猜猜他是谁作文三年级

猜猜他是谁作文三年级

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的猜猜他是谁作文三年级，欢迎大家分享。

猜猜他是谁作文三年级1

　　宽宽的额头，不大不小的'眼睛，浓浓的眉毛，塌鼻梁，又小又厚的嘴巴，一脸的痣，脸庞后面还竖着一对顺风耳。

　　他非常爱生气。一次他要用的东西不见了，他非常着急，一边找一边大声叫道：“谁拿了我的尺？″最后还是找不到。他非常恼火，他脚一跺，说道：“不找啦"。

　　他们是我们班的体育委员，每次排队他都在最前面站着。只要有谁说话，他的一对顺风耳马上就能听到，他扭头，眼睛一瞪，发出警告。

　　小朋友，听我介绍，这下你们应该知道他是谁了吧？

猜猜他是谁作文三年级2

　　我有一个好朋友，他个子和我一样高，但是身材比我瘦，眼睛大大的很有神，他最大的特点就是他的留海很长，每次运动后，头发都像被水洗过一样，前面的留海就成一条一条的了。

　　他的性格很坚强，记得有一次，他不小心弄伤了，伤口还很严重，我和另外一个同学让他回教室休息，他说：“一点小伤不算什么。”

　　他的爱好是画画，我们班新学期的第一期黑板报就有他的画作；他还是个小书迷，越厚的书他越喜欢，他不仅爱画画看书，他还是一个非常爱整洁的.小男生，每天的衣着都非常干净整洁。

　　除了上面几点，他还是我们班的学习小标兵，学习成绩在我们班一直名列前茅。同学们，你们猜出他是谁了吗？

猜猜他是谁作文三年级3

　　他的个子很高，长得很壮，眼睛又大又圆，脑袋特别大、硬，头发很短，有两只很漂亮的招风耳，右边头发下和我一样有颗痣。

　　他特别喜欢踢球。有一次上体育课，老师让我们坐在地上，我发现他一直看着别人踢足球，还像个婴儿一样叫着：“我要踢足球，我要踢足球……”下课了，他还是在那里呆呆地看着别人踢足球。我叫他：“快走啊！”直到我已经离开了操场，他才恋恋不舍地跑回教室。

　　他写作业时速度特别快，成绩一般般。不管是课堂作业，还是家庭作业都写得龙飞凤舞，三两下就完成了，但总是会出现一两处错误。考试时也一样，每次都是第一个给老师改，从来没有一次好结果，因为很马虎。

　　告诉你们一个小秘密，上信息课时，我和他坐在一起哟！请你猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文三年级4

　　他长着一个蘑菇头，长的很壮，还特别高，耳朵很大，穿着红色校服和灰色校裤。

　　他爱啃指甲，还爱玩吸铁板，有一次，下课了，他和同学玩起了吸铁板，玩的.不亦乐乎，更让我目瞪口呆的，就是他桌上那一堆的吸铁板。有一次，我去他家玩，他那堆成山的吸铁板马上吸引了我的注意力，看得我眼花缭乱，他可真是个吸铁迷！他还爱玩牌，导致他被罚站，老是挨揍。

　　他有时很文静，但那完全是吸铁板起的作用，刚认识他不了解他时，我还以为他是个文静的小伙子哩！

　　你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文三年级5

　　他个子高高的，他的头发长长的，软软的。眼睛又大又圆。脸有时通红通红的.，像一个柿子。这就是我的朋友。

　　他非常友好。有一天中午，我进校园的时候，由于跑得太快了，“咚”的一声，重重地摔倒在地上。眼角流血了，可我当时没有感觉到，只是略有点疼，我想：应该没出血吧！当我走进教室时，他一看见我，关切地对我说：“哎呀！你眼睛旁边流血了。”“啊？”我赶紧用纸包着那个伤口。他拉拉我的手说：“走，我带你去老师的办公室。”就这样他陪着我去找老师，让老师给我处理伤口。

　　他喜欢跑步，每天下午放学我都会和他一起到操场上跑步。事情发生在一节体育课，老师要我们自由活动。他叫我和他赛跑，因为太好玩了，后来，他经常和我约好放学一起跑步。

　　听完我的介绍，你们猜猜他是谁？