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班里那点事作文600字(通用20篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的班里那点事作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班里那点事作文 1
我们每个人都是班级里面的一员,我们生活的班级这个大家庭里面也经常会发生很多有趣的事情,今天我们就来说一说班里那点事。一说到班里那点事,总会令我想起我那些爱苦中作乐的好组友。
化学课上,老师要求我们识记元素周期表。一听到这个消息,同桌便翻开教科书的`附页,两手往外一拉,一张面积堪比两页纸的元素周期表展现在我们眼前,组友小A说:“我的天,看看这7个周期,16个族,下面还有两个系,这要背到何时。”组友小B拍了拍小A的肩,说:“其实很容易的啦,钠镁铝硅磷硫氯氩”可以谐音为“那美女归你流露安……”听了小B的见解,我们四个人恍然大悟,这样记挺有意思,不错。
历史课上,老师因感冒喉咙嘶哑,无法给我们上课,但又临近考试,便一口气发了好几张试卷下来。拿到试卷快写到手抽筋。组友小C也附和道:“我们班出产的试卷加起来,平铺,每年可绕地球三圈,简直太神奇了。可以与香飘飘奶茶相媲美了。”组友小D听了我们的话,一副恨铁不成钢的样子,说:“做试卷做到手抽筋是为以后数钱数到手抽筋打基础,你等懂不?再说,不是说试卷能和香飘飘媲美,那我们便要赢了它,成为一大奇迹。“听了小D的话,我们都哄笑起来,想了想,也是,便释然了。
我们组坐在饮水机旁边,一下课同学们都来这儿打水,常将地面弄得潮湿无比。坐在后面的小A、小B不舒服,天气热的时候稍好点,冷的时候比教室哪儿都冷,弄得我们组苦不堪言。于是,小A每看见有人打水漏出水来,便友情提示:“你可要为我们的安全着想,水再多漏一点,我就可以游泳啦。”同学小E听了这话,笑了笑,便欣欣然走开了。
初一学习虽苦,但有了班上这些苦中作乐的事,纵是黄连,也好似蜂蜜一般甜。
班里那点事作文 2
我们刚刚升入初中,就是进入了一个新的班级,有了新的同学,也会发生一些新的故事。一个班就是一个太阳系,在初一.一班这个太阳系中,四十九颗行星显得那么耀眼夺目。
自习课是这个“太阳系”中最愉快的时光,老师一离开教室,顿时就炸开了锅,叽叽、喳喳、嗡嗡作响。
又是一堂自习课,老师的脚后跟迈出门槛的一刹那,成千上万的.小蜜蜂就闯进了我们班,聊天声、嬉闹声响彻一片,班长的制止声此刻显得苍白而无力,瞬间被无情淹没了。
往往在这种情况下,总有好事的捣蛋包时刻想着戏弄一下大家的神经。突然,一同学猛站在桌上,神色诡异的把食指竖在嘴边:“嘘!老师来了!”瞬间,鼎沸声消失,同时荡漾起一片嘁哩喀喳调整桌椅声、翻书声——同学们赶紧进入状态,作业本、书本码号装模作样的学习起来,甚至有个别同学过于紧张,失手打翻水杯,洒水一地。
时间定格一会儿,老师并没有“破门而入”,看着同学们面面相觑的可怜样儿,恶作剧的哪位男生早已捧腹大笑不止,大家齐声讨伐之。
教室又恢复了勃勃生机,自习课已过一半,正“乐子其中”的同学们并没有意识到“危机”的到来,老师神出鬼没的“破门而入”,啊!全场对这“突如其来”的“变故”惊呆了,呆如木鸡的停下各自手中的“小把戏”,一个个束手就擒般接受严厉的训斥。结果是,我们班的自习课永久取消了。
老师不在时,班里发生的那点儿趣事轶事,伴随着懵懂年少的我们一天天健康成长,是我们学生时代无法抹去的美好记忆;班里那点点滴滴的事儿,将永远封存在纯真无邪的阳光相册中,值得同学们永远珍惜回味。
班里那点事作文 3
人一生会遇到许多令自己终身难忘的老师,现在就有两个:一个是老班,另一个就是我的数学老师。
刚刚入班的时候,我就注意到这位“老汉儿”,顶着一头老人的白发,浑身却充满年轻人的蓬勃朝气。没过多久,他那既绅士又幽默的人格魅力就迷倒了全班的同学。他还有一个特点:那就是从来不体罚学生,当然,批评和训斥是少不了的,有时还会把你叫进他的“小黑屋”,进行一番漫长的心理辅导,是一位十分富有责任心的老师。当然,我就是那些少数被叫进“小黑屋”里的其中一员,为什么?待会儿再跟你说。
别看他老,身体可不“老”,他已经五十多岁了,可是有些年轻的`老师都跑不过他。学校400米的跑道,数学老师的最高纪录是27圈,有一回天太热,他去办公室换衣服,回来的时候刚好露着肚子,同学们都惊呆了,五十多岁的人居然有五六块腹肌,这让我们更加敬佩他了。
尽管这是一个好老师,可我的数学成绩却还是那么的不尽人意。上次120分的卷子,我只考了42分,数学成绩排在了全班倒数第三,就是因为我的数学成绩也拉了不少分,年级排名也上不去。这个学期刚开学,我就被叫到了“小黑屋”,本认为是一场“暴风雨”,结果数学老师平静地跟我谈了一个多小时,原来是一场“柔风细雨”!
在与老师的对话中,最令我印象深刻的一段话是:“你也知道你的资质不错,最近怎么了?家里出事了?不管怎样,只要你不努力,天才也会被荒废,成魔成佛只在一念之间,我想你一定能理解这句话,对吧?”我沉默了……
在这次数学期末测试中,我临危不惧,面对更难的试题,我反而考了97分,一下子冲到了前面,我想这就是我对老师最好的回答!
班里那点事作文 4
对于我来说,现在的日子,就是聚焦在家、学校两点一线之间。
早晨,紫红色的光懒散地透过梧桐树过冬后稀疏的枝叶,在地上形成一片片形状各异的光斑。天还没全亮,校园里已经有步履轻快的同学们了。
“喂!你名字没写!”某同学好心地提醒着,声音却被掩埋在周围喧闹的环境之中。
课上,老师望着讲台上一堆刺目的试卷,姓名的一栏醒目地空着。“痛心疾首”地举起一张试卷,深深地叹了一口气,说:“从初一到现在,这么长时间,连这一点都忘了,没拿到试卷的,快上来领啊!”见无人反应,老师很耐心地做调查工作,想了一会儿,“这个字还挺秀气的,应该是女生的吧。”
过了好一会儿,某男生满脸黑线慢吞吞地站了起来,怀着一颗无比悔恨而又十分尴尬的心,双手颤抖地接过试卷,回到座位,等待他的是潮水般的笑声,经久不息,经久不息啊!
老师的脸上闪过一丝不自然,想笑又不能笑,好不容易忍住了。这时,极有威慑力的'老班一出现,看到如此情况,拿起其中的一张试卷,在确定没有人认领的情况下,很果断地撕掉,剩下几张也如法炮制,然后一堆碎纸全部喜刷刷地回归垃圾桶。
正巧,这天是我扫地,正当我“勤勤恳恳”地和一个桌缝里的纸团作斗争时,一个身影闪过,可怜兮兮地从垃圾桶里翻出了那几片惨兮兮的试卷……
次日早晨,阳光明媚,鸟语花香,天地一片生机勃勃,一个清脆的女声转来:“喂!你名字没写!”……
班里就这么点事,每天的事情在班里同学的催化下,一点点地成了循环往复的习惯,犯错误,改错误。其实,人生,也就这么回事,就像班里的那点事,带来的乐趣与教训冲淡了紧张的生活。在班里那点事中享受难得的开心一笑吧!
班里那点事作文 5
每个班里都少不了一个幽默搞笑的人物,给大家带来很多他欢乐,他是谁呢?我也不知道,需要你自己去品味。
他性格特别有趣,与班里许多同学都聊得来,认识他的都说特他人别幽默搞笑,尤其是他长相特别搞笑,虽然这么说人家不太好,但看他那张似笑非笑的脸,盯着看不出10秒你就会捧腹大笑。他特别可爱,前一秒还是怒气冲冲,下一秒就满脸笑容的了,补充一句:我觉得班里的男生都挺可爱的。他这个人哟,有一个不倒翁形状的脸,在脸上长了一张爱说、爱笑、爱编歌的嘴。就说这嘴巴吧,一天不说几个笑话或编几首搞笑歌曲就决不罢休。很多时候,他自己就自娱自乐起来,见我们乐开了花,他更是得意洋洋,继续哼起了他的大作,边唱边扭,模样非常滑稽,有时候快上课了,于是向他大喊:“别疯啦,上课时间快到了,再疯下去被老师见了可有你受得。这就是我们班的搞笑星!
接下来,就说说我自己本人吧。我就是那种长得一表人才,温文尔雅,风流倜傥,玉树临风,仪表堂堂,品貌非凡的人。一个不帅的人的标志是他愿意为自己的不帅气英勇地死去,一个帅的人的标志是他愿意为自己的.帅而努力地活着,所以,至今我还为自己的帅,坚强的活着。帅不仅仅是男人的痛苦,也是女人的痛苦,我至今孤老终身,那是因为所有的MM都自认为配不上我,帅人从不说自己帅,帅人要抓紧时间作帅的样子。我不仅自信自己的样貌,还自信与自己的性格,我的性格很温柔,很友善,如果有人说我不好,我后面带微笑以饱满的心态他教做人的“道理”,温柔吧。
这就是我们班的牛人,当然不会就这么少。剩下的你就自己慢慢发现吧!
班里那点事作文 6
大千世界,无奇不有。我们初二(十)班似乎专为印证这句话而生。这不,我们班的牛人比比皆是。不信,就接着往下瞧吧。
牛人一:小灿
小灿皮肤黝黑,一笑起来便是如黄河决堤式的尖叫。他的牛,不在于他的外貌,而在于他敢于吃下别人不敢尝试的食物。
一日,生物老师要求每位同学制作一份发酵制品。何种发酵制品?一大勺糖、一包酵母、一杯温水,搅拌均匀即可,目的在于观察酵母菌的发酵过程。成品便是浑浊的乳白色液体,上面漂浮着一层灰白色的泡沫。曾经有人不慎打翻这种液体,顿时,那酸臭的味道充溢着整个教室,可见其劲道之足。
然而,更令人意想不到的事情还在后面。
上完体育课,每个人的`喉咙都像被空气粘住一般。小灿跑步回到教室,看见空空如也的水瓶,目光转向几天前做的发酵液体,举起瓶子准备喝。我自以为他只不过是闹着玩,吓吓人罢了,笑而不语。结果,那酸臭的液体硬是被他喝了下去,而且是一饮而尽。我的笑容刹那间凝固了,其他“目击者”的眼珠也好像要掉了出来。我惊呆了,过来好久才缓过神来,问道:“味道如何?”小灿淡定地答道:“有点酸。”
从此,因为这次壮举,小灿成为我们班的牛人。
牛人二:小健
小健是我们班无可争议的学霸。学习对他来说,已是生活中必不可少的一部分,如同空气和水。每到周五,方老师都会在班会上发言。有一次,方老师在台上讲得眉飞色舞之时,忽然停了下来。原来,小健竟然在方老师发言时忙着写摘抄,被逮了个正着。于是,小健认识了鲁迅先生—————被罚抄了一篇长达十页的《社戏》。
虽然,在班会课上写作业确实不妥,但是小健抓紧时间学习的习惯的确令人佩服。
大千世界,无奇不有。我们班的牛人牛不牛?
班里那点事作文 7
一头齐颈的短发,充满活力的褐色眼眸,清秀标致的鹅蛋脸上洋溢着少女独有的青春气息。唇红齿白,身材高挑,笑起来时跟黛绿色连绵不绝的群山一样干净深邃、温柔可人。活泼可爱,每天都是笑嘻嘻的,仿佛没有什么事情能令她烦恼。
开学初,在同学们进行自我介绍的时候,我一眼便看见了她。在许许多多留着长头发、梳着马尾辫的女同学中,她显得十分醒目。她站上讲台,微笑地进行自我介绍,那英气的.五官让我牢牢记住,还有那好听的名字。后来,大家熟了以后,同学之间的交流变得多了起来。我发现她是一个十分好相处的女孩,对人没有任何细节。她也总喜欢笑,侧着眼睛跟别人叙述着好笑的事情。仿佛她的笑容有传递性,身边的伙伴都沉浸在她那明朗的笑声中。和她交朋友、聊天,永远都是快快乐乐。
她还是一个运动健儿,在学校的运动会中,她参加了女子接力。听同学说,她以前是泳队的,还拿过江西省的金牌。可是,现在我们却一起在体育课上,为排球期末考试过不了关而苦恼,排球只能打几个的我们一起刻苦的练排球,还自行组起了“排球过不了十个”小分队。每次回班时,在教室里唉声叹气。她鼓励我们说:“加油啦,实在不行就换项目吧。别垂头丧气的。”有时逗逗你笑一笑,心情确实也舒坦不少。
她是期中考试班级前五的学霸中,最没有学霸包袱的学霸,她会和我们一起嬉笑玩闹,会和我们一起为数学没有考好而难过,会用奇怪的语调让别人哭笑不得,她会笑得爽朗,她却不曾将难过表露。
没错,就是这样自带“小太阳”属性的她,带给了我们快乐与安慰。希望她能永远这样无忧无虑,造福于初一(三)班!
班里那点事作文 8
说起“牛人”,在我们班里可真不少。成绩十分优异的,交际能力很强的,口才特别好的,或是擅长弹奏乐器的总之,各路神仙应有尽有。那么今天,我就来说说我最佩服的一位大神,我们全寝室的希望。
她,是我们7525的“寝室之光”,全班公认的学霸,“邓奕琳”是她的`名字。这位大神似乎无所不能,三门主科,四门小科,乃至体育全都不在话下。在期中考试中,她大放异彩,一鸣惊人,获得了班级第一,年级第三的好成绩,真是羡煞旁人!
有时,她牛起来连自己都不知道。记得一次数学考试过后,大家在寝室里一边对答案,一边吐槽“题目好难。”邓奕琳信誓旦旦地说:“我这次考试没考好,肯定上不了110分。”大家纷纷表示不信,还开玩笑说:“如果你考到110分,那我们就把你的床拆了。”成绩出来后,或许是冥冥之中自有定数,呵呵,真是不巧,正好110分。但是她这“没考好”的成绩,已经比我们大多数人高出许多了。
更没想到的是,她不仅成绩好,连朗诵和播音也如此优秀啊!在建国70周年的文艺汇演上,她站在第一排,朗诵得声情并茂,字正腔圆,听得我头皮发麻,鸡皮疙瘩都起来了。后来樊老师举行新闻播报,她吐字清晰,流利,语速不快也不慢,宛若一位专业的播音员。
除此之外,她还很平易近人,性格又谦虚、不张扬,大家都很愿意和她做朋友,也想沾沾她的“仙气”。我一直很想对她说:“你这么优秀,还给不给我们这些普通人留点活路?”她是最令我敬佩的人,也是我学习的榜样。
班里那点事作文 9
每个人对于读书的定义都不一样,我们班有一个人非常喜欢读书,你可以称它为是一个学习能力非常好的人,也可以称它为是一个对读书非常专注的人,因为他是一个非常痴迷于读书的人,但是他并不是读一些课内的书籍,而是他对于所有的书籍都非常的痴迷。当然它也有一些非常喜欢的书,比如一些国外的名著和国内的名著,他也是非常喜欢的,所以他博览群书,对于每一种书他都有自己的见地。
为什么说他是一个书名呢?因为他基本上每天都是在图书馆里面度过他的课余生活。很多人去上了初中以后,每天上课之后下课都会去玩,但是他每一次在中午下课就晚上下课的时候都会跑去图书馆去看书。很多人都觉得他是一个读书非常认真的人,但是他的学习成绩又并不是非常的好,因为他的辞呈一直能名列班上的前十名并没有学习成绩非常非常的好,但是他对于学习的认知以及看书的认知是非常专注的。
我记得有一次是周末的时候,学校很多人都在玩,并且想要邀请他去一起玩,但是他对于玩的乐趣并不是很大,就说要去图书馆看书。当然他这个看书并不是说要去学习书本上的内容,或者学习我们近期学到的`课文内容,而是去看一些国内外的名著。对于像我们这种不爱看书的人,看一些我们觉得很枯燥的数据,在他看来却是非常的津津有味,因为他觉得里面的书能够带给她非常多的快乐,比去游玩快乐的很多。
当然我们也采访过他,问他为什么这么喜欢看书,他说他能从书本中读出一些人生的感悟,以及自己的知识和理解,所以他对于书本的阅读是非常喜欢的。当然每个人有每个人的爱好,他这种书迷的程度确实令人非常的不解,因为他才上初一,对于他前面是如何喜欢上看书的,我们并不太了解,但是我们尊重每一个人的兴趣爱好。
班里那点事作文 10
话说,我们班的“牛人”可真不少。什么“地理小王子”啊、“政治小公主”啊、“瞌睡大王”啊,可是令我最佩服的就是我们班的运动健将——小浩。
小浩,听名子就明白,他是一个安静、厚道的“淑男”。一身清爽的运动服,一双清洁简单的运动鞋,白皙的皮肤,一口标准的普通话,这就是简简单单的小浩。
虽然她看起来柔柔弱弱,可是运动场上,他却像一个永远蓄满电的机器人,尽情展现自我的风采。
上次体育课上,教师为我们测试一千米长跑。这个长达四分钟的项目,简直是对我的摧残。虽然每一天早晨都会练习跑步,可是我对任何超过一分钟的体育项目都不感兴趣,尤其是对长时间劳神耗力的长跑。
天哪,怎样办?“预备,开始!”随着教师的一声口令,全体同学想脱缰野马一样向前飞奔,唯独我一个人落在后面慢悠悠的跑。我跑个二三十米就要停下歇息一会儿。我一边气喘吁吁,一边看着别人往前冲。那个一向遥遥领先的是谁?定睛一看,是他——小浩。这速度简直是我的N倍!我十分惊讶于他跑一千米竟一次没有停歇。看着看着,我的终点线也最终在我N次停歇下到达了。可想而知,他的成绩全班第一,我的结果羞于启齿。我多么羡慕他的体育呀,如果我也有这样的.成绩该多好啊!
他不仅仅在体育上有天赋,在数学上也是屈指可数的。每次数学考试他都能沉着应对,无论应对怎样的难题,他都能像跑步那样,永远不停歇。我敬佩他的态度,钦佩他的精神。
我们班的“牛人”小浩就是这样简简单单的一个人,他不善言辞,却朴实无华。怎样样?你难道不佩服他吗?
班里那点事作文 11
在我们七年级五班这个大家庭中,汇集着各种各样的“牛人”,有:“体育健将”小李,“绘画能手”小王,“书法大家”小陈……现在就让我来给你介绍其中最为突出的两位牛人吧!
“数学高手”小李
小李个子不高,浓眉大眼,从哪儿看都不像是个数学高手。但事实证明,他就是一个不折不扣的数学高手。
一次数学课时,薛老师把全班的气氛烘托得很热闹。突然,她话音一转,说道:“现在我来给你们出道题,看看谁能做出来!”说完,就转身在黑板上唰唰的写下了一道题。看完这道题,刚刚几个纷纷欲试的同学顿时鸦雀无声。
环顾四周,只见小李一个人胸有成竹地举起了,手。而后,有徐徐把这道题的过程讲述清楚。说罢全班如梦初醒,异口同声地发出一声“哦——”,顿时,掌声雷动。全班没有一个人不佩服他。
你可能会说一次并不能代表所有,那我只能告诉你,类似的事情还有很多。说他是数学高手,当之无愧!
我们班的牛人可不止他一个,让我再来为你介绍一个吧!
“书法大家”小陈
小陈中等个子,戴眼镜,乐于助人,他很谦虚,就如同他的名字一样。
一次学校举行了书法比赛,每个同学都要参加。小陈回到家后,十分认真地写了一幅作品。果然,他得了本次比赛的'特等奖。同学们纷纷夸奖他,他却说:“我这算什么呀!比起那些书法大家还差的远呢!”
小陈的楷书龙飞凤舞,小陈这个人不骄不躁。他算是个“牛人”。
其实我们班有很多牛人,如果你想知道我们班的更多“牛人”,那就敬请观看下期分解。
班里那点事作文 12
俗话说的好:“高手在民间。”我曾在贴吧上看到这个话题,看着视屏上的“牛人”,我不由得想到了我们班上的牛人们。
第一位是我们班的“居家小能手”——小微。这个女孩有一双灵巧的手,她的手仿佛有了魔法般,把一切家务难题变得简单。
有一天,小微正在寝室里穿鞋带,一位寝友无意间发现她系的鞋带是五角星形的,她大呼惊奇,我们也被吸引,一下子围在小微的身边,嚷着让她教我们。她开始了,她的指间仿佛跳起了舞般,飞快的拿起鞋带在蝎子之间穿梭起来,我们都还没反应过来,已星形的鞋带就出现在我眼前。什么都没学会的我们只能让她一步一步的.教我们,可当我们得知他在网上看了一遍就学会了,只是在心中大叹:果然是小能手啊!
小微最会居家。什么洗衣服、刷鞋子、铺床单、套被罩,她全都会。更厉害的是,她还会做收纳盒,小灯罩,更编得一手好辫子,就连专门梳头发的阿姨都自叹不如小微,因为小微还会给自己编辫子。
看了居家型的,我们再来看才艺型的牛人。王嘉睿,校园“十大最佳歌手”,他名副其实。
第一次看到他时,他晓得很害羞,把嘴捂着,更藏着他的两颗“小龅牙”,就是这样的男生,给了我们惊艳一嗓。
那是第一节英语课,老师让我们才艺展示,王嘉睿上了,像是一朵牡丹惊艳四座,他一唱成名。
其实我们班还有很多牛人,“钢琴小大人”——高山雄、画狼氏“狼柠”——黄紫熠、“围棋小将”——张博超、“象棋牛人”——明钰······这就是我们班的牛人,这么一想,“高手不仅在民间”,更在我们七小集体呢!
班里那点事作文 13
在一个晴朗的早晨,我们班曾发生过这样一件事:课间操过后,班里的人纷纷走进教室,议论着数学老师受伤的事。
“听说老师是在打电话的时候,被水管绊倒的。”
“对呀,我还听别人说他伤得不轻呢。”
这时,有一位同学站起来说:“我们干脆大家一起凑些钱,买些水果去看看老师吧。”
“这倒是个好主意。”班里人听了,各自都拿出钱,一元两元地凑着数。
数学课上,老师没来上课,班主任让我们复习,写作业。可我们待老师走后,又开始唧唧喳喳地商量着。突然,一位男同学冲着我们喊道:“我才不去嘞!这又不关我的事,凭什么让我出钱啊!”
另一位同学听后,火冒三丈,和那位同学打了起来。要不是我们及时劝阻,恐怕早传到班主任的耳里。
中午期间,班里人成群结队地去商店买水果。走在街道上,似一条队伍。好不容易到了老师家,眼看老师就要走了,我们忙去阻拦,把水果递到老师面前。可老师说什么都不要,说:“这些东西我心领了,可我真的不需要。再说了,我这不是好好的吗?”一位女同学听了这话,泪水在眼眶打转。她说:“老师,这毕竟是我们的一片心意,您怎能这样不给面子呀?”
老师感到无可奈何,只好收下了。在他临走前,对我们说:“我希望这里的所有同学,在老师不在这里的时候你们要多做练习,期末考个好成绩,长大当个有出息的'人。”
与老师告别后,我们的心情十分低落,但我们会记得老师的那句话,期末考个好成绩,回报自己,回报老师,回报家长。完成老师对我们的心愿
班里的那件事,老师的那句话,我定会铭记在心。
班里那点事作文 14
我在我们班最佩服的人,是我的朋友石子昂。
他从来都很儒雅,不急不躁,温润如玉,平时说话时脸上从来都带着一抹微笑,教人一看见他心中就像一泓清泉流过般,平静下来。他说话也不紧不慢地,总是像讲故事一般娓娓道来,让急躁的心也不能不放松下来,听他慢慢叙述。与他人聊天时,是他最温和的样子。
他能在篮球场上一展风采。他身高、臂长、灵活,每次走上篮球场,他就不再是平常慢条斯理的样子,立刻充满了活力。跑、跳、投,每个动作都很用心,每次传球都很精准,他总是球场上最积极、最投入、最有热情的那个。在球场上挥洒汗水时,是他最潇洒的`样子。
他的认真不可不提。他上课时的专注程度,在我们年级也是数一数二的。没有一句多余的废话,没有一个无用的东西,目光和思维都紧紧跟着老师。老师说的重难点他一字不落地记在了笔记本上,还将老师讲的进行归纳。但老师让回答问题时,他却能踊跃地发言。他是充满规矩感的人,应该做的事就尽力做好,不该做的事丝毫不碰。每次的作业他都认真细致地完成,把每一道题都认真地对待,遇到不懂的地方立即向他人请教,这种谦虚而又严谨的精神着实令我佩服。像他这种不浮躁、脚踏实地的学习态度,是我应该学习的。在课堂上全神贯注时,是他最努力的样子。
他并不是一个枯燥无趣的人。他喜欢动漫,喜欢音乐,还能弹一手好吉他。从他手下流出的音符深沉而醇厚,奏成一曲流畅的音乐,配上他纯净的音质,形成了神奇的魔力,让人能与音符产生共鸣,浸入纯粹的音乐世界。在手指拨动吉他时,是他最优雅的样子。
“谦谦君子,卑以自牧也。”石子昂着实是一个君子。
班里那点事作文 15
“牛人”这个词有些土气,我们班的“牛人”可不少,比如我们的周“大班长”
金框眼镜架在他高挺的鼻梁上,眼镜下呆萌或严肃的眼神自由切换,小麦色的面庞,一身穿成风衣的校服拉风无比,从上到下打量打量,啧啧,还真是个英俊潇洒的小伙子哦!
现在的周“大班长”改行当了劳动委员,仍和半年前的'班长一样,将班级劳动管理的井井有序,但是他最“牛”的不是他无论担任什么职务,都能细致认真、一丝不苟,而是自带“行走地图”属性。
叮铃铃,叮铃铃,下课了,随着老师缓缓离去,同学们大都离开教室疯玩,或围在一起谈论一些有趣的事情。而周“大班长”拿笔和直尺在纸上画着,他这是在做啥呢?凑近一看,错综复杂的线和点映入眼帘。他这是在做几何题吗?非也。周“大班长”告诉我们:“这是南昌地铁路线图。”天哪!难道周“大班长”把南昌地铁图背了一遍?紧接着他又拿出几张画纸:“喏。这是伦敦的,这是巴黎的,这是东京的……”令人目不暇接,惊叹不止。转念一想:估计周“大班长”也是随便瞎画的——他又没坐过,他怎么知道?抱着半信半疑的心态上网查了一下:“天哪!真的别无二致!”连每个站台都清清楚楚,我不禁慨叹道:没想到,周“大班长”还有这番功夫?
一次英语课,主题关于交通和道路,英语老师让人来画画学校周边的地图,我们首推周“大班长”。而他果然不负众望,边说边画,根本“停不下来”,这快把全区地图都画出来咯!因此周“大班长”又得名周“地图”。
其实,每个人都有自己的“牛”,只是有些人“锋芒毕露”,有些人“深藏不露”,指不定哪天,你以为某个平庸的人,会让你大吃一惊:“原来,他也有这番本事!”
班里那点事作文 16
在我们班里,有许许多多有不同特长的同学。他们或是口才极好、善于表达的“演讲家”;或是博览群书、知识丰富的“小书迷”;或是热爱锻炼、身体极好的体育健将……这样看来,我们班确实有不少牛人呢!
我首先要介绍的就是我们班的张峻博同学。因为她特别喜欢看小马宝莉,所以他也让我们叫他“宝莉”。宝莉同学学习成绩优异,理科成绩更是不错。之所以有优异的.成绩,是因为他不仅聪明伶俐,而且学习努力认真。做过一道题,他总是能根据这道题举一反三、触类旁通。所以他的理科成绩很好。
介绍完了学霸,下来就可以介绍一位“旅游达人”了。
我要说的就是高煜杰同学。根据他的介绍,他已经走过全中国,除了台湾以外的所有省份,有很多的旅游经验。正因为有这么多的旅游经验,所以高煜杰同学知识积累丰富,总是在地理课上大展伸手,配合地理老师给同学们做补充。
最后要介绍的同学就是一位“小小钢琴家”。她就是王紫璇同学,她学钢琴已经七年了,因为学业繁忙,所以现在还是六级,不过她的技艺也很熟练,上次在音乐课上还给我们表演了《梁祝》。梁祝的谱子虽然看起来很复杂,但是在她的手下却变成了一个个灵动的音符飞入我们耳中。
除了我介绍的这几位之外,其实我们班还有更多的“牛人”。比如组织能力很强的班委,精通电脑技术的网络高手,擅长绘画的绘画达人,他们都是我们班的牛人。所有这些人都或多或少地在我们班这个大家庭里,为班级做着贡献,为同学们做着贡献,他们都是我们班的牛人!
班里那点事作文 17
每天我们身边都会发生一系列新鲜事,令人高兴,令人兴奋。在学校,是我们最容易发现新鲜事的地方,各种规定,法则都在改变,由此衍生出更多新鲜事。
可不是吗,你看,最近我们学校又出了一项新规定:每周四要进行大扫除,还有同学来检查,做不好就会扣分,扣分了就……反正这件事让我们讨论了一节课,最终还是讨论出了一个结果。
周一班会课,班主任就进来宣布了这件事:“同学们,我们又有事干了。学校让我们每周四都进行一次大扫除!”话未落音,我么全体同学都异口同声地叹了一口气。“没办法,学校安排的事我们就要尽全力去做。来,大家提点意见,看看怎么安排。”大家纷纷的提出了意见,但也因为都不被赞同,迟迟没有通过。老师也“被迫”只能用奖励这种方式来激励我们。然而,并没有什么用……就这样,讨论着,时间一分一秒的流逝。终于,在快下课的时候有一位同学提出了意见。“我们是这样认为的:既然是‘大扫除’,就要全体一起动起来,这样才公平。而且又能更快的完成任务。”大家听他说完,马上同意了这个意见。
到了周四那天,大家都早早地吃好了饭上来。劳动委员和班委给每人分配工作:有的擦窗台,有的`拖地,有的扫地。每个人都没有闲着,都在做着自己的一份事,为班级争光。“人多力量大”,没多久,教室就被我们弄得干干净净,一尘不染,看着这般干净的教室,我们都欣慰的笑了笑,后来,学生会的同学来检查时,还夸了我们呢!
其实,通过这件事,我们得到的不是分数,而是每个人都参与了这次大扫除,使班级更加团结,体会到“人多力量大”的这种感觉。
这,就是属于我们班的新鲜事。
班里那点事作文 18
这是一个真实的人,他就是我们班的一个人,现在,让我来描述他一下吧:他很矮,一次,我们上体育课,老师帮我们测身高,班长一一报了名字,同学们一一走到了场地,这时,报到了他,测好以后,我看了一下身高记录表,我身高是1米57(我是一名初中生),眼睛又瞄到了一个数字:1米41,心想,这是谁呢?看到了署名那一栏,竟是他,(他也是一名初中生),我太震撼了,我和他在一个班级,在我眼里,他应该最少是1米45吧,可竟是1米41,现在我的目光又随着他的身高而变化,以前是仰视,现在是俯视;以前是鄙视,现在是无视。
变化真大啊!有一次美术课,我交了作业,就一直在想,他会不会长不大呢?还是会缩呢?真是个令人纠结的问题,还有,据我和全班同学的了解,他这人还有一个特别的爱好,就是喜欢在人多的时候放屁,可事发后,还死皮赖脸得不承认,甚至还诬赖他人,有一次,我们期中考试,分考场的,以前跟我在一个班的同学,也认得他,他跟我说了一件事:考英语的时候,她们的'监考老师是个凶悍的男老师,考试的过程中,他放了一个屁,可不巧,这个男老师恰好从他身边走过,以为他是存心的,以他放毒气为理由,当场打了他十棍子,从此以后,他不敢轻易放屁了,总是憋着,可后来,我们实在是受不了了,他的屁竟然从嘴里出来了,那次是英语课,他打了一个隔,那个隔,我依稀记得,好像打了2分钟左右,太响了,打的整座楼直晃,他的同座位太倒霉了,不幸闻到了,当场昏过去了(有点虚构,其实当时跟现在差不多),后来他被老师送到医院了,才知道是憋屁导致的后果残忍啊!他是谁呢?其实他是——尚学军
班里那点事作文 19
说起乐器,可能很多人都会觉得非常的头疼,因为乐器真的是非常难学,没有音乐天赋的话,学习乐器基本上需要半年到一年以上的时间才能够入门,但是我们班却有一个非常厉害的人。它的厉害之处在于它能够自己把里面的东西融会贯通,然后再结合自己的知识去谱写一段非常好听的乐曲。他是一个弹吉他的'人,他对吉他的爱好非常的痴迷,在小的时候就非常喜欢去弹吉他去听一些歌曲,然后再慢慢的了解其中的一些韵律。
由于他天生就自带有这种天赋,而且对这些乐器非常的喜欢,所以在很小的时候就接触到了乐器和弹吉他这些东西。当她长大一点以后,父母就给她报兴趣班,他的唯一想法就是去学弹吉他,然后在周末的时候,他总是兴高采烈的去补习班进行吉他的教学和学习。我们很多学生都是被迫去周末上学了,但是他是主动想要去学习的,他对于音乐的喜好真的是非常的大。
他最厉害的一点是能够自己谱写一段乐曲,当我们班需要有文艺展出的时候,我们第一个想到的就是他。我还记得刚开学的时候,我们学校要组织一次文艺晚会,他就被自己写一首曲目来上台表演,因为他觉得自己是学吉他的,然后如果去谈别人的曲目会觉得没有惊喜,如果谈一首自己写的曲目,可能会更加的吸引人。于是她就花了两天的时间,自己谱了一个曲,并且填上歌词,虽然说并不是很通顺,但是我们已经看到了她的多才多艺的方面。
结果在文艺晚会演出了当天晚上,他就获得了音乐曲目的第一名,很多评委都说他吐了这首歌非常的好听,虽然说有一些词用的还不是很深奥,还是非常口语化的歌词,但是营养要给予鼓励。从这点上我们就可以看出来他的音乐天赋有多高,今后肯定是一个音乐人才,他也是我们班的音乐牛人,我们都非常的喜欢他。
班里那点事作文 20
学海中的生活,苦乐交织。繁忙的功课虽然让人头昏脑胀,但同学们又会找些有趣的事情让自己的神经放松一下。这几天,班级又开始了新的流行风,男孩、女孩各不相同,毕竟是刚强男儿与纤柔女子嘛。
每天,男同学便三帮五伙的聚在一起,开始了转书比赛。那真叫一个“高”啊!他们一个比一个猛,一个比一个快,真令人佩服。不知这转书的风是从哪吹来的,可早以在班里沸沸扬扬的传开了。嘿!他们还真都是高手,你看,拿起书,便能转起,书是飞快的炮,手也不停的晃,书和手仿佛用胶水粘在了一起,有的同学几分钟都停不下来。看起来,似乎轻松的很,让人禁不住也想试一试,可书在我们女孩的手中怎么也跑不起来。还真是说起来容易做起来难呀!
这成了同学们课间娱乐的好项目,手中拿起书就能转,转起来就不会停。说来也算是一项技术,不但活动了手关节,而且还让人觉得很痛快。
这风吹的'时间还真不短,几个星期下来还未消退。男同胞们现在可是书不离手,手不离书了。下课转,放学也转。这风还真像沙尘暴一般巨大呀!
纤柔女子也不示弱,课间,女同学开始折起了纸花,不知不觉纸花如雨后春笋般,开在了同学们课桌上。那真叫一个漂亮,玫瑰折的惟妙惟肖,纯纯欲动,既灿烂又奢华。每一处折的都是那样的细心与逼真,令人不得不走上前去,摸一摸,闻一闻,仿佛置身于花的海洋,闻到了玫瑰的清香。这风也如刚发芽的小草慢慢的成长着。
班级流行风,是每个同学传递快乐的纽带,传递到了我们的身边,也传递到了我们的心上。太阳的灿烂在于我们怎样看待它,溪水的清澈在于我们怎样保护它,而班级的快乐则在于我们怎样传递它。就让这风在我们的身边慢慢的吹吧!
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