵。我一听，呀！糟了，怎么办，怎么办？心里急得像热锅上的蚂蚁。明天又该留校了！
星期一的`晚上，我做完作业就开始读第一课《观潮》，反反复复读了很多遍，还是背不出来。转眼就到十点了，妈妈说：“你先洗澡睡觉吧，明天还要读书，早上自习时再接着背！”于是我怀着不安的心情睡了。
第二天早上，我一早来到学校，继续读课文。时间一转眼过去了，但我还是背不出来，放学的时候果不其然我被留下了，我很沮丧！
星期三的时候，我们学了《雅鲁藏布大峡谷》，又要背诵。第一课还没背完，又来第二课了。我垂头丧气地回到家里，妈妈也知道我们的课文都要求背诵，看到我的样子就知道是什么事情了。妈妈叫我先把要写的作业做完再说。
做完作业后，妈妈和我说：“琪琪，妈妈知道背书是你的弱项，你先不要想着马上能背出来，你一句一句记，一段一段背，不管结果怎么样，你都不能失去信心，你尽自己最大的努力，能背多少就背多少，妈妈不怪你！”
听了妈妈的话我没那么大的压力了，不管能不能背先反反复复读。
现在已经学到了第四课，虽然我都不能完全地背出来，但我不会灰心了，一有时间我就会读课文，总有一天我会背出来的。
我的背诵故事作文2
我喜欢读课文，但是不喜欢背诵课文。我总觉得背诵课文很难，就像挡路虎。
星期一早自习，老师让我们背完第二课《雅鲁藏布大峡谷》才下课。我们不服气，有的同学小声嘀咕，有的同学皱起了眉毛，有的嘟起了小嘴巴。
我二话不说，就拿起语文书读了起来：“邪鲁藏布……”黄老师走过窗外，听到了我们朗朗的书声，咧开嘴笑了。这时候，我已经把课文读了五遍。这下应该背得了吧。我边把书合上边说：“先背第一自然段再背第二自然段。”
“在号称世界屋脊……”背着背着，我突然停下来了。“哦，卡词了！”张誉笑着说。我的脸一下就变成了红彤彤的'西红柿了。于是，我继续又读了十遍。读完后，我背了起来，接着传来了一阵欢呼声“耶”。我背完了，这个欢呼的人正是我。
星期二，老师又让我们背诵第三课《鸟的天堂》。我早就猜到要背这一课了，这一课真是太长了，我都要晕了。我一来到学校就拿起语文书在读，差不多读了二十遍才熟悉全文，但还是背不了。后来，我又读了十遍课文，然后把书放在桌子上，大声地背诵，没想到我居然流畅地背了出来。
只要背完一篇课文，我就觉得背课文太简单了。因为只要认真朗读就一定能背出流畅又好听的课文。
我的背诵故事作文3
新的学期，去学校上课的第一天，黄老师就要求我们这个学期每篇课文都背诵。
我们学的`第一篇课文就是《观潮》。放学，老师给我们布置的作业就有一项背诵任务。回家后，我做完其它作业就开始读。一开始读了好多遍我都不会背。妈妈叫我先一个自然段一个自然段地背，会背了再一起背。我照着妈妈教我的方法一段一段背，背到好晚才背完，但还不是很熟练，只能算勉强。妈妈交代我第二天早自习去认真读，早上的记忆要比晚上好。果然，我读了几遍之后在我的同桌袁紫露那里背，顺利地过关了。
这一课，袁紫露没有我背得这么熟。她在我这里背的时候总要提醒几个字，所以我让她继续去读，只要用心去读，就一定能背下来。读了一会，她又到我这里来背，这一次可以说是背得滚瓜烂熟。
学完第一课又是第二课。第二课我们学的是《雅鲁藏布大峡谷》。第二天早自习，我跟袁紫露比赛背，看哪个先背完。她也认真地读起来。这一课我只读了一个早自习就背下来了，她却背了好几天，这一次我比赢了。
难怪妈妈经常跟我说，一天之计在于晨。早上读书背书是最好的时光。我觉得背诵是一件很好的事情，既可以学习知识，还可以训练记忆。我以后一定会更努力地背诵！
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