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童心主题初三作文（精选26篇）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的童心主题初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童心主题初三作文 1
我一直以为，童心是有一双洁白的翅膀的。他会追着一只蓝翅膀的蝴蝶满天乱飞；它会看着雨溅起的水泡睁大好奇的眼睛；它会在最后一抹阳光倒映在青绿的树叶上时，绽放出一丝梦幻而又纯粹的笑。
童心并不是孩子们的专属。每个人，都拥有着一个童心。童心是无孔不入的呢！当爷爷对着朝阳哼着小曲的时候；当……童心正扇动着翅膀，划下一道道彩虹。不论是谁，一定都会在一个追蝴蝶的梦中，幼稚的笑出声来。
童心是一个梦幻的东西。他的那双小翅膀，绝不允许被玷污。为什么孩子的童心，最让人难忘呢？因为孩子的内心是那么纯洁无瑕，在这里，童心可以任意翱翔，也许随着孩子的好奇心，可以飞满整个世界。可是长大了之后呢？利益、金钱、权利、勾心斗角充满了整个心灵，童心的天空不再广阔，童心的天空不再蔚蓝……童心只好瑟缩在某个角落，看着头上星点蔚蓝。不是那童心不想飞了，是它的翅膀实在太小，教他如何冲破这一道道利益的'牢笼？
当童心真的飞走了，也许那片心灵的天空就再也不会有蔚蓝了……
你看看那些有童心的人，也许是孩子，也许饱经了岁月的沧桑，但只要心中仍旧那么纯粹，童心怎么会舍得飞走呢？有时候，并不是童心给了你那天真且无邪的笑，恰恰因为你有了那纯粹的笑容，才会拥有一个童心。而童心，一定会帮助你，守护住心中的围栏和纯洁。
让自己的心留住那个长着小翅膀的童心吧！定格住那抹无邪的笑容，留住心中蔚蓝的天空。即使那只蓝蝴蝶飞走了，但追蝶的梦，依旧还在。童心，依旧还在。不是么？
童心主题初三作文 2
母亲虽然没有什么正经的工作，只是个家庭主妇，但她却辛劳地为这个家操持着，尤其是为了接送我上下学必须早出晚归。我见她的笑容渐渐少了，近年来，她脸上也渐渐显现了岁月沧桑的痕迹，精神紧绷的她似乎不大爱开玩笑，也开不起玩笑。
在她这样无趣的生活里，有一天，我终于还是发现了母亲未泯的童心。
那天早晨，我正在写作业，母亲一如既往地洗着衣服——平日脏衣服很多，母亲总爱手洗，觉得手洗衣服更干净，两只原本白嫩美丽的手经过洗衣粉浸泡，慢慢变得粗糙、丑陋——这时，不知怎地，她突然兴奋地叫起来：“铃雅，快过来，快来看。”听到母亲急切的呼叫，我还以为出了什么事，急忙跑到阳台。只见母亲脸上的皱纹绽开了花，是多么美丽，多么灿烂，她这久违的笑容使我也受到感染，变得非常激动。
再一看，母亲的双手捧着一个大大的圆滑又漂亮的泡泡。“你看，多美啊！”母亲激动地说。是啊，多美啊！母亲手上抱着大泡泡映衬着脸上的笑容多美啊。我跑回屋，拿了一根吸管给母亲，教她吹出一个又一个七彩泡泡……
阳光下，泡泡闪着耀眼的光芒，散发出五彩斑斓的色彩，我看呆了。多么美丽的'泡泡，多么迷人的笑容，多么可爱的七彩童心。
原以为常年辛劳的母亲，生活的碎片浪花早激不起她欢乐的涟漪，但没料到在母亲平淡、沉稳的外表下，还藏着一颗七彩的童心，就如阳光下七彩的泡泡一样迷人。
这样的瞬间如果常常有，那该多好啊！
童心主题初三作文 3
睁开你的眼睛，你敢目注儿童那双眸子吗？对，就这样——支起下巴，脑里什么也不想，只是静静地专注地看着映在你对面的那双眸子。
那，是一双何等清纯的非子啊：一对黑色五的瞳仁深邃地闪烁着天真坦灵性，那忽闪忽闪的眸光折射着无邪和真诚。
就这样，一直静静地看下去，最后你会惊喜地发现生活中所有的真诚、美丽、坦荡和清纯都在这里沉淀，清新的沉淀而生活中一切的虚伪、丑陋、自私和卑鄙都与你的世界无缘。她不需要重新开始，永远都是新的，她不需要慢慢解释，永远都是坦白的。
当你用心地去体会着，目注孩童的双眸时，那些世间越来越少的童真便会一如山中的清泉流入你干涸的心田，那会心的微笑也将回到你的脸上。
那时的你，将会是怎样的.欣喜呢？面对劳洒，面对现实，领悟了孩童世界的真谛，你方才发觉过于复杂的我们已失去了太多的太多，我们已堕入了世故的圈子。使人悲痛的并非是生命的流失所带走的那些意义。而是流失本身。童真的流失和另一个世界的消逝之后便是一片心碎。
在漫长的黑夜聆听自我心灵的哭泣，在冗长的雨季放牧自我孤独的情思。我的心何时才能在春光中释放所有的芳香。碧色的心湖深处，掩着那一份璀璨辉煌的童真。
而暮色西沉时，另一颗太阴会在生命的地平线上冉冉而升。
——那是一颗梦寐以求的童心，在门里寻他千百度，却在蓦然回首之时，发现她掩映在那一片灯火阑珊处！
在这沉浮的方舟，杂乱的空间，我寻找那失落的童心，回到那充满童真的世界。
童心主题初三作文 4
池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天……唱出了我的心声，是那么天真无邪，瞬间穿入我的心间，让我再次拾起那珍贵的童心。
记得小时候，每当放学母亲总是在学校门口等待着我的出来，脸上挂着甜甜的笑容，每当雨天时，母亲总是带着蓝色的雨伞，用那双温暖的双手温暖了我柔骨化绵的小手，我问妈妈为什么总是带着蓝色的雨伞呢、妈妈说：“因为妈妈想让你今后的人生海阔天空。”稚嫩的我抬头冲妈妈微微一笑。母亲俩的笑声迟迟回荡在雨声中，童心在妈妈手里、
小时候喜欢爷爷的胡子，他总是将我抱在怀了，用那满嘴胡茬的嘴亲吻我的小脸颊，然后轻轻的在我脸上来回蹭痒痒的，逗的我咯咯地笑个不停，“爷爷”为什么我没有胡子呢？我也想要像爷爷这样的胡子，我歪着脑袋刁钻古怪向爷爷问个不停，爷爷慈祥的笑着说：等你长大了以后胡子就会有了呀！笨丫头，爷爷抚摸着我的头发，我却信以为真。
爷爷的慈爱，一点一点揉进了我的头发里，哦！童心在爷爷的胡子里。
时间如流水一样，深深的记忆永远流淌在我的心里不会被岁月的车轮而磨灭，那些美丽的瞬间一一灌入在我的心里。
现在，妈妈不解当年那妙曼的身姿早已空旷如烟，爷爷的脊梁早已被无情的岁月冲刷在了漩涡里。多年的操劳，爷爷的手粗糙像松树皮一样，裂开了一道深深的口子，·手心被磨出了厚厚的老茧，流水般的岁月无情的在他降紫色的脸庞刻下一道深深的皱纹，当黑色的'头发和胡子也变成灰白色，而我却问爷爷我为什么还没有长胡子呢？爷爷深深的吸了一口烟，眼睛望到不远的一座小山，“长大会有的。”口中的烟飘飘而起。
我的童心，装进了理解承载着善良！
夕阳下，风轻轻的吹过，我捶着妈妈的背，“闺女”妈老了，妈妈的神情里充满着无奈，略带一丝忧伤，我灵机一动：安慰的说妈您在女儿心中永远青春永驻。我微笑着，眼里却透出更多的难过，我的手捶的更卖力了，妈妈听了，欣慰地笑了，静静的闭上眼，享受余晖中的爱。
我的童心，装进了责任与孝心，时间的流逝，童年渐渐远去，而我却长大了，童心也长大了，给我留下了永不磨灭的真情。
童心主题初三作文 5
阳春三月，一切晴好。
漫步在乡间的小道上，阳光在陪伴，心儿愉悦地欢跳着。步子越走越轻快，越走越有节奏。哦，这是小时候在田间最爱走的所谓的“舞步”——无非就是踏几步，转个圈，再把手往前甩几下罢了，再加上嘴里哼着的不成调的小曲。
久违了，我可爱的童心！
蹲下身来，把鼻子凑近诱人的迎春花，享受她的芬芳；重新站起来，踏个方步，踮起脚尖与树上匆忙工作的鸟儿问个好；继续往前跳啊跳：草儿冒尖了，树儿抽芽了，鸭儿们刚熬过一个冬天，正烦闷得要死，便“噗通”一声，狠狠地来它一个“扎猛子”，随即冒出头来，心满意足地左右甩甩，接着晃动臃肿的身板，一扭一扭地向桥下拥去。正应了那句古话：“春江水暖鸭先知”啊！
我的嘴角不着痕迹地向上一扬。
久违了，我可爱的童心！
沿着青石板台阶走下河边，屈膝用手舀起一捧绿水，清如明镜；轻轻松开手，任其见缝插针地顺着我的指缝间缓缓下落，感受春水“滴答滴答”明澈的声音。拾起草间还沾满泥土气息的石块，轻扬手臂，用劲一掷，看石块飞至湖中心无力下垂后漾起的圈圈涟漪逐渐扩散，摇摆，水中映着的蓝天，白云，偶尔飞过的喜鹊也都随之晃呀，晃呀……
久违了，我可爱的童心！
穿过密密的小竹林，越过纵横交错的水渠，田埂里布满我欢乐的.身影。微微附身亲吻高至腰间的油菜花金黄的花蕊，唇吻边痒痒的，却有一种活力在飘荡。垂手在浅浅的水沟中随意盛起一瓢漂浮着草尖尖及碎泥屑的浑浊的泥水，静等水沥干，眼前赫然呈现着一条软绵绵的长尾巴小生灵的倩影——可爱的小蝌蚪哇！我伸出右手食指，叠在左手掌心间，感受着生命的灵动。良久，我忽然决定了，伸平左手，小蝌蚪顺势往下一滑，重归于水的家园。我心怀可惜地望着它逝去的背影，忽的后悔了，想伸手抓牢，却只握起了一把湿软的泥。小蝌蚪带着我的童年，一去不复返；想重拾，只留得混沌一片。
远眺西边，彩霞映着红日缓缓落下。大桥上一片灿烂。久违了，我的童心——像小鸟那样欢跳着的童心！
童心主题初三作文 6
她的童年生活是难忘的。
当最后一个儿童节被上帝派来的雨儿使者带走时，她有些彷徨、空虚、低沉。滴答滴答的缠绵细雨为她心中低沉的旋律伴奏，不知从何时起，串串晶莹泪珠从她的脸庞滑落。
然而，岁月如梭，白驹过隙。当炎炎夏日辗转为瑟瑟秋日之时，她与挚爱“童年”分手了。曾经的一切不过是一程烟水，美丽虚无却刻骨铭心，在她的心上留下了一道不可治愈的伤口。
时间是最好的疗药，却亦是一瓶淡忘剂。
初中生活开始了。每当最后一缕晚霞消失在天边，夜幕悄然降临，月亮星辰挂在窗外，迎来的不再是一天努力之后的解脱，而是再一次为将来而努力的勤耕苦读，童年种种已被埋在心底，黯然失色。
一次夜间，静谧包围着她，唯能听见她与弟弟的喃喃细语。
年仅七岁的弟弟问她：“姐姐，你知道什么是同心吗?”她的心一阵悸动，仿佛羽毛划过的轻柔。童心?难道她的童心已随童年的逝去而渐渐泯灭了吗?弟弟见她久久未开口，便说：“同心就是心连心啊!姐姐，你不知道吗?”弟弟的童言稚语令她心房充溢着温暖。
她的脸上露出了淡淡的笑容，她抚了抚弟弟的头：“我还以为你说的是儿童节的童，心灵的心。姐姐已经失去了童年，童心也快要泯灭了，你现在有一颗纯真的心，它是你宝贵的`童心，你要珍惜，不要让童年虚度、童心泯灭!”或是对童年的怀恋，或是对自己的慰问。她不知道弟弟是否能听懂，但听了弟弟的回答，她彻底怔住了。
“姐姐，那我借给你一颗童心吧!”一句简单朴质的话，令她热泪盈眶，心跳似乎骤然停止，久久不能回神。她不敢相信这是一个7岁的孩子可以说出来的话，她下意识的拥住弟弟，脸上浮现了笑容：“你借给我了，那你呢?你就没有童心了!”
“我可以再和童年借一颗啊!这样我们都有啦!”弟弟天真的说。
听了弟弟的话，她的脸上浮现了幸福的微笑，那样纯真，醉人，似朝阳暮霞。
从此，她闲暇时间会像以前一样，与邻家小朋友玩耍，去买天挥洒汗水，在炎炎夏日戏鱼，在猎猎冬日嬉雪……
若时间将再次消磨她的记忆，泯灭她的童心，她将毫不畏惧，因为弟弟借给了她一颗似璀璨明星的童心，高傲的伫立在夜幕下，永不泯灭。
童心主题初三作文 7
我，坐在飘窗上。就那么静静地坐着，手里捧着一本书，书的内容并不有趣，只是充满哲理的一些枯燥的概念。闭上眼，任微风拂过，卷起我的发梢。我仿佛闻到院子里上果子甜甜的香气，我仿佛听到那稚嫩声声的欢笑。想到这。我笑了，眼眶却湿润了。
缱卷胶卷，重播默片，在记忆的长河中，慢慢地，慢慢地倒退、倒退。回到了我曾经的乡村野田，那里很美，是我儿时最爱的地方。
早晨，“喔喔喔”是清晨最美妙的铃声，伸伸懒腰，坐在床上，睡眼惺忪，揉揉眼睛，阳光照在我的头上，眼光太灿烂以至于我睁开双眼，于是眯着眼睛爬出小床。头蓬蓬的，一脸的没睡醒，但是精神却是振奋，飞奔出家门，看到门前地上有被人遗弃的“狗尾巴”便顺手携来，当做魔法棒握在手里，门前的公鸡在吃米，我毫不客气的追上去，打扰它们的'早餐时分，它们显然是被我吓到了，一蹦一蹦撅着屁股逃走了。
一阵风拂过，果香飘入我的鼻尖，摸摸肚子，早饭还没吃呢！潜到二婶子的后院，带着小堂弟在他家觅得长长的竹竿，我们举着杆子，站都站不稳，伸杆子去够果子，累得满头大汗只打得些零零碎碎的枝叶下来。擦擦额头上的汗，往裤子上一抹，再奋力举起杆子，终于打到了三两个小的果子，用袖口一擦，就往嘴里送。回来的婶子看到地上的一片狼藉，抓起竹竿来追我们，可我们早已溜走，留下阵阵笑声。
走累了，坐在地上看着远处的天空出了神，我想到了天上的仙女，还有……突然我意识到我好像出门很久了，赶紧拍拍身上的烟尘，起身跑回家。奶奶摸着我依旧蓬乱的头，说了我几句，慈祥地笑着。晚上的星夜很美，听奶奶讲故事，听着笑着，不知何时进入了梦乡……
这是我儿时充满童趣的回忆。现在，看看自己身旁的一切，我楞住了，扔下书，匆匆下楼，我看到院中的孩子是那么欢乐，那么自由。不禁想起《傅雷家书》中的一句话：“永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！”是啊，赤子之心不正是率直、纯真、善良、好奇而富想象力的心吗？为什么要故作成熟，放弃原本最纯真的赤子之心呢？
童心主题初三作文 8
走进花季，感受了世界的斑斓，也体会到了成长的艰辛，缺少的是甜美的无忧无虑，不见了梦幻的欢乐游戏，于是，童年又从尘封的记忆中被忆起，你好吗？久违的童心！
彩蝶飞舞，白云满天，那高高飞在天空的鸟儿永远是我们心中的憧憬，那摇摆的秋千带着我们银铃般的笑声充盈着各个角落。小小的心中有着无数的疑问，也承载了许多希冀。仰望蓝天，我似乎与白云共舞，在天际神游；我打开心扉，与风儿对话，与小鸟共鸣；我弯下身子，与虫草握手，与花儿点头。呵，拥有童心的世界真美妙！
拥有童心的天空是一片纯粹的蓝，没有任何喧嚣与尘埃，没有猜忌与自私，有的只是一种无与伦比的轻松与纯真。在这片风和日丽的天空里，有着一种别样的风情，有着童心带给我的一种洒脱与自由。
拥有童心的草地是一片别样的青，到处充满了欢歌笑语。草丛间跳动的蚱蜢是我们的快乐，那娇滴滴的花朵成为我们快乐的点缀。我们光着脚丫，享受着青草的抚摸，然后带着一身的污泥在草地上留下一串快乐的音符。在这方自由自在的天地里，有着一种独特的趣味，有着童心带给我们的快乐与美好。
拥有童心的.池塘是一片纯净的明。鱼儿、虾儿成为我们手中的玩物，跳进水中去捕捉石缝深处的蟹蚌，脱下衣服跳进塘中游泳，在父母的指责声中悻悻爬起……这条小河带着我们的欢笑流向远方……
拥有童心的世界是梦幻与游戏的天堂。白雪公主和七个小矮人占据了整个脑海，手里捧满了童话书，树枝上挂着飞不高的纸飞机。还记得那被你折了翅膀的螳螂吗？随着一首丢手绢的歌谣，全身都抖落着快乐的音符。童心带给我们的是憧憬与想象。
呵，拥有童心的世界真美妙！我痛了就哭，乐了就笑，不用掩饰，不懂猜忌，拥有一个真真切切的生活。但岁月的痕迹慢慢掩埋了你本来的模样，生活不再简单，我开始小心躲着别人。说真话，大人会说你胡闹；编造一个美丽的诺言，大人会说你成熟懂事。于是，我开始怀念那个满载童心的世界，那个简简单单的世界。时间久了，我渐渐发觉：拥有童心，真好！
童心主题初三作文 9
有一种心境叫爱着你的爱，苦着你的苦，幸福着你的幸福。只是有的人藏在心底，有的人挂在嘴角。但只需要一粒童真的火星，就划破整一片老陈的昏暗。
春节过后的时光，未来得及融化的晶莹的冰雪松松浅浅地嵌在外婆家老屋的瓦缝里，一滴滴留溜落，在水缸的沿上，水面上，砸开一个个涟漪。
我只觉得自己在涂抹着之“脂粉”。学会放下耳机去静静地做题；学会舍弃自己喜欢的慢跑去追求老师口中的速度；学会躲避父母的责备，努力做一个“好孩子”。一层层的脂粉，让我看不清心灵的深处。在这这次考试失利后，就怏怏地缩在外婆家的阳台里。眼前自然是书，只是也无心看了。字型仿佛会变换，扭曲着揉成一团后撞向眼睛，带来一阵酸楚。
同来的还有刚上小学的表弟，冰雪聪明去顽劣不堪。小鹿般的眼睛里映出整个世界，晶莹地像是幻境。听他“咚咚”的脚步声在走廊的那一头响起，我本能地伸手关门。不料他一个侧身，轻巧的挤进来。又是来拉我入伙。我自以为已经长大，早就厌倦了他的鬼把戏，便也只是有气无力的驱逐：“姐姐考砸了，你出去玩吧。”一阵子的'沉默。他不说一句话的，瞳孔里我看得见自己，随即嘴角猛地一提，“不管你比赛输赢，你总是我的姐姐。”
稚嫩的声音，听来蛮不讲理的话语，却着实让我喉咙一个哽咽。童心看不见老成，也看不见脂粉，自己的嘴边也终于倾出了几日紧锁的笑意。此时我才不慌不忙地回一句：“是啊，比赛总有输赢，就像你以前从来没赢过我。”话音一落就忙于躲避他挥舞的拳头了。
生命本是一片纯净的田园，我们是生的旅人，来了又去，不留痕迹。我自以为用脂粉掩盖，或躲进小屋里，就有孤寂，就是老成。所幸，有一个孩子轻叩柴扉，带来了童真的阳光。他也不顾我是着锦绣抑或是短褐，只是坦露童心相待。我和他看着远处远处屋脊上一只黑色的猫悄然走过，然后消失的像一缕烟。是的，甚之旅人，素颜修行，本应不是衣冠。当老陈遭遇童真，也不过只有脂粉殆尽。原以为老成就是成长，现在，原来我也不能有资格说长大。
童心主题初三作文 10
流年斗转，天边洇开了红色染料，在这朦胧中，夏天的狂热就这样消退了。多年以后，再想起那个夜晚，那片海滩，那颗明亮的星，嘴角便只剩下笑容了吧？
那次，我来到了地中海，穿着小碎花连衣裙，小口吃着香甜的冰激凌，细碎的刘海伏在额头上，撑着脑袋，像是在想什么。其实我什么也没想，我只是在等待夜晚的到来。
“早就听说这里的星星又大又明亮呢！”我伸着懒腰，对着手中的洋娃娃说，“可惜……没有人愿意陪我一起来，他们，都要好好学习呢……”的确，我，在别人眼中是个另类，在他们死纠着可怜的分数不放的时候，我能悠闲地在窗边渡步；在我看来，他们却是一群没有童年的人——当然，他们也认为我是个过于放纵的人。“这次‘放纵’之后就要好好学习了呢！”手中的洋娃娃似是点了点头，微笑着看着我——它永远是最懂我的。
夜晚到来了，空寂无人的沙滩上只剩下两个人：我和我的'洋娃娃。时间一分一秒地流逝，“滴答，滴答”这是秒针走动的声音。跑那么快干什么呢？仿佛一切都要赶在别人前面，但人们看时间时是不会注意到它的，有几个人看时间会精确到几秒呢？星星们就在这“滴答”声中愈渐明亮了起来，变得灿烂，耀眼，又大又明亮。我看着，好像自己也变成了一颗星，一颗名叫“童心”的星星，它比别的星星都要明亮，但瞬间就变得黯淡无光了，这个过程极快，好像一下从赤道附近掉到了南极洲，我的周围是星宿二——那颗像怪兽一样的红色巨星。你看，那时天琴座，那是天鹰座，还有其他的什么星座都不重要了。我在这满天繁星中看到了怒吼的狮子，香甜的苹果，柔软的棉花糖，我就在这些中匿笑，没说一句话，偷偷喝着“星星奶茶”，吃着“星星火腿”，看着有千万颗繁星结合而成的“繁星树”，这时“童心星”也突然间亮起来了，而且越来越明亮，一瞬间，光芒盖过了所有的繁星。
夜晚就在这时拉下了帷幕，太阳又升起了，火红的，却不如昨晚的繁星明亮。
树影斑驳。之后我便真的好好学习了，谁也不会想到，在那个夜晚，那片海滩，我曾经变成一颗星，它的名字叫做——
童心。
青春你不说话，我的从前要从哪里开始找啊？时间你慢点走，不过不怕，我与童心，来日方长。
——后记
童心主题初三作文 11
“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”伴着童年的歌曲，我们怀念那亮亮的星子，怀念那已逝的童年，只愿重新拥有那颗真挚的童心。
在那向日葵盛开的.岁月里，我们对万物好奇，充满求知欲；我们纯洁、善良、充满爱心。但我们却也贪玩且不知节制；我们做事只凭主观意愿而不计后果。以此看来，我们要重拾的那颗童心，应是“取其精华，取其糟粕”后的一颗提纯淬炼过的，更闪亮的童心。
在这个发展日新月异、景象万千变化，又值全球化发展迅猛的日子里，我们面对着数不清的挑战，其中确同样蕴含着数不清的机遇。在这个时候，我们必须怀揣一颗对万物充满好奇、充满求知欲的心，积极主动地接受新鲜优秀的文化，无时无刻不为自己充电。只有这样我们才能有能力应对生活中的挑战，才能充分发挥自己的才智去面对机遇。那颗充满对万物好奇，充满求知欲的童心是我们积极应对生活的一大法宝。
当今时代，生活中处处充满各形各色的诱惑，而我们也被熏染的遗忘了那颗纯真、善良、充满爱心的心。当我们看见了老人，我们会犹豫，我要不要让座？让别人让吧！当我们看见了小偷将手探入了周围人的皮夹，我们会想：还是不要多管闲事了吧，万一被报复怎么办？当我们看见路旁的流浪汉，我们不会像童年时，急匆匆跑过去投上一枚硬币，我们会怀疑他们是不是骗子……我们被沙尘蒙蔽了双眼，我们不敢，不愿去相信去履行真与善。我么此时最应重拾那颗纯真、善良、充满爱心的童心。只有我们敢于，愿意相信真与善，世间彩绘欧越来越多的真与善。
同时，在这物欲横流、有险滩泥淖的世界里，我们却不能继承童心里那不负责任、做事凭主观意愿、不计后果的部分。如果我们只凭一己私欲而莽撞行事，结果只会使深陷泥淖。
童年时我们被保护在父母的羽翼下，如今我们初见风雨，就决不能一味守着亘古不变的童心。我们应该继承那适应当今时代，美好的一部分，对于鄙陋的我们要舍弃。拥有一个提纯的童心，他助我驶向梦的彼岸。
童心主题初三作文 12
站在长安街上的一座过街天桥上。晚上，由冷冷的风吹过，我目视着远处那一片灯火，期待着朵朵灿烂的焰花绽放。
看了看表，时针已经指过了8，桥上的人越来越多。有老人，有孩子，又带着专业摄影器材的，也有像我这样，把烟花刻录在心上的。风很凉，有的人受不了寒冷，离开了。在我耳边，确实那群孩子的声音，叫着，喊着。
也许过了很久，身边突然有一个孩子叫了起来，“看，那边有烟花！”。桥上一下子沸腾了，相机、手机一下子全向着一个方向，可是等了不久，大家又恢复了原样。原来，什么也没有。有的人看看手表说“已经过9点了，烟花应该放完了。”于是，又有许多人不见了，耳边却还是那群孩子的声音，叫着，闹着。
孩子的家长们有些不耐烦了，可是孩子的不肯离去让他们也没有办法。“烟花，有烟花！”一个孩子兴奋得叫着。孩子们一下子安静了，注视着那边的天空。家长们似乎以为又是孩子们看错来，有的发着短信，有的聊着什么，离我最近的小女孩去叫她妈妈，把妈妈拉来这边，她让她妈妈顺着她指的方向看，女人一抬眼，看到烟花后对孩子说：嗯，你好好看吧。接着又去做原来的事情，耳边是孩子的叫声，闹声。远处是朵朵绽放的`烟花，忽然一阵冷冷的风吹过，我但到那些家长们自己忙自己的事，就像这冷冷的，沉默的夜晚。
可是，我明明看到那个女孩的妈妈，在目光触碰到朵朵的绚烂时，脸上闪过了一种兴奋，一种喜悦，但是，那只是闪过，一闪后就成了冷淡。
在书里，看到过不少有关孩童的描述；他们有一颗纯真的心，就像水一样单纯，永远对生活有一种热度，留心每一个细节，真实，没有任何的掩饰…。有多少人，羡慕孩子，羡慕他们的可爱，他们的真实。
其实，每一个人的心都是那一颗童心，看到烟花会兴奋的童心。只是随着时间一点点地走过，我们渐渐的在童心的外面建起了墙。时间越长，墙壁越厚。渐渐的，忘了，忘了在那铜墙铁壁后面，还有那样一颗纯真的童心，只有在不经意间，让心出来而后又回到其中。
因为那一堵墙壁的伪装，生命失掉了本应绚丽的色彩，因为它的伪装，失去了多少次点滴的感动。把色彩、喜悦、感动还给自己，也把自由还给那颗禁锢的童心。
童心主题初三作文 13
父母总是会听到，一定要走进孩子的心里，可是到底要如何才能走进孩子的心里呢？要知道，父母根本没有那么多的后天能力去领悟孩子的童心啊？父母的童心对孩子的帮助的是很大的，孩子的童心应该是受到尊重的，也应该是让父母们来保护的。如果一个合格的父母，则会懂得如何走进孩子的童心。而那些呆滞的父母，则根本不懂得什么是童心。
做一个了解孩子童心的父母，就要懂得给孩子充分的理解。要知道，孩子的世界是我们成人无法掌握的。所以，如果你遇到孩子有奇怪的行为或者是现象，如果没有让其他人受到伤害，这个可能，就是孩子的开发的能力，好奇的能力在做怪的，因此，在这个时候，给你的建议，就是好好地理解孩子，用理解的态度来面对自己的孩子，让其更好地做出一些反应来，从而也可以刺激你的孩子有更好的想象力的同时，也可以提升其智力的发育。当然，如果孩子出现了错误或者是伤害了他人的行为，则需要你理解后，给予正确的指导或者是引导。
尤其是孩子表现出来的`心理上的变化，家长要做好理解的准备。如果你用成人的标准去判断的话，则会让孩子更不舒服的。
家长对其孩子也要有很好的灵敏的感受的。在这里，其家长如果一直是停留在理解的程度上的话，也不会对孩子有什么好的表现的。这个时候，不妨给孩子更主动的接触，也就是家长用更主动的方式来接触一下孩子的童心。那么，这个时候，就是你需要开发你的灵敏的感受了。在这里，其孩子就会有一个好的处理的办法。而且你主动去接触了孩子的童心，也会让孩子的心里温暖着，感受到你给予他的浓烈的爱。
这个是很关键的。要知道，你的主动的爱和你的被动的爱，孩子当然也有自己的判断能力，他们更喜欢的，自然就是其主动示爱的你了。
母亲给孩子的爱是孩子最感激的，可是，如果你给孩子的爱是过分的，多余的，则会让你的母爱也变成负担的。所以，这里，提醒妈妈们，你可以爱孩子，可是，不能过分地爱孩子，否则也会让孩子走入歧途，你也不会充分地理解孩子的童心的。
孩子们还小，家长在选择孩子的期望的时候，也不要过高。例如，你不要期望你的孩子能够在一个礼拜掌握某一种乐器，这样的期待，只会让你感觉到累，你也不会再公平地理解孩子的童心的。
童心主题初三作文 14
当你在一个孩子身上看到岁月的成熟与干练，不知你心头浮起的是欣赏还是心酸。当一个孩子不再向大人撅嘴撒娇，取而代之的是一份老成疏离，你是否体会到一份“亲情”的苦涩。当一个孩子不再与长辈亲昵交谈，不屑于你幼儿的“乐趣”，转而专注于如果，你是否有了心间的无奈与疲惫。
仿佛英国作家赫胥黎所说的：“为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。”何为硬化？当一颗心，少了梦想，少了天真无邪，少了专属儿童的天真烂漫，多了计较，多了冷淡疏离，多了进入社会的复杂，心便被硬化了。而这正是当今社会一个令人忧虑的趋势。冷漠的亲情关系成为话题。少年的不良习气正在蔓延，一些规模化的教育造成儿童或少年创造力的受限等都已为人们敲响了警钟。
可是孩子不应该是这样的。中国作家丰子恺说：“孩子的眼光是直线的，不会转弯的。”他们应有一双明亮的眼睛，看到世上最美好的东西，他们具有一种力量，聚集许多微笑的闪光点，用他们的真善美照亮世界。
那么究竟是什么弱化了孩子的这股力量？也许是社会的污浊，也许是关爱的缺损，也许是教育的不当，当然还有更多。
很深刻地记得龙应台的《孩子，你慢慢来》一文。文中写道，无论是那个束花的女孩，还是成绩不佳的孩子，都不该遭受如此诘难。孩子的手很小很软，粗糙的麻绳会刺痛它，孩子的心很幼嫩，粗暴的喝骂会伤害它。我愿意等，孩子，你慢慢来。
而还有一些缺乏关爱的.儿童，留守的孩子，或者父母太忙而遭忽视的独生子女，都是家庭关爱缺失的受害者。若没有火种，孩子该如何维持一颗柔软温暖的心。
法国前总统希拉克，他愿意用身体挡着阳光，用身后的阴影为一个不相识的小男孩带去阴凉，他的柔软之心，你感受到了吗？而千千万万孤岛上的孩子呼唤的，仅是这样一种微小的关怀。
就像广告上所说的，多花点时间陪陪你的孩子，对于父亲没钓到鱼是一无所获，孩子却说：“这是我最快乐的一天。”孩子需要快乐，孩子需要正确的引导，需要一扇过滤社会不安与灰暗的屏障来护住他们的真善美，所以勿让他们失去了这些，勿让社会失去了这无比宝贵的财富——童心！
童心主题初三作文 15
时间一晃，我都比妈妈长得高了，在大人和老师加上时间的教育下，早已懂事了，哪还有什么童心啊？正以为童心已经没有了的时候，我又发现久违了的童心。
小时候的我超喜欢蝴蝶结，不管是衣服，还是其它的用品，细心的你都能发现无处不在的蝴蝶结。那时的我认为蝴蝶其实是仙子，蝴蝶结迟早有一天怀让我漫游在广阔的天地中，那样的感受绝对是幸福的。抱着这个信念我走完了一段无忧无虑的`童年生活。
终于，我长大了。所有人的话语、教育，使我渐渐的远离了蝴蝶结，它真的像个仙子，飞出了我的世界，我淡忘了它。开始应对着我要面对的种种困难，再没了那种无忧无虑。
那一次，那一次我发现了我久违的蝴蝶结。父亲带着我还有姐姐妹妹去长江边玩，姐姐准备了三只风筝。爸爸和姐姐先选，爸爸选了一只老鹰风筝，姐姐选了一只毛毛虫风筝，而我最后取，反正当时我也不是特别感兴趣。让我感到惊讶的是，我的这只风筝居然是一只蝴蝶风筝！带着些许惊讶，我把那只蝴蝶飞上了天空，看着它在天空中飞翔的样子，心里不知怎么，一幅幅小时候的幸福笑脸出现在我的眼睛，穿着有蝴蝶结的衣服，笑容是多么开朗……陶醉其中，妹妹突然大喊：“姐姐，姐姐，那个是蝴蝶仙子吗？好漂亮哦！”看着她那童稚的面容，“不是”刚要说出口，可我的心拦住了，我的心在反复地说着：“那就是，那就是……”我轻轻一笑；“是啊！”听到这个答案，妹妹开心地在我身边四处乱转。也许是被他感染的罢；也许是蝴蝶仙子又回来了罢；也许是我想享受这一刻的童真快乐罢。这个时候的我，仿佛如那蝴蝶仙子般漫游在广阔的天地中，那种感受是如此幸福！
回到家中，去放我小时候东西的房间。一开门，一大群蝴蝶仙子在那里飞着，我走进去，它们时而停在我肩上，时而碰碰我的鼻子，时而在我手上跳起舞来……
我这时才明白，蝴蝶仙子从来就没有走过，它一直呆在我那锁住了的房间里，打开它很容易，只需要把钥匙，不过钥匙被我弄丢了，担忧被我找到了，那就是童心！
我发现了久违了的童心，见到了蝴蝶仙子，它带我飞翔，那种感受确实很幸福！
童心主题初三作文 16
岁月的划痕，在时光中一闪而过。当我在打开小学日记的时候，真是让我回味无穷，就好像回到了小学，回到了从前。童年犹如一阵清风，轻轻的拂过我们的脸颊，稍纵即逝;而童心，永远不会破灭。生命最重要的地方，就是童年，保留着一颗火热、直挚的童心，就好像拥有了永恒的童年。
在每一个人的心里，总有一段小时候难已忘记的事情，那就是属于宝贵童年的美好回忆。那种记忆是永远无法取代，它在每个人心里，像星星一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。在我的老师、同学、家长都有一颗属于自己的童心，在我看来只要你有一颗发现童心的心，那么你就会看到每个人都有童心。现在就说说我发现的童心吧!
在家里有童心的是我爸爸，有一次，我在网上看动画片，老爸就说：“看那个有什么好玩的，来我给你叠个玩玩。”我只好关了电脑，漫不经心的走了出来，只见老爸拿着他新叠好的飞机在玩，我说：“老爸，你这么大了还玩飞机?”老爸却毫不在意的说：“你看这可不是一般的飞机，它叫蝙蝠飞机，这种飞机上有一些以前飞机没有的东西。”一听这话，我急忙上前观看，这飞机果然不同，它的翅膀是波浪形的，而且飞起来要比普通的'纸飞机要飞的远，飞的平稳多了。
老爸还经常去外面捡来好多好看的石头说拿来玩游戏用。还有老爸还喜欢玩玻璃球，在床上把好多球放在一起，再拿出一个来再用手去弹单独的一个球，然后那个球就像飞一样的飞了出去，正好把前面的球给撞到球门里去了。看到这一看到这一幕，我突然想到起了现代的足球赛。
不只是爸爸，还有我们班主任，Mr许在愚人节那天，我们全班同学在上他的课之前和同学们说好了怎么捉弄Mr许，就是本来是上历史，可我们却把英语书拿出来摆在桌子上，又在黑板上写上英语单词，这时Mr许就来了，我们一起说：“老师，今天不上历史，上英语。”可Mr许没上当，我们的班长说有些同学没做完作业，老师说：“没做完的站起来。”我们同学一起站了起来，这下Mr可上当了，我们一起哈哈大笑(包括Mr许)，都要把房子给笑翻了……
一切美好的东西上都有童心的痕迹，一切美丽的东西都与童心本质相同的。但今人无奈的是，人们随着年龄的增长，阅历逐渐感觉到：拥有童心不易，保全童心更难……
童心主题初三作文 17
龙洞山农叙《西厢》，末语云：“知者勿谓我尚有童心可也”。余以为：“当然不可!无童心安能作出此等至文?”
天下至文，未有不出于童心者!何哉?存童心者，不受思想之框，不受社会之蚀!无拘无束，为文而文。故能创制体格，凝炼文字，随心而文，畅抒其意。
哲人李贽又说：“夫童心者，真心也!”故文中有真心，文字皆为闻见道理之言，发人深省，让读者共呜，甚至洗涤读者之灵魂。将读者之灵魂，从世俗的泥沼中超拔出来，升腾到童真的'空间，予人一片心灵的净土。故读者无不拍手叫绝，奉为至文。
大诗人李白，始终存一童心，千金散尽又何妨，自言臣是酒中仙。故能洒脱飘逸，哺出传世佳作。而失童心者，所言皆为假言，所情皆为矫情，浮夸无实，予人冗繁之感。
童心，人心之始也。人之初，性本善;故童心者，善心也!存善心，能造福于世，行善者也乐于施善之中。
苏轼落魄之际，愿将房屋赠予一翁媪，后又因此致穷困而死。但吾坚信东坡绝无悔意，因为他是存善心者，纵使放弃生命也要帮助他人。他是快乐的，能死于行善，能在生命之终依然帮助他人，此为心怀童心者之快事!正如列夫?托尔斯泰所言：“有童心的人，生活充满喜悦与甜蜜”。
童心者，痴心也!蒲松龄曾言：“性痴，则其志凝;故书痴者文必工，艺痴者技必良，世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。”痴心之人，其意必专。如陈景润，专于数学，致走路撞上电线杆;爱因斯坦，专于物理，致就睡衣行于路上;华罗庚，专于推算，尝将手表炖于锅中。此三人皆各为一界之精英，正所谓大智(若愚)者也!
故余不禁问道：当今世界安能失童心?
从政者若失童心，必贪腐;从商者若失童心，必被利益熏心，大发不义之财;科研之人若失童心，必难专于科研，难有成果;艺术家若失童心，必难有惊世之作;百姓若失童心，社会风气必每况愈下，混乱无序。故童心决不可失!
然当今中国，虽经济发展较快但童心流失速度更快!若不注重保护童心，吾国将会成为一工厂，充斥着机器般的人与虚伪的工头，何谈复兴，何谈中国梦?
夫童心者，本心也!本心失，人岂能为人，国岂能强大!
童心主题初三作文 18
童年的记忆里，是一张废旧报纸折出的易坏的纸飞机，是被篱笆上的泥土染脏的白裙子，是一座落在沙滩上被踩坏了的沙子城堡，是一块割破手指的玻璃碎片……童年，那段有心的日子。
小时候，有种漂亮的东西叫做“梦”；上学了，老师告诉我们这种东西叫“理想”；长大了，有的理想成为了光辉的'现实，而更多的则成为了令人贪恋的曾经；变老了，成为现实的变成了永恒，成为曾经的便沦为了遗忘；至于最后我们都死去了，那闪闪发光的理想啊，有极少数被永久的流传下去，剩下的，都是荒芜。
童心是童年的灵魂，若人生拥有百年时光，我愿用十年光阴换我一刻童心。我的生活被学习与书本占据，我也曾无数次想过放弃这些枯燥乏味的东西，但可怜的是，每次千辛万苦聚集起来的反抗勇气都被父母看到试卷上红红的“a”字时充满兴奋与期望的目光在一刹那击的溃不成军。书本告诉我：人生苦短但不能及时行乐，只有读书考学才能在社会上拥有未来，不是每个人都叫比尔·盖茨所以不是每个人都可以像他那样不去上学就能创造微软奇迹。是的，书本说的没错，但是谁能告诉我怎样挽留不回头的童心？
在多年之后，我凭着优秀的学业成为了一个有头有脸的人物，穿梭在上流社会的各种酒会中，在别人夸赞“年轻有为”的话语中扯出机械式的精致笑容，用各种名牌化妆品掩盖住原有的容貌时，我会不会突然在两个追逐的孩子身上醒悟……我再也不会用充满海水味道的沙土堆出七扭八歪的城堡，再也不会用亮闪闪的糖纸叠出漂亮的“贵妇人”，再也找不到藏在口袋里舍不得花的几块钱，再也无法从斜跨的小背包里找到妈妈那只劣质的口红用来涂满地板，再也没有耐心折一罐子的千纸鹤送给好朋友做生日礼物，再也不能用清爽的短头发、简约的白t恤和洗得泛白的牛仔裤代替一身古板老气的黑色女式西装……
那你知道最讽刺的是什么吗？是这些东西都被一张张红的刺眼的百元大钞代替了。是啊，人们都告诉我，没有什么东西用钱买不到。
这个时候，我会不会突然痛哭流涕。我会不会猛然发觉其实堆满柜子的证书文凭比餐巾纸还廉价。
老来回头，勿忘童心，勿要后悔未曾珍惜那流逝不回的的童年。
童心主题初三作文 19
书中的主人公——洪雪弟的童年就像一条小河，从他生命的河床里流过，它流的那么缓慢，那么着急，他无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击他的心，让他觉得自己似乎没有长大。洪雪弟从小就和亲婆生活在一起，但是有一天，他的父母把他接到了上海，离开了亲婆。雪弟在九岁时，依然尿床了，在姆妈的强烈要求下,他只好自己洗被褥,用脚在木盆里反复踩踏……这下，雪弟长了记性，再也没有尿床过了。无奈之下，阿爹还是把亲婆给接了回来。有一天，雪弟闯祸了，他向一位疯老太，扔了西瓜皮，这可把在睡觉的疯老太给惹怒了，他一路赶到学弟家中，却没有找到，便气哄哄地走了。亲婆从孙子那明白了真相，准备亲自同雪弟去道歉，结果，雪弟不仅没受到批评，而且收获了人间最珍贵的宽容与快乐。在故事的最后，不幸的事还是发生了，亲婆因不小心摔倒，永远离开了人世，雪弟痛哭了一番，因为他失去了自己最亲的人……
雪弟对这个世界充满了好奇，他睁大了眼睛，观察、思考，小小的心灵不时被温暖，被感动，被震撼，被启迪……回想自己的童年，与雪弟大似相同，都充满阳光、朝气、快乐、悲伤等刻骨铭心的感觉。我记得，在那个下午，与父母一起欢乐游戏时美好的时光：我和爸爸在草地上玩手抓球，双方都热情满满，十分兴奋!爸爸先发球，我注视着球的弧度，来判断接球的位置，双脚一蹦，右手的高度正好可以接住球，右手从后往前使劲用拍子包住球，牢牢掌握住球的运向，不让它逃跑，终于，我兴致勃勃的接到了第一个球。接着，轮到我发球了，我自信的抛出一个高球，便不由自主的说出了手抓球的广告语：抛出你的烦恼，抓住你的快乐!我反而更来劲了，还带了花样来发球，玩得不亦乐乎的我在阳光下快地奔跑，夕阳的.余晖映在我的头上，心底蔓延出无限的欢乐……童年里的时光最美好，天真的童心透明澄澈，这一切，对于我而言，都是珍贵的回忆。
快乐的童年是人生中不可缺少的一部分，童心闪烁，铸造无限力量;童心摇曳，留下满满回忆!
童心主题初三作文 20
童年的日子五彩缤纷，许多事情随着时光流逝已经被淡忘了，但我六岁的那年在树杈上摘樱桃的滋味却令人难以忘怀，至今想起来仿佛还记忆犹新。
那年五一节时，家里的二舅请我们到他家吃樱桃，一进他家，只见墙角边长着两棵十分茂盛的樱桃树，满树的樱桃一簇压着一簇，一簇比一簇红艳，树枝都压得抬不起头，站在树下伸手就能摘到樱桃。
我早就已迫不及待直冲到大树下像只敏捷的猴子，一骨碌爬上了樱桃树，爸爸把一个篮子递给我，让我摘下樱桃放进篮子里，可我哪管那么多，摘了一串就往嘴里塞，嗯！甜滋滋的，味道好极了！我吃了一会儿，解了馋才开始正式“工作”起来，没过多久，红通通的樱桃就装了满满一篮，洗干净后大家便争先恐后吃起来，我们话也没多说，都在大口大口地吃樱桃，过了六七分钟樱桃被一抢而空，只剩下几片绿色的叶子和一些樱桃枝。
我觉得这样吃还不过瘾，于是又爬上树去，在树上我发现了一个六杈的树杈，便躺在上面，跷起二郎腿，一只手拉着树枝，另一只手摘樱桃，真像一位活泼好动的公主，四周都是一串串火红的樱桃，不知摘哪一处好，在一簇绿油油树叶下，我发现了一串特别红亮的樱桃，还沾着晶莹的水珠，一见就让人直流口水，可它离我比较远，我使出全身力气把手伸得特别远，终于摘到樱桃了，可不幸的是由于用力太猛，身子一歪我一不小心从树上翻了下来，幸亏另一只手还抓着树枝，大树比较矮，人没摔着但把我吓了一跳，樱桃早被我抛到九霄云外了，也许摔坏了吧，真是“偷鸡不成倒蚀一把米”。
还有一次，我突发奇想在家里拿一个小铝盒，抓了一把脏盐，不管三七二十一就往铝盒里丢，到自来水管下淘盐，盆里放了水我用手搅了几下，往外澄水。“咦！”盐怎么不见了，这下我可慌了手脚，只好回家找妈妈，我把这件事告诉妈妈，妈妈听了以后，哈哈大笑起来：“傻孩子，盐不像米，它是可以融化的东西，你把它放在水里都化光了！”
童年的梦是一条七彩的河，童年的梦是一条七色的`路，童年的梦是一座发亮的桥，童年的梦是一个大大的橱柜。童年是一个稚嫩的梦，在这梦里五彩缤纷的事让你眼花缭乱、目不暇接，珍惜童年的梦吧！
童心主题初三作文 21
童年就像一只鸟儿，在天空中无忧无虑的飞着。不用担心没有食物吃，因为有妈妈在，不用担心孤独，因为有伙伴在。童年就像一幅画，画上有我天真的笑脸，幼稚的一举一动。
我的童年是在乡下奶奶家度过的。
奶奶家有一个大后院，里面有很多果树。哈哈！果子一熟，我可就大饱口福啦！我3岁半那年，正值金秋季节，树上飘落了几片黄黄的叶子，天真好奇的我俯身拾起一片落叶，觉得挺美。玩赏了半天，我萌发了一个想法：这个树叶曾是树伯伯身上的，把它种进土里，一定可以长出一棵大树！我捡了许多叶子，虔诚地跪在地上挖了个坑，把树叶埋进了泥土里。我觉得，妈妈生下了我，我会慢慢长大，我种下了树叶，树叶也一定会长成大树的！我天天蹲在种树叶的地方，等待我的大树，直到寒冷的冬天。我缩着身子想：树叶大概怕冷，不愿意出来。明年春天，明年春天一定能长成大树的！我固执地坚守着自己的梦，直到柳树发芽，花儿盛开。
后来结果是怎么样的，我不大记得了。只知道我当时埋下的不是树叶，而是一颗晶莹剔透的'童心啊！
那个为了吃到一根棒棒糖，死皮赖脸的在地上打滚；那个为了玩，不惜把一件新的漂亮的衣服弄脏，回家准少不了一顿骂；那个天真的以为只要把糖埋进土里就能长出更多的糖；那个生病了不愿打针不愿吃药；那个不顾夏日的炎热，跟好朋友在水池里玩的热火朝天；那个看见一只蝴蝶死了就伤心的直掉眼泪；那个不小心吞了一粒西瓜籽就害怕会长出西瓜秧······那个人，就是孩提时的我啊！这一切的一切，回忆起来，都恍如是梦一场。
翻开相册，寻找孩提时的照片。孩童时那种天真无邪；那种幼稚可笑的一举一动；那双清澈明亮、不惨一点儿杂质的眼睛浮现在我的脑海中，相比之下，审视一下自己逐渐被风化的心灵。我们和成年人在一起，学习的是对方的自私、冷漠和虚伪；和孩子们一起，感染的是她们的纯真、热情和诚实。这句话一点都不过分，现在有多少人缺少一颗晶莹剔透的童心，变得冷漠、自私、无情。我真希望有一天，童心撞上地球！让每一个人变成一个充满童心、充满爱的人！
童心主题初三作文 22
“来来来，我跟你拍！”不知从何时开始，班上又竟开始流行起小学三年级时爱玩的拍手游戏，甚至连女生也自愿要求加入。好吧！难道大家忘了班主任大人说的话——拍手的，一律对着树，拍到它满意为止。
望着那一群一群的“拍手帮派”，我的思绪不禁飘回了从前——那段热衷于“拍手游戏”的童真岁月。不知是谁发明的，也不知是谁定的规则，一帮男生开始了拍手游戏，不会忘记那时每个人脸上认真的神情，输了，能难过得捶胸顿足，赢了，也能得瑟一整天。
而眼前的同学，似乎也把这当成一种神圣的竞赛，在成长的蜕变中，唯有童心，依旧如故。
端午节，学校发了粽子，但全班的关注点却不在它，而在包粽子的那一根绳上。把绳子洗干净，打一下结，双手交织着，便又是男生最爱的翻花绳，就连老师也不禁感叹道：“你们多大了呀？”可就偏偏还有几个“不怕死”的回答道：“老师，不管我们多大，心是不会长大的，永远三岁！”老师叹了口气。绳子还是被没收了。
还记得，当年在操场举行的翻花绳接力赛，一个班42个同学全员参加，一开始还是些普通招式，后来轮到我，“战火”升级，已经成了超级变态的玩法，我对着那几乎打了结的绳子啃手指，不知如何下手，还是我可爱的闺蜜搭救了我一把。
别看班主任大人现在严厉，可篮球决赛那次，她却令我们大开眼界。当时，比分进入白热化阶段，领先的'我们，因为队员的体力不支，渐渐被赶超，心急之下，班主任喊道：“比赛赢了，周末没有数学作业！”她身旁的老师弱弱地提议，是不是不好吧？她从容作答：“没事，孩子们开心就好！”篮球队员似乎更有动力了，连投出两个三分球，毫无悬念地获胜了。班主任竟穿着高跟鞋跳了起来，冲着队员跑过去，笑得像个孩子。
她那回的笑容如此熟悉，像极了小学时的班主任，那时每逢放假，我们准会约上几个好朋友，不打一声招呼就到班主任家疯玩，因为知道老师家中有吃不完的美食，所以去时总是放空肚子，吃饱了，就坐下一起画画，聊天，老师会以笑容迎接我们，那笑容好似一朵绽放的向日葵，温暖，美好。
也许老师们总和同学呆在一起，她们的童心，也渐渐复苏了吧？
年龄会与日俱增，但童心永不会消失。
童心主题初三作文 23
村里的那口老井，因竹叶的遮盖，井口处的光线颇淡。似神秘幽静的殿堂。纵是骄阳高照的丽日，也只是点点的碎光浮动。
——题记
抚摸童年。幼稚
抚摸童年，我们不敢轻易挪动手臂，生怕弄疼每一个简洁的景象或每一个粗糙的老茧。眼前的景象，浮现开来。……
坐在老井旁，我们几个小屁孩儿吵吵闹闹的。嚷着要去摸摸这个美丽的地方。于是乎，整个村庄都充斥着我们的笑声“快来呀！我抓到了！”
“巧了，我也是！”竹片和蜘蛛丝构成的网被我们高高的托在手里。欢快的奔跑，一只蜻蜓跌落网上，停止了飞翔，当他正享受着日光浴，却不料被早已埋伏好的我们拿着网子用力一挥，上钩了！我骄傲的捏着蜻蜓，双手一叉，笑着“哈哈哈，厉害吧！”其他小伙伴投以羡慕的目光。
幻想童年。大胆
我的童年大部分都是坐在老井旁，与几位小伙伴一起幻想：老井底下有没有小动物，天上会不会飞着老虎，有没有可能怪物披着人的外皮潜入村子……
有一天我躺在草坪上，又幻想着蚂蚁王国该是什么样子。我变成一只蚂蚁进入蚂蚁王国，蜈蚣变成了王国列车搭载蚂蚁们出行，萤火虫的职务是当好红绿灯。蚂蚁王国一点儿也不比人们的差，甚至比人类社会繁华得多。蚂蚁们一大早就开始自己的.工作，到晚上按时回家，并与家人分享这一天的所见所闻，一家人其乐融融，好不快活。
我也渐渐反应回来，奶奶在等我回家吃饭呢。便匆匆与小伙伴告别，屁颠屁颠的跑回家了。
乐趣童年。无忧
依然是在老井旁，我与伙伴们有太多有趣的游戏，什么跳方格子啦、翻花绳啦、躲猫猫啦比比皆是。到现在回到村子里，脑海中还是会回荡起几个孩子幼稚的童声“马兰开花二十一、二三二五六、二四二五七……这些声音似乎一直都在，似乎在那口老井守候，让我回忆起童年。
春来花开，花落春去，流年似水，往事如烟。岁月流去我们的童年，渐长的我们告别了老井的乐园，寻找自己的路。老井的水却依旧蓄得满而不溢，深不见底。似一座禅僧捂着世间种种的因果恩怨。老井守着我的童年，也守着我那流逝的童心……
童心主题初三作文 24
在奶奶家与妹妹玩耍，经过哥哥房间时，我听到了“乒乒乓乓”的声音。 我和妹妹便偷偷地扒开一条缝往里一看，地上摆满了绿油油的塑料士兵，就如同“世界大战”一般。一些士兵坐在坦克上，一些士兵坐在玩具车上，这时又传来了乒乒乓乓的声音，我仔细一看，原来是哥哥在模仿枪声，不一会儿枪声停止了几名绿色的士兵，应声倒地，不一会儿哥哥开始自言自语，我仔细一听才知道哥哥模仿士兵们的对话。
突然一辆绿色的皮卡车开了出来，士兵们连忙躲到了“掩体”后面，皮卡车上跳下两三个士兵，在“战场”上寻找敌人的踪影，正当他们排除掩体时，几声枪响，那些士兵都一个个应声倒地。哥哥起身从身旁的.盒子里拿出了十多个士兵和一个帐篷，哥哥将十多个士兵摆成方阵让他们面对帐篷，帐篷内放着两个像军官的塑料小人，仿佛在秘密地议论着什么 。
一会儿双方士兵收到指令，往敌人的方向进发，在半路双方相遇了，发生了激烈的战争，每隔几秒都有双方的士兵“牺牲”，每当一名士兵牺牲时，哥哥都表现出十分伤心的样子，仿佛他们真的牺牲了。哥哥在玩的时候，一会儿趴在地上看，一会儿蹲在那里看，有时还拿着小人挥来挥去，仿佛他就是一名指挥官。一会儿一方战败，所有士兵都牺牲了，而胜者也只剩下了几个士兵，哥哥将牺牲的士兵放在盒子里低下头，为那些牺牲的士兵默哀，将胜利的一方放在对面的帐篷里表示胜利了。一会儿，哥哥又将士兵拿了出来，准备下一场“战争”，哥哥模仿士兵的语气、一会儿伤心一会儿高兴样子引得我和妹妹哈哈大笑。当我们的笑声被哥哥发现时，我们走进来，哥哥愣了一下，脸一下红到脖子，不好意思的看了一下，看到我们，他十分害羞，急忙出了房。
虽然哥哥已经成年了，一个18岁的大男孩，此时此刻，却像一个幼稚的小男孩一样玩耍着他心爱的游戏，他表现出来的幼稚可爱可不像平时我们认识的大哥。这就是平时在亲戚面前老成不爱讲话喜欢学习的哥吗？虽然哥哥是一个小大人，却依然有着一颗童心，干着一些小孩干的事情，玩着只有小孩才玩的游戏。希望老哥永远保持一颗童心，我喜欢这时的哥哥。
童心主题初三作文 25
你知道么？有一种青春，它无关年龄，永不逝去；有一种快乐，它无关身份，永不腿色。他的名字叫童心。
曾几何时，它是那么自然的陪在我们身边。
夏日炎炎的午后，打扮清爽，兴致勃勃地冲出家门，把姥姥千叮咛万嘱咐的“早点回来”抛到身后。那时候，可以和小伙伴们蹲在花丛中玩上一下午，就算只研究那些花花草草，也不会觉得厌烦。而那用水灌蚂蚁的恶作剧，相信淘气的孩子们应该都不会陌生吧。
在那样的无忧时光中，一颗快乐而活泼的童心始终不离我们左右。
不知何时，它却慢慢开始对我们疏远。
每个人都渴望进步，希望自己能经过磨练，得以成长。我也逃脱不出。于是收敛心性，乖乖的坐在一间又一间的教室里，寒窗苦读。老师换了一个又一个，身边熟悉的朋友也已不在。可是在这流水般匆匆远去的年华里，却总觉得少了什么。是的，那时能给我带来快乐，并曾经伴了我许久的宝物。可是，它的名字是什么？我怎么也想不起来了。究竟，我把它忘在那里？
直到与它再次相遇，方才恍然大悟。
能找回它，多亏了我的爸爸。假期的闲暇时光里，我与爸爸相约去钓鱼。本来，我对钓鱼这种慢活儿没有什么兴趣，可爸爸说老呆在书本和电脑前面，不怕呆傻了？我才不会呢！可是，我没有这么说，也许散散心，也不错？到达目的地之后，拿杆上饵什么的自然是爸爸的事，看着他自得其乐的样子，我忽然忆起了一个蹲在花丛中，举着刚刚折下来的狗尾巴草，笑得灿烂的孩子。那时……我？思索间鱼标浮动，爸爸一拉杆，一条银光带着水花甩在了岸上。好小的鱼，没几两肉。可是一抬眼，我却看见爸爸笑得眯起的眼睛。我一愣，那一刹那，有什么东西在脑海深处翻腾。是的`，我终于想起来了。我的那样宝物，无关年龄，无关身份，只要拥有它，就会拥有快乐。它的名字叫童心。
于是在那四溅的水花中寻回了它。直至那时我才了然，少年老成，是一个多么悲哀的词语。明明拥有一颗童心可以享受快乐，明明拥有它与变得成熟并不矛盾，为何，还要将它遗忘甚至丢掉！如果为了成长而丢掉童心，那么，这不是成长，是对成长的逃避。
那么现在试着开启你尘封的记忆，将走失已久的童心寻回吧。
拥有童心的青春永不逝去，拥有童心的快乐永不退色。
童心主题初三作文 26
“风穿过黝黑深邃的小道，直抵神庙深处，那走道笔直却长到看不见出口。
千寻只觉得那深处有什么灵性而锐利的目光在上上下下打量着她。她说不出什么感觉，有一些害怕，脚都发软，只是坚信不能闯进去。”
这是《千与千寻的神隐》的一个片段，这段不知道被我重复看了几遍，连母亲也很惊讶，我竟是童心复发，看起动画片了？
晚上闭眼时，我又仿佛见到片中无边无际的草色，和小山坡上的怪石，我居然躺在草中，指尖划过草叶的柔软让我觉得自己似乎也是一株草，远处朱红色的庙宇孤独地叉在绿色中，遥不可及。
这梦也让我记忆起儿时在公园里的嬉闹时光，绣山公园樱红色的小野花，秋湘色的红叶，红色的小田鱼在水中“若空游无所依”……那时的我触摸着自然，感受到一种最磅礴而亲切的力量。草地上立着“不要摘花，它们会痛的。”让我深信不疑——小动物、植物都是有生命的呀。
那是一颗自然养出的童心。
老师也曾讲，“假若不节能环保，大自然母亲会生病的，会惩罚我们的！”我亦深信不疑，敬畏着自然。
“千寻被父母拉着穿过了小道，走出那雄伟却造型奇异的庙宇。他们来到了热闹的街上，街上只有他们三人，灯笼高挂，招牌点亮着，街边满是热乎的美食，父母见无人开始大吃，千寻不愿，走开了，回来时，只见两只饿晕头狂拱的家猪。”
不知何时，走出去与自然面对的`机会越发少，那颗童心好像也逐渐失掉。本来心的柔软也僵掉。路上看到一只小狗被呼哮而过的出租车压断身体，没多想，认为无益，选择忘记，就同没看到那血肉模糊的一幕般，没给予同情。
直到看到《千与千寻》时，这些事才慢慢地从心深处溢出来。才发现心里积压了许多值得感受的事，那些与自然亲近的感觉，那些幸运与不幸的事，包括那只命葬车轮下的小狗，让心忽得被刺痛了。
我已麻木了多久？目无世界，眼里只有固执的学习，有时宁愿在家无所事事，也不愿出门。
那天看完《千与千寻》，思考了好久，那颗敏感的敬畏自然，敬畏这高高穹顶的童心，我该把它寻回来了……
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