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写公祭日的作文（精选14篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的写公祭日的作文，希望能够帮助到大家。
写公祭日的作文 篇1
那天早上七点多，我们六（6）班和六（5）班，代表学校前往西山烈士墓，参加一年一度的公祭活动。
天气阴凉，同学们排成两支支长长的队伍，兴致勃勃地出发了。一路上，大家的心情是愉悦的，气氛是轻松的。终于，我们来到了西山脚下，上山。
西山很矮。我们走了约莫5分钟的山路，就到达了烈士陵园。
气氛变得压抑起来。只见一个健壮的军人，穿着一身绿色的军装，头戴一顶森林绿色的头盔，手持一把乌黑发亮的.长枪，如松树一般笔直地站在陵园大门前，严肃得好似一座雕像。顿时，我的心中涌起了一股崇高的敬意。我们走进了烈士陵园。
进了陵园，同学们快速排好了队形，立正姿势，双手紧贴大腿两侧，五指并拢，身体挺得直直的，站着一动不动。事后老师们评论说，我们的站姿，即使跟旁边的军人比，也毫不逊色。
天气逐渐热起来。我们汗流浃背，脸上也是汗珠密布，可尽管如此，我们还是动也不动一下，队伍始终保持整齐。我觉得脖子好痒啊，我快要忍不住了，我很想伸手去抓啊！关键时刻，我想起了老师的再三叮嘱，为了班级，为了学校，我咬咬牙，忍受着，挺住了。
过了许久，终于轮到我们献花了。我双手捧着一枝白花，庄严地走上前，轻轻地放在烈士纪念碑下，然后行了一个队礼。这应该是我行过的队礼中，最标准的一个了。
仪式过后，我们参观了烈士纪念馆。在那里，有许多烈士的名字，很多却没有遗像，我不禁感到心疼。我还看到烈士用过的刀枪，烈士牺牲时穿过的战衣……我感慨万分，要是没有烈士们的伟大牺牲，就没有我们现在的幸福生活啊！
时间转眼过去，我们要走了，就像这些烈士一样，他们也曾来过，只不过现在走了，我们只是看不见他们罢了。
写公祭日的作文 篇2
南京大屠杀百年公祭这一天，已过而立之年的我，徒步漫游南京，来到了一方古城。当踏入城中黄土地的一刹那，迎面而来一股庄严神秘之气，我，正像是一位误入圣土的迷路人。
城中模样萧瑟，许多角落依然保留着百年前的样子。断壁残垣被层层黄土覆盖着，满是岁月冲刷留下的道道痕迹。时而风起，伴随着野草的窸窸窣窣，也常听到风儿穿过城墙中洞的一呼一鸣。百年公祭这一天，周围的一切似乎为这座古城带来了别样的气味。
我来到了城墙边，轻轻抚摸着凹凸不平的墙壁，不禁心潮起伏。这桩桩古墙，在百年前会被多少百姓无助依靠！日军的枪鸣、弹响，冲刷着、横扫着这城院，空气中鲜血横飞，孩子们哭声不断，朝夕的美好就在一日间沦落为今朝的阵阵萧索。我不想去想，也不敢去想，可这些断壁终是记录着不堪回首的历史，死去的亡灵也终是无法挽回。历史，是我们要时刻铭记的啊！
已是夕阳西下，落日的余晖洒向这座古城，为它的.表面涂上了一层金黄。一位老者拄着拐杖，伫立在一片金黄中眺望这城院，他的背已经躬了，满是皱纹的嘴巴似乎在喃喃地诉说着什么。我想，他可能是在抚慰着沉睡百年的亡灵，他可能是在追忆他的故土家园。我望着他，不禁肃然起敬，国家，是我们要时刻心系的啊！
在百年公祭这一天，我拜访了南京这座古城，城池的一砖一瓦，一草一木仿佛都在时刻提醒着我们要铭记历史，要努力奋进，要用自己的力量去回报祖国，去抚慰逝去的人们。落后就要挨打是硬道理，竭力让祖国更加强大才是真本事。那年乱世如麻，愿你们来世拥有锦绣年华！
写公祭日的作文 篇3
今天，我们参加了公祭活动，参加者为我们班和五班。
经过一路颠簸后，我们来到了西山烈士墓。这里中央矗立着一个巨大的石碑，石碑后面是革命烈士墓，左面是长廊。
我们进场后，首先我们先默哀。站在此地，面朝着石碑，脑海中仿佛浮现出了当年革命烈士的壮举。他们在战场上顶着炮火冒着硝烟，付出血的代价才换来今天的和平。
场内第二个环节是齐唱《我们是共产主义接班人》。歌曲雄壮、气势磅礴还带着建设祖国的决心，所有人仿佛接二连三的被感染了一般，都纷纷严肃起来，好似歌曲是个指令一般。
第三个环节是献花。每个人都拿着一朵鲜花，排着队，井井有条的献花。一个个人，自主的献完花后行礼，都表达了人们对革命先烈无比崇高的敬意。
第四个环节是参观长廊。我们仔细阅读，看到了先烈的`光荣事迹，也看到了先烈的悲惨身世。而且，我们还发现了一个点，先烈们为了振兴中华，付出了生命的代价，他们最久的，也只活了三十至四十岁，还有一些先烈们竟连一张遗像都没有。看了这些，我们深感敬佩。
我参加了此活动，我又加了一个志向：我一定要为中华出一份力，让中华更加强大！
写公祭日的作文 篇4
天阴沉沉的，我怀着激动的心情走出学校的大门，来到大巴车上，怀着悲痛的心情来到三河市扫墓陵园。
瞧！几根苍翠挺拔的松柏衬托着高大坚固直入云霄的`人民英雄纪念碑。上面刻着“人民英雄，永垂不朽！”此刻，我想起了战争时期是多少人民用血汗换来这八个字。
在扫墓陵园要执行6项活动，“下面进行第3项，请100少先队员唱《我们是共产主义的接班人》”。我们歌声嘹亮，我们要用我们的歌声献给因战争离去的人。
最后，全体人都要为人民英雄纪念碑献上洁白的菊花，来表达我们对人民英雄纪念碑的敬意，我们还瞻仰了许多革命烈士的墓碑，遗物，还有黄继光，邱少云等英雄照片。
有一位革命英雄，他和他的妈妈，弟弟为了逃离鬼子的魔掌，弟弟被鬼子用刺刀扎到了臀部，妈妈最后一刻还要给弟弟喂一口奶，这位革命英雄泪流满面，结果只有这位革命英雄活了下来。
在战争时期，那些孩子们随时面临着危险，也许上课上着上着就飞来一颗炸弹，甚至都不知道怎么离开这个世界的，所以我们一定要珍惜现在的生活。
写公祭日的作文 篇5
“今天是2021年12月13日。同学们，今天的班会课，我们来聊聊84年前的事。”我站在讲台上，对下面一张张充满好奇的小脸严肃地说道。我知道台下的孩子们在想什么：为什么平时总是笑的老师今天却一脸认真？为什么老师今天穿了一身黑色礼服？为什么老师没拿书本来上课？……
“孩子们，84年前的今天是什么日子，有人知道吗？”我发出了第一个问题。一个平时就十分活跃的男生立刻举起了手，站起来大声说：“是1937年12月13日！”我点点头，继续看着他，他却总不明白我要他再做什么，也歪着头看着我，一双大眼睛里满是疑惑。是啊，他也只是一个不到12岁的小学生，一个孩子啊，怎么会知道84年前那震惊世界的惨案呢？我叹了口气，让他坐下，抬手点开身边的触屏电脑，找出早已准备好的视频，让学生们观看。我的心中却隐隐作痛，84年前若是在同样的地点，孩子们也能安心上课，那该有多么幸福！
沉稳的男低音响起，百年前的黑白老视频在科技发达的今天显得是如此不清晰，与高科技的班级设备严重不相宜。孩子们的目光也并没有平时的兴趣，只是有一眼没一眼地看着屏幕。但是很快，他们的表情变了，原来无趣的眼神深处却流露出了一种名为震惊的光，屏幕上血淋淋的一行死亡人数和残忍报出数目的声音在教室中冲撞，撞在每一个孩子的心上，也撞在我的'心上。不管我这是第多少次看到这个视频，一种悔，一种恨，都会在我的心中熊熊燃烧起来，烧得我疼痛难忍。
视频不长，很快就结束了。我关上电子设备，重新望向台下的孩子们，他们也望着我。刚才的男生又一次举起了手，我示意他发言。他站起身，没有说话，而是转向窗外，深深地弯下了腰，先是他身边的孩子，再是全班的孩子纷纷站起，对着窗外弯下了腰。
我看向窗外，今天的南京已经远超从前，到处有高楼大厦，但全城却有一处依旧不变的地方，就在我们学校外两条街处的南京大屠杀死难者雕塑，孩子们在对着雕塑鞠躬，我也弯下了腰，久久没有抬身。
今天的我只是一个在南京教书的小学老师，但我希望我的学生们能不忘百年前那惨痛的经历，努力学习，将来也能继续挺起胸膛，自豪地告诉全世界：“我是中国人！”
写公祭日的作文 篇6
“清明时节雨纷纷”，但今天的阳光却格外灿烂。在这清明特别的节日，我们要随着青鸟老师去参观岳王庙和牛皋墓，祭拜民族英雄岳飞和牛皋。
我不是第一次来岳王庙了，但我相信这次收获肯定是最大的，因为青鸟老师会讲得很仔细。果然不出我所料，他给我们讲了岳飞，以及岳飞的左膀右臂张宪、牛皋的英雄事迹。
岳飞是河南安阳人，是中国历史上著名的军事家、战略家、民族英雄，是南宋最杰出的统帅。他为南宋巩固江山立下了汗马功劳，把失去的土地收回了一大半，已经打到了离北宋的都城汴京只有三四十里的地方。但却被12道金牌召回，紧急退兵。他最后在风波亭被奸臣秦桧给害死。临死前，岳飞写下“天日昭昭”，只恨不能收复中原失地。精忠报国的岳飞的生平事迹，让我的心久久不能平静。“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！……”我们在岳王墓前，怀着对英雄的崇敬，鞠了三躬，然后大声地朗诵《满江红》，再鞠三躬。我们用这样特别的形式向岳爷爷致敬，希望他保佑天下太平，人民安乐，善人有好报，英雄留美名。
牛皋是岳飞的副将，骁勇善战，敌人都怕他。在一次作战中，他被金兵围困，站在城楼大吼一声：“牛皋在此，谁敢来侵犯！”城下的金兵大惊失色，连忙往后败退，不愧是常胜将军啊！可惜他在岳飞死后五年，秦桧怕他报复，令田师中设计用毒酒害死了他。我们沿着弯弯曲曲的'小路，来到了与岳王墓相对的栖霞岭上的牛皋墓祭拜。一路上淡蓝色的鸢尾盛放，映山红吐着花苞，周围竹子丛生，地里还长出了大大的竹笋。“将军气节高千古，震世英风伴鄂王。”我们在英勇无比的牛皋墓前三鞠躬，表达我们深切的缅怀与敬意。
“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”在秦桧跪像前我们指着他的鼻子痛骂他，拍打他，青鸟老师说，岳飞，张宪、牛皋、岳云等人不光是秦桧害死的，其实是皇帝害死的，没有皇帝的旨意，秦桧敢下毒手吗？事实上是宋高宗赵构担心岳飞等人势力做大不好控制，如果岳飞大败了金国，迎回了徽宗、钦宗二帝，自己还能当皇帝吗？所以才一天发十二道金牌召回岳飞，然后以“莫须有”之名杀之。皇帝才是罪魁祸首。
这次清明公祭之行，一个有血有肉、文武双全的岳飞和他勇猛的副将牛皋深深印在了我的脑海里，我们要向他们学习精忠报国，同时也要吸取历史经验教训，只有国家强大了政治清明了，人民才能安居乐业，英雄才能建功立业。
写公祭日的作文 篇7
今天我要同大家一起了解12.13这个“国家公祭日”，它是每一个中国人应该牢牢铭记于心的日子。
1937年的12月13日，就在81年前的今天，日本侵略者在南京开始了漫长而残忍的大屠杀。说到这你肯定会问：“为什么是残忍？”因为他们屠杀的是手无寸铁的老百姓，见人就杀，见房子就烧。特别是在遇到妇女和儿童时，也一个都不放过。在长达40多天的日子里，有30多万中华同胞被惨绝人寰的杀害！这是中华民族的.灾难日，是中华儿女的耻辱日，是应该被牢记于心的日子！
81年前的日本人在南京犯下滔天大罪，但是他们不思悔改，还想蒙骗和篡改“南京大屠杀”的历史。在第五个国家公祭日，作为一个中国人，我觉得我们要一直铭记这段屈辱的历史！最后，我要感谢毛主席和千千万万的抗日英雄，他们浴血奋斗，把日本侵略者赶出了中国，让我们过上了和平幸福的日子！
写公祭日的作文 篇8
一个无辜的声音在绝望中呼喊着，地上洒满了鲜红的热血，天空已没有之前那么碧蓝，花草也没有之前那么芳香。空气中弥漫着炮弹激战过的硝烟味，浓烈的尸臭与血腥味，一个悲惨的世界浮现在眼前。
1937年12月13日，想必每一个中国人都不会忘记今天吧！这天是我们中国人的耻辱，日军攻击南京城。1937年12月13日，日军攻进南京城，烧杀抢夺，无恶不作。他们对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨不忍睹的大规模屠杀，还将南京民众以铅丝捆绑，先用机枪扫射，再用刺刀乱戳，最后浇以煤油，纵火焚烧。看完之后，我的心久久不能平静，心几乎走向崩溃的边缘，胸中热血沸腾，掀起阵阵心潮，似乎有千言万语，却一言难尽。我仿佛身在那个世界里，眼睁睁地看着南京青年被杀害，小孩被无情的日军用炸弹炸死，而我却无能为力。
南京大屠杀，恶有恶报，善有善报，当时举起屠刀这些恶魔已经永远地钉在历史的耻辱柱上。如今我们可以告慰那些死难的同胞：中国人民从血与火中站起来了！东方的`巨龙已经飞起来了，我们的民族正在实现复兴的理想，我们的祖国正在走向繁荣富强！但是这场血的"教训，会永远铭记心上，以史为鉴，照亮未来！
南京大屠杀，斩不断中华儿女的爱国意志，杀不完炎黄子孙的爱国热情。历史不倒退，悲剧不再现，看我神州崛起的飞天梦，下水的猛蛟龙，为中华的腾飞，为铭记历史的可悲，奋斗吧！每一个爱国的公民。
南京大屠杀，使我们胸中装有一颗爱国心，我愿为国奉献生命，脑里存有一份爱国情，我愿为国浴血奋战，南京大屠杀纪念日，不忘国耻，攥紧拳头向祖国宣誓：保卫领土，捍卫祖国，我们责无旁贷！
让燃烧的烛光化作和平的白鸽，让祈祷的眼眸化作岁月的警钟，让挥动的武器听得到人们心底的呼唤，让黑色的战争记忆看的到人心真诚的渴望，南京大屠杀纪念日，让世界铸剑为犁，让和平的炊烟氤氲人间，让我们铭记历史，拒绝战争，铭记历史，呼唤和平！
写公祭日的作文 篇9
提到南京，我们最先想到了日本侵华时的南京大屠杀，纪录片上的血流成河，尸横遍地的场景，再看现在的南京，一片繁华，阳光明媚，这是否意味着人们忘却了惨不忍睹的南京大屠杀？不！1937年南京城经历的那场浩劫，永远不会消散，会永远的留在每一个中国人的心中。
我记得小学时老师让同学们争论中国人是否应当以同样的方式“回敬”日本，同学们的结论不一。
有人说，这是日本欠中国的债，做为一个中国人，应当替前人讨回债务，不应当就这样放过日本，让他认为中国是好欺负的，应当将悲伤化为愤怒，将愤怒化为力量，让力量带引我们向日本开炮，让日本知道，中国是不好惹的。我佩服他的勇敢与无畏。
还有人说，冤冤相报何时了？日本在南京一周之内残杀中国同胞30万，平均十二秒杀害一个中国人，这是日本军国主义的不对，和日本的百姓无关。难道我们也要向日本一样用卑鄙的`手段去残杀吗？中国人以仁义为我们的道德准则，我们体会了失去同胞的苦痛，还要让更多的人来体会吗？我们不应带这样对待无辜之人。我赞同他的仁义与理性。
每个人有每个人的看法，我们不应当埋怨他莽撞的复仇，也不应当诋毁他仁慈的放弃，这都处于他们的爱国之情。我赞同他们放下屠刀，不是因为心中没有爱国情，而是我知道，历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。日本一味的想要抹掉这个历史，这是他们不负责任的表现，我们永远不会忘记历史，但我们也不会去一味复仇。我们要铭记历史，只是为了警戒后人，我们是仁慈的，我们知道，忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。
写公祭日的作文 篇10
今天是2021年12月13日，也是第8个国家公祭日。设立国家公祭日，让远去的硝烟重新浮现，让人民遭受的苦难再度重温，举国公祭，为的是在不断坚守和平发展向往和平的同时，努力实现中华民族伟大复兴。人们对和平的祈愿，许愿墙上的种，种心声表达得淋漓尽致，对于过去我们不是抓住不放，是想在历史的惨痛经历中不断珍惜现在的和平，懂得珍惜，并对过往的屈辱和苦难时刻警惕，不断砥砺人性道义，审时度势，铭记历史牢记使命，用浓浓的爱国情去实现中华民族伟大复兴。
1937年12月13日，日军入侵南京，进行了40多天毫无人性的大屠杀，共残害了30多万生灵，每一个华夏儿女都无法将这一天这一天承从记忆中抹去，这一天满是屈辱和苦难，时刻提醒着我们肩上的的责任心中的使命。
那么当历史翻过这一页，留给中华儿女的是远去的黑暗和光明的未来，如今的中国，可以毫不夸张的说，每一位国人都应该以自己是中国人而感到自豪，中华民族像羔羊般任人宰割的.时代已经远去，中国现在已经成长为一个有能力保证人民过上和平生活的伟大国家。
一代又一代的知识分子们无怨无悔，甘心奉献个人的青春铸就强国强军的伟大事业，这种精神，是爱国的是理性的更是值得每一个中华儿女学习的。我们要把这种爱国精神落到行动上，时刻牢记时代使命，在奋斗前进的路上永不停歇。把国家民族放在人个的前面，努力为国家各项事业发展贡献智慧和力量，奋力开创更加美好的未来。
写公祭日的作文 篇11
中国有很多节日，比如春节、中秋节、国庆节等等，大家都特别的熟悉，可是，一个不熟悉的，那就是在9月30号的烈士公祭日。很幸运，我们班代表了实验小学，去参加了烈士公祭日活动，这样就能让我们去了解一下建国英雄的辉煌事迹。
走进了烈士园，我情不自禁的严肃、庄重起来，不在嬉皮笑脸了。我看到烈士们艰苦的生活环境，他们在战火中，食物短缺，可仍在学习，仍有一颗心怀向上的心，他们想用自己的努力来改变现状。他们做到了！他们做到了！他们用自己的努力、鲜血换来了现在的和平生活，他们投身于革命事业，用短暂而壮烈的一生在中国革命历史上写下了光辉而灿烂的一页。我真为他们骄傲！
我们去了纪念馆看到了墙上贴着战士们的一张张沧桑充满故事的照片，回想着我们的`建国之路。我们尊重生命，更敬仰这些为祖国甘愿献出宝贵生命的人。我们珍爱和平，更热爱社会和平和世界和平。
观看完后，我们坐上回校的校车，可是心情还是难以恢复。
新中国成立后，百姓生活富裕了，这是怎样来的呢？是那些烈士们用自己宝贵的生命换来的，是他们为我们撑起了蔚蓝的天空，我一定会好好学习，为祖国添砖加瓦，争取做祖国的桥梁！
写公祭日的作文 篇12
中国有很多传统节日，比如春节，元宵节，中秋节等等能被大家所熟悉，然而每年的9月30号，有这么一个节日大家可能不会想起，那就是烈士公祭日。很有幸，我们班代表学校参加了烈士公祭日活动，了解了建国英雄的辉煌事迹。
走进烈士园，我情不自禁的严肃、庄重起来。看到以前烈士们艰苦的生活环境，他们生活在战火中，食物短缺，但他们仍在学习，仍怀有一颗向上的心，想用自己的努力改变现状。他们做到了，他们用他们的鲜血换来了我们现在的'和平生活，他们以大无畏的精神，投身于革命事业，用短暂而壮丽的一生在中国革命史上写下了光辉灿烂的一页。
进入纪念馆二楼，看到了烈士墙上一张张沧桑充满故事的照片，回首我国坎坷建国路，心里振奋不已。我们尊重生命，更敬仰这些为革命理想甘愿献出宝贵生命的人，他们舍小家为大家换来我们现在的美好生活。我们珍爱和平，更热爱这些为社会和平、世界和谐始终坚持不懈努力的人。
坐上回校的校车，心情还是汹涌澎湃，难以平复。
新中国成立了，百姓生活富裕了，然而我们现在的这些美好生活都是用烈士们的牺牲换来的。是他们让我们快乐成长，是他们用自己的鲜血浇灌我们这些祖国的花朵，是他们撑起我们蔚蓝的天空！然而我们现在唯一能做的就是好好学习，用自己的努力来为祖国添砖加瓦，争取做国之栋梁。
振兴中华，人人有责；革命烈士，永垂不朽！
写公祭日的作文 篇13
起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城
我右手敬礼，左手托帽，以庄严肃穆的眼神注视着那面缓缓升起的五星红旗。今天是第24个国家公祭日，是南京大屠杀死难者100周年祭。国歌毕，降半旗，我重新戴好礼帽，抬头看了眼天边那红得有些瘆人的早霞，缓步走向了人民英雄纪念碑。作为一名军警世家出身的孩子，我子承父业成为了一名光荣的人民警察。今天是南京大屠杀死难者百年公祭日，在这个特殊的日子，我正好上勤，有幸观看了天安门广场上的`升旗仪式。
乐儿，两个小时了，该下勤了。走吧！身边的同事看我呆呆地看着纪念碑，忍不住提醒道。哦！我回过神儿来，继续向纪念碑方向走去，他并不知道我看到了什么，便不再管我径自走了。
我看到那天边的云仿佛凝成了一滴血，透过那血我看到了一个穿民国服饰的小姑娘伸出一只手向我跑来。她的眼神中充满了痛苦和绝望，但看到我时仿佛又多出了一丝期盼。她身上的衣服满是血污，有的已经变成了暗红色，有的还不断往外涌血，衬在蓝色的民国服饰上显得格外刺眼。她的头发乱糟糟的，仿佛很多天没有梳，也没有洗。周围满是战乱后的废墟突然，小姑娘睁大了眼睛，眼神中仿佛更加痛苦，嘴角也流出了鲜红的血，接着，她便轰然倒地。原来，她身后站着一个端着刺刀的小个子男人，穿着黄色军装，留着八字胡。我知道，他就是残暴的日本鬼子！
我正欲与小鬼子厮杀，又忽然瞥见那血滴似的云重新凝聚，透过云层，我真切看到了一个七八个月大的婴儿正坐在一段铁轨上放声大哭，他的周围全部都是弹片，爆炸后的痕迹清晰可见。那小小的身影仿佛不知道累一样，一直撕心裂肺地啼哭，身后爆炸的火光一个接着一个缓缓向他靠近，可那个婴儿却丝毫不知身后的危险。他面前的桥突然断了，掉进了深渊，挡住了我的视线。血云渐渐消散，可此时，我的心情还焦急地为那婴儿的生死担忧。
我环顾四周，早霞已散，天边一片清明。我似乎明白了什么，心底充满了坚定：努力奋斗，认真履行职责，保家卫国，让下个百年公祭日，我的祖国依然像今天如此和平，更加昌盛！
写公祭日的作文 篇14
十月一日，一个历史性的日子！正是在这一天，新中国成立了！正是在这一天，中国未来开启了全新的篇章！但是，我们在庆祝这一天的同时，不能忘记曾经为了祖国的尊严而付出生命的烈士们。为纪念他们的牺牲，学校在九月三十日——国庆节的前一天，举办一次烈士公祭。
这天上午，公祭的队伍迎着破晓的朝阳，满含露水的清新空气，以及带有花香的微风，排成一道亮丽的风景线，前往西山烈士陵园，正式开始公祭烈士。
这可是一段不短的路程，其中的坎坷自是无需多言。抵达目的地时，尽管所有人都大汗淋漓，所有人都汗流浃背，但是没有谁有一句怨言。大家保持着原有的秩序，默默等待公祭仪式的开始……
随着主持公祭仪式的人庄严的开场白，我们快速进入状态。首先是解放军战士们的《义勇军进行曲》，他们用一个军人独有的沉稳嗓音，通过歌声表达自己一腔爱国的热血。接下来，轮到我们唱《中国少年先锋队队歌》。我们一展嘹亮的歌喉，用最响亮的声音表达我们建设祖国的志愿：“我们是共产主义接班人！——继承革命先辈的光荣传统！——”一曲完毕，但是，绕梁的余音仍在久久回荡……
然后，我们原地肃立，向逝去的烈士们默哀，在心底向他们致敬。那一刻，仿佛连绵的群山也在为他们的牺牲倍感遗憾，仿佛常青的`松柏也在为革命先辈创下的光辉历程自豪！
在肃立的时刻，起初仅是感到身上发痒，还能勉强忍忍。但是，越站到肃立仪式的后面，这股感觉越发明显。再加上被全身的汗水浸透，汗水从背上滑落，这股感觉越发明显，仿佛有好几只跳蚤在背上活蹦乱跳。我恨不得在背上生一只手，好来舒坦一下我奇痒无比的皮肤。在那一瞬间，仿佛度过了一个世纪。
默哀结束后，我们又参观了革命烈士纪念馆。在心底迸发出对烈士们崇高的敬意。望着一幅幅烈士的面孔，一支支抗战时的刀枪，一件件染血的战衣，不由得对烈士们产生一股强烈的缅怀之情。
参观结束了，但是我们不会忘记烈士们的功勋。挥挥手，告别烈士陵园，我心中十分不舍。不过，烈士们的荣耀我会永远铭记心间！