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沉浸，悲伤六年级记叙文（通用47篇）
说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是小编整理的沉浸，悲伤六年级记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
沉浸，悲伤六年级记叙文 1
是故事，终究会结束
是友情，终究会保存
是爱情，终究会天长地久！
现在想起以前的每一件事，都会有些淡忘、以至事情是怎样的开始。总觉得仿佛是一场梦而已。醒来还是要面对残酷的现实。
事情总是那么不近人情。当自己在想故事的发展时，还没等到想完，便早早结束了。不知道是天有意玩弄人，还是注定这样。
距离真的好远，遥不可及。偶然见到的，也会很高兴。自己一直在争取，争取爱情。因为知道快毕业了，所以觉得这是最后的机会，努力+奋斗=？希望与他到同一所学校，那样也许会拉近彼此间的距离，所以在心里早就有了目标，可上课时，总是会分神，一不留神就会想其它的事。成绩总是不如愿，知道他一定会考上，可自己却玩性难以抗拒，慢慢的，自己已经没有争取的时间了，才知道要学习，可一切都迟了不是吗？成绩单发到手里时，像是一个晴天霹雳。哭，又能解决什么？知道现在才知道考上那个学校，真的好难。因为自己平时不怎么努力，虽然基本还差不多，但对与考学校来说，还不是“杯水车薪”。
现在，开始恨自己为什么不努力，为什么不为目标去奋斗。知道自己如果考不上的话，将会加倍与他之间的距离，所以当自己再一次下定目标时，真的`去努力。就连最不拿手的古诗也去努力学习。
在梦里梦到你，梦真的很美，希望自己永远不要醒来，哪怕是待在梦里也好。因为想在梦里多看你一眼。也许，只有在梦里，才能满足我的愿望吧！
醒来，还不是要面对残酷的现实。也许，我真的是被遗留下来的那一个吧，好想借一个肩膀来让我依靠，可以吗？
沉浸，悲伤六年级记叙文 2
夜，深了，一片死寂被断断续续的哭泣声缠绕，像是一曲悲哀的乐曲。我用力地蜷缩在角落，用泪哭掉我不要的悲伤。
说是一个错，不如说只是个巧合，我们，始终是要长大的。岁月的残酷有谁可以去试着改变？无奈地望着闪亮的泪光，今夜的雨停了，也是否也该阻止掉所属于我的情感。我们的年少，我们的愚笨，在小小的心里烙下了阴影，其实我也不想伤害自己伤害别人，说我自私也并不假。知道吗？我很脆弱的，一点儿也经不起风雨的洗涤。为了我自己，我在拼命地伪装，伪装着自己很坚强，哪怕是一点儿的风吹雨动，我也会被摇动。这样的'我，显得好虚假。我承认我伪装得并不完美，但却有什么用？我已经尽力了！
望着那张已经泛黄的照片，我失声的哭得更凶，似乎要把自己的心揪出来那么痛。对不起，我没有勇气向你道歉，我只是在害怕受伤，所以不管是对谁，我一样都在逃避！我知道感情是避免不了的，它要来我也无法拒绝，不管怎样我可以把爱，藏在心里。
夜，还是那么静。我的心渐渐为你变得激荡起来，我只想告诉你，“某年某月某日，我在心里向你道歉！”饿许我真正懂得爱的时候，我会有勇气，只是现在，怨我怨你，还是太年少、太愚笨！
沉浸，悲伤六年级记叙文 3
青春在流萤映水间悄然断然逝去，甚至不留下一点存在过的痕迹给我回忆，不顾一切地去拉住她的手，看着她转过头来，睫毛上滑落几缕银色的月光，嘴角漾开一抹安静的微笑，可眼底依旧有藏不住的寂寞，竟有奇异的哀愁和冷清。桅子花香在空气中慢慢酝酿，滑过温柔如缕的月光，她的笑容刹那间凝固在脸上，在沉青色的舞蔼中隐约，隐约……
我的泪终究还是不受控制的落在了凝固的悲伤上，化开一层凉薄的绯红，碎得星星点点，满地斑斓。每天每天用高傲和冷漠作为脆弱的伪装，摆出一副什麽也不关心的神色，其实正因为害怕失去一切，可失去的还是走了，拥有的也蠢蠢欲动，微凉的风吹上面颊，夹着几点潮湿的.凉清和冷意，是我太过固执还是你们的错？难道说保护自己也是一种固执？笑容到了嘴边却划过忧伤的弧度，眼前闪过羁留不去的目光，犀利中透着悲凉的意味。
轰然跪落在荒原的尘土之中，我用手来拼凑那支离破碎的悲伤，钻心的疼痛从指尖蔓延开来，以前我给别人也是这样的疼痛吗？鲜红的鲜血滴落在地上，如同静止的火焰，更像我高傲的心。残阳哀艳如血，荒原与远天连成苍黄的一片，天上的神乘着银色的战车，在天的间布下绝艳的晚霞，背后早已是云蒸霞蔚的一片桃花……
沉浸，悲伤六年级记叙文 4
在一转眼的瞬间，离六年级毕业又跨进了一大步。这六年，我们一起走过许多风风雨雨，却又要分开。难道，这是时间没有耐心，想过得快一点吗？
在这六年之久的时间里，我们在学校里的日子是多么开心。一片火红的枫叶，一棵大树，一朵凤凰花……甚至校园里的每一件东西都记载着我们最真实最甜美的声音。拿起一片树叶轻轻放在耳边聆听。这优美的旋律，永远的荡漾在校园里，荡漾在我们走过的地方。
抚摸着教室，感到无比伤心，有种说不出的感觉。既陌生又熟悉。等到毕业时，一脸的忧伤。不知还会不会在回到这熟悉而又陌生的教室，其实等待也是一种孤独、寂寞、悲伤。
在几年后的今天，不知我还会不会再回来，回来的时候，我们六年前那段优美的旋律是否还会重现。
15天，短短的15天，为何时间过得如此之快，如果我能，我就在这15的`后面加上1个或几个零；如果我能，我就把世界变得紧靠在一起。如果我能……
园，我们美好的记忆：火红的枫叶，碧绿的树叶，高大的树里，都蕴藏着一道道优美的旋律，在我们再回到一起经过了许多风风雨雨的校园里，这道旋律将划过天空，在我们的心中勾起最美好的回忆。
嘻嘻哈哈的声音在校园荡漾着，荡漾着……
沉浸，悲伤六年级记叙文 5
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路边上无忧无虑地嬉戏着，就在这时，正在玩的家燕发现马路上有粒小小的.种子，几只家燕争先恐后地飞向马路。突然，一辆越野车向第一个拿到种子的家燕奔去，其他家燕都停止了飞行，情不自禁地闭上眼睛，只听见一阵刹车声。不幸扥事情发生了。
一只家燕的哥哥趴在马路上的血泊里，家燕的哥哥耷拉着翅膀，身体站满了血，并且正在痛苦地抽搐着，曾经充满活力的小眼睛紧闭着，不一会就奄奄一息。这时，家燕睁开眼睛令它心碎的一幕出现它的眼前，它的哥哥趴在马路一动不动，家燕缓缓地飞向哥哥，在哥哥的尸体边发出轻轻的“叽叽——叽叽”的叫声在颤抖的说；“哥哥，你不要吓我啊，你不要吓我啊，不要吓我······”家燕不相信哥哥就这样死去，就用嘴叼、用爪子抓、用翅膀拍打······可是，哥哥仍然一动不动。最后家燕相信了事实，一步三回头地飞向天空，在天空不断地盘旋，并且发出哀嚎，响彻云霄，这声音传得很远，很远，很远······
这一幕深深印在我的脑海中，每当我想起它，我就黯然泪下。
沉浸，悲伤六年级记叙文 6
早上，我在家准备去上学，但是“悲伤”已爬进我的心里：“思念的心情在我的脑海里出现了——姥姥，我想您了。”眼里噙满了泪水来到了学校。
我现在跟爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起。 我为什么会如此思念姥姥呢？因为我是姥姥一手带大的，我当然思念我的姥姥喽！那时，妈妈生下了我，因为计划生育，我的爷爷、奶妈、爸爸、妈妈迫不得已把我送到了姥姥家。后来，我就一直跟姥姥一起生活。在姥姥家里，我和姥姥一起放牛、看鸭，再大了一点，我就帮姥姥到地里除草、捉虫。直到了十岁多，我的爷爷、奶妈、爸爸、妈妈才把我接到了县城里来读书。可是，姥姥，我舍不得您啊！
中午，寒风在无情地吹。放学回到家之后，心已重归平静。在安静的'房间里做作业、看书，然后吃午饭，再去上学，是多么无聊。
下午，我在学校里，认真地听课而不想分散精神。放学，一件令我“悲伤”的事又出现了。老师拿来奖状，发给中考50名内的学生。而我却没有，为什么？因为我不够认真用心学习吗？我要向学习成绩好的同学学习，期考一定要进年级的名内，不能让我的姥姥和我的家人失望。
夜，终于来了，我在寂静的房间里写字，沉浸在我“悲伤”的世界里……
沉浸，悲伤六年级记叙文 7
我本有个从小玩到大的好朋友，她就是我的表姐。我俩关系一直很好，直到她转来我们学校开始，班长就很喜欢她总是在我最需要她的时候抢走了她，我们班长是个女的，在班中是个小萝莉，谁不会和她做朋友呢！我也不例外，以前我就是保护她的小蓝姐姐，她是可爱的小千，有人欺负她我帮她，现在，我看透了她，她太小气了，她抢走了我最好的朋友也是我的表姐，我以前一直深信我们三是三姐妹，但是，我们班长她不理我，这当然我最好的朋友也不理我，我每天在学校我看着她们在那里玩，叫也不叫我，我真的很伤心，我做错了什么吗？为什么要这样对我，哭了几下，晚上回家了，我想了想，不！并不是我的错，我为什么要哭呢，我应该跟真的把我当朋友，一生的朋友的人玩，第二天我跟一直跟在我身后的一个女生在一起玩，但是她们玩的'笑声在我耳边过去又回来，我忍不住，把我的表姐拉了过来，她手一甩，头一甩对我说：你干什么的呀！你别动我了。我听了踩了她一脚，她没对我说话，直接走了，几乎每天都是这样，我经常问她一个问题：如果我和班长掉进海里了，你会救谁呢？她毫不犹豫的回答说：救班长。那一次我心都快碎了！
为什么你们不能站在我的角度想想呢？
沉浸，悲伤六年级记叙文 8
你们说手臂伸缩人是谁？哈哈，那就是我。要说谁最先发现我的这种特异功能，就要数护士了。
1995年寒冷的冬天。只听一所医院里传来了阵阵哭声，我活蹦乱跳的来到了这个世界，我十分的愤怒，在子宫里待的.这么的舒服，为什么要把我生出来！突然我的手向两旁舒展开，因为当时太小，劲用的不大，手只伸长到了两米。一旁的护士不是被吓的晕倒，就是在有一旁边叫，边盯着我的手看。因为有了这一段，我的生活就更加多姿多彩，快和和悲伤从此也来到了我的身边。
快乐：要知道女娲补天那时，天塌了下来，女娲急忙坐着时光机来到了21世纪，找到了我，赶忙把我带到过去，用我的特异功能把天抬了起来，七七四十九天，这可把只有7岁的我累坏了。不过说起来还是比较高兴的，要有现在的天都靠我的功劳。（呵呵）
悲伤：一个晴朗的早晨，我伸了一个舒服的懒腰，因为用力过猛，不小心把电脑砸坏了，害的我好几天都没上“创网”，真扫兴。
你说有这种特意功能好，还是没有的好啊？
沉浸，悲伤六年级记叙文 9
在我们短暂却又漫长的一生中，陪伴着我们度过童年的，必然少不了一只毛绒绒的、有着黑豆子般的眼睛的小毛绒熊了。它曾经是我们的心头肉，我们的'最爱，拥抱在怀中，深深溢满了幸福。我猜那时候，毛绒熊是十分快乐的，也深深地爱着它的主人，给予了它温暖、希望和一个美好的家的主人。
那时候，它是多么爱它的主人呀，它唯一的依靠只有主人了。可物是人非，它亲爱的主人渐渐抛弃了它，以成长了，长大了，懂事了，成熟了为借口抛弃它，将它狠狠地甩开，丢弃于垃圾桶或不起眼的一角中，从此，再无温暖，它从天堂坠落深渊，光明与快乐再也不复返。到了最后，只剩绝望了，再无爱。
可有什么办法呢？命运如此。它一早也是想到这个结局的，一只毛绒熊的使命便只能如此，是永远不能再挽回的了。是啊，主人已经长大了，他再要它还有什么用呢？它只是一只无用的累赘罢了。敢问，那些已成长为借口的人们啊，你们问问自己的心，自己真的成长了吗？所谓成熟，就是以自己长大了为借口，而狠狠地推开身边爱自己的人，甚至只是一只毛绒熊吗？即使毛绒熊没有感情，可谁又来倾听过它的心声？
毛绒熊不悲伤，期待着希望，可从此，谁又能成为它的希望……
沉浸，悲伤六年级记叙文 10
快乐和悲伤只有一线之间，主要是你看他的角度。
一杯比一半少一点点的水，用快乐的角度看他还有很多，有悲伤的角度看他只有一点点，几乎没有。所以，水不在多少，而是看他的角度。快乐，可以带来幸福与美满，可以创造光明的未来，可以铸就辉煌的现在。悲伤，什么也做不到，只是像喝水一样，原本的悲伤越来越多，可以得到的快乐越来越少。最终越来越失望伤心，到最后终究一事无成。
快乐，其实非常的.容易。有这样的一个故事。美国最大的橡胶公司的董事长摩根，他曾经说过：“取得成功的关键是做事情开心的程度。”有一个叫威廉的人，是纽约证券股票市场的主管人员，收入很高，但他并不是很快乐。有一次偶然的机会，威廉遇到了摩根，摩根给他写了一张纸条。从此，以后每天起来后对镜子说：“你早上好，今天快乐！”对员工、夫人、孩子都问好。不久后，他的职位得到了升迁。
是啊！快乐是多么轻松的事情，与其苦闷地过自己的一辈子，不如笑对人生，用快乐的角度看世界，不久就会发现这个世界是多么的美好。
沉浸，悲伤六年级记叙文 11
夜，深沉，寂静，被断断续续的哭声纠缠着，像一首悲伤的曲子。我艰难地蜷缩在角落里，用泪水哭喊着我不想要的悲伤。
这只是个巧合，是个错误。我们总想长大。谁能尝试改变岁月的残酷？无助地看着闪亮的泪珠，如果今晚雨停了，我该不该停止感情？我们的青春，我们的愚蠢，在我们幼小的心灵中投下了阴影。其实我不想伤害自己，也不想伤害别人。我自私是真的`。你知道吗？我太脆弱了，根本经不起风吹雨打。为了自己，我拼命假装自己很坚强。哪怕是一点风雨都会让我震撼。这种我太假了。我承认我的伪装不完美，但是有什么用呢？我已经尽力了！
看着发黄的照片，我失声，哭得更凶了，仿佛掏出心来很痛。对不起，我没有勇气向你道歉，我只是害怕受伤，所以不管我是谁，我都在逃避！我知道感情是无法回避的，来了也无法拒绝。反正我可以把爱藏在心里。
夜，还是那么安静。我的心渐渐为你蠢蠢欲动。我只想告诉你，某一天我在心里向你道歉。真正懂得爱的时候我才会有勇气，可是现在，我怪你，还是太年轻太笨！
沉浸，悲伤六年级记叙文 12
人生中有太多的不如意，命运总是会和自己开着意想不到的玩笑，曾经被别人羡慕的幸福，现在却在羡慕着别人的幸福，曾经听着别人悲伤的故事，现在却在一遍又一遍的倾听着悲伤的歌曲，让自己枯寂的心，得到些许的抚慰。太多的无可奈何，太多的不尽人意。总是这样反反复复的纠缠在生命中的某一天，徘徊在无人知晓的十字路口，期盼着有一盏灯，能为这不知所措的`彷徨指点幸福的路途，让自己疲惫不堪的身心有个地方可以安歇。在大风大浪的黑暗中找到自己温暖的港湾。
经过了风雨，就不再害怕暴风雨的来临；经过了伤痛，就不再害怕疼痛；经过了伤心，也就不会再害怕失望。所有的一切都将在这一刻停止，埋葬所有的悲哀，为自己划开一个崭新的心情，放弃那些沉重的包袱，丢掉所有伤心的过往。还有什么比重新来过更重要，不会再泪流满面的拽着曾经的疼痛，不会再一次次剥开那伤痕累累的伤疤。忘记和遗忘会把我带进另一个幸福的彼岸，没有人为你的不幸买单，但是可以为自己的幸福勇往直前，相信生命不会永远的灰暗，我坚信，守的云开见明月！放飞自己孤单的心怀，放开所有的束缚，寻找自己该选择的路，一往无前.......
沉浸，悲伤六年级记叙文 13
深夜，刚放学，我却在路灯下沉思。
我不知道想什么，一种莫名的感觉。一个月了，他已经走了一个月了。看到他以前住过的家，悲伤涌了上来。
我只知道我再也看不到他了，应该是失去。从拥有到失去，只是短短的十几年，我知道所有人拥有他的时间都比我长。我想说这不只是想念，至少还有时间帮我去冲淡我的感受。你知道么？你合上的双眼，把我的心窗也合上了。黑暗的，孤寂的日子，我真的不想再去感受。我很坚定：不想。就算是假话，这也是对我的安慰。
我不想知道你离开了，但我却看不到。十五年的时间，十五年的.生命，就是瞬间。就像水流过一样，路边的一切都会消失，然后就忘记。也许，我就是你的过客，就算你再爱我。你离开了，不会把我带走，不会。可能再过十五年，我会把你淡忘，去为另一个人而悲伤。和你一样，他离开，我却看不见。
生命就像流水，随时失去，随时悲伤。我不想看不见，我有我自己的力量，但却无能为力。
我爱，就算是流水，也会去珍惜。
沉浸，悲伤六年级记叙文 14
悲伤是一种非常不好的情绪，它能使一个原本非常高兴的人看到事情都会落泪；它能使一个原本非常积极乐观的人变成一个消极低沉的人；它能使一个原本心情愉悦的人变成一个心情抑郁的人，所以我们都需要拒绝悲伤。
拒绝悲伤，我们需要做到让自己心情愉悦起来，学会独立自己生存。每次悲伤的时候，我们都会发现自己的心情非常低沉，而且看待任何事物都会觉得是消极的，悲哀的，就像是生存在一个黑色，灰色的世界。而悲伤的出现，最主要的原因就是自己与自己独处，而没有外界的依赖。所以我们需要做到学会独立自己生存，适应孤独的感觉，然后尽可能让自己的`心情愉悦起来，不要悲伤，我们就可以做到拒绝悲伤。
拒绝悲伤，我们需要做到让自身心情愉悦，让全身上下的积极因素动员起来。每当我们悲伤的时候，我们全身上下都是被悲伤，消极的因素占据的，就像是一个就懂得悲伤不懂得乐观的人，而积极的因素就像是温和的太阳，能够使得一个人非常的愉悦，从悲伤的深渊里面挣扎出来，所以我们需要调动积极因素，使得自己兴心情愉悦。
拒绝悲伤，我们需要做到心情愉悦，独立自己生存，调动积极因素，使得自己阳光起来，拒绝一切不好的事物，决绝悲伤，从我做起。
沉浸，悲伤六年级记叙文 15
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童摇着杏花村。
天阴沉沉的，淅淅沥沥的小雨，如丝如缕路飘落在大地上，织起一张无涯的绿茸茸的大地上，织起一张无涯的绿茸茸的大地毯，整个大地一片绿意，坟墓四周一片幽静，两旁的松柏展着绿色的枝叶，贪婪的吮吸春天的雨露，守卫在这坟墓前，这里虽然山清水秀，鸟语花香，处处春意盎然，可我们却根本没有心思去欣赏这美丽的风景，只是默默地站在姥爷的坟墓前，哀思。
爸爸妈妈与几个亲戚摆好蜡烛，香台，以及等祭祀用的点心、水果，爸爸还把鞭炮、烟花放在墓旁，妈妈也默默地把一包包用黄袋子装好的.纸钱点燃，刹那间熊熊烈火燃起，我轻轻地上前抚摸着姥爷的墓碑，想起以前姥爷那粗糙的大手为我盛饭盛汤；慈祥的眼睛关注着我每一天的成长，心里像倒翻了五味瓶似的，阵阵酸痛，眼泪在眼眶里滚动着热热的泪珠，最终泣不成声，任由泪水尽情的流淌下来！
我在心里默默地对姥爷说：”姥爷，安息吧！我一定会好好学习。完成您对我的期望，报效祖国。”
沉浸，悲伤六年级记叙文 16
那段时间他们一直都在想着那个悲伤的故事，也许是从那个小说里面没有出来，所以一直都在斤斤计较者。
可是真的有那么悲伤吗？也许只是他们的娇柔做作。
这些东西看到的并不都是表象，也许你可以看到本质的东西，但是他们却不一定能够了解。
假如在生活当中，你能够一针见血的看清楚事情的.本质，那么你所拥有的这种能力就是不同寻常的。
很多时候，事情的经历都是在这样的过程当中慢慢的发生的，如果真的能够理解，也许根本就不是我们现在所想象的那么简单。
其实他们在这里经受的那些生活都是我们必须承担的。这好像一直以来他们先上着，那些不是他们生活当中的美景，毕竟生活和旅游不是同样一个概念。
那个时候其实我也想对你说很多的话，可是他们一直都在忙着自己的事情，你想避也没有心情去听我说那些乱七八糟非常漫长的故事。长篇大论，一般没有人那么有耐心去看，在这个现实生活中大家都很忙。
虽然我也不知道很多人在忙些什么，他们说是为了养家糊口，或者是其他的原因，可是泡酒吧？也常常有他们的身影。
沉浸，悲伤六年级记叙文 17
三生之前，奈何之上，黄昏的夕阳想是依旧盛开，岸边的花瓣散落一地。倘若我是阎王，我会判笔一挥，让托尔斯泰下辈子做个老实巴交的农民；倘若我是耶稣，我决不会为托尔斯泰制造一个这么聪明的脑袋。就因为他有并不是人人都具备的才智，却没有人人都拥有的幸福。
有人说，幸福是猫吃鱼、狗吃肉，奥特曼能打小怪兽。想必幸福真是如此简单。他是悲伤的，他是需要怜惜的。他可以用那犀利的眼睛去看穿世界的腐败与丑陋；他可以用并不漂亮的手写出令一些人憎恨的'作品；他可以舍弃万贯家产来替民呼喊。他犀利的眼睛看尽世界的丑恶却看不清楚幸福的藏身，他令人叹绝的手抚摸不到真爱的脸颊。我见证了他的温文婉转却又振振有辞，见证了他眉宇间里的那份孤单。人与人之间最大的区别是，他们对待死亡的态度。
他们如何面对死亡的命题，决定了他们会如何选择对待生命的方式。托尔斯泰选择了诚恳对待生命，自己一切的一切都给为维护人民而活着。我看见托尔斯泰的眼神中，藏着那么多的悲伤……
沉浸，悲伤六年级记叙文 18
在教室里的几乎都知道我奶奶去世了，可我要告诉你们一件也是直达我心里的悲伤，我的爷爷去世了。星期五，那天妈妈把我从学校接回了家，在路上我有说有笑，回到了家里，我问妈妈：“为什么要我来这里。”妈妈眼里闪着泪光说：“爷爷去世了，连新年都没熬过去。”我早知道爷爷快不行了，就是我和爷爷握了手就走了。晚上的时候，我躲在被窝里哭，心里在想：“爷爷，为什么您走的那么早啊，明天早上你就要和奶奶见面了，奶奶可不希望您这么就和她见面啊！”
在楼下有一排花圈，和一声声悲歌在楼下唱着，爷爷，您走好！早上在许多人都沉浸在梦中的.时候，我们却早早地都起来了。我们吃过了早餐，朦胧中时间在流逝着，已经是八点了，该送爷爷上路了。我双手提着灯笼，在一声声鞭炮的声中静静地前进，在专门的接车上，我们全来到了峒屿的火葬场，我们排队着，终于到我们了。
在葬火时每人拿一支香，终于弄好了，下午我们匆匆吃了饭，又是我提灯笼拿到了山顶，后来我拿爷爷的照片，爷爷身穿关袍，戴着眼镜，显得十分慈祥，就这样我拿着爷爷的照片回到了家。虽然爷爷已经逝世了，但是他永远活在我心里！
沉浸，悲伤六年级记叙文 19
世界上有兴奋的泪水、伤心的泪水、喜庆的泪水。而我今天却流下悲伤的泪水。
今天，数学一单元成绩下来了，万万没想到的是。我这次只考了八十几分，我流出了眼泪，因为我这次考得实在太差，数学老师说：“今天这张试卷要叫家长签名。”我不敢叫家长签名，于是我动了歪脑筋。
一回到家，妈妈还在厨房烧菜，我溜进房间，把门锁上，把错了的题目订正过来，然后把妈妈的.名字签了上去。签完以后我看了看，一点都不像我妈妈签的字。晚上睡觉时候一直都在想：明天老师检查的时候不会看出来这不是家长签的，而是我自己签的，害得我一宿都睡不着。
第二天上学时老师来检查家长签名，当老师走到我旁边的时候，我提心吊胆，就怕老师检查到这名不是家长签的，幸运的是老师看了一下我的就马上走开了，可老师把没签名的同学的名字发到家长群。我心想：这下我死定了，我昨天没叫妈妈签字，我决定承认错误。
回到家，妈妈正坐在沙发上看手机，我去向妈妈承认了错误。我再一次流下了眼泪，妈妈摸着我的头说道：“下次不要再这样了。”
世界上的每一个人都流过眼泪，有些人流的是伤心的眼泪，也有人是兴奋的眼泪，也有一些人和我一样，流的是悲伤的眼泪。
沉浸，悲伤六年级记叙文 20
春天还是冷的，但我们的心回来了，我们不再寒冷，全身上下都有了生机，这就是春天，会有温暖的太阳，会有重生的万物，我们所谓的寒冷，只不过是在逐渐消失的名词罢了。
春天，寒冷还是温暖，还会不会悲伤？是不是会消融我们的痛苦和难过？
阳光斜斜的打下来，在脸上现出一抹淡红。
这样的美丽会残留下来。留在每个看过她的人的心里，一辈子也不忘却。
于是就有了断桥，有了残雪。有了夕阳，有了记忆中那份美丽。以后，即使有再大的困难，再大的委屈，也不会去怨天尤人，自己一个人悲伤后努力开拓出走出困境的路。那样，生活才会有一丝意义。就是春雨里洗过的太阳，会绽放出更大的光辉的吧。
那一片阳光，也渐渐变成了夕阳。
就是这一抹光，让我忘记了这个世界。
极光又一次出现在北极的上空。泛出点点淡白的色彩。星星们有了感动，有了爱，有了它们生命中最珍贵的'泪水。它们不再害怕黑暗，不再害怕孤独，飘飞的结界开始出现淡红，北极的春天也到了，即便温度依旧那么低，雪还是那么寒冷，可是春天已经到了，我们并不在意寒冷。
悄无声息的流下我的泪水，结成最无奈的水晶，飘转在我的梦里。
极光，还会再一次出现吗？
沉浸，悲伤六年级记叙文 21
一片片长满黄毛莨的草地，一道道盛开鸢尾花的沟渠，绿色的叶脉，紫色的花蕊，点缀着阳光下的小镇。一个人，孤独的走在田埂上，用手指去触摸微风留下的痕迹，朦胧的烟圈映着他沧倦的面容。
梵高，1853年在美丽的格鲁特曾德特诞生。当温暖的星光映着云雾，一声婴儿的啼哭撕破了黑夜神圣的寂静。他的父亲是小镇上年轻的牧师，母亲喜欢侍弄些花草摆在院子里。这给梵高的内心播下了一颗神圣孤傲，散发着对生命的渴望的.种子。他的一生，跌跌撞撞。花开花落，一切早已物是人非。
他的生命就像他的自画像一样保持着岩石般的平静与呆滞，仿佛病痛降临在另一个身上。1890年，神志不清的他旧病复发，他跌跌撞撞地跑向那片金黄的麦田。梵高将深沉的目光望向这美丽的世界，那金色的麦穗，绛紫色的鸢尾花，蓝的能滴下眼泪的天空。他那枪指向了自己，血液和他的油彩一样鲜红。
他的一生，注定悲伤。但他的生命从未止歇，只是被他一笔一笔涂抹在了画布上。他说：“我神志健全，我就是圣灵”在19世纪爬满青藤的墓碑上铭刻着他一生高傲的执着。
沉浸，悲伤六年级记叙文 22
姐姐是个大大咧咧，什么事都不放在心上的女孩，从小她对任何事情都不在乎，但这次让她长了心眼。
下午，我和妈妈来到姥姥家，因为姐姐上班，所以来的稍晚一些，没过多久，只听见“嘀、嘀、嘀”的电动车喇叭声，我兴奋地出去迎接姐姐，这时妈妈打着电话出来了，说：“我给你打电话，你怎么不接呀？”姐姐掏了掏口袋，说：“咦，坏了！我的手机呢？”接着她又在包里找了找，还是没找到，姐姐焦急的说：“我的手机不会忘到单位里了吧？”我说：“看你的.口袋这么浅，肯定是掉在路上了。”然后妈妈和姐姐踏上了寻手机之路。
过了许久，我在院子里正和弟弟玩耍，妈妈和姐姐回来了。只见姐姐的脸上露出伤心的表情，我问妈妈：“妈妈，姐姐的手机找到了吗？”妈妈说：“没有。”然后妈妈连忙的打电话给一些客服，把手机上银行卡之类的东西都给冻结了。
虽然这次手机丢了，但我觉得这是值得的，因为通过这次，能让姐姐深刻的认识到她自身存在的缺点，并通过这件事时刻提醒她，做任何事情都要放在心上，哪怕只是一件小事！
沉浸，悲伤六年级记叙文 23
住在我家楼下的爷爷有个特别的爱好就是钓鱼，几乎每个周末他都会去。就在前些日子，爷爷去水库钓了许多鲫鱼回来，送给了我们好多条。当晚上回到家看到这么多可爱的鱼儿，我真是高兴极了！因为我喜欢小鱼儿，想要妈妈把它们都养起来，可是妈妈说太多了，实在不能满足我的.要求，但是她答应我自选两条。我发现塑料袋里有两条最活泼的小鱼，于是立刻就把它们放进了水盆里，我要看着它们成长。看它们在盆里快乐游耍的样子，我便给它们起了两个可爱的名字：小鲫和小琪。
可谁知道我的快乐才过了一夜，不幸的事情就发生了：昨天还活泼玩耍的小琪，在第二天早上我去看望它们的时候竟然去世了。难道是因为它的生命力还不够顽强？哎，好可怜！
小琪的离开，我似乎并没有那么悲伤，因为小鲫仍然还在陪伴着我。我默默地许下一个愿望：如果我每天都去看望它，给它换水，喂它吃食，小鲫就能快快长大，再产下一只小鲫鱼，这样它就会有一个新伙伴陪着它了……
就这样一天天过去了。可是好景不长，我的愿望又落空了！悲惨的事情又发生在了小鲫身上：一天清晨，太阳公公才刚刚露出一丝微笑，妈妈就被一阵“啪啪”声吵醒了。起初她以为
沉浸，悲伤六年级记叙文 24
如果不够悲伤，就无法飞翔。
这只是一首歌曲里面的歌词而已，听起来让人感觉非常的动容。可是当我们真的想起那些过去的遗忘，似乎也突然能够明白那些所谓的因果关系，他们曾经有人说过，浅薄的人相信命运和运气，真正的强者相信因果。
可是在这个时候，我却有一点质疑了，因为我从来都不认为自己是一个强者，但是我同样的`也相信因和果。
可能矛盾时刻都是存在的我们不能够随时瓦解，但是也不能够那么顺利的完全说服自己。
这好像在看小说的时候也会幻想着很多故事当中的情节发生在自己身上，也会想着如果有一天自己置身于故事当中，又该如何去应对那些事情和繁琐的境界。
也许这些都是经过思考吧，都是需要浪费脑细胞的过程。
但是不管怎样，现在的我们似乎都在一条路上走下去，不管是执着也好，偏执也好，都是别人对自己的评价，而我们只要坚定一个目标走下去，这就是我们最原始的想法。
各种所谓的正面负面的评价，都只是出发于他们自己的利益本身而已。
沉浸，悲伤六年级记叙文 25
我是一条金鱼，一年前，一位老人从市场里把我买来，我看清楚了他的脸，他白发苍苍，满脸皱纹，可他却让我感到了慈祥与温暖，我于是下定决心要与这位老人度过快乐的一生。
有一天，他老伴生病了，他就带着我去买些补品，等我们回去时，他老伴就躺在床上，闭着眼睛。老人抱着补品，兴高采烈地拍了拍老伴的手说：“老婆子，有好东西吃！”他老伴没睁眼，“老婆子？”还是没睁眼；“老婆子……”他拿着补品的手松了，补品掉到了地上，“扑腾”，不知是补品的掉落声，还是老人的心碎声……之后，老人陷入无边的孤单，他多次打电话给他的儿女，想和他们说说话，可是，他们并没有这份孝心。
“爸，我正在开会，没时间！”
“爸，我要去和客人商量事情，明天打给你！”
……
不论怎么样，老人的儿女们都没回来，有一次儿子好不容易回来了，老人满脸兴奋地去开门，可听到的'第一句话就是：“爸！你不要整天养宠物！你如果传染了什么病我可养不了你！”老人脸上的兴奋变成委屈，他儿子连顿饭都没吃就走了，屋子里只剩下老人和我，还有那顿丰盛的生日饭……老人坐在椅子上，看着柜子上的全家福，笑了……
沉浸，悲伤六年级记叙文 26
我不是忧伤的人，却喜欢忧伤的文字，写着一篇篇惆怅的文章，也许是因为我心里有着太多的思念吧！而思念便慢慢地，慢慢地转变为悲伤……
在脑海里，总是象电影一样，不停放映着在原来学校时的一点一滴：在无聊的课堂上和同桌斗嘴，比谁的口才好，却总是他赢；和好友们玩耍、嬉戏，互相打闹，连上笑得灿烂；调皮男孩子们把我的书藏起来我气得直跺脚却一点办法也没有……
现在，毕业了，离开了我们共同的班级，来到一个新的集体，望着一张张陌生的`米空，看着一个陌生的学习环境，尽管好友和我分在一个班，却仍禁不住感伤……现在，一切的一切都变的不同了，人也变了：不同的老师、不的同学、不同的教室……都令我惊慌失措，不由自主地想起以前的班级，以前的同学，以前的生活……
因为思念而悲伤，因为悲伤而又流泪，一滴一滴的泪水滑过脸庞，不知随着时光的流逝，我能否忘却这一丝丝的忧伤？但我知道，不管时间过了多久，我都不会忘记我以前的班级，忘记以前的同学……
沉浸，悲伤六年级记叙文 27
那天早晨阳光明媚，万里无云。我哼着欢快的小曲来到了学校。
今天的最后一节课是体育课，我们大家欢呼着来到操场上。同学们排好了队伍，体育老师走到了队伍前面，仔细地打量着队伍，只见他用右耳朵听听，又用左耳朵听听。我旁边的人一直在自言自语，老师慢慢地向我走来，瞪着眼睛说：“全班同学都安静了你为什么还在吵？”
体育老师连一个解释的机会也不给我，一直不停地骂着我，不过我连老师的'一句话都没听进去，我只知道老师的每一句话都在骂我。突然，我“哇”地一声大哭起来，可老师还是不停地骂着，我的眼泪不停地流淌着，不过一会我的脸变成了一张花脸猫，我的眼睛变成兔子眼，我上气不接下气地喘着。
我觉得我的心情一下子变得很差，伤心、悲伤……很多同学在一旁说我，还有的同学大摇大摆地走来说：“都怪你一个人，害得我们大家无法上体育课。”只有几位同学在叫我不要生气，但是我还是放不下心来，怕她会扣我10分。
放学后我独自一个人走在小石子铺成的小路上，我望着天空，仿佛天空不再那么蓝；望着草地，仿佛不再那么绿；望着花，仿佛花也不再那么艳。
沉浸，悲伤六年级记叙文 28
那晚，爸爸带回了两只小奶猫，一只是黑白相间的，一只是橘黄色的，很可爱。
爸爸把两只猫放到我的床上，它俩一到我床上就像在爬山一样奋力地爬。爬到我身边又像攀岩一样往我头上攀，还喵喵喵叫，好像在说爬呀，快爬呀！爬到山顶就可以看美丽的夕阳和漂亮的大河了。爬呀，爬呀，快爬呀！哈哈，真有趣！我笑了起来。
可是，我没想到它想爬上去得经过我的脸，我一把抓住它，把它抱了下来，放进了猫窝里。
天渐渐冷了，我放学回家发现它有点不对劲，用奶瓶给它喂水喝，水会从鼻子里流出来，我吓得奶瓶都掉了，跑到妈妈身边问：它怎么了？妈妈说：猫也许太冷了，把它放到暖气边就好了。
我小心翼翼地把它的窝抱到了暖气边。可是，早上起来后，它竟自己从窝里爬了出来，冻死在了外面。
那天晚上，我们为它举行了一场隆重的葬礼。外面下着雪，老天爷应该也很伤心吧。我不禁背起了：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。想到它刚来时在我身上爬高山，想到它给我们带来的快乐，我悲伤极了。我轻轻地安慰自己说：动物总会死的。虽然我的猫走了，但它依然活在我们的'记忆里！
风穿过树叶唱起悲伤的歌，天也在流着大滴大滴的泪水。
沉浸，悲伤六年级记叙文 29
这个周末我过得很伤心。因为星期四的下午我的小伙伴小狗豆豆去世了。当妈妈告诉我这个消息的时候，我的眼泪情不自禁地流了下来，我的心里难受极了。
豆豆是一只白色的小京巴狗，今年11岁了，可以说我和它是一起长大的，它就像是我们家的小成员，如果我有高兴的事，它好像也知道似的，跟着我一起高兴。如果我有不高兴的时候，它就在一旁做一些好玩的动作逗我开心，它像一个小开心果一样，知道你高兴了为止。有时我也会欺负它，但它会趴在一边，不叫也不动。想一想，豆豆现在不在了。我真的很不习惯。以前每一个周末我来到外婆家，在门口时我就会喊它，它听到我的.声音时，就会站在门口等你，等你打开门它就摇着尾，在你脚边上转来转去还用它的小脑袋在你身上蹭一蹭，就像好久没见到你一样。今天我打开门，已经见不到它了，他好想它，想它逗我玩的样子，想它睡觉流口水时的样子，想它跟我要东西吃时“呜呜”叫声。
豆豆你是我永远的好伙伴，无论你是在我的身边，还是已经离开我了，我都会想你的，愿你在天上还是一只会逗人开心的小狗。
沉浸，悲伤六年级记叙文 30
“不经历风雨怎能看见彩虹，没有人能随随便便成功”，也许，就因为成功来之不易吧，所以成功才显得那么美好，那么令人愉悦。
但从未有人想过，成功有时也令人悲伤，令人难受。
上次月考，班主任奖励了堂妹一支市面上少见天蓝色的钢笔。
日月如梭，光阴似箭，一晃，这次月考如期而至了。我迈着沉重的步伐，走进了考场。时间一分一秒的过去了，考试也落下了帷幕。
不久，我便收到来自班主任的一封信，信里附带着一支天蓝色的'钢笔，我定睛一看，和堂妹的那只一模一样！
大概到了下午，我拿着天蓝色的钢笔，要回书房温书是，恰巧碰到刚刚从书房里出来的堂妹。只见堂妹神情严厉的看着我手上的钢笔说：“你是不是偷了我的钢笔！”“我没有！”，我立刻反驳道：“我真的没有！”堂妹却怎的也不相信我，只撂下一句话，就气冲冲的走了，（此话为）“你若真的喜欢那只钢笔，说出便好，我大可赠与你！”
没错！我是喜欢那只钢笔，但那是月考我成功的进步了十分，班主任奖励我的！为什么你不相信我，一支钢笔难道还抵不过十几年的姐妹情谊吗？呵，成功有时也悲伤！
沉浸，悲伤六年级记叙文 31
人们都说：“快乐如风；悲伤如雨。”这样的风风雨雨[注: 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。]伴随着我成长，就让我挑一件悲伤的事来说吧！
这天，老师走进教室，一脸的严肃。吓得我们个个不敢做声。老师冷冰冰地说：“参加阅读之星和十佳亲子共读家庭评比的同学都给我听好了！你们想参加评选还需要一个条件：把你们获奖的作文全部带来！不然就别想评了。”我心里暗暗得意，忙说：“有的.，有的！”商老师见我插嘴，恶狠狠地瞪了我一眼，还没好气地说：“不要明天忘了带。”结果第二天，我什么都带了，就偏忘带了作文。别人提醒我的时候，我的笑容顿时将在了脸上。赶紧跑去给妈妈打电话，叫她赶快帮我把作业送来。可谁知妈妈还有事，只能在中午才能帮我送来。我崩溃了，想：这下可惨了！准备骂得半死。果然，刚一上课我就被臭骂了一顿：“昨天还说有有有，结果今天呢！还真让我说中了……”我的内心纠缠了。多半是自责——我怎么这么粗心呢！哎——！早知如此，何必当初呢！我真不该粗心大意[注: 粗：粗蔬。指做事马虎，不细心。]。
沉浸，悲伤六年级记叙文 32
在生活中，我是一个特别爱做好是得人，每一次做完好事儿我就会觉得特别有成就感。这不前几天，我又做了一件好事！
星期五，风刮的特别大，都能把人吹走。刚出校门就看到许多车都被风吹倒了。我一看，赶紧跑过去把它们扶起来。正当我扶起最后一辆车得时候，忽然有一个男生踢了我一脚。“你怎么打人呀！”我气乎乎得说道。
男生走过来，骂道：“打得就是你！谁叫你动了我得自行车！”
一听这话，我感到心里万分得委屈，当时真想哭一场，可是一想，不行，我要证明我得清白。
“你的车倒了我把他扶起来有错吗？如果做好事也会向我这样被揍一顿，那世界上就再也不会有好人了。”那个男生可能知道自己错了，所以听完我得话赶紧逃了。
因为这件事，我差一点就不想在做好事了，因为做好事太难了，又得时候不但得不到夸奖，甚至还会被人误解。可是最后我还是选择了做好事，就算被误解了，只要我做得这件事对得住我自己得良心就行。就算做好事再难，我还是会一直坚持下去得！
沉浸，悲伤六年级记叙文 33
我真的是怕孤单。所以，我总是不停地说话说话说话。我怕和你突然…完全没有话可以交谈、我怕你突然消失。每次、你很久才回短信，我总是会自己心里默默生气，想着，不理你了！再也不往那里走了，再也不要看到你了！但是……脚步习惯了路线…我、习惯了爱你。
我不知道、为什么，你会在我心里占据那么大那么大的位置。别人都反对我们在一起，这是我唯一一次的坚持，虽然现在，我们，还并不在一起。其实、我真的很讨厌自己，我觉得自己不漂亮、身材不好、我其实最讨厌照镜子。我讨厌看到丑陋的自己。虽然，别人说我漂亮，说我身材好，但……我还是那么自卑。 是的。真正的我其实很自卑。我深藏着的、汹涌无比的自卑。总是在我一个人的时候，疯狂的吞噬我。然后，我就会想到你的女朋友、想到别人说她清秀、然后就更自卑、更难过、更……心理扭曲。或许、我就是一个心理变态。 每次用这个无人知晓的号写日志、总是…总是好想哭。因为我会觉得我要失去你了。我不敢告诉任何人我的.这种感觉、这个时候的我，很是颓废、
每次我假装不在意、可是我在意到死，我嫉妒，嫉妒你的女朋友、因为，她可以被你名正言顺的说出来、你的后面存在着她。我讨厌你提到她、我会生气、好生气。自己一个人，偷偷生气。搞笑了、原来、生气也得这样啊。不错哦
我好爱你。我感觉到、那种压抑的感情在翻涌…我不喜欢你，因为我爱你！深深的，爱！着你！
我不会哭、我只会流血、在心里，痛得滴血。
那本书，叫初吻的左脸颊。我好喜欢那个名字…我好爱你、我好爱你！
沉浸，悲伤六年级记叙文 34
有这样两幅画，每一幅画中都各有一口装有粥的大锅，锅的旁边都围站着一群人，这群人各自手里都拿着一把很长很长的勺子，其中一幅画中的人拿着勺子盛着粥互相喂对方，他们都开心地笑着、吃着、谈着。而另一幅画中的人各自拿着长勺盛着粥想要喂自己，可是勺太长，根本就吃不到，个个都面黄肌瘦、苦不堪言。
快乐是什么？快乐就是和他人共同付出、共同分享；快乐就是和朋友们一起玩闹……
悲伤是什么？悲伤就是不懂得帮助他人，也得不到别人的帮助而独自承受痛苦；悲伤就是一个人孤零零地呆着……
你是否看到过这样一个故事：有一群人，背上都背着又长又重的十字架，他们要走很长很长的路到达他们的极乐之地，他们拖着沉重的步子，走得很辛苦。其中一个人掉队了，离队伍很远很远。突然，他想到一个办法——砍掉一节十字架。他立刻砍掉一节十字架，这样他就变得很轻松、很快乐，一会儿他就赶上并超越其他人。很快，他就来到一个又深又宽的沟壑。他傻眼了，他的十字架太短了，根本过不去，其他人陆续走上前来用他们的十字架搭起了桥，成功地到达彼岸，而他，再也没能到达极乐之地。
这个故事让我们明白这个道理：快乐，是一个默默无闻的.辛勤工作者，却能在无形中收获成果，得到幸福。但是“潘多拉的盒子拥有诱人的魅力”，由于种种原因，有人投机取巧选择了悲伤，他们不懂得珍惜现有幸福，为了让自己的私心得到满足，走上了不归路。为了求得更大的利益，埋葬了自己……而哀伤，施予我们的是巨大的灾难。一切的一切，都酿成了悲剧——难道人们只有失去，才知道珍惜？
也许，快乐就是一座高峰，而悲伤就是一处低谷。那些正处在低谷中的人只要肯努力，肯奋斗，那么他们也能登上高峰。
沉浸，悲伤六年级记叙文 35
人的一生是在拥有与失去中度过的。珍惜我们所拥有的，放下我们已失去的。
窗外下着淅淅沥沥的小雨，身处医院的我心情十分压抑———我外公的病情突然恶化了。我望着窗外出了神，外面的一切事物似乎都披上了一层灰蒙蒙的`纱衣，又好像是被人丢弃的旧物上落了灰。怎么回事呢？外公昨天还好好的啊，今天怎么突然病危了呢？如果…我不敢再往下想。
看着亲戚们在病房外不停的徘徊，我心中不安的预感愈发强烈。“大姨。…”我用手轻扯大姨的衣袖，想问问情况。但看见大姨满脸泪水的样子，我又愣住了。
雨下大了，窗外已然没了原先那雾气缭绕的样子，取而代之的是大的雨珠以及天边时不时出现的闪电，似乎要把这天硬生生撕成了两半。
这时手术室的门开了。我与家人们立马围了上去。此时四周静悄悄的。恍惚间，我似乎听见了自己的心跳声。医生望了望我，随后低下头去，叹了口长气：“对不起……我们已经尽力了……”
我的脑子仿佛轰的炸开一般，眼前什么也看不见，泪水模糊了视线。亲戚们叽叽咕咕的讨论声，家人们的哭声以及窗外的雨声，不断地在我耳边回荡。这个声音似被无限放大了一般，穿透我的耳膜直直刺向我的心。泪水也如同断了线的珍珠项链一般不住的向下落，打湿了我的衣服。一个护士姐姐过来安慰我：“孩子不要伤心了，雨过天晴一切都会好的。”我低着头应了声。但每每想到陪伴了那么久的外公就这么永远的离开了我，我便又忍不住小声抽泣了起来，即使泪早已流干。
外面的雨还在下，越来越大……
沉浸，悲伤六年级记叙文 36
我怎么了，不知道。
面对身旁的作业，看着同桌疯狂地书写，自己却愣愣发呆。是谁扰乱了我平静地波心，让我不得安宁？
无言无语无思绪。不明白自己为何如此地深沉，不明白自己为何不再大笑了，吝啬得不愿绽出笑脸，哪怕
是淡淡得一笑，还有那眉宇间充满好奇的神情。消失了，无影无踪。
十六岁，是个什么季节？是花季？为何我们不是意气风发，器宇轩昂。是雨季？为何我们还有成功的喜悦，友谊的芬芳。还是那句“青春是一道明媚的`忧伤”？
忧伤是什么？或许我们本不该知道，不曾体会，但一颗躁动的心使我邂逅了他们。我是谁，我来此的目的又是什么？这我很清楚。既然很清楚，为何还要如此地心不在焉，与此彷徨？也许，我知道得太多，知道了太多不该知道到的事，知道了些自己不能承受的事，又想了许多不能去想的问题。然后，她们趁机占据了心情。
心情是什么？我想，她是个托，只是自己给自己的借口罢了。心情是由我们自己的灵魂，或者说是思想控
制的，被我们的心，那颗火热的心所支配。心情，完全是我们想出来的。
不晓得自己有没有理由去悲伤，我悲什么，伤什么，给谁看，是把亲爱的朋友或是把陌生人的心情搞糟
吗？我们悲伤，能得到些什么吗？或许，悲伤后，思想认识由前进了一步，然后，许下毒愿，仅此而已。似乎，这也足够了吧。
年青人，不该在苦海中挣扎，那是自己给自己放的水，下的苦药。待那颗心平静时，才发现，自己躺在一
汪浅浅的水中，在那哭泣，在那忧戚；而前方，却是欢乐之帮。
我们，还是祖国的希望，不该悲伤。就算为了自己，为了朋友，为了所有关心自己和自己关心的人。
沉浸，悲伤六年级记叙文 37
一轮夕阳斜照在地平线上，淡淡的在沧桑的榆树上漂浮着，光线久久不愿散去，但已经完成了使命，夜晚，只靠几千盏灯来温暖它...
小巷很深，但无法抵挡悲伤的哀号...
当另一个半球破晓时，这里的夜晚真的平静了下来。月光冷清，轻轻洒在地上。几千年来，不朽的月亮已经结束了对世界的谈论，并看穿了世界的喧嚣。晚上，天气可能真的很冷，人们的心仍然因为自私的欲望而沸腾。
太轻信了。起初，它的身体还在颤抖。亲戚、爱人和亲密的'朋友都在漫漫长夜中离开了它。它不敢相信它的主人会这样对待它。它知道他喜欢它。“乖，过来！”啊，这是多么熟悉的声音啊，是他从肮脏的垃圾堆里把它捡起来的，是甜美的声音抚慰了它的灵魂，是温暖的大手给了它爱，它坚定地致力于“温暖”的拥抱，因为他曾经给过它温暖，但在未来，不，没有未来，因为从它对他承诺的那一刻起，它就注定要随着月光去穿越到一个理想的国家，一个追求真、善、美的地方。天空中会有另一颗星，狗肉的味道会弥漫在空中。当冰冷的钢刀插入它的身体时，它仍然陶醉在幸福之中，只有路边的孤灯为它叹息...但是当它真正理解时，只留下悲伤的哀叹...
面对地球，残留的记忆痕迹也消散了。生活不是辉煌的，它不能把腐朽变成神奇，但是我们难道不能从它的悲悯的哭喊中读到什么吗？它没有眼泪，但他温柔的脸上充满了虚伪。它也有一个愿望。像我一样，它不仅仅是每天都模糊不清，也不仅仅是一个幻象，而是双手创造的。只是它和我不同。它在被创造时就失去了生命。这是尝过狗肉的人永远不会明白的事！
让这一切随着皎洁的月亮和凉爽的微风一起消失吧。也许在清理了生活中的铅之后，我们将能够更平静地迎接明天的朝阳。
沉浸，悲伤六年级记叙文 38
如果你努力工作，你会得到一些东西。
“梦想盛开的高中。”我突然觉得这句话很现实也很美。如果你努力工作，你会得到一些东西。
《狐侠》里有一首歌叫《爱》。悲伤的童话。不管这首歌的内容是什么，但是悲伤的童话。这四个字让我思考了很多。童话，每个人年轻的时候都希望生活在童话世界里。每个女孩都有一个公主梦，梦里有漂亮的大蕾丝裙和漂亮的水晶鞋。每个男孩都曾想象自己是一个勇敢的王子，穿着金色的盔甲，与邪恶的女王战斗，呵呵......我们小时候多无忧无虑啊！
长大后，才发现这只是一个童话，一个会随着年龄的增长和忧虑而哭泣的`童话。现实的残酷迫使每个人接受它的洗礼。我们摆脱了童话，开始独自面对现实。云很轻，风也很轻。在布满云朵的路上，为了实现我们的梦想，我们让我们的背飘走了。当我们遇到困难时，我们不再只是哭泣，而是会咬紧牙关，带着痛苦和无助带着过去。
渐渐地，我们可能会失去最初的梦想，但只要我们的心还在跳动，我们就会继续前进。我希望我们能停下脚步，欣赏沿途的风景，找到我们最初的梦想，再次前进，保持一颗简单的心去奋斗。这将是另一种心情，另一种风景，另一面是更好的自己。
我认为当我们脱离童话，努力追求我们的梦想时，这也是一个追求童话的过程。只是人们经常在这个过程中迷失方向。追求的童话不再仅仅是王子和公主幸福生活在一起的童话，而是一个为他们自己、为他们的家庭、为他们的朋友和为他们的想法涂上浓重色彩的童话。
最初的梦想牢牢地握在手中；你想去的地方怎么能半途而废呢？最初的梦想一定会实现。只有当你意识到你真正的愿望时，你才能算天堂。
沉浸，悲伤六年级记叙文 39
每个人都会感到悲伤或失望，这将使人成为最脆弱和无助的状态。
我最近被打得很厉害。我的右眼角有壹个白红点，本來以为只是過敏，没想到進了壹个月，它不仅没有恢复，甚至范围越來越大，现在我和我的父母都很焦虑。
经過医院检查，我知道是白斑；听了医生的解释，我知道白斑可能有副作用；甲状腺是最严重的。
这个消息让我严重陷入了失落的状态，因为最近几天，我的几个手指有時会出现僵硬、麻木甚至僵硬的现象，如果巧合真的是甲状腺，那么我就无法保持冠军的头衔！
由于打字比赛的成功，我受到了赞赏和喜爱。
如果我失去了这个特点，我不知道我是否能达到我的梦想县模范学生奖。心情郁闷，就像天空中迷失的小鸟，那么可怜，无助，却是那么倒霉，突然打雷...在学校的深耕书场比赛中，我们班有兩位久负盛名的'人获奖，但我在获奖名单上找不到我的名字；在8月份的儿童网站名单上，“张亚平”仍然不見。
我知道我做得不够好，我做得不够，但这壹系列的事件真的让我如此悲伤，如此悲伤，为什么我总是不能像班里的兩位伟大的文学巨匠壹样壹百“發”100？
我依靠自己的题材，写壹篇文章，虽然是为了增强语言能力而绞尽脑汁，但我要得到肯定，我不求虚伪的欣赏，只求壹张奖状，壹张无私的奖状。我这么自私，好自责，为什么不容易壹个接壹个地获奖，还要给我壹系列的伤害？
虽然我知道人们的生活不可能总是壹帆风顺，但我真的承受不了这些让我愤怒和哭泣的致命伤口。
沉浸，悲伤六年级记叙文 40
天上飘着那如丝的细雨，心中填满了如雨的哀思，我跌跌撞撞地走着，风吹歪了无力的小树，雨丝打在脸上、身上，还有那忧伤的心灵上……
我凝视着窗外的一切，小雨在为我悲伤，花草在为我哭泣，天地为我忧愁，我独自在沉思，今天的一切令我难以置信，我发觉自己是一只打败的战鸡，没有一点儿信心和勇气，当我站在讲台上向全班同学宣布自己所下的决心的时候，我竟用那样小的声音，心里没有一丝勇气，心中没有一个目标，就那样含糊地作了回答，我心中清楚的知道，我就像黄狐一样，而别人则是一只只威风凛冽的黑犬，主人怎会不把希望撒向他们。不，我有大好的前途，我有宏远的志向，我不甘心屈身于所谓的“命运”之下！但，这样的决心我下了多少次，都无济于事，我真的不行了吗？我不知问自己了多少次，我好怕，怕自己从“第一”的宝座上摔下来，那样，我又有何颜面去面对爸爸那冷酷的表情，老师那失望的表情，同学那嘲笑的情景……
这时，雨忽然停了，天空又晴朗了，我的心也明亮了，大地之物被雨水冲刷后更加有朝气，天空中出现了五彩缤纷的彩虹，太阳又重新出来了，对我笑了，好像在说：“孩子，这就对了！不要深陷于悲伤之中，要有勇气、志气，要敢于面对现实，悲伤，一切都代替不了的.”，阳光洒在我的脸上，亲吻我的脸，抚摸我的头，我陶醉在太阳公公的怀抱里……
一个人可以被消灭，却不能被打败，海明威说的这句话对，我是为成功而生，为成功而死的，我相信，水激石则鸣，人激志则宏，树坚不怕风吹动，节操棱棱还自持，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
沉浸，悲伤六年级记叙文 41
人的一生有太多的悲欢离合、喜怒哀乐，人们或许会微笑的面对生活，或许会伤感的逃避生活。我们选择不同的生活方式，结果无非两种：一直快乐着，或一直悲伤着。既然如此，为何不选择前者呢？
秋天的树叶黄了，树枝秃了，鲜花凋零了，很多人会被带入悲伤的氛围中。而我却想着到了春天时，它们不就又长出新芽，生出绿叶了吗？四季循环，一直如此，生命是一代代传下去的`，何必悲伤？
当自己的人生不如意，别人过得顺风顺水时，又不免有人觉得悲伤，总想着自己怎么总有挫折？可为何不想想你有的那些美好的事物呢？很多时候我也遇到不如意的事：丢了喜欢的东西，考试成绩下降，朋友与我分别……我不会太过悲伤，认真学习，把成绩提上去；即使和朋友分别还会有机会再见的。
其实以前的我并不能做到这些，我没那么乐观，反而很悲观，是她让我改变。我和她是小学同学，我总是一个人，没有朋友，没有主见。她帮助我很多，也成了我第一个朋友。我从最初的独来独往，到现在也有不少朋友了。以前老是爱哭，想起伤心事儿，总会感到十分悲伤，她一直陪着我、劝我、安慰我，我终于从以往的悲伤中走出来。后来她去了别的学校。临别前，她依旧告诉我：“别伤心，以后一定会再见的。你也可以交新朋友啊！”她一笑，我也笑了，哪还有半点悲伤感，心里只盼着有机会再见。
从此我便不再悲伤，我一直记得她安慰我时说过的话。
不要悲伤，微笑地前行，美好的事物会在前方等你，这便是我从她的话中理解到的。
谢谢你，我的朋友！
沉浸，悲伤六年级记叙文 42
童年的我，人虽小，嘴却很溜，在幼儿园里老师和校长都很喜欢我，见了都要抱一抱我。和同龄的小朋友相比，我显得懂事多一些。但在我五、六岁时，家里的一件事让我这颗小小的心灵受到了巨大的打击。这件事，在我心中留下了阴影，到现在它还深深的铭刻在我的心里。当我静下心来时，就会让我想起那件令我悲伤的事情。
在我五岁的时候，最疼我的`人——外公，得了一场大病，估计活的时间不会长了。我那时候还很小，不太明白生病的人是不愿意人去烦他的。可我总是整天的缠着外公，让他陪着我玩。以后的日子里，我见外公的肚子一天一天的胀起来，我便好奇地问：“外公，您的肚子怎么了?难道里面有气球不成?”外婆脸色不好地回答：“不要在这儿呆着!”这以后，我到外公屋里去玩，外公总会说：“小宝贝，到外面去玩吧!”我总是极不情愿地走出去。有一次，我非常奇怪，就俯在门上，听外公和外婆说什么。结果，听到了外公说：“以后别让外孙女到我这里来，跟快要死的人在一起不好的”。那时候，虽然懂得不多，但对“死”这个字还是有点了解的，所以我跑到楼上，扑到床上，痛声大哭起来。外婆急忙跑到楼上来安慰我，问我到：“辰辰，怎么了?”我不作声，继续哭起来。直到外婆把外公叫上来，我一头扑进外公怀里，眼泪像掉了线的珠子一样落了下来，不停地说道：“外公，我不要离开您!”外公小声说道：“没事，别伤心……”。
过了不到半年，外公“走”了，他留给我们全家的是永远的悲痛。现在我长大了，每次想起外公，我的眼泪都禁不住地流下来，所以我们都要珍惜和爱护家人和朋友，开开心心地过好每一天。
沉浸，悲伤六年级记叙文 43
我躺在绿油油的草地上，仰望着碧蓝的天空，层层叠叠的白云，仿佛是我成长中的悲伤，接连不断。一阵微风拂过，我闭上双眼，风中野花的气息伴随着儿时的记忆，席卷而来。
“啪”一个耳刮子重重地甩在了我的脸上，红色的手印慢慢显现了出来。“叫你考试进前三名，你怎么给我考了个第四，你还上什么学，给我滚！”爸爸满脸怒气，凶神恶煞的目光硬生生地击碎了我的心灵。“滚！”他像只发怒的狮子，再次下达命令。我捂着火辣辣的脸，噙着泪水，冲出了家门。
天，灰蒙蒙的。空中下着淅淅沥沥的小雨。我抱着双膝，悲伤地蜷缩在街的一角。雨水湿润了我的脸颊，一股苦涩的液体流进了我的嘴里，不知是雨水，还是泪水。
天渐渐暗了，雨也停了。风，侵袭着我，穿透了我的肌肤，折磨着我心灵的每一个角落。“爸爸，我们晚上去哪里玩呢？”稚嫩的童声使我不禁抬头，原来是一个可爱的小男孩。看着他爸爸微笑地把他抱起。顿时，泪水再次淌下，眼泪模糊了我的视线，望着那对幸福的父子慢慢走远，仿佛就像是我的'幸福，离我越来越远，变得遥不可及。
大街上，人来人往。雨又下起来了，霓虹灯亮了，一闪一闪的，似乎倾诉着自己无边的欢乐。
一串清脆的鸟叫，把我拖回了现实。此时早已泪流满面。我慢慢拭去眼角的眼泪。我心里知道，成长中必定有伤心的事，我们应该把它忘却，充满信心地面对着明天。我相信一句话：不吃苦中苦，难为人上人。吃得苦中苦，方为人上人。成长中的悲伤应该忘记，化为前进的动力。
阳光懒洋洋地撒在我的身上，温暖了我的心田，我自信地笑了。
沉浸，悲伤六年级记叙文 44
人生本是一场笑话，看的人多了，也会变得淡漠。离去，不在意。
卑微的啜泣，廉价的泪水，虚浮的面孔。原本的悲伤将你的每一寸肌肤，一点一点埋没。是你无力反抗，还是你的默然接受。
每个人的心中都有另一个世界，那是通往心扉的大门。对我来说那是一面镜子，投射的是反面的空间。面对自己的软弱，就像面对着镜的反面。你在笑，在生气，在悲伤。你在笑他人的同情，在为自己的`懦弱而生气，在为自己的天真而流泪。
现实如同童话世界，十二点后，午夜的钟声便会敲响。一切的一切将如泡沫般消散。你在彷徨，你在呐喊，你想抓住这仅有的回忆，但时间从不怜悯你，它从未停止流逝。
当天真遇上现实，当你遮掩的面具被揭露。弱小的心灵被展示在现实里，自尊心将你紧紧包裹掩藏。此时的你，能做的只是自欺欺人地扬起嘴角，自嘲的笑着。残剩的回忆，在脑海中破碎拼接，我说过:“你们都是笨蛋吗？面对着无价值的泪水劝慰。”你回我：“面对我的失落，你的关心又是为了什么？是面对笑话的施舍么?”不知是为何，也许是因为太过疲惫，我无力反驳，只是静静地看着你离开的背影。
也许是错觉，仿佛在一瞬间听到了碎裂的声音，伴随着一瞬的刺痛。我想人生也许需要怜悯，这样才能为你的悲伤找寻借口，才能获得一点点的心安。“滴答，滴答，滴答……”时钟在提醒着我时间在不断流逝，而我呢？面对时间的逝去，我能够做什么呢?
沉淀的午夜如墨色的河流，包含着我的哀伤，静静流淌。等待着黎明划破黑夜的时刻……
沉浸，悲伤六年级记叙文 45
很多人认为，自己生活的地方不好，父母对自己也不好。其实，他们都生活在爱的世界里。
曾经有一个小女孩，一直生活在父母对她的溺爱中，可过了不久，父母为她生了个小弟弟。从此，她认为父母不再爱她了，于是，开始讨厌这个家。
一次，洪水来临，她和母亲抱着同一棵树。母亲鼓励她说：“你一定要好好抱住这棵树，等待别人来救我们。记住，妈妈是爱你的。”只有用不同的眼光去看问题，它才会告诉你爱的真谛。有的爱是平淡无奇的，有的爱却是刻骨铭心的`。
还有一个女孩，她厌倦了每天与母亲待在家里的生活，便在一天夜里出走，希望能在外面找到快乐。当她锁上门时，就想：妈妈，对不起！我知道自己的做法不对，但不想每天待在家里。随后，拉着行李箱义无反顾地走了。
过了几年，女孩尝遍了漂流在外的酸甜苦辣。她觉得自己早已身心疲倦，只好选择回家。来到门口时，她发现门居然没有上锁。她冲进屋里，发现母亲躺在床上，脸色苍白。
母亲醒来，发现女儿在身旁，便欣喜若狂地将她抱住。女儿问：“妈妈，门为什么忘记上锁呢？”母亲眼中闪着泪花回答：“从你出走那天起，这道门，我一直为你开着，历来没有锁过。”
女儿听完，泪如雨下，悔恨自己离家出走过于冲动，不顾及母亲的感受，她再次与母亲拥抱在一起，久久没有分开。后来，她一直陪伴在母亲左右，过上幸福的生活。
是啊，爱的世界没有悲伤，有的是感动与温暖，幸福与快乐。只要我们懂得珍惜，就能真正品尝到爱的滋味！
沉浸，悲伤六年级记叙文 46
暑假第一天，妈妈见我心烦得慌，便特意带我去动物园放松心情。
一路上，百花齐争艳，风和日又美，小草也抖抖身子出来晒太阳。动物园中，猴子拎着枝条乱晃，似是有用不完的动力；鸟儿也不甘示弱地喳喳地欢唱，打算一展自己优美的歌喉；大猩猩也闲得无聊又打滚又扔土，好不可爱!一切都是那样的美妙。
后来，我看到了一只在石坑里的狮子，它蜷缩在墙角，头埋得深深的，还不时不耐烦的甩甩尾巴甩开人们打在它身上的果子。墙上若隐若现的抓痕，地上稀稀疏疏的果实，还有被翻倒的食物，无一不刺痛着我的心灵。刹那间我想起了牛汉的`《华南虎》，我仿佛听到了狮子石破天惊的咆哮，那个不羁的灵魂，盘旋在上空，一遍又一遍地控诉着人类!
今天看到一则新闻，据英国《每日邮报》当地时间2019年9月23日，印度新德里德里动物园中一只白虎攻击翻入围栏的一名男学生，最终将其咬死。我想，假若人类善待动物，或许就不会有这种惨剧的发生了。
接下来，我看到了两只被关在玻璃罩中的狼，他们没有沈石溪写的《狼王梦》中的狼那样霸气，其中一只狼反而还软软的趴在地上，用乞求似的眼神看着在玻璃罩外疯狂拍照的我们，或许是幻觉吧，那只狼的眼神里仿佛泛着点点泪花。而另一只则焦躁地在仅有的空间内踱来踱去，不时看看我们，那眼神中，似是仇恨，我不由得为之一震。
花朵似乎也变得无精打采，太阳也渐渐耷拉下了脑袋，猴子在枝条上乱晃寻找出路；鸟儿喳喳地苦苦哀求人们放走它，大猩猩气愤地砸着土块，好不悲伤！一切又是那么悲凉。
快步逃出动物园，感慨万千。大自然才是动物真正的家园！
沉浸，悲伤六年级记叙文 47
中午一个同学得到消息说我英语期中考试只考了85或者5分。抄英语单词的时候，我走神了，一下子愣住了。看，就连刚才紧紧握在我手里的铅笔，也不听话地滚了下来。我不敢相信这是一个班长的分数。
我拿起笔继续抄写单词，但是不管我怎么努力，怎么努力。写出来的字都是“轻飘飘”，“主持人歪了”也没有平时那么厉害。因为没有心思做作业，刚才还在微笑，精力充沛，现在却很虚弱。我拿起笔，又做了一遍作业。然而，失望的泪水涌上了我的眼眶，泪水像断了线的珍珠一样不停地落下。掉在抄写本上，一滴滴眼泪渗出来，形成一个圆圈。我看着，这些圈子里好像都是嘲讽和指责的嘴。让我心里很不舒服。看别人优秀的成绩，露出得意的神色。他们可以跟父母报喜，得到老师的表扬；但是我只能被老师和家长批评。想起冯老师平时不厌其烦的给我们上课。我们不明白的，冯老师耐心反复给我们讲解，直到我们明白为止；我记得妈妈每天都为我早起，忙着给我做丰盛的早餐。早上送我去社会科。晚上再来接我。我得到了一个让所有人失望的.分数，我为所有人感到难过。
做完作业后，我忍不住哭了。突然，耳边传来一阵急促的脚步声。头上肩膀上有几双温暖的手。卢晓，赵岩，岑岭，黄琼，石旭文，徐赣榆……他们都安慰我：“双霞，别哭了。人生总有一些挫折。你不能因此而退缩，你必须坚强地克服困难。”施旭文又递给我一张纸巾。
我必须努力工作，不辜负大家对我的期望。因为有那么多人鼓励我，支持我。我不应该让所有人失望！
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