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我的特点作文（精选77篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的特点作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的特点作文 篇1
我今天要夸夸我的同学，他今年8岁了，他的小寸头乌黑发亮，他的小眼睛总发射出狡猾的目光，他扁扁的`嘴上总挂着一丝微笑，他在特别专注做一件事的时候会全神贯注，好象什么也不能打扰他一样。他的眉毛总是高高的翘着，每天都象很开心一样。他是谁?他就是徐梓程。
徐梓程是一个乐于助人的同学。有一次，我在写作业时才发现没有削铅笔，我不好意思地对徐梓程说：徐……徐……徐梓程能借你的铅笔用一下吗?徐梓程二话不说就拿了一支铅笔塞到我手里，还有一次课间，在跟同学玩游戏时，我不小心滑到了，还撞倒倒了一盆花，徐梓程快如闪电的跑过来问我：你没事吧?并马上把我送到了医务室。
徐梓程还是一个知错能改的孩子。有一次，他不小心打我一下，就连忙说：对不起啊，吴祺然，真对不起。
徐梓程也是一个善于发现别人优点的人，比如说他在写作文中，把我写跃然纸上，活灵活现。
徐梓程，我一定要向你学习，学习你的优点，让自己越来越棒，让我们一起加油。
我的特点作文 篇2
大家好，我叫陈午阳，呵呵，意思就是中午的大太阳，是不是感觉光芒万丈？过了一个暑假，我已经荣升为四年级了，是个大小伙子了。
有一天，我在大街上走来走去，忽然，我一看，大家都变成了我的模样。我百思不得其解，拉了一个“我”问：“你……你是谁，怎么和我一模一样，大家怎么了？”“我不知道！”好家伙，这个“我”的声音真大，大地都好像震了起来。“你问别人吧！”又是一声“雷鸣”，嗨，我遇上了一个大嗓门的`我！
我又走进了一家饭店，“啊！”我一看，有一个人正在里面埋头“苦干”，大口大口地吃着东西，肚子像个大大的西瓜都毫不在乎。盘子都堆到天花板上了，他都丝毫没有停下来的意思。唉，又遇上了一个爱吃的我！
鼻子里还有一些菜香味的我，回到了家居然又看到了一个电脑迷的“我”，我大声地和他打招呼：“嘿！”那个“我”却纹丝不动，聚精会神地看着他的电脑，仿佛有块磁铁把他给吸住了似的。唉，又遇上了一个爱电脑的我！
这回我才发现，原来我看到的“我”都有我的特点呀！这就是我，一个多面男孩。
我的特点作文 篇3
在这个世界上，每个人都是独一无二，我也不例外，至于我和别人哪里不一样呢？可能就是我那“奇怪”的个性吧！
怎么说呢？当我跟和气的人在一起，个性也突然和气了起来；跟容易生气的人在一起，也变成一个容易生气的人，这样说起来，我的个性可说是“每日大不同”呢！其实，我还真不知道这样特点是“好”或“不好”？因为，这种“怪个性”常常让我和脾气不好的人吵架，却又让我交到一些知心的朋友，真的是“怪上加怪”哩！不过，这种个性让我变成一个公正的人，对就是对，错就是错！所以，在我身边总是围绕着一群好朋友，写到这里，脸上不免会浮现一抹笑容，友谊的温暖，是全世界最美妙的一道光！
这种特点，带来许多意想不到的事情；这种特点，为我的生活添加了一些乐趣；这种特点，为我画下了美好的回忆；这种特点，让我成为一个与众不同的`人；这种特点，改变了我的一生，所以，我喜欢我的特点，你呢？
我的特点作文 篇4
我们班有多少人？我的回答会让你大吃一惊！说实话，有82个人！四年级，县城考，我们学校的学生去实验小学考。那个学校班的一些学生让我很惊讶。你说多少？刚好30多人！我们班每个学生的空间不到3分钟(大概！如果是我们班的坏孩子，坐的.空间一定要超过3米。谁有时间拿米尺，就给每个同学量一下座位的长度。嗯，我有两个特点：高个子和近视。下面，我给大家介绍一下我的两个特点。
特征1:高
说这个孩子高，真的是我的“骄傲”。问我多大？我会拍着胸脯告诉你：“我10岁，身高1米56。”如果我们把我们班最后一排的三个同学“拒之门外”(最后一排有四个同学，我也坐在最后一排)。说我是“鹤立鸡群”！但是，个子高也有他的烦恼。比如开学了，班主任又要排队。我总是跑在前面，但每次我总是听到班主任说同样的一句话：“刘小源，走到最后。”队列当然在最后，排名当然在最后。
特点二：近视
我是“重度”近视。自从我爸发现我四年级近视后，我的鼻子就没“歇过”。戴眼镜，还是没有一样的视力。那就是“千里眼”。让我羡慕！我现在近视200多度！我已经离开我的生活八年了。我怎么会有这样的坏习惯？
我已经介绍完我的两个特点了。
我的特点作文 篇5
我叫孙振宁，今年上小学四年级。我有很多特点，今天就说说其中一个吧！
我是一个爱挑食的小朋友，每当家中坐我爱吃的饭的时候，我就狼吞虎咽、大吃一番，一会儿吃的肚子像大馅饺子似的。可当家中做我不爱吃的饭的时候，我是一口也咽不下去，在父母的.唠叨下只好硬着肚皮吃上几口。
有一次，我爸爸带我吃喜宴，一开始上了几个素菜，我拿着筷子左点右点。心想这次可完了，菜怎么这么差，让我怎么吃啊！就在这时候上来了一盘猪肘子，我兴奋万分，还没等大人们吃我就先吃为快了，一口气吃了个饱。这时候你肯定会想我吃了个满嘴油光，拜托、我不吃肥的。从此，我爸爸的同事给我起了个外号叫“肉老虎”……
这就是我的特点，说白了一个字“馋”。
我的特点作文 篇6
我有一些很奇怪的特点，这些特点就连我都有很多不知道的，而这些奇怪而又特别的特点都是奶奶告诉我的，有一些奇特的事情让我就得当时特别的可笑，然而有一些事情，让我在事情发生的.时候嚎啕大哭了起来，我的奇怪的事情很多，就让我来举两个例子吧：
例子1：我小的时候也不知道为什么，我总是喜欢和奶奶睡在一起，就是不肯和爸爸妈妈他们两个人睡在一起，我在有一次圣诞节的时候，好不容易被爸爸妈妈他们两个人千辛万苦得抬回到家里去了，但是我到处都找不到奶奶了，于是我就开始嚎啕大哭了起来，嘴里还大叫着：“奶奶，奶奶，奶奶……”终于，他们两个人迫不得已，然后就又把我千辛万苦得抬回到奶奶她和爷爷的的家里去了，这样我才不哭了，安静了下来，说起来还这是满脸的可笑和无奈啊。
例子2：有一次妈妈回家来了《我已经长得大了一点了的时候》，我高兴坏了，马上跑过去开门了，但是我跑得太快了，因为那个时候的墙壁都是实制的，于是我一头撞过去，后来我在医院里缝了好几针，还得到了一个小口子。
我的特点作文 篇7
春天刚刚到来，我就迫不及待地种下了十几粒凤仙花的种子。刚开始，长得非常好。一直到夏天，我的凤仙花已经长得很茁壮了，一根根又细又长的根，上面的叶子又大又绿，不过还是凤仙花的花引人注目：有的花像一个害羞的小姑娘，只露出半张脸；有的'花还是花骨朵儿；有的膨胀得快裂开了。凤仙花不仅引人注目，而且花的颜色也很漂亮：有鲜艳的红色、有清淡的白色、有漂亮的嫩粉色……
可是，有一天我意外的发现我美丽的凤仙花竟然全部枯萎了，我很伤心，不过我还是忍住了，快速地往张大爷家跑，我告诉了张大爷事情的前因后果。其实，事情是这样的：在凤仙花枯萎的前一天中午，我看见凤仙花好像快死了，我便在凤仙花上倒了许多的水。可没想到我这一举动反而害了凤仙花。我把这件事情一字不落地告诉了张大爷，张大爷微微一笑，便告诉了我真相。我听了马上笑了。原来，我在浇花的时候是气温最高的时候，我那个时候浇花，气温变化太大，凤仙花承受不了这样的温度，所以枯死了。
通过这次种凤仙花我明白了：无论做什么事都不能违背大自然的规律，否则即使愿望是好的，也会铸成大错。
我的特点作文 篇8
瞧，在我桌子下压着的是一张我的照片，这是一个文静的小女孩，在那长瓜子似的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，翘翘的鼻子，能说会道的嘴。
一双明亮的眼睛随着甜美的微笑闪着光彩。我是个四年级的小学生，同学们常常以赞赏的目光投向我，老师也常说我很棒。可我自己知道，我也有缺点，那就是丢三落四。有一次，我去学校上学，第一节课就是数学课，同学们都把数学书拿出来，静静地坐在椅子上等待着数学老师的到来。而我却在书包里翻了起来，找了好久都没找到，我以为是忘在家里了，就和老师说了一声。
等到了家，我急忙问：“妈妈，你有没有整理到我的`数学书？”妈妈回答说：“没有啊，你没带去学校吗？”这时我把书包里的书和抽屉里的书都倒了出来，可怎么找都找不到。书没找到，屋子却变成了“书铺地”了。我急得直冒冷汗，最后趴在床上哭了起来。妈妈闻声跑来：“别着急，我陪你一起找。”最后我们在写字台的夹缝处找到了数学书。我虽然有缺点，但我也有一个特长那就是书法。
我抽平时的课余时间，练习书法。因为我的努力，所以我赢得了书法6级的荣誉。这就是我，一个丢三落四、爱写书法的人。
我的特点作文 篇9
我是一个大方的男孩，有什么东西总是要和别人分享。
前几周，我用盖章换了几个吃的，班里许多人都往我这儿凑，“老郑，给我点儿呗！”“给我点，老郑！”班里人把我的桌子围得水泄不通。我立刻打开包装纸，说：“别急，大家都有份儿！”于是，我分完“眯眯”分糖果，分了糖果分饼干，最后，我一看，“呀！”只剩下少得可怜的几片饼干了，太大方也不好啊！
前几天，我买了一套《哈利·波特》，又有许多人向我借书看，我只留了一本，其他的全部借了人，这样一来，许多人都说：“郑哲文真好！”“他借了我两本！”对我一般的人也对我好起来了，我的人缘也更好了，我的感觉也极好！
大方就得把自己的`东西与别人分享，虽然自己会失去了一些物品，但换来了友情和好名声，我认为，大方也蛮不错的！
我的特点作文 篇10
我就是我，别人看了一定会想，“我有什么好写的。是啊，我只是想介绍8岁的我。我很宽容大度，每到舅舅家那边的时候我都要去打靶，我的命中率很高，每次几乎都百发百中，每次打到的玩具都给妹妹们了，都是她们指自己喜欢的玩具，我必须来打那个玩具，她们来捡自己要的玩具，最后我们算了一下，原来她们拿的玩具就很多，我拿的很少，只有几个而已。妹妹刘楚媛和罗冰涵为玩具吵架的时候我都把我的玩具拿出来分给她们俩玩，让她俩安静点儿，不然我就没法看书了，而且，我每次吃东西的时候都要先让她们吃，我最后吃，不然，她们又吵起来了，我总是让着她们，大人们夸我是个好孩子。
但我还有两个不好的缺点，就是爱生气和粗心，每次我生气的'时候嘴巴翘得高高的，应该可以挂个水壶了，粗心就是我一直的毛病，每次我都会错1到2个题目，妈妈叫我小粗心，我不甘心，决定把小粗心这顶帽子摘掉，在老师面前做一名品学嫌优好学生，在家长面前是一个学习好，又听话的好孩子。
我的特点作文 篇11
每个人都有自己的特点，我也有一些特点。
我的第一个特点是记性不好。我的脑子里记不了太多东西，经常是记住这个，忘记那个。最令我头疼的是关于背诵方面的作业，别的同学要二十分钟就可以背会的内容，我要一个小时才能背会。有的时候，我背会之后还会忘记，又得继续背。有一次，妈妈让我帮她把剪刀放起来，我听到之后，把剪刀放在了抽屉里。等妈妈急用剪刀的时候，问我剪刀被我放在哪里了，我想了想然后说了一句我不知道。当时我是真的忘记这件事情了，妈妈也没有说我，她知道我的记性不好。到后来，我到抽屉里找我的本子时，在抽屉里看到了剪刀。我拍了一下脑袋，嘴里说着：“唉，瞧我这记性，剪刀不是被我放到抽屉里了吗。”
我的第二个特点是写字很大、很方正。写作文的时候，老师总会说我写的字，字写得很规范，就是字写得太大了。确实，我们学校统一发的作文本，其他同学的字写在作文本上，字不会超格，我写的字，写在作文本上，一个格子根本写不下一个字。别的同学，两个格子可以写两个字，而我呢，两个格子只能写一个字。有一次，我刻意控制字的'大小，尽量写小字，前面的字写的是小字，可是到了后面我又写成大字了。唉，只能说我不适合写小字。虽然在字的大小上我没有优势，但是在字的形态上我是有一些优势的。有时候学校里会有一些关于写字方面的比赛，每个班里都要有学生参加。这时就到我出场了，有这类比赛时，我们班都是我参加的，况且呢，我每次还都能拿到奖，这是很令人高兴的地方。
这就是我的特点，不过呢，这只是一部分啦。
我的特点作文 篇12
每个人身上都会有特点，当我们认识自己之后，自然就会找到我们身上的特点。
我就有一个特点，我是一个耐心十足的人。不管是我与身边的人相处，还是与陌生人的相处，我都会很有耐心。每当别人向我问问题的时候，我都会耐心的去回答。
我的耐心是从小就培养起来的，因为小时候妈妈就对我说，要我做一个有耐心的人，耐心的人不管在做什么都能够静下心来，也因此能够收获到更多的成功。
学习上的我就很有耐心，就算做一道十分困难的题目，我也都能专注的'耐心以待。我不会因为自己做不出来而感到烦躁苦恼，因为若是在我的耐心之下还解不出来，那么我就会去询问身边的同学或者是老师。
我优异的学习成绩也是因为我在学习上拥有足够的耐心，当我捧起书本，做起题目时，我都会专心致志，耐心的攻克学习中的每一处困难。
我的耐心也让我更加的注重一些细节地方，拥有耐心的我也常能带着一颗平和的心去对待别人。也由此，我身边有不少的朋友。
我身边的朋友们很喜欢向我倾诉，当他们在讲述自己的遭遇时，我都会耐心的听着。在朋友们的眼中，我是一个很称职的听众。我微笑的听着他们说话，然后不时的插上两句，我的耐心也让我的朋友们在与我相处时能够感到很舒适。
我身上的这一特点，也让我常常为自己感到欣慰，我的耐心给我带来很多意想不到的收获。在今后的成长之中，我会继续耐心的与朋友们相处，耐心的攻克学习上的一道道难题。
我的特点是我很有耐心，但是不知道大家的特点是什么？说出来与一起分享，也让我们更进一步的认识自己。
我的特点作文 篇13
我就是我，别人看了一定会想：“我”有什么好写的？是啊，我只是个平常的小女生。
我爱布娃娃。我常常和布娃娃一起玩。布娃娃当小公主，我当她的姐姐。我买来的水果、花、花瓶都会和布娃娃一起享用。我把房间布置得很整齐，因为布娃娃和我一样也喜欢一个整洁的环境。布娃娃是我的好朋友之一，每天晚上我都要抱着她玩一会儿再睡觉。我一直不会和她分开。妈妈说，我是个长不大的孩子。
我有一个坏毛病，就是爱生气，一点小事不合我心意，嘴巴就会撅得老高。有一次妈妈叫我做作业，我慢慢吞吞地不想做。妈妈急了就发火了，说了我一大堆话。那天我就很不高兴，等到晚上才做作业。我一生气就什么事也不做。我总是要听好话。
现在想来这个毛病真的'不好，大人都是为孩子好的，我一定要改掉这个坏毛病。我决定把优点保留，把坏毛病改掉，在家里当个好孩子，在学校当个好学生。
这就是我。
我的特点作文 篇14
我有很多特别之处，今天，我就和大家分享一下吧！
我的体育特别好，跳远跳得很远，跑步跑得很快，而且我学滑板只用了20分钟。
我有一个姐姐，她觉得我的头很大，就给我编了一首诗，“大头大头，下雨不愁，你有雨伞，我有大头。”我的`头大也有很多好处的，比如脑细胞很多，脑洞很大……
我特别瘦，连肉都捏不到，所以家人们就给我取了一个奇怪的名称，叫“瘦皮猴”。
我脸很黑，听我妈说，小时候姐姐调皮经常把酱油膏抹我脸上，把我扮成小黑人，所以我才这么黑。
我还特别爱吃零食，我爱吃巧克力、饼干、冰淇淋……有时候妈妈不给我吃零食，我就叫爸爸给我吃，吃零食的时候真的很开心！有些糖果酸酸甜甜的，有些饼干又脆又香，非常美味，所以我才这么爱吃零食。
你们都有什么特点呢？快和我们一起分享一下吧！
我的特点作文 篇15
大家好，我叫王唯希，今年9岁了，喜爱唱歌、画画、跳舞、游泳、编故事……
我是个女生，头发却短短的，还很不顺从地翘了起来，活脱脱是一个不折不扣的假小子，你若是只看到我的背面，准会把我当成一个男生；眉毛浓浓的，注意看，还会发现我的眉毛中间有一道小小的疤；眼睛大大的，黑黑的，如同两颗闪亮的宝石，仔细地看一看，你会看见我双眼皮中间的肤色怪怪的，有点发紫；鼻子不大也不小，有点尖，还算挺；下面的嘴巴又大又红，而且关不住，怪不得我那么爱讲废话呢！
其实，我最大最明显的特点就是跑步很快，同学们说我一长跑，就像一只小羚羊，甚至还有人说，像一道闪电。正因如此，所以我才能在运动会上取得好的成绩。比如，在一次运动会上，我被安排参加女子两百米和四百米的跑步项目。本来两百米跑完之后就很累了，可又接着来了个四百米，真不知我该怎样跑完呢！各班队员已做好了准备。“砰！”发令枪一响，所有人都努力跑了起来，我也不例外。跑着跑着，我便有了一种体力不支的.感觉，正要慢下来时，我突然听到同学们都在喊：“王唯希加油！加油！”这声音鼓励了我。我不知哪来的力气，就拼命往前冲啊冲啊，终于，我冲到了第一个人的身边。可是，她的耐力不错，所以我一直没机会冲上去。就剩最后十米了，她放慢了，我一看，想：哈，机会到了，看我的！于是猛地冲了上去，超过了她。可她发现时，已经太晚了，我已撞线了。同学们纷纷对我亲切地说：“‘羚羊’，你真棒！”
这，就是我，一个跑步很快的假小子。
我的特点作文 篇16
我是一个大方的男孩，有什么东西总是要和别人分享。
前几周，我用盖章换了几个吃的，班里许多人都往我这儿凑，“老郑，给我点儿呗！”“给我点，老郑！”班里人把我的桌子围得水泄不通。我立刻打开包装纸，说：“别急，大家都有份儿！”于是，我分完“眯眯”分糖果，分了糖果分饼干，最后，我一看，“呀！”只剩下少得可怜的'几片饼干了，太大方也不好啊！
前几天，我买了一套《哈利·波特》，又有许多人向我借书看，我只留了一本，其他的全部借了人，这样一来，许多人都说：“郑哲文真好！”“他借了我两本！”对我一般的人也对我好起来了，我的人缘也更好了，我的感觉也极好！
大方就得把自己的东西与别人分享，虽然自己会失去了一些物品，但换来了友情和好名声，我认为，大方也蛮不错的！
我的特点作文 篇17
在我家的墙上，有一张张英语比赛的奖状；在我的桌子上，有一本本英语获奖证书。不用说，你也猜到了，我的特长是英语。
由于我妈妈是英语老师，所以我六岁时就开始学一些简单的英语了。开始呀，我学起来很困难，英语课上老师讲的只会听懂一点。于是我就不想学了，可我的妈妈硬让我学英语，并说如果我不学的话就不要我了。现在听起来可笑，可当时可把我吓坏了，只得拼命的学。
在学英语时，我也付出了努力。由于我写的字母不好，我从早到晚的练字，练了五六本时，才练出了差不多的字。而且因为前面的基础不好，所以复读了两年半，才赶上了。
虽然在补习班里我的学习一般，但我还是参加了各种比赛，并且大多数都获了奖。记得有一次英语口语大赛，我知道我的学习不是太好，所以笨鸟先飞。苦练了几天后，终于获奖了，虽然只是三等奖，但我还是很高兴，因为那是我的心血呀！
我不但在补习班里表现的'越来越好，而且在学校里表现的也很好。我在学校里的英语默写最多也就是错三个单词。而且不论是平时的小考试还是大型的考试，我每次都是九十分以上，（除了其中考试前的小测验，我只得了八十五分。）大型考试一般都在九十五分以上。
通过学英语给我了一些启发，因为它让我知道了世上没有你做不到的事，就看你肯不肯学，肯不肯做。只要肯学肯做就一定会成功，就向我学英语一样。
如今我已对英语很感兴趣了，我以后不但要更加努力的学英语，还要在比赛上得特等奖！
我的特点作文 篇18
瞧，这个镜子里的人是谁？啊！原来是我自己呀！
我是一个三年级的小学生，我今年九岁了，我是一个胖胖的男生，有一双水汪汪的`眼睛，一个微大的鼻子和一个嘴巴，一双大大的耳朵，就成了胖胖的我。
我喜欢的颜色是蓝色，因为蓝色代表大海和天空，我希望自己的胸怀像大海和天空一样辽阔！我特别喜欢吃青菜妈让我吃青菜，我都吃。这就是我，一个胖胖的男生，一个爱吃青菜的男生！
我的特点作文 篇19
我是一个可爱、活波、爱笑的女孩子，没有什么烦恼。可我最大的特点是很胆小。我怕黑，怕虫子，怕……好像什么都怕！
秋天的一天下午，放学后一直等到天黑，妈妈也没来接我，我只好自己回家了。途经一条小巷子，巷子里没有一个人，而且正赶上今天停电，路灯都黑着脸，真是倒霉。走着走着，一片树叶正巧落到我的头上，我以为来“鬼”了，就拼命狂奔起来，发现“鬼”没有追上来时，才放慢了脚步。突然，前方一个黑影向我慢慢飘来，越飘越近，我停下了脚步，心狂跳不止，似乎要从嘴里蹦出来似的。我吓得在原地缩成一团，闭上了眼睛。“莉雯，别怕，是妈妈！”听到妈妈的声音，我一头扑到妈妈怀里高兴地边哭边埋怨道：“你怎么不接我，我都快被吓死了！”妈妈心疼地说：“今天单位有事，没来得及接你。”当时，我紧紧地抱着妈妈，脑门和手心上还沁着惊吓出来的热汗。
前几天我看了一部恐怖片，当天晚上梦见了恐怖片里吓人的一幅幅画面，从噩梦中惊醒，起了一身鸡皮疙瘩。想起梦中的情景，我不禁打了个寒战，蜷缩在床上，怎么也睡不着了。突然一阵不知哪来的' 凉 风吹过，恐怖片里吓人的一幕又出现在眼前，我实在害怕得不行，一下子从床上骨碌起来，光着脚就飞奔到妈妈的卧室，搂着妈妈才又睡着了。
这就是胆小的我，我何时才能胆子大一些呢？我由衷地期望！
我的特点作文 篇20
我叫孙振宁，今年上小学四年级。我有很多特点，今天就说说其中一个吧！
我是一个爱挑食的小朋友，每当家中坐我爱吃的饭的时候，我就狼吞虎咽、大吃一番，一会儿吃的肚子像大馅饺子似的。可当家中做我不爱吃的饭的时候，我是一口也咽不下去，在父母的唠叨下只好硬着肚皮吃上几口。
有一次，我爸爸带我吃喜宴，一开始上了几个素菜，我拿着筷子左点右点。心想这次可完了，菜怎么这么差，让我怎么吃啊！就在这时候上来了一盘猪肘子，我兴奋万分，还没等大人们吃我就先吃为快了，一口气吃了个饱。这时候你肯定会想我吃了个满嘴油光，拜托、我不吃肥的'。从此，我爸爸的同事给我起了个外号叫“肉老虎”……
这就是我的特点，说白了一个字“馋”。
我的特点作文 篇21
在这个世界上，每个人都是独一无二，我也不例外，至于我和别人哪里不一样呢？可能就是我那“奇怪”的个性吧！
怎么说呢？当我跟和气的人在一起，个性也突然和气了起来；跟容易生气的人在一起，也变成一个容易生气的人，这样说起来，我的个性可说是“每日大不同”呢！其实，我还真不知道这样特点是“好”或“不好”？因为，这种“怪个性”常常让我和脾气不好的人吵架，却又让我交到一些知心的朋友，真的是“怪上加怪”哩！不过，这种个性让我变成一个公正的人，对就是对，错就是错！所以，在我身边总是围绕着一群好朋友，写到这里，脸上不免会浮现一抹笑容，友谊的温暖，是全世界最美妙的一道光！
这种特点，带来许多意想不到的事情；这种特点，为我的生活添加了一些乐趣；这种特点，为我画下了美好的.回忆；这种特点，让我成为一个与众不同的人；这种特点，改变了我的一生，所以，我喜欢我的特点，你呢？
我的特点作文 篇22
我家客厅的墙壁上挂着一张色调鲜艳的生活照。那是我们姐妹三人前年盛夏去儿童公园在草坪上玩得兴致正浓时，一位叔叔悄悄地摄下送给我们的。照片中间那个一头黑发，笑得眼睛和鼻子挤到一起的胖姑娘就是我。
我生来就爱笑。妈妈说，我小的时候即使正哭着，忽然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着泪花笑起来。七岁那年我上了学。坐在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你整天喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家爸爸、妈妈好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做错了事，老师或同学们批评自己时，我总是笑着说：“是我错了，今后一定改。”
然而自从前年我家客厅墙壁上挂了那张彩照之后，在家、在学校我的笑声明显地减少了，有时甚至还有点沉闷。到我家的客人们在客厅中对照片的评论总是像风似的，直往我耳朵里吹：什么姐姐长得聪明、灵气、个子高，长大一定有成就；什么妹妹生得娇憨、可爱，讨人喜欢，长大一定错不了。根少有人谈论我，一样的.姐妹，他们为什么不一样看待呢！论学习，我和大姐小妹一样，在班级里都是名列前茅；论思想，我和大姐都是少先队的大队长，小妹是中队长，在班级和学校的各项活动中，都是骨干，年年被评为“三好学生”。当然，我也知道自己的缺点：个子小，人又胖，鼻子扁平，牙齿因小时患病吃药过多又黑又不整齐，爱笑，一笑两眼一条缝。但这怎么是看人的标准啊，不是注重心灵美嘛！我已两次被评为文明学生了。心里一想事，笑声就少了，老师和同学们说我变严肃了，爸爸说我变成熟了。我到现在还没彻底弄明白成熟究竟包括什么内容。
我的特点作文 篇23
我是一个爱喝奶的小孩子，爸爸妈妈叫我‘奶宝’，我的性别和妈妈一样。我小时候很白，但现在我已经被晒黑了，因为我小时候很贪玩，经常和爷爷在太阳正热的时候下楼喂鱼玩，还有我经常去开心农场，就这样，我就被晒黑了。我的眉毛又细又长，我的眼睛不大但很明亮。我小时候嘴巴很小，但现在嘴巴就很大了。我的头发又黑又密，我的脸蛋很红润。而我最大的特点就是手很小，老是长不大。我的身高只有一米一七，我长得不胖不瘦。
我喜欢唱歌、跳舞。我一生下来就喜欢跳来跳去，爸爸在我幼儿园小班的时候，就给我报了一个舞蹈班，我学的是拉丁舞，但最后我嫌太累就没有再上下去了。我也是从小都爱唱歌，现在呢，我一听到一首歌，也可以把它唱出来。
我从小都喜欢运动、我喜欢跳绳，我们上体育课的'时候，解散的时候我就经常上去把跳绳把拿下来，来跳绳。我会跳大绳和跳小绳。我还喜欢羽毛球，我每天早上都和爸爸哥哥下楼去打羽毛球，我们下午也要出去打羽毛球，我原来都不会打，现在我慢慢地也学会了。
我喜欢看书，我喜欢看故事书，有《鼹鼠的月亮河》、《赛车总动员》、《岳飞传》、《汤姆叔叔的小屋》、《八十天环游地球》，等等好多的书。晚上我们没有作业，我就会拿起书看;又时休息的时候，我也会拿起书看。
我爱笑，也爱哭，但我的性格比较内向，我不爱说话，说起话来还会有些害羞，但是我比哥哥的胆子大。
我有一个幸福的家，家里有爸爸妈妈、哥哥和我，我爱他们，爸爸妈妈哥哥都很爱我。我会在这个幸福的家里长大。
我的特点作文 篇24
我的名字叫季子群，我今年9岁，是个女孩。我在深圳市南山实验学校麒麟部三年级二班的学习。我的家住在蛇口，广博星海华庭。我擅长英语、语文，数学不好。我的特长是钢琴、美术和音乐。我爱好的运动是乒乓球、羽毛球还有溜冰(溜的是真冰)。我爱好美术和音乐。我不知道为什么我喜欢唱歌，可却不喜欢天天唱，而我爸爸却正好相反。我不喜欢体育，也不擅长。
我有优点和缺点，优点呢就是我不小气，但是对于很珍贵的'东西，我就会小气一回了。缺点就是我不喜欢经常把玩具给大家玩，还有我太过于马虎，考试的时候特别粗心。我是一个说话很直的女孩，有时候说话脱口而出。但我的爸爸却不喜欢这样，而且我喜欢哭，但是有时候会忍住。
我喜欢小宠物:小狗、小鸟、小猫。可是我妈妈每次都不给我买。有一次，她终于同意了，可是最后说鸟笼子太贵，又不给我买了。我最喜欢的就是读课外书，我妈妈经常给我买课外书，但是过了不久就看完了，我妈妈很吃惊。我还喜欢养花，养什么都行，特别是养水仙，走过去的时候就会闻到清新的空气。但我却老是把花养的枯萎，过年的时候，爸爸妈妈买了很多的鲜花，芬芳迷人，因为爸爸妈妈说他们很累，所以我就替他们浇花。
过了几天，花儿变成了淡黄色，爸爸说是花要枯萎了，是因为我浇太多水了。所以我觉得我养花一点都不行。
这就是我。
我的特点作文 篇25
我的妈妈有一张红彤彤的脸蛋，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛。熟悉老妈的人，都说她是一个心灵手巧，聪明能干的人。在我眼中，妈妈还是一个“超级神探”呢！
记得有一次，妈妈出去买菜，临走前不停地嘱咐我：“我出去买点东西，你乖乖在家里把作业完成，不可以在家看电视。”我嘴里答应着，其实我心里的如意算盘已经开始打响：你一出去我就看电视，我可好不容易逮住这个机会。老妈前脚刚出家门，我就迫不及待地打开电视，什么完成作业早就抛到九霄云外去了。过了好久，我听到妈妈开门声了，赶紧把电视机关上，趴在桌子上假装写作业。妈妈检查到我只写了那么几个字，便问：“你是不是看电视了？”我壮着胆子说没有。妈妈拉起我的手不紧不慢地走到电视机旁，我摸了摸电视机外壳，好烫。我只好低下头承认了。
还有一次，妈妈要出去办事情，妈妈出门前又叮嘱：“不要看电视，你有没有看我都知道的。”等妈妈一出家门，我立马就打开了电视机，经过上次的教训，我可学乖了，这次只看了一会儿。过了一段时间，妈妈回来了。我正暗暗得意：我早就关掉了电视，这回可发现不了了吧。妈妈扫了一眼沙发，说：“你是不是又看电视了？”我连忙解释没有。妈妈二话不说，打开了电视机：“明明我关的.时候电视放的是中央1套，现在怎么是湖南卫视了？再说我走的时候注意到遥控是放在茶几上的，不是放在沙发上。还不从实招来！”
真是“道高一尺，魔高一丈啊”。唉，老妈，可真是名副其实的神探啊。我以后真不敢在老妈面前耍大刀了，我甘拜下风。
我的特点作文 篇26
我的爸爸普通的不能再普通了，高高的个子，长得瘦瘦的，最大的特点是眼睛有点小，别人总是拿他这点开玩笑。他也不和人计较，总是一笑了之。
我的爸爸非常平凡，可是在我眼里他却是我的坚强后盾。不论我遇到了什么困难在他眼里都是很容易的事。有一次，我们班演课本剧，我扮演的角色是一位宋朝的大臣，服装已经选好只是缺少一顶帽子。这样的帽子买也买不到，借也借不着。我急坏了，爸爸下班回来知道了，笑着说；‘’不用急，我来做。‘’第二天，爸爸没事一样上班去了，等我放学回家，他带回来一顶古代大臣的帽子，我一看高兴极了，这顶帽子做的太像了。材料用的是黑色的亮光纸，前低后高，两边长长的帽翅，前边贴着一个暗红色的方贴。我戴上以后还真像大臣。那时我晒得黑黑的，戴上帽子以后 就像包公一样。而且这顶帽子的样式就是宋朝的，正好符合了我在剧中人物的年代。
我的爸爸还是一位不错的`厨师，我家的晚饭大部分都是他来做。有一次，我的同学苏可来我家做客，我俩在客厅玩儿，爸爸在厨房做饭，我偷偷的对苏可说；‘’咱俩去看我爸爸切菜，他一定是伸着小舌头，抿着嘴儿在切，这是他切菜的经典表情。‘’我和苏可偷偷地去看，果然和我说的一样。苏可笑出了声，爸爸发现了，笑着说；‘’别淘气，快去玩儿，一会开饭。‘
我的爸爸可爱吧，我爱我的爸爸，他给身边的每个人都带去了欢乐。
我的特点作文 篇27
我的爸爸，是一个虎头虎脑的爸爸，那我就来介绍介绍这个聪明的爸爸，你们一定想不到我的爸爸是怎样的。
我的爸爸是一个工人，可是我的爸爸长的英姿飒爽，我的.爸爸头发黑溜溜的，蓝宝石般的眼睛，黝黑的皮肤，苹果似的脸，其实他的脸就是苹果脸。我爸爸就像我那调皮的弟弟。
我的爸爸很喜欢跟我玩，有一次，我的美滋滋的看书，忽然，客厅传来一阵笑声，我开心的跑到客厅，原来爸爸把我小时候的衣服给小巧玲珑的熊娃娃，我乐了，爸爸抱起娃娃，拉着我的小手和娃娃的小手，我们跳起舞，唱起歌，妈妈走过来，微笑地说：“你们父子，真是的。”爸爸一本正经地说：“父爱是一种父爱是一种巨大的火焰要想赢得女儿的欢心。”我和爸爸就像小孩一样，天天一起吃饭睡觉玩游戏唱歌跳舞。
我的特点作文 篇28
“糊涂”老师
说起“糊涂”，我立刻就会把这顶帽子“戴”在咱们班陶老师头上。要说教学，她可是顶呱呱，可总是做些“糊涂”事……
这不，刚认识她几个星期的时候，便给她贴了一个鲜明的“标签”：犯糊涂。早操晚来带默写不及时……最让我记忆深刻的，还是那件事……
那是刚开学一个星期，我们也迎来了第一次由陶老师组织的默写，大家都议论纷纷——这新老师到底是什么“底细”。
终于到了默写时间，大家都不约而同屏住呼吸，凝神等待老师的到来。可等了十来分钟，仍不见老师那轻快的步伐，一向散漫惯了的我们，便忍不住叽叽喳喳小声议论起来。又过了大约五分钟，才听见有人敲响了“警钟”：老师来了！
“咚咚，咚咚……”随着脚步声的步步逼进，我们也慌忙恢复到了往日的安静。“咚！”只见门轻轻一响，老师推门走了进来。只见她并没有像做错事一样，而是用眼睛在桌子，讲台上搜寻着什么，时而用那黑眸子看看语文课代表，过了一会儿，她的眼睛里便多了一份焦急与无奈，呼吸也欲加快了起来。可能是放弃了，她只好轻轻走到课代表桌前，带着一丝希望地问道：“语文默写了吗？”“啊？不是您来默吗？”几乎是同时，我们异口同声喊了出来。那一刻，我发现老师的`眼里似乎闪过了一种复杂的神色。接着，她便极力改变心情，让脸上的表情松驰下来，又带着些歉意地笑道：“对不起，同学们！是老师糊涂了……”
虽说是糊涂，可我们总觉得有些对不起老师。便一致决定：下一次默写，一定给老师一份“惊喜”。
终于到了第二次默写。我们在课代表的自愿带领下，进行了默写。当老师急忙冲进教室，问道：“来晚了吗？”我们自豪地向前指了指，那一刻，我发现：原来老师也会流泪。
当我看着老师含泪抱住默写本的时候，我突然明白了什么。
原来，“糊涂”老师并不糊涂，她只是用“糊涂”来指引我们走向自立、自理之路，从而通向成功的大门！
是啊！“糊涂”老师不糊涂！
我的特点作文 篇29
我的小学同桌是一个非常有意思的人，他特别幽默。他鼻梁高高，长着一双大眼睛，水灵水灵的。他叫吴志浩，我和同学们都习惯性地称他为“耗子”。
“耗子”被公认为我们班的.笑星，平常要是有什么苦闷的事，我们都爱找他解闷。他也很乐意把他那讲不完的笑话“奉献”出来，逗得我们捧腹大笑。
记得有一次，我考试考砸了，没有达到预期的目标，心情非常差，感觉闷闷不乐，整个人跟崩溃了似的。我这副模样恰好被他给撞见了，我当时没在意。我没想到的是，他居然重视了，他早就想好了“对付”我的办法。
他把我拉到一旁说：“唉呦!今儿太阳打西边出来了!啥时候看到我们何大班长闷闷不乐了呀?真是稀奇，稀奇呀!”我扑哧笑了出来，我知道我已经掉入他的“连环套”，可我没法不掉进去。他又说：“这才对了嘛!我再给你讲个笑话，让你乐呵乐呵得了!从前有个人，生了三个儿子，大儿子叫流氓，二儿子叫菜刀，三儿子叫麻烦。有一天麻烦走丢了，于是他们的父亲就说：‘流氓你去找弟弟吧。’大儿子带着二儿子来到了警察局，就喊：‘喂!警察，我是流氓，我带着菜刀来找麻烦!’”听完，我不禁捧腹大笑，之前的忧愁早已烟消云散。
他就这么个人，在别人不高兴的时候，用满腹“经纶”让别人乐起来。咱们可别忘了他的名字——吴志浩。
我的特点作文 篇30
我的同学有很多，他们的学习成绩都很棒!
就说我的同学王一涵吧，她喜欢舞蹈，因为舞蹈是她的强项。她在人民大会堂学习跳舞，每个星期都去参加舞蹈班的训练，回到家还自己刻苦练习，所以她的舞跳得非常棒!她不但会跳民族舞、拉丁舞、还会跳恰恰等。
瞧，这就是我的.同学。
我的特点作文 篇31
我有很多要夸的同学，但是我还是选定了她——方素珍。
当我刚上学前班的时候，从幼儿园到朝阳街小学，同学换了，学习环境变了，我有一种孤独感，陌生感。
开学的第一天，妈妈把我领到了班级，面对新的环境，我好像变了一个人似的，不像以前那样快乐。我感到很陌生，低着头。我怯怯地沿着班级的过道上往前走，这时，有只热乎乎的小手伸了过来，握着我不自信的手。当时这个举动对我来说，给了我最大的鼓励和安慰。我一下子变得自信起来。我又有新的.伙伴了，我感到非常温暖。从那以后，这只小手经常陪着我看书、写字、做游戏……学前班，这一学年里我度过了一个非常愉快的时光。我不会忘记这只小手的，更不会忘记她美丽的心灵!
她，就是我要夸的同学方素珍。
我的特点作文 篇32
大家好!你夸过自己的同学吗?今天，我就来夸夸我的同学吧!
她长着弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，高高的.鼻梁，能说会道的小嘴巴，红扑扑的脸蛋，非常可爱。
她的爱好也有很多，每次上美术课，都会很开心，因为她最喜欢画画了。有一次上美术课的时候，她对我说：“张力心，你喜欢画画吗?”“不喜欢，画画，我一点兴趣都没有，”我说“你喜欢画画吗?”她说：“我喜欢画画呀!”我惊奇的问：“你怎么对画画那么感兴趣?”她说：“我喜欢风景，喜欢每一个人，热爱生活!我想用画把它们记录下来。”这时，我才知道她爱好画画。
她的优点很多：她喜欢劳动，还喜欢乐于助人。有一次，我的橡皮不知道掉哪了，他看见了我就问：“你在找什么呀?”我说：“我在找我的橡皮，”他说：“我有一块橡皮，你先用着吧。”我说：“那怎么好意思?”她说：“没事，用吧!”我说：“谢谢你，”她说：“别客气。”
你们知道她是谁吗?她就我的朋友——马湉。
我的特点作文 篇33
每个人都有自己独立的性格特点，有的人天生调皮捣蛋，有的人天生聪明，每一次都能回答出老师的问题（哈哈，好像在说我自己一样），而我就是一个聪明、调皮、爱玩游戏的孩纸。
我天生就非常聪明，为什么这么说呢？因为我在班级里前十不是问题，在补课班里我已经给很多同学讲题，也是他们的“小老师”。
我不仅聪明还很调皮，在我五年级的时候，我们小区外面有个幼儿园，它的后门直通我们小区，有好奇心的我们准备上去看看小时候呆过的地方，所以就顺着楼梯小心翼翼的`往上爬，到了顶上我不顾三七二十一就打了门一下，然后我顺着楼梯就往下飞奔，和我一起上去的小伙伴还没有反应过来已经被抓了。
我还是个爱玩游戏的孩子。在我玩电脑的时候我家长怎么叫我，我都听不到。有一次我家长对我说：“三点了，去作文班别忘了”，“嗯”，说完我就玩了起来，可是时间过得太快了，一转眼就三点十分了，就这样我迟到了……
我的特点作文 篇34
从我呱呱坠地的那天起，我的三大特点便慢慢地显现出来。不信，那你就看看下面吧！
特点一：耳朵大。
以前，爸爸力气很大，我和他打仗玩，如果我想打败他，就使劲地揪耳朵、吐舌头，想“吓倒”老爸。哈哈，每次我一揪耳朵、吐舌头，老爸就乖乖地投降了。“必胜秘诀”找到了。由于我经常“耀武扬威”地揪耳朵，日复一日的就长了一对大耳朵。小时候，我特别瘦，耳朵就显得更大了。大耳朵让我在我住的楼里小有名气。随之，“米老鼠”、“猪八戒”等一些“好听”词语不断进入我的耳朵里。曾经有一个小朋友对我左看右看地一番后，说：“你的耳朵好大啊！如果你把鼻子往上一拱，肚子再肥点儿，简直就是猪八戒二世了！”听听，耳朵是我的特点吧。
特点二：睫毛长。
我小时候，经常被陌生人问起我是男孩还是女孩，因为什么？就是因为我长了长长的眼睫毛。当他们知道我是男孩时，往往很遗憾：“睫毛这么长，要是个女孩多好啊！”我倒！等到我长大点后，有些人有开始对我睫毛的来历产生了怀疑，并“造谣中伤”。说我的睫毛是假的，粘的假睫毛。哇，我晕菜！现在我不知道妈妈给我吃了什么让我长了这么长的睫毛。果那些想漂亮的.女孩要是知道我妈妈的秘诀，那不是乐得跳出了地球吗？
特点三：胎记妙。
说起我的胎记，那就是一个字：妙！若你懂地理，若你有幸看到我的胎记，那么，你一定会对我的胎记感到妙不可
言。我的胎记可分为两部分：“丹麦”和“日本”。为什么呢？因为一开始，我的胎记只有一块又小又红的痕迹。但后来，我懂得了地理，越看胎记，越像丹麦。所以，我给它起了一个富有哲理的名字：“丹麦版块”。后来，随着我的长大，胎记也逐渐长大。我又看看新长出来的胎记，怎么这么像日本？所以，我把它叫做“日本版块”。为什么我的胎记会长妙呢？会不会在暗示我以后会做什么职业吧……
有了三大特点，你一定很容易认识我了，也就很容易记住我了，我们也就很容易成为好朋友了！
我的特点作文 篇35
说到困惑，我马上把这顶帽子戴在我们班涛老师头上。说到教学，她是最好的，但她总是做一些蠢事
没有，刚认识她几个星期，我就给她贴了一个鲜明的标签:迷茫。当早操迟到，听写不及时时，给我印象最深的也是同样的事情
刚开学一周，我们也有了陶老师组织的第一次听写。每个人都在谈论新老师是什么。
终于到了默写的时候了。每个人都屏住呼吸，等待老师的到来。等了十分钟，还是看不到老师轻快的步伐。我们总是习惯于马虎，所以我们忍不住小声说话。大约过了五分钟，我听到有人按响了警铃：老师来了！
咚咚，咚咚，随着一步一步的脚步声，我们赶紧回到了过去的宁静。董！门轻轻一响，老师推门进来了。我看到她没有做错什么，只是用眼神在桌子上和讲台上寻找着什么。有时候她会用黑眼睛看着语文课的代表。在给,写了一小段文字后，她的眼睛变得更加焦虑和无助，她的呼吸也加快了。可能她放弃了，只好轻轻走到班级代表桌前，带着一丝希望问：语文你记熟了吗？嗯？你不是来沉默的吗？几乎与此同时，我们齐声喊道。那一刻，我发现老师的'眼里似乎闪过了一丝复杂的神色。然后，她努力改变自己的心情，让自己的脸放松下来，抱歉的笑了笑：对不起，同学们！困惑的是老师
虽然我们很迷茫，但总觉得有点对不起老师。他们一致决定下次默写的时候给老师一个惊喜。
最后是第二次默写。在课代表的自愿领导下，我们默写。老师冲进教室，问：你迟到了吗？我们骄傲地向前指着，那一刻，我发现老师会流泪。
当我看着老师眼泪汪汪地捧着听写本的时候，我突然明白了什么。
原来迷茫的老师并不是迷茫，她只是用迷茫来引导我们走上自力更生，自我照顾的道路，从而通向成功之门！
耶！迷茫的老师不迷茫！
我的特点作文 篇36
我有一个可爱又调皮的小弟弟。
他长着一个圆圆的脑袋，脑袋上嵌着两颗黑宝石似的眼睛，不大不小的鼻子下面，长着一张不大的小嘴。
别看弟弟人不大，圆脑袋里面可装着不少的`歪主意，很像《家有儿女》里面的人物——刘星。有一次，我们一家人正在吃午饭，弟弟突然对爸爸说：爸爸，我会写‘爸’和‘舅’了。老爸很惊讶！可以呀！我们家豪才上中班就会写字了，那就写一下给我们看看吧。弟弟很得意，露出天真而又狡點的小眼神，最后爸爸还是以一袋榴莲饼干作为交换条件。弟弟很快写完了，我们凑过去一看，写的不就是8和9嘛！只见弟弟煞有介事地说这个‘8’不就是‘爸’？这个‘9’不就是‘舅’吗？我们全家都笑了！
弟弟的眼睛像黑宝石一样亮，什么事情都逃不过他的眼睛。一次，我从屋里偷偷拿了个棒棒糖塞进口袋，刚从屋里出来，就被他发现了，趁我不注意抢走了我口袋里的棒棒糖。呜！我的棒棒糖
弟弟的鼻子不算大，但是很敏捷。自打弟弟从我兜儿里抢走了棒棒糖，我就总结经验，不把好吃的装在口袋里，在屋里面吃完再出来。这一天，我刚吃完一块巧克力，远远看见弟弟从院子向客厅走过来，我装着若无其事地出去迎他，可一见面，他就说我身上有巧克力的味道，赶紧进屋里去找。糟糕！露陷了。
弟弟长着一张不大的小嘴，其实可不是这样，他吃饭时狼吞虎咽，活像一只小老虎。有一次，妈妈做了一盒双皮奶，弟弟早就口水直流三千尺了！妈妈刚把双皮奶端出来，弟弟就扑了上去，不一会功夫，一盒双皮奶就剩小半了，可是到了饭点，人家照样吃的下去，你说胃口好不好？
我的弟弟就是这么可爱！这么淘气！我爱我的小弟弟！
我的特点作文 篇37
三年级一开始，我们就换了个新班主任——薛老师。虽然带我们的时间不长，但是他的特点我都烂熟于心了呢。
特点一：个子高。我146厘米的'个子在班里算高的了，可是在我的眼里，薛老师仍然是一个“庞然大物”，我踮着脚尖，才能到他的肩膀那儿。
特点二：大众脸。走在大街上，你至少能看到10个与薛老师长得像的人，这么大众化的脸也算是特色吧。有一次，我在公交车上碰见一位叔叔，和薛老师的相貌颇相似：一样的小短发，不方不圆的脸，身体端正像长方形，眼睛小的只剩下一条缝......我差点儿脱口而出：“薛老师好！”
特点三：脾气好。即使我忘记写作业，老师也只是轻轻提醒我：“下次要记得哦。”即使我三分钟一趟地往他办公室里窜，只是为了问问试卷批完了没有，薛老师也从不生气嫌烦，每次都耐心地回答“还没有呢”。
这就是虽然相貌平平，但优点如林的班主任——平凡又可爱的薛老师。
我的特点作文 篇38
我最近发现同学们给本人封了一个“雅号”：“乌龟”这是为何呢？我经过了一段时间的推敲琢磨，我终于发现原因了：
特点一：速度慢。
我不管是做事和体育活动都是特别的慢，除了蜗牛之外没有人可以超过我，我在体育考试中，什么成绩都是垫老底的`，你来我们班体育成绩决对不是第一，因为这是本人的专利，本人最骄傲的记录是50米跑18.7秒，怎么样帅吧！在写作业时，同学们都写的四五题我都还没有动笔，所以本人是锁教室门的人。
特点二：不爱劳动。
养过乌龟的人都知道，乌龟总躲在壳里一动也不动。而我也是一样的。放假了，别人都要出去户外运动比如钓鱼啊；打篮球啊。可是我却不一样，我放假了就爱在家里不出去，每一次妈妈想让我出去运动运动，我就呆在家里死活也不肯出去，妈妈就像哄三岁小孩子一样，费了九牛二呼之力才把我这只“乌龟“从可里拉出来。
哈哈！我上辈字一定是乌龟了，你们说呢？
我的特点作文 篇39
说“糊涂”，我马上将这顶帽子“戴”在我们班陶老师的头上。说到教学，她很优秀，但她总是做一些“糊涂”的事情.
不，当我第一次见到她几个星期后，我给了她一个清晰的“标签”:糊涂。晨练后听写不及时。给我印象最深的是那次事件。
就在开学一周后，我们也迎来了陶老师组织的第一次听写活动。每个人都在谈论新老师的“号码”是——。
终于到了默默写作的时候了。每个人都屏住呼吸，等着老师。但是等了十多分钟后，我们看不到老师轻快的步伐。我们一向习惯于信口开河，忍不住喋喋不休，窃窃私语。又过了五分钟，有人敲响了“警钟”:老师来了！
"敲门，敲门."随着脚步声一步一步地推进，我们也赶紧回到了过去的宁静。"咚！"当门轻轻地响时，老师推门进来了。我看到她没有做错什么，而是用她的眼睛在桌子和平台上寻找着什么。有时她用她的黑眼睛看着语文课的代表。过了一会儿，她的眼睛变得更加焦虑和无助，她的呼吸也想加快。也许她放弃了，所以她不得不走到班级代表桌前，带着一丝希望问道:“你默默地写了中文吗？”“啊？你不在这里吗？”几乎在同一时间，我们都哭了。那一刻，我发现老师的眼里似乎闪过一种复杂的神色。然后，她尽力改变自己的心情，让自己的.脸放松下来，并抱歉地笑着说:“对不起，同学们！老师很困惑.
虽然我们很困惑，但我们总是为老师感到有点遗憾。大家一致认为，下一次默写肯定会给老师一个“惊喜”。
最后，我第二次默默地写了。在班级代表的自愿指导下，我们进行了默写。当老师冲进教室时，他问:“你迟到了吗？”我们骄傲地指着前方。那一刻，我发现老师会流泪。
当我看着老师含着眼泪拿着沉默的笔记本时，我突然明白了一些事情。
最初，“糊涂”的老师并不困惑。她只是用“糊涂”来指引我们走向自力更生和自我照顾的道路，从而通向成功之门！
是的！”“老师不糊涂！
我的特点作文 篇40
要问俺们班一共有多少人?俺的回答一定会让你吃惊!不瞒你说，一共有82人!四年级的时候，县里抽考，俺们学校的学生要到试验小学去考试，也抽到俺了。人家那个学校班级有的学生令俺吃惊，你说多少?才30多个人呢!!!俺们班每个同学坐的空间也不到3分米(大约嘛!如果是我们班的坏孩子，坐的空间一定超过3分米。谁有时间拿着米尺，每个同学的座位都要量一量多长呢!俺嘛，有两个特点：个子高和近视眼。下面，俺就想您介绍俺的这两个特点。
特点一：个子高
要说这个子高嘛，可真是俺的“骄傲”。要问俺多大?俺准会拍拍胸脯告诉你：“10岁，个子1米56。”如果要是把俺们班最后一排的'三位同学(最后一排有四个同学，俺也坐在最后一排)“拒之门外”的话。那俺简直就是“鹤立鸡群”!可是，个子高也有他的烦恼。比如说吧：开学了，班主任要重新排队。俺总是跑在最前面，可每次也总是听到班主任说的同一句话：“刘小媛，到最后去。”当然了，排队排在最后，排位理所当然也在最后了。
特点二：近视眼
俺是个“严重”的近视眼。自从上四年级，老爹发现俺有近视眼之后，俺的鼻子就一直没有“歇着”。带着眼镜，还是没有同位的眼力好。那简直就是“千里眼”。令俺羡慕极了!俺现在近视200多度呢!俺可真是倒8辈子门了，怎么有这么个坏毛病。
俺的两个特点介绍完了。
我的特点作文 篇41
清晨，我突然发现，天边的云总是在一直变化。有时天上的云多得像一团棉花似的，有时像鱼的鳞片一样，一层一层的，有时呢，天上又没有白云这是为什么呢？
为了更快的找到原因，在接下来的每天，我都做了详细的观察。我发现，当天上出现鱼鳞状的云时，就会下雨，就算不下雨，也要刮很长时间的风，而且当天气特别晴朗时，天上的云会比平时少很多。
在山腰上，你总会看到几朵白云，仿佛只要爬上去就能抓到似的，这究竟是为什么呢？为什么云有高有低？为什么云会时多时少？云到底是怎样形成的？
好奇心使我打开了智慧的'大门，那就是《十万个为什么》。在里面我终于找到了我要找的答案。
原来云可以按照高低来分为三种类型，低云，中云和高云。低云大多是由水滴组成的，云底一般在2500米以下：中云大多有水滴和冰晶体混合而成，云底一般在2500—5000米之间：而高云是由冰晶组成，云底高度在5000米以上。而云的形成原因各不相同，但它还是有一定规律的。形成云的首要条件是空气中必须有充足的水分，其次就是这些水汽要凝结或升华成水滴，冰晶等，或是它们共同组成可见的悬浮粒。
看到这里，我也明白的云为什么会时多时少，也明白了鱼鳞状的云的特点了。
云的特点我终于知道了。
我的特点作文 篇42
世界上没有两片相同的叶子，也没有两个相同的人。今天，我要给大家展示一个有特点的我。
我，有着一头乌黑秀亮的'长发，黑宝石似的大眼睛，红润的嘴唇，不过，我有的是特点。
我喜欢读书和写作。
有一次，妈妈给我买了一本超级好看的书，我刚好把作业写完了，就捧起书，津津有味地看了起来，书里面的内容，时而让我捧腹大笑，时而让我痛哭流涕，又时而让我大发雷霆，真是喜怒哀乐都有啊，所以，我就一直如饥似渴地往后读，本来我很渴，但是我突然感到自己读书时都忘记了喝水，真是废寝忘食呀！
我当然也很喜欢写作，一部分原因是因为我读的书多，当然啦，也少不了妈妈和姥姥对我的启蒙了，我写过很多作文，我最喜欢写景和写故事了，写景是因为景很美，我用的词语也很美，读起来就会让我感觉到自己就是一个大作家。喜欢写故事是因为我觉得写了故事能出书，我特别想自己出一本书。
其实，我也有缺点，比如在做数学题时，把平方厘米看成了平方分米，结果，满分的试卷得了九十九分，再比如把空白部分看成了阴影部分，结果又没得满分……还有，我的书写很潦草，所以数学老师不怎么选我去给她写答案。
其实我的缺点也多，有点也多，不仅仅只是这些，但是，我要争取把所有的缺点都改掉，做一个十全十美的我！
我的特点作文 篇43
妹妹今年五岁啦，她有红扑扑的脸蛋，弯弯的眉毛，大大的眼睛，樱桃似的小嘴巴，她说起话来非常甜蜜。
妹妹很喜欢跳舞，有一次妹妹的学校举办了一个六一儿童节表演，妹妹听啦又蹦又跳，一回到家她就铺好垫子，开始练习六一儿童节表演。她一会儿弯腰，一会儿劈叉，真像一只活泼的小猴子。她跳着跳着连吃饭都顾不上啦。果然，功夫不负有心人，转眼间六一儿童节到啦，而妹妹也在六一儿童节上超越了自我，得到了大家的掌声，而且，妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的'称号。
虽然妹妹跳舞跳的好但是她也很调皮。有一个星期天我正在看书，突然啪的一响，从我眼前扔过来一只臭鞋，我一看是粉色的鞋，心想一定是妹妹干的坏事！我就拿起鞋找妹妹，妹妹见了笑着对我说：“哥哥，活该！”我听了全身都是火，就去打她，她看见了也就跑，我一下子把她抓住了打了她一顿。
妹妹也喜欢乐于助人。有一天我和妹妹去院子里玩，到了院子里妹妹看见一个小弟弟摔倒就赶紧跑过去把小弟弟扶起来，然后拍了一下小弟弟身上的土，就带着小弟弟去找妈妈，我看见了心想这么小的妹妹都懂得乐于助人，我们做大哥哥大姐姐的更应该帮助别人。
我喜欢我的妹妹。因为她我们全家才会快乐开心！妹妹就是我们家的开心果！
我的特点作文 篇44
要说咱们班的千里马，那可是数不清的，而且个个都是日行千里，今天我就来讲讲其中的一匹。
这匹千里马就是何子诚。一提到他，大家都会想到他那小小的身材，可不要小看着他小小的身板，可是有日行千里的.力量。
来说他的外貌吧！大而灵活的眼睛，能读会诵的嘴巴，在他身上最好不过了，还有他的头发永远都不会变，日渐过后，头发茂密如森林了。
何子成啊，可是我们班诗词大会四大王之一，仅在莫尚辰之下，不过重点不在这，还是在他那大声的朗读。自上课之前的五分钟时间，我们的领读员就会走向讲台，带领着大家读古诗。当大家都很吵闹，无人跟领读员读古诗的时候，一个嘶哑的声音就会出现在这个吵闹的环境中，那些像无头苍蝇昏了头的人，立马找到了方向，一个接一个地跟读，很快就变成班级齐读了，而这位带读人就是何子诚。
再比如一节语文课，他被叫起来读课文。他一手扶住桌子，另一只手放在书上，眼睛死死盯着书，然后有感情的将这篇课文朗读出来。当他读完时，立马放下手，断然坐下，眼睛里还流露出从这篇课文中体会到的情感，紧接着又侧头去听别人的朗读。
要说他贪玩，爱玩，那也不假。我们有一次去参加一个人的生日宴会，一看见我，何子诚立马跑了过来，给了我一个激动的见面礼拥抱。在包厢里无聊，何子诚突然有一个想法，我们不如去观察有谁来了吧？还可以吓吓他们。为了消磨时间，我们点头答应。这时何子诚瞳孔缩小，身子弯曲，手做出一个拿枪的姿势，接着他说：“司令部收到请回答！”我为了逃离他，便回答了。他得到回应，跑了出去，过了一会儿他大叫：“来敌人啦！来敌人啦！”说完又发出开枪的声音，这小家伙太爱玩了！
这就是那一匹爱玩的千里马！
我的特点作文 篇45
蜗牛一步一步向上爬，历经风吹雨打，虽然也许它的目的只是一片绿叶，但对于它来说，那是一片睛朗的天空。
——题记
窗外说来就来的雨夹杂着狂风，吹得树叶“簌簌”打颤，凋落的叶子在空中打着寒战飞舞着、撕打着，纷纷扬扬落在潮湿的土地上，不禁牵起了我对蜗牛的思念……
小时候，我把蜗牛当成是我的玩偶，常把它狠狠地从树枝上硬生生抓下来，用树条赶着它，它畏惧地缩进壳里，我便为此非常开心。
长大上些了，我觉得玩蜗牛很无趣，便渐渐不用蜗牛取乐了。
有一天，我突发奇想，想再捉弄一下蜗牛，便摩拳擦掌来到了树前，阴险地笑着。这是一个阴天，最适合捉蜗牛了，一到树前，我刚伸出手，原本坚定的手却颤抖起来——这可是一个鲜活、律动的生命啊！我踌躇不前，手不断坚定地伸出，又不安地缩回，抬眼望，蜗牛似乎还在等待我的决定，一点儿没前进，我决心先观察它一段时间，我便蹲下来第一次这么近距离观察蜗牛，才发现——原来蜗牛也有另一面！
它沉重的灰色外壳之下，肉体扭来扭去蠕动着，却不见任何进步，它身体下，被拖出一道令人作呕的液体，我不禁皱起眉头正想离开，却见蜗牛终于向前了那么一丁点儿，这又激发了我的好奇心，我设法摘了一根粗树枝，挡在离它有些远的地方。
一分钟过去了，一刻钟过去了，半小时过去了，蜗牛前进了不少，可还是没达到粗树枝，我不耐烦了，拿着粗树枝的手也早酸了，可我挑衅的心仍在，过了不知多久，我肚子“咕咕”作响了，蜗牛对于挡在面前的粗树枝似乎更挺起了胸，我似乎看见灰色外壳下蜗牛那坚定的表情，和它那细微带着蔑视和挑衅的话语：“上刀山下火海我也不怕，还怕你这挡路的石子？”令我意想不到的是，蜗牛吃力不畏缩地爬上去，在树枝上，它寸步难行，努力蠕动着身体，用冲锋似的劲儿往上冲，一毫米，一毫米慢慢爬着，在粗糙坎坷的树枝上消磨着时间，终于，它胜利了，它爬过的障碍，我正要肃然起敬之时，不知不觉中，天空骤然“变脸”，偏要和蜗牛过意不去似的，蜗牛也不甘示弱，奋力向上爬，我望着飘落的，如天使羽毛般的雨滴，不断落下，雨，无情地越下越密集，从树叶缝隙间挤进来扑打着蜗牛与我，似乎是一只饥饿的狼，贪婪地想吞噬整个世界，雨水顺着我的头发往下滑，树，畏缩了，我畏缩了，正要回去，只见蜗牛顺着枝干滑下点儿——它又回到了起点，但它鼓起精神，逆风往上爬，蜗牛全身被雨笼罩着，身影渐渐模糊，我迷住了，蜗牛任风吹雨打，也要追到自己的目的地，虽然也许它的目的只是一片绿叶，但对于它来说，那必定是一片蔚蓝天空，雨，越下越大，我不得不回家了，回想起来，我为一场考试考不好就如被霜打的蔫样，可那默默无闻，看似微不足道的蜗牛呢？就算回到起点，也要坚持到底，不被影响，那么，又有什么能阻止它对梦想的向往呢？而我，又有什么资格玩弄它呢？
“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的`梦想，我有属于我的天，任风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天……，雨中蜗牛的剪影消失了，转而出现在我耳畔的是这首《蜗牛》的歌，它挥之不去，它寄托了我对蜗牛的思念，连蜗牛都为梦想而奋斗，追寻属于自已的天空，我为什么不这样呢？还有，我在此也要对蜗牛说一声：对不起！
我的特点作文 篇46
每个人都有属于自己的一个独特的世界，也同样有着属于自己的一片蓝天，你可以在这个世界中充分发挥你的特长，让别人对你刮目相看。我独特的世界就是沉迷于我的爱好之中！爱好是疲劳一天后还让你念念不忘的事；爱好是见缝插针也要做一做的事，爱好是在你伤心难过时做起它就能快乐的事……
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我兴趣广泛，喜欢唱歌、喜欢跳舞、喜欢下棋……但真正孜孜不倦坚持下来的爱好也只有画国画了。
我接触国画的缘由是在一年级时，我家楼下开了一家国画与书法的培训班，当时我看着那笔墨飘香的美丽国画和苍劲有力的书法就立刻产生了浓厚的兴趣。妈妈也特别支持，于是带我去报名。可是由于年龄太小，没能参加培训班。我当时别提有多沮丧，回家还偷偷抹眼泪了。从此我天天下楼都要去看一看那些刚刚摆设出来的国画，有时一看就呆好几个小时。回到家我还要拿出自己的小画笔凭借着印象偷偷画上几笔。
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过了一年，我终于可以参加培训班了！我的每一天都是在兴奋中度过的！一到去上国画课的时间，我就冲下楼去！开始只是画一些小花、小草或小动物。我不断地顿笔、运笔、描画、收笔，调色、上色……感觉特别神奇，灰色底蕴、彩色勾勒的一朵朵小花就这样在纸上盛开了、一棵棵小草就这样在纸上坚强了、一个个小动物就这样在纸上蹦跳了……我迷上了国画，爱上了这种独特的令我“沦陷”的感觉。我央求老师教我更多的.内容，我要挑战自己，开始画一些有难度的组合画。我最爱的是练习画峭壁上的梅花。初画梅花，我就被她那凌寒怒放的勇气和昂扬挺立的姿态所征服。我从少量的花画到纷繁复杂、从简单的花画到姿态万千、从一枝的花画到十里桃花……
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五年过去了，我在各类绘画比赛中，获得了无数的荣誉。我现在已经可以画出一张足足六尺长、四尺宽的墨梅图了！我还在继续挑战自己，不断尝试山水、人物的画法……
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我喜欢画国画，它给予了我无穷的快乐！它让我走进了一个独特的世界！国画的路一旦开始就没有尽头！我一定要把这门艺术好好地传承下去！
我的特点作文 篇47
我是丛林中的一片树叶，我是山间中的一棵小草，我是沧海中的一粒水滴。滚滚红尘茫茫人海，在人间，我显得何其渺小却又何其独一无二。
经历过人间的步步坎坷，曾几多沉沦几多冥迷。但生活的挫折、环境的煅炼、经历的修铸造就了一个独特的我。因为理想、追求、梦想我变得不凡，使我变得不千编一律。
看哪，朋友：路边的那一潭死水，无纹无波。我不要这样的生活！要么就卷如大海，要么就润物细无声。
看哪，朋友：墙壁上的那幅肖像，不哭不乐。我不要这样的生活！要哭就哭出眼泪，要乐就乐出性格。
别人有搏击长空的雄志，我有鹏程万里的豪情；别人有“安能催眉折腰事权贵”的.旷达；我有“会当凌绝顶，一览众山小”的抱负。我无须仰视他人尊贵的容颜，也无须听从他人荒谬的使唆。我不会因为某些恶意中伤的流言而犹豫，也不会因为难以跨越的挫折而退缩，也不会因为使人磨灭心志的诱惑而误入歧途。我追求真理——无论前方是平坦的大道，或是狭小的独木桥，亦或是布满荆棘的小道，我都会义无反顾地迈出步伐。
也许我相貌不佳，也许我并不出类拔萃，也许我并不被他人重视。但这并不算什么，我相信自己的不凡、自己的独特，因此我会高唱生命的凯歌，在人生之路上前进！前进！
吾之独特，非其人所能比拟。五官尚不能同，何况神乎？
身为一名中学生，每天活动的程序、身材和相貌、梦想与追求、亲人与同学都是“独特”一词的基本。是身边不经意的细节，是身边注视着你的人构成了你生活的独特。总之，每个人都无与伦比，都独与世间！
我的特点作文 篇48
玫瑰有玫瑰的高贵冷艳，百合有百合的清香淡雅，莲花也有着莲花那出淤泥而不染的气质。大千世界，芸芸众生，每个人都有各自的独特之处。正因为这些创造性的独特美的存在，才让世界多姿多彩。
时隔半年，那场演出依旧清晰地在我的脑海中播放。
时间或许有些仓促，老师是在参演前三天通知我的。然而，经验丰富的'我临危不乱，在一番思考后，服装以及弹奏的曲子已经被我确定下来了。
三天后的那个下午，来到现场，老师和同学们似乎有些惊讶地看着我。老师从头到尾对我进行一番打量后，说道：“你怎么穿成这样？还没化妆？”我只是笑了一笑。
站在舞台上，我礼貌地向观众鞠了个躬，然后便开始了表演。双手的大拇指和食指腹先是同时很有力地弹起四根差八度的弦，然后上来便是一个琶音，配合着的是我铿锵有力的动作，先是引子部分，再进入主旋律。我能感受到，向我汇聚而来的目光愈来愈多。逐渐进入到四四拍的快板，我的脑袋左摇右晃，就像采蘑菇的小姑娘一样欢快，古筝上涓涓流淌的每一个音符都给了我欢乐和自信，我的脚不由自主地打起了节拍。快板结束后进入尾声，最后以一个琶音结束得意犹未尽。一曲毕，迎来的是一片热烈的掌声，我站了起来，说不尽的欢乐，发自内心地自信一笑，然后鞠躬走下舞台。
一下台，迎来的便是老师和同学。“我的天，你知道吗？你一开始上去，没多少人往台上看，我还在想完了这次！没想到啊！”老师很直爽地说出了她的想法。的确，一条白色的打底裤，一件红卫衣，再加上一条白围巾和运动鞋，这么简单的服装近乎“寒碜”，与那些耀眼的民族服饰确实没有可比性。可是我认为，音乐真正的美，不是靠这些外在美表现出来的。当外在越不起眼时，你收获的那些掌声才越是真正为音乐之美而响起的！“唉！你知道吗？你是我见过的第一个不穿演出服表演的人！还这么成功！创造不一般啊！”一位同学的声音响起。“老穿演出服，观众都会觉得老套吧？这不是刚好为这场演出添上一笔独特之美吗？”我说道。
抬头，天空一片红黄相间的别样演绎，夜幕逐渐降临。太阳每天都是新的，就连晚霞，每天的美也都是新的。走在回家的路上，风吹起了我的围巾和发丝，我觉得格外惬意。
我的特点作文 篇49
我有一个独特地妈妈。她哪里独特呢？
妈妈一天之内脸上可以换好几个版本，如果你今天帮家人做家务，妈妈脸上就会露出笑容；如果你今天表现不好，妈妈脸中必定双眼瞪大；如果今天你被别人弄伤了，妈妈脸上总会透露出伤心的神情；如果今天你为了些事而责骂妈妈，妈妈一定委屈地说这件事情的发生过程。
记得一次我语言考试的成绩上了95，妈妈笑得合不拢嘴，我心里美滋滋的，还连声赞赏我，带我去吃牛排、肯德基、麦当劳，喜笑言开，十分快乐，还会带我去买我最最爱看的历史书、漫画书，回家又同意我玩电脑。可惜呀！这样的好日子没过多久就结束了，几天后，妈妈性情大变，眼中似乎有一团火，火红得像枫叶，我不过写字少了一点，她就大发雷霆，一见到我就大声地骂我，骂的声音超大，两层楼的居民都听得一清二楚。她若真的.发火了，还会打人的。我心里时不时都会暗暗地祈祷：真是母老虎啊！太凶了吧！
我的妈妈独特吧！
我的特点作文 篇50
百花盛开是春的独特；烈日炎炎是夏的独特；金风玉露是秋的独特；白雪皑皑是冬的独特；而祖国在我心中是我独特的“妈妈”。
听说“妈妈”年轻的时候，贫穷做了家里的“大王”。贫穷没收了食物，孩子们都吃不饱，没东西吃，挨饿是家常便饭；贫穷没收了衣服，孩子们都衣着单薄，缝缝补补，挨冻也是日复一日；贫穷没收了上学的机会，很多孩子没有地方读书，学知识，没文化也是普遍现象；贫穷没收了快乐，超额的体力活取代了孩子们的'玩乐时间……贫穷没收了很多东西，但是没有没收“妈妈”的“梦想”。她不抱怨，不放弃，更没有向贫穷低头。
这么多年来，她勤劳的双手负责自给自足；她灵敏的耳朵负责兼听则明；她明亮的双眼负责高瞻远瞩；她智慧的头脑负责改天换地。终于“妈妈”让我们家变得富有强大。就连以前一直瞧不起“妈妈”的邻居们，都纷纷竖起大拇指夸赞呢。
种子为破土而出而骄傲；雏鹰为飞上长空而骄傲；松柏为百折不饶而骄傲；小小的我为“妈妈”的坚强勇敢而骄傲。没有她，就没有我们家的繁荣富强，就没有我幸福快乐的童年。我爱您，我独特的“妈妈”—祖国！
我的特点作文 篇51
妈妈很喜欢我的眉毛，不信，你瞧呀，那一对柳叶眉是那样弯，那样细，活像一对小月牙，不论谁见了都会喜欢的。而我，却最喜爱我嵌在眉毛下的那双眼睛。下面，请听我讲述我的眼睛吧！
我的眼睛又亮又“尖”，亮得如同一汪清澈的泉水，尖呢，就尖在不论谁说谎话，我都能看得出来。这些还不是最主要的，最重要的是我有两大“特眼”|，一是“白眼”，二是火眼金睛。先介绍第一“特眼”吧。
还记得那次贪吃的哥哥把我最爱吃的肉松面包给抢走吃掉了，我可不会像其他娇气的女孩子一样哭天喊地，大哭大闹，在这时，我便会使出我的第一特眼，我把牙齿咬得“呲呲”响，脸上的表情一定也是晴转阴，我的那双眼睛，来了一个360度的大转变，从一双清澈的眼瞬间变成一双“乌云密布”的眼，眼里没有一丝光亮，可怕的白色占据了我的整双眼，甚至有可能连眼珠都找不到呢。可想而知，当时的我一定是一个及其不淑女的女孩吧。就因为有了使用白眼的“特异功能”，所以哥哥总会说一句他自创的.形容我的典型台词“小凤去演鬼片的话就不用化妆了。”这摆明了是讽刺我嘛！哼！
刚才是我的第一特眼，接下来有请我的第二特眼的镜头闪亮登场。请看，那是“书香家庭”的我正在津津有味地看书，看我一动不动地坐在凳子上，眼睛也是目不转睛地盯着书，你应该能想象当时的我有多么认真了吧。可是，即使在这样专心的态度下，我的“火眼金睛”却也能派上用场。一个“鬼鬼祟祟的蒙面人”从我的后面慢慢逼近，她很得意，以为我全然不知，其实，我的“火眼金睛”早就斜视着看见她了，我猛地一转身，眼睛瞬变，眼珠里就如同有一道“火光”直直地射到“蒙面人”的脸上，“蒙面人”吓了一大跳，这时，“蒙面人”揭开了真面目——她就是我的妈妈，妈妈说：“你真是的，我这么隐蔽你都发觉得了，我看你不是挺认真地在看书嘛，难道是装出来的？”“谁说我是装出来的，只是我的‘火眼金睛’太厉害了，你以为我的‘火眼金睛’是白长的！”我不客气地反驳道。妈妈“哼”了一声，悻悻地走开了。
看吧，这就是我的两大“特眼”，你们羡慕吧？
我的特点作文 篇52
从开学以来我无时不刻的都在认真努力的学习着，我希望我能拿到好的名次，只因我不想年迈的爷爷奶奶失望，我的家庭是独特的，虽然这世界上也许会有许多这样的家庭，但我明白我的这个家是这世界上独一无二的！我爱这个独特的家！我的家庭对于我的印象来说是由6个人组成的，我，我的爷爷奶奶，我的二叔，还有我的弟弟妹妹。我的责任很重，家里人负责赚钱养我和弟弟妹妹们，我很感恩他们：因为爷爷奶奶本可以不管我们，但他们还是不顾自己有病的身体出门打工，我的二叔呢？他本是没有义务来管我们，但他把店让二婶来管理，他则自己回来帮着爷爷奶奶一起照顾我们。这就是我们家现如今的基本情况。
现在让我来介绍我家的人吧！
我的爷爷是当地一位有名的装修师，他虽已年过60却有一头乌黑的黑发，他还有一个身份，那就是我们家的”厨师“，我爷爷做的菜可好吃了，简直与真正厨师的厨艺不相上下，就是懒了点，哈哈！你们肯定不相信吧，那就让我来举个例子吧：有一个星期六，我的表弟表妹们要来我家做客，我们当然是欢迎的啦！于是“大人物”就要登场了，今晚是我的爷爷亲自下厨！表弟表妹们有口福了，我爷爷平时都懒得下厨的。开饭之前的几分钟对于我就像是几十年一般，那叫一个煎熬啊！起初我的表弟表妹们还说我们就像好多年没吃饭一样，我和弟弟妹妹则鄙夷地说“没见识，告诉你们，我爷爷做的菜可好吃了！”很自豪的说，表弟表妹们当然不信啦，可当他们正要反呕的时候，一阵阵香气飘来，他们立刻不说话了，盯着已经走进的爷爷手上的'盘子亮的像金子一般的红烧，爷爷则笑着说“想吃你们就先吃了吧”我们几个听到立刻就夺过爷爷手中的盘子，围在桌子旁狼吞虎咽般的吃了起来。最夸张的是，平时一点肥肉都见不得的表弟最后尽然把那孤零零的肥肉尽数”消灭“。让我在旁边看的啧啧称奇！
我的奶奶是个别扭性格，总是爱对我们说反话，害得我们担惊受怕的，她与爷爷不同，爷爷有一头乌黑的头发，奶奶却是一头银发，看得我心酸，奶奶的这一头银发不正是为我们操白的么？
我的二叔是一个比较腼腆的男人，他不会用语言来表达他的情感，但他却用他的行动来说明，他对我们是极好极好的。
我的弟弟妹妹们是形影不离的，凡是家里有什么”惊天动地“的事情发生，就必然与他们有关了，他们是一刻都闲不住的，举个例子吧，假如你刚把客厅打扫好，只是出去买个菜的时间，你一回来就会看见满地狼藉的客厅，此时他们就会怕你发火，拿着他们那水汪汪的大眼睛看着你，那眼神好像在说：我是无辜的。继而让你怎么也生不起气来。之后他们就会溜之大吉。
我的性格是与妹妹们完全相反的，我是属于文静的类型，但是不要小看我哦，我虽然外表文静，但内心却是很容易暴怒呢！我发起火来那叫一个”惊天地泣鬼神啊！
这就是我特殊的家，简单而又温馨的家！
我的特点作文 篇53
我的老爸肤黑，个儿很高，特别爱穿运动鞋。他最独特的特点：就是他的表情，经常是反的。别人笑的表情他则是哭的神情，别人哭时，他却是笑的表情。我觉得我爸爸不去当喜剧演员都亏了。
有一次去游乐场，爸爸便提议去坐过山车。我当时有些害怕，但最后还是被爸爸拉了上去，一上去我便双腿发抖，爸爸四平八稳的坐上面，开动了，我不停地叫喊，老爸却一副很享爱的样子坐在上面。他对我的尖叫，置若罔闻，一脸坦然，真是独特啊。
还有一次是我们去看电影，那是一部很感人的爱国电影，我们看着剧情都不由自主地哭了，可老爸却在那里微微地笑；过了一会儿，当我们脸上露出微微的笑容时，他却流下了眼泪，真是与众不同呀！
我爸表情与众不同，但他在工作方面，却是精益求精兢兢业业。
他是一名电厂职工。
有一次我去了我爸爸工作的`地方，我一进厂便戴上了安全帽，穿上了防电服，在一旁看着努力工作的老爸，即便拧一个螺丝的小活儿吧，他都要把螺丝拧得特别紧。别人都去吃午饭了，他还在那里一丝不苟地干着活儿，什么工作都要追求完美，还得过劳模奖呢！
我的老爸就是这样一个表情很独特，在工作上兢兢业业人，我和我的妈妈，都深深地爱着这样一个中年大男人！
在英国的小伙伴们，最近还好吗？天气逐渐降温，人们走在利物浦的小路上，哈气都可以看到白烟了呢~前一秒还是大太阳后一秒马上变脸成阴天，在季节更替的同时，我们马上就要迎来2018年的感恩节啦~~
我的特点作文 篇54
我的故乡与别人的不同，她在梦里，宁静、安详，光是看着就让人觉得幸福。八九岁时，头一回有了故乡。那时候，日子总在春天里黏腻，不肯出来；那时候的人总就那么几个，在不大的天地间，一天到晚邋邋遢遢却又总表现得那么豪情万丈；那时候的天地，总是小得连一只手的手指头都还没数完就没了，一块儿山坡，一块儿水田，再一块儿学校的小操场，要非得再数一块儿出来的话，那就只剩下小河边的果树林了。
山坡一直是故乡人认为的神秘所在，乡人一直坚信山坡的某个角落一定有秘密洞穴，洞口乌漆吗黑的立着，深入里面隐隐会闪出蓝色光芒，要再深入进去就难了，因为有神仙施过了法术，怕被凡人窥去了她的珍奇。因此，日头一上来，乡人就成群搭伙地上山了，一齐去找寻神秘洞穴的另一个入口，想搜寻出里面的珍奇，尽管总无所获，但还是乐此不疲，每日都去，比任何的朝拜都要虔诚的多。大部分时间在山坡上撞了南墙败了兴致以后，乡人都会默契的到我们的乐园——水田里找回满足感。水田虽小但实在、憨厚，没有山坡那么多弯弯肠子，他有什么就拿什么出来，看一眼就清楚的：水里游的是鱼虾虫子，水面上就是一大片平平整整、软软呼呼的稻子不可一世的立着，高傲的不得了，不过我们可不管这些，该扑腾蚂蚱还扑腾蚂蚱，该捉个蛐蛐儿还捉蛐蛐儿，想使坏在上面打个滚儿，左右瞅瞅前后看看，嘿！没事儿，那还等什么，扑通一下，和着“咯咯”的笑声滚去老远，连身后邻家大婶子的`叫骂呼喝声都一同滚了进去，再不见踪影。
转瞬之间，已是十八、九岁，故乡的日头不再天天急急惶惶的照着了，反倒是细细密密的雨丝儿，见天儿的弥散着，铺天盖地。我知道，那是梅雨时节到了，绵腻腻的忧愁怅惘就像那肉虫子，成日的在脑海里面蠕动。
十八、九岁，日子变得很长很长，爱恨，怨念，无聊，迷茫，纠葛总在不断地重复，一天总是要熬着一部分才算过完。思念在这时节成了常客，班上的那个高高帅帅的男孩子现在在做什么呢？会不会像我一样如此刻骨的想着一个人呢？那个人会是我吗，还是别人？每天不知从哪儿冒出来的愁怨就这样纠缠着不放，自我规劝着又自我折磨着，总在释怀与关切之间拉锯，理不清，分不明。
我的特点作文 篇55
桃花源非常美丽！
有一次，我们去了桃花源，到了桃花源，桃花源的风景被我吸引了刚进去的时候，哪里有一片小河，里面长满了美丽的荷花，漂亮极了！他的花瓣还柔柔的。
往上走去就是瀑布，哗哗的流出来，想一波波泉水涌向我们。
在往上都去的地方开满了花草树木，他们都生机勃勃的.生长着。
到了半山腰就是悬空玻璃了，上面映着蓝天白云，美丽极了！往下看就是一个山谷，山谷里长着很多树木，翠绿翠绿的。
网上再走几米就是观赏菊花的地方了，菊花的芯最好看的就是黄色的了，菊花的颜色有橘色的、黄色的、紫色的、红色的，还有很多好看的颜色。
往上走去就马上到山顶了，我们过了一座桥又上了好几个台阶就已经到山顶了，在山顶的另一旁有一棵有一棵梅树，上面结满了梅花，是粉色的，漂亮极了！阳光照着旁边的小草，让他们长得生机勃勃的。
桃花源非常值得人欣赏，我还想在假期的一天再去一次桃花源，桃花源真美丽啊！
我的特点作文 篇56
我们的校园是风景优美的！
下面我来我我怎么风景优美吧！当你第一看见的楼房，楼房高楼大厦。再往里走。就是大树。我们校园里的树又高又大，而且特别多。有松树、杨树、石榴树、葡萄树、等等等等。而且树上有很多鸟窝。松树上有松果。而且松树一年四季都不掉叶子。我们每天都能听见鸟儿在欢快地唱歌。
小池塘的水多有多，多的象小溪里的水一样多。每当我走过，都会看见小鱼。小鱼的颜色有红白色、红色、黑色、白色、金色、它们游动的.时候飘飘摇摇，好看极了。他们飞起来在落水真是太惊人了。人们都来看小雨的表演节目了。
小草也长的很茂绿。而且不知道什么时候出的头，什么时候长得这么大。小花叶开了。而且五颜六色的小花，谁见谁爱。我看见了，我想摘，可是我看见旁边写着：“不能随手摘花，”我就不摘了。
我爱我的校园，我们的校园是风景优美的。
我的特点作文 篇57
今天，陈老师带我们去参观风景柱。风景柱位于魁星南路到魁星北路的路西侧。风景柱是一根长方形的柱子，柱子上有一个牌子，牌子上是六合有代表性的景点的图片，牌子下面有一段文字，写的是风景的介绍。
学校一共有八个风景柱，每个柱子有两个风景介绍，一共有十六个风景点，分别是大泉湖、平山茶香、冶山矿洞、文庙、瓜埠山、灵岩寺、龙池湖、石柱林、凤凰山公园、芝麻岭、长芦寺、雨花石探源、方山、金牛湖、清真寺和茉莉花。
我最喜欢平山茶香：平山森林公园数万亩松林，簇拥着千亩茶园，生态环境极佳，地下是方圆数百公里的矿泉水层，加上独特的土质，使这里的.茶叶品质极佳，更有一种独一无二的野栗子清香。在平山徜徉茶园，亲手采摘，呼吸新鲜空气，品尝极品茶茗，悠然自得，真乃人间乐事。
我的特点作文 篇58
说起马路大家都知晓，可现在的马路和以前与众不同了！它现在有一个造成人体危害的本领——扬尘功。这“扬尘功”的幕后黑手却不是原先一尘不染的大马路，而是经常在马路上川流不息的车子。
“滴滴”，一辆红色别克从十字路口远远驶来，尾气管里顺路“吐”出一大股黑气，在原本透明的空气中徘徊，久久不能散去。而那一个个轮胎从水坑里飞速擦肩而过，许许多多的扬尘在空中游荡。
因为没有新鲜空气，马路旁的大树青草也变得稀稀疏疏，枯黄的枝叶随风飘荡。树叶因为没有及时清理干净而腐烂。人行道上到处是路人随手一丢的垃圾，不远处的环保垃圾桶只能无可奈何地看着。只有环卫工人忙得不可开交。因为没有了茂盛的`大树可以乘凉而汗流浃背，并且不时传来中暑的消息。
大自然。地球……是人类拥有了危害它的本领，打破了保护层。最终导致人类自己伤害自己。保卫马路，人人有责。保卫环境，匹夫有责。只有大家团结一致，我们这棵地球树才会变得更加美丽。
王学勤
我的特点作文 篇59
世界之大，风景之多。有的风景雄伟壮观，有的风景则诗情画意；有的风景分外妖娆，有的风景则古色古香。可总有一个地方样样齐全，既有豪放的一面，又有温柔的一面；既有时代的熏陶，又有古代的`渲染。所谓的旅游观光胜地，就是这儿了。
这里的石窟最雄壮，这里的牡丹最娇艳；这里的山石最奇特，这里的花鸟最快活。
这里的山石被打造成了龙门石窟，这里的水土又养育出了国色牡丹。
这里的龙门石窟，已有一千年的历史了，从古至今，经历了多少风吹、雨打，仍安然地坐在这里，供游客欣赏。大大小小两千多个窟龛，就存有佛像十万多尊。最大的佛像——卢舍那大佛，通高17。14米，头高14米，耳长1。9米左右，耳朵里就能站一位中年男子。再加上端庄又慈祥的表情，更让人由心底生出一股敬畏。石壁上的一个个小佛像，显得格外壮观。看，这些小佛的长度只有2厘米，一个个整齐地坐在正方形的小格子里，仿佛在寺庙中静静地念经，感受天地之间的智慧。
这里的花王牡丹，让我见识到什么才是真正的国色天香——各种各样、各具特色的牡丹。洛阳已是国内牡丹最大的生产基地。这里的牡丹花朵硕大，色彩娇艳，香味浓郁。“二乔”更显得艳丽、富贵，“金晃”更显得夺目、迷人。
小巧玲珑的“荷包”牡丹，仿佛一个个小的灯笼挂在细软的茎上，风轻轻吹，又恰似银铃振起。
即使站在高峰之巅，历数世界的千变，也没有这边的龙门石窟更雄伟壮观；即使走在诗画之林，回顾历史的传奇，也没有这边的国色牡丹更诗情画意。这边风景独好——河南，洛阳。
我的特点作文 篇60
太阳公公不知何时跑回了家，但它金色的头发还在发着耀眼的光芒。天空一碧如洗，像一片深蓝色的海洋。
在远处有几座连绵起伏的山峦，像大地孩子玩耍时摔了许多跤，结果起了几个大包。
啊！挺拔的大树真像英勇的.军人。它们在认真地练习歌唱，风儿一吹，它们就齐声合唱。美丽的小花和葱翠的小草随风扭动着身腰，好像在给它们做啦啦队。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，一群群小鱼游了过来，水面立刻漾起了一道道银色的波纹。
“喳喳”“喳喳”！原来是在找树枝做窝的小鸟，它们东张西望，四处寻觅忙得正欢呢！
可爱的小白兔一蹦一跳地跑了过来，细细地品尝着小草的味道。忽然，小兔子惊慌失措地跑开了，可能是看到凶狠的大灰狼跑来了吧。
小乌龟啊，小乌龟，穿着厚厚的盔甲还心惊肉怕，走起路来东瞧瞧，西望望，只要有一点风吹草动，它就把头、手、脚、尾巴一起缩进壳里，它可真是一个胆小鬼！
啊，这里的风景独好！
我的特点作文 篇61
每个人都有自己的名字，而每个名字也都有一个独特的故事。当然，我也不例外，我也有自己的名字，我的名字也有一个故事，大家愿意和我分享一下吗？
本小姐姓"邱"，名单一个"婷"字，这名是我爸爸给取的。
那是在一个瑞雪纷飞的早晨，爸爸带着正怀了我的妈妈到郊外去散步，走累了，就到一个亭子里边休息，在他们正讨论这个肚子里边的我是一个乖巧的小女孩，还是一个顽皮的小男孩的时候，妈妈的肚子痛了起来，也许，是我这个“小淘气"迫不及待地想从妈妈肚子里边钻出来，把正确答案告诉他们了吧！爸爸带着妈妈到医院把我赤裸裸带到这个世界时，才知道我是个淘气的小女孩。但是刚来到世界上的我什么都不懂，只会哭，正应了《师说》中的“人非生而知之者，孰能无惑？”u.不管他们说什么都控制不住我，但唯独说：“艺艺——艺艺——艺艺”这个“灵丹妙药”能控制住我哭。
所以，我的名“婷”分为“女”和“亭”两部分，“女”自然就是代表我是个女孩啦！至于“亭”??就是代表我是在一个亭子里想要蹦出来的！然而，“小艺”就成了我的小名，因为它是当时唯一能控制我哭的`“灵丹妙药”。
当然，我的名字“婷”也含有着深深的祝福。那就是希望我长得能够永远婷婷玉立，做人能够永远和颜悦色的！
我爱我的名字，因为这个名字有着非比寻常的意义！
我的特点作文 篇62
天色渐渐昏暗，枝头的几只麻雀却还在叽喳吵闹着，令人心生烦意。看着手中字迹斑驳的试卷，上面的红色，似要渗出血来，如同是拼死搏杀而战死沙场的将士倒在地上。我不忍心再看，起身朝家走去，夕阳将人的背景和愁思拉得很长，路旁一地蒲公英，于我眼中也不过是一地白霜，任漫天飞舞，不过争一隅立身之地。
第二天清晨，我偷偷跑出家门，想在附近走走。秋已至，不，是秋已深，叶已落。满目凄凉，甚至说是凄惨也不为过。如此了无生机使本想散心的我变得更加烦闷不爽。不知不觉来到了小区后的土山。刚想抬步离开，远处的一抹金黄吸引了我的目光，跑近细看，是从野菊花！它们在荒凉的枯草丛中灿烂的开放着，它的香气不是那种让人烦腻的香甜味，而是质朴天然，还夹杂着丝丝甘苦。为这个肃杀的季节添上了一层金黄的暖色调，这是灿烂的、热情奔放的色彩，让人移不开视线。我的心情不再那样压抑，而是随着它们渐渐“活”了起来。
望着眼前的金黄，我想起了一千年前的那个落第秀才，同我一样带着抑郁的心情，当他策马在山间狂奔时，那在猎猎的秋风中傲然怒放的野菊花蓦然闯入眼帘，顿时爽朗了他的心情，多日的萎靡困顿一扫而空，在呜咽的西风中，他壮志豪情，作诗一首：“待到秋来九月八，我花开后百花杀，冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”这里，菊花不再是草木之花，而是傲天下的霸王之花！
回看我眼前的`这丛菊，似也有了一股豪爽的劲，点燃荒凉的秋月，点燃我的内心。
抬头，清爽的秋风将天吹得更加高远，也为我吹来了几分爽气，风中夹杂的野菊香沁人心脾。
犹记那个秋天，那片野菊，那段历史。都在我记忆中不败的绽放，成为爽朗在我心间的独特风景。
我的特点作文 篇63
潘老师是我六年级时的语文老师。她的教学方法非常的独特，与我以往的老师大不相同。
记得第一次上语文课的时候，她给我们提了一个问题。当时有几个同学举手，争着回答。但潘老师却不叫他们，而是点了一个不举手的人回答。她站起来，手里翻动一本书。老师见她并不是在翻动语文书，而在翻别的书，就问：“你在翻什么书呢？”那个同学怯生生地回答：“语文教辅资料书。”语文老师听后，示意她坐下，不再让她回答了。
潘老师说：“我给你们提出问题，是想让你们独立思考。有自己的想法就说出来，无论说出来是对，是错，终究都是自己的想法。并且，我给你们提问题，只是为了培养你们独立思考的能力，能理解正确固然好，就算不是很恰当，但是，如果是你们自己的想法，我依然很高兴。”为此，她还说，教辅资料书的答案也不一定是对的，不一定是最好的。有些时候，它的答案不一定比得上自己想的。“资料书中所写的，是别人自己的想法，是别人的东西。吃别人的饭，不一定比得上自己做的饭香。所以，我希望你们能拋开教辅资料书，独立思考，以自己的想法来回答问题。”
可能是老师的这番话极有道理，从此以后，再也没人上课用教辅资料书来回答问题了，纵使我们的回答磕磕绊绊，甚至并不全美，但那是“自己煮的饭”。潘老师为了激发我们的思维，让我们上课积极回答问题，还用一种方法上课每回答一次问题就加一分，到学期末最高分的那些同学可以获得三好学生的奖状。从此，更多人上课举手回答问题了。后来我们发现，我们会有很多独特的想法，精妙的`发现，真的如潘老师说的那样远胜教辅资料里面的理解。
就这样在一次次回答问题中，我们的思考能力也在提高。现在，老师的问题，我们也可以很快地思考出来。而且在考试做阅读题，我也感觉没能以前那么棘手了。我们现在终于明白了潘老师的良苦用心，她对我们的思考能力的培养，使我们终身受益。每每想起，心里都对她充满敬佩与感激
我的特点作文 篇64
同学们，你身边的风景漂亮吗？美丽的风景是否让你陶醉？我认为我身边的风景是再“美丽”不过了，也让你们见识见识吧。
早晨我在附近跑步，跑着跑着被一个塑料袋给绊倒了。那个红色的塑料袋在黑土地中间真是太“抢眼”了。站起来一看到处都是“五颜六色”的，还不时会闻到一股酸臭味。
上午我来到街上，开始的时候街道看起来挺干净的，走了不久就看见一个个塑料袋飞上了树，飞远了我就看不清了，是我视力不好吗？当然不是，而是汽车驶过后带起了尘土，使天上灰灰的一大片，根本就看不清什么东西。
道路两旁的垃圾池里堆放着大堆大堆的垃圾，一大群黑压压的苍蝇正在享受着美食，垃圾池外也有垃圾，行人在很远的地方就会闻到那股恶心的味道。走到附近也会故意避开。那种场景多看一眼就会让人不舒服。
吃午饭时我来到了一家小吃店，叫了一碗面条，桌子上到处都是油，还有上位客人吃掉了的菜，根本就没有擦干净。我还看见店主把带有剩菜的汤水倒在门外。再看店里面，到处都是黑的，估计那是油垢，看着就有恶心的感觉。
在坐车回来的路上，我一直在到处看，希望寻找着真正美丽的“风景”。在车子飞快闪过的一瞬间，我看见一个小孩在阳台上浇花，浇花的水全都滴在了楼下的`衣服上。楼下晒衣服的人开始大声的骂了起来。后来的事我就不太清楚了，或许她们会大战三百回合吧，我觉得那小孩也不是省油的灯。
这就是我无数天里看到的风景中最难忘的，你觉得它美吗？或许许多的人都对这样的风景习以为常，但你真的不想为改变这样的风景而努力吗？
我的特点作文 篇65
世界上没有两片完全的树叶，因为每个生命都是独特的。我向往——独特的你！
——题记
古往今来，不管是伟大的人还是渺小的人，他【她】们都是历史的过客，悄悄的来，又匆匆的去，但却留下了绽放美丽的瞬间，展现了他【她】们的特别之处。
正如‘满纸荒唐言，一把辛酸泪’中的林黛玉。‘水中月，镜中花；正是你的写照，那你多愁善感的'身材，你那流云靑睐的明目，更使人所折服。可是在你那楚楚可怜的外表下却有一副叛逆的骨子，这样使你的形象在黑暗社会中明朗起来。你的独特使我钦佩令我忘怀。我向往——独特的你！
正如“话说天下大事，分久必合，合久必分”中的曹操。你不但是卓越的军事家，而且是一代文豪，你那豪迈大度的《观沧海》一诗至今使我记忆犹新，你文武双全，不失武将豪爽大度又不失文将的温尔
文雅。你足智多谋，英勇善战，智慧超凡，真乃一代奇才！你的独特让我钦佩，你将在我的
心中永驻。我向往—独特的你。
“诗仙”—李白，读你的诗常常会使我陶醉其中，让我如临其境。在你思乡时，你会咏“举头望明月，低头思故乡”。在你和友人分别时，你会咏“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。你会咏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，”一表自己的胸臆。你会用“蜀道难，难于上青天”表现蜀道之艰难。你寄情于诗，不受任何羁拌，过着闲云野鹤的生活。我向
往独特的你
是啊！古今往来，每个人都有他们的奇特之处，展现出他【她】们与众不同的美。
如果你是山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯；如果你是路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著；如果你是天上的云，你何必与无尽的苍穹比深邃呢、你自有你的洒脱。我向往——独特的你。
我的特点作文 篇66
冬季是一年中一个格外特殊的季节。冬天既没有春天的勃勃生机，夏天的烈日炎炎，也没有秋天的硕果累累，但它有着自己独特的魅力－－白雪皑皑、银装素裹。
一阵寒风吹过，冬天降临在了这片广阔的大地上。随着天气的突然变化，鹅毛般的雪花从白云密布的天空中飘落下来，不一会儿，大地白茫茫的，万里河山成了粉妆玉砌的世界。一座座城市，一片片森林，变成了冰雪的世界。一棵棵松树披上了厚厚的白棉袄，大地盖上了厚厚的地毯，置身其中，仿佛进入了一个梦幻般的童话世界。
冬天是孩子们最喜爱的季节。当白雪覆盖着大地时，孩子们便争先恐后地冲出家门，将洁白的雪捏成圆溜溜的雪球，打起了雪仗。有的孩子还将白雪堆砌成一个巨大的'雪堡，有的孩子则在做雪人。总之，哪里有小孩子，哪里就有欢笑声。
在白雪皑皑的季节，尘封了他们珍贵的童年。
我曾有幸在北海道邂逅了冬天。冬季的北海道，遍地是雪，到处是冰，简直就是一个冰天雪地的世界。至今，北海道的雪地美景还深深地刻在我的脑海中。
我爱那鸟语花香的春天，我爱那热情奔放的夏天，我爱那落叶纷飞的秋天，但我更爱的是那银装素裹，分外妖娆的冬天。
冬天带给了我们的欢笑，带给了我们的纯洁。它将快乐洒向人间，我爱冬天。
我的特点作文 篇67
我有着一双小小的眼睛，像两颗黑黑的小珍珠，鼻梁高高的，像座高高的小山，我还有一张红红的像樱桃一样的小嘴。虽然我的长相很平凡，但是我却是-个独特的孩子。
爱跳舞的我。从四岁开始我就学习跳舞，每次周日的跳舞课我都很开心，来到舞蹈室，不用老师说我就会自觉的开始练功，我的舞跳的可好了，参加过大大小小的很多比赛，并且取得了很多奖项。在舞台上，我感觉自己就像一只飞舞的`雪白大天鹅!
马虎的我。每当我考试的时候，我都觉得自己可以肯定可以拿到全班第一，可是每当试卷发下来，就会发现自己总是会把一些简单的题目写错。比如语文考试，我把“买”写成了“卖”，把“己”写成了“已”。同样数学考试有时候也很马虎，比如做计算题，我把算式列对，可是忘记了写余数.....
爱哭的我。爸爸妈妈如果吵我，我总会哭。老师吵我，我会哭。跟同学打架、吵架我也会哭。自己摔跤了，我还是会哭，跟别人玩游戏输了，我更是会哭。我知道这是一个不好的习惯，以后我会改正的哟!
勇敢的我。只要一站上舞台，我就成了那个自信和勇敢的我。别的小朋友都不敢表演，而我在台上，唱歌、跳舞、朗诵、主持节日，都是我拿手的哦，并且总是会赢得台下观众热烈的掌声，我也很自豪!
这就是我，一个虽然长相很平凡，却很独特的我，我爱这样的自己!
我的特点作文 篇68
我，是一个活泼开朗的女孩儿，琴棋书画样样稳拿；我，是一个调皮淘气的女孩儿，什么招数我都想得出来；我，是一个勤奋好学的女孩儿，什么问题我都能想办法解决；我，是一个勇敢坚强的女孩儿，什么困难也吓不倒我。
我有着一双水灵灵的眼睛，让我放眼世界；我有着一双灵活的手脚，让我抚摸自然、遨游世界；我有着一个健康聪明的大脑，让我去发奋学习。
大家可能不明白，我和大家长得差不多，为什么还说独特呢？那是因为我的头发。我先天卷发，并且头发卷得非常细，烫发是绝不会烫出来的，所以我的头发蓬松得很。每当我照镜子时，都会很愉悦，看到自己蓬松的头发，感觉非常放松。
我的爱好是画画，我觉得画国画是一种很优雅的享受，所以我经常一画就是几个小时，却全然不觉得累。我想，那一定是喜爱的心情在起作用吧！
我的特长是弹古筝。古筝是一种历史悠久的古典乐器，它的声音清绝、空灵、婉约而沁透心脾。妈妈说，我还是胎儿时，就是古筝的热爱者，只要听到古筝曲我就安静了。我已坚持练古筝好多年了。有一段时间，因为功课太紧，我已有几天没有弹琴了。终于熬到星期天，我挤出了一点时间，可这一弹就不想停下来了，好不容易管住自己回到桌前写作业。可一会儿，手又“痒痒”了，于是我悄悄地弹了几下、再弹几下，一发不可收拾，竟然不觉弹了两个多小时，直到妈妈发火了我才罢休。当然啦，付出总有回报，在去年的全市少儿器乐大赛中，我取得了第二名的.好成绩。
怎么样，我够独特吧？其实每个人活在世上都是独特的、精彩的，只是有些人看不出、觉不到罢了。所以大家一定要有自信，才能成为真正的自己噢！
我的特点作文 篇69
偶然的一天，我降临到了这个世界，第一声啼哭，第一次睁开眼睛，于是我变成了茫茫人海中的我.
我知道我对于这个世界来说并不重要，我知道我对于人海来说并不特殊，对于一切来说，我只是平凡的我。或许我只会象“昙花一现”那样活在这个世界，但是毕竟我曾走过一次，毕竟我曾来到这个世界上，我也是一个生命，我也有自己独特的经历。当仰望天空时，我会说我太渺小了;当遥望大海时，我会说我太平凡了……但渺小而又平凡的我却做出了最独特的自我。我只不过是茫茫人海中最平凡的一滴水滴，无声的滴入了人海的长河中，没有人注意到我，所有人都继续向前流动。我的人生需要我自己选择，我的世界需要我自己创造，我的天空需要我自己去翱翔。我愿做平凡的水滴，却不想被人藐视。我与所有人生活在这个世界上，我或许不会给这个世界留下什么，我或许不会有辉煌的人生，但我希望我会对我的一生无怨无悔。我不在乎怎样的奢侈，我只希望我会幸福;我不在乎怎样的富裕，我只希望我是自由的;我不在乎生命的短暂，我只希望一生的`无悔。我愿做一株洁身自好的翠竹，只有经过风雨的折磨，只有经过灾难的摆布，我才会不断的生长，不断的成熟。我会用我那尚未强健的翅膀让整个长空为我喝彩，让我的世界变得不寻常。我不愿淹没在人海的的长河中，我不愿沉默于人群的平凡，我要做最独特的自我，人群之中有我的最独特。我不会停步与路上美丽的风景，我会始终向前，向前，去寻找那片我向往的天地。我只要成功了，我只要收获了，我总会有一天会让所有人知道，在这个世界的某个角落里还有一个我，在这个世界有我的位置。
我不在乎别人的想法，我只要最独特的自我，驶向成功的彼岸，相信我。
我的特点作文 篇70
每个人都是独一无二的，我也有我的独特之处。
首先，我有很强的记忆力。我能用五分钟背完一首古诗，所以妈妈总是说我有过目不忘的本领。凭着这种与生俱来的天赋，在我上幼儿园小班的时候，就能认识四五百个汉字呢。更神奇的是只要我看过的`课外知识，不管时间多久，我都能记起来它在那一本书的哪一页上，并且能很快从这本书上找出来。
其次，我很喜欢看书。我的书柜里藏书很多，只要我一有时间，就一头扎在书堆里，在知识的海洋里畅游，经常一看起书来就废寝忘食，因此妈妈经常说我是个“小书迷”。我看过的书有历史类、科学类、儿童文学类和益智游戏类等。其中我最喜欢看的书是益智类的。因为通过看这些书，可以让我的大脑得到锻炼，让我变得更聪明。
最后，我很爱交朋友。不管走到哪里，我都能和其他小朋友很快地打成一片。就在上个周末，我在英语辅导班下课十几分钟的空隙，就交到了两个新朋友。所以我从来都不害怕一个人出门，因为我到处都有朋友。
这就是独特的我。
我的特点作文 篇71
我叫白斯琪，“白”是因为爸爸姓白，“斯”是这的意思，“琪”呢，则是妈妈希望我长大后成为美丽、珍贵、善良的人。
我喜欢画画，只要是我想画的都逃不出我的画笔。我更喜欢画漫画，因为我觉得漫画里的人物太萌，太漂亮帅气了。我画过哪吒，他的'动作和招财猫的动作一模一样，太可爱了。我画蜡笔小新，太搞笑了!哈哈。
我的胆子特别小，连红蚂蚁都怕。一个人在家时，如果红蚂蚁来了，我就害怕得缩进被子裹成一团球了。
有一次，我和姐姐回到家，爸爸妈妈故意吓我们，我吓得这跑那跑的。我有一双水汪汪的大眼睛，像黑葡萄似的;一双樱桃小嘴;头发金黄金黄的;皮肤雪白雪白的;耳朵一大一小的;鼻子特别灵，跟狗鼻差不多。
我在妈妈眼里，是个“捣蛋鬼”。我经常惹麻烦，但我在同学眼里是个“开心果”。我经常做些搞笑的事给他们看，逗得他们哈哈大笑。
这就是我，一个有着画画、游泳等等许多爱好的小女孩。
伙伴们，你们喜欢我吗?
我的特点作文 篇72
我的名字叫“刘智杰”，“智”是智慧的智，可能我妈妈想让我很有智慧；说到“杰”，妈妈是想让我变得很优秀，超过那些差的人。我像女孩子一样很文静。同学们都出去玩的时候，我一个人在教室里看书；下课了，我还是只有一个人在教室里看书；体育课，同学们在玩各种游戏，我就躲在树下观察蚂蚁。
我喜欢打篮球。每次我一放假就叫爸爸带我去打篮球。我觉得爸爸打球好厉害，我长大了也要像爸爸一样成为打篮球的高手。
在老师眼里我是一个爱学习的好学生，每次考试后老师都会奖励我。
在爸爸眼里，我是一个淘气的孩子，每次我和我的好朋友玩捉迷藏，我藏在桌子底下，爸爸不让我藏在桌子底下，说会撞到头的，我坦然地说：“没事儿。”但我一出来就撞到了头，好痛啊！爸爸说我很淘气。
在妈妈眼里，我是一个乖巧的'孩子。每天我洗完澡躺在床上看书，都不需要妈妈催，很是自觉；写作业的时候我也不吵闹、不听歌，很专注。
你们是像我一样爱学习、爱运动的孩子吗？
我的特点作文 篇73
可爱，自信，善良，快乐……不同的人眼里有着不同的我。但真正的我是什么样？我又该怎么回答呢？
首先，我是一个如假包换的女生，十一岁的我，有着高高大大的身材，总是穿着宽宽松松的衣服。薄薄的嘴唇，一双小而有神的眼睛，一个阳光十足的我，除了一头乌黑顺滑的长发，从那儿看我都是一个潇洒帅气，不折不扣的男生。
假小子的我干净利落，走路带风，在学校和同学们走在一起，她们总是带着挖苦的语气说：“卢凤起，你走路的时候就不能迈小一点的步子吗？你那样走，很像一个男生。”对此，我只是耸耸肩，摊摊手，一笑了之。
陪妈妈逛街，一走到卖女生衣服的专柜，我就心急火燎地想极速逃离，而一走到男生衣服的专柜，我就总是觉得长四只眼睛都不够用，脚下像是踩着风火轮的，大步流星地跑进去……结果嘛就不用多说了，妈妈每次都拗不过我，摇着头，叹着气为我买下一件又一件我心仪，却让妈妈头疼的衣服。每每这个时候，我都会冲着无奈的妈妈眨眼耍酷……
看看身边的女孩子，不是喜欢唱歌，就是喜欢跳舞，而我呢？足球，篮球才是我的最爱！在我身上，你们看不到女孩子的.轻声细语；看不到女孩子的扭扭捏捏；看不到女孩子的娇柔可爱。我就是一个阳光帅气，不拘小节，大大咧咧的假小子！
这就是我！独特的我！你们喜欢我这个假小子吗？
我的特点作文 篇74
我，今年9岁，已是一名小学三年级的学生了。月牙似的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子，外加一张能说会道的小嘴巴，构成了我那精致的五官。我长得很瘦，但个子比较高，我特别喜欢穿运动装，因为那样看上去十分帅气。
我的性格活泼开朗，每次妈妈带我去小区的休闲广场玩时，看到我的同学或是小伙伴们，我都会主动上前和他们打招呼，并和他们一起尽情地玩耍。看着我们一个个像脱缰的野马一样在广场上奔跑时，妈妈总会在旁边大声地叮嘱道：“跑慢点，别摔了。”虽然每次都玩得大汗淋漓，但我的心里却美滋滋的。
我的'爱好广泛，如，游泳、骑自行车、打乒乓球……但我最喜欢的还是打羽毛球。每当爸爸陪我打羽毛球时，我都兴奋无比，因为它增强了我的体质，磨炼了我的意志，更可以把一天的烦恼抛到九霄云外去。记得第一次爸爸教我打羽毛球时，我为了接住球，身体往右一倾，“扑通”一下重重地摔在水泥地上，痛得眼泪直在眼眶里打转。但我并没有半途而废，而是咬着牙继续练习，最终我学会了打羽毛球，同时也让我明白了“世上无难事，只要肯登攀”这句话的真谛。
这就是我，一个活泼开朗，充满自信的小男孩，你们想和我交朋友吗？
我的特点作文 篇75
我是一位乡下的孩子，长着一副俊俏的脸，长着一对弯弯的眉毛，一对水汪汪的眼睛，还有一个大一个小的耳朵和小小的嘴巴，肌色不色很好。
我是一位性格良好的人——我的性格不知道该怎么说。我的兴趣是玩电脑，现代的网络吧世界增添了光彩。看，网络里天上飞的小猪，鸟儿变成了人，还有那些工具会自己动。下载的文化艺术发达了这么多。
我的爱好是上微机课，我常常在家里玩，玩的'时间也不长，但是这样就知足了，在学校每星期只有一节、我恨不得每天都上微机课。我不想写字，也不想数数，只想玩电脑。但是反过来我不学习去干什么，你砍我这瘦骨嶙峋，不上学去哪里。能干什么，只能上学。
在这个社会上有很多的人都有优点和缺点，就先来说我吧，我身上有什么优点和缺点呢？我没有优点，全身都是缺点，举个例子吧。比如：马虎上课做小动作等等。我就不一一列举了。
我有两个面孔，一个是马虎，另一个是活泼。
那时下午，我在学校考试，那时是数学多加了一个小数点，害得我没有进全校前十名，我后悔啊。过了几天，我没有变的那么沉重，而变得十分活泼，好像把那考试咋的心情给消灭了似的，高高兴兴，快快乐乐。
这就是我。
我的特点作文 篇76
我就是我，世界上没有一个人是一样的，就算是双胞胎儿也不可能一样，我永远只有一个。我来到这个世界上就已经注定了。
我的样子
我看起来弱不禁风、骨瘦如柴，有一头乌黑的头发，一对稀而黑的剑眉，一双漆黑的眼睛上戴着一副眼镜，一对迎风耳，一个小而挺的鼻子，一个小嘴巴，一张甲字脸，长长的`手臂和长长的腿。
爱哭但又坚强的我
我只要一看分离或告别的片段我就会流泪不止，我不知道我为什么这么爱哭，爸爸也跟我说过男儿有泪不轻弹，但我怎么也控制不了。我想可能是我的泪腺太发达了！
我是爱哭但我十分的坚强，我坚强的源头在于我的乐观，我不管怎么哭我只要过一会儿就会笑起来(除亲人去世)。记得第二个星期星期三唐菲不小心把我推在地上，顿时，我被砸了个鸡蛋大包、满面鲜血，我瞬间感觉天旋地转。抱住头哭了。于是妈妈半抱着我去医务室消毒，消毒时，那药水流进了我的伤口，啊！好痛，好像刀绞般的痛和我撞了个满怀，那消毒棉一下一下擦在伤口上，像一刀一刀割着我的肉。我咬紧牙根，握紧妈妈的手，几分钟过去了，终于消毒完了。我一滴眼泪都没掉。唐菲过来向我道歉时。我走过去拍了拍她的肩，以示安慰。
我的嗜好
电脑是我的嗜好之一。我以前一天必须玩半个钟头到一个钟头，还经常玩的不记得时间，所以经常挨骂。
电视也是我的嗜好。每天放学回家，书包还在肩膀上，就顺手打开电视，看电视时眼睛一眨也不眨。有时我连作业也会不记得写。
书是我最大的嗜好。我看书时，看着看着我就成了那个人，周围的一切都不在了。
打羽毛球是我的嗜好也是我的骄傲。因为我相信我的羽毛球打得还不错。羽毛球是我的最爱。基本上放假，我都去打球了。希望有更多的朋友和我一起打球，也希望羽毛球会让我结识更多的朋友。
我就是我，这就是我，没有第二个我，我永远只有一个。
我的特点作文 篇77
哈啰，大家好，我是洪舒羽，英文名是jane，以前同学们都叫我“小羽”，现在的我已经是一名七（3）班的新生了，走进新的学校和班级，满眼是陌生的面孔，难免会有些孤独和寂寞，我很想和大家成为朋友，下面让我先来介绍一下自己吧。
我没有沉鱼落雁的容貌，却有一双与众不同的眼睛。但是右眼下的红痣总是显的格格不入。但是这仅是属于我的标志。我没有标准中学生的身高，但我依然相信，我长高的愿望总有一天会落实。
我喜欢笑，“笑”是露出愉快的表情，发出欢喜的声音。有人的地方就会有欢声笑语。和熟人招呼时，我会露出灿烂的笑；课堂上，老师幽默诙谐的举动，我会心的笑；作业时，因为攻克一道难题，我会开心的`笑；玩耍中，同伴的一个“鬼脸”，我会嗤嗤地笑；看电视时，因为剧情的滑稽，我会开怀大笑……总之，笑已成为我生活的一部分。可见，笑对于我们来说是多么重要。
那一次，我正在看最近热播的《我们都爱笑》。果不其然，里面的内容真是可以让人笑到三天三夜。其中里面有一段名叫《零钱》的片段。一个人需要零钱，便去超市买了一根棒棒糖，并不断地嘱咐店老板找零钱。老板被他“折磨”的不耐烦了，便拿出一大袋的一角零钱（那个人付的是100元），总共给了他990角。这时他瞪大了双眼，可是他面对着老板的霸道，不得不接受那慢慢地零钱，也不得不提着裤子回家。“哈哈哈……”看到这里，我这个笑点低的女生便不顾形象的哈哈大笑。只要我一笑，就一发不可收拾。这不，我又笑了一个晚上。