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写当下课铃声响起的作文800字（精选33篇）
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的写当下课铃声响起的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写当下课铃声响起的作文800字 篇1
十月的午后，阳光慵懒地洒进屋里，开着窗户的班级里仍然像一个巨大的蒸炉，汗水蒸发后粘腻在身体上的感觉让我很不舒服。老师站在讲台上写着天书。我的头胀胀的，感觉体温极剧升高，眼皮也越来越沉，我连续不继地打着哈欠。
灵动的音符轻巧地跳进了我的耳朵里，是下课铃的声音！我打了个机灵，整个人顿时清爽了很多，耶！终于下课了！我在心中大声地呐喊。
看着离开班级的老师的身影，我举起胳膊，伸了一个大大的懒腰，使劲地甩了甩头，开心极了。
教室里的同学们也蠢蠢欲动。
第一排的小个同学在教室里随意走动，上一秒还在靠窗户那边呢，下一秒，你就会在班级的.另一侧找到他灵巧的身影。他调皮地在地上乱窜，从不厌烦。
我们中间这几排是最无聊的，同学们都在奋笔疾书地做着功课。偶尔抬起头望着远处的黑板或是盯着头顶上的天花板发呆。我兴奋地瞪大眼睛看着他（她）以为找到了同类，其实人家在思考习题呢！
后几排是最热闹的，那里有讲题的声音，其实不用细听，只要你看到班长因为和其他同学辩论而涨得像用颜料染上去的通红的脸就知道了学习气氛的高涨。不过要小心，几个淘气鬼也分布于后几排的几个位置里。待他们的嘴角扬起一丝邪恶的笑容时，你在几秒钟后可能会听到嘭的一声，或者有人大呼小叫的那就是他们恶作剧成功的结果。
突然间教室里安静极了。嘻嘻，向门的方向一看，你一定会看到班主任老师气得铁青的脸并听到他的怒吼声。待老师扬长而去，男生、女生会三三两两结伴走出教室，他们大都会向卫生间的方向走去，因为闲聊八卦还要继续，打打闹闹也要进行。
再看看班级里，会有几位同学站在自己的课桌前耸拉着脑袋，等待着下一个继续自由疯闹的课间。
其实，我们知道，这看似喧闹的课间，是我们紧张的40分钟后的放松，是一张一弛的青春律动，所以，每每听到下课铃声响起，我们心潮涌动着的是对10分钟自由支配时间的期待，这期待中有惊喜、有欢笑、有我们飞扬的生命！
写当下课铃声响起的作文800字 篇2
“铛！铛！铛！”下课钟声响起，大家的心早已不知去向，脑子也只想着要赶快冲出去，根本不理会老师，但我就不一样了。
“看书！看书！”我心里想着，还没等到老师说下课，我就已经从抽屉拿出书本，津津有味地看了起来，其他同学都在操场玩躲避球和鬼抓人，我偶尔也会下去跟他们一起玩，但是大部分的时间我都在教室看书。
操场是所有全校同学的聚集点，就像是一座大舞台，有的打球，有的玩鬼抓人，有的玩踢足球，其实，这儿也可以叫作“游戏天堂”呢！篮球场的人也不少，每节下课都有人去打篮球，好不热闹喔！
哎呀！”铛！铛！”上课钟声响了，魔鬼的召唤有如海啸般侵入学校，大家无精打采地返回教室，恨不得马上再下课一次。
下课是在天堂的'一段时间；上课却是在地狱的四十分钟，但是这样却让校园生活更充实更有趣。我好喜欢下课十分钟，可以看书、玩游戏，更可以让我变得更活泼！
写当下课铃声响起的作文800字 篇3
一阵急促的“当当”声划过校园上空，操场上活动的同学们“丢盔弃甲”(放下手中的器材)，拼命地奔往教室。
老师来了，一步一悠，夹着一本教科书——哦，还好，不是考试。我擦了擦额上冒出的冷汗。
上课了，教室里安静得针掉在地上的声音都听得见。老师在黑板上奋笔疾书，不时地用严肃带点恐吓的目光探视底下的同学，看见同学们都正襟危坐，才慢慢地转回头继续板书。
“频数的定义!”一语震惊四座，桌上便竖起条条手臂。这些手臂与两只眼睛组成“100”，正是老师心中的答案。
每一次都是这样，回答得好，一声充满赞赏的“对”在耳中贯进动力;回答得不好，一声平淡无味的“坐下”在心中回荡。
门外，一只鸟儿“扑棱”地飞过，树叶哗啦啦地摇摆着。
“这个!是……”老师用浑身的热情和投入的精神讲解着已重复多次的应用题，同学们目不转睛地盯着他，心早已被窗外的鸟儿带走了。
下课铃声音，你还有多远?这节课实在令人难以支撑!
连绵不绝的掌声轰然响起，笑声要将教室胀破，同学们专注地听着老师的话语。教室里像炸开了的油锅，噼里啪拉响个不停。我们的心被老师轻松的'语言牵动着，在兴味浓郁的师生互动中收获着知识。
“我们马上进行一项活动!”一个清脆的声音响起。大家激动地鼓掌喝彩，热烈的讨论开始了。
欢笑与热情涨红了我们的脸，知识与情感充实了我们的心。不经意的一个转头，见门外的红旗正在愉快地飘动，仿佛那优美的姿态、激昂的舞步、耀眼的红色振奋人心。
你说一句我说一句，你演一段我演一段，不论谁是谁非，不管谁对谁错，只要你开口，就值得赞扬!
下课铃啊!请你不要马上响起，让我们多享受一下这幸福的消化知识的愉悦时光!
下课铃声，为何你时而远在天涯，时而近在咫尺?你到底在何方?
写当下课铃声响起的作文800字 篇4
下课的铃声又响了，我总会感到兴奋不已，因为下课我可以干最爱干的事情。当然，这也是最美好的时刻到了，嘻嘻哈哈……
只要铃声一响，校园里就热闹起来，不能像上课那样寂静了。同学们像放出笼的小鸟，飞到东，飞到西。
楼道里，男生们有的拍卡片，有的赛陀螺，还有的玩溜溜球……女生们有的做手工，有的玩编花篮。
操场上热闹非凡。同学们有的.打篮球，有的跑步，还有的做操……足球迷们不失时机，连忙跑到操场上，过过瘾，开始了激烈的足球赛。单杠爱好者脱下衣服，往单杠上一甩，抓住单杠往上翻去。真精彩啊！顿时，我那颗紧张的心提到了嗓子眼。嘘！真是虚惊一场！我立刻拍手为他喝彩。女同学们三五成群，去踢毽子，跳绳，仿佛一个个快乐的小天使。一年级那玩丢手绢的孩子们边玩边奶声奶气地唱歌，那歌真好听啊！
清脆悦耳的铃声给了我们很多很多的快乐。
写当下课铃声响起的作文800字 篇5
“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了，同学们争先恐后地挤出班门，准备到操场上去痛痛快快地玩十分钟。
我和我的好朋友也不例外，飞也似的冲到楼梯。啊，一眼望去，没几个空位子。同学们有的在操场上比赛跑步，那种神情十分严肃，争着跑第一；有的在踢毽子，大家全神贯注地注视着毽子，生怕毽子从他们脚边滑过；还有地在树下悠闲地聊天，大家你一句我一句，那个高兴劲儿可是无人能比的。
往走廊上一瞧，也被挤得水泄不通。跳皮筋的跳皮筋，她们的`动作像一位位少女在跳舞；有时又像发生十级大地震一样，让我们害怕的起鸡皮疙瘩。撞击的也在撞击，他们就算是摔得再疼，也从不喊疼。还有……
教室里的景象也是不看不知道，一看吓一跳，走进教室，桌椅都歪了，好几个学生在班里捉迷藏。哎，下课虽然好，但还是有些乱。
十分钟很快地过去了，一瞬间同学们都投入到学习中，整个学校都变得鸦雀无声了。
写当下课铃声响起的作文800字 篇6
“铛！铛！铛！”这是我听过最悦耳的声音，想当然是下课钟声，冷静的操场变得人声鼎沸，原本在操场的我们，却要死守教室，大家愁眉苦脸，但老师仍然有神地在讲课，口水已经积成一个池塘了！大家就哭成一团了，真是苦不堪言啊。
好不容易下课了，但什么也没做就已经剩下五分钟了，但大家仍要好好利用。瞬间，教室变成菜市场，有人在炫耀自己的手表，有人在玩游戏王卡，有人在练跑步。而我呢，就和同学玩鬼抓人，把对老师的.怨气发洩出来，跑完的感觉很舒服也很快乐。
回教室后，发现老师在玩电脑，大家听了都很不是滋味，但大家也没办法说什么，只好摸摸鼻子走了。突然“碰！”的一声，有人的气球破了，接着一串刺耳的尖叫声，哇！这和上课截然不同，但充满活力的时候也快结束了。
“铛！铛！铛！”这个声音虽然和下课钟一样，但代表意义也不同，那就是让人听了毛骨悚然的”上课钟”，可怜的我们，又得听老师的废话了！但这个短短的十分钟，让我有休息的时间，也让我很轻松，使我觉得下课就像是吃糖一样享受。
写当下课铃声响起的作文800字 篇7
“丁零零……”一阵铃声响起。“老师再见！”同学们下课了，老师刚刚走出教室，教室里立刻“叽叽喳喳”变得吵闹起来。
“哒哒哒”，有些同学开心地跑出了教室。“啪！”怎么回事？原来有个同学摔倒了。“慢点慢点，别把自己摔伤了。”我向他喊道。咦？走廊那边的几位女同学在干什么呀？我仔细一看，她们在做拍手游戏呢。“啪啪啪，你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机……”玩儿得好开心呀。我再去操场看看吧。
刚来到操场，忽然一阵大风吹来，树上的叶子“沙沙沙”飘落下来。”哈哈……”同学们笑着闹着，有的还捡起落在地上的树叶玩。我向操场对面望去，看到一位清洁工阿姨拿着剪树枝的'大剪子，“咔嚓咔嚓”给路边的小树剪了一个漂亮的造型。
该回教室了，我转身向教学楼走去。“噔噔噔”，我爬上楼梯，回到教室里。同学们有的在读书，有的在聊天，还有的已经开始做功课了，写字的钢笔在纸上发出“唰唰”的声音。
上课铃“丁零零”又响了起来，在外边玩儿的同学快速跑回教室，生怕迟到了，教室里顿时响起一片“噼噼啪啪”的脚步声。“安静！安静！”班长大声地维持着纪律。
校园里又是一片寂静，同学们开始上课了。嘘——别出声，不要打扰他们哟。
写当下课铃声响起的作文800字 篇8
现在，回到教室，展现在你面前的是一张合金属桌子，坚硬无比。而且它如果撞到人，就会自动变软，不让人受到伤害。它还和我们的上课电脑相连呢！
上课了，只要铃声一响，你的“波斯飞毯”就会火速飘来，以超音速穿墙而过，送你到座位上，这整个过程不到一秒。当然，如果你在上厕所或者有事情，老师的电脑前就会显示出来。
开始讲课了。老师通过电脑视频将自己的教学录象传给每一个同学，看完后，老师会用电脑上的随机盘抽到一个人回答问题，学生只需轻按键盘，答案就会输送出去，老师也能评判答案，同学们也能清晰的看见一问一答一回复。
讲完了课，便是讨论阶段了。大家上了学习网，七嘴八舌的讨论对这一课的见解。谈完了，老师最后还会总结一下，为不会的'同学当堂讲解。当一堂课的时间进行了四分之三的时候，老师就要停止讲解，为学生讲解昨天的课堂作业和昨天的家庭作业，还要布置今天的课堂作业和家庭作业。
下课了，如果还有什么不会，你又不想错过玩的时间，就可以戴上学习耳机，边和老师说自己的疑问，一边尽情的玩耍。学习耳机还可以隔音，你能听见伙伴的声音，老师就听不见除了你说话以外的声音。
玩的时候，还有一个特别助力的工具：“玩乐机”，它收录了上千种游戏的规则，还可以判断输赢，让每个同学都公平，不会再有为了游戏而产生的争执扭打。“玩乐机”还可以根据场地设定出最适合玩的游戏，并明确定位同学们的游戏位置在哪里。
下课了，如果要上厕所的话，那就更方便了。掏出随身携带的“宝宝”带子机，按一下唯一的按钮，“宝宝”就会带你到一个“虚拟厕所”里，你大小便完毕后，这个“宝宝”带子机便会把你的大小便变成肥料低价售卖，售卖的钱由你用，可以捐给穷人，可以帮助同学，甚至还可以上缴国库。
如果上体育课，还有一个专门的“加油”跑步耳机呢。齐跑的时候，每个同学都可以戴一枚迷你耳机，它可以播放出清爽的音乐，还可以给你加油呢。如果你的身体出现异常，“加油”跑步耳机便会让你出队，并且告诉老师的跑步耳机，也告诉同学们避让你，这样就再也不会有“身体异常硬撑撑出毛病”的事儿啦。
瞧，上、下课是不是很好玩呢？
写当下课铃声响起的作文800字 篇9
我们教室后面有两个垃圾桶，用来给学生放垃圾。大家都知道保护环境，把垃圾扔到桶里。然而，为什么我们班的垃圾桶周围会有垃圾呢？为此，我们的班主任煞费苦心地召开了一次专门的班会来教育我们。
班会已经开始了。班长会开门见山的说：“学生每天认真打扫教室，为什么还扣学校的卫生分？”同学们说了很多，有的说：“可能没洗干净。”还有人说：“可能是有人乱扔垃圾。”然而细心的女班长赖梅沉思了一会儿，反驳道：“每天放学后，我都仔细检查值班学生打扫的教室，从来没有发现一张纸片或粉笔头。我以人格担保，大家值班的时候都很认真。”指挥班长黄易回答说：“通常，我从来没有发现一个同学乱扔垃圾。美术课和书法课结束后，学生可以用剩下的颜料和墨水把纸屑倒进垃圾桶。”
话音未落，学习委员迫不及待地建议：“如果有谁以前没做好，现在当着大家的面认错，我们就给他一个改过自新的机会。”老师补充说：“五分钟后。”
漫长的五分钟终于过去了，但没有人承认。平时话不多的`纪检委委员腐败地说：“然后，大家互相曝光看看谁乱扔垃圾？”学生们面面相觑，每个人都说：“我没看见。”
老师幽默地说：“垃圾可能是从天上掉下来，正好落在我们五(2)班的垃圾桶旁边，从来没有掉进过垃圾桶。”教室里哄堂大笑，气氛轻松了许多。“还是请你抓紧叶伟，她在垃圾桶旁边很久了。如果有调查，你就有发言权。”班主任接着说。
平时沉默寡言的叶伟，今天就像变了一个人。他不慌不忙地站起来，很自信地说：“老师，我知道。上课时，学生会把垃圾扔进桶里，问题就是这样。细心的学生将袖手旁观扔进桶里，弯腰将垃圾扔进垃圾桶。如果，有时候，桶里的垃圾满了，被倾倒的垃圾滚到地上，他们会再捡起来，小心翼翼地放进垃圾桶。班上爱打篮球的男生不一样。他们把废纸揉成一团，远远地对准水桶，扔进去，不管他们的球在不在篮子里。有时候心血来潮，看到第一枪没打中，捡起来又扔，还是没打中，然后捡起来没看就扔了。也许他们觉得无法面对失败。”
听完叶伟的发言，大家都很信服地点了点头。从此我们班再也没有被学校扣过健康分。
写当下课铃声响起的作文800字 篇10
记得有一次上课，我们班主任邀请他以前的同学给我们讲讲决心，好好学习。我希望我们停止课间跑步，把时间花在学习上，然后取得好成绩。当时的情景历历在目……那天教室很安静，安静到只能听到呼吸声。突然，一群高中生出现在教室的后门。班主任见他们来了，赶紧走出教室迎接，发现一个戴鸭舌帽，黑色短袖的大哥。大哥哥进来了，被教室里严肃的气氛吓坏了。他回头问班主任：“你不是说这个班很喜欢干坏事吗？
为什么现在大家都这么认真？”我听了这话，心里把目光转向他，心想：“你真笨，这当然是老师逼的。你真以为我们在欢迎你！”说着，大师兄走到教室前面，对全班同学说：“你们不用这么紧张，放轻松就好。现在我告诉你我们高中的口号。我希望你不仅会说话，还会做这些事……”我们看着他笑着说了很多，但这些话我们都没听懂，因为他是用英语说的。这时，我听到同桌自言自语：“我听不懂。如果我早知道，我就不会听了。”。听完就要翻译，浪费我可怜的脑细胞，唉.”我听了之后，小声对她说：“是的，他知道我们不懂，但他必须说出来。虽然现在英语是国际语言，但是我们是中国人。不了解，就证明自己爱国。在乎他说什么不关我们的`事。就装吧。”这时，哥哥用英语说了另一句话。我同桌听了下面这句话。她突然拍了拍我的头。因为强度太大，她把我的头放在桌子上，发出“砰”的一声。所有学生的眼睛都看着它。
我忙着解释：“我觉得哥哥说得对。我用力点头，撞到了桌子。”大哥哥高兴地看着我说：“太好了。说说这句话的意思！”听了之后，我立马就呆了。过来一会儿，我慢慢说：“我是说.是的……”我又想了想，然后说：“我努力，我自信，我死了。”在我演讲的最后，它变得越来越安静。我说话的时候，哥哥在一边点了点头。最后一个刚说完，只有周围的同学听到了。他们以滴溜溜的方式告诉旁边的人，教室里一片欢声笑语。
老师看到有人在地上打滚，就着急地问：“怎么了？你没事吧？”我暗自笑了笑，心想：虽然我大哥的“英语志向”被误翻译成了爆笑版，但是笑完之后，我觉得学习并没有我们想象的那么枯燥。学习也是乐趣。让我们增长见识。以后我会好好学习的。
写当下课铃声响起的作文800字 篇11
“呤—呤—呤”下课的铃声响起，带走了同学的安静，送来了一颗颗躁动不安的心。
下课前
马上就要下课了，同学们也有了异样的波动，一个接一个地转过头看时钟，一个个直跺脚，有手表的人低头注视着手表，咬紧牙关，抬头看一会儿老师，又猛地低头看手表，时不时发出“丝丝”的声音。“为什么还不下课，怎么一分钟过得这么慢，就连乌龟都比它快，难道时钟喜欢听老师上课，故意让时间变慢，老师也应该不会拖课吧？那可就惨了。”最后一分钟，同学们盯着手表或是时钟，老师的声音也已经是噪音，有人已经开始倒数“十、九、八……”。“呤—呤—呤”下课铃随着同学们的期盼终于响起，有人已经开始欢呼，老师无可奈何的走下台，出门的一瞬间，同学们一个个从椅子上蹦起来，像一匹脱缰的野马，一溜烟的飞出教室，大把大把的呼吸外面的新鲜空气。
下课后
解放后的同学们有的在操场上发泄愤怒，疯狂地奔跑；有的同学在篮球场上挥洒汗水，脸上的表情因失败而失去光彩，因成功而神采奕奕；有的同学在走廊上散步聊天，他们的嘴巴在片刻不停的运动着，时不时还抱着肚子哈哈大笑。没有一个同学愿意待在教室，也有的是皱着鼻子，拿着笔做作业或是无所事事地坐在座位上，因为这实在是太枯燥了，同学们需要外面的新鲜空气浇灌才得以存活。操场上奔跑的同学，他们的身影若隐若现，他们微笑着；打篮球的同学拼命进攻或是防守，即使输了也很开心，他们努力着；聊天的同学，他们的笑声充满了校园，就连在大门口也能听到，他们大笑着。同学们在外面脸上都溢出了幸福的微笑，因为下课的时间是如此珍贵又快乐。
上课前
在下课的最后几分钟，操场上的同学们缓慢地向教室挪动，走廊上的“嘴巴”们加强他们的`运动效率。教室里还是空无一人，因为下课后的时间是如此的宝贵。最后一分钟，却没有听见倒数声，教室里除了刚来的老师没有其他人，大家都在珍惜这个快乐的时间，没有人情愿离开，根本没有人！
对同学们来说，下课铃是自由的号角，下课时间是快乐的时光，有哪个同学不喜欢这个幸福的时间呢？对，没有人。
写当下课铃声响起的作文800字 篇12
下午的阳光在提高温度的同时，也把活力从我身上抽走。不时吹来的一缕清风又充分的放松了我的神经。眼皮正在一点一点的合上。可是物理老师软绵绵的声音告诉我现在得听讲，我就这样，在睡与不睡的边界上挣扎着。
“丁零……”新下课铃比它的“前辈”强劲多了。我一激动，竟然醒了。正欲埋头放心地睡一觉，意识到站在台上的是拖堂绝不少于5分钟而出名的物理老师，看来，这觉是睡不安稳了。
他仿佛天生对下课铃失聪，尽管走廊人来人往，但他任然旁若无人的讲他永远也讲不玩的重点。看看周围的同学，可怜之情油然而生。想上厕所的憋的坐立不安，同时还担心下节课迟到，真是苦不堪言；想利用这个10分钟过一过球瘾的人，只能随着时间的流逝望“球”兴叹。
终于，物理老师的重点讲完了，上课还有7分钟，同学们看到了一丝曙光！眼巴巴的等着黎明的到来！啊！老师关上课本了！！我又一激动，刚才1。5分钟酝酿的睡意一下全体跑光。正襟危坐，等待着“再见”从老师嘴里蹦出来。
“翻到基础练习，看71页，4，5，6题。”物理老师的一句话把全班99。9%的人（除了某个已经睡着的仁兄）从希望的'顶峰抛到了谷底。我仿佛看到了所有同学支起来的腰板在那一刻又弯了下去。
非常值得庆幸的是物理老师只提了一下解题方法，没有一丝不苟的去讲解，还有5分钟，希望女神又绽开了笑脸，个个学生的腰板又直起来了！
“现在看到《学海导航》的25页”。绝望，彻底的绝望，这句话如同冬天里一盆冰冷的水泼在身上，我相信，在此刻，你拿显微镜也不能在我们脸上找到希望。“诶，我昨天讲过了”。啊，真是一波三折，难道希望之神要可怜可怜我们这些苦海中的人们？这时，音乐响了。绝望中的人们都无一不把它当成了上课铃。不对，还有3分钟。哦，是老师的手机响了，50多双眼镜齐刷刷的盯着老师的腰部，“老师，接电话吧，不接多不礼貌啊。”这是同学们的心声，毕竟，有3分钟总比没有好啊！
关键时刻，老师的敬业精神再一次充分发挥了作用——只见他不动声色地关掉了手机，无尽的物理课又开始了！！！
尊敬的伟大的神圣的可爱的物理老师啊，饶了我们好不好，下课了！！
写当下课铃声响起的作文800字 篇13
暖暖春风打着旋儿掠过树梢，阳光钻过树叶间的缝隙，散落在泥地上，聚成金灿灿的光斑。
悦耳的下课铃声伴着鸟儿悠扬的歌声奏起，原本清幽的校园霎时变得人声鼎沸。
学生们在树荫间躲过了阳光的追捕，享一分难得的阴凉。银铃般清脆的笑声划过如水般清澈的天空，最终消失在遥远的天际。长椅上小憩的人，眉眼间毫无波澜，见了在树间打闹的人，又有了神采，笑弯了眉眼；跑道上练习长跑的人，小麦色皮肤上挂着晶莹剔透的汗珠，坚毅和自信从他如刀锋样的眼神溢出；校园小路上闲聊的人，勾肩搭背，谈笑风生，时不时传来如银铃般悦耳的笑声……艳阳高照，而他们那抹真诚的笑容，更比太阳耀眼。
在楼道间小打小闹的同学们，散发着青春的活力。坐在座位上津津有味地啃着从图书馆里借来书本的人，那瞪得就像乒乓球一般大的.黑眼珠，那张得似乎能塞下一个苹果大的嘴巴，还有那入迷的神情……他好像是在幻想着自己有朝一日也能成为像书中主人公那样有着精彩人生的人，他肯定在为自己跌宕起伏的经历而惊叹不已；到处找成绩好的学霸请教问题的人，厚厚的眼镜片下散发着求知若渴的光芒，虚心好学的他们，成绩一定会有明显的提高；还有静坐在窗边观赏校内如画般的风景的人，脸上挂着悠闲自在的笑容。
老师们的课间也是格外的充实，楼道里总少不了他们匆忙的身影。数学老师总是紧绷着严肃的脸，拎着大三角板和一叠厚厚的试卷健步如飞地奔向下一间教室；而被繁重的公务压得喘不过气的老师，忙里偷闲，趁着课间休息的时间躺在办公椅上闭目养神，放松下自己过度紧张的神经；坐在旁边的老师倒没有此等的闲情逸致，请了几个成绩较差的学生到办公室“喝茶”，他眉头紧蹙，滔滔不绝的车轱辘话，饱含着他对学生的关心与重视。
忽然，一阵急促的上课铃声打破了这繁忙而又充实的情景。班级里传出了朗朗的读书声，学生们安静地坐在座位上听老师讲课，老师上课的声音又偷偷地从窗户边溜了出去，钻到了天上。好像刚刚的一切都没有发生，一切都井然有序地进行着……
写当下课铃声响起的作文800字 篇14
“5、4、3、2、1，现在是七年级下课时间！”
十二点，七年级的同学们，正聊着天，不紧不慢的走向食堂。他们竟然不急？是的，他们有固定的座位，座位上已然摆放好了装满饭菜的餐盘。不像八年级同学，最后一节课要到十二点十五分才下课。我的'教室正好在食堂楼上，听到楼下食堂的传来的欢歌笑语，又传来肚子悲惨地哀嚎，我的心都碎了。望向窗外，沉醉在七年级吃午饭的遐想中。
“咚咚咚！”我像触电了一样，浑身一抖，后颈一凉，回过神来，只见老师的话语如雷灌顶般地劈在我脸上——“走神了！”“啊啊？对不起！”我惊慌失措，肘旁的笔不小心被碰掉在地。老师把左手的粉笔抛向空中，用右手抓住，再把右手食指伸了出来指向我，眼神犀利，嘴角微微翘起，说：“因为他犯了‘走神罪’，你们迟一分钟下课，替他‘赎罪’。”班里传来一阵共鸣“我去！”同学们用恶狠狠的眼光看着我，似乎想把我千刀万剐。好了，这下我成千古罪人了。
终于熬到十二点十四分五十九秒，随着八年级的下课铃响起，八年级整栋教学楼如地震一般。所有的八年级学生都冲向食堂，而八3班的全体同学都在陪我这个千古罪人‘赎罪’。老师似乎又放慢了写字的速度。粉笔在黑板上一顿一顿的，像是崴了脚的人在踱步。“55、56、57、58、59、60！”我的前桌突然举手，说：“老师！十二点十六分到了！”老师似乎早有预谋地说道：“还有一个知识点，全体同学记完就下课。”听到记完笔记才能下课，一些没记笔记的同学马上抄起笔奋笔疾书。我却没心没肺地用手拖着脑袋，转着笔。直到同桌狠狠地拍了我一下，小声提醒我把笔记抄完，我才提笔飞书。一阵飞沙走石之后，终于尘埃落定。老师放我们去吃饭了。
我突然意识到八年级的时间紧迫，不再像七年级的时间那么宽裕，而且还多了一门学科。老师拖堂要求我们记完笔记，也是为了让我们的成绩更上一层楼。合理安排时间就是节约时间，看来我得重新调整一下学习计划时间，把碎片化的时间利用起来，就像鲁迅先生说的，“时间就像海绵里的水一样，只要肯挤，总还是有的”。
写当下课铃声响起的作文800字 篇15
下课铃，不知从什么时候开始，就成了我最喜欢的声音。每次上学，都盼望着下课铃的响起，有时还觉得那是世间最美妙的声音。
噢！上课铃响了，这简直就是世界上最难听的声音了，听起来如此地令人厌烦。又是一节体育课，炽热的太阳高高地挂起，酷热无比，流金铄石。我可却没想到老师要让我们跑1000米，这简直就是“丧尽天良”啊！我的心中就像被打入死牢一样难受。我转念一想，想让自己赶快跑完好到阴影地休息。于是我在一旁摩拳擦掌准备着。
“各就各位，预备，哔！”开始跑了。我如同离弦之箭一般冲了出去。我，我的手有节奏的律动着，脚步时不时跳动了起来。健步如飞，不一会儿就超过了两三个同学。望着后面的`人一个个地都被我甩在后面，我得意地笑了。此时我的前面仅有4个人，他们一个个都跟火箭一样容量充足，速度够快。他们的腿宛如电动搅拌机，不一会就把我甩掉了。我竭尽全力追了上去，体力也在快速削减。
没过多久，我就累得跑不动了，心中一阵美妙的声音慢慢开始爬上我的心头。“我要下课！”我在内心里不断嘶吼着。而那一抹骄阳却在我头上不停地监视着我，像用鞭子抽我一样，心如刀绞，我真想把太阳射下来。身边的同学一个个都呼啸而过，我向后看，发现自己已经成为了最后一名。我的心中不由得一怔。我累了，干脆破罐破摔，直接走路，等待着下课铃的响起。
不知过了多久，一句宏厚而又熟悉的声音把我拽过来，我发现体育老师正顶着大太阳，从远处朝我奔来。他的声影越发地清晰、高大。他蹲了下来，笑眯眯的，用和蔼亲切的语气对我说“小伙子，跑不动了就不跑了？长跑就是要坚持，老师我小时候也要跑1000米的，但老师也从来没有说要放弃过。有些事情是一定要经历的。加油，站起来，继续跑。胜利就在眼前，不及格又没有事，大不了再测一次。”我爬了起来。此时的我体力已经恢复了差不多了，我就继续跑了下去。这个时候，下课铃响了起来，但我还是继续跑了下去。虽然最后还是不及格，但我却多了一份收获。
下课铃响了，但我却并不认为这是世界上最美妙的声音了，我也不每天都盼望它了。而是慢慢看重上课铃，认真学习着。
写当下课铃声响起的作文800字 篇16
惟闻山鸟唤情，草蛙鸣动的日子是否只活在诗书之中了？
下课铃响后的教室一片生气——对课上疑难题目的辩论和对下节课所预习的内容来一场初识会谈。我少年勤之励之，是为慰哉！
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，自遇之而成色。是为莘莘学子口叶连珠妙语，笔下生花龙蛇。然则真正与自然亲吻相拥者又有几成？与同伴攀谈之余见麦田金黄纵很气势非凡，同伴闻之竟异之，原来他一直认为这麦浪是水稻，可真正是叫麦子羞的头垂。
曾经在田埂上走过黄昏朝露的岁月悄然而逝，垄上拔地而起的是高楼耸立金碧辉煌，我中华学子置身其中念着植物学光合作用之类，日日诵“草长莺飞二月天”，却又忘了身后是什么造就了今日的`衣足饭饱，甚至以了解几分科学道理而看地深谙二十四节气的耕种者，用白嫩握笔的手推开布满茧子的粗糙大手。只是看似小小的一句“不识麦”，多么令人心寒，把自然搬到书上就是崇高，躬亲者少之又少，自然遭漠视，日后亦会卷土重来而宣扬自己的威业。
我中华少年，下课铃响，为何不释卷少倾，给花一个来自自然的温度？
现代社会节奏愈来愈快，生活是一场被无数镜头紧盯着不容出错的现场演出，活动半径大了，人与人之间的沟通却浅了。“学一法便拘泥一法，学一句便咬定一句，不融会贯通，终究难眠范东施效颦，泥里行舟之病。”懂法识法而不会亲法用法，知礼明理却不懂施礼说理，这是现代少年的通病。根深究之，是与社会接触甚少而阅历之浅耳。而“读书皆以阅历之深浅为所得之深浅耳”。社会是一个大实验室，稀有或颇有益处的药剂只有在其中与它者产生化学反应后才能有新的物质产生，有活力迸发，从而升华自我。否则不能实现自身价值不说，更是极易造成习惯性的主观臆断，纸上谈兵而寸步难行的会越来越多。这无疑是一种灾难。
我中华少年，下课铃响，为何不揣着一颗热忱之心，在社会上披荆斩棘振鼓而行？
捧着书本摇头晃脑倒背如流，把人生观和价值观当作一个命题来套公式解答，遭遇意料之外的险情或是徒托空谈无补实际，或是紧张错愕如坐针毡。都是万万不可的。大自然和社会在等你注入新的血液。
你听，下课铃响了。你听见自然和社会的呼唤了吗？
写当下课铃声响起的作文800字 篇17
以往每天下课铃响了以后我都会背着书包兴高采烈地径直回家，今天却和往常不一样。
今天考了半期考试，考完后我胸有成竹地出去玩起来。下午发了试卷，我随手拿起同桌的卷子瞟了一眼：95分，不怎么样嘛，呵呵。我回到自己的座位上看到卷子，两个红色数字鲜艳地刺痛了我的眼睛：96分。我顿时从云端掉进万丈深渊。
一下午的课我都没听进去，好容易挨到了放学，我不知道怎么办才好。同学们都兴奋不已地拿着试卷急冲冲地回家了，我却还在坐在位置犹豫不决。“给妈妈看卷子，接受毒打”和“不给妈妈看卷子，蒙混过关”这两个念头在我的脑海里持续交战，但是总没分出胜负。
正在我的心像十五个吊桶打水——七上八下的时候，回过头拿伞的欧俊麟冲了进来，把我吓了一跳。欧俊麟打趣说：“干吗一惊一乍的呀？”我勉强挤出一丝笑容，我想，这笑容肯定比哭还难看吧。欧俊麟好像看出了什么，关切地问我：“怎么，没考好吗？”我苦着一张脸：“嗯，考砸了。”“你要告诉你家长吗？”欧俊麟脸上没有太大起伏，握住我的手，平静地问道。刚刚的烦心事又浮现于脑海，我把自己的想法告诉了欧俊麟，她听完后，皱皱眉：“那么，你打算怎么做呢？”“就是因为不知道才一直没走的呀！”我把气全撒在她身上。她倒不是很生气，反而严肃而郑重地说：“从表面上看来，可能你觉得后者要划算些是吧？！但是，你一定要考虑清楚哦！你确定这样做是对的吗？你有想过这样做的后果是怎样的吗？如果你这样做了的.话你会真正地高兴吗？”一大串问题冒出来，我听后，仿佛觉得豁然开朗：“谢谢你，欧俊麟，我想，我知道怎么做了！要不是你，我可能还不知道怎么办呢！”“不会，能帮助到你，我的朋友，我是开心的呀！”两双小小的手紧紧地握在了一起。呵~世间最珍贵的友谊不就是这样的吗？给予彼此最真心，最有用的帮助，在你我迷惘困惑的时候给予支持和鼓励，笑容和谴责，便是好的朋友，好的知心朋友，不是吗？
我面带笑容，步伐坚决地走回家。
写当下课铃声响起的作文800字 篇18
小学的学习生活即将向我们挥手告别，中学的大门也即将为我们敞开。小学六年的学习使我们成为一个个知书达理的好少年。而我最难忘的是我们在一起游戏的下课10分钟。
每当听到“叮铃铃——”的声音，同学们蜂拥般地出了教室。我也随即出了门。一阵清风吹来，学习的紧张疲劳和一切烦恼都被抛到了九霄云外，取而代之的是轻松、畅快。瞧！操场上，教学楼旁，一片欢声笑语。这边，几个女生正高谈阔论，什么汪涵、何炅啦，都成了她们的话题；那儿，一帮“小书迷”拿着习题，追着老师刨根问底。
令我最难忘的.课间游戏就是观一大伙女生在操场上踢毽子。只见，一个女生手里拿着一个精致的彩毽，招呼道：“喂，我要踢了，接好！”随即，一个漂亮的“左转弯一百八十度”，把毽子送上了高高的天空。“瞧我的！”一个扎红蝶结的女生边喊边一个箭步冲上去，来了个“海底捞月”，将快要落地的毽子又踢了起来。“好耶！”“漂亮”接着，引来了一阵喝彩声。这时，好友贺淼探过头来，说道：“诶呀呀，就这么点雕虫小技也值得你们大惊小怪的？哼，有什么了不起，谁不会呀！”“你会你来两下子！”“别吹牛！”那些尖嗓门的女生，立即发出了“抗议”，其中数那个扎红蝶结声音最大。
贺淼有点无地自容了，可还是凭着男同学特有的“赖皮功夫，”喊道：“来就来嘛，你们都给我瞧好了！”说罢，便接过毽子，用手掂了几下。这时围观的人越来越多了，几个打乒乓球的同学也来凑热闹。只见贺淼高高仍起毽子，踢了起来，“一个、两个、三个……”旁边的人一起数着。当数到“二十五”个的时候，贺淼已经筋疲力尽了。在踢第“二十八”个的时候，用力过猛毽子高高的飞出去，不偏不歪，正好击中了向这边走的邓老师。大家吓傻了，贺淼也一样，整个画面定格了。大家都认为平素在学校以严厉出名的老师会大发雷霆，然后数落贺淼一顿，在拂袖而去。然而，恰恰相反，邓老师对贺淼说：“踢得不错嘛，有空教教我。”全场哗然，游戏继续。
有趣的小学生活让我们铭记在心，不要忘却。
写当下课铃声响起的作文800字 篇19
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完早操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。操场顿时从死气沉沉的教室的变成热闹的街市,这种现象跟上课时是截然不同的,下课时,学生们生龙活虎的玩着游戏;上课时,学生们就奄奄一息的坐在位子上,一双双茫然的眼睛望着老师,难怪老师会说我们:上课像条虫,下课像条龙!
下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢顿时，安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发球了，小红同学一下子就被飞来的球击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！小东大声喊：大伙都留点神，这次只能赢，不能输！她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的球。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！
紧接着我们和对方交换了角色，战斗又开始了。我们发动进攻了，对方的小明动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，球向对方的阵地飞去，我的.心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一球竟打着了对方的两个队员。就这样球在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃。
丁零零，丁零零上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！
啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！
写当下课铃声响起的作文800字 篇20
每天我们都生活在多姿多彩的学校里，遨游在书的海洋中，但我想在我们学生的心目中的那个时间天堂一定是下课那多姿多彩的十分钟。
在这宝贵的十分钟里，好像是世界的解放期。不爱学习的同学他们会在班里，班外打打闹闹，疯子样的你追我赶，别笑，其实一点也不夸张。比如：有一次下课时间，我正在写作业，“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，我的同桌回到座位上来了，说是我的同桌，不如说他是个名副其实的“落汤鸡”全身上下像洗了澡似的，汗流浃背，我惊讶得问到：”你……你……你干嘛去了？”他淡定地回答道：“玩啊，还能干什么？”我无语了，仅仅十分钟，竟然能玩得这么疯狂！
那么，爱学习的好学生恰恰相反，他们当然是在写作业，看课外书，背今天布置的课本知识，或者一些勤奋的同学会去办公室问老师一些难懂的经典例题。每节课下课，我都能看见我们勤奋的学习委员在看书，三番两头向办公室跑，当然，他的学习也很不错，这一个勤学好问的优点是非常值得我们学习的。
最疯狂的是，班级中是不是还会传来阵阵”救命啊，杀人啦！“哈哈，这当然不会是你想象中血腥的恐怖片啦。是同学们追逐打闹时的惨叫声，听到这个声音，你并不需要马上去救援，可以若无其事的继续做你的事情，呵呵，你可别误会，这不是见死不救啊，我们热闹的班级里天天都会有这种现象。大家都不以为然，也正是这些同学们，让我们的课间生活更加丰富多彩！
当班主任来“巡逻”的时候，班上的同学像一团蚂蚁炸了锅似的`，我的天啊！打架的，你追我赶的，玩游戏的像丢了魂儿似的向座位上跑。有时候，正在努力学习的女同学们会被满头大汗的同桌在回座位的时候不小心撞得差点摔跤！比如我。唉，我们招谁惹谁了啊！
每天沉浸在书的海洋里，难免会觉得枯燥无味。感谢九班的同学们，充实了我们的课间生活，这短短的十分钟不仅让我们同学之间的友谊更加多姿多彩，我相信，记住这一个个有趣的十分钟，将会使我们的初中生活更加多姿多彩，青春的生命充满阳光！
写当下课铃声响起的作文800字 篇21
"叮叮叮……"在优美悦耳的铃声中迎来了宝贵而又美好，短暂而又似菜场般热闹的下课，所有班级都热闹了起来，有的在利用下课的时间争分夺秒地看书；有的从教室里跑出来，匆匆地跑进厕所洗手或上厕所；还有的在座位上写字；还有的在喝水……
我昨天没有睡好，无所事事地趴在桌子上。
我仰望着天空，“徐泽晟，帮我发一下本子，行吗？”石老师叫道。
“OK”我懒懒散散地说道。
我拿起本子，无精打采地站了起来，慢慢地从座位走出来，拿起本子，一个组挨一个组地发过去，终于，发完了，我懒懒散散地走到位置上，坐下，又恢复了昏昏欲睡的状态。
我转过头，看见后面的人在出黑板报，哼！竟敢画的比我好看，我不理他们，我就把头转向右边看天空了。
天空中，除了一些乎飞乎落的小鸟儿！还有一些被太阳染的金黃金黃云朵，看着它我不禁思考起自己的人生，我的人生是不是也跟云朵一样呢？慢慢地，缓缓的，飘向更远的地方。
“啊一一”伸了一个懒腰，看着头顶上的灯，感到世界無處不光芒，光芒四射的灯，其实一直有着奉献的精神，他用自己的生命，照亮了我们的身体，就像老师一样，消逝着我们的自己的青春，照亮我们的前程，让我们前途无量，光彩照人，前程似锦。
“叽叽叽叽，喳喳喳喳。”小鸟们不知疲倦地唱着悦耳动听的歌曲，让人百听不厌的.歌声中，我也感受到了鸟儿的自由，歌声的欢快，不像唱慢歌一样，让人感觉到很悲伤，让我们感觉到时间也可以过得很慢。
脚下的地板，已经经受了岁月无情的折磨，已多处破裂，是他，让我们知道了岁月不饶人的意思。
望着前方的同学们，我不禁感慨，时间是过得很快的，在欢声笑语中，追逐打闹中度过短暂的下课，“叮叮叮”铃声又响了。
今天的这节下课这是让我感慨万分，啊！时间过的真快，一转眼小学的六年要过去了，中学，高中，大学一样也过得很快，马上就要工作了，哎！人生茫茫，命运无常，人生是如此的奇妙，就像梦一般，今天我真开心，因为我想到了未来，一定非常美好！
写当下课铃声响起的作文800字 篇22
这一回事，他们已经下课了，然后自己就迫不得已必须去更换一下自己的网络。因为下课之后他们就会去玩手机玩玩手机，然后这一个电信卡就是学校很多人都有在用的，然后很多人在用的话就有太多这种占用的这种情况嘛，所以呢，就没有办法去很流畅的去应用这个网络了。然后等自己一直把那个网络给更换完之后，自己就发现有两个男生，他是站在那一个门口站了很久，然后自己就有一些忐忑不安，因为就觉得他们可能就像进来吧进来上课什么的，但是后来发现待会你们不需要上课，但是他们最后还是走了一遭之后就可以来这个教室里面了，进来了就真的很自然的就走进来了，他们可能就是去这个教室里面自习吧。
所以自己本来是在里面有很大胆的去说自己的这些心事啊，但是现在的话竟然就他们已经上来了，那自己也不好意思说再就是在里面去说自己的这些心情，所以就只能说走出来了就立马出来的，这种情况真的也是。然后自己现在就是有一些小尴尬，因为一个可能下面没有什么科室是能够让自己去做的，而且现在就是说下课时间走完，这样的人自己也没有想到见人会这么多，之前的话自己还觉得噢大家就说在上课下课的时候这些校园里面都看不到什么人呢，就是在这一些教室这一些地方，那是没有什么。就我自己想要，有一个人自己清楚的时候就有这么多人了，也就是等你上课的时候自己再安排去吧，然后自己现在是跑到了顶楼来了就5楼这个地方，然后发现这一些教室也是有的`，但是就没有那些椅子，自己要是等这么久的话，一定要收个椅子吧。
建议自己一生下来，今后就是要等他们上课，然后自己再重新下去看一下有没有空教是吧，就只能这样子了，但是还是蛮尴尬的，因为就自己现在站的地方对下去了，那一个角落就有很多人去了，在排队等激活那一个社保卡嘛，就希望大家没有看到自己，因为就我自己一个人拿着两碗饭，然后然后有一个帽子，然后在那里走来走去的，真的想一想还是很尴尬的，而且自己也我想到了一点，就是正好这一些课室里面是没有什么监控的话，但是这些走廊究竟有没有呢，自己也不知道，但是如果真的有人去问，自己说这一个劲站在这上面干嘛，自己可能也就只能说。自己要等朋友，然后朋友他又在下面，你自己现在暂时就是想在这上面去溜达溜达了，但是也是听起来就很奇怪呀。
写当下课铃声响起的作文800字 篇23
“丁零零……”开始上课！寂静的走廊里突然传来一阵笑声：“哈哈哈哈.他是怎么把鼻子伸进嘴里变成舌头的？”哈哈哈哈.“透过我们班的窗户，原来我们办公室在玩一个没完没了的画鼻子游戏。过来看看。
！逗你肚子笑！
“丁零零……”开始上课！这节语文课，刘老师走进教室，什么也没说，拿起一支粉笔，举起手臂，在黑板上画了一个大圈。学生们真的被张耳的和尚——难住了。教室突然看着锅：“刘老师今天是不是要改行当美术老师了？”“不可能！刘老师一定在叫我们数学吧？”我想：老师在葫芦里买了什么药？我看到老师在黑板上“刷”了一下眼睛眉毛嘴巴，就是没擦到鼻子。老师坐在讲台上，神神秘秘地说：“今天，我们要帮这个小个子找鼻子！”听到这个激动人心的消息，大家的欢呼声几乎把屋顶都掀了！几个同学冲上来举手高呼：“我来了！我来了！”大家都怕得不到.
刘老师用手指着邹嘉欣，脱口而出：“你来！”邹嘉欣的脸像一朵盛开的花一样激动地跑上讲台。刘老师拿出一条红领巾，蒙住邹嘉欣的眼睛问：“邹嘉欣，你还能看见吗？”邹嘉欣摇摇头。邹嘉欣终于摸索到了讲台。当他正要画画时，教室突然沸腾了：“邹嘉欣，左边一点；邹嘉欣，稍微靠右一点；邹嘉欣，上面一点；邹嘉欣，下面一点！”邹嘉欣的粉笔真的有一千英镑！我画不出来！邹嘉欣动了动，在黑板上画了一个小圆圈，全班哄堂大笑！邹嘉欣看着红领巾，不敢相信自己的眼睛。我把鼻子画在一个恶棍的嘴角上。她伸着脖子，不好意思地走下讲台，回到座位上，双手捂住脸，心想：唉，画鼻子有多难？"
终于轮到我了。我用眼睛看着小个子男人鼻子的`位置，被蒙住了眼睛。我想：这附近很黑，我什么也看不见。我该怎么办？唉！我又要被同学嘲笑了！不管怎么样，我还是上去吧！我鼓足勇气，小心翼翼的走上讲台，用粉笔画着，只听得阚灿灿的笑声，于是我动了动，画了个鼻子，掀开红领巾，啊！我是怎么在反派的嘴唇上画鼻子的？唉！如果我早知道这些，我为什么要开始？
后面的同学真的越画越有意思：有的同学在外面画鼻子，大家都觉得这是别人的鼻子；有的把鼻子画在脸上，变成红脸；其他白鼻子都画成痣了！
这真是一门独特的语文课，因为这门课教会了我，看似简单的是，做事不一定那么简单！
写当下课铃声响起的作文800字 篇24
下午的阳光在提高温度的同时也把活力从我身上抽走，不时吹来的一缕清风又充分放松了我的神经，眼皮正一点一点地合上。可是，物理老师软软的声音告诉我现在得听讲。我就这么在睡与醒的边界上挣扎着。
“叮铃……”新电铃的声音比它的前辈强劲多了。我一激动，竟然醒了。正欲埋头放心地睡一觉，意识到站在台上的那位是以拖堂绝不少于５分钟而出名的物理老师，这觉看来睡不安稳了。
他仿佛天生对下课铃声失聪，尽管教室的走廊上已人来人往，但他仍然旁若无人地讲他未完的重点难点。再抬眼看看周围的同学，可怜之情油然而生。想上厕所的憋得坐立不安，同时还得担心下节课迟到，真是苦不堪言；同我一样疲倦不堪而仍未清醒的`还在苦苦挣扎；想利用这１０分钟过一过球瘾的，只好随着时间的流逝望球兴叹……
终于，物理老师的重点难点讲完了，离上课还有７．５分钟，同学们看到了一丝希望的曙光，眼巴巴地期待着黎明的到来。啊，老师合上书了！我又一激动，刚才１．５分钟内酝酿起来的睡意又一次全体跑光。正襟危坐，等待着“再见”从物理老师嘴里蹦出来。
“翻到基础训练７１页，看第４、７、８题，物理老师的一句话把全班９９．５％的同学（除了某个已睡着的仁兄）从希望的顶峰抛到了谷底。我觉得所有同学刚刚直起来的腰板在那一刻又弯了下去。
我相信，从这一刻起，在全班同学脸上你用显微镜也找不到希望。
非常值得庆幸的是，物理老师只提了一下解题的思路和方法，并没有像往常那样一丝不苟地解释、计算、板书。希望又一次降临，同学们的腰板又直了起来，还有６．５分钟，还有希望！有希望！
“现在看到《学海导航》的第２５页。”绝望！彻头彻尾地绝望了！这句话犹如冬天里的一盆冰水或是夏天里的一盆烫不伤皮肤的开水泼到同学们身上。此时此刻，同学们一致决定在期末时给物理老师评最优秀，这种可爱的敬业精神彻底感动了我们，有此恩师，夫复何求！
不久，音乐响起，情绪低落的人们无一不把它当成上课铃声。抬腕看一下表，不对，还有５分钟。哦，原来是教师的手机响了，６９双眼睛盯着老师的腰部，“老师啊，别管我们了，回电话要紧！”同学们的心声。毕竟，有５分钟总比没有要好啊！
关键时刻，老师的敬业精神再一次充分发挥了作用――只见他不动声色地关掉手机，又继续讲课了！
尊敬的伟大的神圣的可爱的物理老师啊！饶了我们好不好？下课了！
写当下课铃声响起的作文800字 篇25
不管是差生、好生、中等生，不管昨晚是打游戏还是复习到深夜，都期盼一样东西，那就是——下课铃！
每当，老师滔滔不绝，而你又昏昏欲睡的时候，最期望的，应该就是下课铃了吧；每当，你饥肠辘辘，而又迟迟不下课的时候，最期望的，还是下课铃吧。只是，有的时候，可就不一定了.....
“叮铃铃——”在同学们听来十分悦耳的下课铃如往常一样响起了，教室里像往常一样开始闹腾起来，只不过，这次有些不一样——“啊啊啊，我这道题还没解完呢！不要下课啊！”“我的天，我才做了四分之三啊!”“我还没检查呢，等一等啊！”......诸如此类。当数学考试时题目还没有做完，大部分同学应该都不希望这么早下课吧。在这种情况下，有的`同学会争分夺秒，赶紧做完题目，亦或是抓紧检查一遍试卷，有的同学呢，则是看着一面还没做完的试卷，仰天长叹，早知道就不在前面的某某题目上花这么多时间了；而还有些同学，却是早早做完了题目，等着收试卷了。
数学课上的这种不愿早些下课的情况实属多见，还有一个场景，当属是体育课上的了。
夏天，当我们顶着炎炎夏日一路跋涉来到操场。又经历了长跑、短跑、热身运动、跳绳、接力跑、蛙跳等一系列让人精疲力尽的、惨绝人寰的运动后，我们迎来的，不是在课上最期盼的下课铃，而是让人雀跃的自由活动!这时候，同学们就像叽叽喳喳的小鸟，队伍中便炸开了锅。于是乎，有的男生们打起了篮球，女生呢，则三五成群围在了一起，正当同学们兴致勃勃的时候，优美的下课铃又一次响起了！但是，这一次也并没有让同学们十分高兴......某女生：“What？我天还没聊几分钟，就下课了？”某男生：“我这个球还没投呢......”
好吧，虽说下课铃在有些时候，确实不太受欢迎，可是，它到底是我们这些人的救星啊。只不过，老师拖课的时候，就另当别论了。
这一天，英语课上。老师正滔滔不绝给我们传授着毕生功力，下面的一些同学却是早已按奈不住，要知道还有几分钟就下课了呀。这时候，熟悉的铃声响起，一些同学便着急得要往外冲了。突然，老师说道：“今天我们把进度追一追，晚几分钟下课。”说完，接着讲了起来。那些急着下课的同学只好按耐住要下课的心思，继续听课了。
下课铃响了，有时并不意味着真正下课，但是它却是我们精神的寄存。下课铃一响，也许我们也会解脱一点。
写当下课铃声响起的作文800字 篇26
在每天丰富多彩的学校生活中，有着许多时间等着你去支配。，而我们最期待的美好时光也不过是下课十分钟！
“叮铃铃！叮铃铃……”我们仿佛听到了悦耳的音乐，脸上不由自主地神采飞扬。阳光透过窗户，洒在我们身上，让我们倍感舒适，神清气爽。花朵儿向我们露出了微笑，亭亭玉立在碧绿的小草坪上，形成了一道清新的风景线。我们静等着老师离开，听着她含带着节奏的脚步声，心中默数着：一秒、二秒、三秒！我们瞬间发出喜悦的欢呼声。刹那间，如同黑白的世界，因为我们，而染上色彩。而最引人注目的便是我们班的“捣蛋大王”和“熊孩子王”。看！他们在教室里你追我赶，毫不示弱，准备一较高下。不时还有“殃及池鱼”的同学们，有的被撞了的男同学们，四肢并用，才稳住了身形，做出的动作很是滑稽，逗得我们哄堂大笑。时间一分一秒地过去了，教室已经不能满足他们了，像一支快如风般的箭冲出了教室，淡出了我们的视线。
见识了班里两大“名人”后，”再来看看其他同学们吧。女同学们与知心的好朋友们，聊起了有趣的事情，聊的`眉飞色舞，引得人想一探究竟﹔男同学们聚在一起玩些适合他们的游戏，他们脸上有的欢喜、有的懊恼、有的眉开眼笑……他们散发着少年青春的气息，让人向往﹔而有些“书呆子”们认真地做着作业，好像与我们隔离开来了，喧闹的世界仿佛离他们很遥远，沉浸在自己的世界里，不可自拔﹔而又有些比较有上进心的同学们，在激烈地讨论题目，一副必须辨出个所以然来，任谁都不可阻挡……
时间逐渐流失着，突然，“捣蛋大王”和“熊孩子王””惊慌失措地跑回来了”，边跌跌撞撞跑回座位，边扯着嗓门喊道﹕“老师来了！老师来了！”世界仿佛静止般，大家愣了几秒，很快做出反应，离位子远的同学做出百米冲刺的姿势，飞奔到座位上﹔同学们聊天的声音嘎然而止，做出了对自己的精心伪装……一切准备就绪，等待老师的“巡逻”。可是，等了半分钟也没见老师来，正当大家一脸疑惑时，只听“啪”的一声，我们循声望去，只见“捣蛋大王”和熊孩子王”漾起来狡猾的笑容。我们瞬间明白了我们被耍了，同学们同仇敌忾，将两位“叛徒”赶出了教室，恢复热闹的气氛！
下课铃响了，就是我们释放孩子天性的愉快时间，与同学们促进友谊的情感，是一簇簇记忆最让人感到轻松、欢乐的繁花，期待着它绽放一次又一次绚丽多彩的记忆繁花！
写当下课铃声响起的作文800字 篇27
六月，校园北坡，栀子花开。
“丁零零……”上课铃声响了。
“同学们，今天是老师上的最后一堂语文课。”李老师着一袭白裙，站在讲台前，声音有些哽咽。
这位栀子花般美丽的女老师，一年前来到这个偏远的贵州山区希望小学支教。那时，她满怀欣喜地来到这片陌生、充满挑战的地方。台下，孩子们眨着亮闪闪的大眼睛，像夜幕上缀着的星星。
上完这堂语文课，她就要踏上回乡之路，回到那片生她养她的故土——苏州。
老校长曾握着她的手，多次挽留：“李老师，学校里缺的就是你们这样专业的教育人才，我们需要你，孩子们更舍不得你啊……”
她犹豫不决，曾想过要一直留在山区支教，可每每想起電话那头年迈的父母，就陷入了沉思之中……
急促的下课铃声响起，一下子把孩子们激醒了。原本欢快的音符，在同学们听来，成了老师回家的号角。短暂的十几秒内，许多同学声泪俱下，悄然无声地擦拭着脸上晶莹的泪珠。
“再见了，同学们！我以后一定会回来看望你们的`，千万不要忘记我哦。来，我们拉钩。”一只只纤细的小拇指争先恐后地伸向老师，这一幕仿佛是一只只嗷嗷待哺的雏鹰最后一次向母鹰乞讨食物，眼神是那样地殷切、那样地执着、那样地不舍，以至于这股猝不及防的合力，使老师趔趄地后退了几步。
天下终究没有不散的筵席。在她马上要上车时，所有同学都奋力跑上前去紧紧地抱住了他们亲爱的李老师，泪水浸湿了李老师的衣裳。她拉开同学们的手，恋恋不舍地走了。同学们一直望着，直到那辆显眼的车子化为一个小黑点。
几个小时过去了，同学们依然沉浸在失落之中。正当一个个同学在课堂上失魂落魄、呆若木鸡的时候，突然窗外飘来那熟悉的声音：“同学们，我回来了，我再也不走了！”同学们的眼睛齐刷刷地转向那个熟悉的身影， 迫不及待地冲出了教室……
原来，在离别的车站，李老师碰到了前来看望她的母亲——母亲事先没有告诉她，是因为不想让她在课堂上分心，想给她一个惊喜。母亲说：“家里一切安好，不用牵挂。人活着，就要活在大家最需要的地方。”
今天，他们没有上最后一节课，李老师带他们去附近的山坡上郊游。一个小女孩偷偷地采了一束栀子花，解下自己的头绳扎紧，双手捧着散发着醉人香味的花儿，送给了李老师。
在这个栀子花盛开的时节里，到处弥漫着醉人的清香。这是大自然送给人类的礼物，更是孩子们送给李老师的礼物。
写当下课铃声响起的作文800字 篇28
下课以后，胖妞儿就从位子上站起来，然后愤怒的吼了一句：“金宝宝，乐乐，你们俩给我过来！”
金宝宝听见了，连忙跑向男厕所，对正在上厕所的乐乐说：“乐乐，那个胖老虎在教室吼着要让我们俩过去呢。”
乐乐听了，急中生智的说：“怎么办，我看咱们午饭是吃不成了！”金宝宝连忙装出要呕吐的样子，然后说：“喂，乐乐，你恶不恶心呀？这是在厕所！”
乐乐说：“金宝宝，你在这里守着，我出去打探打探情况。”
金宝宝拍拍乐乐的肩膀说：“兄弟，小心哪！”“放心吧！”乐乐十分有把握地说。
结果刚走出厕所的门，胖妞儿就来了一个突然袭击，把乐乐吓了一跳，然后，乐乐连忙躲进了厕所里。
门外面，胖妞儿不服气地说：“你们给我出来，有本事咱们单挑！”在厕所里面的.乐乐和金宝宝听了，互相耳语了一番，然后，就大模大样的走出了厕所……
胖妞儿见乐乐和金宝宝出来了，便给乐乐来了个措手不及，这时，金宝宝带着哀求的语气对胖妞儿说：“胖妞儿女侠，你 威武高权，你就饶了我们吧！”
胖妞儿听了，把头高高的昂起来，然后闭上了眼睛，就像自己真的是女侠一样。
等到胖妞儿准备说话的时候，金宝宝和乐乐已经跑回了教室，而这时，也正好上课。
讲完以后，菜老师还要对同学们做一下相对的检查，看看知识有没有掌握扎实都通过了以后，同学们就可以自由活动了。菜老师讲完课以后，就把胖妞儿“请”出了门外。
金宝宝和乐乐坏笑着看着胖妞儿被菜老师给“请”出门外，心里暗暗的击掌。菜老师讲完了课，就上门外边找胖妞儿谈话了，同学们就在屋里玩，菜老师也不管，因为她的课已经讲完了，所以，学生干什么她也就不管了。
菜老师出去以后，副班长小弱视就对大力牛说：“大力牛，咱俩玩剪子石头布吧？”
大力牛一听，连忙点头答应。于是，小弱视就与大力牛玩起了剪子石头布。
而班长酸豆豆呢？则是和她的好朋友洪萍萍玩起了给自己的芭比娃娃换衣服的游戏。
乐乐和金宝宝则仔细听着菜老师教育胖妞儿，有些时候，乐乐和金宝宝都微笑着点头，因为他们认为，菜老师教训胖妞儿的每一句话，都说到了他们的心里面。
“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃响了，同学们都飞奔出了教室，而只有胖妞儿坐在位上发呆。
写当下课铃声响起的作文800字 篇29
现在，摄像头切换至八年级13班，点击放大……物理老师正在台前眉飞色舞地在讲着新课，时不时地抛出几个问题：“让我们来探究一下牛顿第一定律……”
铺天盖地的下课铃声淹没了老师的声音，并宣告着一场戏剧般的课间的开始。
睡神一族，丑态百出
唉，可怜的娃！我想，他们的`自述是这样的：我们没有鼓膜，我们稳如泰山，谁都打扰不了我们，我们会屏蔽任何外界的干扰音波。谁知道他们昨晚到底干了啥，心理素质这么好，在众目睽睽之下竟然胡天哈地，貌似与周公促膝谈心。
来来来，让我们给这位同学推一个特写：只见他两眼紧闭，脸色苍白，纹丝不动。哎呀，大事不好！莫非他走了！一阵阵猪嚎声传入我的耳朵，打断了我的胡思乱想。嗬！你竟然在睡觉，还打呼？唉，好好睡，用你的梦来圆自己的一个夺魁理想，只不过，等你醒来……哈哈！一江口水向东流啊！哈哈！
歌神一族，魔音贯耳
正在我发表感慨之时，一段“悠扬”的歌声钻入我的耳道，听觉中枢立即做出反应——头晕目眩，鼓膜振痛。此刻，应有一曲《凉凉》送给我：“凉凉月色为你思念成河……”还真别说，哪位歌神在高歌？
真是让在下佩服，一个人能使自己的声音变为武器，实在是厉害。这位男同学看来要献唱一曲啊！还是寡人聪明，早在他开口前0.01秒，我就堵紧了耳朵。
那一列列的“走音炸弹”如狂风一般袭卷而来，摧残着你的肉体以及精神。一排排的“高音轰炸”更使人遍体鳞伤，所经过之处寸草不生，片甲不留。而那最后的收尾更让你荡“气”回肠，使你七情六欲皆碎，五脏六腑悉破。貌似这位如“哈士奇”的同学已经瘫在了桌子上。
学霸一族，孜孜不倦
唉，总是有这么一群人，争分夺秒，刻苦努力，教室里萦绕着一股浓浓的学习氛围，他们便是众多学生崇拜的对象——学霸一族。
他们的成绩如同标杆一般，引人仰慕，而当你奋力追赶时，标杆又向前走了很远很远。他们很高傲，似乎永远都是那么遥不可及，相隔甚远。他们很“淡泊”，与世“无争”，沉浸在题海中，汲取着无限知识养分。
他们努力学习着，成为众多玩耍的学生中一道瑰丽的风景线！
时间轻盈地跑掉了，上课铃又响了，学生们纷纷跑向教室。长大后，我们奔向的，还会是教室吗？不同的我们，又将何去何从？
铃声响毕，那个听罢了的低沉的声音又一次促起，那是老师。喧嚣归于平静……
写当下课铃声响起的作文800字 篇30
“叮铃铃！”“叮铃铃！”下课铃打响了，新的课间十分钟来到了。刚一下课，校园里就沸腾起来了。
镜头一：
看！我们班的六七个同学在体育委员的带领下跑到了后操场的篮球场地去打篮球。呀！二班要和我们班pk篮球，算他们倒霉，我们班去七八个人个个都是篮球高手。哇塞！体委投球了。“进了！”同学们欢呼着，体委投进的.是三分球。他们一群人在操场上拼的是“你死我活”真是太精彩了！竞争非常的激烈，但是二班终究拼不过我们班。他们班的人个子太低而且他们今天太倒霉了！遇见了我们班那么多篮球高手，能赢才怪！呵呵呵！
镜头二：
再回到操场中央，十几个同学在班长的带领下来到了足球场，绿盈盈的草和他们踢球的景象下显得是格外的绿。他们分成俩组人开始了“世界杯”我大叫一声：“世界杯在中国召开了！而且还是平顶山！”。这时，同学们都哈哈大笑起来。哇好球，到了门前快踢啊。哎被拦下了，抬头一看，完了教导主任。他对大家说：“学校一再强调不能带体育器械，你们怎么还带！快回去吧，我再看见你们玩我就没收了啊！”之后大家便扫兴的回班了。
镜头三：
我们再来到教学楼前，是崔恩俊等一些人在和班主任李老师一起跳大绳，看崔恩俊就会跳快绳，哇塞！简直就想飞起来了一样，其他人都不禁赞叹起来，羡慕的眼光围绕着崔恩俊。开始玩连绳了，每个人跳一下就走后面的人跟上，看起来非常的连贯。这既锻炼了身体，还为运动会准备了人选，还增进了师生关系。真是一举三得。哇，又有一个人来了，虽然我不认识他，但是他和崔恩俊实在是不相上下，他们合作更是精彩。
镜头四：
我们再回到班里面，只听见我们班里的朱恒资与同桌大吵大闹。他刚吵完，就拿起他那两支笔在桌子上面打起了“架子鼓”，唉，不说他了，太吵了。再说说哪些好学生，只见他们拿着书在自己的座位上看着，丝毫不受其他人的影响在那里学习。
咦！是谁在唱歌啊？我带着疑问在四周望了一遍，哦！原来是井浩彬在座位上一展歌喉。对了，告诉你一个秘密，他非常喜欢唱歌，刚开学时，在副课上天天唱歌！
“叮铃铃！”“叮铃铃！”上课铃响了，打篮球的、踢足球的、跳绳的、唱歌的……都活到了自己的座位上准备一节下一节课，刚上课没一会儿，校园里又平静下来了。
课间十分钟啊，你充满了欢乐与开心，但也有一些沮丧，是你让我们在学习之余高兴、活泼、阳光起来了，我期待着每一个课间十分钟！
写当下课铃声响起的作文800字 篇31
同学们，你们的课间活动是怎样样的呢？我们班的课间活动可谓是丰富多彩，跟我去看看吧！
熬过了漫长的四十分钟，就是为了迎接这短暂的十分钟。正当同学们听课听的快被教师的“催眠曲”催眠时，下课铃像救世主似的呼唤我们，顿时，教室里充满了火药味儿，同学们的满腔热血正逆流而上，脸蛋都红扑扑。教师清了清嗓子，张恒祥抱起篮球做出了百米赛跑的姿势，欧翔宇拿出了乒乓球拍放进衣服里，目不转睛的盯着门口。教师说：“下课了，同学们休息。”“教师休息！”教师慢条斯理的收拾好教具，慢吞吞的走出了教室。“冲啊！”不知是谁叫了一嗓子，教室里立刻就像砸开了锅的豆子活跃起来，霎时，同学们都涌到门口，似一阵风，似一束光，似一道闪电。我也漫不经心的走出去散散心。
“小胖子，走，打篮球去！”张恒祥又邀请群我去打篮球。“啊！我脚疼就不去了吧！”“好吧！”他说完便冲向了操场抢占地盘去了。我在楼上看他打篮球。他又被抢球了，快抢球啊!我心里暗自替他着急。张恒祥劈手夺球，篮球便在他手上运转自如，在篮筐底下，只见他双腿弯曲，纵身一跃，投球，进了！“好球！”我暗自替他叫好。
这是，有几个男同学口袋里装着一大叠卡片，找到一个僻静的地方，鬼鬼祟祟的探出脑袋东张西望。见没人发现，与几个“不法分子”在那里拍卡，拍得沙尘飞扬，手上全是灰。我见了，决心整整他们，于是大叫道：“不好啦，保锅（保安）来了！”那几个男生慌忙把卡收进口袋里，鼠头鼠脑的逃之夭夭。看到他们那慌乱的表情，情不自禁的哈哈大笑起来。
突然，欧翔宇与我撞了个满怀，我便对他说：“由于你刚才撞了我，所以要进行赔偿，总计三个奥利奥饼干，请投币。”我张大嘴巴等着他“投币”，他拿出了奥利奥饼干笑笑的放进了我嘴里，我一边嚼一边做出了请的手势，说：“先生请慢走！”他又飞快的.跑去打乒乓球去了。
再看看那边，有几个女生在踢毽子，边踢嘴还在数：“一个，两个，三个，四个······”旁边还有人在挑皮筋，边跳边唱：“黄果树，黄果丫······。”她们好似一群轻盈的小燕子。
幸福的时光总是太短暂，欢乐的时光总是那样匆忙，时光老人的步伐总是那样急急忙忙。正当大家玩得不亦乐乎时，上课铃声不知不觉的又响了。喧闹的学校霎时间恢复了宁静。
写当下课铃声响起的作文800字 篇32
“叮叮”“叮叮”下课了，我几个同学们在操场上玩游戏。
“我们玩什么好呢？”其中一个同学说。“玩鬼抓人吧！”我兴奋地说。于是，我们用石头、剪刀、布，决定谁当“鬼”最后小明当了“鬼”。游戏开始了，小明开始抓人了，他的目标首先就是我。只见他快速的朝我冲了过来，我一看吓得转身就跑。他在后面追，我在前面跑，而且他边跑还边喊道：“我一定会抓到你的。”我一听扭过头，朝他吐了个舌头做了个鬼脸，然后开心地说：“想抓到我是没有那么容易的！”说完我加快速度朝前跑。眼看他小明离我越来越近了，我顿时也着急了起来，便左看看右看看。这时我忽然发现了旁边有个草丛，就一下子跳到了草丛里面，躲了起来。当他追上时，已经找不到我了，只好转身去抓其他人。
趁他去抓其他人时，我悄悄的'从草丛里走了出来，然后放慢脚步跟在他的身后。此时，我看见他一步一步的向小红藏身的地方走去。我急忙大叫了一声，“我在这儿呢”！说完，我就朝一旁的石柱跑去，然后躲在石柱的背后。当小明听到声音转过身时没有看到人，以为是幻觉，就继续朝小红的方向走去。我看小红还没发现小明也去找她，就大声喊我说：“小红快跑，小明来抓你了！”小红听到了我的声音，就快速的从藏身处跑开了。小明看见小红跑了，生气地说：“你这个狡猾的坏家伙！””我得意地说：“不服气就来抓我！”小明有点生气地说：“哼！讨厌，这坏蛋一定抓着你，你别神气。”说完就追了上来，可我已经跑出很远了。小明抄近路冲了过去，他万万没想到我又跑了回来。此时的小明已经上气不接下气了，他气急坏地说：“只要是我还有一口气是不会放过你们的。”
于是他又追了起来，小红、小刚、小亮朝我大喊道：“快，躲到这里。”我一听找立刻跑了过去，与他们一起躲在了楼梯下。小明在我们的周围转悠了半天也没找到我们。小红突然说：“我去看看他来了没？”可能是她说话声太大了，引起了小明的注意，他顺着声音跑了过来，我眼疾手快转身就跑，早就没影儿了。其他两个也跟跟着跑起来。小明看到这里没人，觉得很奇怪，他略迟疑一下就给了他们逃脱的机会。过了一会儿，小明玩不下去了，只好认输。就在这时上课铃响了，我们恋恋不舍的回到了教室。
这次玩得好开心啊！希望下次还可以玩这个游戏。
写当下课铃声响起的作文800字 篇33
不想吃泡面“真不想吃泡面了！喂，豹子同桌，离下课还有几分钟？”上午第四节课，我的肚子一直在抗议，我真希望快快下课。“告诉我嘛，我忘戴表了。”见同桌不搭理，我又问道。“还有5分钟。”同桌淡淡地说。
漫长的等待，痛苦的煎熬，我的肚子一次又一次肆无忌惮地发出咕咕的响声。我无力地抬起头，只见历史老师的嘴巴不停地一张一合，可我什么也听不见。我这才明白原来饥饿不仅麻痹人的思维，还麻痹人的听力。听不见讲课，我就硬逼着自己看历史老师的板书，或许是人体在饥饿状态下缺少维生素A和E而会导致视力下降的缘故吧，黑板上一片模糊，我什么也看不见……唉，怪谁呢？谁让我不吃早饭呢？
“还有1分钟下课。”不知哪位好心的同学嘀咕了一句。这一句话好比一瓶脑白金，我瞬间来了精神，开始盘算起午饭的`菜谱来……
时间一分一秒地过去，下课铃终于敲响，刚才的那股饥饿感眨眼间消失得无影无踪。我屁股早已腾空，粗壮的双腿充满了力量，像大力水手补充了N罐新鲜菠菜似的力大无比，只等老师一挥手就冲向食堂。再看看站在讲台上的历史老师，他似乎没有听到那美妙动听的下课铃声，依然滔滔不绝，绘声绘色……
历史老师啊历史老师，您千万别占用这会儿的时间啊，这一刻，真是分秒都宝贵如金呢！虽然我们知道您想给我们多讲点知识，可您早不拖堂晚不拖堂，为什么偏偏要在同学们饥肠辘辘的时候拖堂呢？唉，等到了食堂，又要面对那长龙似的队伍了。
“好了。”又过了不知多久，历史老师终于说出了那句让同学们期待已久的话。我和大家一样，立即站起，急欲冲锋。我刚刚迈出一步，历史老师的声音再起，我只好停住脚步，“让我们再把这节课的内容复习一遍！”“哦，天哪……”在一片哀叹声中，我们又无奈地坐下。
等历史老师把这节课的内容大体复习一遍后，我又恢复了随时准备冲出教室的姿态。
“下——”历史老师的“课”字还未出口，我就以迅雷不及掩耳之势冲出教室，奔向食堂。
天哪，好长的队伍！我排到了饭堂门口，所幸我的后面还有不少人。队伍渐渐缩短，我终于移到了窗口。我递出饭卡，可窗口突然关闭——饭菜卖完了！
“啊？”我惨叫一声。
“老天，我实在不想吃泡面了啊！”身后的队伍中传来了同胞的叫声！我的心在胸腔内强烈地共鸣着。
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