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“这是为什么呢？”作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的“这是为什么呢？”作文，欢迎大家分享。
“这是为什么呢？”作文 1
山不转水转，水不转人转，风风火火二人转，转不出的缘里缘外，转不完的缘系缘牵，“为戏痴迷、为歌疯狂”的小沈阳，在2009年春晚，与赵本山、毕福剑、毛毛，一起演小品《不差钱》一炮走红！”小沈阳在近期成为了我的偶像。我成了他的“铁粉”！自然他的那句最最经典的“台词儿”：这是为什么呢？也成了我的`口头禅！我有事儿，没事儿都要把这句话挂在嘴边。没事儿的话，我就当玩一玩，有事儿的话，我就一定刨根问底，一定要弄明白。
“今天，我们学习分数乘以整数。”我在名师苑学数学的唐老师微笑着说道！我们先来做几道题。……我们来总结一下分数乘以整数的概念：“分子和整数相乘，分母不变。能约分的要约分，能化成带分数的要化成带分数。带分数与整数相乘时，要把带分数化成假分数。由于课堂气氛太闷了，我听的想打瞌睡。所以，我做出想捣乱的样子，学着小沈阳的腔调阴阳怪气的说：“这是为什么呢？”唐老师听了笑眯眯的对我说：“难道你听不懂吗？，好我再讲一遍。认真听哦！”于是，唐老师又滔滔不绝的讲了一遍。其实，我早就听懂了，只不过我想逗唐老师玩一玩。当唐老师讲完的时候，我笑嘻嘻的对唐老师说：“唐老师，其实我早就懂了，刚刚，我逗你玩儿呢！嘻嘻！”唐老师听了并没有发火，她也笑嘻嘻的说：“你这调皮捣蛋的孩子！”
5.12大地震的时候，爸爸给我讲了地震时那些不辜的人丧失了生命。我问他：“这是为什么呢？”爸爸说：“因为地震无情啊！”我还是没有听懂，我又说：“这是为什么呢？”爸爸给我解释了N遍以后，我终于听懂了。
不管发生了什么事，我每天都要对家里人说：“这是为什么呢？”五遍以上。这是一个我始终改不了的“臭”毛病。虽然这样显得很?嗦，但不懂就问是一种良好的品质！
“这是为什么呢？”作文 2
生活中有很多伤心事，今天，我禁不住想要大喊一声：为什么？这是为什么？
前些天，品德老师布置了一个任务：在家长的帮助下做“手抓饭”。有的同学悲哀地说：“我的妈妈才不管我呢。”听到这话，我感到庆幸，我老妈可是非常通情达理的'，她一定会支持我。一路上，我哼着小曲向家里跑去，真希望能早点大显身手。晚上，我信心十足地对妈妈说：“最最慈爱的妈咪，您要和我一起做手抓饭，让其他人羡慕死。”
平时十分开明的妈妈一听是品德老师留的作业，就不耐烦地冲我挥挥手，呵斥道：“小孩子做什么饭，只会白白浪费米，而且肯定没人吃。”我万万没想到妈妈会这样说，呆在那里了。我反驳道：“可是老师让写第一次做饭的感受呀。”“太容易了，胡乱编几句就行。反正老师也不会调查。”妈妈竟教导我说谎话，我实在不敢相信。我不想放弃，继续哽咽着说：“第一次做饭难免会不成功，只要多多练习，不就会进步吗？自己的劳动果实在任何时候都是最香甜的，不．．．不是吗？”妈妈气急败坏地向我吼道：“做什么做，连我的话你也不听？会给我回屋做卷子去，别烦我了。”我彻底失望了，拖着沉重的脚步回到房间，艰难地拿起千斤重的笔，泪无声地从脸颊上滑落下来。作文成绩不错的我，这次却怎么也写不出一个字来，是的，没有真正做过，没有真情实感，怎能写出作文来呢？
第二天，老师检查作业，我没有完成，罚站了一节课，那是我第一次罚站，心里很不是滋味。
“这是为什么呢？”作文 3
引路的萤火虫
我最爱的动物就是萤火虫了，它一般都喜欢在晚上太阳落山，月亮升起，萤火虫就会从草丛中冒出来，它经常会带个灯，照亮着回家的路。
晚上萤火虫出来了，在空中飞舞着，像一个个群星闪烁的星星，飞向天空看看有没有人迷失方向。
就在这时，我在一条幽深的路上，仿佛就像自己已经掉队了，我已经迷失了方向。可那里没有灯光，我根本无法走，见天空中的星星，在天空中为我带路，慢慢天空中的星星掉了下来。
掉到了我的前方，带我走回了家，我一直看着它们，眼睛都不眨一下，因为它们实在是太神奇了，这就是我喜欢他们的原因，看完这篇文章，你喜欢上它们了吗?
可爱的海豚宝宝
我最喜欢的.另一种动物就是海豚，它是海洋中最可爱的一种大动物，有大的，也有小的，它们喜欢在水中玩耍，和其他水里动物不一样，它喜欢和人类接触，可其他动物不喜欢和人类接触，因为它们怕人类伤害。
它最大的特点是背上有个尖尖的“刀”，还有一身光滑又雪白带蓝的身体，非常漂亮。我有一次看见电视上的海豚，吵着妈妈要去海豚馆，妈妈同意了。我们放假是来到了海豚馆。
我一走进去，发现海豚们都跳了出来，我用手轻轻抚摸它，它还冲着我笑呢，我看着它，也不知不觉的笑了起来，海豚真是太可爱了。
“这是为什么呢？”作文 4
我们之间，不知是从何时起，距离越来越远。是因为长大，还是生活中的琐碎之事，让我们之间从一层薄膜开始，越来越远。
小时候，你总让我骑在你的脖子上，带着我到处兜风...那时候，如此的开心。
大一点了，幼儿园的我因贪玩，错背了班上一个同学的同款书包。那一次，是你第一次拿鞭子打我。
不知是从何时起，我的记忆中，对你的回忆开始越来越少。
一觉醒来，家里空荡荡的只剩下我和一直陪着我的.大熊（布偶）。你总是很忙，忙着工作赚钱。忙到，就连我们之间的交流也越来越少。
听说，大人们都喜欢好孩子。于是我一直在想，是不是我变乖了，你就会多点注意我？
我努力学习，努力变乖，变成一个大人们都喜欢的那种孩子。为了你，努力让那条懒虫冬眠，收起自己的淘气与幼稚。大人们纷纷向你取经时，你淡然一笑。他们不知道的是，我做的那么多，只想让你看到。
每次考砸，老妈总是会说：“下次考好就行了。”而你，则会骂我，说我。即使考好了你也会在我开心时泼一盆冷水。
再大一点，学习越来越忙，忙到每次回到家后都是洗了澡就倒头大睡。你也总是忙到我快睡着时拖着疲惫的身子倒在床上呼呼大睡。
我们第一次吵架，那一次，你因愤怒打了我一巴。还说，“读了这么多年书，翅膀都长硬了，现在都敢教训老子了是不？”
而后，我们之间的矛盾越发严重。可是，究竟是什么，让我们之间逐渐变得如此难以调节？我的父亲，你能知道这是为什么吗？
“这是为什么呢？”作文 5
我是一只池塘里的小青蛙，我和父母、兄妹还有伙伴们世代生活在这个小池塘里，每天都很快乐。
今天，我像往常一样在池塘边的田里捉虫吃。忽然，从草丛中传来“沙沙”的声音，“有情况”我本能地跳入水中。声音近了，原来是一个人，确认不是天敌后，我悬着的心放了下来。我们帮人类捕捉害虫，他们是不会伤害我们的。我跳上荷叶，冲他们“呱呱”唱歌，向他们问好。可令我意想不到的是他突然间向我伸出了手，一把将我抓起来，扔进一个麻袋里。这一切突如其来，我甚至没有挣扎的机会。黑暗之中，我感觉到身边还有许多跟我一样被捉住的同类，而且不断地还有其它伙伴进来。他要带我们去哪呢？我不知道未来是吉是凶，我有一种不祥的预感。
不知不觉中，一束光亮刺痛了我的眼睛，麻袋被打开了，我和其他的小青蛙被倒了出来，我们集中在一个逃不出去的筐子里。这时，一个操着刀的女人向我们走过来，她一脸冷酷好可怕，锋利的刀晃我们的眼睛。我们紧紧拥在一起，浑身发抖。那女人左手拎起一个同伴，把它按在砧板上，右手提起刀就向他的`脖子上切。“哧”地一声，刀切进去了！血流出来了！这一切来得那么突然，我还没来得及闭上眼睛她已经完成。接下去的我再也无法看下去，吓得闭上了眼。人类实在太可怕了。
身边的同伴一个个减少，我害怕，我知道自己这次在劫难逃。我终于还是被拎起，我躺在砧板上，绝望地闭上了眼，脑海中一片空白。刀下来了——“这是为什么？”这是我到死也想不明白的问题。
“这是为什么呢？”作文 6
直到现在有一件事不管我怎么想也不知道是为什么，它已经困惑了很长很长的时间。
那天我和妹妹出去买东西，临走之前妹妹把她最喜欢的自行车推上就出发了。妹妹骑着她的自行车在街上走我紧跟在后面追，我跑了一会儿实在坚持不住了就停了下来，妹妹说：“姐姐，我带你好了！”我高兴极了，“你带得动吗？我比你重多了！”“放心吧！我试试看！”妹妹信心十足的说。果然她真的带动了我，当我们正高兴的时候，忽然前面出现了一个小男孩，只见他在那里哇哇大哭，妹妹刹住了车和我一起走到那个小男孩身边，妹妹问：“小弟弟，你为什么哭呀？”只见那个小男孩不回答还是不停地哭。“妹妹，我们走吧！他都不告诉你为什么哭还管他干什么。”我有点儿不耐烦了。这时走来一位老奶奶，她一把搂住那个小男孩说：“哎呦！我的孙子，你怎么哭了？”小男孩还是不说，老奶奶看了看我们又看了看自行车说：“好啊，一定是你们，你们用自行车撞倒了我的孙子！你们这两个死娃子……”“老奶奶，不是这样的，我们……”妹妹刚说了一半，“不用说了，没道德的两个死娃子，快走！”老奶奶厉声说道。我很生气，“凭什么不分青红皂白就说是我们干的'！”“呦！你撞了人还有理了是不是？”老奶奶说道。妹妹拉着我说：“姐！算了吧，不和她计较，毕竟她是个老人，她有自己的孙子，为了自己的孙子可以不顾一切的！这是爱！我们走吧！”我只好和妹妹一起回家了。
回到家里后我闷闷不乐，为什么呢？为什么关心别人倒成了一件坏事，这到底是为什么？
“这是为什么呢？”作文 7
没有小弟弟之前，爸爸每天见了我就要把我举得高高的，在我小脸蛋上亲吻几下；有了小弟弟后总是一下班就抱住小弟弟逗呀、笑呀、亲呀，连一个笑脸也不给我了。我看在眼里，记在心里，伤心极了。我真想大声地问爸爸，这是为什么？为什么？
我过十岁的生日那天，爸爸妈妈从不提这件事，我不敢开口。向邻居家的小孩借了一本“娃娃书”，坐在旁边看。爸爸看见了二话没说，一把从我手中夺过去，骂道：“不好好学习，看什么娃娃书。”我伤心地哭了。我想，生日不过，连看本娃娃书都不能吗？这时弟弟来了，爸爸笑嘻嘻地把“娃娃书”递给了弟弟。可是弟弟也是个学生，连作业都没有做完。这么，难道我不是您的亲骨肉吗？
还有一次，老师要求我们参观公园，写一篇观察日记。我想有了老师这把尚方宝剑，高高兴兴地回到家，轻轻地跑到爸爸的.书房对他说：“爸爸，今天老师要我们写观察日记，要求我们到公园看看，可以吗？”爸爸却勃然大怒：“小孩子去什么公园，滚，做你的功课去！”弟弟听到了吼声跑过来，您满脸堆笑温和地问：“小乘乖，你要干什么？”弟弟撒娇地说：“我要去公园。”“好好好，带你去，带你去。”妈妈听见了忙说：“把小琼也带上。”您既没有表示同意，又没有表示反对。我没劲地跟在你们后面。
一路上您和弟弟疯闹，而我被你们冷落在一边。您不是给弟弟买冰糕就是给弟弟买可口可乐，我嘴干渴得像火烤的一样，大着胆子要您给我买根冰棒。您一反对弟弟的态度，“要吃，你回去！”
这是为什么呀？爸爸，这是为什么？
“这是为什么呢？”作文 8
想必每个人都想过“读书？为什么？”吧，我也曾想过，可是我想了好多，我想过，难道是为了父母吗，是为了被别人爱戴吗，今天我想通了，我们读书不是为了父母，也不是为了被别人爱戴，而是为了中华。
战火四起，您并没有逃跑，而是举起枪来，与他们奋战，您的因病去世，让我们痛心不已，但您并没有消失，您只是住在我们的心里，时刻告诫我们要“为中华之崛起而读书”，只要我们努力，还有什么做不到的。
很多人说自己有梦想，可是，他们有做到吗？他们有为梦想奋斗吗？没有奋斗过，他们就说“哎呀！这个梦想好难，我还是换个梦想吧”，他们有想过吗，奋斗是实现梦想的必经之路，要奋斗，要读书，这些对你的梦想有益。
也有一些人，他们为了自己的梦想而奋斗，一步一步，离自己的梦想越来越近，自己走在自己开拓的道路，很有成就感。
我们也要为自己的梦想而读书而奋斗，走在自己开拓的道路，以自己为例子，让那些不为自己的梦想而奋斗的他感到无地自容，也要为自己的.梦想奋斗。
学习好可以取得先机，当然，学习不好我们也可以努力奋斗。
我们是中华的儿女，奋斗！是我们完成梦想的起点！一想到奋斗，我的心里就一阵阵的激情澎湃，一想到奋斗，我就想要知道读书的精髓。
我们是中华的儿女，我们要为中华而奋斗，要为中华而读书！
“这是为什么呢？”作文 9
我向很多人一样，生活在一个“暴力”家庭。而这里的“暴力”并不是拳打脚踢，而是指父母说的一些讽刺，甚至有伤自尊的话。每每听到同学们说自己家是多么的温馨快乐时，心里会很难受，也会偷偷躲在角落里哭，甚至埋怨。现在自杀事件的'逐渐增多，往往是因为别人一句无心之话，有伤了自尊心，而想不开，跳楼。服毒。而我因为自尊心在作祟，怕被别人冷落，一个劲的说谎，把自己说成生活在蜜糖里的孩子。每次说过谎后也会哭泣，泣这为什么只是一个谎言，而不是真实生活呢？泣为什么别人可以快快乐乐每一天，而我只能生活在一个与现实生活差距很大的梦里？我就很努力做好自己的事，不让他们有一句话好说，让我可以让这个梦移到这个真实的世界一次，即使只有十分钟也好，即使他们以后对我更“变本加厉”也好，只要让我满足一次就好。我努力做到最好。
今天中午因为姐姐要来我们家吃饭，我特别开心，便和奶奶滔滔不绝说姐姐（我一边说姐姐，一边写字），可快到12点了，姐姐还没来，奶奶便打电话去，姐姐说还在写作业，马上来。这事让爸爸知道了，便带有讽刺性的说：“看你姐姐，人家因为写字而忘记了时间，你呢？吃饭不比谁积极？”爸爸说的话虽无意，但却不知我当时的心情，虽然事后奶奶安慰我，可却不知我的心情极度糟糕，心好痛，这可能就是人们所说的，自尊心受损吧！
在课堂上，听老师说人人相等，可为什么光家这一点就与别人不同了呢？
“这是为什么呢？”作文 10
相信大多数人都有过这种经历：浑身发冷、头晕、额头发烫、四肢无力且体温超过正常范围（36℃~37℃），这时候，我们知道自己已经发烧了。这种感觉让人很痛苦，而且，如果没有得到及时有效地治疗，还可能导致肺炎。那么，人为什么会发烧呢？
我上网查了查。人体就像是一部空调。他的温度是由位于大脑皮质颌下脑丘的体温调节中枢来控制的'，体温调节中枢把温度定在36℃~37℃之间，并通过神经、体热因素调节产热和散热过程，保持体温恒定。生病或是受伤时，各种致病物质如细菌、病毒等，和因受伤而产生的坏死组织等进入血液，激活血液中的白细胞。这些白细胞通过血液进入大脑，到达体内温度调节中枢。体温调节中枢在这白细胞的影响下，将人体这部空调的温度调定点上调。为了配合这个新的调定点，体温调节中枢同时改变产热和散热过程，比如使人打寒战而促进肌肉收缩产生热量，同时使毛孔收缩，减少排汗从而减少热量的散失。这样使产热量大于散热量，使体温持续上升，直至达到温度调定点的新体温。
人体体温在37.3℃~38℃之间时，称为低热，38.1℃~39℃为中热，39.1℃~41℃为高热，41℃以上即为超高热了。当致病物质被消除后，由他激活的白细胞会被肺肾等消灭并排出体外。温度调节中枢没有它们的骚扰，又会将体温下调至正常范围，发烧过程一二就结束了。
原来这样会发烧，我们要爱护自己的身体哦！
“这是为什么呢？”作文 11
今年冬天下了好几场雪，每当洁白的雪花从天而降的时候，是我们最快乐的时候啊。我们就可以堆雪人，打雪战。可是每次下的雪都是白色的啊。要是能下七彩的雪花就好了啊。我们堆的雪人一定会更漂亮啊。为什么雪一直是白的哪？
带着这样的问题我们去问了老师，老师告诉我们这是构成雪花的无数冰晶所产生的反光造成的。由于冰对各种颜色的光的反射系数几乎都是相同的，而反射光和入射光又是完全同质的，因此在白天，雪花就是白色的。然而，单独的一块冰晶又几乎是透明的，这就显得有些奇怪了……为了说明为什么雪不是透明的，我们必须讲讲雪花的形成过程。
空气非常寒冷时，云雾中的水分就会凝集到各种各样的微小的悬浮颗粒身边。不过，这种凝集过程非常之缓慢，因此水分子不会快速聚集到一起，而是形成一些非常漂亮的、表面特别平滑的晶体。随后，在风的作用之下，这些晶体在空中互相碰撞，并最终形成了絮状的雪花。虽然一个晶体的表面因为反光弱而显得透明，但多个晶体的反光则会使雪花几乎变成“镜子”。这一比喻并非夸张，要知道，刚降落的雪能够反射95％的`光线！正因为如此，刚下的雪才会显得如此洁白，人们在户外参加冬季运动的时候最好要戴上太阳镜。
随着时间的推移，冰晶体会逐渐变圆，其反光能力也随之减弱。冬季过后的雪只能反射50％的光线，而春天的雪也不如几个月前刚下的雪那样有光泽。
“这是为什么呢？”作文 12
一切都是那样得美好，哪怕是她们也一样，就像是一只只快乐的小鸟，自由的翱翔在天空中。一个个灿烂的微笑，深深地印在了我的脑海里中。为什么，为什么，她们总是那么得快乐，而我永远得只有坐在草坪上看天空、看云彩、看她们、看寂寞、看悲伤；为什么，为什么，她们总是那么得快乐，而我永远只有坐在草坪的一角，看她们快乐；为什么，为什么，他们总是那么得快乐，而我永远只有和寂寞相依相随。
有的时候，我的真的很想走过去和她们一起快乐的玩耍，一起分享快乐，可我刚刚踏出第一步，寂寞就在我的身旁，呵呵的笑着，露出了狰狞的面孔，对我说：“Oh，my baby ，你要去哪里，你想和她们一起去玩吗？No，No，No。”
寂寞伸出了它的手指朝我摇了摇，说：“你看她们四个现在玩的多么不亦乐乎呀，但是你一但加入了，她们就回因为你的问题而不和睦，而反目为仇，那到你想让你的'名字遗臭万年吗？”说着，寂寞不留给我一点思考的余地，就又把捉回了草坪的一角。
是啊，也许因为我的存在会对她，她们，有所伤害，她们会因为我而变成“敌人”，也许寂寞说的对，难道我想让我的名字遗臭万年吗？不，不，也许我天生就只有和寂寞相伴的人；从来没有和快乐沾过一点点边。除非，除非。有人自愿走进我的心灵世界，把寂寞给驱走。哎！现在这世道，有人愿意走进我的心灵世界吗？没有。
也许我永远是和寂寞相伴的人。
“这是为什么呢？”作文 13
我的老家座落在巍巍徂徕山下，悠悠汶河南畔，村后有一片枫林。由于徂徕山是抗日和痛击国民党残余势力的根据地，蕴育了以洪涛、黎玉为领导人的抗日英雄等缘故，这片枫林又依山傍水，就保留下来。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。深秋的傍晚，我又去枫林漫步。火红的红叶，如天空中撒下的余晖，点亮了秋日的黄昏，让我内心澎湃。忽然，一阵窸窸窣窣的声音从身后传来，转身一看，原来是一位白发老奶奶弯着腰捡着落在地上的枫叶，在枫叶的映衬下，她银白色的头发显得格外浓密，饱经风霜的脸上也漾起红晕。每年这个季节来赏枫叶，都能见她捡落叶的身影，了解她的`人，都知道这样一个感人肺腑的故事。
老奶奶的丈夫是一名后备役战士，六十多年前去了前线。很多年过去了，她的丈夫还是没有回来，于是她便在他们约定好的地方——枫林等他。年复一年，她迎来了春，送走了夏，告别了冬，她的丈夫依旧没有回来。她在枫林里守护着两人之间的诺言。后来，这位老奶奶得知，他的丈夫在徂徕山战役中英勇牺牲了。老奶奶等的人，再也不会回来了。
后来的每一年秋天，老奶奶总是如期来捡枫叶。她时不时站起身来捶捶背、揉揉腿。她捡起的，不仅是枫叶，还有她的诺言，和她流逝的青春。
枫叶飘零，孤独的大雁飞过，老奶奶眺望着远方，眼睛里闪着光。
我捡起一片枫叶，火红的颜色，如烈火，燃烧着我的内心；又如一阵微风，拂起层层涟漪，拨动着我的心弦。
“这是为什么呢？”作文 14
我为什么生活？说实在的，这个问题有点大。但我时时觉得，有一种无形的力量在我身上，让我成长，让我对生活充满希望，让我在失望中不去放弃生命。这便是对家国的热爱，对人民的同情，对知识的探索和对理想的追求。
我热爱我的国家，它给予我一个安全的环境，给予我舒适和温暖，让我在它的庇护下渐渐成长。如果要说我为何而活，那排在第一位的便是国家。它给予我的，是我用毕生都无法报答的。我的报答只是为我的国家尽一份自己的力，让国家更加繁荣昌盛。
每当我看见人类被疾病折磨时的痛苦；无辜者被压迫者玩弄；在战争中的孩子那无助的眼神；和被儿子抛弃的无可依靠的老人，我也会深感痛苦，充满怜悯和同情。我渴望能帮助他们减少痛苦，在这社会中找回正义。可我现在的力量太薄弱了，无法做到很多。我只有让自己变得更强大，让知识沐浴着我，让我变得更有能力。
我也在探索着知识。这两个字，包含了几千年人类智慧的`结晶。它的庞大，是无法想象的，是穷尽一生之力也探索不尽的。有许多未知的知识，值得我去摸索，去呕心沥血地去窥探它的奥妙。
我还有对理想的追求。理想是我想成为什么，或我想做什么。每当我遇到困难，面对坎坷时，我都会想到我的理想，它刺激着我迎难而上，克服困难。
这是我为什么而活的原因，这使我热爱生活，如果能再让我活一次，我会欣然接受。
“这是为什么呢？”作文 15
最近我在家自学语文课文《为中华之崛起而读书》。从中我知道了，早在20世纪初，敬爱的周恩来总理在学生时代就立下了为中华之崛起而读书的宏伟志向。他目睹帝国主义列强在中国的土地上横行霸道，无恶不作的悲惨情景，决心把灾难深重的祖国和人民从屈辱和痛苦中解救出来。
通过学习课文，我也收到周总理从小立志的激励，思考了我读书的目的`：用过硬的真才实学，为人民服务。如果将来我的文科学得好，我就报考北京大学中文系，毕业了像妈妈一样，教留学生学习汉语的老师，带领他们领略中华民族上下五千年光辉灿烂的文化和当今中国日新月异的变化；如果将来我的理科学得好，我就报考北京大学心理与认知科学学院，毕业后当心理医生，帮助人们远离抑郁，健康、愉快地学习、工作和生活。如果将来我的文科和理科都学得很好，我就服从国家的需要，祖国建设急需什么，我就选择学习什么。
为了实现我的远大理想，我决心从点滴小事做起：从一个标点符号的用法、一个数学符号的写法和一个英语单词的读法来严格规范自己的学习行为；多读英雄人物，道德模范和为祖国建设做出伟大贡献的优秀人物的传记，让自己成长为品行端正，头脑丰富的人；我还要积极认真地锻炼身体，将来能够为祖国健康工作很多年。
伟大的苏联英雄奥斯特洛夫斯基说过：人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不愿腐朽，我愿意燃烧！
“这是为什么呢？”作文 16
从前，有一对形影不离的好朋友，一个叫雪兔，另一个叫金鸟。他们自己建造了一个温馨的家。
有一天，金鸟发现家里的食物没有了，而雪兔的身体也越来越虚弱，快不行了。金鸟为了雪兔决定独自一人去寻找食物。他走出家门，发现太阳火辣辣的，已经把大地烤的滚烫滚烫的，树都枯萎了，水井里没有一滴水，也干枯了。金鸟来到了一个地方，它看见第一棵树上有一个牌子，上面写着：“谁给我一点水，我就给他一个苹果！”金鸟想；“如果给雪兔吃个苹果，雪兔就会好起来。”可是他身上又没有水怎么办呢？对了，可以用我身体里的'血来交换，于是金鸟就把血给了它，树上立刻就掉下来一个苹果。金鸟抓住苹果接着往前飞。飞呀飞呀，他又看见一棵树上又挂着一个牌子，上面写着：“给我一点水吧，我会给你一些萝卜！”金鸟还是没有水，又用血跟他交换得到了几根萝卜。这时，金鸟发现自己快没力气了，但为了雪兔，还是继续往前飞。最后，它看见了一口井，又是一个牌子，跟别的牌子都一样，金鸟还是用血来交换，忽然一瓶水出现在那里。
最后金鸟因为流血过多，没了力气，但他为了雪兔还是使尽了全身最后的力气，挣扎着把东西交给了雪兔说：“快吃了吧！”说完就倒下了。雪兔为了不辜负金鸟的付出，一边流泪，一边吃。吃着吃着身体马上就有力气了。于是，雪兔把金鸟埋在了枫树下面，这时，一阵秋风吹来，满山遍野的枫树都变成了红色。
“这是为什么呢？”作文 17
现在，很多年过去了，我的主要任务是读书。但是你为什么要读那么多书，我为什么要读？这些问题在成年人嘴里经常说上千遍，但我并不深刻理解，但我想说这些话。
当周恩来总理十六岁时，他发出了“为中华之崛起而读书”的声音。虽然我理解，但我不想照搬。我的学习首先是让自己成为一个有学问的人。知识爆炸的时代，没有知识或者知识不够，已经过时。所以我读的'是知识，知识让我的知识一天天强大起来。我用的时候不懂也不知道，但是很熟悉也很精通。
二是谋生。我们看完书就成年了。有句话叫“成长不成熟”。我觉得一定是因为我们学习不好，没有足够的能力去认识、思考和接受新事物、挑战。如果成年后不成熟还想谋生，恐怕离跟父亲说“一辈子背着你”不远了。所以，读书，好好学习，让你在博学的同时，以所学为生，也是读书的一大目标。爸爸说这叫“德智”。
还有就是适应竞争。爸爸说他在我这个年纪的时候就提出了自己的读书目标，就是四个字：出人头地。我查了一下这个词的意思：比别人高。我讨厌不公平，但我改变不了。所以我学习的另一个目标就是适应竞争的社会，在竞争中脱颖而出，成为最好的。
这就是我想学习的原因。整个过程大概充满了生活，但博学、志向、谋生、竞争肯定会伴随我一生。我必须努力学习，好好完成这些目标。为了实现这些目标，我想在每个学期开始的时候设定一个可以实现的目标，下一个就是我新学期的新计划。
“这是为什么呢？”作文 18
今天，阳光明媚，万里无云。我刚想在被窝里赖会儿，就听见妈妈冲我喊：“悦悦，起床了！我们今天去你姐姐家玩。”一听去姐姐家，我最喜欢姐姐了，所以我三下五除二便穿好了衣服，蹦蹦跳跳的去吃饭了。
吃完饭，我随妈妈去了姐姐家。到了后，我和姐姐，还有她的朋友玩五子棋，这对我来说那真是张飞吃豆芽——小菜一碟，要知道我可是上过五子棋培训班的。我们开始玩起来了，不一会儿，我就长颈鹿进羊群——高出一大截。姐姐让我教她，不教她朋友，她朋友让我叫她，不教我姐姐。我可宠了媳妇得罪娘——左右为难。姐姐走了，一会她又来了，手里握着一支笔，笑吟吟的对我说：“好妹妹，你教我吧！这支“晨光”笔我都不舍得用，上面挂着你最喜欢的“冬己”，如果你肯教我，那……它以后就是你的了。你就教教我吧！”我一看，果然，上面挂着我最喜欢，啊不！是我最最最喜欢的“冬己”，这支笔我一直想买，但是……（“基金”不足）如果我能有，那真是太好了！可是……姐姐的`朋友会怎样看我呢？我一扭头，发现她的朋友这时正在失望的看着我。于是我决定，不要笔了。我笑嘻嘻对姐姐说：“我可是嫦娥跳舞——两袖清风。不受贿赂滴！”姐姐生气了说：“你是水仙不开花——装蒜。不教，我还不稀罕了。”说完，她便离去。我呆呆的站着，心想：我到底做错了什么？
“这是为什么呢？”作文 19
人活着为了什么？为创造奇迹。如果天空是黑暗的，那么就摸黑前行吧；如果发出的声音是危险的'，那么就保持沉默吧。但不要因为习惯黑暗就为黑暗辩护，不要因为自己苟且就自鸣得意。我们可以卑微如尘土，但不可以扭曲如蛆虫。
人活着为了什么？为创造奇迹。不知道你们喜不喜欢挑战困难。我喜欢。我喜欢在面对困难时的无力感，那时的我因为感到无力而心跳加快，那种窒息的感觉令我沉醉其中。我喜欢挑战时的挫败感，因为困难而我沉醉其中想办法战胜它。我更喜欢解决困难后成就感和骄傲。
人活着为了什么？为创造奇迹。诸葛亮，天生奇才怎分不出魏国是更好的去处？他不知道背叛，他只知道鞠躬尽瘁，死而后已。他不知道休息，六出祁山的他最终病死在五丈原。他不知道骄傲，他在出师表中写道：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。”这就是诸葛亮。
人活着为了什么？为创造奇迹。请记住，没有什么是不可能的。五千年前，人们不知道华夏；秦朝之前，人们不知道有皇帝；隋朝之前，人们不知道读书是可以考取功名的；工业革命之前，人们不知道什么比马快；文艺复兴之前，人们不知奴隶可以自由；十七世纪末，人们不知夜晚没有该怎么办；十八世纪末，人们不知什么是电；十九世纪，人们不知他们可以上天……
人活着为了什么？为创造奇迹而活！
“这是为什么呢？”作文 20
这件事已经过去几年了，但其中好多迷让我无法解解释。
那是六年级开学，我班转来一位新同学颖。颖长着大眼睛长长的睫毛圆脸小嘴。老师开玩笑说她是印度小丫头。她头一低脸一红腼腆一笑。真的可爱极了。不久颖我还有娇和仔仔我们成好朋友。转眼冬季来了，一天早晨老师说：“颖呢”？我一看她课桌上只有书包，”我在半路上捡的`，没看到她“一个同学说。老师的脸色变了，联系很久电话无人接听。马上去了颖家，一会老师回来说：“大家上自习，颖好像失踪了，我们去找。”教室里安静极了，我回头看仔仔和娇娇，她们也互相看着，娇娇的眼圈红了，我的眼泪落下了，后来听老师说了事情经过，老师他们在一家门外找到颖的套袖，地上留下凌乱的脚印，家长报警。派出所来了看看说；他们无权紧院搜查，你们报刑警队吧。说完走了，二十分钟刑警进院解救颖。我听别人说，当时颖双手绑着，脖子有一条紫色掐痕。头向下被扔进水缸里，衣服扔在一边人昏迷不醒。一个月后颖上学了，她变了而且变化很大，和我们一起也不说话不爱笑。毕业考试到了，颖又没来，老师说：：“颖走了，我给办的转学”……
这件事过去很久，我不明白，为什么受伤害的是颖，不明白警察为什么不马上进去救他，男孩的父母在家里真的没听见静，学校为什么没有任何表示，老师为什么让她转学。
“这是为什么呢？”作文 21
小的时候，读书大多是因为父母觉得我们到了一定年龄，应该去学校学习一些知识，明白一些道理，学着去与人相处。于是我们很顺从的就去了，也许也会有一些反抗，但最后还是会妥协，因为我们也知道，有些事情我们改变不了，我们在长大，也在慢慢了解这个世界的规则。
再长大一点，我们慢慢的不再那么排斥上学。因为如果每天待在家里，最多只是看看动画片，打打游戏，父母也不会一直有时间跟我们玩儿，而在学校里，我们会认识很多很多的小伙伴儿，大家一起上课下课，一起做游戏，生活很是怡然自在。
后来，我们开始有了自己的小心思，可能也开始对哪个长得不错的男生多看几眼，也可能喜欢上某个扎着马尾辫，蹦蹦跳跳的.女生。年少时的许多情绪都是很纯净的，包括感情也一样，没有掺杂太多的杂质在里面。
再过了一段时间，我们不再扭扭捏捏，倒是跟男生女生都能够打成一片，每天嘻嘻哈哈，生活充满乐趣。我们也会给某个老师起外号，会一起抄作业，也会悄悄逃课去做想做的事情。
一眨眼，好像就要高考了。我们还没有褪去稚气，还没有跟自己讲和，就要学着认真的样子，拼尽全力去赢得这一场战斗，即使筋疲力竭。我们开始懂了，学习从来都不是为了别人，而是为了自己。
龙应台曾经跟她的儿子说过：“我希望你努力读书，不是为了你有多么好的成绩，而是希望你将来在面临选择的时候，可以有选择的权利。”
“这是为什么呢？”作文 22
这天，我徘徊在海上红树林的边上。看着这因人砍伐而使得遍体鳞伤的红树林，我的心中掠过了一丝伤感。
我划着船到了红树林的深处。突然，我隐隐约约听见了哭声。“咦，这是什么声音？”我说道。接下来的'事让我惊奇不已。“孩子，你好呀！你还不知道是怎么回事吧？”一棵大树竟然向我说话啦！天哪！我很快稳住了自己的情绪，大胆地问它：“大树，是谁在哭呀？”“哎，那是我的伙伴呀！”大树发出了一声叹息，解释道。“那它为什么哭呢？”“你有所不知呀！因为有人要在这里养蟹、养虾，所以都把我们的同伴砍掉了！它想到自己也活不久了，就伤心地哭了。”听了大树的话，我不禁为它们的命运担扰。“难道没有办法了吗？”“唉，有什么办法？不法分子猖狂啊！”它刚说完，就有几个鬼鬼祟祟的人，原来他们是来砍树的。我急忙说：“不要！叔叔，你们不要砍树！”没想到，领头的一位大个子瞪了我一眼，训斥开来：“关你什么事？一个小女孩，管到我们啦？”我听了这话，委屈极了。可是，有什么办法呢？我只能在心里默默为大树祈祷来表达我对它们的愧疚之情了。
人们啊，红树林已经面临濒危，红树林是鱼、吓、蟹生活的乐园，是防台风的保护墙，行动起来吧！救救我们的红树林吧！
“这是为什么呢？”作文 23
我们都知道，世间万物都离不开水。树木离开了水，世界将会变成一片沙漠；动物离开了水，它们就会死，而我们也就闻不了化的香味了；人离开了水，那么我们的生命就走到了尽头。
虽然在我们地球上，水的面积比陆地的面积多，但是你要知道，80%的水都不能直接使用，剩下20%几乎都在淡水中，可是，我们人类还那么不珍爱它。
我从许多资料上知道，黄河马上就要断裂了，这可是我国第二长河啊；长江被污染，黄河要断裂，这些水事件一天天的威胁着人的`生存，如果有一天，人类没有可饮用的水了，那我们真是自己给自己堆坟墓。
可我们身边的人，依然没重视这个问题。他们把废电池到处乱扔，要知道，一颗小小的纽扣电池，就可以污染60吨水；他们把垃圾到处乱扔，要知道，一公斤垃圾可以污染50吨水；他们把污水任意排放，要知道，只要有河流的地方，那都成了他们的下水道。
今年春天，我们学校组织了春游，带我们去了龙泉山，帮那里的农民提水，那里的农民告诉我，山上没有水，下山打水要走十多里。
保护水资源是每一位公民的的责任，正如达尔文所说：“只有服从大自然，才能战胜大自然。”。保护环境要从我做起，从生活中的点点滴滴做起。相信离我们不远的未来，世界将怀揣这一个蓝色的梦，而我们则在梦中里享受和谐的阳光，自由快乐地成长。
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