纸飞机射远比赛-六年级-记叙文

纸飞机射远比赛-六年级-记叙文

　　大家一定都接触过作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编为大家收集的纸飞机射远比赛-六年级-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　“嘿！”随着参赛老师一甩，一个像模像样的纸飞机飞了出去。

　　哦，原来是老师们参加科技节比赛纸飞机射远啊，我不禁停下了脚步，等待我们班的何老师上场。

　　只见六年一班的倪老师把纸飞机捏在大嘴前一呵气，用力甩出，哪知飞机不争气，脱离了航线，调了个头，坠机了。倪老师无奈地摇摇头，卓老师在他的名字旁遗憾地打了一个叉。

　　一个女老师拿着一架小巧玲珑的纸飞机上场了，一，二，三，哎呀，真是的，这么点儿距离，还不跟没扔一个样。卓老师往纸飞机着陆的地方望去，在名单上记了一个数。

　　一个又一个老师上场了，把手中的纸飞机抛了出去，但成绩似乎也不容乐观。看来，扔纸飞机并不向妈妈说的，是“三岁小孩才玩的游戏”啊！

　　经过一阵推搡，紧张的何老师终于上阵了。我们都紧盯着那架漂亮的纸飞机，心怦怦直跳。想到何老师白天认认真真的虚心求学，从几十架飞机中挑出一架最好飞机来学习的身影，我们怎么舍得它失败呢？我们的心都提到了嗓子眼儿，暗暗为老师加油。

　　老师咬了一下唇，扬起手上的纸飞机，用力一掷，纸飞机在空中形成一道粉色的、美丽的弧线，又高又远。“哇——”一些低中年级的同学一起惊叫，我们则跟着老师一块儿骄傲起来。飞机平稳地落在了地上，还往前滑翔了几步，几个小同学叫道：“副校长好厉害哦！”还有一些贪玩的男孩把把它视为珍宝，抢来抢去。卓老师看了看脚下的米尺，啊，七米六！好棒的飞机！我们不禁为何老师庆祝起来。

　　何老师披着长风衣，脚踏高筒靴，气势非凡地走在路上，却早已不见那副紧张的模样，则像一位凯旋的英雄，后面飘过那粉色的“英雄战机”。

　　我们跟在何老师后面，飘飘然的，心里不由得升起一丝骄傲与欣慰。纸飞机，我们又赢了！

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