木头人的作文

时间:2022-03-17 22:06:43 作文 投诉 投稿

木头人的作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的木头人的作文,希望对大家有所帮助。

木头人的作文15篇

木头人的作文1

  今天的体育课上,老师带着我们全班同学在教室玩“木头人”的游戏。

  游戏规则是:全班同学扮木头人,不能讲话不能笑,不能动,谁动就谁输了。

  游戏开始了,教室里顿时沸腾了起来。同学们有的追逐打闹,有的.站在凳子上,有的大声地唱歌。突然老师喊到“一二三,木头人”教室里顿时静悄悄的,就连一根针掉在地上也能听得清清楚楚。所有的同学像被施了魔法似的,摆出各自的姿势,一动不动的定在那儿。我用余光瞄了一眼在左边的小洁,他竟然摆出了一个“思想者”的造型,好像在思考着什么。我又瞧了瞧右边,只见小明单脚站立,真像展翅高飞的雄鹰。咦!他单脚站立,难道不累吗?我正想着,小明就坚持不住了。紧接着后面的几个同学忍不住哈哈大笑起来。当然,这几个同学也只好垂头丧气地认输了。

  第二轮游戏开始,淘汰的几个同学组成了“逗笑组”,在“逗笑组”的助力下,游戏变得更加有趣了。不一会儿,很多同学成了“逗笑组”的成员,最后剩下七八个同学胜出,他们脸上露出了笑容。

  “木头人”的游戏真是太好玩了,我喜欢这样有趣的游戏。

木头人的作文2

  今天是星期天,我们来到珠峰奥赛学校上作文课。来到教室,老师让我们完了一个叫“木头人”的游戏,这个游戏非常的好玩。你们想知道下面的.内容吗?听我说一说吧!

  我们先玩了演“木头人”,老师随便挑了三个同学,其中还有我呢!我们三个人都摆了一个姿势,谁也不能说不能笑不能动又不能跳,就这样坚持10秒钟谁就是超超级木头人,结果我们三个都坚持了10秒钟,都被评为了超超级木头人呢!

  我觉得最有趣的是“逗”木头人了。首先,我们挑选了两个人评为“木头人”,两个人评为逗木头人的人。接着开始了,逗木头人的,摆了许多可笑的姿势逗木头人。其中一个木头人笑了,就剩一个木头人了。两个逗木头人的,看只剩一个木头人,就让其中一人逗木头人的,就唱了一首歌逗木头人,可是那个木头人还不笑,就似睡非睡的样子站在地板上,其中一个木头人用手挥了挥,不知道为什么那个木头人忍俊不禁地笑了,虽然那个木头人败了,但他被评为了“超超级木头人”

  这个“木头人”游戏真是太好玩了,我喜欢这样有趣的课!

木头人的作文3

  哈哈哈,哈哈哈!到底是哪儿传来的笑声啊?原来是我们教室啊!因为大家正在玩木头人的游戏。

  下面我就来给大家说一下游戏规则吧!先摆好一个姿势,然后保持这个姿势,注意一定要闭好嘴巴,不能说话,不能动。坚持到最后的,就是胜利者。

  比赛开始了,同学们真是各显神通,有的像飞天超人,有的像小哪吒一样身披混天绫(围巾),手拿乾坤圈(水杯),还有的像齐天大圣,真是千姿百态啊!

  坚持时间最长的就是刘亚宁了!只见他双腿弯曲,双手交叉,身体前倾,头向上仰,眼睛瞪得圆圆的,就像是两个明亮的'小灯泡,嘴巴张得老大,故作惊讶的样子。我决定去逗一逗他,我一会儿向他耳朵吹风,但是他并不肯放弃,我又拉拉他的头发,再挠挠他的脖子,可是他还是坚持着。最后,我在嘴里塞了一大块香肠,做出超级搞笑的鬼脸,他终于笑了!

  今天的游戏可真好玩啊,最重要的是我把耐力最强的刘亚宁都笑了,真开心!

木头人的作文4

  “一,二,三,我们都做木头人。”作文班的同学又在玩游戏了,我急忙跑到教室里。

  我早就在家玩过这个游戏,所以显得兴高采烈,稍稍不慎就会笑出来。游戏开始了,我努力地忍着不让自己笑,还用牙咬着嘴唇。老师让我们看看别人的表情,但我总熬不住笑,于是我尽力不看别人。脑子里拼命想,想出一些难过的事,可偏偏冒出来的都是些使我哈哈大笑的故事。我没办法了,只好看着四周。我无意中看见一个穿着黄衣服的`男生嘴角露出了一丝笑意,但嘴巴还是紧紧地闭着。眼睛环顾四周,时不时发出一声声银玲般的笑声,害得我都差点笑出来,原来笑真的是可以传染的啊。后来,我又听见一阵“嘻嘻”、“嘻嘻”的笑声,我向四周看看。哦,原来是一个穿着白色条纹衣服的男生,他就要被淘汰了啊!只见他一开始紧紧地闭着嘴巴,但后来还是忍不住放声大笑起来。笑完以后他连忙害羞地逃回座位,大家都用手指着他。这个男同学输了!

  游戏结束,大家都把刚才忍住的笑释放出来,教室里洋溢着一串串笑声……

木头人的作文5

  今天,老师带着我们玩了一个非常有趣的游戏,它的名字叫“木头人。”

  老师一声令下,同学们一动不动,做着许多令人发笑的动作;有的站在椅子上翻着白眼,手托前额,摆得真像一只顽皮的猴子;有的一只脚站在椅子上,摆了个大将军的动作。最有趣的要算杨铮了,他摆了一个像死尸一样的动作,整个人躺着,手颤抖着,眼睛看着天花板。同学们看着对方的表情和动作,都忍不住哈哈大笑起来,教室里从安静地摆动作,瞬间变成了热闹非凡的.集市一样,老师看着这奇葩的造型,也忍不住和我们一起笑起来。

  第二轮是“逗笑人PK木头人”。第一次,王韬PK另一位男同学,王韬是逗笑人,那位男同学当木头人,逗笑人说了一句:“你插烟头,很自由吗?”话音刚落,木头人扑嗤一下,笑了,老师说逗笑人只用了五秒就逗笑了木头人,同学们,惊讶地张大了嘴巴。

  第二次是一位男同学当逗笑人,一位女同学当木头人,逗笑人讲了些笑话,可木头人没笑,而逗笑人自己却哈哈大笑。逗笑人又说了些话,可木头人理都不理他,面如土色,最后逗笑人无计可施,只好败下阵来,木头人获得了胜利!

  游戏结束了,可我们还沉浸在这欢乐的海洋中呢!

木头人的作文6

  在一片郁郁葱葱的树林里,住着一个贫穷的人,叫小李。

  有一天,来了一个人,他看见森林里的树都是高级的`品种,盘算着能卖不少钱。他发现小李如此贫穷。于是他找到了小李,说:“师傅,我看你身体挺结实的,不然,你帮我砍一棵树我就给你一百元,怎么样?”

  “是真的吗?”小李一听到钱就乐开了花。

  “当然是真的。”那个人在心里暗喜,“这样吧,我给你一辆货车和一把斧头,每天砍完树,运到我家门口吧。”

  “好的,好的。”小李连忙答应。

  从今以后,小李每天心里都想着钱。他每次清早一醒,就抡起斧头,到森林里拼命地砍树。

  就这样过了几天,小李越来越富有,但是他没有发现他的脑袋越来越像木头了。

  一次,他像往常一样砍树,响声吵醒了树上的啄木鸟。啄木鸟见他在砍树,很生气地飞到他的肩膀上,用力啄着小李木头一般的脑袋:“这段木头里一定有虫子!”

  小李像是没有知觉似的,继续疯狂地砍着树。啄木鸟大发雷霆,只好飞走了。

  一天又一天,森林里的树全部被砍光了。来了一场大风暴把小李的房子和财产全部吹走了。从此,没有人再知道这个木头人的下落。

木头人的作文7

  星期六,我们在班玩木头人的游戏。

  老师一喊:“木头人”。游戏开始了。我们一动不动的站在那里。

  我昂着头,牛哄哄的摆出一个人正在晒太阳的姿势。突然,我感觉背后有人,我就回头一看,只看见“马蜂子”在我后面,一会跑这一会跑那。我刚想告诉老师,可一张嘴,就被老师发现了。第一个下台的竟然是我。

  我刚坐到椅子上,只听“扑通”一声,有一位同学摔倒了,难怪他摔倒,他的动作像一只正要飞翔的老鹰,还像一只撅着尾巴的大鸭子,而且是黑色的。

  还有贪吃蛇,像一个老人在背东西,而且又在数星星。还像一只扭伤脖子的大鸭子。

  最聪明的是苗苗,到了最后,老师连眼皮都不让动,可是苗苗灵机一动,想到把眼皮闭上就不会被发现了。

  最逗人的是蜘蛛侠,他的嘴张得像公鸡报鸣,又像好多天没有吃饭的小孩,要妈妈给他饭吃。

  最厉害的`是狙击手,他的样子像刚被妈妈骂完一顿的小孩,站在一边受气。

  我喜欢这次有趣的活动!

木头人的作文8

  今天我们玩了一个有趣的木头人游戏。游戏规则和口令是:我们都是木头人,不许说话不许笑,不许走路不许动,说完就要原地不动。保持这个姿态,时间是一分钟。

  玩木头人游戏共进行三轮,首先老师说全班同学面对面,然后不许动。有的同学弯着腰,有的同学站的直直的像一根长长的棍子,有的闭起明亮的眼睛,有的张起自己的 小嘴吧,结果第一轮淘汰了十人。第二轮游戏开始了,有的同学笑弯了腰,有的同学忍不住动了起来,还有面对面同学忍不住说起话来开起玩笑。经过这两轮游戏很多同学被淘汰,然后各种各样的逗人笑起来,让没淘汰的同学笑起来,他们分别扮鬼脸,有动物的.叫声,挠洋洋,到最后剩下十几个胜出,他们脸上露出了开心的笑脸。

  今天,我们玩的真开心啊!

木头人的作文9

  今天,我们玩了一场有趣的游戏。

  易老师说:“这个游戏叫木头人,但与平时你们玩的木头人不一样。”

  “哪里不一样?”我们异口同声地说。

  “任选两位同学,每个人做什么都可以,搞笑动作,说笑话……就是不能碰到对方,谁先笑了谁就输。”易老师说。

  于是,我跟同桌刘俊捷斗了起来。只见他翻着白眼,咧着嘴;而我也不甘示弱,吐着舌头,做鬼脸……一番争斗之后,还是他把我逗笑了。刘俊捷在这场比赛中获得了最后的胜利。

  还有一个同学,我还不知道他的名字,只见他抱着一个水壶当吉他,滑稽地弹着,歪着脖子,还疯狂地哇哇大叫……把我们笑得在桌子上打滚呢!

  我们玩得不亦乐乎,完全忘记了是在教室里。在紧张的学习之余,若能轻松游戏一下,可是劳逸结合哦!

  游戏在欢笑中结束了,回到家的.我还在咧嘴回味呢!

木头人的作文10

  “哈哈哈。”这个欢乐的笑声,就来自我们作文班,因为我们在玩“一二三木头人”呢。

  活动还没开始,我想:让男生扮一只猴子,一定十分搞笑,尤其是王子豪演肯定是耳目一新。再让李欣泽演一只小狗,也一定使人开怀大笑,一看他胖乎乎的样子,跟熊猫似的`,想着我都笑了。

  不一会儿,活动开始了。扮演最好的就是李欣泽了。他演小狗在地上打转,还“汪汪”的叫,就像小狗见到妈妈要喝奶一样。王子豪也很搞笑,他演的孙悟空像极了,先把手在身上拍打一下,就像身上痒在挠,接着一踮脚,把手搭在眉毛上,做了个远眺前方,关键边望另一只手还要挠头发,简直像只真猴转世。

  还有一位高手那就是我了,只听李欣泽喊:“一二三木头人,演手机。”大家都摆着,我不知道怎么扮,一看王子豪把手升起来,活像手机的天线。我就学着他的样子,又一想还是摆个拍照的手机!于是把食指大拇指张开,按在一起。不知怎么回事,老师看后哈哈大笑,我感到好奇,难道我演的不够逼真吗?

  十几分钟后,游戏结束了,但它留给我了欢乐的时光。

木头人的作文11

  “救命!救命!即将要有一场厮杀了。”我似乎能听到木头人心里在害怕,在呼叫着。

  游戏前,老师选出了三位“破坏王”,破坏王的出现让原本已经瑟瑟发抖的我们如见到恶神似的,躲也躲不及呀!二号“破坏王”用双手撑起了桌子,仅仅才用了两步就走了上来,那架势令我们“木头人”嘡舌。同学们齐声唱着木头人儿歌,就这样一声“定”,木头人像点了穴一样一动不动,我站在右边角落上,还没等我反应过来,瞬间,一个可爱的一号破坏王蹦在了我眼前,她就像是立在我面前的.一个黑蘑菇,两双眼睛眨呀眨,仿佛我躺在地上看着闪烁的小星星。还好我翻了个白眼,我就谁也不见,我心里想着,我只要像盲人一样看不见,不就会胜利了吗?当我想的美时,突然间,听见老师的声音,原来老师也在帮着破坏王一起破坏,老师也太坏啦!最后还是我们木头人赢。

  啊!我最终用自己的实力换来了胜利,我相信只要肯努力,任何事情都难不倒我们。

木头人的作文12

  今天,在作文课上,老师让我们玩游戏---“木头人”。 游戏规则:每轮上三个人,其他人逗他们笑,谁先笑就淘汰出局。

  游戏开始了,先上场的是关尚云。李亚鹏和旦豪。我想:这几个人平时都爱笑,想逗他们不是轻而易举吗?同学们一拥而上向关尚云那边发起“攻击”,没想到关尚云一上场就败下阵来,真是弱不经风。

  再看看旦豪一副老实样,谁知他行不行?我的心里画上了一个大大的问号。看看吧,为了让旦豪笑,同学们一起笑,那声音大的刺耳。旦豪早就笑开了,李亚鹏就别提了。

  眨眼间轮到我们那一组了。我很紧张,便找个凳子坐下来。开始了,我闭上眼,两手合并,心想:我要加油,不能笑,要不然就会被淘汰。千万不能笑,千万不能笑。我在心里暗暗祈祷。不管谁逗我也不笑。可让我可气的是:不知谁竟用东西捅我的鼻子和脸。顿时,我觉得脸和鼻子很痒,想笑可又不敢笑。坚持!坚持!过了几分钟我还是纹丝不动,脸上依然没有笑意。这下可难倒了他们,其中有人想骗我,我就是不中招,气得他们无计可施。只剩下2分钟时间,有人求我,有人急得直跺脚……终于时间到了,我睁开眼,人人都夸我有毅力,是个忍者。老师说我是真正的`“木头人”。

  我想也是!

木头人的作文13

  今天,老师说:我们要玩一个好玩的游戏叫《木头人》,我心里又紧张又兴奋。我准备做一个搞笑的动作,这样,对手才会笑,我在心里这样暗暗的想着。

  游戏开始了,我摆了一个搞笑的动作,我先把嘴巴鼓起来,然后我把嘴角往下面弄,眼睛瞪得大大的,瞪的.比铜铃还大,最后,我把手放到嘴巴的下面,我这个动作做完了,对方也终于笑了,动了。我感觉我们组的一位男同学也挺搞笑,他也把眼睛睁得很大,而且眼睛一直盯着对方,其他的部位都不动,我走过去看了一眼,也忍不住被他逗得哈哈大笑!

  游戏的过程中,我们的教室非常安静,我坚持了一会,我感觉有点坚持不住了,很想动了,而且又觉得身上有点痒,可我还是咬牙坚持了一会,一直等到我的对手又先动了,同学们也陆陆续续的动起来了,最终我们组的一个女生赢了,因为她坚持的时间最久。

  游戏最终在紧张和快乐的气氛下结束了,虽然我没赢,但我不气馁,因为我一直在坚持,我没有轻易的去放弃,下一次,我会更加努力的!

木头人的作文14

  “我们都是木头人。一不许说……”哈哈,三一班笑声此起彼伏,他们在干什么?原来他们在玩木头人的游戏。

  动听的儿歌结束了,同学们好像被“冻结”了似的一动不动,教室里鸦雀无声,大家都做着自己喜欢的动作:有的金鸡独立,有的大鹏展翅,有的黑虎掏心……看!我们小组的马康景的动作极为独特。只见他左手握空在上,右手握空在下,眼神严肃,像个拿着七星鞭的镇元大仙,心里想着:“嘿嘿,这些‘小唐僧们’,你们不会赢过我这个大官的'。”再看看我们的“何大姐”,正步位站姿,腰板儿直直的是她的招牌动作。我意犹未尽的看着她,让她差点笑出声来,那时她心里肯定想:“千万不要被‘老王(我)’逗笑了,可是要出局的。”

  时间一分一秒的过去了,我们感觉到了眼睛酸、腰背痛、腿脚麻。当老师宣布时间到时,大家有的长出一口气,有的欢呼,还有的兴奋得跳起来。

  木头人游戏可真好玩!

木头人的作文15

  只听“哈哈哈……”的一阵阵笑声回荡在教室里。想知道我们在干什么吗?告诉你们吧!我们在玩有趣的“木头人”游戏呢!

  游戏开始了,大家的心怦怦地跳,十分紧张。当“逗笑人”说:“一二三,木头人。”说完,“逗笑人”马上回头看。顿时,教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉到地上的声音都能听见。被发现的人失望极了,慢吞吞地回到原位。最搞笑的.就是潘业挺,每次“逗笑人”回头看时,他会趴在地上,变成青蛙的造型。观看的人也被他逗得捧腹大笑。“逗笑人”也看不下去了,“噗嗤”一声,笑了出来。其他“木头人”也被逗笑了,有的趴在地上,手握着拳头敲地面,有的捂着肚子笑,还有的扶着桌子笑。轮到我上场时,我紧张极了。我走了一会儿,摆个造型,走一会儿摆个造型,还好没有动,不然就要从头来了。终于,我抓住了“逗笑人”的手。赢了一局,我的心总算平静了些。

  游戏结束了,我们玩得可开心了,都很喜欢这个游戏,这个游戏也牢牢地记在我们心中。

【木头人的作文】相关文章:

木头人作文03-20

超级“木头人”_作文09-06

123木头人作文04-05

木头人教案04-14

《木头人》教案03-23

我们都是木头人作文04-13

玩木头人游戏作文02-15

木头人作文15篇04-03

木头人作文精选15篇05-25