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一点一滴看语文作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的一点一滴看语文作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
语文，记载着邈远的历史，激荡着人们深邃的遐思。
-------题记
语文是一颗花种，在时间流水的滋润下，开出迷人的花；语文是一缕花香，在时间之风的吹动下，飘散到更远的地方；语文是一泓清泉，不仅滋养了我，更装点了我的人生。它给予我的，都是无尽的财富。它不会被风化，而会随时间的风，如“润物细无声”的春雨一般，恩泽我的一生。
从小至今，语文一直是我最喜爱的一门学科。记得还是孩提时代，就跟着母亲咿呀学语，用稚嫩的声音读“人之初，性本善，性相近，习相远”，虽然发音极不标准，却让我对这方形文字产生了巨大的兴趣。稍大些走进向往的学校，一个个稚嫩的小脸庞带着鲜艳的红领巾在国旗下大声朗读“爱祖国，爱人民，爱劳动”。到了中学，被陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”这种满足于归隐后躬耕自食所深深吸引，语文是一本日记，记录着我成长的点点滴滴。
语文是一种境界，带着我们领略诗一般的生活。正如王国维《人间词话》中人生的三个境界：“独上高楼，望断天涯路”，理想是第一境界；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，奋斗是第二境界；“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，收获是第三境界。语文用横溢的才情吟诵着款款诗意，在我心中留下用墨泼洒出的跳动的文字。
语文是一部历史片，载着我穿越时空，驰骋古今。从“王侯将相宁有种乎？”中，我读出陈胜虽地位低下，却又敢为天下先的豪情壮志；从“大江东去，浪淘沙，千古风流人物”中，我读出东坡遭贬，壮志未酬，心有不甘而吟；从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中，我读出范仲淹胸怀天下和天下兴亡，匹夫有责的豪情万里；从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中，我读出文天祥视死如归的气概。
语文是一本人生之书，等待着人们去细细品读。阅读语文，读的是面对，读的是探索，读的是理解，读的是感悟，读的是沟通，读的是超越。品读语文，是从探索中汲取营养；品读语文，是从喜悦中获取感悟；品读语文是从成功中学会珍惜。语文包含了人生中每一次笑容与泪水，每一次成功与失败。它在反复阅读中不断润色，不断美化，成为璀璨的珍珠，成为我们毕生的宝藏。
语文，用圆润美妙的歌声鸣出时间不平之音，唱出世间人的壮志豪情。它恰似心中一泓清泉，它幽雅宁静却又清澈见底；它恰似一壶闲雅的清茗，它装满诗情画意却又回味无穷；它恰似一杯香醇的美酒，它侠骨柔情却又惹得我心潮澎湃。
任凭时代如何发展，任凭世界如何变迁，萦绕在我们心头的仍是语文。一如你体内流动着的华夏民族的血液，不可改变也不会改变。语文，那一丝血脉，已在我们生命中绵延千年。
语文，记载着邈远的历史，激荡着人们深邃的遐思。
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