挥春翰墨情作文

挥春翰墨情作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的挥春翰墨情作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　红纸一铺，翰墨即下；纸上功夫，唯有苦练。

　　——题记

　　我从容地站在红纸前，手握毛笔，轻蘸黑墨，稍转手腕，一字即成。“爆竹冲天去报喜，飞花入户来拜年”这魏碑春联张扬着自信的风采，那“年”字正如挺拔的松树立在红纸中。我满意地看着自己的作品，旁人连连赞叹。

　　“这孩子写的春联好哇！”

　　“今年就贴这幅了，谢谢你啊！”

　　我谦虚地微笑着表示感谢，并自信地将写好的春联递出去。这每一幅挥春都很重。

　　第一次接触书法，是在八岁。我的书法老师姓李，记得那时他在宣纸上教我们写字，笔法苍劲有力，力透纸背。我惊呆了，这是一门多么美妙的艺术啊！可事非经过不知难，在我拿起毛笔后，发现书法哪有那么容易，笔太软了，难以控制。那时我的同桌还凑过来嘲笑我又软又斜的字，一脸鄙夷的神情。可我天生要强，下定决心，一定要学好书法！

　　李老师很幽默，他常常把枯燥乏味的笔画编成一个个有趣的故事，年幼的我很快就喜欢上了书法。一年练笔画、打基础的日子一眨眼就过了，李老师给我换一个新的字体，叫魏碑。

　　魏碑是古人刻在石碑上的文字，笔法朴实厚重而不乏灵动，给人踏实稳重之感。魏碑的笔画过于粗壮，墨迹常常会在宣纸上糊成一团，每当这个时候，我就会焦躁不已，日子久了，我开始对自己有了怀疑：“我能写好魏碑吗？这种字体真的适合我吗？”李老师每次听完我的抱怨，也不发怒，坚持认定我一定能写好。他不断教导我练魏碑要心平气和、脚踏实地，不断地发新的字帖给我写，不厌其烦地手把手教我，让我去参加学校现场书法大赛。日复一日的练习，那段时间，整个心都像是泡在墨水里了一样。

　　练了两年后，临近春节的时候，李老师给了我一副魏碑春联，很自然地说：“今年你去写春联吧！”我惊愕了，我真的可以去写春联吗？李老师拍拍我的肩：“你当然可以啊！你看你都参加过那么多次比赛，也拿了奖，还怕不行吗？要相信自己，认可自己的实力呀！”我幡然醒悟，原来我也可以写春联啊！从那时起，我开始意识到，我不再是那个被人嘲笑、陷入自卑的初学者了，我现在是一个有实力有勇气有自信的奋斗者了！

　　春联并不那么好练，但我并不害怕，披荆斩棘对我来说何足道也。春联是一年的祝福，我可不能写毁了，一种责任与担当使我为自己定了更高的要求，每天都鞭策自己。即使进步飞快，我也必须脚踏实地。从第一天的一个字一个字地练，到一个月后的一副一副地练，我已经熟悉了很多副春联。我明白，做着自己喜欢的事，再漫长的日子，也不过是美妙的旅程，而且充斥着自信与阳光。

　　那一天，学校大堂到处是飘扬的红纸，就像一条条红丝带。纵使我胸有成竹，可也免不了第一次写挥春的紧张。我生怕自己写错字，手不住地发抖。

　　“哎呀，别紧张呀！”一位阿姨的声音传入我的耳朵。

　　“是啊，放松点，别怕！”是李老师的声音。

　　我对他们笑了笑，心情也随之放松下来，运笔越来越流畅，笔法越来越有力。终于，我送出了我人生的第一副春联“春风惠我财源广，旭日临门福寿康”。那位阿姨接过我的春联：“写得真不错，继续努力啊，以后啊就是一名大书法家啦！”我很不好意思地挠挠头。

　　岁月不居，时节如流。我与书法，与魏碑已经结下了五年的情结。这五年里，我不仅将自己的春联贴上了家门口，也站在更多人的花市上展现书法的魅力与自信的风采。李老师常常夸奖我：“这孩子，是我学生里写魏碑写得最好的！”而我，也将魏碑的踏实稳重与自己牢牢系在了一起，脚踏实地地做好每一件事，心平气和地练好每一副字，将新春的祝福送到家家户户。

　　“你再帮我写一副吧！”

　　“诶诶诶，下一个就是我了啊！别忘了我的春联了啊！”

　　我连声答应着。

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